六年级语文上册期末复习重难点练习
六年级语文版语文上学期期末整理分类复习难点知识习题
六年级语文版语文上学期期末整理分类复习难点知识习题班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 先补充词语，再按要求填空。
自（____）自受栩栩（____）生高山（____）水惟妙惟（____）汹（____）澎湃余音（____）梁1.形容音乐十分动听悦耳的词语有：__________、__________。
2.指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有：__________、__________。
2. 把下列词语补充完整。
（____）然（____）同悬（____）结（____）（____）歌（____）舞（____）无（____）有万（____）更（____）（____）心（____）欲3. 补充下面的词语，再选其中的一个说一、两句话。
一（____）无际别出心（____）巧（____）天工（____）歌曼舞居高（____）下（____）笔生花全神（____）注自（____）自受（___________）__________________________________4. 把下列词语补充完整并完成相关联系。
（_____）（_____）有味（_____）高一（_____）（_____）满（_____）足大（_____）（_____）星虎视（_____）（_____）满腔（_____）（_____）1.仿照划线的词语再写两个：__________ _________2.选择其中一个词语写一句话： ___________________5. 写出带有“肖”的汉字组成词语。
（____）铁如泥冰（____）瓦解（____）声匿迹良（____）美景九（____）云外喜上眉（____）不（____）一顾俊美（____）丽选词填空6. 选词填空。
幽静清静1．一天，贝多芬在（_____）的小路上散步时听到了钢琴声。
2．这就是校园的冬天，美丽而（_____）的冬天。
纯熟熟练3．只有反复练习，才能（_____）地掌握运算法则。
人教版六年级上学期语文期末知识点归纳复习强化练习题〔有答案〕
人教版六年级上学期语文期末知识点归纳复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列成语补充完整。
巧（____）天工全神（____）注别出心（____）和（____）可亲轻歌（____）舞暴露无（____）2. 下列词语中都缺少“yì”这个字，你能正确补充吗？（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫3. 把词语补充完整，并选词填空。
（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）司空见（____）1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。
4. 将下列词语补充完整，并选词填空。
一碧（____）里襟（____）带（____）映入眼（____）平淡无（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1．文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。
2．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。
5. 将成语补充完整，并选词填空。
小心（____）（____）理（____）气（____）一尘（____）（____）一丝（____）（____）晕头（____）（____）眉（____）色（____）1.指做事认真细致，一点儿不马虎。
（__________）2.理由充分，说话气势就壮。
（__________）选词填空6. 选词填空。
耻笑嗤笑1．他的发音虽然不太正确，但一味（______）也不是办法，要帮他纠正。
2．对于不肯面对侵略历史的行为，怎么能不遭到世人的（______）?寂静安静肃静3．参观毛主席纪念堂要保持（______）。
六年级语文上学期期末整理分类复习难点知识习题
六年级语文上学期期末整理分类复习难点知识习题班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下面词语补充完整万象（____）（____）重（____）天（____）焉（____）（____）福心（____）气（____）翻（____）倒（____）五（____）四（____）万（____）得（____）死得（____）（____）2. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
哄堂（____）（____）青面（____）（____）朴实（____）（____）（____）（____）人稀（____）（____）善舞（____）（____）无损随心（____）（____）吃喝（____）（____）笑逐（____）（____）1．妖魔的面具（__________），以示压抑和恐怖。
2．村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖出窟窿，以示（__________）。
3．双方（__________）、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
3. 把词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。
操（____）自（____）极目（____）（____）（____）（____）自得（____）（____）发光（____）尊（____）优（____）不自（____）_____________________________________________________4. 将下列成语补充完整。
（____）不得已不可思（____）截（____）不同五湖四（____）张灯（____）彩垂（____）欲滴跃跃（____）试焉知非（____）5. 先将词语补充完整，在选择恰当的词语填入句中的括号里。
余音绕（____）妙（____）生（____）天（____）之音画龙点（____）（____）（____）如生巧夺天（____）（____）妙（____）肖高（____）流（____）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（____）。
六年级部编语文上学期期末知识点归纳复习知识点巩固练习
六年级部编语文上学期期末知识点归纳复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 先将词语补充完整，再选词填空。
（____）音绕（____）别（____）心（____）（____）歌（____）舞（____）俗共（____）独（____）（____）心（____）（____）如生1.只要你能拿出切实可行、__________的解决方案给我们看，大家当然会支持你。
2.曲终人散，可__________，那优美的旋律还在我的耳畔久久回响。
2. 先把课文中的词语补充完整，再选词填空。
