描写我的爸爸作文4篇

描写我的爸爸作文4篇
描写我的爸爸作文4篇

描写我的爸爸作文4篇

有一个人,他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个人,他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家;有一个人,他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。从小到大,我从未对父亲表达过对他的爱,父亲也一样。因为父亲是个不善言谈的人,所以他也从不把对我的爱挂在嘴边。但尽管如此,透过他的眼神,他的习惯,在他不经意的言语和动作,我都能感受到那份深埋在他心底部却从未表。

有一年期末考试,我因为沉迷网络,结果只考了80分。到家后,我正猜想父亲会怎样惩罚我,但父亲却出奇平静的对我说:“失败并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己总结此次失败的原因,并以此为起点,争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因,并辅佐我学习,为我解答难题,经过父亲的辅导和我的不懈努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我超常发挥,终于获得了名列前茅的优秀成绩。回到家后,看到我的分数,父亲欣喜若狂。第二天,有人向父亲提起这件事,父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时,我看到了父亲的自豪面。

我的父亲像船帆一样,在无边无际的海上,任凭风吹雨打也不怕。记得那一次,是六一儿童节。虽然,我已经不是幼稚的小毛孩,但是父亲却还要给我庆祝。父亲答应我,下午下班时给我“肯德鸡”。我可开心了。我盼啊盼啊,叨啊叨啊,终于等到了父亲的下班时间。我欣喜若狂地跑到阳台前,抬起头。

天哪,乌云密布,居然快要下雨了。真是“天有不测之风云”透过阴深深的天空,我失望地垂下了头,心里想:父亲现在回来,一定不会淋到雨,但却吃不了“肯德鸡”;父亲要是给我买“肯德鸡”,但会成了“落汤鸡”。哎,父亲一定会因为下雨而着了慌,肯定把“肯德鸡”的事抛到九霄云外,我越想越气愤,生气我真倒霉,倒霉会碰到下雨天。哎,我大叹了一口气。在一旁收衣服的妈妈说:“呀呀呀,快要下雨了,你爸还不回家,真是的”啊,“哗哗哗……”下起了雨连妈妈都忘了,爸爸就别想了。

“肯德鸡”——“泡汤”了。过了一会儿,门铃响了。我急匆匆地开门,只见父亲全身湿漉漉的,头上的水不时地往下掉,手上还提着2个袋子,我分明看到了袋子上写着“肯德鸡”和“新华书店”两个大字,却不敢相信。原来,父亲为了给我买节日礼物,被大雨淋到,我既兴奋又难过,父亲见我一幅呆楞楞的傻样子,轻轻地对我说:“孩子,节日快乐”。我感动极了,忙接过袋子,拿来了毛巾,给……我知道,父亲为了我给我一些Happy,被雨淋成这个样子;我还知道为了借次机会来告诉我:“做人一定要诚实守信”是啊,当我想到这,就想到帆。父爱就是样,我相信你也有,只要你所想要的,父亲就一定会不惜一切代价,来完成你的愿望……

父亲的肩是我们的天柱,父亲的臂腕是最安全的港湾!我爱你!

我的爸爸,四十六岁,有一双炯炯有神的眼睛,一米七左右的个子很帅气。

我的爸爸对我很好,爸爸经常为人着想。

例如,要是我在学校冷了,就会给我的生活老师打电话,问我要带什么衣服。第二天

爸爸就会来的,但是我的爸爸为了不耽误我的学习,便偷偷的把衣服送到宿舍,不让我知道,是为了不让我想家。

我的爸爸很伟大,我的爸爸是世界上最诚实的人。记得有一次,有人上我家交话费,

有人交了10元,那个人给了我爸爸50元,给了之后扭头就走了,我爸爸知道他一定是把50元当成10元交给了我的爸爸,爸爸便急匆匆的赶上去,并且给他40元,还解释了事情的原因。

