古诗词积累部分测试题

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古诗文专题测试 (1)

古诗文专题测试一、古诗文默写（一空1分，共20分）1、李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：，。

2、唐人崔颢在《黄鹤楼》中则用“，”抒发暮色四合时登高远眺所引发的乡愁。

3、《十五从军征》中借他人的答语更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句是：，。

4、秋瑾《满江红·小住京华》中，写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是：____________________，____________________。

5、晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的句子是：，。

6、《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地之间的孤独寂寞之情的诗句是：，。

7、杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。

杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“______________，______________”的呼喊，表达了诗人忧国忧民的情思。

白居易《卖炭翁》中的“______________，______________”，真实再现了卖炭翁的矛盾心理，表达出作者对劳动人民的深切同情。

8、“满腔赤诚任花落，一片丹心垂英明。

”生命的价值在一腔矢志不渝的热情里，在赤诚如火的凛然气节中。

，（龚自珍（已亥杂诗）一句表达了诗人一腔矢志不渝的热情，体现出生命的真正价值;“，”（文天祥《过零丁洋》）一句表现了诗人誓死报国的赤诚之心和大义凛然的气节，生命的宽度因此得以延展。

二、古诗文阅读（共60分）（一）阅读下面两个语段，完成1—4题【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下知积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人知吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】曾与印持①诸兄弟，醉后泛小艇，从西泠而归。

时月初上，新堤柳枝皆倒影湖中。

六年级下册语文试题-古诗词背诵测试卷人教新课标(含答案)

古诗词背诵测试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分评价得分一、用“\”划去带点字的错误读音。

（6分）浣．溪沙（huàn wán）齐喑．（yīn yīnɡ）降．人才（xiánɡ jiànɡ）卜．算子（bù bǔ）涕．泪（dì tì）江畔．（bàn pàn）二、将朝代、诗人及其作品连起来。

（10分）唐代杜甫《七步诗》清代于谦《浣溪沙》明代郑燮《石灰吟》宋代曹植《竹石》三国苏轼《江畔独步寻花》三、给下列加点字选择正确的解释。

（填序号）（10分）1.青春作伴好还．乡A.回，归B.回报C.归还2.黄四娘家花满蹊．A.小溪B.小路C.水沟3.烈火焚烧若．等闲A.你B.如果C.好像4.煮豆持作．羹A.拿着，握住B.用来C.遵守不变5.人闲．桂花落A.没有事情做B.与正事无关的C.安静四、说说下列诗句使用的修辞手法。

（10分）1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3.本自同根生，相煎何太急？4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

5.草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

五、判断对错，对的打“√”，错的打“”。

（10分）1.《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的作品。

（）2.“月出惊山鸟”的下一句是“时鸣春涧中”。

（）3.《竹石》是一首咏物诗，是作者看到扎根在石缝中的竹子而作。

（）4.《闻官军收河南河北》一改杜甫沉郁苍凉的风格，被称为其“生平第一首快诗”。

（）5.“九州生气恃风雷”的“生气”是“气愤”的意思。

（）六、按原文填空。

（6分）1.寒雨连江夜入吴, ___________________。

2. ___________________，又送君归去。

3.千磨万击还坚劲，___________________。

4.我劝天公重抖擞，___________________。

5.谁道人生无再少？___________________！___________________。

古诗积累测试题及答案高中

古诗积累测试题及答案高中一、填空题1. "床前明月光，疑是地上霜"是唐代诗人______的《静夜思》中的名句。

2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《______》。

3. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人苏轼的《______》中的名句。

二、选择题1. 下列诗句中，哪一句是李白的《将进酒》？A. 明月几时有，把酒问青天。

B. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D. 红豆生南国，春来发几枝。

2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自以下哪位诗人之手？A. 王维B. 杜甫C. 李白D. 孟浩然三、简答题1. 请简述唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》一诗的意境。

2. 请解释宋代词人李清照的《如梦令》中“知否？知否？应是绿肥红瘦”的含义。

四、翻译题1. 将“青青子衿，悠悠我心”翻译成英文。

2. 将“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”翻译成英文。

五、作文题以“古诗中的自然美”为题，写一篇不少于800字的议论文。

答案：一、填空题1. 李白2. 望岳3. 水调歌头二、选择题1. B2. A三、简答题1. 《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一，诗中描绘了诗人登高远望的景象，表达了诗人对祖国山河的热爱和对人生哲理的感悟。

2. “知否？知否？应是绿肥红瘦”是李清照《如梦令》中的名句，通过反问的手法，表达了词人对时光流逝、青春易逝的感慨。

四、翻译题1. "Green, green is the collar of the robe, far and wide is the longing in my heart."2. "The spring scenery is so abundant that it cannot be confined within the garden; a branch of red apricot comes out of the wall."五、作文题（略）结束语：古诗是中华文化的瑰宝，通过本测试题，我们不仅复习了古诗文的基本知识，也进一步理解了古诗文的内涵和魅力。

