六年级下册语文试题 - 第二单元测试卷A(附答案)人教部编版

合集下载

2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。

1.下列作品和人物不匹配的一项是（)A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是（）A.评价名著中的人物，角度不能太单一。

B.读名著时大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值。

C.读名著时，可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。

D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂，作为小学生不需要读。

3.关于写作品梗概，下面说法错误的一项是（）A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。

B.在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了准确地表达，写作时不能有任何补充的内容。

D.写作品梗概要尊重原文，不能改变原文意思。

二、根据语境，看拼音写词语。

女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。

没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望，并没有感到kǒng jù( )。

终于有一天，她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。

三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物 B．住所简陋C．十分孤独（1）破船上搬下来的食物很快吃光了。

________（2）鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

________（3）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

________ 四、填空题。

（1）你想要了解狗的习性，就要经常观察和亲近小狗，正如《增广贤文》中所说：“_____________________，_____________________。

部编版六年级语文下册第2单元达标测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A．蓄．养(xù) 处．境(chù) B．挣．断(zhèng) 挑剔．(ti)C．木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ) D．挨．饿(āi) 仆．役(pú)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．乌合之众头昏目炫 B．无济于事荒无人烟C．得意扬扬天崖海角 D．不可思意腾空而起3．下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是( )A．贷 B．剔 C．宴 D．覆4．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们______搬到岸上。

他又______干了五天才搭好帐篷。

大雨来了，竟然______下了半个月才停。

雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好______加固帐篷。

A．连续陆续持续继续 B．陆续连续持续继续C．持续陆续连续继续 D．继续陆续连续持续5．下列加点的成语使用有误的一项是( )A．这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。

B．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。

C．没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。

D．我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。

6．下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A．刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B．马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C．丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D．塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7．下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

B．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

D．(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。

2020部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元测试题（适用课文：《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》）（时间：90分钟分值：100分）一、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。

(3分)A.模．(mó)样正．(zhēng)月载．(zài)歌载舞分．(fân)外B.藏．(zàng)戏不禁．(jìn) 哄．(hōng)堂大笑活佛．(fó)C.空．(kòng)地通宵．(xiāo) 迎风引吭．(háng) 香喷喷．(pân)二、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。

（6分）1.风筝口琴年糕空竹陀螺2.汉族维吾尔族傣族民族回族3.重阳节端午节春节儿童节元宵节三、在括号里填上恰当的是词语。

(4分)（）的姑娘（）的歌声（）的舞姿（）的江水四、把词语补充完整。

（8分）（）味相投无（）无靠游手好（）鱼（）而入惊（）之鸟虚（）一场浩（）（）荡若无（）事五、下面的句子中，哪两句相连，对“雪”的描写更为恰当？选一选。

（4分）A.黄昏的雪，B.雪花形态万千，①深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

②晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(8分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。

（）2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

（）3.“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语句毛病。

（）4.“不要让小同学先上车。

”与“不。

要让小同学先上车。

”意思相反。

部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读一读，我会写。

zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。

B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。

C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。

D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。

3．下面词语书写没有错误的一组是（）。

A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。

”5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷三、判断题6．判断句子，对的打√，错的打×。

1．“射”字读音是sè，部首是“身”。

（______）2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。

（______）3．“了”共3笔。

（______）4．“瓶”的部首是“瓦”。

（______）7．判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

（____）（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。

1．认真拼读，准确书写。

渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。

岛上的生活，让他异常yōu shāng( )，但他接受了事实。

荒岛生活，让他感到很jì mò( )，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。

2．用“竞”组成不同的词语填空。

一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。

鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。

鲁滨逊走上前一探( )。

他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。

鲁滨逊和“星期五”救出了船长。

鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。

( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。

3．在括号里填上恰当的关联词语。

(1)鲁滨逊每天( )拿着枪，带着狗到森林里去打猎，( )到海边去捕鱼。

(2)( )碰巧是晚上，汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光，( )找不到这条通道了。

二、句子游乐场。

1．用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。

2．运用神态描写体现“女孩笑得开心”。

3．鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．天鹅飞向天空。

（扩句，至少扩两处）5．下列句子没有语病的一项是( )。

A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。

C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。

D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。

三、课文欢乐谷。

人生，总会有丰富多彩的经历。

有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的__________经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的_______的经历。

