综合实践活动室岗位职责

综合实践活动室岗位职责
一、要有高度的事业心和责任管理感，遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，按要求做好记录。

二、掌握综合实践器材的分类和编号，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。

三、管理人员要使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。

四、定期对综合实践器材进行保养，做到防火、防潮、防霉、防蛀、防锈。

五、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。

学期结束后，要将各类器材收回保管室，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。

六、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝个各类事故的发生.保持好综合实践活动教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

七、管理员要保持好活动室的室容室貌。

至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。

八、综合实践活动教师应该努力发挥综合实践活动教室的作用，认真上好综合实践活动课。

2023年综合实践活动室管理员岗位职责

2023年综合实践活动室管理员岗位职责综合实践活动室管理员是负责协调和管理综合实践活动室日常工作的职位，主要负责活动室的运营管理、场地预约、设备维护等工作。

以下是2023年综合实践活动室管理员的岗位职责：1. 综合实践活动室日常运营管理：（1）负责综合实践活动室日常的开放和关闭，确保活动室的正常使用；（2）制定活动室的使用规章制度，组织实施，并监督执行；（3）协调实施活动室的安全管理措施，确保用户的人身安全和财产安全；（4）维护活动室的公共秩序，处理突发事件，处理纠纷等；（5）按照要求完成活动室的相关上报工作，如活动室使用情况统计、设备维护记录等；（6）协调相关部门或个人使用活动室，保证活动室的合理利用和资源共享。

2. 活动室场地预约管理：（1）负责活动室的场地预约管理工作，按照预约规定进行排期；（2）收集、审核和分类整理用户的预约申请，及时给予答复；（3）协调场地使用冲突，提供解决方案，确保有序管理；（4）制定并完善活动室预约管理流程和事项，提升预约效率和用户体验；（5）与相关部门合作，优化活动室预约系统，提高预约管理的科学性和便捷性。

3. 活动室设备管理：（1）负责活动室设备的保管和维护，并及时更新设备清单；（2）定期检查活动室设备的使用情况，及时维修损坏设备或更换老化设备；（3）组织开展设备的保养和维修工作，确保设备的正常运行；（4）协调设备使用冲突，提出解决方案，确保设备的合理使用；（5）与供应商联系，及时采购新设备，更新活动室的设备配置。

4. 活动室服务协调：（1）负责活动室服务水平的评估和提升，不断改进服务质量；（2）解答用户在活动室使用过程中的疑问，提供技术支持；（3）根据用户需求，提供活动室使用指导和培训；（4）与相关部门协作，组织举办活动室相关的培训、讲座等活动；（5）与活动室用户建立良好的沟通渠道，收集反馈意见，及时解决问题。

5. 宣传推广活动室：（1）负责制定活动室的宣传推广计划，提升活动室知名度和影响力；（2）协助策划和组织各类宣传推广活动，吸引更多用户关注和使用活动室；（3）利用各类媒体渠道，进行活动室的宣传报道和推广；（4）与其他部门合作，开展共同推广活动，扩大活动室的影响范围；（5）定期进行用户调查，分析活动室的市场需求和用户满意度，提供改进意见。

综合实践活动室管理职责(2篇)

第1篇综合实践活动室管理职责一、引言综合实践活动室是学校开展各类综合实践活动的重要场所，旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。

为了确保综合实践活动室的高效运行和资源的合理利用，特制定本管理职责。

二、管理职责概述综合实践活动室的管理职责主要包括以下几个方面：设施设备管理、活动组织与实施、安全管理、卫生管理、资料管理、教师培训与指导等。

三、设施设备管理1. 设施设备维护：负责综合实践活动室的设施设备定期检查、保养和维修，确保设施设备的正常运行。

2. 设备采购：根据活动需求，制定设备采购计划，合理采购设备，提高资源利用率。

3. 设备使用培训：对新设备进行操作培训，确保教师和学生能够熟练使用。

4. 设备借用：建立设备借用登记制度，规范设备借用流程，确保设备安全。

四、活动组织与实施1. 活动策划：根据学校教育计划和活动需求，制定综合实践活动室的活动方案，包括活动主题、目标、时间、地点、人员安排等。

2. 活动实施：负责组织、协调和实施各项活动，确保活动顺利进行。

3. 活动总结：活动结束后，对活动效果进行总结，为今后活动提供参考。

五、安全管理1. 日常巡查：定期对综合实践活动室进行安全巡查，及时发现安全隐患并整改。

2. 应急预案：制定应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速应对。

3. 安全教育：对学生进行安全教育，提高安全意识，防止安全事故发生。

六、卫生管理1. 环境卫生：负责综合实践活动室的日常清洁工作，保持室内整洁。

2. 设施设备清洁：定期对设施设备进行清洁，确保其正常使用。

3. 垃圾分类：严格执行垃圾分类制度，提高环保意识。

七、资料管理1. 活动资料整理：对活动过程中的各类资料进行整理、归档，确保资料完整。

2. 活动总结报告：定期撰写活动总结报告，为学校领导和相关部门提供决策依据。

3. 资料归档：对活动资料进行分类、归档，方便查阅和使用。

八、教师培训与指导1. 教师培训：定期组织教师进行综合实践活动室设施设备、活动组织与实施等方面的培训。

学校综合实践活动室管理员职责

学校综合实践活动室管理员职责一、岗位性质与任务综合实践活动室管理员是学校综合实践活动室管理和服务工作的具体实施者，主要职责是确保综合实践活动室的正常运作，为师生提供良好的实践环境和服务。