语文积累古诗试题及答案

语文积累古诗试题及答案一、填空题1. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。

3. “海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

二、选择题1. “明月几时有？把酒问青天”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维答案：C2. “床前明月光，疑是地上霜”是以下哪首诗的开篇？A. 《静夜思》B. 《月下独酌》C. 《春江花月夜》D. 《夜泊牛渚怀古》答案：A三、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答案：《登鹳雀楼》唐代王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2. 请默写李白的《赠汪伦》。

答案：《赠汪伦》唐代李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

四、简答题1. 请简述李白的《将进酒》中所表达的思想感情。

答案：《将进酒》是李白的一首著名诗作，表达了诗人对人生短暂、及时行乐的感慨，同时也流露出对功名利禄的淡泊之情。

2. 简述杜甫的《春望》中所描绘的景象。

答案：《春望》是杜甫在安史之乱后所作，诗中描绘了国破家亡、山河破碎的景象，表达了诗人对国家命运的忧虑和对人民苦难的同情。

五、阅读理解题1. 阅读以下古诗，回答问题：《枫桥夜泊》唐代张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

问题：诗中的“夜半钟声”有何象征意义？答案：诗中的“夜半钟声”象征着诗人在深夜的孤独与寂寞，同时也反映了诗人对人生无常的感慨。

2. 阅读以下古诗，回答问题：《悯农》唐代李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

问题：这首诗反映了作者对农民的什么态度？答案：这首诗反映了作者对农民辛勤劳动的同情和尊重，同时也提醒人们要珍惜粮食，理解农民的艰辛。

小学生古诗词知识竞赛测试题

小学生古诗词知识竞赛测试题一、诗句填空。

10%1、远芳侵古道，晴翠接荒城。

选自白居易的《赋得古原草送别》。

2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。

3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

选自柳宗元的《江雪》。

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

选自李绅的《悯农》。

5、遥知不是雪，为有暗香来。

选自王安石的《梅花》。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

选自李商隐的《无题》。

7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

选自王昌龄的《出塞》。

8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。

9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

选自王维的《送元二使安西》。

10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

选自杜牧的《泊秦淮》。

二、判断。

（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。

）10%1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。

（ v ）2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。

（x ）3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。

（ v ）4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

”出自张继的《枫桥夜泊》。

（v ）5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。

（ x ）6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。

”来劝告人们不要太过于悲伤。

（x ）7、“本自同根生，相煎何太急。

”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。

（ x ）8、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。

（ v ）9、“至今思项羽，不肯过江东。

”项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。

（ v ）10、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。

（ v ）三、选择。

（请把正确答案的序号填在括号里。

）10%1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

中国古诗词知识竞赛单选题100题(附答案及解析)

以下是100 道中国古诗词单选题库答案及解析：1.“床前明月光”的“床”指的是什么？（）A. 睡觉的床B. 井栏C. 窗户答案：B。

解析：古代“床”有井栏之意，这里指井栏更符合情境。

2.“海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人？（）A. 王勃B. 杨炯C. 卢照邻答案：A。

解析：这两句诗是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。

3.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，“西子”指的是谁？（）A. 西施B. 貂蝉C. 王昭君答案：A。

解析：西子是西施，这里用西施之美比喻西湖之美。

4.“采菊东篱下，悠然见南山”是哪位诗人的诗句？（）A. 陶渊明B. 谢灵运C. 王维答案：A。

解析：此句出自陶渊明的《饮酒·其五》。

5.“举杯消愁愁更愁”的上一句是（）。

A. 抽刀断水水更流B. 长风万里送秋雁C. 俱怀逸兴壮思飞答案：A。

解析：诗句为“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。

6.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是谁的作品？（）A. 杜甫B. 李白C. 王维答案：A。

解析：这是杜甫《绝句四首》其三的诗句。

7.“天生我材必有用”的下一句是（）。

A. 千金散尽还复来B. 会须一饮三百杯C. 钟鼓馔玉不足贵答案：A。

解析：诗句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

8.“无可奈何花落去”的下一句是（）。

A. 似曾相识燕归来B. 小园香径独徘徊C. 夕阳西下几时回答案：A。

解析：出自晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》。

9.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）。

A. 坐下B. 因为C. 座位答案：B。

解析：这里“坐”表因为。

10.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）。

A. 中秋节B. 重阳节C. 春节答案：B。

解析：诗中佳节指重阳节。

11.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是描写什么情感的？（）A. 爱情B. 友情C. 师生情答案：A。

解析：此句原本是表达爱情的坚贞。

12.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，“龙城飞将”指的是（）。

部编版六年级下册语文古诗词诵读测试卷(含答案)

部编版六年级下册语文古诗词诵读测试卷(含答案)一、积累与运用1.读音选择题正确答案：A改写：请选出下列加粗字读音全部正确的选项。

A．御柳五侯机杼浥轻尘B．燕山脉脉札札千锤万凿C．渭城霏霏皇都万马齐喑D．蕲水雨雪柴扉载渴载饥2.解释选择题错误选项：B改写：请选出下列诗句中，对加粗字词的解释错误的选项。