（____）空（____）惯追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）不可（____）（____）（____）而不舍1.从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。
2.比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。
3. 补充词语，并选择其中一个写一句话。
天（____）海角得（____）扬扬无（____）于事头晕（____）弦司空见（____）归心似（____）一视同（____）忐忑不（____）写话：_____________________4. 把下列词语补充完整。
（____）然（____）同（____）灯结（____）（____）歌（____）舞（____）不得（____）万（____）更（____）七（____）八（____）5. 把词语补充完整，并选词填空。
（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）司空见（____）1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。
选词填空6. 选词填空。
壮观壮丽1．瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟（______）。
2024六年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习
2024六年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补充词语，并完成练习。
（____）空见（____）无（____）有（____）不可思（____）悬（____）结（____）（____）箱（____）柜（____）而不舍用其中一个赞美“科学精神”的词语说一句话：___________________2. 将下列词语补充完整，并按要求填空。
（____）色欲流平（____）无味万（____）千山全神（____）注（____）崖绝壁一（____）千里（____）山倒海（____）影自怜别出心（____）弄巧成（____）沧海一（____）（____）忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。
2．上面词语中，“______________”表示“注意力高度集中”。
3．用画“——”的词语造句。
_______________________3. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。
一（____）无际无（____）无尽北风（____）号恍然大（____）（____）（____）吞枣（____）（____）大笑(1)听了他讲的故事，我忍不住（________）。
(2)经过老师的指点，刚才还一头雾水的我现在（________）。
(3)（________），一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。
(4)闰土的心里有（________）的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
4. 把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。
汹涌（____）（____）排山（____）海居高（____）下威风（____）（____）斩钉（____）铁热血（____）腾（____）天（____）地粉身（____）骨全神（____）注1.想当年,这位老将军在战场上_____________。
2.生活是一片海，时而_____________，时而风平浪静。
浙教版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
浙教版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 将词语补充完整，然后选词填空。
（____）灯结（____）（____）（____）不同（____）堂大（____）万象（____）（____）（____）心（____）欲能（____）善（____）1．在新春来临之际，到处__________。
家家户户________，以全新的面貌迎接新年的到来。
2．少数民族的姑娘们_________，饮食风俗虽然与我们_______，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
2. 补充四字词语，并选词填空。
全神（____）注斩钉（______）铁（____）首挺胸横七（______）八排山（____）海壮烈（____）迈刘胡兰_________地说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党员！”她_________地走向刑场，献出了自己年轻的生命。
3. 补全词语，并完成练习。
（____）精（____）神得意（____）（____）（____）头（____）气心平（____）（____）（____）（____）欲试头（____）目（____）1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是__________，上面的词语中，与它互为反义词的是____________。
2.选词填空：遇到事我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速解决问题。
4. 先把课文中的词语补充完整，再选词填空。
（____）空（____）惯追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）不可（____）（____）（____）而不舍1.从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。
2.比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。
5. 先把下列词语补充完整，再选词填空。
余音绕（____）约定（____）成轻歌（____）舞笔走龙（____）惟妙惟（____）不可开（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登场科（____）出身1.这些词语中，最能体现音乐美的是_____，最能体现舞姿美的是______，最能体现书法美的是______。
部编人教版小学六年级上学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕
部编人教版小学六年级上学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”选择带点字的正确读音。
记载．（zǎi zài）险恶．（wù è）归宿．（sùxiù）不禁．（jīn jìn）地窖．（jiào yáo）摩挲．（suō shā）颓．唐（tū tuí）熏．黑（xūn xiōnɡ）虐．待（lüè nüè）赫．然（hè chì）抖擞．（shù sǒu）憎．恶（zēnɡ zènɡ）2. 给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