管理员在主管领导的指导下开展工作，并接受师生监督。

二、岗位职责1. 负责综合实践活动室的日常管理工作，确保活动室的正常开放和关闭。

2. 维护活动室的秩序，确保活动室内外环境整洁、安静、安全，监督师生遵守活动室规章制度。

3. 负责活动室设备、器材的维护、保养和管理，定期检查设备运行情况，发现问题及时报修，确保设备安全可靠。

4. 配合教师开展实践活动，提供必要的协助和支持，确保实践活动顺利进行。

5. 负责活动室物品的采购、领取、发放和登记，做好物品的保管工作，防止物品丢失、损坏。

6. 负责活动室各类文档、资料的整理、归档和保管，确保资料完整、准确、便于查阅。

7. 定期统计活动室的使用情况，向上级领导汇报，为活动室的发展和管理提供参考意见。

8. 参与活动室的建设和规划，不断完善活动室的功能和服务，提高活动室的使用效益。

9. 负责活动室的消防安全工作，定期检查消防设施，确保消防安全通道畅通。

10. 完成上级领导交办的其他工作任务。

三、岗位要求1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的职业道德和服务意识。

2. 熟悉综合实践活动室各项工作，具备一定的管理能力和沟通协调能力。

3. 具备一定的计算机操作能力，熟练掌握活动室相关设备的使用方法。

4. 具备较强的责任心和安全意识，能够应对突发事件。

5. 具备一定的学习和创新能力，不断改进工作方法，提高工作效率。

综合实践活动室管理人员职责

综合实践活动室管理人员职责综合实践活动室管理人员职责综合实践课是学校强化活动实践课程的延伸。

综合实践活动室是学生活动、操作场所。

是培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所。

特制订如下制度：1.进入本室要保持安静。

2.听从教师教导管理，共同维持教学秩序。

3.保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原处。

4.爱护室内各种用具和设施，损坏本室公物者照价赔偿。

5.室内工具不得私自带出室外。

6.认真做好器材的保养，维修，报损工作。

不随便借出综合实践活动室的器材。

7.认真做好操作的安全教育工作。

8.认真探索教学新路，力创综合实践活动教学特色。

9.离开综合实践活动室时关好门窗，注意防火防盗。

综合实践活动室管-理-员岗位职责一、人员要有高度的事业心和责任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。

进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的`综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。

二、掌握综合实践器材的分类和编号方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。

三、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。

四、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。

五、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。

学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。

六、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝个各类事故的发生。

综合实践活动室管-理-员职责2015-09-04 15:21 | #2楼一、热爱本职工作，坚持为教学服务，为师生服务。

二、保持室内整齐清洁，做到窗明几净。

三、做好设备帐目登记。

综合实践活动教研室职责(3篇)