A．昔我往矣，XXX。

B．晓看红湿处，花重锦官城。

C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

3.作者选择题正确答案：C改写：请选出下列古诗中作者是XXX的选项。

A．《春夜喜雨》B．《山行》C．《泊船瓜洲》D．《游园不值》4.修辞手法选择题不同选项：C改写：请选出下列诗词句中的修辞手法与其他三句不相同的选项。

A．水是眼波横，山是眉峰聚。

B．大漠XXX，XXX似钩。

C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

5.“柳”字意义选择题没有“挽留”或“思乡”意思的选项：D改写：请选出下列古诗中的“柳”没有“挽留”或“思乡”意思的选项。

A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

C．昔我往矣，XXX。

D．羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关。

6.寒食节俗选择题正确答案：B改写：请选出下列诗句中描写寒食节俗的选项。

A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B．爆竹声中一岁除，春风送暖入XXX。

C．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入XXX家。

D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

7.劝诫选择题适合用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”来劝诫的选项：C改写：请选出下列情景适合用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”来劝诫的选项。

A．XXX总觉得自己还小，孝敬父母是长大了之后的事情。

B．XXX爱玩手机，写作业经常偷工减料。

C．XXX做事因困难、挫折而产生放弃的念头。

D．XXX和同学约好一起去图书馆看书却失约。

8.诗词填空题最恰当的选项：A改写：“对于分隔两地的人们而言，还有什么更胜于‘_________’的美好祝愿呢？”请填入横线上最恰当的一项。

人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习

人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习一、基础知识积累与运用(共9题；共48分)1．（4分）看拼音写词语。

déxíng xǐquèchán míng dào zi2．（6分）比一比，再组词。

墨碧未默壁末3．（3分）查字典。

遮按部首查字法应查部，再查画，读。

4．（6分）解释加下划线字。

（1）（1分）日暮客愁新（2）（1分）江清月近人（3）（1分）黑云翻墨未遮山（4）（1分）望湖楼下水如天（5）（1分）明月别枝惊鹊（6）（1分）路转溪桥忽见5．（3分）阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

诗描绘了的美丽雨景。

好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“”字上。

醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。

才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“”。

6．（2分）下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。

B．第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。

C．最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。

D．此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。

7．（15分）翻译诗句。

（1）（5分）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（2）（5分）野旷天低树，江清月近人。

（3）（5分）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

8．（4分）默写古诗。

六月二十七日望湖楼醉书，。

，。

9．（5分）把陈述句换成把字句。

①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

②夕阳染红了西天。

二、诗歌鉴赏(共2题；共30分)10．（17分）读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊，。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

唐诗宋词三百首测试题

唐诗宋词三百首测试题1. 《静夜思》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 王之涣B. 孟浩然C. 李清照D. 苏轼3. “床前明月光”下一句是什么？A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 月落乌啼霜满天4. “白日依山尽”的下一句是？A. 黄河入海流B. 欲穷千里目C. 更上一层楼D. 会当凌绝顶5. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪首词？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《青玉案·元夕》D. 《江城子·密州出猎》6. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是哪位词人的名句？A. 辛弃疾B. 李清照C. 苏轼D. 柳永7. “江南好，风景旧曾谙”出自哪位诗人的笔下？A. 王安石B. 李白C. 杜甫D. 苏轼8. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 王维C. 李白D. 孟浩然9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是谁？A. 陆游B. 苏轼C. 王安石D. 辛弃疾10. “明月几时有？把酒问青天”出自哪首词？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《青玉案·元夕》D. 《江城子·密州出猎》11. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李商隐12. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是哪位诗人的名句？A. 王之涣B. 孟浩然C. 李白D. 杜甫13. “问世间情为何物，直教生死相许”出自哪位词人的作品？A. 辛弃疾B. 苏轼C. 李清照D. 柳永14. “但愿人长久，千里共婵娟”的下一句是？A. 举杯邀明月B. 对影成三人C. 把酒问青天D. 明月几时有15. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李商隐答案：1. A2. B3. A4. C5. A6. C7. D8. A9. A10. A11. D12. A13. D14. C15. A。

部编版六年级语文下册古诗词诵读达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(46分)一、请默写《采薇(节选)》，注意书写规范、美观。

(4分)二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)学完了这些古诗词，我收获颇多：我知道了好雨“当春乃．(nǎi nái)发生”，领略了“天街小雨润如酥．(sūshū)”的清爽，感受到了“客舍．(shèshě)青青柳色新”的明丽，明白了江上渔者“出没．(méi mò)风波里”的辛苦，了解到了“钟山只隔数重．(zhòng chóng)山”的遥远，体会到了诗人“明月何时照我还．(hái huán)”的思乡之情。

三、把正确答案的字母填在括号里。

(18分)1.下列诗词句中加点字解释正确的一项是()A. 应怜．屐齿印苍苔(可惜)B. 但．爱鲈鱼美(可是)C. 因．风飞过蔷薇(因为)D. 渭城朝雨浥．轻尘(湿润，沾湿)2.下列诗词句中，“处”的意思与其他三项不同的是()A. 晓看红湿处．，花重锦官城。

