小学语文词语复习课件
统编部编版小学语文一年级下册语文专项 词语专项复习课件(45张)
英勇 原本 经常
词语专项复习
十分 据说 纪念
特别 展 传说 欢 怀念 严寒
伸 乐 寒冷
锻炼 展开 放声
训练 张开 纵声
词语专项复习
美丽 如果 高兴
漂亮 酷暑 假如 热闹 快乐 天天
夕阳 喧闹 每天
潮湿 连忙 消息
湿润 急忙 信息
词语专项复习
亮晶晶 亮闪闪 非常 特别 可爱 乖巧 笑嘻嘻 笑呵呵 后悔 懊悔 只好 只能
词语专项复习
修饰词
绿绿的太阳 金黄的落叶 红红的太阳 多彩的季节 飞快地游 安安静静地睡觉 笑嘻嘻地游来游去 很美很美的水花
词语专项复习
修饰词
白白的糯米 美滋滋地吃 红红的枣 青青的箬竹叶 美丽的桥 圆圆的镜子 亮晶晶的眼睛 透明的翅膀
词语专项复习
修饰词
所有的小伙伴 满地的西瓜 圆圆的小虫子 高兴得叫起来词语专Βιβλιοθήκη 复习第三课时反义词
降
升
保护 破坏 多
少
入
出
害虫 益虫 弯
直
小
大
尊重 轻视 远
近
词语专项复习
清 好 及时
浊
纯净
坏
时刻
拖延 想念
混浊 片刻 忘记
宽 洁白 开心
窄 乌黑 难过
词语专项复习
有趣 乏味 笑
哭
独自 共同
清凉 闷热 亮
暗
举头 低头
香甜 苦涩 有
无
勇敢 胆小
词语专项复习
前面 飞快 从前
词语专项复习
端午节(农历五月初五),又称
端阳节、是中国民间的传统节日。端 午节,是上古百越先民创立用于祭祖 的节日。因传说战国时期的楚国诗人 屈原在五月五日跳汨罗江自尽,后来 人们亦将端午节作为纪念屈原的节日; 端午节与春节、清明节、中秋节并称 为中国四大传统节日。
三年级上册语文期末复习ppt课件按专题分类复习
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
二、看拼音,写词语。 xiān yàn yóu piào pīn mìng
鲜艳 邮票 拼命
zhǔn bèi
准备
tǎo yàn
讨厌
yǔ dī
雨滴
zhǎng shēng chuán cāng
3. 恍然大悟 (带“然”的词语) 理所当然 怦然心动
2. 耿耿于怀(AABC式词语) 津津有味 头头是道
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
七、选词填空。
细微
稍微
1.这件工艺品要是再( 稍微 )精致一些,就可以算作艺
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
四、形近字组词。 铺( 铺满) 旅( 旅游) 境( 境内) 残( 残阳 ) 捕( 捕食) 族( 民族) 镜( 眼镜) 线( 线条 ) 班( 上班) 投( 投入) 腿( 腿脚) 挺( 挺起 ) 斑( 斑点) 股( 股份) 随( 随便) 庭( 庭院 )
a.像一面镜子 b.像美丽的大花坛 c.像松软的地毯 d.像一顶顶撑开的绿绒
的大伞
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
三、连词成句,并加上合适的标点符号。 1.一盒 秋天的 颜料 雨 有 五彩缤纷 的
十、按要求完成练习。 1.我会查字典。
小学语文基础知识大全ppt课件
14、名言 知识是我们飞向天空的翅膀 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
11
神话故事的成语 盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月 女娲补天、后羿射日、精卫填海
12
寓言故事的成语 刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢 南辕北辙、买椟还珠、坐井观天
13
关于春天的词语 春回大地、万物复苏、柳绿花红 莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬 百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开 春风拂面
14
关于秋天的词语 金秋时节、层林尽染、叠翠流金 天高云淡、大雁南飞、秋高气爽 五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实 秋收冬藏
20
丑陋—美丽、愚蠢—聪明
三、颜色 黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红:火红、粉红、橘红、桃红 绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝
21
四交换位置含义不同的词
奶牛——牛奶、图画——画图 蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙 山上——上山、水池——池水 领带——带领、到达——达到 展开——开展、喜欢——欢喜 算盘——盘算、喜报——报喜
15
关于团结的词语 同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜
16
关于取长补短的词语 人外有人、天外有天、博采众长、多多益善
17
关于学习的词语 勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见 博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈 业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食 竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
