《送杜少府之任蜀州》的赏析题及赏读
唐诗鉴赏之《送杜少府之任蜀州》赏析
唐诗鉴赏《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
《送杜少府之任蜀州》解析：此诗是一首送别诗。
诗人是初唐四杰之一，王通之孙子，少有“神童”之称，但不幸命短而早逝。
在短短的二十多年的生命中,曾任五种官职，写这首诗时,他正任职长安。
被送的人是诗人的好友杜少府，此人姓名不祥,“少府”是他的官职,是当时对县尉的通称。
杜少府外放到蜀州做县尉，在他赴任离开长安时，王勃写诗为他送别。
送别诗一般主要表现离情别绪要安慰对方，感情色彩一般是凄清悲凉的。
但是也有不尽然者初盛唐时期的送别诗的主调即是情绪开朗,精神振奋。
王勃的这首诗就开风气之先。
城阙辅三秦，风烟望五津。
此联开篇便以辽阔的地域、远望的目光揭示出送别的主题前一句指送别地长安,后一句指目的地蜀州。
城阙,指长安的城廓宫阙。
阙是宫门前的望楼,概指宫殿。
辅,畿辅之辅,指京城所管辖的地区。
送别而从两地起始，中间用一“望”字联系起来,显得境界阔大,前路遥远,表现出诗人开阔的胸襟、不凡的抱负。
与君离别意，同是宦游人。
此联对得不工整，属于一种散对，点染惜别的情绪。
有送别友人的离情别绪,但此时此地诗人却没有类似悲秋的悲凉感受。
“离别意”不是因为“同是宦游人”而是包含惜别和祝贺两种情感。
海内存知已，天涯若比邻。
对友人的劝慰，也是对友人的勉励。
诗人安慰说,只要天下有我这个知已活着,即使你走到天涯海角,也同比邻而居一样。
无为在歧路，儿女共沾巾。
大丈夫志在四海，只要能为国家建功立业,就不能顾念朋友之间的长相聚首了。
正因为有这样的豪情壮志，我们不能象那些儿女情肠的小男女一样,在分手之际痛哭流涕,把巾袖都沾湿了。
诗人唱出了卓厉奋发的时代之音,表现了处在社会上升时期的青年人的精神风貌。
初唐文坛，未能尽扫六朝馀习，王勃也不能完全脱俗，但是像“'送送多穷路’,'城阙辅三秦’等作,终篇不著景物,而兴象宛然、气骨苍然，实首启盛、中妙境”(胡应麟《诗薮》内编卷四)。
送杜少府之任蜀州翻译及赏析
送杜少府之任蜀州翻译及赏析送杜少府之任蜀州翻译及赏析导语：送杜少府之任蜀州是一首有代表意义的送别诗，清新高远，音调爽朗。
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与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
注解1、城阙：指唐代都城长安。
2、辅：护卫。
3、三秦：现在陕西省一带;辅三秦即以三秦为辅。
4、五津：四川境内长江的五个渡口。
译文古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印;你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痛哭;象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
赏析此诗是送别的名作。
诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。
第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。
尾联点出“送”的主题。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。
作者介绍王勃(649或650～676或675年)，唐代诗人。
汉族，字子安。
绛州龙门(今山西河津)人。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。
王勃(649或650～675或676)：字子安，绛州龙门(今山西省运城市万荣县)人，唐代诗人。
出身于豪门望族，祖父王通是隋末大儒，号文中子;叔祖王绩是著名诗人;父亲王福畤历任太常博士、雍州司功等职。
王勃从祖王绩，王绩的诗风直接影响了王勃的诗作。
而王勃兄弟六人，都以诗文为人称道。
王勃曾有过“海内存知己，天涯若比邻”的.感叹。
他与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，称为“王杨卢骆”，世称“初唐四杰”。
他们四人反对六朝以来颓废绮丽的风气，“思革其弊，用光志业”，致力于改革六朝文风，提出一些革新意见，开始把诗文从宫廷引向市井，从台阁移到江山和边塞，题材扩大了，风格也较清新刚健，对于革除齐梁余风、开创唐诗新气象，起了重要的作用。
送杜少府之任蜀州翻译、赏析通用5篇
送杜少府之任蜀州翻译、赏析通用5篇送杜少府之任蜀州翻译、赏析1送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
【注释】城阙：指唐代都城长安。
辅：护卫。
三秦：现在陕西省一带;辅三秦即以三秦为辅。
五津：四川境内长江的五个渡口。
辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。
三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。
本指长安周围的关中地区。
秦亡后，项羽三分秦故地关中为雍，塞，翟三国，以封秦朝三个降将，因此关中又称“三秦”。
风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所，译为：江边因远望而显得迷茫如啼眼。
全句是在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川君：对人的尊称，这里指“你”宦(huàn)游：出外做官。
海内：四海之内，即全国各地。
古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之内。
天涯：天边，这里比喻极远的地方。
比邻：并邻，近邻。
无为：不要效仿。
歧路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
意思是挥泪告别。
【译文】三秦之地拱卫着都城长安，弥漫的雾中怎么也望不到想象中的五津。
我与你都充满着离别愁意，(因为我们)都是远离家乡，外出做官的人。
只要四海之中有了解自己的人，天涯海角也好似亲密近邻。
(我们)不要在分手的路口，像青年男女那样(让泪水)沾湿佩巾。
【赏析】此诗是送别的名作。
诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。
第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。
尾联点出“送”的主题。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。
【作者简介】王勃(649或650～676或675年)，唐代诗人。
《送杜少府之任蜀州》原文及译文赏析
《送杜少府之任蜀州》原文及译文赏析《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。
此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。