B. 最是一年春好处．，绝胜烟柳满皇都。

C. 欲问行人去那边？眉眼盈盈处．。

D. 若有人知春去处．，唤取归来同住。

3.下列诗句中，不是描写春景的一项是()A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

B. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

4.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是()A. 劝君/更尽一/杯酒。

B. 小/扣柴扉/久不开。

C. 谁道/人生/无再少？D. 若/有人/知春/去处。

5.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

(夸张)B. 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

(设问)C. 水是眼波横，山是眉峰聚。

(比喻)D. 好雨知时节，当春乃发生。

(拟人)6.下列古诗与作者对应有误的一项是()A. 《马诗》——李贺B. 《泊船瓜洲》——范仲淹C. 《春夜喜雨》——杜甫D. 《游园不值》——叶绍翁7.下列不适合用来表达《送元二使安西》的主题的是()A. 设宴饯别B. 把酒话别C. 殷殷相送D. 对酒当歌8.学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”，“造境”即虚拟之境，“写境”即写实之境。

统编部编版小学语文五年级下册语文古诗词专项测试题(含答案)

人教部编版语文五年级下册古诗词专项测试题（60分钟100分）一、填写古诗词。

（18分）1.牧童归去横牛背，。

2. ，也傍桑阴学种瓜。

3.黄沙百战穿金甲，。

4.乡村四月闲人少，_______________。

《乡村四月》5. ，南望王师又一年。

6. ，才了蚕桑又插田。

7.孤帆远影碧空尽，。

8.童孙未解供耕织，。

9. ，彩丝穿取当银钲。

10. ，唯见长江天际流。

11. ，时鸣春涧中。

12.羌笛何须怨杨柳，。

13. ，青春作伴好还乡。

14.人闲桂花落，______________________。

15. ，春风不度玉门关。

16. ，村庄儿女各当家。

17.谁言寸草心，。

18. ，夜静春山空。

二、请结合语境，填写古诗词句。

（48分）1.“谁言寸草心，。

”本诗的作者是代诗人。

2.儿童的天真童趣让人喜爱，“______________，________________”是杨万里眼中孩子们清晨弄冰的天真可爱。

3.陆游用“________________，_______________”表达了未见祖国统一的遗憾。

4.王昌龄则用“_________________，________________”表达了将士们的壮志凌云。

5. “，不破楼兰终不还。

”本诗的作者是。

6.“孤帆远影碧空尽，。

”本诗的题目是《》。

7.在古诗文中，我们看到了一个个可爱的儿童形象，热爱劳动的乡村儿童：童孙未解供耕织，。

调皮可爱的牧童：牧童归去横牛背，。

8.由画面“儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。

”你会想到诗句，。

9.提及玉门关，你会想到王昌龄的诗句，。

句子表达了诗人。

10.诵读古诗，要感受诗中蕴含的情感。

《从军行》中最能表现戍边将士不怕牺牲精神的是“黄沙百战穿金甲，。

”《闻官军收河南河北》中，直接表达杜甫喜悦之情的是“却看妻子愁何在，。

”诗中有闲适的乡村，“，子规声里雨如烟。

”也有苍凉的边塞，“黄河远上白云12.《乡村四月》前两句着重写景，句子是，。

古诗词常识题库及答案

古诗词常识题库及答案1. 请问“床前明月光，疑是地上霜”是哪位诗人的作品？答案：李白2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人的哪首诗？答案：苏轼的《水调歌头》3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是哪位诗人的诗句？答案：孟浩然的《春晓》4. 请列举唐代著名诗人“诗圣”杜甫的一首代表作。

答案：《登高》5. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是哪位诗人的诗句？答案：王维的《九月九日忆山东兄弟》6. “青青子衿，悠悠我心”出自哪位诗人的《短歌行》？答案：曹操7. “白日依山尽，黄河入海流”是哪位诗人的诗句？答案：王之涣的《登鹳雀楼》8. “举头望明月，低头思故乡”是哪位诗人的诗句？答案：李白的《静夜思》9. “江南好，风景旧曾谙”出自哪位诗人的《忆江南》？答案：白居易10. “红豆生南国，春来发几枝”是哪位诗人的诗句？答案：王维的《相思》11. “江畔何人初见月？江月何年初照人？”出自哪位诗人的《春江花月夜》？答案：张若虚12. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句？答案：陆游的《游山西村》13. “明月几时有？把酒问青天”出自哪位诗人的《水调歌头》？答案：苏轼14. “采菊东篱下，悠然见南山”是哪位诗人的诗句？答案：陶渊明的《饮酒》15. “黄河远上白云间，一片孤城万仞山”是哪位诗人的诗句？答案：王之涣的《凉州词》16. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是哪位诗人的诗句？答案：李商隐的《无题》17. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人的《送杜少府之任蜀州》？答案：王勃18. “会当凌绝顶，一览众山小”是哪位诗人的诗句？答案：杜甫的《望岳》19. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是哪位诗人的诗句？答案：李白的《早发白帝城》20. “天净沙，秋思”是哪位诗人的词？答案：马致远这些题目涵盖了中国古代诗词的基本知识，适合用于教学或自我测试。