第1篇一、引言综合实践活动教研室作为学校教育教学体系的重要组成部分，承担着培养学生综合素质、创新精神和实践能力的重要任务。

本教研室职责旨在明确教研室的工作目标、工作内容和工作方法，为综合实践活动课程的顺利开展提供有力保障。

二、工作目标1. 坚持立德树人，以学生全面发展为目标，培养学生创新精神和实践能力。

2. 完善综合实践活动课程体系，提高课程质量和教学效果。

3. 加强教研室师资队伍建设，提升教师教育教学水平。

4. 深化校企合作，拓宽综合实践活动资源渠道。

5. 加强与各学科的融合，形成综合实践活动课程特色。

三、工作内容1. 课程开发与实施（1）根据国家课程标准和学校实际情况，制定综合实践活动课程方案。

（2）组织教师开展课程研讨，不断优化课程内容，确保课程质量。

（3）制定综合实践活动教学计划，确保课程实施有序进行。

（4）指导教师进行教学反思，总结教学经验，提高教学质量。

2. 教师队伍建设（1）组织教师参加培训，提升教师教育教学能力。

（2）开展教师教学经验交流，促进教师共同成长。

（3）加强教师师德师风建设，树立良好教师形象。

（4）关心教师身心健康，为教师提供良好的工作环境。

3. 资源整合与开发（1）加强与校内外的联系，整合优质资源，为综合实践活动提供有力支持。

（2）开发校内外实践基地，拓宽学生实践渠道。

（3）开展校企合作，为学生提供实习实训机会。

（4）搭建资源共享平台，提高资源利用率。

4. 评价与反馈（1）建立综合实践活动课程评价体系，对课程实施情况进行全面评估。

（2）定期收集学生、教师和家长对综合实践活动的反馈意见，不断改进工作。

（3）对优秀教学成果进行表彰和推广。

5. 跨学科合作与交流（1）加强与其他学科的沟通与协作，形成综合实践活动课程特色。

（2）开展跨学科交流活动，促进教师专业发展。

（3）邀请专家学者开展讲座，拓宽教师视野。

四、工作方法1. 强化组织领导，明确职责分工。

2. 建立健全管理制度，确保工作有序开展。

小学综合实践活动管理员

一、引言随着我国教育改革的不断深入，小学综合实践活动已成为素质教育的重要组成部分。

为了确保综合实践活动的高效开展，学校设立了专门的岗位——小学综合实践活动管理员。

本文将从工作职责、工作方法两个方面对小学综合实践活动管理员进行探讨。

一、工作职责1. 负责综合实践活动课程的整体规划、组织与实施（1）根据学校教育目标和课程设置，制定综合实践活动课程的整体规划，包括课程内容、教学方法、评价方式等。

（2）组织教师开展课程研讨，确保教师对课程有深入的理解和把握。

（3）监督教师执行课程计划，确保课程顺利进行。

2. 负责综合实践活动资源的整合与配置（1）调查、收集、整理与综合实践活动相关的教育资源，包括书籍、视频、实验器材等。

（2）根据课程需求，合理配置资源，确保资源充分利用。

（3）与学校相关部门协调，争取更多资源支持。

3. 负责综合实践活动场地、设施的管理与维护（1）负责综合实践活动场地的规划、建设与维护。

（2）确保综合实践活动设施的安全、完好，为师生提供良好的实践环境。

（3）定期检查设施，及时发现问题并解决。

4. 负责综合实践活动教师队伍建设（1）组织教师参加培训，提升教师综合实践活动教学能力。

（2）鼓励教师开展教育教学研究，提高教学质量。

（3）加强教师团队建设，形成良好的团队氛围。

5. 负责综合实践活动成果的收集、整理与展示（1）收集学生在综合实践活动中的优秀作品、实践报告等。

（2）整理学生综合实践活动成果，进行展示和推广。

（3）总结经验，为学校综合实践活动的发展提供参考。

二、工作方法1. 加强学习，提高自身素质作为综合实践活动管理员，要具备丰富的教育理论知识和实践经验。

因此，要不断学习，提高自身素质，为综合实践活动的开展提供有力支持。

2. 做好沟通协调工作综合实践活动涉及学校多个部门和教师，管理员要善于沟通协调，确保各方协同推进。

3. 注重实践，创新教学方法综合实践活动强调学生的实践能力，管理员要注重实践，创新教学方法，激发学生的学习兴趣。

综合实践活动室管理员岗位职责范本

综合实践活动室管理员岗位职责范本实践活动室管理员是负责管理和协调实践活动室日常运营工作的专业人员。

他们不仅需要具备良好的组织和协调能力，还需要具备技术和沟通能力，以确保实践活动室的正常运行和顺利推进。

下面是一份综合实践活动室管理员岗位职责范本，供参考。

一、日常管理1. 负责制定和执行实践活动室的日常管理细则和运营规范，确保各项管理制度和政策的落地和执行；2. 组织开展各类实践活动，包括项目实践、技能培训、学术研讨等，制定活动计划，协调相关资源，确保活动的顺利进行；3. 负责实践活动室的场地预约管理，接待租借方，指导其使用实践活动室设施，并保证设施的正常运行；4. 监督实践活动室使用情况，协调解决各类问题和纠纷，确保实践活动室的秩序和安全；5. 定期对实践活动室进行维护和保养，保证各项设施设备的正常使用和养护。

二、资源管理1. 负责实践活动室资源的收集、整理和管理，建立资源库，为用户提供相应资源的查询和借阅服务；2. 计划和采购实践活动室所需的设施和设备，协调相关供应商，确保设备的品质和价格的合理；3. 跟踪实践活动室设施设备的更新和维修，及时处理设备故障和异常情况，保证设备的正常运行；4. 协助用户使用相关设施和设备，提供技术支持和指导，确保设备的正确使用，避免误操作和损坏；三、团队协作1. 组织实践活动室团队成员进行培训，提高团队成员的技术和管理能力；2. 分配和调度团队成员的工作任务，监督和检查工作进度和质量，确保团队目标的实现；3. 协调和配合其他部门和机构，共同开展实践活动，推进项目合作，提高实践活动的质量和影响力；4. 加强和培养良好的团队合作氛围，激发团队成员的积极性和创造力，提升整个团队的综合素质。