18
其他成语 风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿 没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟 五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
部编(统编)五年级上册小学语文期末复习课件(按单元复习)PPT
)墙壁捧( 和) 氏棒璧( )侮辱豪( )梅花毫(
) 吹捧 ) 棒球 ) 自豪 ) 毫米
三、形近字组词。 塔( 水塔 ) 据( 根据 ) 搭( 搭石 ) 居( 居住 ) 稳( 平稳 ) 张( 开张 ) 隐( 隐蔽 ) 涨( 猛涨 )
榨油 爱慕 体面
笨拙 可贵
三、形近字组词。 价( 价钱 ) 航( 航天 ) 阶( 台阶 ) 杭( 杭州 ) 僻( 僻静 ) 箩( 箩筐 ) 辟( 开辟 ) 萝( 菠萝 )
捧( 捧着 ) 棒( 棒球 ) 尤( 尤其 ) 龙( 黄龙 )
三、形近字组词。 熟( 熟悉 ) 框( 相框 ) 热( 火热 ) 筐( 箩筐 ) 述( 描述 ) 哨( 望哨 ) 迷( 迷人 ) 稍( 稍微 )
八、词语归类。 AABB式词语:斑斑驳驳 指指点点 AABC式词语:微微一笑 ABAB式词语:飞来飞去 蹦来蹦去
九、佳句积累。
1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 2.起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来
飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架 上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得 来回摇动,跟着逃到画框上去了。
夸张:桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻 居,没有不浸在桂花香里的。
设问:白鹭的本身不就是优美的歌吗?——不,歌未免太铿 锵了。
对比:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果 实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻 分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。”
kēng qiāng fēn fù shì hào wàng shào
小学语文复习之词语课件
) 垂头丧气( ) 从容不迫(
五、在括号里填上合适的词语。
开展( 召开( )坚持( )维持( ) ) ( ( )软弱 )脆弱 稳定( 肯定( ) )
三、写出下面词语的近义词。
凝视( 热忱( 允许( 嘲笑( 光明磊落( 不可胜数( ) 珍贵( ) 美妙( ) 分外( ) 勉励( ) ) ) 吩咐( ) 担忧( ) 顽强( ) 兴旺( ) ) ) ) ) ) 照顾( 厌倦( 偶尔( 抵御( ) ) ) )
全神贯注( 举世无双(
四、写出下面词语的反义词。
词语的辨析
• 近义词的辨析 • 反义词的辨析 • 多义词的辨析
注意要领:①掌握各类词的特点 ②加强积累和运用练习
词语的归类
• 按意义归类 • 按一定顺序归类 • 按词语间的关系归类 • 按用途归类 • 按词性归类 注意要领:这是辨析、积累、准确使用词语 的有效算途径,必须加以重视。
成语
成语是人们在长期生活中习惯用的固 定的词语,成语用得恰当,能使语言简洁, 有更强的说服力,成语有三字、四字、五 字、六字等不同开形式,但一般为四个字。 成语不能随意更改。
举办(
举行(
)保持(
)支持(
)
)
(()薄弱来自)虚弱决定(坚定(
)
)
明亮的( 火红的(
) 雪白的( ) 清脆的(
) 清新的( ) 碧绿的(
) 灿烂的( ) 清澈的(
) )
愉快地(
迅速地(
) 飞快地(
部编版六年级上册语文第一单元复习(共91张PPT)
(měng)(蒙古族)
(xíng)(行动)
(lēi)(勒马)
(mēng)(蒙骗)
多音字辨音 hú(糊涂)
糊 hū(模糊)
hù(糊弄)
báo(薄片)
薄 bó(单薄)
bò(薄荷)
多音字辨音 dān(担当)
担
dàn(担子)
dǒu (北斗星)(斗胆)
斗
dòu (奋斗)
多音字辨音
cān(参加)
chā (差别)
词语释义
望湖楼:在今浙江杭州西湖边。 醉书:饮酒醉时写下的作品。 翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。 遮:遮盖,遮挡。 白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的 衬托下,显得白而透明。 跳珠:跳动的水珠。用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱 无序。 卷地风来:指狂风席地卷来。 忽:突然。 水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。
chà (差不多)
参 cēn (参差不齐) 差 chāi (出差)
shēn(人参)
cī (参差不齐)
多音字辨音
guān(鸡冠花)
冠
guàn(冠军)
zhāo(朝阳)
朝
cháo(朝代)
近义词
渲染— 烘托 热闹— 喧闹 明朗— 晴朗 奇丽— 瑰丽 疾驰— 飞驰 回味— 体味(品味) 境界— 境地 拘束— 拘谨