优秀小学古诗词测试题

优秀小学古诗词测试题赏析古诗词，诵读是一个非常重要且有效的方法。

朗读容易使学生集中注意力，提高学习兴趣。

今天小编在这给大家整理了一些优秀小学古诗词测试题，我们一起来看看吧!优秀小学古诗词测试题1小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

注释瑶台：假说中神仙居住的地方。

译文小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。

又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。

解说《古朗月行》是乐府古题，这里只节选了诗的前四句。

诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。

诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形状，更写出了月光的皎洁可爱，在新颖中透出一股令人感叹的稚气。

第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，把儿童的天真生动地表现了出来。

这四句诗，恰似一首完美的绝句，语言质朴，比喻有趣，十分耐人回味。

优秀小学古诗词测试题2天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

注释天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。

两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”。

中断：指东西两山之间被水隔开。

楚江：即长江。

古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。

开：开掘;开通。

至此：意为东流的江水在这转向北流。

回：转变方向，改变方向。

两岸青山：指博望山和梁山。

日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。

译文高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。

两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间飞速飘来。

赏析该诗为725年(开元十三年)作者赴江东途中行至天门山时所作。

李白无比热爱祖国的壮丽山河，一生遍游名山大川，留下了许多不朽的杰作。

该诗描写诗人舟行江中溯流而上，远望天门山的情景。

天门山为今安徽省芜湖市的东梁山与和县的西梁山的总称。

《江南通志》记云：“两山石状晓岩，东西相向，横夹大江，对峙如门。

俗呼梁山曰西梁山，呼博望山曰东梁山，总谓之天门山。

小学生古诗知识点检测题(附详细答案)

小学生古诗知识点检测题（附详细答案）一、填空题1. "白日依山尽，黄河入海流"是哪首古诗的开头？答案：《登鹳雀楼》2. "朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还"是哪首古诗的开头？答案：《早发白帝城》3. "床前明月光，疑是地上霜"是哪首古诗的开头？答案：《静夜思》4. "日照香炉生紫烟"是哪首古诗的开头？答案：《登金陵凤凰台》5. "白日依山尽，黄河入海流"是哪位古代诗人的作品？答案：王之涣二、选择题1. "明月几时有，把酒问青天"是哪首古诗的开头？a) 《登鹳雀楼》b) 《静夜思》c) 《望月怀远》d) 《登金陵凤凰台》答案：c2. "白日依山尽，黄河入海流"这句诗描写的是哪种景色？a) 日出b) 日落c) 江河d) 高山答案：b3. "床前明月光，疑是地上霜"这句诗主要表达了什么情感？a) 忧伤b) 惊讶c) 欢乐d) 安详答案：a4. "日照香炉生紫烟"这句诗中的"香炉"是用来做什么的？a) 祭祀b) 烧香c) 炒菜d) 取暖答案：a5. "白日依山尽，黄河入海流"这句诗的作者是哪位古代诗人？a) 杜牧b) 杜甫c) 王之涣d) 王维答案：c三、简答题1. 选取一首你喜欢的古诗，写出它的开头和作者。

答案：《静夜思》- 李白开头：床前明月光，疑是地上霜。

2. 选取一首你喜欢的古诗，写出它的开头和主题。

答案：《登鹳雀楼》- 王之涣开头：白日依山尽，黄河入海流。

主题：表达了诗人对壮丽自然景色的赞美与思考。

3. 请你用自己的话解释一下古诗的意义和作用。

答案：古诗是中国古代文化的重要组成部分，它以简练的语言和优美的韵律表达了诗人的思想、情感和对世界的观察。

古诗可以帮助我们欣赏和理解古代文化，感受古人的智慧和情感。

初级学生古诗必读测试题(带答案)

初级学生古诗必读测试题(带答案)初级学生古诗必读测试题（带答案）一、选择题1. 《静夜思》的作者是？A. 李白B. 王之涣C. 杜甫{答案：A}2. 下列哪句诗出自《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽，黄河入海流。

B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 床前明月光，疑是地上霜。

{答案：A}3. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 王之涣B. 李白C. 杜甫{答案：B}4. 《春晓》一诗的作者是？A. 孟浩然B. 王之涣C. 杜甫{答案：A}5. 下列哪句诗出自《望庐山瀑布》？A. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 白日依山尽，黄河入海流。