我爸爸为了我而辛苦的工作,我的父亲就是像地里辛苦工作的“老牛”。有时过春节

的时候要卖炮,爸爸凌晨5点就起床,就来把所有的炮全部摆好。我的爸爸就是一个平凡

的劳动者,但我不这样认为,我认为这是父爱!看到这样的情景我想对爸爸说:您别太累了,要注意休息。儿子长大了一定会报答你和母亲的。

我的爸爸也经常关心我的学习,如果我的成绩考的不理想,爸爸见我闷闷不乐的情景

便会安慰我说Lerzi,别灰心,这次把不会的题都学会,下次争取考个好成绩就行了,下

次绝对不能马虎。

光阴似箭,日月如梭我的父亲也老了不少,脸上的皱纹也多了,在爸爸陪伴我的岁月

里我已经很满足了。

我的爸爸就是这样的平凡而伟大。

我的爸爸是一家之主,他长得不高不胖,有一双充满智慧的眼睛,头发短短的,鼻子

和耳朵上架着一个大眼镜。

我的爸爸不但是一家之主,还是我们家的幽默大师。记得有一次,爸爸叫别人做了两

个哑铃,那个人要给我们送来,爸爸叮嘱我们要好好招呼来的那个人。我们连忙问爸爸什

么原因,爸爸告诉我们,他要给我送哑铃来,可爸爸普通话说的不太好,把“哑铃”的“铃”说成了“鸭梨”的“梨”,爸爸说完就上班去了。我垂头丧气地走回了我的小屋,

因为我最讨厌吃鸭梨。我隐隐约约听到妈妈在自言自语地说:“两箱鸭梨,那么多,吃不完,就给我妈一箱吧!”过了一会儿,爸爸回来了手里拿了两个哑铃,后面跟着一个人,

我急忙跑过去问:“爸爸,你说的那两箱鸭梨怎么没拿来。”爸爸被我们弄了个丈二和尚

摸不着头脑,过一会儿,他才反应过来,一脸无奈地说:“我什么时候说鸭梨了,我明明

说的是哑铃!”爸爸把我们弄得哭笑不得。

还有一次,是在假期里,妈妈上班去了,爸爸在家休息。爸爸把饭做上后就去接着玩

游戏去了,我也没闲着,在看电视。忽然我闻到了一股糊味,就对爸爸说:“爸爸,好像

饭糊了!”爸爸急忙冲进厨房,一出来就对我说:“没事,你不要跟妈妈说。”说完就到

电脑前继续战斗去了。过了一会儿,妈妈回来了,看我一脸神秘的样子,就问我:“怎么了?没事吧?”我点了点头,妈妈就过去盛饭了,我偷偷跟了过去,往锅里一看,发现靠高

压锅边的饭都煮糊了,只有中间一小块是白的。我估计好戏就要开始了,转身离开了厨房。

这时爸爸已经站在了厨房门口,妈妈边挑着盛没糊的饭边对爸爸说:“你煮饭的水平太高了,白米能煮出黑饭,厉害!”爸爸一本正经地对妈妈解释道:“是我黑起脸烧出来的饭,当然是黑饭了撒。”

这些,你一定以为我的爸爸很搞笑吧。其实他在医学上学问很高的,是个很棒的医生。我们一家三口每次出去逛街都能遇到病人找他咨询,他就停下来耐心地给人家讲吃什么药

什么的。弄得我和妈妈经常是走了很长一段路后,还得返回去找爸爸。每次我生病,爸爸

开一副药就能把我的病治好。现在爸爸出国了,妈妈最怕我生病了,有一次,我感冒了,

吃了好几副药都没管用。后来实在没办法了,妈妈就让爸爸用E-mail从国外给我们发了

一个药方回来。妈妈按照药方上的药给我抓了一副药,才把我的病治好。爸爸出国以前,

每天都要送我上学,接我放学,从没有喊过一声“苦”,叫过一声“累”……

我希望爸爸能快些回来,让我看到他那张亲切的面孔。

我的爸爸是个“变脸大王”。

谁不爱自己的老爸呀,可是我的老爸却让我“想说爱你不容易”。就瞧他那身材,个

子不高,却挺着个圆圆的肚子,跟我心目中的英雄形象真是相去甚远。

我有一个会变脸的爸爸,他会变发怒的脸、关爱的脸、还会变幽默的脸。

首先,让我们来看看他那张发怒的脸吧。爸爸生气时比老虎还要凶,平常都是爸爸当

老师教我学知识,可是有一天,爸爸突然对我说:“今天你来当老师,我来当学生。”我

一口就答应了,可万万没想到的是,爸爸要我讲的是还没有学过的数学新课“三角形的内

角和”这一节。我立刻反对地说:“这是新课,老师要下一堂课才给我们讲呢!”爸爸严

肃地说:“少哆嗦,你今天一定要给我讲懂,否则别想睡觉。”我无可奈何地一会书,对

爸爸说“我看不懂,你看着办哟。”

爸爸听了眼睛朝我一瞪,脖子上青筋直蹦,好像要一下把我吞下似的,恶狠狠地说:“你十遍没有?现在谁也救不了你,只能求助你自己,你只有把困难打倒,把新课给我讲

懂才能睡觉。”望着眼前这个“恶魔”,我只好乖乖地一遍、二遍、三遍反复看着课本,

并在稿纸上不停地勾勾画画……苍天有眼啊,我终于看懂了新课,把新课讲给爸爸听了后,他转怒为笑地对我说:“感谢你这位小老师给我讲懂了这节课”。这时我才恍然大悟明白

了爸爸的用心良苦,他是在激励我勤动脑,培养我自学和独立思考的好习惯。

然后,让我们来看看他那张关爱的脸吧。在这学期临近期末考试的一个夜晚,爸爸在

书房一直陪伴我做作业,时钟指向了十一点,望着那还有一大堆没做完的作业,我急得像

热锅上的蚂蚁。爸爸见了递给我一张纸条,上面写道:孩子,这段时间你在学习上的确很累、很苦,爸爸都看在眼里,疼在心里,希望你坚强一些战胜眼前的困难……”并用微波

炉烤了一支火腿给我补充能量,看着爸爸那深情的话语,吃着那香喷喷的火腿,我的双眼

变得模糊了,我感动地对爸爸说:“爸爸,我不累了,我真想叫你一声‘妈妈’呀!……”