只有_______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。

四、阅读芳草地。

鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。

不过我拿烟叶做了几个试验。

我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。

2021-2022新部编人教版六年级下册语文优秀测评试卷（全册）【含答案】

第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.北京大兴国际机场正式投运的时间是()。

A.9月5日 B.9月15日 C.9月25日2.北京大兴国际机场外观的寓意是()。

A.如意祥云B.凤凰展翅C.繁花似锦3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。

()(2)北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑设计师扎哈·哈迪德之手。

()(3)“茶园”是北京大兴国际机场露天“空中花园”之一。

()二、下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是()A.翡．翠(fēi)初旬．(xún)搅和滩贩B.唾．沫(chuí)肿．胀(zhǒnɡ)粟子糊涂C.皎．洁(jiǎo)机杼．(yǔ)黄宫展览D.脱缰．(jiānɡ)演绎．(yì)眨眼褐色三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

cāhànyuán xiāo yuán dàn diǎn rán qīn qi ()()()()()jiào chēluòtuo yóu nìɡuàn shuǐchóu mì()()()()()shuǐɡānɡzānɡluàn kuài zipǔsùqīxī()()()()()wūyāxiào yínɡyínɡhán qínɡmòmò六年级语文（下）（部编版）【新教材】()()()2.根据语境写词语。

(1)我吃jiǎo zi()的时候，特别爱蘸cù()。

(2)暑假里，我读了四大名著中的《shuǐhǔzhuàn()》这本书。

(3)每年làbājié()，妈妈都会áo zhōu()给我们吃，弟弟总是拿起tānɡchí()lánɡtūn hǔyàn()地吃起来。

部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)

第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。

(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。

(2)她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。

(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。

(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。

2．读拼音，写词语。

(8分)qīliánɡkònɡzhìkǒnɡjù yàn huì( ) ( ) ( ) ( )zhàlɑn xíjīliáo tiān quēfá( ) ( ) ( ) ( )3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。

(9分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )4．用“续”字组成不同的词语填空。

(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。

他又( )干了好几天才搭好帐篷。

大雨来了，竟然( )下了半个月才停。

雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好( )加固帐篷。

5．关于怎么写作品梗概，下面说法错误的一项是( )(3分)A．先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。

B．在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C．为了连贯地表达，写作时不能有任何补充的内容。

6．按要求完成句子练习。

(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩句)__________________________________________________________________ (2)为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

部编版六年级语文下册：第二单元测试卷A(附答案)

统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷一、读拼音，写词语。

(8分)qu ē f á y àn hu ì f ù g ài j ì m òd ài ku ǎn k òng zh ì d ǎo m éi f áng y ù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。

(2分)1.A.木筏．(f á) B.简陋．(l ù) C.野蛮．(m án ) D.侵袭．(x í)2.A.叛．乱(p àn ) B.刨．地(b āo ) C.犬．牙(qu ǎn ) D.混．乱(h ùn )3.A.瞟．见(pi ǎo ) B.缰．绳(ji āng ) C.潺．潺(ch án ) D.晕眩．(xu án )4.A.黑莓．(m éi ) B.喵咪．(m ī) C.咯．咯(g è) D.缺乏．(f á) 三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。

(4分)1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。

(6分)“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。

“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。

②招待。

③等待。

④需要。

⑤要；打算。

下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。

1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。

（）2.待要上前招呼，又怕认错了人。

（）3.他这个人待客十分热情。

（）4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。

（）五、补全词语，并完成练习。

(9分)( )精( )神得意( ) ( ) ( )头( )气心平( ) ( ) ( ) ( )欲试头( )目( ) 1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是_____________，上面的词语中，与它互为反义词的是________________。

部编版小学语文六年级下册单元测试卷附答案(全册)

部编版小学语文六年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（6分）biān pào tōng xiāo cǎi huìtián nì zhǒng zhàng rǎn gāng二、辨字组词。

（9分）饺（）拌（）猜（）绞（）伴（）睛（）跤（）绊（）晴（）三、写出下列句子的修辞方法。

（6分）1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

（）2.让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。

（）3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……（）四、写出下面这些习俗的寓意。

（8分）1.过年的时候吃年糕。

（）2.过年的时候吃鱼。

（）3.建筑上雕刻蝙蝠。

（）4.双鹊对飞或对立，共视中间的古钱的图案。

（）五、把下面的诗句填写完整。

（10分）1.日暮汉宫传蜡烛，。

2. ，冷露无声湿桂花。

3.终日不成章，。

4.河汉清且浅，。

5. ，何时复西归？六、对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项（）。

（4分）A.诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人沉浸在洁美的意境之中。

B．“冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树，这是明写诗人“望月”，是全篇的点睛之笔。

C.后两句的弦外之音是在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！七、读下面的句子，体会加点字的部分，说说你发现了什么，并说说这样写的好处。