四、活动推广1. 制定实践活动室的推广策略和计划，通过宣传和推广活动，提高实践活动室的知名度和影响力；2. 组织和参与实践活动室的展览、交流等活动，吸引更多的用户参与，并加强与其他机构的合作；3. 负责实践活动室官方网站和社交媒体的维护和更新，发布相关信息和活动动态，加强对用户的互动和反馈；4. 建立用户档案和反馈机制，了解用户需求和意见，积极改进实践活动室的服务质量和体验。

2023年综合实践活动室管理员岗位职责

2023年综合实践活动室管理员岗位职责一、工作背景综合实践活动室是学校为了提高学生综合素质和实践能力而设立的一个重要场所，承担着各种实践教学和综合实践活动的组织、管理、协调工作。

作为综合实践活动室管理员，需要具备一定的管理和组织能力，负责协调各方资源，确保活动室的正常运行和活动的顺利开展。

二、岗位职责1. 组织实践活动：根据学校的教学计划和实践活动安排，组织、策划、安排各类实践活动，包括学术讲座、创新实践、社会调研、文化艺术交流等，确保活动的顺利进行。

2. 活动室管理：负责活动室的日常管理，包括场地的预约和调度，设备设施的维护和管理，保证活动室的正常运转。

3. 资源协调：协调各方资源，包括人力资源、物资资源、场地资源等，确保实践活动所需的各项资源的到位。

4. 安全管理：负责实践活动的安全管理工作，制定相关安全制度和操作规程，确保实践活动的安全进行。

5. 活动宣传：负责实践活动宣传工作，包括撰写宣传材料、制作宣传海报、在校内外媒体宣传等，提高实践活动的知名度和影响力。

6. 活动评估：负责实践活动的评估工作，统计活动数据、分析活动效果，及时反馈和改进，提高活动的质量和效益。

7. 团队管理：负责管理指导实践活动室的工作人员，包括培训、考核、激励等，建设一支高效的工作团队。

8. 与校内外合作：与校内外各相关单位和组织建立和维护良好的合作关系，开展合作项目，扩大实践活动的影响力和资源共享。

9. 创新创业支持：根据学校的创新创业政策和需求，提供相关支持和指导，帮助学生在实践活动中发现和培养创新创业能力。

10. 监督检查：定期对实践活动室的工作进行监督检查，确保各项工作的质量和效果。

三、岗位要求1. 教育背景：本科及以上学历，相关教育、管理、心理学等专业优先。

2. 组织管理能力：具备良好的组织和管理能力，能够有效协调各方资源，保证活动的顺利进行。

3. 沟通协调能力：良好的沟通协调能力，能够与不同类型的人群建立良好的合作关系。

综合实践活动教研员职责

一、引言综合实践活动是培养学生综合素质的重要途径，它以学生为主体，以实践为载体，以创新精神和实践能力培养为核心，是课程改革的重要组成部分。

为了更好地推进综合实践活动课程的发展，提高教师的专业素养和教学水平，综合实践活动教研员肩负着重要的职责。

本文将从以下几个方面阐述综合实践活动教研员的职责。

二、综合实践活动教研员的基本职责1. 贯彻落实国家课程政策综合实践活动教研员首先要熟悉国家关于综合实践活动课程的各项政策，确保课程实施符合国家要求。

同时，要关注课程政策的变化，及时调整教学策略，推动课程改革。

2. 组织教师培训与教研活动综合实践活动教研员负责组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。

此外，要定期组织教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学中的问题，提高教学质量。

3. 指导教学实践与课程开发综合实践活动教研员要深入课堂，了解教师的教学现状，指导教师进行教学实践。

同时，要关注课程资源的开发与利用，引导教师结合地方特色和学生实际，开发具有创新性和实践性的课程。

4. 评估教学质量与效果综合实践活动教研员负责对综合实践活动课程的教学质量进行评估，包括课程设置、教学过程、教学效果等方面。

通过对教学质量的评估，为学校领导提供决策依据，促进学校教育教学工作的改进。

5. 推广优秀教学经验与成果综合实践活动教研员要关注教师的教学成果，挖掘优秀教学经验，通过各种渠道进行推广。

这有助于提高教师的教学水平，促进教师专业成长。

6. 搭建交流平台综合实践活动教研员要搭建教师交流平台，促进教师之间的沟通与协作。

通过组织学术研讨会、工作坊等活动，为教师提供交流与学习的空间。

三、综合实践活动教研员的专项职责1. 研究综合实践活动课程的理论与实践综合实践活动教研员要关注国内外综合实践活动课程的研究动态，掌握最新的教育教学理念和方法。

同时，要结合实际，开展课程研究，为课程改革提供理论支持。

2. 优化课程资源与教学手段综合实践活动教研员要关注课程资源的开发与利用，提高教学手段的现代化水平。

小学综合实践活动教师岗位职责

小学综合实践活动教师岗位职责一、组织开展综合实践活动1.制定综合实践活动的教学计划，确定活动的内容、形式和时间安排。

2.搜集、整理和准备与实践活动相关的教学资源和教材，提供给学生参考和使用。

3.组织学生参与实践活动，指导他们进行实践操作和实践探究，培养他们的实践能力和创新能力。

4.做好与其他科目、课程和教师的协调工作，确保综合实践活动的顺利开展。

5.监督和评估综合实践活动的过程和结果，总结经验教训，不断改进实践活动的质量和效果。

二、培养学生的实践能力和创新精神1.倡导和引导学生积极参与实践活动，培养他们的实践能力和动手能力。