参．差（cēn cān）闰．月（ruìrùn）行．当（xíng háng）处．暑（chùchǔ）戛．然而止（jiágā）一缕．红线（lǚliǔ）3. 选择加点字的正确读音，用“√”标出。
开窍．（qiào qiǎo）河畔．（pàn bàn）轨．道（ɡuǐɡuì）叮咛．（nínɡtínɡ）猝．死（cuìcù）赫．然（hèchì）4. 用“ ”给加点字选择正确的读音。
栖．息（qīxī）尽．管（jìn jǐn ）掺和．（héhuo）铺．户（pùpū）正．月（zhēng zhèng）藤蔓．（màn wàn）5. 用“”画出加点字的正确读音。
昼．夜(zòu zhòu)眺．望(tiào tiǎo) 踌．躇(chóu chú)桅．杆(wéi wēi) 玷．污(diàn zhān)土匪．(fěi fēi)形近字词6. 辨字、辨音组词。
六年级上册语文重点难点题
六年级上册语文重点难点题六年级上册语文重点难点题 30 题解析一、字词积累1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A. 渲染（xuān）勾勒（lè）迂回（yū）蒙古（méng）B. 羞涩（sè）冠冕（guān）摇曳（yè）妩媚（wǔ）C. 苍穹（qióng）孕育（yùn）琼浆（qióng）婆娑（suō）D. 逶迤（yí）磅礴（páng）沉着（zhuó）歼灭（qiān）答案：C解析：A 项“渲染”的“渲”应读“xuàn”，“蒙古”的“蒙”应读“měng”；B 项读音全部正确；C 项读音全部正确；D 项“歼灭”的“歼”应读“jiān”。
2. 下列词语书写完全正确的一组是（）A. 衣裳马蹄笨浊日寇B. 屹立检阅眺望豪迈C. 爆发预定就位糟殃D. 次序雹子干躁忧虑答案：B解析：A 项“笨浊”应改为“笨拙”；B 项书写全部正确；C 项“糟殃”应改为“遭殃”；D 项“干躁”应改为“干燥”。
3. 给下列加点字选择正确的解释。
“顾”在字典中的解释有：A. 回头看；B. 拜访；C. 照管，注意；D. 商店或服务行业称前来购买货物或要求服务的。
（1）三顾茅庐（）（2）左顾右盼（）（3）自顾不暇（）（4）顾客盈门（）答案：（1）B （2）A （3）C （4）D解析：“三顾茅庐”指诚心诚意一再邀请，“顾”指拜访；“左顾右盼”意思是向左右两边看，“顾”指回头看；“自顾不暇”指自己照顾不过来，“顾”指照管，注意；“顾客盈门”指来买东西的人很多，“顾”指商店或服务行业称前来购买货物或要求服务的。
二、句子运用4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
B. 同学们讨论并听取了校长的报告。
C. 我断定他可能生病了。
D. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
答案：D解析：A 项“提高”与“知识”搭配不当，应删去“和提高”；B 项语序不当，应先“听取”后“讨论”；C 项“断定”和“可能”矛盾，应删去“可能”；D 项没有语病。
六年级语文上册期末复习重难点练习
六年级语文上册期末复习重难点练习一、《詹天佑》１、詹天佑是我国、铁路. 起自止于 .这是第一条由的工程设计人员、的铁路干线.２、给加点字注音阻挠．藐．视讥．笑要挟．．狂风怒号．３、詹天佑不怕 .也不怕 .哪里要 .哪里 .哪里要 .哪里要 .都要 .进行 .从这段话中.我体会到詹天佑 .4、什么隧道采用了“两端同时向中间开凿法”.原因是什么？5什么隧道采用了“中部凿井法”.好处是什么？6、画图：“人”字形线路、从两端同时向中间开凿法、中部凿井法.7、詹天佑是一个的人.8、请再写出2位我国爱国人士的名字：、 .9、“工地上没有抽水机.詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住.不离开工地.”这句话让你想起哪些四字词语或成语（至少写2个）、、10、背诵第四自然段.二、《怀念母亲》1、作者是 .我还读过他的2、中心：3、“我的祖国母亲.我是第一次离开她.不知为什么.我这个母亲也频来入梦.”“频来入梦”的意思是 .祖国母亲频来入梦的原因是：4、作者说：“这凄凉”是“甜蜜的”.“浓浓地糊在心头.”请谈谈你的理解.5、作者在“泪光里.幻出母亲的面影.”母亲的面影会是：我体会到的情感.6、作者说“我一生有两个母亲”.指得是和 .三、写出句子属于哪种描写.体会句子的表达效果.1、看到她的神情.我想起自己长眠于故乡地下的母亲.真想哭！我现在才知道.古今中外的母亲都是一样的！（）描写.表达了 .2、小高在码头上有说有笑.这时候不吭声了.紧闭着嘴唇.两眼直发愣.（）描写.表达了 .四、转述1、有些战士灰心了.撅着嘴巴.说：“西瓜嫌我们的岛艰苦.不愿在这里安家.”五、默写日积月累第三单元复习一、填空：1、《穷人》作者是国作家我还知道他的作品有《》、《》2、《穷人》一文中.穷人指得是 .文章主要人物是 .他们是的人.3、《穷人》主要内容：4、“你瞧.他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.这句话中的“你”指 .“他们”指 .桑娜此时心情一定是 .5、《唯一的听众》主要内容：中心思想：6、教我学琴的老妇人不是 .而是 .7、老妇人假装“耳聋”的原因是8、老妇人认为拉好琴的方法是： .9、“我心理洋溢着一种从未有过的感觉”.这“从未有过的感觉”就是二、回答问题：1、文中两次出现“桑娜沉思”.她两次沉思分别在想些什么？2、课文两次出现“沉默”.桑娜和渔夫分别在想些什么？3、渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办地把他们抱来同死人呆在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来①加标点.②用“”画出渔夫下定决心收养孤儿的词语.从这些词语中你感受到了什么？4、听老师读描写环境和人物对话、心理活动的句子.说说你从中看出桑娜和渔夫是怎样的人.5、“平静地望着我”在文中几次出现？为什么觉得她的眼睛像深深的潭水？三、默写日积月累.课外书屋中的作家作品.第四单元期末复习一、填空：1、15课的作者是 .文章为结构.可以分为段2、“这片土地是神圣的”这片土地指的是3、《这片土地是神圣的》向我们表达了4、印第安酋长分别从、、、这三方面向白人提出了要求.5、“树汁流经树干.就像血液流经我们的血管一样.”这句话中把比喻成6、“河水是我们的兄弟”这句话用了的修辞方法.这样写的好处是 .7、“如果我们放弃这片土地.转让给你们.你们一定要记住”这句话在文中出现次.这样写的好处是8、《竭泽而渔》告诉我们二、回答问题：1、《只有一个地球》都是用了哪些说明方法？结合课文内容各举一例.2、为什么说“我们这个地球太可爱了.同时又太容易破碎了！”？结合课文内容具体说明.3、“地球.这位人类的母亲.这个生命的摇篮.是那样的美丽壮观.和蔼可亲.”谈谈你对这句话的理解.4、“大地不属于人类.而人类是属于大地的.”你理解这句话的含义么？5．课文是从哪几个方面介绍的？6．课文是从哪几方面介绍“自然资源有限”的？7．重点语句理解（1）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源.本来是可以不断再生.长期给人类作贡献的.（2）科学家已经证明.