（4分）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．．．是牛角的，有的都．．．是玻璃的，有的清一色是．纱灯，有的统统．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

八、课内阅读。

（10分）腊八粥（节选）花生仁儿脱了他的外衣套，这是不消说的事。

锅巴，整十围了锅边成一圈儿。

总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

2022-2023年人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)

部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）一、看拼音，写词语。

kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。

1.下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。

A.挨．饿(ái) 刨．虫子(páo)B.畜．养(chù) 铁锨．(xīn)C.萦．系(yíng) 掺．和(chān)D.褴．褛(lán) 一模．一样(mú)2.周日早上，陈刚去市图书馆看书，等他走进阅览室时，发现里面已经来了不少读者。

最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。

A.听君一席话，胜读十年书。

B.路遥知马力，日久见人心。

C.莫道君行早，更有早行人。

D.读书须用意，一字值千金。

3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。

A.这次考试小明考得很差，他不敢再马虎，态度变认真了，也算是“塞翁失马．．．．．．．，．焉知非福．”吧。

B.小偷看到主人出门了，跃跃欲试．．．．。

C.如果方法不对，再怎么努力也无济于事．．．．。

D.这支队伍浩浩荡荡，没想到只是一群乌合之众．．．．，三两下就丢盔弃甲。

4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。

A.有时，漫长的岁月会成为一瞬。

B.雷锋出差一千里，好事做了一火车。

C.奔腾不息的长江，成了一条暴怒的巨龙。

D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

5.下列书名与作者、国籍、书中人物情节对应不正确的一项是( )。

A.《鲁滨逊漂流记》——笛福英国鲁滨逊做木筏。

B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙瑞典尼尔斯勇斗狐狸斯密尔C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温美国汤姆和哈克指证彼得为杀人犯D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔英国爱丽丝掉进兔子洞三、按要求完成句子练习。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元检测卷（一）基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B．折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C．畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D．挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音，写词语。

(8分)三、选字组词。

(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加横线词语的近义词。

(5分)1．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

( ) 2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。

( ) 3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ ( ) 4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。

( ) 5．法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。

( )五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。

( ) 2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。

( ) 3．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。

( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。

( ) 5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。

( ) 六、按要求写句子。

(10分)1．汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。

(修改病句)____________________________________________________2．那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第二单元测试卷含答案

2022--2023学年度六年级语文下册第二单元测试卷班别姓名学号成绩一、基础知识。

(38分)1、读拼音,写词语。

(6分)jiè dài zhà lan wéi gān tīchú qián suǒ wèi wén( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读句子，用“√”选出带点字的正确读音。

(4分)(1)老李提．(tí dī)醒小赵一定要提．(tí dī)防那个穿黑衣服的人。

(2)他整天闷．( mēn mèn)在家里看书，像个闷．(mēn mèn)葫芦似的。

3、把下面的词语补充完整。

(4分)天( )海角不可思( ) ( )以自慰无( )于事( )合之众头晕目( ) 欣喜若( ) 衣衫不( ) 4、下列句子中破折号的作用是( )。

(2分)我无非是在岛上各处走走，寻找食物罢了——这是我每天多少都要做的A.解释说明B.表示递进C.表示补充说明D.表示转折5、判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )（4）汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )6、按要求写句子。

(8分)(1)他不得不用两只手狠很地抓住雄鹅的羽毛。

(改成肯定句)(2)我收集了很多东西。

我所缺少的东西还很多。

（用关联词语连成一句话）（3）船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。

（修改病句）（4）住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

（仿照修辞手法写句子）7、积累填空。

（6分）（1）读书须用意，（2），更有早行人。

部编版语文六年级下册-第二单元阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文六年级下册第二单元阅读专项测试卷（三）一、阅读理解。

