六年级语文下册期末测试卷(附听力材料)教学文案

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六年级语文下册期末测试卷(附听力材料)一、认真听,定能按要求写下来。(10分)

(一)听写词语。(5分)

1、2、3、4、5、

(二)听短文,完成问题。(5分)

1、按短文内容填空:(2分)

短文的题目叫,短文主要讲了、和屠呦呦三位科学家参选中科院院士而的故事。

2、根据短文内容进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)

(1)三人与中科院院士无缘是因为他们的水平不够。()

(2)落选之后,屠呦呦的表态是:“科学研究不是为了争名争利。”。()

(3)短文题目的含义是指有涵养、无怨言。()

二、语言积累(32分)

(一)按从少到多的笔画顺序,把下面的汉字写在田字格里,做到正确、匀称。(4分)匪瞅寢乖躯毒毅惹

(二)选择题。(请把正确答案的代号填写在括号里)(8分)

1、下列说法正确的一项是()。

A、“铲、岔、残、厨”这四个字的声母相同。

B、“峻、囵、裙、韵”这四个字的韵母相同。

C、“噎、蚀、抑、浴”这四个字的音节都是整体认读音节。

2、下面说法错误的一项是()。

A、“栗、逆、淋、率”用音序查字法,都先查字母“L”。

B、用部首查字法查“魁”字,应先查部首“斗”,再查“9画”。

C、用数笔画查字法查“裹”,应查14画。

3、下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是()。

A、自传(zhuàn)模样(mó) 缝隙(fèng)

B、记载(zǎi)间隔(jiàn) 奏乐(yuè)

C、摩平(mā)似乎(sì) 夹被(jiā)

4、下列说法正确的一项是()。

A、“控制、欺负、粗暴、威胁”这四个词语的感情色彩相同。

B、“改进错误、发表意见、增进友谊、开展活动”这四个词语的搭配正确。

C、“番茄、菠菜、莴笋、蔬菜”都是同一类的词语。

5、下列说法不正确的一项是()。

A、“没有谁不被广州的夜景所迷住。”和“有谁不被广州的夜景所迷住?”意思相同。

B、“王佳出席了在北京举行的数学竞赛。”这个句子是病句。

C、“柳树体态秀丽,样子可爱。”这句不是拟人句。

6、下列说法不正确的一项是()。

A、《穷人》这篇课文主要讲桑娜与渔夫收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事。

B、“她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”中两个“幸福”的意思相同。

C、《跨越百年的美丽》中的“美丽”不仅是居里夫人的美丽容颜,更是居里夫人所体现的科学精神和人生态度。

7、下列说法正确的一项是()。

A、《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》的作者都是鲁迅。

B、《牧童》《舟过安仁》《村居》这三首都是描写童趣的诗。

C、《邯郸学步》《三顾茅庐》《竭泽而渔》都是成语故事。

8、下列说法错误的一项是()。

A、《白杨》《桃花心木》《草原》都采用了借物喻人的写法。

B、《十六年前的回忆》这篇文章的开头和最后三个自然段在写法上是前后照应。

C、《山中访友》《草虫的村落》都是通过作者展开联想和想象来表达独特的感受的。(三)请对下列说法进行判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

1、“严峻、严厉、严肃、严格”是一组近义词。()

2、“为是其智弗若与?”和“此不为远者小而近者大乎?”这两句话中的“为”字意思相同。()

3、“流溪河大桥默默地为从化人民奉献了一切。”这句话运用了比喻的修辞手法。()

4、《北京的春节》这篇课文详写的是腊月初八、除夕、正月初一、元宵四个部分。()(四)请按要求填空。(12分)

1、根据下面句子中的拼音,写出正确的词语。(3分)

春天,yùn cánɡ( )着bóbóshēnɡjī( ), 它充满活力,充满希望,我们要把握好属于自己的春天,别让希望在春天里kūwěi ( )

2、请按原文填空。(5分)

(1)成语填空:独出()()()梁()栋(2分)

(2)________________________,任尔东西南北风。(1分)

(3)一鼓作气, ___________________________。(1分)

(4)此夜曲中闻折柳,_____________________________ (1分)

3、请按要求填空。(5分)

(1)我们不能随便浪费别人的时间,就像鲁迅在《门外文谈》中所说:时间就

是性命,_____________________________________________________。(1分)

(2)做人最重要的是要“正直”,正如迈哈福兹在《_______________》中所说:

_______________________________________________________(2分)

(3)两小儿笑曰:“___________________________。”这句话出自课文《文言文两则》中的《___________》,这篇课文让你明白的道理是:_______________

____________________________________________________________

(五)请不改变原意,按要求改写句子。(4分)

1、山环绕着村庄。(扩写句子,至少扩两处,不能相同)

2、通过这次考试,我懂得做任何一切事都要认真的道理。(修改病句)

3、在北京奥运上刘翔失败了。今年伦敦奥运会刘翔一定会重新站起来。

(用关联词连成一句话)

4、洪水哗啦啦的冲来,小桥开始摇晃。(改为拟人句。)

______________________________________________________________________________

三、阅读理解。(25分)

(一)请阅读下面的一段话,按要求回答问题。(5分)

今后我们的队伍里,()死了谁,()是炊事员,是战士,()他是做过一些有益的工作的,我们()要给他送葬,开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了,开个追悼会。用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。

1、这段话选自课文《》,作者是为了悼念张思德写的。(1分)

2、请你在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

3、文段中说的追悼会应该为什么样的人开的?开追悼会的意义又是什么?(2分)(二)请阅读下面的短文,按要求回答问题。(20分)

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