下面是小编为你带来的《送杜少府之任蜀州》原文及译文赏析，欢迎阅读。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风*望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
注释:1．少府：官名，即县尉，掌管一县的治安和*事。
之：去，往。
之任：去就任。
蜀川：泛指蜀地。
2．阙：古代宫门两旁的望楼。
城阙：这里指长安。
辅三秦：以三秦为辅，即在三秦的拱卫下。
三秦：指古代秦国的地域，在今陕西一带。
秦朝灭亡后，项羽将秦故地分为雍、塞、翟三国，后世遂称这一带为三秦。
3．五津：蜀中的长*自湔堰至健为一段有五个渡口，即白华津、万里津、*首津、涉头津、*南津，合称为五津。
4．宦游：为了做官而远游四方。
5．比：古代五家相连为比。
比邻：近邻。
这两句化用了曹植《赠白马王彪》中“丈夫志四海，万里犹比邻。
恩爱苟不亏，在远分日亲。
”6．无为：不要，不用。
歧路：岔路，指分手的地方。
译文一:古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风*滚滚，望不到蜀州岷*的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
译文二:三秦护卫着巍峨的长安，你要奔赴的蜀地，却是一片风*迷茫。
离别时，不由得生出无限的感慨，你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子。
人世间只要是志同道合的朋友，即使远在天涯，也似在身边。
不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
赏析一:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点.赏析二:别离之苦，文人墨客笔下的永恒主题。
《送杜少府之任蜀州》阅读答案及解析
《送杜少府之任蜀州》阅读答案及解析《送杜少府之任蜀州》阅读答案及解析《送杜少府之任蜀州》的首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗;颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕;颈联奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界;尾联点出“送”的主题，而且继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。
下面小编给大家带来《送杜少府之任蜀州》阅读答案及解析。
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送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1、此诗的作者是王勃，他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰。
”2、下列对诗词鉴赏不正确的一项是(B)A、这是一首送别诗。
“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
B、“与君离别意，同是宦游人。
”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。
一股悲伤之情油然而生。
C、“海内存知己，天涯若比邻，”全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达锭观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
D、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
3、说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里?答案：语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理。
自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，而这两句则全无伤感之情，写得昂扬乐观，能给友人以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。
4、本诗中你最欣赏哪一联，请从内容或艺术手法角度作一赏析。
答：颈联，语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一洗以往送别诗中的感情，给人以莫大的安慰与鼓舞。
5、“海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句?答：作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，运用形象的比喻写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，气象阔大，志趣高远，表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的，也是无所不在的新意，成为送别诗中的不朽名句。
【送杜少府之任蜀州原文】翻译赏析
【送杜少府之任蜀州原文】翻译|赏析朝代：唐代作者：王勃原文：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
译文一古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印;你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。
请别在分手的岔路上，伤心地痛哭;像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
注释1、少府：官名2、之：到、往3、蜀州：现四川崇州4、城阙(què )辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。
辅，护卫。
三秦，指长安城附近的关中之地，即现在的陕西省潼关以西一带。
秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。
这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川。
5、风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所，译为：江边因远望而显得迷茫如啼眼。
全句是在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
6、君：对人的尊称，这里指“你”7、宦(huàn)游：出外做官。
8、海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
9、天涯：天边，这里比喻极远的地方。
10、无为：无须、不必。
11、比邻：并邻，近邻。