描写晚霞的优秀三年级作文5篇

描写晚霞的优秀三年级作文5篇 俗话说,朝霞不出门,晚霞行千里。就是说傍晚时分有很漂亮的晚霞的话,第二天会 是一个美好的天气,下面跟着小编来欣赏几篇关于晚霞的优秀三年级作文。 傍晚,我玩累了,走在回家的路上。突然有一大群孩子朝我奔来,边跑边说:“姐姐 你看这天气多热呀!我们去和边散散步吧!”我说:“好啊!” 河边静悄悄的,只听见远处孩子们的笑声(他们自己到那边去玩了,我在这边坐着), 鸣叫了一天的蝉也下班了。抬头远望,只见晚霞烧红了半个天空,映红了一池塘的水,映红了整个胜利村,同样也映红了我们的心。 晚霞的色彩是火艳的,气氛是热烈的,对我们的感染是强烈的。看看这里的天空,像 正在燃烧的火焰,像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子 被火焰所包围,四周火辣辣的,让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着,跑着。那颜色有 大红、橙红、金黄、杏黄……就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了,也没有晚霞这 么绚丽。动人。明亮。色彩浓烈。 我于是停下笔,关掉屋子里的灯。关灯的那一刹那,整个屋子都充满了橙红色,我感 到特别的温馨。我身不由已地走到阳台上,我感到我像是被这橙红色给包围起来似的。晚 霞真美啊!夕阳西下,放射出万道霞光,天空一片火红。平常这时候,天的颜色是黑灰色,但今天变成这种颜色。我觉得这是老天的安排,给我们忙碌了一天的工作者休息,观赏。 你看,一群叫不出名字的黑鸟在天上飞过。它们成群结队似乎是为了欣赏今天的暮色而来。 看着眼前的美景,我想起了“夕阳无限好,只是近黄昏“这样的诗句。晚霞虽然很美, 但总给人们感到了有些伤感。可能是因为这个原因,所以人们就给一些老人这样的称号: 晚霞或“夕阳红“。但是我要衷心地祝愿老人们能够继续“红“下去。 哦,对了!我在干嘛呀,怎么想了这么多。作业还没写完呢!于是我打开灯,继续写我 的作业。 连着几天,天气晴朗,在黄昏的时候,天边便出现了晚霞。 晚霞好看极了,五颜六色的。有黄色的,有火红的,有蔚蓝的、有粉紫色的,还有一 些古怪得说不出名字的颜色。它们互相盘绕在一起,形成了一块块七彩的锦缎,我想这一 定是天上的仙女织成的吧。随着时间的推移,太阳从一个刺眼的火球,变成了一个红通通

我的爸爸作文范文5篇

我的爸爸作文范文5篇 篇一:我的爸爸 我的爸爸长着乌黑的头发,淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,脸蛋圆圆的像一个鸡蛋,他总喜欢手叉着腰,挺着自己的将军肚,显得格外神气。我的爸爸还特别喜欢干家务。 有一天,我的爸爸正在玩电脑,玩着玩着不知怎的,突然站起来走到卫生间,拿起扫把和拖把,慢慢地走到客厅。他左手拿拖把,右手拿扫把,两样东西并用,左一拖右一拖,左一扫,右一扫,他的样子好笑极了,我见了捧腹大笑,爸爸见了生气地说:“笑什么笑笑什么笑快过来帮我。”我接过爸爸手中的扫把,扫了起来,但有时候还是会情不自禁的笑起来。 我的爸爸有许许多多的优点,也有许许多多的缺点。 有一天,我对爸爸说:“爸爸,别抽烟了吧!吸烟有害健康。”爸爸只是生气地说了句:“我的事,你别管。”我见了爸爸的态度生气极了,决定把爸爸的香烟藏起来。夜色已深,我去上床睡觉,没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫,不到半分钟就找到了香烟,抽了起来,我见了生气地说:“完了!完了!怎么办” 我爸爸的优点和缺点都很多,我希望他能保持自己的优点,然后再把那些缺点改正。 篇二:我的爸爸

