二年级上《识字三“枇杷”和“琵琶”》

学了课文，我懂得了：
我们平时生活中，要认真区 分这种同音词的形、义，准 确用字，以免闹出笑话。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
二年级上《识字三“枇杷”和 “琵琶”》
琵琶
认读下面的生字，看谁读得最准
枇杷琵琶县特筐
派敬闷帖差器词
候接财等
读一读，比一比
枇杷---琵琶 人参---人身 珍惜---珍稀
我还知道下面的同音词: 忠心—中心 终点—钟点 同年—童年 留下—流下 戴上—带上 密密—秘密
根据课文内容，我会填：
枇杷不是这琵琶， (只因主人识字差)。 若是琵琶能结果， (满城弦管尽开花)。