至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内.没有适合人类居住的第二个星球.8、“每一处沙滩.每一片耕地.每一座山脉.每一条河流.每一根闪闪发光的松针.每一只嗡嗡鸣叫的昆虫……”这段话中用了什么修辞方法？让我们体会到了什么？9、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园.10、任何降临在大地上的事.终究会降临在大地的孩子身上.三、默写15课3、4、10、11节和日积月累第五单元复习《少年闰土》一、给带点字注音.正．月（）五行．（）神佛．（）供．品（）畜．生（）二、填空.1、《少年闰土》选自鲁迅的小说 .我还知道鲁迅的作品有、 .2、课文重点写了闰土讲的、、、四件事（小标题的形式）3、闰土是一个的农村少年.三、理解句子含义.1、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历.我先前单知道它在水果店里出卖罢了.含义是：2、他们都和我一样.只看见院子里高墙上的四角的天空.含义是：四、问答题.3、课文所写的四件事中.哪件事给你的印象最深？为什么？闰土给你留下了怎样的印象？你从哪些文字中体会到？说一说.4、关于捕鸟.闰土向我讲述了哪几方面内容.你感受到了什么？《我的伯父鲁迅先生》一、填空.1、《我的伯父鲁迅先生》作者是 .段落以为标志.2、作者写了鲁迅生前的四件小事（小标题）：.3、文中的鲁迅是一个的人.表达了作者对鲁迅先生的之情.4、“救助车夫”一段中描写鲁迅的动作词有：表现了鲁迅的思想感情.5、表现鲁迅精神写照的句子是：二、照样子.再写三个词.1、、黑洞洞：、、 .2、马马虎虎：、、 .3、哈哈大笑：、、 .4、接连不断（含“不”字）：、、 .5、北风怒号（谁.干什么）：、、 .三、联系上下文或时代背景理解句子.1、“你看.四周黑洞洞的.还不容易碰壁吗？”含义：2、“哈哈.还是我的记性好.”含义：四、问答题：概括说一说课文第一部分和后几部分的关系.五、按要求抄写文中的词语.1、描写人物形态的：、2、描写人物表情的：、、第六单元复习一、填空：1、我国最早的诗歌总集是 .分为三类.从古至今我国涌现出等伟大诗人.2、《采薇》1)选自 .2)主要写 .3)“杨柳依依”写出了“雨雪霏霏”写出了3、《春夜喜雨》1)这首诗是朝诗人所作.属于诗.2)诗中没有一个字.但处处体现着诗人的心情.3)解词潜：发生：乃：润物：野径：锦官城：花重：后四句诗意：4)我还知道的杜甫诗有：4、《西江月·夜行黄沙道中》1)作者是朝 .“西江月”是我还知道的词牌名有：2)这首诗表明的时间 .地点是 .“别枝惊鹊”的意思是3)上阕描写了4)最后一句的意思是：5)这首诗表现了作者6)“七八个”“两三点”在文中是它所表达的意思是5、《天净沙·秋》1)“天净沙”是 .是代散曲家描写的一首小曲.2)飞鸿影下：3)作者抓住了这六个典型景物写出了秋天傍晚的萧条.接着描写了 .把秋天的色彩美呈现在眼前.4)我还知道元代的的作品是6、《太阳的话》1)作者是 .这是一首 .2)作者借象征 .表达了作者 .3)现代诗与古代诗区别是7、《白桦》1)作者是国诗人 .2)诗歌以为中心.描写了它的特点.表达了诗人之情.8、诗歌的特点：9、我国诗歌的六艺是：第七单元复习《老人与海鸥》一注音：塑料（）撮起( ) 亲昵（）啧啧（）应声（）滇池（）旋涡（）模样（）二、填空：1、《老人与海鸥》作者是 . 海鸥老人是指 .2、课文中“意想不到的事情”是指：3、你感受最深的场景是：三、内容和中心：1、主要内容：2、中心思想：四、理解句子含义：1）他背已经驼了.穿一身褪色的过时的布衣.被一个褪色的蓝布包.连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.2）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上.退开一步.撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来.几下就扫得干干净净.3）过了一会儿.海鸥纷纷落地.竟在老人遗像前后站成了两行.他们肃立不动.像是为老人守灵的白翼天使.4）老人顺着栏杆边走边放.海鸥依他的节奏起起落落.排成一片翻飞的白色.飞成一篇有声有色的乐谱.5）它们大声鸣叫着.翅膀扑得那样近.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.五、写出省略号的作用：1）“独脚”、“老沙”……作用2）我们仿佛又看见了老人与海鸥在湖边相依相随……我们把老人的照片放大.带到湖边. 作用3）它去年没来.今年也没来……海鸥是幸福鸟、吉祥鸟.作用4）遗像中的老人注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……一会.海鸥在遗像旁站成两行.作用《最后一头战象》一、注音：势不可当（）中弹（）炯炯有神（）浴血搏杀（）象冢（）扑喇喇( ) 摩挲（）二、填空：1、《最后一头战象》作者是 .我还知道他的作品有、2、《最后一头战象》以为序.依次记叙了、、、这四个感人情节.３、课文通过对嘎羧的、的具体描写.突出嘎羧、的高尚情怀.三、主内、中心：１、主要内容：２、中心思想：四、答题：认真读文14-16节.写出嘎羧来到打洛江畔后的动作词.嘎羧是一头怎样的大象？请结合内容说明.。
六年级部编版语文上学期期末综合复习难点知识习题
六年级部编版语文上学期期末综合复习难点知识习题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的字音，在正确的读音下面画“ ”。
供．桌（gōng gòng）闰．土（rùn yùn）正．月（zhèng zhēng）参差．（cīchà）神佛．（fúfó）骤．然（zhòu jù）伽．蓝（jiāqié）膝髁．（huái kē）虹霓．（míní）2. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
空虚．（xūxù）念叨．（dāo dao）惊惶．（huáng huāng）警察．（chácā）彻．底（chèqiè）军阀．（fáfà）3. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
混．乱（hún hùn）简陋．（lùlòu）木筏．（fáfán）缰．绳（qiānɡjiānɡ）瞟．见（piāo piǎo）畜．养（xùchù）野蛮．（luán mán）头晕目眩．（xuán xuàn）4. 用“√”选择带点字的正确读音。
唱和．（hèhé）树冠．（ɡuān ɡuàn）旋转．（zhuàn zhuǎn）蕴．含（yùn wēn）湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）刚劲．（jìn jìnɡ）哈．达（hā hǎ）纤．夫（qiān qiàn）露．出（lùlòu）滋．养（zīcī）雏．鹰（chúzhòu）5. 给下列加点字选择正确的读音并画“—”。
人教版六年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕
人教版六年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 先将词语补充完整，再选词填空。