家乡的红枣“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。

可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。

这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。

老姨正坐在家门口剥花生。

小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。

几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。

老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。

树上这些枣儿，是专门给我留的。

说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。

我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。

再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。

我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。

”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。

”我的心却受到了深深的感动。

这树“贱”吗？是“贱”哦。

它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。

你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。

无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。

部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。

(7分)鲁滨逊liú luò( )荒岛，jì mò( )和kǒng jù( )笼罩心头，但他并没有绝望。

他在大船上找到一些shū jí( )和一条狗、两只猫，这使他qī liáng( )的生活得到了一丝kuān wèi ( )。

他努力自救，最终走出了kùn jìng ( )，回到了英国。

二、根据要求选择正确的答案。

(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 圈．养(juàn) 简陋．(lòu)B. 折．磨(zhé) 混．乱(hún)C. 畜．养(chù) 藤蔓．(wàn)D. 挣．脱(zhèng) 瞟．见(piāo)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )A. 倒霉草莓教晦悔辱B. 恐惧俱怕飓风惧乐部C. 剔除赏赐挑剔赐予D. 帐篷篷松裁缝敞篷车3.下列词语中的“贷”与其他三项意思不同的是( )A. 农贷B. 严惩不贷C. 信贷D. 房贷4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )A. 错失了良机时不要灰心丧气，要以“塞翁失马，焉知非福．．．．”的辩证方法来鞭策自己。

B. 分别在即，小月依依不舍地对童童说：“不知道什么时候我们才能重见．．天日．．啊！”C. 既然已经发现了问题，就要设法解决，自怨自艾是无济于事．．．．的。

D. 学校要举办“庆建党百年品书香诗韵”诗歌朗诵活动，同学们个个跃．跃欲试．．．。

5.下列句子没有语病的一项是( )A. 听到这个消息，我们小声地议论起来。

B. 通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

C. 田野里，金黄的油菜花竞相开放，五颜六色，十分绚丽。

统编部编版小学语文六年级下册语文全册单元练习卷(答案附后)

统编版六下语文第一单元练习卷班级姓名学号一、读拼音写词语(8分)zhǎn lǎn biān pào nián gāo tōng xiāo（）（）（）（）jiǎo huo nóng chóu fěn suì jiě shì（）（）（）（）二、在正确的读音下画横线。

（8分）蜜饯．（jiàn qián）正．月（zhèng zhēng）炽．热（chì zhì）灯盏．（zǎn zhǎn）焖．鸡（mēn mèn）搅和．（hé huo）机杼．（zhù shū）札．记（zá zhá）三、下列词语有错的一项是（）。

（2分）Ａ.榛子栗子走马灯甜甜腻腻Ｂ.摊位幺喝腊八粥零七八碎Ｃ.唾沫蒜瓣麦芽糖截然不同四、下列句子没有语病的是（）。

（2分）A.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。

B.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。

C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

D.一个人能否成真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。

五、判断对错，对的打√，错的打Ｘ。

（4分）1.按北京的老规矩，春节是从腊月初旬就开始了。

（）2.“独出心裁”是错的，应该是“别出心裁”才对。

（）3.《腊八粥》的作者是老舍先生。

（）4.腊月二十三过小年，差不多是过春节的“彩排”。

（）六、指出下列句子中破折号的用法。

（4分）A. 表示后面是解释说明部分B. 表示语意的转换、跳跃或转折C. 表示声音的延长D. 表示强调1.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

（）2.必须把年货准备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五六天门，到正月初六才开张。

（）3.它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！（）4.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了。

六年级下册语文部编版第二单元复习《单元测试》试卷试题03及答案

部编版六年级下语文第二单元测试班级姓名_________一、找出每组中加点字的错误读音,并把正确的读音写在括号内。

(4分)A.圈．养(jüàn)畏．惧(wèi)简陋．(lòu)野蛮．(mán)()B.折．磨(zhé)折．腾(zhē)混．乱(hún)缰．绳(jiāng)()C.畜．养(xù)木筏．(fó)藤蔓．(wàn)潺．潺(chán)()D挣．扎(zhéng)挣．脱(zhèng)叛．乱(bàn)日晷．(guĭ)()二。

根据语境,看拼音写词语。

(7分)一艘前往非洲的船qīng fù()了,dăo méi()的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wúliáo()而又jìmò()的生活,他只好找来一些shūjí()阅读;他又找来一些木杆做成zhàlán(),以此躲避野兽的qīn xí()。

