2019年中考语文《综合性学习》专题训练

2019中考语文综合性学习专题训练

综合性学习（一）

近年来，襄阳市掀起“四城同创”（全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市）热潮，目的是想全面提升城市功能，提高市民文明素质，抓住新的经济发展机遇。阅读下列题目并作答。1．某中学为了配合文明城市建设，争做文明小市民，想组织一系列的活动，请你为学校出谋划策。

活动一：“文明小市民从我做起”主题演讲赛。

活动二：

活动三：

2．文明行为深入于细节中，但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为，请你为下列场地各写一句宣传标语，倡导同学们的文明行为。

（1）餐厅里

（2）楼道里

（3）垃圾箱旁

3．假如你是活动一的主持人，请你拟写一份活动开场白。（60字左右）

试题答案

1．（二）“懂礼仪，亮言行”主题班会

（三）征文大赛或文明班级评选或文艺演出等。

2．略3．略

二，综合性学习（15分）

近年来，韩国开展了一连串争夺中华文化的举措：向联合国申报“活字印刷术”是韩国发明的，联合国教科文组织不明就里，竟同意了；抢注江陵端午祭为韩国文化遗产，也成功了；论证孔子、老子是韩国人，美女西施，神医李时珍也早被划入“韩国籍”；把中医说成是韩国发明的，连同《本草纲目》、人参、针灸一起收入囊中；指称汉字是由韩国人发明的；最近一家韩国媒体又宣称明朝开国皇帝朱元璋也是是韩国人。由此中韩两国在网络上引起了一场空前的文化之争。针对这种情况，你的班级打算组织一次以保护和弘扬中国传统文化为主题的语文活动。

（1）假如你是活动的组织者之一，请你用小标题的形式为这次活动设计至少三个活动板块。(3分)

（2）假如你是班长，你打算邀请镇文化站的张站长参加你们的活动，你会如何打电话邀请他？（2分）（3）假如你是主持人，你怎样设计开场白？（4分）

（4）假如你是班里的学习委员，你能否为弘扬民族文化活动拟一条宣传口号。（2分）

（5）针对中韩文化之争，谈谈你的感受？（4分）

答案，

（1）朗诵古诗歌、讲传说故事，演小品等（只要围绕活动主题，任何板块都能得分）

（2）示例：

张站长，您好！我们班级想举行一个弘扬中国传统文化的主题班会。您德高望重，知识渊博，我们想得到你的当面指导，您能抽出时间来参加我们的活动吗？（有称呼，语言得体，内容简介即可得满分）（3）示例：各位领导，各位老师，同学们：大家好！文化是一个民族的灵魂，是国力强盛的中流砥柱。今天我们以喜悦的心情开展以弘扬中国传统文化为主题的语文活动，希望大家畅所欲言，百家争鸣。下面就让我们一起走进中国灿烂辉煌的传统文化百花园。（语言得体，内容符合活动的主题即可）

（4）示例：弘扬民族文化，传承民族精神

炎黄文化，源远流长爱国从继承祖国传统文化开始！（内容符合主题，有鼓舞性即可）

（5）示例：每位中国人都要继承和发扬中华传统文化，守住民族之根。（含有继承发扬传统文化的意思即可

三，综合性学习

近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

1.下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义（不超过35个字）。（3分）

很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。“候鸟儿童”是指儿童。

2.为了解“候鸟儿童”在城市的生活状况，同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。（3分）

小区保安：这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。有一次，我问他从早点摊回家后干什么。他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。

“候鸟儿童”的母亲：我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了，这次来，话明显少了。一见面他爸就问他，想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。

派出所民警：相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。

①小区保安：

②“候鸟儿童”的母亲：

③派出所民警：

3.为了表达对“候鸟儿童”的关爱，社会各界要采取一些有益的行动，你有什么好的建议吗？请你写出一条。（1分）

答案

1.答案示例：在寒暑假，往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚

答案要点：①时间：寒暑假（定期）；②特点：往返于家乡与父母打工地之间（短暂相

聚）；③父母身份：农民工（打工者）。字数不合要求酌情扣分。

2.①小区保安：生活单调、枯燥、乏味（或“没人陪伴很孤单”）

②“候鸟儿童”的母亲：因缺乏父母的关爱而性情孤僻（或“亲情淡漠”）

③派出所民警：存在安全问题(隐患)

3.答案示例：可为“候鸟儿童”组织开展科普讲座、心理辅导、参观游览等暑期系列活动，丰富孩子们的城市生活；在“候鸟儿童”往返途中关心他们的出行安全，等等。写出一条建议即可。

【解析】

1.试题分析：根据材料中“大批农村青壮年进城打工”“孩子利用寒暑假到城里与父母团聚”的内容来给“候鸟儿童”下定义即可。

考点：本题考查概括材料内容的能力。

点评：学生筛选并提取文章阅读材料中的信息，是建立在对材料理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。

2.试题分析：存在问题应围绕儿童的身心发展，与父母的沟通，人身安全等方面作答，（一点一分，意对即可给分。）