（____）音绕（____）别（____）心（____）（____）歌（____）舞（____）俗共（____）独（____）（____）心（____）（____）如生1.只要你能拿出切实可行、__________的解决方案给我们看，大家当然会支持你。
2.曲终人散，可__________，那优美的旋律还在我的耳畔久久回响。
2. 将下面的词语补充完整，并选择填空。
（____）然而止约定（____）成（____）歌（____）舞画龙点（____）余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音笔（____）龙蛇（____）妙（____）肖1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（____）。
2.徐悲鸿的骏马画得（____）。
3.文章的结尾（____），点明了中心思想。
3. 先补充词语，再选择合适的词语填空。
（____）然大物（____）夺天工余音绕（____）（____）（____）吞枣（____）雀无声（____）耳欲聋斩钉（____）铁画龙点（____）以上词语中，互为反义的一对词语是（____）——（____）；含义是“比喻读书等不加分析地笼统接受”的词语是（____）。
4. 把词语补充完整，再按要求做题。
A．一（____）千里 B．断断续续 C．（____）不齐 D．孤芳自（____）E．群马疾（____） F．硕大无鹏 G．翠色（____）流1．上面的词语中有错字的词语是______（填字母），正确答案是：________________2．分别写出画线词语结构相同的词：____________ ____________3．给C写出近义词：____________5. 完成下列词语，并分类。
（____）然大物（____）大无比顾影自（____）花红（____）绿芬芳馥（____）香远益（____）芬芳（____）鼻自命（____）高孤芳自（____）绿草如（____）高大威（____）五彩（____）斓1.描写花香的词语：________________2.描写颜色的词语：____________________3.描写高大的词语：___________________4.描写清高的词语：___________________选词填空6. 选择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。
部编版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
部编版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 先补全四字词语，再选词填空。
不可开（____）约定俗（____）戛然而（____）波涛（____）涌画龙点（____）笔走龙（____）（____）笔生花（____）夺天工1.舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，___________。
2.这处古迹的很多建筑都_______，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
3.端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。
4.只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到________。
2. 将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。
张（____）李（____）（____）（____）深长（____）经风（______）北风（____）（____）无（____）无（____）（____）（____）吞枣一（____）无（____）（____）然大（____）1．上课时，张华走神，老师让他回答问题，可他________________乱说一通。
2．听了老师的话，我_______________：“原来是这样。
”3. 先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
满（____）怒火全神（____）注居高（____）下横七（____）八（____）首挺胸气（____）山河(1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。
(2)我站在万寿山上________________，颐和园的景物尽收眼底。
(3)战士们________________地冲向敌人的阵地，奋勇杀敌。
4. 把下面的词语补充完整。
全神（____）注别出心（____）热血（____）腾技高一（____）（____）笔生花（____）夺天工笔走龙（____）心（____）肉跳5. 把下列词语补充完整，并选词填空别出（______）（______）排（______）倒（______）汹涌（______）（______）昂（______）挺（______）心（______）意（______）聚（______）（______）神1.她的服装设计总是（_______________），从不落俗套。
部编人教版六年级上学期语文期末综合复习强化练习题〔有答案〕
部编人教版六年级上学期语文期末综合复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 在加点字的正确读音下打“√”。
参差．(chai cī) 正．(zhēnɡ zhènɡ)月三更．(ɡēnɡɡènɡ)明晃．(huǎnɡ huànɡ)晃供．(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传．(zhuàn chuán)2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
提．岸（dī tī）芹．菜（qín qíng）诸．位（zhù zhū）压迫．（pò pó）芋．头（yù yú）吟．唱（yín yíng）3. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
冠．冕（guān guàn）散．居（sàn sǎn）南庑．（wú wǔ）蜷．缩（juǎn quán）拧．开（níng nǐng）搁．板（gé gē）4. 用“√”选择带点字的正确读音。
记载．（zǎi zài）险恶．（wù è）归宿．（sùxiù）不禁．（jīn jìn）地窖．（jiào yáo）摩挲．（suō shā）颓．唐（tū tuí）熏．黑（xūn xiōnɡ）虐．待（lüè nüè）赫．然（hè chì）抖擞．（shù sǒu）憎．恶（zēnɡ zènɡ）5. 下列加点字选择正确的读音。
正．（zhēng zhèng）月稚．（zhì zhuī）嫩折．（zhē zhé）腾描摹．（mó mù）琴弦．（xián xuán）衣襟．（jīn jìn）炊．（cuī chuī）烟赫．（hè hǎo）然形近字词6. 区别字组词。
2024六年级语文版语文上学期期末综合复习考点知识练习
2024六年级语文版语文上学期期末综合复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给带点字正确的读音下打“√”。