我有一个好爸爸,他是一个比较开朗的人。爸爸中等个,有点胖。他的头不是很大,留着一头短发,看着特别精干。长方形的脸上长着像月亮似的一对眉毛,眉毛下面的双眼炯炯有神,高高的鼻梁下是一张微厚的嘴唇,还有一点双下巴,微粗的脖子下是他宽阔的肩膀和结实的身体。我的爸爸很爱穿休闲装,他一年四季都穿休闲装,很潇洒的。 我的爸爸是一个细致又有些唠叨的人。有一次我跟他玩的时候,时间长了一点,他没有说我,只是提醒我时间到了;还有一次,我考试没考好,爸爸没有说我,他鼓励我下次继续努力,把错的地方看一下、改一下……。但有时他很爱唠叨,考试之前,他说:“一定要仔细审题,先做容易的,再做难的,做完了再仔细检查一下……”放假了,他说:“看看三年级下册的书,别光玩,抓紧时间,作业怎么还没写完,写完作业了吗?……”每次他一开始说话,我就赶紧跑,因为他说的这些话我都知道,我希望他以后少说点话,这是我爸爸的性格。 我的爸爸喜欢看书,也喜欢看电视,可能是看书增长知识,看电视有意思吧,我爸爸非常喜欢看“快乐大本营”,因为那个节目很可笑。他平时也看给我买的书,看一些关于现代的、科技的、励志的书,经常讲个我听,鼓励我,激励我,我很佩服他,这就是我的爸爸。 篇三:我的爸爸 我的爸爸,他的性格不少呢:有看电视,昨天我们要吃饭的时候我叫他他竟然当做没听见,真是把我气昏了,我赌气不叫他,一直到吃完饭他还在看呢!到了10:00他还在看呢!哎,他真是无可救药,哎。

我的爸爸作文4篇

我的爸爸作文(4 篇) 我的爸爸作文(1)你,带着我的爱与崇敬,伴我成长。 ——题记你,也许是世界上最失职”的父亲,但却是世界上最称职 的医生;你,也许从来没有认同”过你的女儿,但却曾为她骄傲; 你,也许从来没有关心”过你的女儿,但却百度过她??狂风暴雨,阻 挡不了你前行的脚步;儿女呼唤,挽回不了你救人的决心。 多少年来,一切从未变过。 爸爸,爸爸,你要去哪里呀?夜已静,方圆百里,唯有那户人家 映出了微弱的灯光,那是出诊的信号。 被人们尊称为王医生的你,因为出夜诊患了那个动不动就咳出血 丝的怪病,因为出夜诊摔过很多次,因为出夜诊一夜未合眼过。 可是,爸爸,你为何要那么执着,又为何那般地不听劝告?爸 爸,爸爸,你要快点醒来。 血泊中的你,没有了往日的精神,没有了往日的笑容,爸爸,你是那么的虚弱,你是那么的刺眼”。 爸爸,你为何要去西北工作,为什么那么出色,出色到连饭都来 不及吃?爸爸,你没有教过我1+1=2”,是你忙忘了吗?那你为什么还 要教我多看书呢?爸爸,你没有教过我化学方程式”,是你忙忘了 吗?那你为什么要告诉我化学很重要呢?爸爸,你没有教过我太多太 多,那你为什么使我从容、乖巧、阳光而又善良呢?我的爸爸,你是我的神话,虽然你没有三头六臂,你不可以刀枪不入,但是你为我撑

起了一片天,为我承担了许多许多。 爸爸,我们都不是不明理的小孩,你没有必要在我们面前一切美好,更不该为了不让我们害怕,不允许我们去看受伤的你,那几道疤 痕永远都抹不去你的英俊,你的气质。 我和弟弟都是坚强的孩子,然而那一天,听到你受伤后,我和他 抱头痛哭了。 毕竟,这么多年来,你匀给我们的时间真的太少太少了,少得我 们从来没有机会去报答你,少得我们只有享受你带来荣耀的资格。 如果可以自私一回,我不稀罕别人的敬佩,我不稀罕身边所有的 赞赏,我只希望你是一个普普通通的人,我只希望你可以多匀一点时 间给我们,我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。 而现在,我只求一家平平安安、快快乐乐就好。 爸爸,我爱你!!!高一:穿越荆棘我的爸爸作文(2)我的爸爸是一个很普通的建筑工人,把他放在人群里都会找不出来的。 其实我对爸爸并不是很好,我有时候会很心疼爸爸。 爸爸的脾气时好时坏,他有时候很温柔很善良,很和蔼,很幽默,可有时候就会惹我很不高兴,我就会特别讨厌他。 我总是爱凶爸爸,我对他有时候会很看不顺眼,我竟然有时候会 对他发脾气,当着他的面的骂他,也许在我的心中从来没有想过爸爸 的辛苦,我总是一味的指责他,全然没有顾爸爸的感受。 直到那一次,爸爸干完活回来,在奶奶家吃饭,我站在门前看着

写晚霞的作文400字8篇

写晚霞的作文400字8篇 晚霞是一道平常而又独特的风景,我从没仔细观察过它,只是空闲时看看而已,但今天我却被它吸引住了。 大概在五点半左右,晚霞出现了,此时我正在公园的亭子里休息,这里是看晚霞的最佳地点。太阳在半空中,渐渐被一层云笼了起来,但由于它太阳太亮,云层没盖住太阳,便形成了美丽的晚霞。晚霞是太阳和云的杰作,它们一个变幻形象,一个发出颜色,说白了就是有颜色的云。突然,晚霞开始变化了,先是一团混在一起,然后慢慢散开,渐渐变成了一块“云马”,这匹马还没长出尾巴,便成了一块“三角形”,在“三角形”的边边角角有一些小型的云块,从远处看,就像一块奶油蛋糕,上面还有一些星零的点缀。晚霞渐渐由大红色转化成粉色,那颜色就像一位少女,害羞的脸色。晚霞渐渐消失了,月亮代替了它,它们似乎在轮流值班,为我们辛劳着。 啊!美丽的晚霞,你把湖水染红色了,把小树染红了, 把小孩子也染红了,还把我们的生活染的更加红火了。 篇二:晚霞