2.鼓励学生通过实践探索和实践创新，培养他们的创新精神和创造力。

3.引导学生进行实践观察、实践分析和实践综合，培养他们的实践思维和实践问题解决能力。

4.指导学生进行实践报告和实践展示，培养他们的表达能力和交流能力。

三、促进实践活动与课堂教学的融合1.研究和探索实践活动与课堂教学的融合模式和方式，提高实践活动的教育价值和实践效果。

2.在课堂教学中引入实践活动的内容和案例，增加学生的实践参与和实践体验。

3.将实践活动的结果和成果纳入到课堂教学的评价中，促进学生对实践活动的重视和投入。

4.与其他科目的教师合作，共同开展跨学科的实践活动，增强学生的综合素质和能力。

四、加强对学生的指导和辅导1.关注学生的实践活动情况，及时发现和解决问题，给予他们必要的指导和支持。

2.鼓励学生参加实践活动的比赛和竞赛，提供必要的培训和辅导，帮助他们取得好的成绩和奖项。

3.对学生进行实践活动能力的评估和跟踪，制定个性化的学习计划，促进他们的个人发展和进步。

4.建立和维护与学生家长的良好沟通和合作关系，共同关注学生的实践活动和发展情况。

五、不断提升自身的专业素养和能力1.深入学习和掌握综合实践活动的理论和方法，不断提升自己的教学水平和实践能力。

2.参加相关的培训和研讨会，了解最新的教育政策和教学理念，更新自己的教学观念和教育方法。

综合实践活动室管理员岗位职责(5篇)

综合实践活动室管理员岗位职责1.本室用于综合实践活动课教学，上综合实践活动课教师负责管理。

学生到本室上课活动，须听从管理员安排。

2.管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，综合实践活动教室内存放、使用的综合实践活动器材应规范保管，摆放整齐。

3.爱护综合实践活动器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。

违者如造成损失，照价赔偿。

4.综合实践活动器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

5.每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。

如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。

6.注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。

7.保持好综合实践活动教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

8.管理员要保持好活动室的室容室貌。

至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。

9.综合实践活动教师应该努力发挥综合实践活动教室的作用，认真上好综合实践活动课。

10.管理工作纳入教师考核。

综合实践活动室管理员岗位职责（2）一、活动室日常管理维护1. 负责活动室的日常管理工作，包括活动室的开放和关闭、设备的维护和保养，以及对活动室使用情况的统计和分析。

2. 组织和协调各类活动室的使用，确保活动室的利用率和资源的合理分配。

3. 制定和执行活动室的使用规定，维护活动室的秩序和安全，保证活动室的正常运营。

4. 配备必要的设备和物品，确保活动室的正常使用和设备的完好。

5. 定期对活动室进行巡检和清洁，保持活动室的整洁和卫生。

二、活动室预约管理1. 根据用户的需求，协助用户进行活动室的预约和安排。

2. 统计和管理活动室的预约情况，及时更新活动室的使用日志。

3. 确保活动室的预约信息准确无误，避免活动室的冲突和重复预约。

4. 按照预定的时间和要求，准备好活动室所需的设备和物品。

5. 对于长期预约的用户，做好跟进和服务工作，确保他们的使用需求得到满足。

A4-B1-C1-26综合实践活动室管理员岗位职责

综合实践活动室管理员岗位职责
1、本教室用于综合实践活动课教学，管理员要安排好到本室内上活动课的学生，有秩有序的进行教学。

2、管理员要认真做好设备登记、专用教室使用记录等，使用的综合实践活动器材应规范保管，摆放整齐。

3、教育学生爱护器材，不许随意允许让学生动用器材。

4、器材不得随意借出，如借出，造成遗失或者损坏，由管理员按价赔偿。

5、每次活动之后，一定要检查：器材的数目、器材摆放是否整齐、并关好门、窗、锁好门，以防因麻痹大意，造成器材的丢失。

6、做好防电、防火、防盗等安全工作。

7、保持好活动室的卫生，室容室貌，每周至少一次进行对活动室全面保洁整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌椅、橱柜等给以精心和擦拭打扫，力争始终使活动器材光洁如初。

8、努力发挥活动室的作用，协助任课教师上好每一节综合实践活动课。

9、此项管理工作纳入教师成绩考核中，望认真遵照执行。

综合实践活动室管理员岗位职责

综合实践活动室管理员岗位职责
综合实践活动室管理员的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 活动室管理：负责活动室的日常管理和维护工作，包括仪器设备的保养、环境的整洁和安全卫生的维护等。

