14.16课内阅读及答案

是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟， 送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！
①“雪中送炭”的意思是在下雪天给人送炭取暖。比 喻在别人急需的时候给以帮助。这里是指在志愿军战 士“空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜”这种急 需食物的情况下,朝鲜老妈妈带着全村妇女冒着生命危 险给志愿军战士送来打糕,给予战士们及时的支持和帮 助。
1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 “像泼。像倒。”短短的四个字构成了两句话,写出了 雨水的大和来势之猛,为下文的山洪暴发傲了铺垫。 2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话盯着乱哄哄的 人们。他像一座山。
这里把老汉比喻成“一座山”,表现了老汉的威严、冷 静,与人们在山洪暴发时的“你拥我挤”“疯了似 的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”形成鲜明对比。“一座 山”也写出了老汉在人们心目中的地位—这座“山” 是人们获得生的希望的靠山”。
这几句话运用了 的表现手法
对比,
对敌人的 与对志愿军叔叔的 对比,表现了
（
）
3.再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!两个“再见了”,
说明
;呼唤“亲人”,表明 ;呼唤“亲爱的
土地”,强调
。这句话表达了（
）
4.列车呀,请慢一点儿开,让我们再看狠朝鲜的亲人, 让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
这段话抒发了志愿军战士
②从加点的词语中可以体会出朝鲜人民勇敢无畏的精 神和对志愿军战士的热爱。
③这两句话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志 愿军战士对朝鲜人民的感激之情。
2.同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动 着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我-定要报!”小金花,你是 多么刚强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你 怎么落泪了呢？
这里把老汉比喻成
,表现了老汉的
,
与人们在山洪暴发时的“你拥我挤”“疯了似
的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”形成鲜明对比。“一座
山”也写出了老汉在人们心目中的地位— （
）
3.当桥轰然倒塌时，老汉可能想喊 （
）
也可能喊 （
）
,也表达
了他们
,进一步说明了 （ ）
5.再见了,亲人!我们的心永远跟你们在起。
这段话是志愿军战士心的呼唤,也是朝鲜人民的心
声,它告诉人们: （
）
1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
“像泼。像倒。”短短的四个字构成了两句话,写出
了
,为下文的山洪暴发傲了铺垫。
2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话盯着乱哄哄的 人们。他像一座山。
这几句话wk.baidu.com用了对比的表现手法。“刚强”与“落 泪”对比,对敌人的“恨”与对志愿军叔叔的“爱” 对比,表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感 情。
3.再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!两个“再见了”, 说明依依惜别;呼唤“亲人”,表明关系亲密;呼唤 “亲爱的土地”,强调深深的眷恋。这句话表达了 志愿军战士与朝鲜人民难舍难分的感情。
3.当桥轰然倒塌时，老汉可能想喊：“坚持住，儿 子！”也可能喊：“对不起，儿子，不要怪父亲。”
是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝 烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！
①“雪中送炭”的意思是
（
）
这里是（
）
②从加点的词语中可以体会出（
）
③这两句话表达了（
）
2.同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动 着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我-定要报!”小金花,你是 多么刚强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你 怎么落泪了呢？
4.列车呀,请慢一点儿开,让我们再看狠朝鲜的亲人, 让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
这段话抒发了志愿军战士对朝鲜人民的热爱之情, 也表达了他们对曾经洒过鲜血的这片土地的眷恋之 情,进一步说明了中朝两国人民的友谊是用鲜血凝 成的。
5.再见了,亲人!我们的心永远跟你们在起。
这段话是志愿军战士心的呼唤,也是朝鲜人民的心 声,它告诉人们:在血与火的考验中,中朝两国人民结 下了亲如家人、牢不可破的深厚情谊。