三、按要求选择正确的答案填空。

(14分)1.“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是()。

(2分)A.稀奇B.认为稀奇而喜爱C.稀罕的事物D.需要2.依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是()。

(2分)镇上的人们()几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。

大多数搜寻的人都放弃了搜寻,()回到镇上,()干他们平日的活儿去了。

A.连续陆续持续B.继续陆续持续C.持续继续连续D.连续陆续继续3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日．．．．的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝．．．．地说个没完。

C.遇到麻烦,我们要心平气和．．．．地去面对。

D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益．．．．。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日重．重封锁C.风卷．残云手不释卷．卷．土重来D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。

B.莫道君行早，更有早行人。

C.读书须用意，一字值千金。

D.听君一席话，胜读十年书。

4.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。

5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。

6.下列选项内容对应有误的一项是（）A.变成小狐仙—尼尔斯—《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞—贝琪—《汤姆·索亚历险记》C.搭救“星期五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池—爱丽丝—《爱丽丝漫游奇境》7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。

B.鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。

C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。

D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。

二、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。

（填序号）（8分）①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗音乐是人类的精神家园。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、基础知识。

（40分）1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）木筏．(fá fǎ) 叛．乱(pàn pàng) 刨．土(bào páo)黑莓．(měi méi) 苦闷．(mēn mèn) 简陋．(lù lòu)2．读拼音，写词语。

（8分）wèi jù wú liáo yàn huì qī liángfā méi jì mò qīn xí kòng zhì3．比一比，再组词。

（4分）寞（）籍（）贷（）绞（）漠（）藉（）袋（）校（）4．读句子，写出对应的人物和描写方法。

（3分）（1）当她摸索着爬到洞口，看见那一小块太阳光时.怎样兴奋得不得了，简直就要高兴死了。

（人物：描写方法：）（2）他就找了一些木头做成木筏，划到船边。

（人物：描写方法：）（3）他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

（人物：描写方法：）5．按要求完成句子练习。

（10分）（1）还有用来挖土或者运土的铲子鹤嘴锄铁锨以及针线至于内衣之类虽然缺乏但我很快就习惯了。

(加上合适的标点)（2）用“厉害”的两个不同意思写句子。

①严厉：②了不起：（3）汤姆的冒险的心一刻也没消失。

(改成反问句)（4）我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢？(改为陈述句）（5）猫对男孩说：“这回够了,看在女主人的面子上，这次我饶了你。

”（改转述句）6．根据课文内容填空。

（9分）（1）《鲁滨逊漂流记》的文体为。

主要按照时间顺序写了、、、、回到英国五件事,展示了鲁滨逊、、聪明能干、顽强生存的精神品质。

（2）《骑鹅旅行记》是世界著名的童话作品，它的作者是，小说中有许多有趣的故事，如、。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷一、读拼音，写词语。

(8分)quēfáyàn huìfùgài jìmòdài kuǎn kòng zhìdǎo méi fáng yù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。

(2分)1.A.木筏．(fá) B.简陋．(lù) C.野蛮．(mán) D.侵袭．(xí)2.A.叛．乱(pàn) B.刨．地(bāo) C.犬．牙(quǎn) D.混．乱(hùn)3.A.瞟．见(piǎo) B.缰．绳(jiāng) C.潺．潺(chán) D.晕眩．(xuán)4.A.黑莓．(méi) B.喵咪．(mī) C.咯．咯(gè) D.缺乏．(fá)三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。

(6分)“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。

“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。

②招待。

③等待。

④需要。

⑤要；打算。

下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。

1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。

（）2.待要上前招呼，又怕认错了人。

（）3.他这个人待客十分热情。

（）4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。

（）五、补全词语，并完成练习。

(9分) ( )精( )神得意( ) ( ) ( )头( )气心平( ) ( ) ( ) ( )欲试头( )目( ) 1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是_____________，上面的词语中，与它互为反义词的是________________。

2.选词填空。

遇到事我们不能慌张，要_______________地应对，这样才能快速解决问题。

六、用恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)1.他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。

（）2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。

（）3.那些鸡看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。

（）4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。

（）5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。

（）七、对下列句中标点符号用法的判断，有误的一项是( )。

(3分)A.有一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。

(引号表示特定称谓)B.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……(省略号表示重复词语的省略)C.那个“衣衫褴褛的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了。