黄昏时分,我来到阳台上找鞋子,却被外面的云彩吸引了。只见最下边是橙色,紧挨着的是黄色,最上层是蓝色。我兴奋的叫着:“妈妈,快来,快来看呀!”“来了,来了。”妈妈随着叫声来了。“你快看那天边的云彩,好美呀!”“真的呀,美极了!” 我们一句一句的赞叹着这美丽的云彩。“你知道这云彩叫什么吗?”咦?看了半天竟不知是什么东东!“告诉你吧! 这叫晚霞!”哦!我知道了,活泼的橙色,快活的黄色,理智的蓝色,加起来就是这美丽无比的晚霞,我心里默默的 “嘟……”壶开了,妈妈愁眉苦脸的说:“唉,真遗憾! 我要去做饭了!你自己慢慢欣赏吧!” “嗯,嗯。” 我依着阳台,双手托着腮,注视着眼前的美景。它像什么呢?像彩虹?不!它比彩虹更神秘;像花朵,不!它比花朵有朝气;像一位淳朴的小姑娘?对!它就像一位小姑娘,因为它有活力,有热情,有温和,有庄重……在我想的过程中黄色渐渐发淡,但它还有优雅;慢慢橙色也消失在云海中,但它还有纯洁;后来,

小学想象作文400字合集7篇

小学想象作文400字合集7篇 小学想象作文400字合集7篇 在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学想象作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。 小学想象作文400字篇1 我眷恋家的舒适,也喜爱周游世界。如果我的房子可以漂移,那该多好啊!下面就来谈谈我理想中未来集科技、美观、舒适为一体的房子吧! 瞧!无边无际的蓝天上悬浮着一座精美别致的圆柱形房子。整幢房不是由钢筋水泥建筑而成,而是使用了一种高科技超薄塑料,非常坚固结实。雪白的屋顶好像松松软软的棉花糖,在阳光的照耀下变得温暖,变得洁净。碧绿碧绿的爬山虎绕着塑料墙壁往上爬,远远望去,房子就像一枚螺丝。也许你会问,这么轻的房子,不怕被风刮跑吗?这你尽可放心,它呀,有着独特的功能:只要一按门后的“着地”键就风

吹不跑,雷打不动了,这靠的是地球这个大磁场,只要一着地,就像砖瓦房一样牢牢地钉在地上。如果你想去哪里,只要对着门后的“漂移”键说出地址,它就会自动飘过去了。 房子的门像有眼睛似的,只有主人认识的人才能进。当然,小偷一定是进不去的。进了门,只见墙上的装饰画是用口香糖纸、废弃的彩纸等废纸制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、书橱、床都是充气塑料做的,柔软舒适。整座房屋中没有电灯,只靠那高科技超薄塑料将阳光分解成柔和的光芒照亮房内的所有角落。这塑料还会聚集储存阳光供阴雨天时使用呢! 这就是我梦想中的未来房子,它让我像小鸟一样自由自在,让我游遍世界各地,我爱它! 小学想象作文400字篇2 喜羊羊和美羊羊等人来到海底,他们接到美人鱼的求救,他们的公主现在要变回人鱼了,但当年拉阿拉女王怕啦啦德女王发现(啦啦德女王,拉阿拉女王的姐姐,是个想杀了公主的人),就把公主变成了羊,丢到了海边,所以请喜羊羊他们帮助寻回公主爱利…… 喜羊羊们的到人鱼的求救,马上穿越时空去看是谁是公主…… 他们来到18年前,去到海边,看看谁是公主…… 喜羊羊突然想起人鱼发的求救上写着,公主身上有鱼鳞

我的爸爸作文9篇

我的爸爸作文9篇 我的爸爸,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。下面一起随小编来欣赏我的爸爸作文吧。 我的爸爸作文1 我的爸爸有着淡淡的淡青色的胡茬,脸上那个还镶嵌着想佛像一样的高高的鼻梁,还有一双大大的眼睛,显得十分好看。 我的爸爸是一个尽职尽责的人,他现在是一个小公司的经理。如果我没记错的话:那时候大姨夫也是在那工作,可是到最后他离职的后,他就推荐给我爸。爸爸去那里面试,通过了。从哪开始,爸爸就从基层做起,整整做了十年,才当上了经理。爸爸不求马到成功一下子就当上什么好职位,他只希望踏踏实实的做好自己应该尽的本分。爸爸不像其他人一样,爸爸做事每次都是很认真对待。别人只希望能快点当上经理什么的,不仅如此,有些人还会尸位素餐,他们还不做好自己的本分,做事每次都马马虎虎。现在爸爸当上经理了,还是那么尽职尽责。 爸爸有时候工作上有些不顺心或股票跌的时候,心情就会很不好,爸爸眉毛就会情不自禁地形成一个倒八字,眉毛间也顺其自然的竖起了个大疙瘩;爸爸心情很好的话,那大概就可以猜到股票涨了,爸爸一看到股票涨了,那就眉飞色舞的,心情不知道有多靓。有时候妈妈故意撩拨爸爸,问今天股票一涨心情就这么开心啊?爸爸就说我那次心情不好啊!