课文赏析
佳句解析
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨 线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水 墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果; “勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青 草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。老舍将草原 拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿, 小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏 心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会 惊叹,并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟 诵诗篇。
人教版小学五年级下册语文期末复习课件 1-3 词语:片语只词
”
非常——(
)
写,瞧不起”。
喜欢——(
)
喜爱
轻视——(
)
非常——( 蔑视 )
写出下列词语的近、反义词。 写近义词:
喜欢——(
)
喜爱
轻视——(
)
例句:今天妈妈烧非的常虾—非—常好(吃蔑。 视 )
特别
可用“十分、特别”替换
写出下列词语的近、反义词。
D.这幅画很普通,没有什么稀罕· 之· 处。(稀奇)
··
猜测古典名著中词语的意思的方法: ①联系上下文猜测; ②借助工具书; ③结合影视作品; ④结合生活经验。
例题讲解
运用合适的方法理解下面文段中加点的词语。
但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙 成队过冈。请勿自误。
··· ·
出自《景阳冈》。榜文中让过路的人在巳、午、 未三个时辰结成伴过景阳冈,其它时间不要过冈,就 是说请不要使自己受伤害。
鲜艳的( 花朵 ) 兴奋地( 唱歌 ) 跑得( 快 ) 欣赏( 美景 )
险峻的( 高山 )
快乐地(
)
奔跑
打得( )
寻找( 准 )
答案
实践演练
下列句子中,没有一组反义词的一项是( A )
A.金字塔是人类劳动和智慧的结晶。 B.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。 C.大大小小的船都停泊在码头上。 D.喧闹的城市慢慢地安静下来。
词语:片语只词
学习任务
1. 能正确、熟练地写出词语相对应的近反义词。 2. 掌握四字词语辨析的方法,能够正确选择四
字词语填空。 3. 能正确、熟练地进行词语搭配,了解词语搭
配的一般规律。
近义词指词语意思相近的词, 反义词指词语意思相反的词。
最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专项2:词语复习课件名师课件
AABB式词语如:密密麻麻
认认(真真 ) 干干(净净 ) 工工(整整 ) 平平(安安 ) 马马(虎虎 ) 老老( 实实 ) 原原(本本 ) 高高(兴兴 )
AABC式词语如:哈哈大笑 津津(有味 ) 恋恋(不舍 )
头头(是道 ) 依依(不舍 ) 历历(在目 ) 滔滔(不绝 )
洋洋(得意 )
斤斤(计较 ) 津津(有味 )
③牛好像全了解,虽然没说话,可是( A )的,他 也就满意了。
A.眉开眼笑 B.欢欢喜喜 C.高高兴兴 D.嬉皮笑脸 ④我们看书不能( C ),要细细品读。
A.走马观花 B.津津有味 C.囫囵吞枣 D.仔仔细细
8.根据意思写词语。 全世界都知道。形容非常著名。( 举世闻名 ) 形容情况非常属实。( 千真万确 ) 大风刮得像发怒一样嚎叫。( 狂风怒号 ) 形容高兴愉快的样子。( 眉开眼笑 ) 形容自由自在,没有牵挂。( 无拘无束 ) 形容数量大或程度重。( 不可估量 )
语文 五年级 上册
词语专项复习
一BB式词语:
一朵朵 一片片 一道道 一阵阵 一排排 ABB式词语:
笑眯眯 笑嘻嘻 喜洋洋 白茫茫 金灿灿
这两类词 语都属于叠词, 它独具魅力:一 是形象性;二 是确切性;三 是音乐性。
AABC式词语:
恋恋不舍 闪闪发光 面面相觑 津津有味
井井有条 头头是道 依依不舍 洋洋得意
这类词语进行细节描写,突 出人物性格特征,刻画人物生动
6.表示天气的词语: 形象,使人物形象跃然纸上!
滴水成冰 万里无云 春暖花开 风和日丽 风轻云淡 斜风细雨 冰天雪地 乌云密布
7.描写亲情词语:
这类词语进行感情
大爱无边 寸草春晖
情深似海 骨肉至亲
体血贴浓入于微水描与了恩产人写重之生,细如间心腻山情灵地感的描,震写让撼出人和人读情
部编人教版三年级上册语文期末复习知识点课件PPT
好奇地
做
跳
看
吹着
走过
站
婉转地
肯定地
收起
七、照样子,写词语。
( 欢唱 )的小鸟 ( )的老师 ( )的国旗 ( )的小学 ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的粉墙 ( )的白桦林 ( )的灰雀
敬爱
飘扬
古老
可爱
粗壮
高大
冻 死
怕 冷
可 惜
诚 实
养 病
谷 粒
男 孩
或 者
yǎng bìng gǔ lì nán hái huò zhě
叹( ) 服( ) 静( ) 汉( ) 朋( ) 净( ) 粗( ) 落( ) 狂( ) 姐( ) 洛( ) 往( )
表扬