支吾．（wūwu）奄奄．一息（yǎn yān）抽噎．（yēyè）收敛．（liǎn liàn）疙．瘩（ɡāɡē）青稞．（kēɡuǒ）2. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标在后面。
歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）作．料（zuòzuó）勉强．（qiǎng jiàng）和．青稞面（huó huò）抽噎．（yīyē）3. 用“ ____”画出正确的读音。
狞．笑（nínɡnìnɡ）凸．显（tūāo）提供．（ɡònɡɡōnɡ）勉强．（qiánɡqiǎnɡ）吞没．（méi mò）鏖．战（áo lù）4. 给带点的字选择正确读音，用“ ”画出来。
胸脯．（púpǔ）枯藤．（tén téng）女佣．（yōng yòng）忌讳．（huìwěi）惩．罚（céng chéng）分泌．（mìbì）5. 给下面加点汉字选择正确的读音。
山郭．（guō kuō）裹．着（guŏ guó）山峦．（lán luán）肆虐．（nuè nüè）铁锹．（qiū qiāo）威胁．（léi xié）形近字词6. 辨形近字，组词。
吝（______）驱（______）矫（______）侍（______）攘（______）蔺（______）躯（______）较（______）待（______）壤（______）7. 辨字组词。
蕾（_________）秧（_________）缝（_________）谚（_________）雷（_________）映（_________）锋（_________）颜（_________）8. 比一比，再组词。
六年级部编人教版语文上学期期末整理分类复习知识点巩固练习
六年级部编人教版语文上学期期末整理分类复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下面的词语补充完整。
（____）然不同见（____）知著死得其（____）司空见（____）从容不（____）无独有（____）2. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
一模（____）（____）无济（____）（____）得意（____）（____）（____）（____）忍受（____）（____）不动（____）（____）会神跃跃（____）（____）记忆（____）（____）溜之（____）（____）1．他们中间有几只扇着翅膀（____），但是一只老母鸡总是说别犯傻。
2．他大为吃惊，就（____）地站在台阶上听了起来。
3．他发现，光那样站着等待是（____）的，一定得想别的办法。
3. 将下列词语补充完整，并完成练习。
灯火通（____）精兵简（____）一声不（____）迫不（____）待依依不（____）翻箱（____）柜无独有（___）走（____）观花1．选择上面的词语填空。
1.爸爸坐在那儿（____），好像有满肚子的心事。
2.我们（____）地离开了学校。
2．用“迫不（）待”造句。
________________4. 把下列成语补充完整。
巧（____）天工全神（____）注别出心（____）和（____）可亲轻歌（____）舞暴露无（____）5. 补全词语并选词填空。
万不（____）（____）（____）（____）不同（____）（____）倒柜阳光（____）（____）（____）（____）四海司空（____）（____）1．不到（____），我是不会这样做的。
2．窗外（____），鸟语花香，一片生机盎然的景象。
3．大街上的车辆比往日少多了，平常（____）的堵车现象今日踪影全无。
选词填空6. 选词填空。
宽敞宽阔宽广1．看见了（_______）的密西西比河在那儿滚滚地流着。
北师大六年级上学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕
北师大六年级上学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点的字选择正确的读音，打√。
绷．紧（bēng běng）擎．着（qíng qǐng）憧．憬（chōng chóng）围歼．（jiān qiān）瞻．仰（zhān shàn）黑魆．魆（qūxū）2. 给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
参．差（cān cēn）差．别（chā chà）单薄．（báo bó）理论．（lún lùn）困难．(nán nàn) 矫．正（jiào jiǎo）吞没．（méi mò）情不自禁．（jìn jīn）3. 用“√”选择带点字的正确读音。
宪．兵（xián xiàn ）鸿鹄．（húgāo）押．送（yā yà）搁．置（gōu gē）瞻．仰（zhān zān）苍劲．（jìnɡjìn ）4. 给加点字选择正确的读音。
（用“√”表示）徘徊．（huíhuái）爱憎．（zēng zèng）汲．取（xījí）愧疚．（jiūjiù）萦．绕（yíng chán）鸿鹄．（hú gào）5. 用“\”划去加点字的错误读音。
奴婢．（bì pí）票券．（quàn juàn）谬．论（miào miù）凸．显（tū tú）恬．静（tián tiān）驰骋．（chéng chěng）形近字词6. 辨字组词。
雅（_________）微（_________）陈（_________）蹄（_________）稚（_________）徽（_________）阵（_________）啼（_________）7. 给下面的字组成恰当的词语。
沪教版六年级语文上学期期末知识点归纳复习加深练习题
沪教版六年级语文上学期期末知识点归纳复习加深练习题班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 将下列词语补充完整，再根据要求写词语。
1.（____）妙（____）肖（____）（____）不安一尘（____）（____）天（____）之（____）轻歌（____）（____）（____）（____）不齐2.照样子写词语。
亭台楼阁（并列式）_____________垂头丧气（人物神态）_____________3.根据语境写词语。
人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙，用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。
2. 补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________3. 补充词语，并选择恰当的词语填空。
全神（____）（____）横（____）竖（____）斩（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）动（____）千钧（____）（____）1．战士们向班长发誓，为了完成任务即使（________）也在所不惜。
2．如果我们能像玩游戏那样（________）地学习，那我们的学习成绩该有多好呀。
3．阵地上（________）地躺着敌人的尸体。
4．就在这（________）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。