爸爸工作上一有空就回到我们一家人去逛街,有时逛完街就会带我们去吃肯德基或麦当劳。记得有很多次,我考试考得很不好,爸爸并不会骂我,也不是不理睬我。只是说了一些希望我能好好学习的话,可这些话使我更加努力学习了,我的成绩现在也算可以;当我考试考得很好的时候,爸爸并不会表扬我,他怕我骄傲,其实心里却很高兴。 这就是我的爸爸,他就是这么一个人,爸爸一生有两个夙愿,第一:他希望我们仨长大了以后在社会上是一个成功人士。第二:自己可以当上一家公司的老板。感谢爸爸,这十几年来对我的爱! 我的爸爸作文2 人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。 父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好。 每当谈起我的父亲,我不禁流泪。他平时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在,每一次家长会他都从未缺席,他曾说过:“无论再忙,孩子永远是我考虑的第一位”。 每个周末,我都去父亲工作的地方。有时,去到时,看到他在工作,不忍心

描写晚霞的作文600字_高中晚霞作文五篇精选

描写晚霞的作文600字_高中晚霞作 文五篇精选 晚霞就像是俊俏的舞女,在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘,在云海之中放射它的光芒;今天给大家分享一下有关于晚霞的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 观看晚霞作文一 每当太阳要落山的时候,天空中就会出现晚霞。晚霞的形状千姿百态,有的像小鸭、有的像小狗、有的像一块镶满金边的花布、还有的像...... 我最喜欢的就是火红火红的晚霞。一天傍晚,天空中出现了一朵朵火焰般燃烧着的晚霞,晚霞呈四边形,一片片、一簇簇,在太阳的映射下发出金灿灿的光芒。渐渐地,晚霞的变成了一团小小的火焰,然后越来越大,上半部分的颜色逐渐边淡,下半部分越来越红,最后竟然变得如同鲜血一样红。站在火焰晚霞下的我仿佛站在火炉边,多温暖呀!

我还知道晚霞能报告天气,每天清晨如果有朝霞就表示会下雨,有晚霞呢?不用说,第二天一定是个大晴天。 晚霞不仅能报告天气,而且能带给我们美的享受,我真喜欢晚霞。 晚霞作文二 太阳、白云、繁星……是非常美丽的。曾经有多少的作家、诗人用最美的语言来赞美过它们,可我却被那平凡的晚霞所吸引,所陶醉了。 那是一个晴朗的傍晚,我站在阳台上,遥望远方,忽然,天空出现了一道红霞,我顿时来了兴致,认真地观看着天空,只见红霞的范围慢慢地扩大,不一会儿,就染红了天空,我聚精会神地望着,从西方飘来了两朵白云,霎时间,这两朵白云被红霞给染红了,它们慢慢地向我走来,瞧,那第一朵白云多像一只得意的狐狸啊!尾随在后的不是那凶恶的老虎吗?我望着天空的景象,不禁想起了“狐假虎威”这个故事。我正觉得有趣,可就在这时狐狸和老虎都没了。 眼前又出现了一个奇怪的画面:一只可爱的小兔子无忧无虑地在小河边吃草。突然,小兔子竖起耳朵,哦,原来,小兔子的身后还有一个巨人,哇,猎人手上还有一把猎枪呢!小兔子看

小学想象作文范文

小学想象作文范文 想象作文 一、想象力考察 1 “O”像什么?说一句语句通顺的话。 2 用上“汽车、牛、我”说一段语句通顺的话。 二、谈谈自己的想象假如我是...... 警察校长市长教师科学家雨神笔马良云花?? 三、什么是想象作文 所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。 四、想象作文的基本写作要求

1、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。 2、要有一个明确的主题。想象作文有着极为广泛的选材,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。 3、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。 4、要有现实依据。想象作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。 五、想象作文的内容要求 1、构思巧妙 对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法 上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景,有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂??”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾??不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。 2、大胆合理

想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。比如写《20年后的同学聚会》。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是28岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。 3、内容具体 有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写 的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。 4、感情真实 首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们未来的美好。

习作:《我的爸爸》教学设计

习作:《我的爸爸》的教学设计 教学分析:课标要求,必须引导学生“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词”,本次写作课以“我的爸爸”为话题,主要是让学生说出爸爸在自己心目中的形象,感受父爱的伟大。通过看图画绘本《我爸爸》,学会绘本中的一些表达方法,有助于在以后的写话(习作)中,语句的表达。 学情分析:一直以来,写作课对低年级的学生是较为困难的。主要原因:一、不懂得如何正确表达语句;二、有较多的字词不会写;三、本身不怎么感兴趣;一年级的习作课主要是写话,因此要积极引导,激发兴趣,写学生自己想说的话。 教学目标:(1)通过语言感染,激发兴趣,明白写的对象是谁?要写一些什么话? (2)学会运用:“----像------一样------”、“我爱他,你知道吗?”等句式。 (3)培养学生的语言表达能力。 (4)感受父爱的伟大,学会表达对父母的爱。 教学重点:学会运用:“----像------一样------”、“我爱他,你知道吗?”等句式。 教学难点:培养学生的语言表达能力。 教学过程: 一、动画导入,激发兴趣。