清水
猜出
杨树
避开
双臂
灰色
左右
冻住
一位
谷粒
姓陈
城市
可惜
借书
诚实
诚实
买卖
四、多音字组词。
好
hǎo( ) hào ( )
假
jiǎ( ) jià( )
散
sàn( ) sǎn( )
背
bèi ( ) bēi( )
树 枝
一 所
粗 壮
落 下
荒 野
口 笛
跳 舞
狂 欢
huāng yě kǒu dí tiào wǔ kuáng huān
cāi chū yáng qǐ shuāng bì huī què
难听
讨厌
素净
弱小
热闹
乌黑
直率
一清二楚
马虎
欺骗
结巴
人声鼎沸
模糊
六、写出下列词语的反义词。
( 打 )招呼 ( )课文 ( )听着 ( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )荒野 ( )口笛 ( )墙角 ( )歌唱 ( )说 ( )戒尺
小学语文复习(词语排序练习)ppt课件
2、在括号里恰当地填上“的、地、得
(1)天黑了,路灯发出微弱( 的 )光芒。我站在伯父家门口 看着他们,突然感到凉凉( 的)寒意,摸摸自己( 的 )鼻尖, 冷( 得 )像冰,脚和手也有些麻木了。
(2)这时候,我清清楚楚( 地 )看见,而且现在也清清楚楚 ( 地 )记得,他(的 )脸不再有那种慈祥( 的 )愉快( 的) 表情了,变(得 )那么严肃。 (3)望着雄伟( 的 )天安门城楼,钱学森激动(地 )说: “ 我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了! ”
令中国 云南 亚洲 世界 石林 石林---云南--- 中国---亚洲---世界。
令小书桌 桌子 家俱 书桌 小书桌---书桌---桌子---家俱。
令自然资源 资源 煤 矿产资源 煤---矿产资源--- 自然资源---资源。
令杭州 中国 世界 浙江 浙江大学 浙江大学---杭州---浙江--- 中国---世界。
令日报 报纸 人民日报 人民日报--- 日报---报纸。
令小河 小溪 大洋 大海 小溪---小河---大洋---大海。
令中国 昆山实验小学 江苏省 昆山 市 昆山市实验小学六(1)班
昆山市实验小学六(1)班--- 昆山实验小 学--- 昆山市--- 江苏省--- 中国。
按一定顺序排 列下列词语
1.猫科动物 、 动物、 老虎 、哺乳动 物 、 东北虎 动物、哺乳动物、猫科动物、老虎、 东北虎
27.生根 长叶 结果 发芽 开花
生根 发芽 长叶 开花 结果
28.小学 中学 幼儿园 大学 托儿所 托儿所 幼儿园 小学 中学 大学
29、拂晓 正午 晚上 黎明 黄昏 拂晓 黎明 正午 黄昏 晚上
30、寒冷 严寒 凉爽 温暖 炎热 严寒 寒冷 凉爽 温暖 炎热
部编版小学一年级语文上册-专项5:词语专项复习课件
过去 过来
数字 数学
黑 尾 公 给 彩 黑色 天黑
尾巴 尾部
公鸡 公平
拿给 给你
彩色 五彩
狗 谁 写 当 空 小狗 花狗
谁的 是谁
写字 写诗
应当 当然
空地 天空
左 短 诗 串 到 左边 左右
长短 短跑
诗歌 诗人
一串 串门
到处 到来
它 伞 点 以 方 它们 它的
花伞 雨伞
点滴 雨点
所以 以为
方便 方向
七个 七十
不行 不好
他 坐 雨 九 画 他们 他人
坐下 坐着
雨水 下雨
九月 九十
画图 画画
部编版 一年级 语文 上册
打 句 学 皮 草 打鼓 打球
句子 语句
学习 学生
皮肤 皮衣
草地 青草
棋 子 音 小 家 下棋 军棋
子女 子孙
音乐 声音
大小 小雨
家人 大家
鸡 桌 乐 桥 是 公鸡 小鸡
桌子 书桌
音乐 乐曲
对(对方)(对手) 妈(妈妈)(大妈) 全(全对)(完全) 回(回家)(回来)
只(一只)(多只) 石(石头)(山石) 出(出来)(日出) 见(看见)(见到)
工(工人)(工厂) 厂(厂子)(厂房)
部编版 一年级 语文 上册
第一二关 反义词对对碰
部编版 一年级 语文 上册
黑( 白 )
多( 少 ) 出( )
小桥 天桥
不是 是非
字 纸 妹 台 车 汉字 写字
白纸 纸张
姐妹 妹妹
阳台 台灯
火车 汽车
词 文 奶 雪 路 词语 名词
文化 语文
牛奶 奶奶
下雪 雪花
马路 路灯
部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件
部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件一、简述随着学期的结束,六年级下册的语文课程也即将告一段落。
为了帮助学生更好地复习和巩固所学内容,我们特别制作了《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。
此课件旨在帮助学生系统回顾本学期所学的生字、生词,以及相关组词,同时通过日积月累的复习方式,强化记忆提高语文学习的效果和效率。
在六年级下册的语文课程中,生字、生词的掌握是极为重要的基础。
这些字词不仅是阅读理解的基石,也是写作表达的基本元素。
为了让学生更好地掌握这些知识点,我们结合教材,梳理出每一个生字及其相关词组,通过具体的语境和例句,帮助学生理解并记忆。
此外我们还特别强调了日积月累的重要性,语文学习不是一蹴而就的,需要长期的积累和沉淀。
因此在复习过程中,我们鼓励学生不断地回顾和复习,通过反复的学习和练习,将所学知识牢牢掌握。
1. 简述复习课件的制作背景与目的在当前教育环境下,随着课程改革和教学理念的更新,语文学科的学习不仅仅停留在对课本知识的理解和记忆上,更注重对学生语言应用能力、文学素养以及文化传承意识的全面培养。
对于六年级的学生而言,正处于小学阶段与初中阶段的过渡时期,六年级下册的语文学习对于他们整个学业生涯具有重要的承前启后作用。