(引号表示强调)D.保留“主干”，去除“枝叶”。

(引号表示直接引用的话)八、按要求完成句子练习。

(10分)1.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。

(缩句)(2分)______________________________________________________________________2.下列句子没有语病的一项是( )。

(2分)A.因为我收罗了这么多东西，所以还缺少许多。

B.被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。

C.尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。

D.他叙述讲述着这次精彩的历险过程。

3.给下列句子中的破折号选择恰当的用法，并完成练习。

(4分)A.表示解释说明B.表示语意转折C.表示声音的延长D.表示意思的递进(1)因为这是大年夜——她可忘不了这个。

（）(2)今天的天气真是不错啊！——你刚才说什么? （）(3)“雷锋精神”永远不会离开它的家乡—一中国。

（）(4)用剩下的破折号的用法写一个句子。

______________________________________________________________________4.下列阅读名著的方法，说法不正确的一项是( )。

(2分)A.在读书时，可以在页面的空白处随时写下自己的感触B.看到特别喜欢的段落，可以摘抄下来，并标注出来内容的页码C.遇到人物关系复杂的名著，可以不用理会人物的关系，往下读就行了D.读完一本书后，可以把全书的结构写下来，还可以写写作者在书中表达的一些想法九、根据课本内容填空。

(8分)1.通过学习本单元的课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。

其中，给我留下印象较深的是_______________，他是一个_____________的人。

课外，还阅读了其他外国文学作品，有《______________》《________________》等。

（5分）2.“路遥知马力，_______________。

”朋友间的情谊要能经得起时间的考验，经得起岁月的洗礼。

（1分）3.经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了好成绩，便认为自己是最努力的人了，老师对她说：“‘___________________，__________________。

’只有不断努力，才能一直进步。

”(2分)十、口语交际。

(5分)在“世界读书日”来临之际，六年级(1)班开展“爱名著，爱阅读”活动，以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本书。

请你也介绍一本书，将读书卡补充完整。

我的读书卡书名:《______________________》内容:__________________________________________________________________ 印象深刻的人物:________________________________________________________ 人物分析:______________________________________________________________我做读书笔记的方法：___________________________________________________ 十一、阅读理解。

(15分)(一)非连续性文本阅读。

(7分)某小学就本校学生的名著阅读情况进行了调查，并将调查发现公布如下:【材料-】【材料二】阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%的学生对作品的内容、写法似懂非懂,35%的学生看不出作品好在哪里。

写作水平：相当一部分学生情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。

1.通过材料一可知，该校学生的名著阅读情况。

(1分)2.通过以上两则材料，写出你探究发现的结果。

(2分)_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3.该校某班拟开展“爱读书会读书”为主题的综合性学习活动。

(4分)(1)请你有针对性地设计一项活动。

_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(2)仿照示例写一句话，表达你对读书的感悟。

示例：读书犹如览胜，峰峦之壮美，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。

_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (二)阅读下面两则材料，完成练习。

(8分)今天，我们怎样阅读【材料一】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。

不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种國阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阔读是“美丽”的。

无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取，同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。

碎片化阅读带来海量信息的同时，也导致了知识来源的随意性和不可靠性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。

碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。

但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿，要做到这一点，有效的方法是深度阔读。

【材料二】第十六次全国国民阅读调查[注]数字化阔读指网络在线阅读、手机阔读、电子阅读器阅读、平板电脑阅读等1.请你用一句话概括出什么是碎片化阅读。

(2分)_______________________________________________________________________2.读材料一，请简要概括出碎片化阅读的利与弊。

(4分)利：___________________________________________________________________ 弊：___________________________________________________________________3.综合上述两则材料，你觉得我们应如何正确对待阅读?写一写。

(2分)_______________________________________________________________________ 十二、习作乐园。

(25分)(作文纸自备)在成长的道路上，我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。

当它们来临之时，你是如何面对的呢?请以“面对”为题写篇作文。

注意条理清楚，内容具体，抒发真情实感，不少于450字。

附答案：一、缺乏宴会覆盖寂寞贷款控制倒霉防御二、1.B 2.B 3.D 4.C三、1.A 2.A 3.C 4.D四、彳 6 1.① 2.⑤ 3.② 4.③五、聚会扬扬垂丧气和跃跃晕眩1.得意扬扬垂头丧气2.心平气和六、1.无济于事 2.塞翁失马，焉知非福 3.聚精会神4.垂头丧气5.跃跃欲试七、D八、1.我处在场景中。