确保活动室设备完好，并及时处理设备故障和维修工作。

2. 活动室预约和安排：负责活动室的预约和安排工作，根据申请人的需求和时间安排，合理分配活动室使用时间，确保活动室能够充分利用。

3. 活动支持与协调：协助各类实践活动的组织和开展，提供必要的支持和协助，包括提供设备和材料、协助组织相关活动等。

4. 安全管理：负责活动室的安全管理工作，包括制定安全管理制度和规范、制定应急预案，定期进行安全检查和演练，确保活动室的安全运行。

5. 资源管理：负责活动室的物资和资金的管理工作，包括设备的采购和更新、材料、耗品的储备和补充，合理使用和保管相关资源。

6. 活动宣传与推广：负责活动室的宣传和推广工作，包括制作宣传材料、组织宣传活动，吸引更多的人参与和使用活动室。

7. 日常记录和报告：及时记录和整理活动室的使用情况和活动情况，进行统计分析并报告相关部门。

总之，综合实践活动室管理员是负责管理和运营活动室的人员，需要具备良好的组织协调能力、技术和管理能力，确保活动室的正常运行，并提供必要的支持和服务。

综合实践活动室管理员岗位职责

综合实践活动室管理员岗位职责1、热爱本职工作，熟悉本职业务，不断提高自己的业务能力和服务水平。

2、加强设备和器具管理，认真做好各类设备的防护、清点及管理工作。

3、负责本室设备及其耗材的使用、消耗、报废等的登记与申购。

4、提前一周排课表，以顺利进行下一周的教学工作。

5、负责本室各类资料的归档与管理。

6、做好室内卫生工作，保持室内清洁，搞好设备器具及桌凳的整理，一般打扫整理每天一次，每周集中全面彻底打扫和整理一次。

语音室管理员岗位职责1、根据教学计划安排积极配合任课教师开展教学工作。

2、负责语音实验室课前15分钟开门，课后及进关闭设备电源、门窗等。

3、负责语音实验室日常设备的维护、保养。

不能自行处理故障要及时上报维修，保证教学工作顺利进行。

4、熟悉语音设备的各项使用功能，负责指导师生正确应用语音设备系统。

5、负责语音实验室的安全、卫生工作，做好防火、防盗。

6、负责建立设备和实验教学档案，妥善保存设备账册、产品说明书、实验教学情况记录表等有关资料。

7、加强学习，不断提高自身的专业技术水平和政治素质。

8、遇到突发事件，协助任课教师组织学生安全、迅速撤离现场。

实验员岗位职责1、树立实验工作为教学、为师生服务的观念。

2、负责所管实验室的仪器设备和器材管理，贵重仪器设备不得外借，小型工具在学校内部借用，须办理登记与归还手续。

按照《实验室仪器设备管理制度》要求，保证几物致，熟悉仪器设备分布，及时做好仪器设备使用、维修记录。

3、负责所管实验室安全，执行《实验室安全检查制度》。

4、负责所管实验室环境卫生，定期打扫，保持整洁，实验器材布局合理，摆放整齐，不堆放杂物，实验室门窗、玻璃、锁、照明等出现问题及时报有关部门维修。

5、负责实验教学的准备工作，开课前对所负责的实验仪器整理、调试，确保实验课正常进行。

实验课后，检查学生清扫情况，仪器设备正常情况，有问题与任课教师协商，及进修复损坏的食品设备。

6、上课时，至少应提前5分钟到达实验室，并自始至终在实验室值班（除有课的时候），以便及时解决问题。

小学综合实践室岗位职责(2篇)

第1篇一、岗位职责概述小学综合实践室是学校教育的重要组成部分，旨在为学生提供丰富多彩的课外实践活动，培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。