{答案：A}二、填空题1. 独在异乡为异客，每逢佳节倍______亲。

{答案：思}2. 床前明月光，疑是地上______。

{答案：霜}3. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前______。

{答案：川}4. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青______。

{答案：天}5. 春眠不觉晓，处处闻啼______。

{答案：鸟}三、简答题1. 请简述《静夜思》的意境。

{答案：《静夜思》描绘了作者在寂静的夜晚，思念故乡和家人的情感。

通过“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”四句诗，传达出作者深深的乡愁和思乡之情。

}2. 请简述《登鹳雀楼》的意境。

{答案：《登鹳雀楼》描绘了作者登上鹳雀楼，俯瞰大地，黄河奔腾不息，引发了对人生无常和历史沧桑的感慨。

通过“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”四句诗，传达出作者追求更高境界的人生哲理。

}四、翻译题请将《春晓》翻译成现代汉语。

{答案：《春晓》翻译成现代汉语为：春天睡意朦胧不知不觉天亮，醒来听到处处鸟儿的鸣叫声。

夜雨过后，花朵湿润润的，天气晴朗，湿度适中。

}。

小学语文古诗词测试试题

####案例分析题答案（因题型特性，答案略）
####应用题答案
1.示例：
春风吹过黄金岸，
农夫耕作影斜斜。
花香不语传心意，
一片辛勤换岁华。
2.示例：
窗前星光闪，疑是地上霜。
举头望繁星，低头思清凉。
夏夜凉如水，银河正皎洁。
蟋蟀鸣不息，梦回童年乡。
####思考题答案（因题型特性，答案略）
####知识点分类和总结
####应用题（每题2分，共10分）
1.请运用你学过的古诗词知识，为下列场景创作一首小诗：
-春天，田野里的油菜花金黄一片，远处有农民在耕作。
plaintext
春风吹过金黄田，
农夫劳作影斜斜。
花香不语传心意，
一片辛勤换岁华。
2.请将《静夜思》中的情景进行改编，使其成为一首描述夏日夜晚的诗。
plaintext
窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
夏夜凉如水，星河正皎洁。
蟋蟀鸣不已，梦回儿时园。
####思考题（共10分）
学习古诗词对于小学生的重要意义和价值体现在以下几个方面：
1. **文化传承**：古诗词是中国传统文化的瑰宝，通过学习古诗词，小学生能够了解和传承中华文明的优秀传统和文化精髓。
2. **语言学习**：古诗词的语言精炼、韵律优美，对学生的语言表达能力和文学素养的提升具有重要作用。
####作图题（每题5分，共10分）
1.请根据李白的《静夜思》情景，画出相应的简笔画。
2.请画出你心中《登鹳雀楼》的景象。
####案例分析题（共5分）
请分析《望庐山瀑布》这首诗的意境和描绘手法，并说明这首诗为什么能成为经典。
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###其余试题
####案例设计题（共5分）

50道诗词测试题及答案

50道诗词测试题及答案1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗出自唐代哪位诗人的作品？答案：孟浩然2. “床前明月光，疑是地上霜。

”这句诗的作者是谁？答案：李白3. “会当凌绝顶，一览众山小。

”这句诗出自杜甫的哪首诗？答案：《望岳》4. “采菊东篱下，悠然见南山。

”这句诗出自陶渊明的哪首诗？答案：《饮酒·其五》5. “海上生明月，天涯共此时。

”这句诗的作者是谁？答案：张九龄6. “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

”这句诗出自李商隐的哪首诗？答案：《夜雨寄北》7. “红豆生南国，春来发几枝。

”这句诗的作者是谁？答案：王维8. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”这句诗出自王之涣的哪首诗？答案：《登鹳雀楼》9. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

”这句诗出自张继的哪首诗？答案：《枫桥夜泊》10. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗的作者是谁？答案：王安石11. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”这句诗出自陆游的哪首诗？答案：《游山西村》12. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

”这句诗的作者是谁？答案：纳兰性德13. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

”这句诗出自李煜的哪首诗？答案：《虞美人·听雨》14. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

”这句诗的作者是谁？答案：秦观15. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”这句诗出自苏轼的哪首诗？答案：《念奴娇·赤壁怀古》16. “天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

”这句诗出自白居易的哪首诗？答案：《长恨歌》17. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”这句诗的作者是谁？答案：苏轼18. “但愿人长久，千里共婵娟。

”这句诗出自辛弃疾的哪首诗？答案：《水调歌头·丙辰中秋》19. “落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这句诗的作者是谁？答案：龚自珍20. “莫等闲，白了少年头，空悲切。

”这句诗出自岳飞的哪首诗？答案：《满江红·写怀》21. “春江潮水连海平，海上明月共潮生。

期末积累运用专项测试卷(试题)部编版语文五年级下册

部编版小学五年级下册语文期末专项测试卷( 积累运用)一、古诗词积累运用(32分)1 填空。

(16分)(1) “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中的“君”指的是，“故人”是的意思，这里指。

(2) “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”中的“故人”指的是李白的老朋友。

(3) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“黄鹤楼”是我国江南三大名楼之一，另外两大名楼是。

诗中李白送别孟浩然的地点是，时间是，友人的去向是。

(4)“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”中的“儿女”是指，“当家”是指；诗中的“昼”“夜”表示时间，由这两个词你联想到的词语有、等，从中体会到农民们劳作繁忙。