为了帮助学生系统回顾和巩固本学期所学的语文知识,特别是生字、生词以及日常积累的知识,我们制作了这部《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。
复习课件的主要目的在于系统地梳理和巩固六年级下册语文课程中要求学生掌握的生字新词。
课件将以直观、形象的方式展示生字及其组词,旨在提高学生词汇量的积累和应用能力。
此外通过日积月累板块的复习,使学生重温他们在学习过程中积累的知识与语言精华,培养对语言美的感知与鉴赏能力。
同时通过复习课件的使用,帮助学生为即将到来的升学考试或更长远的学习生涯打下坚实的基础。
更重要的是,通过有效复习方法的引导和运用,帮助学生构建良好的学习系统和学习习惯,提高自主学习和自我管理能力。
小学一年级语文词语复习课件(词语大闯关)
其他基础词语
总结词
其他基础词语包括日常生活中的常用词汇,有助于提高学生的语言应用能力。
详细描述
包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家庭成员词汇,以及谢谢、再见等常用礼貌用语 ,通过情境模拟和互动游戏,让学生在实际生活中更好地运用这些词语。
03
游戏关卡设计
关卡一:基础词语识别
总结词
考察学生对基础词语的认知能力
。
词语辨析
对近义词或形近词进行辨析, 让学生理解并正确使用。
词语造句
提供词语,要求学生根据词语 造句,锻炼学生的语言表达能
力。
游戏目的与意义
巩固所学知识
通过游戏的形式,帮助 学生复习巩固一年级所
学的语文词语知识。
提高学习兴趣
游戏化的学习方式能够 激发学生的学习兴趣,
提高学习效果。
培养思维能力
游戏中的分类、辨析等 环节可以培养学生的思
小学一年级语文词 语复习课件(词语大 闯关)
目录
• 词语大闯关简介 • 词语分类复习 • 游戏关卡设计 • 游戏互动环节 • 游戏评估与反馈 • 游戏拓展与提升
01
词语大闯关简介
游戏规则介绍
01
02
03
04
词语分类
将词语按照主题、词性、结构 等分类,学生需根据提示选择
正确的分类。
词语搭配
提供句子,要求学生选择合适 的词语填空,使句子完整通顺
在游戏中,设计不同主题的关卡,每个关卡设置相应的语境 和情境,让学生在具体的场景中运用所学词语进行表达,提 高他们的语言运用能力。
鼓励学生在生活中运用所学词语
鼓励运用:通过布置与所学词语相关的家庭作业,如“用 所学的词语描述你的一天”,鼓励学生将所学词语运用到 实际生活中。
2019-2020年部编本人教版小学六年级语文上册词语专项复习课件
沉着——慌张 干燥——潮湿 拥戴——反对 丰满——干瘪 瘦削——丰盈
改正下面词语中的错别字。
自做自受( 作) 溜连忘返( 留) 兴高彩烈( 采 ) 晃然大恍悟( ) 涛涛不滔绝( ) 一泄千泻里
( ) 羞已愧不以( ) 刻铭骨明心( ) 玻波涛
起伏( ) 溜 留之大吉( ) 怒 狂风奴号( ) 讥
将下面词语补充完整,并按要求分类,另 外自己再写两个。(朝阳市)
和(蔼 )可亲 (雕)梁画栋 世外( 桃 )源 横(遭 )不幸 不同(凡 )响 ( 雅)俗共赏
描写人物的词语:怒气冲冲 炯炯有神 描写景物的词语:山清水秀 繁花似锦
按要求写词(每个题目写3个)(锦州凌河区)
1.带“然”的成语:
恍然大悟
养西蒙的孩子。 6.渔夫和妻子(宁可)自己多受些苦,( 也 )要把 西蒙的孩子抱回家中抚养。 7.桑娜觉得(与其 )看着西蒙的孩子活活饿死,(
)自不己如多受些苦,把他们抱回来。
下列词语中没有别字的一组是( A )
A.施工 B.朦胧 C.潮讯 D.分亨
寝不安席 惟妙惟肖 莫名其妙 水落石出
悬崖峭壁 举一返三 芽芽学语 波涛起伏
狂风怒号 溜之大吉 食指连心 碧空如洗
依次填入下列句中横线处的词,恰当
的一组是( B )
一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去
学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说
,常常
书中的学说,常常
书中的学说。
A.修正 评判 辩论
B.辩论 评判 修正
C.评判 修正 辩论
D.修正 辩论 评判
下面句子中成语使用恰当的一项是
( A )(葫芦岛市连山区)
A.巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣 母院,这些名胜古迹令人流连忘返。 B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显 示出编导很有水平。 C.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好 像什么事也没有发生。 D.我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自 己的成绩,而应当正确地对待自己。
人教版小学二年级语文下册词语复习课件
3 、春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳 公公照射着她,温暖着她。 4、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩, 躲躲藏藏。
1 、她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇 啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑…… 2 、啊,多么明亮;多么美丽的世界呀!