综合实践室岗位职责主要包括：规划、组织、实施和评估综合实践活动，管理综合实践室设施，为师生提供优质服务。

二、岗位职责1. 规划与设计（1）根据学校教育目标和实际情况，制定综合实践室发展规划，明确发展目标和实施步骤。

（2）结合学校特色和学生需求，设计富有创意的综合实践活动项目，丰富活动内容。

（3）定期对活动项目进行评估和调整，确保活动质量。

2. 组织与实施（1）制定综合实践活动计划，包括活动时间、地点、人员安排等。

（2）组织开展各类实践活动，如科技制作、文艺表演、体育竞赛等。

（3）邀请专家、教师、家长等参与活动，提高活动质量。

（4）做好活动过程中的安全保障工作，确保师生安全。

3. 管理与维护（1）负责综合实践室设施设备的采购、安装、维护和管理。

（2）建立健全设施设备管理制度，确保设施设备正常运行。

（3）定期检查设施设备，及时修复损坏设备。

（4）做好室内的卫生清洁工作，营造良好的活动环境。

4. 服务与协调（1）为师生提供优质的咨询服务，解答活动相关疑问。

（2）协调各班级、各学科教师，确保活动顺利进行。

（3）与家长保持良好沟通，及时反馈活动信息。

（4）积极参加学校组织的各类活动，展现综合实践室风采。

5. 评估与反馈（1）定期对综合实践活动进行评估，分析活动效果，总结经验。

（2）收集师生、家长对活动的意见和建议，及时改进不足。

（3）撰写活动总结报告，为学校领导提供决策依据。

6. 教师培训与发展（1）组织教师参加综合实践活动培训，提高教师活动组织能力。

（2）鼓励教师开展创新活动，提升活动质量。

（3）为教师提供专业发展机会，促进教师成长。

7. 社会联系与合作（1）加强与社区、企业、科研机构等单位的联系，争取社会支持。

（2）组织学生参与社会实践，培养学生的社会责任感。

（3）宣传学校综合实践活动，扩大学校影响力。

综合实践活动室管理员岗位职责范本

综合实践活动室管理员岗位职责范本综合实践活动室管理员是负责管理和维护活动室日常运营的人员，他们在活动室的运营过程中具有多项职责和任务。

以下是综合实践活动室管理员的岗位职责范本。

一、活动室管理和运营1. 负责活动室的日常管理和运营，保证活动室设施和设备的正常使用，及时解决设施故障和问题。

2. 配合上级领导制定活动室使用规定和管理制度，确保活动室内的工作秩序和规范。

3. 负责活动室的值班工作，保证活动室的安全和秩序，及时处理突发事件和应急情况。

4. 维护与校园其他部门的沟通和合作，协调解决活动室与其他资源之间的关系，确保活动室与校园其他资源的合理利用。

二、活动策划和组织1. 根据学校的教育教学目标，结合学生的实践需求，策划和组织具有教育意义和实践价值的活动项目。

2. 制定活动计划，明确活动目标、内容、形式和流程，保证活动的顺利开展。

3. 组织并协调活动所需的人员、场地、设备和资源，确保活动的顺利进行。

4. 进行活动前的宣传和推广工作，确保活动能够吸引到足够多的参与者。

5. 监督和评估活动的实施效果和学生的参与度，及时进行改进和调整。

三、学生指导和管理1. 指导学生参与活动的准备工作，帮助学生明确活动目标和任务，提供必要的指导和支持。

2. 指导学生进行活动的组织和协调工作，培养学生的团队合作能力和组织管理能力。

3. 关注学生的学习和成长情况，提供必要的指导和帮助，激发学生的创新思维和实践能力。

4. 跟踪学生的活动成果和反馈，鼓励学生进行总结和分享，促进学生的自我提升和发展。

四、活动资源管理和维护1. 管理和维护活动室所需的资源，包括设备、材料、采购和库存等，确保资源的合理配置和使用。

2. 跟踪活动资源的消耗和损耗情况，及时进行维修和更换，保证资源的有效利用和持续供应。

3. 定期对活动室设施和设备进行维护和保养，确保设施和设备的安全和可靠性。

4. 跟踪市场和行业的最新动态和技术发展，及时更新和引进适用的活动资源。

综合实践活动室管理员岗位职责范文

综合实践活动室管理员岗位职责范文一、活动室管理1. 负责综合实践活动室的日常管理工作，包括场地预约、安排活动日程等，确保活动室的正常运营。

2. 组织并参与活动室的布置工作，确保活动室场地的整洁、舒适，符合活动需求。

3. 协调处理活动室的使用冲突，保证各项活动能够有序进行。

4. 制定活动室的使用规范和管理制度，引导用户正确使用活动室设施设备，确保活动室的安全使用。

5. 跟进并解决用户和活动室使用过程中出现的问题和矛盾，确保用户的满意度。

二、设备设施管理1. 负责活动室内设备设施的维护保养工作，定期检查、清洁和保养设备设施，确保其正常运转。

2. 确保活动室内设备设施的安全可靠性，对损坏或者老化的设备设施及时进行维修或更换。

3. 跟踪和了解市场上的新设备设施，提出更新升级方案，提升活动室的设施水平。

4. 制定设备设施使用规范和操作指南，培训用户正确操作设备设施，确保设备设施的长期有效使用。

三、活动组织与服务1. 协助组织和策划各类综合实践活动，为用户提供优质的活动服务。

2. 提供活动室内的支持服务，包括活动场地布置、音响灯光调试、设备设施调整等，并确保活动的顺利进行。

3. 协调各方资源，为活动提供必要的配套支持，如会议室预订、餐饮服务、设备设施租赁等。

4. 监督活动过程中的秩序维护，确保场内活动安全、秩序良好。

四、安全管理1. 执行综合实践活动室的安全管理制度，确保活动室的安全使用。

2. 定期进行安全检查，发现安全隐患及时处理，保障活动室使用者的人身和财产安全。

3. 负责应急处置预案的制定和实施，组织进行应急演练，提高应对突发情况的能力。

五、用户服务与沟通1. 为用户提供咨询和解答服务，解决用户使用活动室的疑问和问题。

2. 收集用户的需求和意见，及时反馈给相关部门，促进活动室的持续改进和优化。

3. 组织用户满意度调查，收集用户对活动室管理和服务的评价，提供决策参考。

六、团队管理1. 组织培训新员工，传授活动室管理的业务知识和技能，提高团队的综合能力。

综合实践活动室管理员岗位职责模版

综合实践活动室管理员岗位职责模版一、岗位概述综合实践活动室管理员是指对综合实践活动室进行管理和运营的专职人员，负责协调室内设施的维护和更新、活动的组织和执行、场地的预约和安排等工作，以确保综合实践活动室的正常运行。