(5)《稚子弄冰》一诗中,描写儿童动作的词语有、、 ;描写色彩的词语有、、；描写声音的词语有、。

(6) “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”中，体现孩童天真烂漫的词语有、。

(7)不羡神仙羡少年。

《四时田园杂兴》《稚子弄冰》《村晚》三首诗都写了，，。

(８)《从军行》一诗中描写了青海湖、长云、雪山、孤城和；诗中所描写的景物给你留下的印象是。

(９) “三万里河东入海，五千里岳上摩天”中的“河”指的是，“岳”指的是。

(10) 《送元二使安西》诗中，王维送别友人的地点是，送别的方式是。

2 根据原文填空。

(6分)(1)童孙未解供耕织，。

(２)稚子金盆脱晓冰，。

(３) ，山衔落日浸寒漪。

(4)儿童急走追黄蝶，。

(5)儿童散学归来早，。

(6) ，夜静春山空。

(7)黄沙百战穿金甲，。

(８)遗民泪尽胡尘里，。

(9) ，家祭无忘告乃翁。

(10)醉卧沙场君莫笑，。

(11)孤帆远影碧空尽，。

(12)羌笛何须怨杨柳，。

3 根据情境填古诗。

(10分)(1)小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说：“，。

”(2)俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“，。

”(3)当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句“ ?” 最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

小学阶段古诗背诵测试题目(提供答案)

小学阶段古诗背诵测试题目（提供答案）1. 下面是李白的诗句，请写出它的下一句：- 天生我材必有用，- 犹豫未决才可惜。

2. 以下哪首古诗是王之涣的作品？- A. 《登鹳雀楼》- B. 《静夜思》- C. 《登岳阳楼》- D. 《登黄鹤楼》答案：D. 《登黄鹤楼》3. 下面哪个诗句是白居易的作品？- A. 春眠不觉晓，- B. 床前明月光，- C. 锦瑟无端五十弦，- D. 白日依山尽。

答案：C. 锦瑟无端五十弦，4. 以下哪首古诗是王之涣的作品？- A. 《登鹳雀楼》- B. 《静夜思》- C. 《登岳阳楼》- D. 《登黄鹤楼》答案：A. 《登鹳雀楼》5. 下面是杜甫的诗句，请写出它的下一句：- 昔人已乘黄鹤去，- 此地空余黄鹤楼。

6. 以下哪个诗句是苏轼的作品？- A. 春眠不觉晓，- B. 床前明月光，- C. 锦瑟无端五十弦，- D. 白日依山尽。

答案：B. 床前明月光，7. 下面是杜甫的诗句，请写出它的下一句：- 红酥手，- 黄縢酒。

8. 以下哪首古诗是李白的作品？- A. 《登鹳雀楼》- B. 《静夜思》- C. 《登岳阳楼》- D. 《登黄鹤楼》答案：C. 《登岳阳楼》9. 下面哪个诗句是白居易的作品？- A. 春眠不觉晓，- B. 床前明月光，- C. 锦瑟无端五十弦，- D. 白日依山尽。

答案：A. 春眠不觉晓，10. 下面是杜甫的诗句，请写出它的下一句：- 举杯邀明月，- 对影成三人。

答案：1. 犹豫未决才可惜。

2. D. 《登黄鹤楼》3. C. 锦瑟无端五十弦，4. A. 《登鹳雀楼》5. 此地空余黄鹤楼。

6. B. 床前明月光，7. 白砂岩，8. C. 《登岳阳楼》9. A. 春眠不觉晓，10. 故事闲话少。

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古诗词积累部分测试题1.古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________，________________。

”（古诗名句）2. 漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“________________，______________________”表达此时的感慨。

（古诗名句）3. 人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。

（古诗名句）4.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说：____________________________________________________________5.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是_____________________________________________________（古诗名句）6.雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀，说：“_____________________________________”（古诗名句）7.星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。

”你用这样一句古诗谢绝了他。

（）8.春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：( ， )。

9.明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚的情操，诗中表现诗人高尚情操的诗句是，。

10.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：，。

11.夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：，。

12.我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。

乘舟荡漾西湖，我不禁想起“、”等古诗句。

13.看到彩虹，你用一句古诗赞美它14. 写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。

15. 你能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗？花：出自《》作者：红：出自《》作者：柳：出自《》作者：绿：出自《》作者：16. 毕业在即，你给同学写了一句赠言时选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别17.要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________________”。

7、按要求做题。

（12分）（1）这清白的梅花，是玷污得了的吗？（改成陈述句）（2）奶奶意味深长的话语深深地打动了我。

（缩写句子）（3）在微风中，一片树叶（用比喻的方法补充句子）（4）圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（两句话合为一句话，用上关联词语）（5）修改病句：（在原句上用修改符号改）①星期一早晨，校长和全体师生一起举行了升旗仪式。

②他花了整整两个小时左右的时间，完成了任务。

积累运用。

（12分）1、爸爸给你装修了书房，你准备在书房里写上自己的座右铭或喜欢的名言为：2、“露从今夜白，月是故乡明。

”远离故土的人，总会思念自己的家乡、亲人。

请你用一句知道的诗句来表达这种情感。

3、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，可用古人的哪句诗劝他？_______________________________________________________________________ （二）课外阅读。