3 、春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳 公公照射着她,温暖着她。 4、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩, 躲躲藏藏。
江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
杨柳绿千里 黄莺鸣翠柳 春风放胆来梳柳
紫燕剪春风 春风暖万家 南燕双归万户春
春风一拂千山绿
夜雨瞒人去润花
静静地
惋惜地
慢慢地
1 花骨朵( )长大了。 2 奶奶( )躺在床上。
3 鹿弟弟( )对哥哥说:“这 玫瑰你白栽了。”
1离离( ),( )。 ( ),( )。 2( )黄蝶,( )。 3 小草从( ),那是( )的眉 毛吧? 早开的( ),那是( )吧? 树木( )嫩芽,那是( ) 音符吧? ( )丁丁冬冬,那是( ) 吧?
平舌音 宿笋钻滋 栽搔
翘舌音 遮触追疏 终雏
寻找 呼唤 健壮 绿苞 唤醒
柳枝 爱抚 嫩绿 明丽 照耀
嫩芽 照射 惋惜 搔痒 唠叨
漆黑 自豪 牵引 爱怜 浓密
沉睡 撒娇 巴上摇 啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑…… 2 、啊,多么明亮;多么美丽的世界呀!
丁冬( 叽喳( 快乐(
) 认真 ( ) 红火 ( )
) )
揉了揉
伸了伸
看了看
四周 眼睛 懒腰 乐曲 地面 身子 弹奏 扭动 钻出
揉了揉
伸了伸
看了看
四周 眼睛 懒腰 乐曲 地面 身子 弹奏 扭动 钻出
部编版六年级上册语文课件-第六单元复习(共81张ppt)---人教部编版品质课件PPT
运用打比方的说明方法,生动形象的 说明了地球时人类及万物生存繁衍的地方
课文赏析
在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米 的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不 会再长大。
人类的活动范围非常有限, 应该珍惜和保护地球
课文赏析
拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百 万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
多音字辨音 zǎi (记载)
载
zài (载客)
近义词
和蔼—— 慈祥 恩赐—— 赏赐 节制—— 限制 毁坏—— 破坏
渺小—— 微小 慷慨—— 大方 贡献—— 奉献 感叹—— 感慨
近义词
创造—— 制造
盘踞—— 占领
险恶—— 凶恶
选择—— 抉择
恭敬—— 尊敬
领悟—— 领会
劲挺—— 挺拔
风雨同舟—— 同舟共济
三番五次—— 接二连三
近义词
温暖—— 暖和 合适—— 符合 顺溜—— 顺当 松散—— 疏松 舒服—— 舒适 赶紧—— 赶快 叫唤—— 鸣叫 招呼—— 呼唤
反义词
渺小——巨大 慷慨—— 吝啬
枯竭——充足 贡献—— 索取
随意—— 慎重 晶莹—— 晦暗
反义词
干旱—— 湿润
险恶—— 和善
恭敬—— 傲慢
宏伟—— 渺小
勇敢—— 胆怯 不紧不慢—— 心急如焚
风雨同舟—— 过河拆桥
反义词
温暖—— 寒冷 松散—— 紧密 丰满—— 干瘪 笑嘻嘻—— 哭啼啼
词语释义 九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。 万里沙:黄河流经挟带大量泥沙。 浪淘: 被大浪淘洗。 风簸: 被巨风掀翻。
词语释义
直上银河:古代传说黄河与天上的银 河相通。 牵牛织女:银河系的两个星座名。自 古相传,织女为天上仙女,下凡到人 间,和牛郎结为夫妇。后西王母召回 织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔 河相望,只准每年七月七日的夜晚相 会一次。
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选用你喜欢的方法理解下列带有“别”的词,完成选词
填空。
离别、分别、告别、送别、话别、惜别、暂别、痛别、
诀别……
离别
告别
A.快毕业了,我们就要( )母校,与同学( )
了,心里真是依依不舍。
15、( 即使 )明天晚上你不来,我们 ( 也 )照样去演出。
16、每天放学回家后,我(不是)帮妈妈 干点家务活,(就是)在小书房看书。
读句子在正确的词语画上“——”。 1、我和父亲暂时躲在一间(安静 宁静 僻静) 的小屋里。
2、匪徒(粗暴 残暴 风暴)地把父亲绑起来后 拖走了。
3、听着外面传来阵阵沉重的脚步声,我的心 (剧烈 激烈 猛烈)地跳动起来。
10、在前进的道路上,(即使)遇到困 难,( 也 )不能灰心丧气。
11、( 虽然 )爷爷已经满头白发, ( 但是 )行动仍很利落。
12、凡卡觉得( 与其 )在城里受罪,还 ( 不如 )回到乡下爷爷身边。 13、我俩的友谊(不是)一朝一夕形成的, ( )而在是六年的学习生活中形成。 14、(只有)功夫深,铁棒( 才 )能磨成 针。
7、滔滔不绝(AABC式) 津津有味 依依不舍 栩栩如生
8、千里迢迢(ABCC式) 小心翼翼 怒气冲冲 神采奕奕
9、工工整整(AABB式) 干干净净 兢兢业业 勤勤恳恳
10、十全十美(ABAC式) 无拘无束 群策群力 再接再厉
11、教训教训(ABAB式) 整理整理 整顿整顿 琢磨琢磨
11、叶公好龙(来自寓言故事) 刻舟求剑 南辕北辙 守株待兔
(2)人人都要( 爱护 )花草 树木。
(3)我们应该( 爱惜 )农民 的劳动果实。
(4)小弟弟在家里得到长辈 的( 爱抚 )。
用“贵”字组词填空 (1)大熊猫是我国的
( 珍贵 )动物之一。 (2)空气对我们来说也是
( 宝贵 )的,因为一切生命都需 要它。
(3)桑娜有着热心助人的 ( 高贵 )品质。
1.奥运精神(激励)着一代又 一代运动员为之拼搏。
2.老师经常(勉励)我们说: “学无止境,努力吧!”