4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
司空（____）（____）无独（____）（____）见微（____）（____）（____）（____）不舍不可（____）（____）1．南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然（____）地互相吻合。
部编六年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕
部编六年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
司空（____）（____）无独（____）（____）见微（____）（____）（____）（____）不舍不可（____）（____）1．南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然（____）地互相吻合。
2．（____）。
20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。
3．“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（____）精神的人。
2. 把下面的词语填写完整，再选词填空。
浩浩（____）（____）（____）（____）十美翻（____）倒（____）滔滔（____）（____）（____）（____）褴褛万（____）得（____）1.一说到科幻故事，他就（__________）。
2.我们的母亲河——黄河，（__________），奔流不息。
3.这位（__________）的老人就是见义勇为的英雄。
4.在小敏眼里，杨老师就是（__________）的人。
3. 把下列词语补充完整。
气急（____）（____）畏（____）畏（____）哀鸿（____）（____）（____）（____）难鸣安（____）乐（____）（____）（____）失所4. 补全词语，并根据句意选填词语。
（____）（____）一息热气（____）（____）（____）（____）其所精兵（____）（____）1．医生们竭尽全力抢救那个（___________）的小孩。
2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（___________）的火锅。
5. 将下面的词语补充完整，并完成后面的各题。
①全神（____）（____）②严丝（____）（____）③万紫（____）（____）④（____）（____）己见⑤（____）（____）一发⑥聚精（____）（____）1．词语______和词语______是一对近义词（填序号），她们的反义词是_____________。
六年级语文S版语文上学期期末知识点归纳复习提升练习
六年级语文S版语文上学期期末知识点归纳复习提升练习班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补充词语，选词填空。
万象（____）（____）万不（____）（____）截然（____）（____）张灯（____）（____）1．形容两件事物毫无共同之处的词语是（__________），它的反义词是（__________）。
2．不到（__________）的时候，妈妈从不开口找人帮忙。
2. 把词语补充完整，并完成练习。
技高一（____）（____）空心思别出心（____）（____）有词弄巧成（____）亭台楼（____）（____）然有序怒气（____）1.与“别具一格”意思相近的词语是______________，形容想尽办法的词语是______________。
2.再写几个与“亭台楼（）”结构相同的词语：______________、______________。
3.她本想露一手，慌乱间反倒_________，把盐当糖撒了。
看着妈妈那_________的脸，她不好意思地低下了头。
4.用第一个词语写一句话：_________________。
3. 把四字词语补充完整。
无（__）有（__）司（__）见（__）（__）而（__）舍专心（__）（__）见（__）知（__）一（__）俱（__）（__）根（__）源（__）（__）有味4. 先把下列词语补充完整，再任选一个写句子。
天（____）海（____）前所（____）（____）（____）（____）思议重见（____）（____）心（____）气（____）与世（____）（____）造句：_____________________5. 把词语补充完整，再按要求答题。
斩（____）截（____）粉（____）碎（____）惊（____）动（____）居（____）临（____）排（____）倒（____）全神（____）（____）1.与画线词语意思相近的词语有______、________。
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六年级语文上册期末复习重难点练习一、《詹天佑》１、詹天佑是我国、铁路. 起自止于 .这是第一条由的工程设计人员、的铁路干线.２、给加点字注音阻挠．藐．视讥．笑要挟．．狂风怒号．３、詹天佑不怕 .也不怕 .哪里要 .哪里 .哪里要 .哪里要 .都要 .进行 .从这段话中.我体会到詹天佑 .4、什么隧道采用了“两端同时向中间开凿法”.原因是什么？5什么隧道采用了“中部凿井法”.好处是什么？6、画图：“人”字形线路、从两端同时向中间开凿法、中部凿井法.7、詹天佑是一个的人.8、请再写出2位我国爱国人士的名字：、 .9、“工地上没有抽水机.詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住.不离开工地.”这句话让你想起哪些四字词语或成语（至少写2个）、、10、背诵第四自然段.二、《怀念母亲》1、作者是 .我还读过他的2、中心：3、“我的祖国母亲.我是第一次离开她.不知为什么.我这个母亲也频来入梦.”“频来入梦”的意思是 .祖国母亲频来入梦的原因是：4、作者说：“这凄凉”是“甜蜜的”.“浓浓地糊在心头.”请谈谈你的理解.5、作者在“泪光里.幻出母亲的面影.”母亲的面影会是：我体会到的情感.6、作者说“我一生有两个母亲”.指得是和 .三、写出句子属于哪种描写.体会句子的表达效果.1、看到她的神情.我想起自己长眠于故乡地下的母亲.真想哭！我现在才知道.古今中外的母亲都是一样的！（）描写.表达了 .2、小高在码头上有说有笑.这时候不吭声了.紧闭着嘴唇.两眼直发愣.（）描写.表达了 .四、转述1、有些战士灰心了.撅着嘴巴.说：“西瓜嫌我们的岛艰苦.不愿在这里安家.”五、默写日积月累第三单元复习六年级语文上册期末复习重难点练习1、《穷人》作者是国作家我还知道他的作品有《》、《》2、《穷人》一文中.穷人指得是 .文章主要人物是 .他们是的人.3、《穷人》主要内容：4、“你瞧.他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.这句话中的“你”指 .“他们”指 .桑娜此时心情一定是 .5、《唯一的听众》主要内容：中心思想：6、教我学琴的老妇人不是 .而是 .7、老妇人假装“耳聋”的原因是8、老妇人认为拉好琴的方法是： .9、“我心理洋溢着一种从未有过的感觉”.