美国是一个酷爱篮球的国度。

这个国度里有一个视篮球如命的孩子。

就是他，后来让美国人一提到篮球，就感到荣耀与自豪！可就是这个孩子中学时居然没被篮球队选上甚至爱球如痴的他要求教练准许他跟随去看中学篮球联赛这样苛刻的要求也被回绝了可他并没有就此认命他生命中有个飞扬激越的篮球啊那取代了他对整个生命的热爱穷途末路之时，他软磨硬缠使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球、搬运行李、整理球衣。

他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。

这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA（英文缩写，美国篮球职业联赛）皇冠宝座，他个人享有“空中飞人”的美誉，并五次荣获“最有价值运动员”称号。

他便是饮誉世界篮坛的迈克尔〃乔丹。

能把篮球打成绝活的不止乔丹一个，但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。

纵使命运让我跌倒100次，但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。

1、给短文加上一个合适的题目，写短文前的在横线上。

（1分）2、联系上下文理解词语的意思。

（4分）穷途末路：__________美誉：_________3、从文中找出与“热爱篮球的孩子”意思相近的句子，写在下面的横线上。

（1分）____4、给文中第二自然段的空白处加上恰当的标点符号。

（4分）5、请用横线在文中画出最能表达中心的一句话。

（2分）6、概括文章的主要内容（40字以内）。

（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、你怎样来评价迈克尔·乔丹?（2分）_________________________________________________________________________________冒雨借书八月的天，一早就下着大雨。

北戴河文化馆图书管理员小王在空荡荡地图书室里隔窗望着外面的风雨。

电话铃响了，小王拿起听筒。

打电话的人要借一本世界地图和几本书，说是要研究一个问题。

小王（抱歉道歉）地告诉他：“这几本书按照规定不能外借，您如果需要，可以到图书馆来看。

对不起。

”对方只好把电话挂上。

图书室里（寂静平静）得让人感到无聊，外面的风雨是那么大。

“不会有人来借书了吧？”小王想着。

忽然，图书室的门被推开了，一个人带着风声雨水走进图书室。

他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚也已经湿透。

他把雨伞放到墙边，微笑着向小王走来，请求这位姑娘把世界地图和几本参考书借给他看看。

当小王把书捧给这位同志的时候，她的双眼（惊奇吃惊）地瞪圆了。

“啊，您，您是周总理！”周总理朝她微笑着点点头。

小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：“总理，真对不起您。

我不知道是您要借这些书。

我应该给您送去，不该让您在大雨里跑来借书，耽误您的宝贵时间。

”哎小同志您把书管理得很好嘛周总理微笑着回答她有一套制度这样很好没有章程制度办不好事情总理说完，就拿起书坐在桌边认真地查阅起来。

小王看着敬爱的周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。

周总理查阅过资料，站起来，同小王握手告别，（勉励激励）她说：“一定要做好图书馆的工作呀。

”这时，风更猛了，雨更大了。

周总理打起雨伞，推开门，又冒着风雨走去。

美丽的北戴河将永远记住这件平凡的小事。

1．把没有标点的地方加上恰当的标点。

2．联系上下文，在括号里选择恰当的词语，用“√”表示。

3．仔细默读第4自然段，然后用“___”线画出对主要人物进行细节描写的句子。

说说这样写有什么好处？后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我输了，认输了。

”爸爸一边摸着弟弟毛绒绒的脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。

我看到弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来厉声厉气，有时妈妈也要让他三分。

不过，爸爸对我们很好，虽然有时候也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为了我们好。

这天，爸爸送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴，不说话还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了教训，显然很委屈，刚一张嘴但又不知怎么说，只好向我投来求援的目光。

我会意了，连忙说：“孩子们插嘴有什么不好，您这种作法有点‘家长制’。

”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国旧金山的公立学校吧？他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第21条就是‘在大人说话时经常插话’。

爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我要接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修滕王阁，想放邀请人作序。

但是在场的名人不敢肆，都一一‘谦虚’谢绝了。

只有王勃这个年仅14岁、乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应，结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。

爸爸，您对这件中又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸压倒了，刚才那吓人乎乎的样子，一点也没有了，还有是妈妈给他解了围。

爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸用大眼盯着我。

看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

1.根据短文的内容，下面带点的字应选第几种解释？把序号填在后面括号里。

①会．意：A、理解，懂得 B、表示有可能实现 C、多数人集合（）②后生可畏．：A、害怕，恐惧 B、佩服，敬佩（）2.根据下列的句子，在文中找出成语，写在括号里。

①青年人很容易超过老一辈，他们是可敬可畏的。

（）②嘴里还带有奶味，形容人年幼无知。

（）3.把反问句改成陈述句。

大人说话，小孩子插什么嘴，不说话还怕把你们当成哑巴？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.从短文中找出与下面句子照应的句子，写在下面的横线上。