部编版七年级语文上册一单元试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年部编版七年级语文上册一单元试题及答案
满分:120分 考试时间:120分钟
你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物
理,参加物理竞赛,咱
们务得其
• ♦ •
所,
B. 冬去春来,夏隐秋
至,一年四季,周而复
始,变化无常。
C. 儿子参军才半年,家中就接到了立功喜报,令父母喜出望外。
D. 每当我看电视的时候,妈妈就会坐在我身旁,让我少看点电视,多看看书, 絮絮叨叨个没完。
• • • •
4、下列句子没有语病的一项是( )
A. 在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B. 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文 化。
C. “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈 响应。
D. 共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5、下列句子不是比喻句的一项是( )
A. 春天像小姑娘,笑着,走着。
A. 酝酿 . (nidng) 抚摸(f 。) 应和(h 。) 抖擞(shdu)
. B. 婉转 .
(wOn ) 水藻 . C. 萌发 . (meng) 娇媚(mH ) . 静谧(ml ) . 高邈 (mido) . D. 蓮临 (11) 干涩(sd) • 竦峙(zhi) 萧瑟(sd) • F 列加点字的拼音,有错误的一项是 1、 下列词语书写完全正确的一项是( 一、语言的积累与运用。 (35 分) A ・ 缥缈 怂勇 慷慨大方 神采奕奕 B. 坍塌 狭隘 油然而升 小心翼翼 C. 博学 分歧 水波娜K 大相径廷 D. 嗤亮 高邈 人迹罕至 花团锦牍 3、 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) 2、 A. B-对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见H光,便觉得是怪事。 C.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 D.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。 6、给下列句子排序最恰当的一项是() ①文章要打动人心,是应该带有感情的 ②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素 ③但是,人们有一种成见,以为既是理论文章,就难免枯燥 ④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情” ⑤其实不然 A. ®®@@® B. C. D. 7、名句默写填空。 (1)假如生活欺骗了你,!(普希金《假如生活欺骗了你》) (2)杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍蛾高大的诗句是:, ⑶李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“ ”,表达了继续奉献教育事业的心愿。 (4)《游山西村》中蕴含丰富人生哲理的千古名句是:,0 二、文言文阅读。(15分) 刘沆为官 刘沆,字冲之,吉州永新人。及长,倜傥任气。举进士不中,自称退士,不复出,父力勉之。天圣八年,始擢」进士第二,为大理评事、通判舒州。有大狱历岁不决,沆数日决之。章献太后建资圣浮图,内侍张怀信挟诏命,督役严峻,州将至移疾不敢出,沆奏罢怀信。再迁太常丞、直集贤院,出知衡州。大姓尹氏欺邻翁老子幼,欲窃取其田,乃伪作卖券,及邻翁死,遂夺而有之。其子诉于州县,二十年不得直,沆至,复诉②之。尹氏持积岁税钞为验,沆曰:若田千顷,岁输'岂特此耶?尔始为券时,尝如敕问邻乎?其人固多在,可讯也。尹氏遂伏 罪。 (注)①擢:提拔、选拔。②诉:告状。③输:缴纳(贡品賦税)0 1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是() A.大姓尹氏/欺邻翁老子幼 B.大姓/尹氏欺邻翁老子幼 C.大姓尹氏欺/邻翁老子幼 D.大姓尹氏欺邻翁老/子幼 2.解释文中加点词的意思。 ①狱()②窃()③較() 3.翻译下列句子. (1)州将至移疾不敢出,沆奏罢怀信。 (2)若田千顷,岁输岂特此耶? 4-读了选文后,你觉得刘沆是一个怎、样的人? 三、现代文阅读。(30分) 1、片片蝶衣生 镯耳 ①那日闲暇,独自一人到鼓浪的游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嗜杂之中,内心焦躁而又不安。 ②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿’花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽 略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。 ③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。 ④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇,将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子,平展两侧对称盛升的花瓣,还有 那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊,无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶 花,静汀处,花II.花,蝶ik蝶•宛若群蝴蝶仙r,看身微蓝的薄矽.是那 芬芳的花间彰蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。柱甫在泡经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗? ⑥眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪的这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺日,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇白媚。它们生来便如蝴蝶一般,长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。 ⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徒,也难逃枯萎的命运:有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。 ⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容,密密丛丛的风韵,将永远盛开在我的梦里。 1.依据文章第②③段的内容,概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。 2.文中画线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内容,具体分析其表达作用。这蝴蝶 花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫, 是那样的惹人怜惜! 3.第⑦段写蓝蝶花有什么作用? 4.文章最后一段在全文中的作用。 2、陪他吃碗面 ①我打电话给他,让他给我报一组电话号码,因为我的通讯录丢他那儿了。 ②他说:“等等啊,等等啊。”我这一等就是老半天,他也没反应。我大声 “喂喂”,他又说:“再等一等,马上就好。”又是半天没动静,我只好不耐烦地说:“好了,我想起来了,你不用找了。”心里感慨,真是老了!一点都指望