这“从未有过的感觉”就是二、回答问题：1、文中两次出现“桑娜沉思”.她两次沉思分别在想些什么？2、课文两次出现“沉默”.桑娜和渔夫分别在想些什么？3、渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办地把他们抱来同死人呆在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来①加标点.②用“”画出渔夫下定决心收养孤儿的词语.从这些词语中你感受到了什么？4、听老师读描写环境和人物对话、心理活动的句子.说说你从中看出桑娜和渔夫是怎样的人.5、“平静地望着我”在文中几次出现？为什么觉得她的眼睛像深深的潭水？三、默写日积月累.课外书屋中的作家作品.第四单元期末复习六年级语文上册期末复习重难点练习1、15课的作者是 .文章为结构.可以分为段2、“这片土地是神圣的”这片土地指的是3、《这片土地是神圣的》向我们表达了4、印第安酋长分别从、、、这三方面向白人提出了要求.5、“树汁流经树干.就像血液流经我们的血管一样.”这句话中把比喻成6、“河水是我们的兄弟”这句话用了的修辞方法.这样写的好处是 .7、“如果我们放弃这片土地.转让给你们.你们一定要记住”这句话在文中出现次.这样写的好处是8、《竭泽而渔》告诉我们二、回答问题：1、《只有一个地球》都是用了哪些说明方法？结合课文内容各举一例.2、为什么说“我们这个地球太可爱了.同时又太容易破碎了！”？结合课文内容具体说明.3、“地球.这位人类的母亲.这个生命的摇篮.是那样的美丽壮观.和蔼可亲.”谈谈你对这句话的理解.4、“大地不属于人类.而人类是属于大地的.”你理解这句话的含义么？5．课文是从哪几个方面介绍的？6．课文是从哪几方面介绍“自然资源有限”的？7．重点语句理解（1）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源.本来是可以不断再生.长期给人类作贡献的.（2）科学家已经证明.至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内.没有适合人类居住的第二个星球.8、“每一处沙滩.每一片耕地.每一座山脉.每一条河流.每一根闪闪发光的松针.每一只嗡嗡鸣叫的昆虫……”这段话中用了什么修辞方法？让我们体会到了什么？9、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园.10、任何降临在大地上的事.终究会降临在大地的孩子身上.三、默写15课3、4、10、11节和日积月累第五单元复习《少年闰土》一、给带点字注音.正．月（）五行．（）神佛．（）供．品（）畜．生（）二、填空.1、《少年闰土》选自鲁迅的小说 .我还知道鲁迅的作品有、 .2、课文重点写了闰土讲的、、、四件事（小标题的形式）3、闰土是一个的农村少年.三、理解句子含义.1、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历.我先前单知道它在水果店里出卖罢了.含义是：2、他们都和我一样.只看见院子里高墙上的四角的天空.含义是：四、问答题.3、课文所写的四件事中.哪件事给你的印象最深？为什么？闰土给你留下了怎样的印象？你从哪些文字中体会到？说一说.4、关于捕鸟.闰土向我讲述了哪几方面内容.你感受到了什么？《我的伯父鲁迅先生》一、填空.1、《我的伯父鲁迅先生》作者是 .段落以为标志.2、作者写了鲁迅生前的四件小事（小标题）：.3、文中的鲁迅是一个的人.表达了作者对鲁迅先生的之情.4、“救助车夫”一段中描写鲁迅的动作词有：表现了鲁迅的思想感情.5、表现鲁迅精神写照的句子是：二、照样子.再写三个词.1、、黑洞洞：、、 .2、马马虎虎：、、 .3、哈哈大笑：、、 .4、接连不断（含“不”字）：、、 .5、北风怒号（谁.干什么）：、、 .三、联系上下文或时代背景理解句子.1、“你看.四周黑洞洞的.还不容易碰壁吗？”含义：2、“哈哈.还是我的记性好.”含义：四、问答题：概括说一说课文第一部分和后几部分的关系.五、按要求抄写文中的词语.1、描写人物形态的：、2、描写人物表情的：、、第六单元复习六年级语文上册期末复习重难点练习1、我国最早的诗歌总集是 .分为三类.从古至今我国涌现出等伟大诗人.2、《采薇》1)选自 .2)主要写 .3)“杨柳依依”写出了“雨雪霏霏”写出了3、《春夜喜雨》1)这首诗是朝诗人所作.属于诗.2)诗中没有一个字.但处处体现着诗人的心情.3)解词潜：发生：乃：润物：野径：锦官城：花重：后四句诗意：4)我还知道的杜甫诗有：4、《西江月·夜行黄沙道中》1)作者是朝 .“西江月”是我还知道的词牌名有：2)这首诗表明的时间 .地点是 .“别枝惊鹊”的意思是3)上阕描写了4)最后一句的意思是：5)这首诗表现了作者6)“七八个”“两三点”在文中是它所表达的意思是5、《天净沙·秋》1)“天净沙”是 .是代散曲家描写的一首小曲.2)飞鸿影下：3)作者抓住了这六个典型景物写出了秋天傍晚的萧条.接着描写了 .把秋天的色彩美呈现在眼前.4)我还知道元代的的作品是6、《太阳的话》1)作者是 .这是一首 .2)作者借象征 .表达了作者 .3)现代诗与古代诗区别是7、《白桦》1)作者是国诗人 .2)诗歌以为中心.描写了它的特点.表达了诗人之情.8、诗歌的特点：9、我国诗歌的六艺是：第七单元复习《老人与海鸥》一注音：塑料（）撮起( ) 亲昵（）啧啧（）应声（）滇池（）旋涡（）模样（）二、填空：1、《老人与海鸥》作者是 . 海鸥老人是指 .2、课文中“意想不到的事情”是指：3、你感受最深的场景是：三、内容和中心：1、主要内容：2、中心思想：四、理解句子含义：1）他背已经驼了.穿一身褪色的过时的布衣.被一个褪色的蓝布包.连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.2）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上.退开一步.撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来.几下就扫得干干净净.3）过了一会儿.海鸥纷纷落地.竟在老人遗像前后站成了两行.他们肃立不动.像是为老人守灵的白翼天使.4）老人顺着栏杆边走边放.海鸥依他的节奏起起落落.排成一片翻飞的白色.飞成一篇有声有色的乐谱.5）它们大声鸣叫着.翅膀扑得那样近.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.五、写出省略号的作用：1）“独脚”、“老沙”……作用2）我们仿佛又看见了老人与海鸥在湖边相依相随……我们把老人的照片放大.带到湖边. 作用3）它去年没来.今年也没来……海鸥是幸福鸟、吉祥鸟.作用4）遗像中的老人注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……一会.海鸥在遗像旁站成两行.作用《最后一头战象》一、注音：势不可当（）中弹（）炯炯有神（）浴血搏杀（）象冢（）扑喇喇( ) 摩挲（）二、填空：1、《最后一头战象》作者是 .我还知道他的作品有、2、《最后一头战象》以为序.依次记叙了、、、这四个感人情节.３、课文通过对嘎羧的、的具体描写.突出嘎羧、的高尚情怀.三、主内、中心：１、主要内容：２、中心思想：四、答题：认真读文14-16节.写出嘎羧来到打洛江畔后的动作词.嘎羧是一头怎样的大象？请结合内容说明.。