3.妈妈的(鼓励)增强了我克 服困难的信心。
4.观众的认可对演员最好的 (奖励)。
选择恰当的词语填空。
武断 果断 幽静 平静
1、我们办事不能犹豫,应 采取(果断)措施,但也不能 (武断)。
2、贝多芬在一条(幽静)
3、叙利奥( 既 )要在白天念好书, ( 又 )要在晚上偷偷地帮父亲抄签条。 4、霍金想:(既然)自己身患绝症, ( 就 )要努力多做些有意义的事情。
在括号里填上适当的关联词。 1、周总理(虽然)和我们永别了, (但是)他永远活在我们心中。 2、(只要)你全心全意地为人民服务, ( )就会得到群众的信任。 3、(既然)你认识了错误,( 就 )要
坚决改正。 4、(如果)妈妈星期天有空,( 就 )
会带我去植物园观赏菊花。
5、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命, ( 也 )不说出党的秘密。 6、(无论)遇到多大的困难,我们 ( 都 )能克服。 7、塑料(不是)导体,(而是)绝缘体。 8、水( 既 )会变成气体,( 又 )会 变成固体。
9、搪瓷制品(不仅)美观,( 还 )耐 用。
子双打比赛。运动员们高超精湛的球 艺,博得观众一片喝彩,掌声(持续) 了整整一分钟。
用“重”组词填空。
A、老人指着前面一块小土坡,神 情( 凝重 )地说:“这里就是当年小
阿牛牺牲的地方。” B、他在这一带很受人(尊重),
有很大的威望。
C、听到这一不幸的消息,大家心 情十分( 沉重 )。
D、这件事的后果十分(严重)。
( 平静 ),睡得正香甜。 (4)他在( 幽静 )的小路
上散步。
用“发”字组词填空 (1)我们( 出发 )后不久
就(发觉 )车子没油了。 (2)经过努力,他终于
(发现 )了大象的踪迹。 (3)小明( 发动 )同学
在毕业前为学校做一件好事。 (4)毕昇( 发明 )了活
字印刷术。
用“爱”字组词填空
(1)鲁迅先生受到许多人的 ( 爱戴 )。
4、我们班全体同学(参加 参观)了地球博物馆。 5、小明在(熟悉 熟练 熟识)地操作着电脑。 6、同学们都已经(熟悉 熟练 熟识)了电脑的 基本原理。
7、科学家们在除地球之外仍未(发明 发现 发 觉)有生命存在。
听说要到森林里去体验生活,同学 们激动的心情都无法(平静)下来,过 了十多分钟,教室里才勉强( 安静)下
来。回家后,爷爷对我说:“到那么偏 远( 僻静 )的地方去,而且要在 ( 寂静 )的林中过夜,那是非常可
怕的。你们要有心理准备啊!”