师:老师知道同学们喜欢看动画片,所以上课前,我们一起先来看动画片(播放《大头儿子与小头爸爸》的一个片段)提问:在你眼中,爸爸是什么样的? 学生回答后 师小结:看来爸爸在你们心目中占有重要位置,现在老师带你们去看看图画绘本《我爸爸》中的爸爸是什么样的? 二、观看绘本,体会父亲的伟大。 (在观看绘本时,强调有关“----像-----一样----”等句式的句子。) 提问:绘本中的爸爸厉害吗?是怎样体现爸爸的厉害与伟大? 学生回答 师:我们可以用勇敢、矫健、力量等词来体现爸爸的伟大(在看绘本时,教师可以穿插朗读绘本中的句子,加深学生的印象。) 三、整体建构,说说爸爸。 师:刚刚在绘本中看到很多“我的爸爸像----一样----”的句式,现在大家也用这个句式说说你们自己爸爸的形象。 (学生在说的过程中,教师可以适当的提示补充,让学生将句子讲完整,正确) 四、感受父爱,学会表达情感。 师:现在大家会想一下爸爸和你在一起的时刻。并写下一句

描写晚霞的优美段落

描写晚霞的优美段落 朝霞绚丽多彩,与那刚升起的红日遥相呼应,仿佛是人世间最美的景致。可是,晚霞的美丽也毫不逊色呀。 傍晚,太阳暗淡了下来,红的不再那么耀眼,金的不再那么灿烂。慢慢的,慢慢的,霞光映红了半边天。云,不在那么洁白如玉,就像哪位画家一不小心碰翻了装满颜料的调色盘一样,将它染上了鲜艳的颜色。红、黄、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色,还有些听也没听过,见也没见过的颜色都呈现在云的身上,令人大饱眼福。 过了一会儿,夕阳西下,太阳成了一个深红色的皮球,已经有一半沉进了地平线。天空一边深蓝,一边浅蓝,仿佛一个蓝色色相环。云的颜色也加深了不少,他们和太阳一样,也是深红的,似乎快要变成黑色了。 太阳沉进了山头,漂亮的彩云也不见了。漫长的黑夜来临了……

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

四年级想象作文大全

四年级想象作文大全 四年级上册语文第八单元作文_想象作文300字 今天早上,我和我的弟弟一起去郑风苑游玩,欣赏着这美丽的风景,路旁是有无数的小石头砌成的花坛,花坛里盛开着五颜六色的小花,清洁工叔叔把小路打扫的干干净净,碧绿的叶子显得透明晶亮,花坛旁还有很多开满花朵的花果树,各色各样的花争奇斗妍,让我情不自禁的赞叹到,啊~多美的风景啊~我走着走着,突然我想去摘几朵五颜六色的花朵,可我没有想到弟弟却大声的喊道:“不能摘花朵呀~那么美丽的花朵是让我们小朋友来欣赏的,不是让我们来摘的呀~” 我气呼呼的说:“我摘花,不让你管~” 弟弟又说:“只要你全部把花摘了,蜜蜂还怎么采花蜜,那你有怎样有能吃到蜂蜜呢~这还不是花的作用,再有,如果你人人都来摘花,那这里还美丽吗,”我听了弟弟的话,感觉很惭愧,红着脸立刻把手缩了回来。 一阵微风吹过,花儿高兴的点点头微笑着说:“孩子们,谢谢你们~你们这样爱护花草真的很棒”~ 四年级上册语文第八单元作文_想象作文300字 吃饺子记 1 今天,我与妈妈去了奶奶家吃饺子,今天这饺子的滋味让人回味无穷。 去了奶奶家,我来了的消息便在奶奶家炸开了,妹妹听见了,以第一的速度来冲向我,拉着我去看她的电脑作品或者玩具,然后“冲冲”这条小狗与“晶晶”这条小狗便冲着我叫着,我可是心理真高兴啊~