二、岗位职责1.协调室内设施的维护和更新- 负责定期巡查综合实践活动室的设施设备，并做好设备的维修和保养工作；- 负责购买和更新综合实践活动室需要的设施器材，保证设备的完好；- 负责统计综合实践活动室设备的使用情况和损坏情况，提出设备维修和更新的建议。

2.活动的组织和执行- 组织和指导综合实践活动室的各类活动，包括讲座、培训、比赛等；- 制定活动计划和方案，并负责活动的执行和组织，确保活动的顺利进行；- 负责宣传和推广综合实践活动室的活动，提高活动的知名度和参与度。

3.场地的预约和安排- 负责综合实践活动室的场地预约和安排工作，确保每个活动有合适的场地；- 协调各个部门和组织的场地需求，并根据实际情况进行场地的安排和调整；- 统计和分析场地使用情况，提出场地利用效率的改进措施。

4.综合实践活动室的日常管理- 负责综合实践活动室的日常管理工作，包括场地卫生、安全、秩序等方面的管理；- 监督和督促活动室的使用人员遵守规章制度，保持秩序；- 负责综合实践活动室的开放时间安排，协调预约和使用人员之间的冲突。

5.信息管理和统计分析- 负责收集和整理与综合实践活动室相关的信息和资料；- 统计和分析综合实践活动室的使用情况和活动效果，提供相关的数据和报告；- 提出改进综合实践活动室管理工作的建议和措施。

三、任职要求1.具备较强的组织和协调能力，能够有效地组织和指导活动的执行；2.具备较高的沟通和协调能力，能够与各个部门和组织进行有效的合作和协调；3.具备良好的团队合作精神，能够与团队成员共同完成工作目标；4.具备较强的管理能力，能够有效地管理和调动工作人员的积极性和能动性；5.具备较强的工作责任心和敬业精神，能够按时完成工作任务；6.具备较强的信息管理和统计分析能力，能够对数据进行准确和全面的分析和处理；7.具备良好的学习和创新能力，能够不断学习和提升自己的工作能力和知识水平。

综合实践教学中心的职责(3篇)

第1篇一、引言随着我国高等教育的不断发展，实践教学在人才培养过程中的地位日益凸显。

为了提高学生的实践能力和创新能力，培养适应社会需求的高素质人才，各高校纷纷成立了综合实践教学中心。

本文将详细阐述综合实践教学中心的职责，以期为广大师生提供参考。

二、综合实践教学中心的职责概述综合实践教学中心是高校教学体系中不可或缺的一部分，其主要职责包括以下几个方面：1. 制定实践教学计划2. 组织实践教学活动3. 建设实践教学资源4. 实践教学考核与评价5. 实践教学研究与改革6. 与企业、行业合作三、详细职责解析1. 制定实践教学计划综合实践教学中心负责根据学校教学大纲和人才培养目标，结合专业特点，制定实践教学计划。

具体包括：（1）确定实践教学课程体系，包括实验、实习、实训、设计等环节；（2）制定实践教学大纲，明确实践教学目标、内容、方法、考核方式等；（3）统筹安排实践教学时间，确保实践教学与理论教学相协调。

2. 组织实践教学活动综合实践教学中心负责组织各类实践教学活动，包括：（1）实验课教学：负责实验课的安排、实验指导、实验报告批改等工作；（2）实习实训：组织学生到企业、科研机构等进行实习实训，提高学生的实践能力；（3）设计课教学：指导学生完成设计项目，培养学生的创新能力和团队合作精神；（4）创新创业教育：举办创新创业大赛、讲座等活动，激发学生的创新创业热情。

3. 建设实践教学资源综合实践教学中心负责建设实践教学资源，包括：（1）实验室建设：按照专业需求，建设实验室，配备实验设备、仪器、软件等；（2）实习实训基地建设：与企业、科研机构合作，建立稳定的实习实训基地；（3）实践教材建设：编写、修订实践教材，提高实践教学水平。

4. 实践教学考核与评价综合实践教学中心负责实践教学考核与评价工作，包括：（1）制定实践教学考核标准，确保考核的公正、公平、合理；（2）组织实践教学考核，对学生的实践能力进行评价；（3）对实践教学成果进行总结、分析，为改进实践教学提供依据。