用“视”组词填空(不能重复) 我站在阳台上,( 环视 )着四周
(4)人参是一种(昂贵)药材。
用“立”字组词填空 样首都(我长屹们安立伟)街大在的的世两祖界旁国的(像东矗巨方立人)。一着在 很的多南高面层,建(筑耸,立)在着天人安民门英广雄场 纪念碑。
用“弱”组词填空。
(1)天黑了,路灯发出 ( 微弱)的光。
(2)许多老年人随着年龄的 增长,身体一天天(衰弱)下去。
选的海螺都成了一般大小,她 (开心)笑了,能够把海螺卖
出去,上学费用也不用愁了, 母亲也(放心)多了,这时,
她看到母亲的脸上露出了 (会心)微笑。
用“然”组词填空。 1、 姐妹两个的性格(截然)不同。 2、敌人居高临下,(当然)更容易发现我
们。 3、侵略者最终(必然)获得失败的下场。 4 我(突然)闻到一股焦味。
话别
大家忙着在《同学录》上留言与同学( ),传递真
挚的友情。 送别 B.自从科林( )父亲后,就天天盼着他回来。
C.邻居们把母亲抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜
血。我没想到她已经病成诀那别样。看着三轮车远去,也绝
没有想到那竟是永远的( )。
痛别
D.许多人来到万国殡仪馆的礼堂里,追悼鲁迅,( )
鲁迅
用“励”组词填空。
宁可……也…… 与其……不 如…… 尽管……还是…… 1、桑娜觉得(与其)看着西蒙的孩 子活活饿死,(不如)自己多受些
苦,把他们抱回来。 2、渔夫和妻子(宁可)自己多受些 苦,( 也 )要把西蒙的孩子抱回
来抚养。
只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且…… 不是……而是…… 1、(因为)地球只有一个,(所以)我们 需要很好地保护它。 2、电脑(虽然)很复杂,(但是)我们也一 定要掌握它。
18、忐忑不安(人物内心) 闷闷不乐 惴惴不安 七上八下
19、鹤发童颜(人物外貌) 亭亭玉立 风度翩翩 容光焕发
20、精益求精(科学精神) 革故鼎新 锲而不舍 标新立异
21、不屈不挠(意志坚定) 百折不挠 坚定不移 坚贞不屈
22、鼠目寸光(表示批评) 狼狈为奸 诡计多端 自私自利
23、滔滔不绝(表示说话) 谈古论今 胡说八道 侃侃而谈
3、革命先烈(任凭)敌人严刑拷打, ( )也吐不露党的机密。
虽然……但是 因为……所以
如果……就
不是……就是
不但……而且 宁可……也不
1、(因为)李鼎铭先生的意见提得好,
( )所我以们采用了。
2、(虽然)李鼎铭先生是党外人士,
(但是)他的意见提得好,我们就采用
了。
3、(如果)李鼎铭先生的意见提得好,
(3)由于病后初愈,所以他 看上去还有点(虚弱 )。
(4)小梁不是一个感情 ( 脆弱 )的人。
“坚”字组词填空 王老师病了,还(坚持)给
我们上课,大家劝他休息,他 (坚决)不肯,还( 坚定)地说:
“没事的。”小芳看到此情此 景,本来十分( 坚强 )的她, 此刻也感动得流下了眼泪。
用“心”字组词填空 姑娘看着经过(精心)挑
这次学校艺术节活动真是丰富多彩 啊!李辰制作的泥塑作品( 精美 )极
了;赵永捏的面塑小娃娃特别有 ( 精神 ),王明对数码摄像比较 ( 精通 ),每次活动都能把其中 ( 精彩 )的镜头拍摄下来;陈红还
( 精心 )设计了新年邮票,那 ( 精致 )的图案让人越看越喜欢......
用“静”组词填空(不能重复)
用“望”组词填空
1、穷苦人的的生活没有 (指望)。
2、能有一本书是我的 (愿望)。
3、这次比赛,李丽最有 (希望)得到冠军。
4、我不能辜负老师对我的 (期望)。
用“静”字组词填空 (1)她头往后仰着,冰冷
发青的脸上显出死的( 宁静 )。 (2)五个孩子正在海风呼
啸声中( 安静 )地睡着。 (3)孩子的呼吸均匀而
12、完璧归赵(来自历史人物故事) 负荆请罪 单刀赴会 望梅止渴
13、嫦娥奔月(来自神话故事) 精卫填海 夸父追月 后羿射日
14、神机妙算(表示赞许的) 德高望重 高瞻远瞩 拾金不昧
15、风和日丽(描写天气) 大雨滂沱 秋高气爽 大雪纷飞
16、大摇大摆(人物动作) 连蹦带跳 摇头晃脑 东张西望
17、聚精会神(人物神态) 专心致志 全神贯注 垂头丧气
六年级期末总复习 词语
按要求写词语。 1、含反义词:无独有偶
革故鼎新 求同存异 出生入死 2、含近义词:能歌善舞
精兵简政 聚精会神 摇头晃脑 3、含有数字:一心一意
七嘴八舌 五颜六色 七上八下 4、含动物名称:龙腾虎跃
鸡犬不宁 万马奔腾 杀鸡儆猴 5、含植物名称:柳暗花明
桃李满门 入木三分 藕断丝连
的景物:绿树、鲜花、房屋。忽然, 我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上 梳理羽毛呢!我托着腮( 凝视)着那
只鸟。大约过了五六分钟,那只鸟鸣 叫了一声,向蓝天飞去。我(注视)
着它远去的身影,低声说:“一路顺 风,小鸟!”
用“续”组词填空(不能重复) 观众们( 陆续 )走进体育馆观看