到了中午了,我们要吃那羊肉饺子,只见那一个个的饺子很饱满,让人一看就想吃。我用筷子夹了一个饺子,咬了一小口,只见这里面的羊肉便露了出来,我见好吃,于是便一口气吃了10多个饺子呢~(那对我来说已经是很大的口味了,一般时候,我只一口气才吃2—3个饺子)。后来我慢慢地回味着,啊,真好吃啊,让人回味无穷。吃完了饺子,我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戏机,游戏机是新的,所以很好玩,而且都是新出的游戏,如“美女餐馆”等,这让我很高兴。 吃饺子,吃饺子,这顿饺子吃得可真好啊~ 四年级上册语文第八单元作文_想象作文300字 有一次,我在学校和小伙伴玩,把妈妈为我买的新衣服弄脏了。为了不让妈妈吵我,我决定自己洗衣服。 中午吃完饭,我就用湿毛巾沾一点水,擦衣服脏的地方,可越擦越脏,原来一小块变成了一大块。我想这可怎么办呀~于是,我就让哥哥帮我想办法,哥哥说:“你把这脏的地方 2 用肥皂给洗干净不就行了吗”。我说:“那样做能行吗,”“不信你就试试”。我就按照哥哥说的去做了。 我先端来一盆水,然后把衣服脏的地方沾上水,我又拿来一块香肥皂把衣服打上,然后使劲的搓,我还是洗不掉,哥又告诉我,用臭肥皂试试,我又拿来一块臭肥皂,试了试,最后终于把衣服洗干净了。我拿了一个衣服撑把衣服撑好,准备晾起来,可晾绳太高,我够不到。后来我用两个板凳搭在一起,终于把衣服晾好了。 我今天学会了洗衣服和晾衣服。可真高兴呀~ 四年级上册语文第八单元作文_想象作文300字 这个星期六的早晨,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这

我的爸爸作文4篇

我的爸爸作文4篇 我的爸爸 我有一个很爱我的爸爸。 他一双乌黑的眉毛下面长着一对亮晶晶的大眼睛,高挺的鼻子下有一张贪吃的嘴。 大部分家庭都是妈妈做饭,可我们家和别人家不一样,是爸爸经常做饭,我爸爸做的饭是又香又好吃。有一次,我早晨起床,一阵香味扑鼻而来,我赶紧穿上衣服和裤子,连脸都没来得及洗,就寻着香味走去,哇噻,原来是我最喜欢吃的红米稀饭,我马上拿起勺子,头也不抬地吃了起来,等到抬起头来的时候,稀饭已经吃了半碗,转眼间,我把一碗稀饭吃得一点儿也不剩,但我还是没吃够,又将妈妈的那碗一扫光。等我吃完了,吃得肚子象个大皮球一样的时候,才想起我还没有洗脸,于是我马上去洗脸了。 有一次考试,我的分数没上90分,心里就像有一只在跳的小兔子一样,让我的心情很紧张。站到家门前,我很犹豫:我怕爸爸批评我。但是如果爸爸原谅了我,我心里的那只小兔子就可以不跳了,要是爸爸骂我,我挨一些骂这件事情也就过去了,总比呆在这里好吧。经过激烈的思想斗争,最后,我鼓起了勇气,走进了家门,小声地对爸爸说:'爸……爸,我……我……考试没上90分,你批评我吧。'可是,爸爸不仅没有生气,而且对我说:'没关系的,下次努力就行了。来,我们复习一下。'我心里的那只小兔子不跳了。 爸爸体贴我,关心我,爱我,我喜欢这个爸爸! 我的爸爸 '砰砰砰',我一只手拿着今天发下来的算术试卷一只手用力地敲打着房门。心里美滋滋想着:爸爸看见了我的成绩一定要表扬我,说不定还有什么东西奖励。'是我家的小老虎回来了吗?'爸爸一边开门一边笑呵呵地说。我撅着小嘴,装着不高兴,一边进门一边把试卷递给爸爸。心里在说,哼,表扬我考得好吧。爸爸接过试卷,推了推眼镜看了看说:'成绩不错,就是不知道是不是又错了些不该错的地方。'没有听到表扬,我真生气了,没有理他,换了鞋子就走进了自己的房间做作业。 吃完了晚饭,我气也消了,又拉上爸爸做游戏。一边玩游戏爸爸一边对我说:'怎么了,没有听到表扬还生气啊,你自己想想,今天试卷上那道题你错得应该吗,细心一点就可以考满分的。'我低下了头,因为爸爸早就跟我说了,不看成绩,就看对学的知识的掌握程度和对待学习的态度。爸爸又摸着我的头说:'汲取教训,争取下次考试不留遗憾。' 又到了每天检查作业的时间,我拿着作业来到爸爸身边把作业交给他。他可不马虎,一道题一道题认真地看,我可紧张了,就怕有粗心大意错的地方,每次遇到这样的地方总会被敲头。但是遇到有难题,爸爸又会耐心地给我讲解,直到我听懂,听明白。到最后都检查完了,我也都理解,明白了才在作业本上签字。 这就是我的爸爸,同学们你们的爸爸也是这样的吗。 我的爸爸 别人都说世上只有妈妈好,其实爸爸也有好的,我的爸爸就是其中一个。 说到我的爸爸,他有着一双笑眯眯的眼睛,还有着一个大将军肚,走起路来特别神气,所以我管我的爸爸叫'肥猫爸爸'.肥猫爸爸对我要求很严格,每餐吃饭规定我十分钟就要吃完,不然就要罚我不能吃零食,还规定我不能随便拿别人的东西等等。虽然爸爸对我很严格,可我却还是十分的爱他,他有时也很疼爱我,到了周末,他会早早的起

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