面试形象礼仪训练
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【回答参考】 我赞同这样的说法。 教师的教学工作是具有创造性的,
主要表现在以下三个方面: 第一,因材施教。 第二,教学方法上的不断更新。 第三, 教师需要“教育机智”。
Fra Baidu bibliotek
思考题
1.面试时穿正装好还是便装好? 2.回答问题时,我们可以质疑考官或 与考官争辩吗? 3.发现自己回答问题答错了怎么办?
感谢观看!
给大家的建议: 保持阳光自信和坦诚。回答问题
时要充满自信,如果抽到特别难、自 己不熟悉、不好回答的试题时,心里 不能慌张,应以诚恳的态度,在考官 的启发下完成问答,不可不懂装懂, 或破罐子破摔。
请思考并回答:有人说教学工作是创造性工作,你怎么看? (注意心理情绪调控,要从容自信地回答)
请同学们根据以下要求进行训练:
面试形象礼仪训练
目录
面试穿什么衣服好? 可以化妆打扮吗?
教师有教师的职业形象要求的,给大 家的建议:衣着大方,化淡妆。
也就是说,要衣着要大方得体,雅而 不俗,适时有度。不可穿过于暴露的服装, 佩戴过多的装饰物。可适当化些淡妆,干 净整洁,清新自然。
请同学们根据以下要求进行训练:
1.请结合自己的身型条件,并结合不 同的季节设计一个着装方案,并在班内 进行交流。
2.请女生以自己为模特给自己做一个 面试妆容设计,并进行班内展示和交流。
请具体谈谈面试中要注意哪些文明礼貌细节? 讨论并进行演练。
提示一下: 面试时要注意举止文明礼貌,
尤其要注意进门敲门、向考官问好、 不与考官争辩、回答问题结束说回 答完毕、讲完课记得擦黑板、出门 不忘轻手掩门等等这些小细节。
面试时应该以什么样的状态面对考官提问? 抽到自己不熟悉、难以回答的试题怎么办?
主要表现在以下三个方面: 第一,因材施教。 第二,教学方法上的不断更新。 第三, 教师需要“教育机智”。
Fra Baidu bibliotek
思考题
1.面试时穿正装好还是便装好? 2.回答问题时,我们可以质疑考官或 与考官争辩吗? 3.发现自己回答问题答错了怎么办?
感谢观看!
给大家的建议: 保持阳光自信和坦诚。回答问题
时要充满自信,如果抽到特别难、自 己不熟悉、不好回答的试题时,心里 不能慌张,应以诚恳的态度,在考官 的启发下完成问答,不可不懂装懂, 或破罐子破摔。
请思考并回答:有人说教学工作是创造性工作,你怎么看? (注意心理情绪调控,要从容自信地回答)
请同学们根据以下要求进行训练:
面试形象礼仪训练
目录
面试穿什么衣服好? 可以化妆打扮吗?
教师有教师的职业形象要求的,给大 家的建议:衣着大方,化淡妆。
也就是说,要衣着要大方得体,雅而 不俗,适时有度。不可穿过于暴露的服装, 佩戴过多的装饰物。可适当化些淡妆,干 净整洁,清新自然。
请同学们根据以下要求进行训练:
1.请结合自己的身型条件,并结合不 同的季节设计一个着装方案,并在班内 进行交流。
2.请女生以自己为模特给自己做一个 面试妆容设计,并进行班内展示和交流。
请具体谈谈面试中要注意哪些文明礼貌细节? 讨论并进行演练。
提示一下: 面试时要注意举止文明礼貌,
尤其要注意进门敲门、向考官问好、 不与考官争辩、回答问题结束说回 答完毕、讲完课记得擦黑板、出门 不忘轻手掩门等等这些小细节。
面试时应该以什么样的状态面对考官提问? 抽到自己不熟悉、难以回答的试题怎么办?