12、歧(qí)路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
13、沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
意思是挥泪告别。
创作背景《送杜少府之任蜀州》是他在长安的时候写的。
“少府”，是唐朝对县尉的通称。
这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
赏析该诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗，三、四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。
第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，千古传诵，有口皆碑。
【古诗文阅读】王勃《送杜少府之任蜀州》阅读答案附赏析
【古诗文阅读】王勃《送杜少府之任蜀州》阅读答案附赏析送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1、此诗的作者就是王勃，他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称作“初唐四杰。
”2、下列对诗词鉴赏不正确的一项是（b）a、这就是一首送行诗。
“城阙辅三秦，风烟望五津”写下了送别的地点和友人必须到任的地方。
写景气势宏大，寓不必伤别之意。
b、“与君离别意，同是宦游人。
”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。
一股悲伤之情油然而生。
c、“海内存知己，天涯若比邻，”全句一洗离情别绪，把爱恋的儿女之情一笔抛开，Treignac正直锭观的感情，整体表现了他不理想的胸怀和志向，散发出莫大的振奋和宽慰。
d、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
3、说道说道千古名句“海内存知己，天涯若比邻”不好在哪里？答案：语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理。
自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，而这两句则全无伤感之情，写得昂扬乐观，能给友人以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。
4、本诗中你最观赏哪一联及，恳请从内容或艺术手法角度并作一赏析。
答：颈联，语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一洗以往送别诗中的感情，给人以莫大的安慰与鼓舞。
5、“海内存知己，天涯若比邻”为什么能够沦为诗歌中的永恒名句？答：作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，运用形象的比喻写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，气象阔大，志趣高远，表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的，也是无所不在的新意，成为送别诗中的不朽名句。
6、本诗中的破题句就是（城阙辅三秦，风烟望五津）。
7、本诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句是（海内存知己，天涯若比邻）。
8、说道说道“风烟望五津”中“盼”字的抒发效果。
答：“望”字跨越时空个，将相隔千里的两地连在一起，表达了对友人的惜别之情，同时也为下文面对离别时的乐观积极态度作铺垫。
中考语文诗歌鉴赏《送杜少府之任蜀州》含答案1
中考语文诗歌鉴赏《送杜少府之任蜀州》含答案阅读下面两首诗，完成下面小题。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
27．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A．这是一首送别诗。
“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方，写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
B．“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C．“海内存知己，天涯若比邻”，一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时不应有儿女之态。
28．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”，表现的都是对朋友的深厚情谊。
请结合诗句内容，简要说说两位诗人各自是如何抒发内心情感的。
【答案】27．B 28．李白运用寄情于景和丰富的想象，将自己的愁心寄与明月，不仅表达了诗人对友人不幸遭遇的悲痛，更体现了诗人对友人远谪的关怀与安慰；王勃通过对偶和夸张的修辞手法，以理性的议论展现了友情不受时间和空间限制的特点，体现出诗人的豁达胸襟，抒发了诗人对朋友的宽慰之情，以及只要心灵相通，即使相隔甚远也仿佛近在咫尺的深厚情谊。
【解析】27．本题考查诗歌内容的理解与赏析。
B.“与君离别意，同是宦游人”我和你同样远离故土，宦游他乡；这次离别，只不过是客中之别，又何必感伤！作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感，惜别之中显现出诗人胸襟的阔大；故有离别之意但无伤感之情；故选B。
28．本题考查情感主旨的对比阅读。
李白的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用寄情于景的手法，将自己的愁心寄与明月，随风一起陪伴友人直到夜郎以西，诗人通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随人逐月到夜郎西。
送杜少府之任蜀州原文翻译及赏析
送杜少府之任蜀州原文翻译及赏析送杜少府之任蜀州原文翻译及赏析《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。
此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。
此诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典。
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送杜少府之任蜀州原文翻译及赏析篇1译文：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印;你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痛哭;象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
注释：⑴少府：官名。
之：到、往。
蜀州：今四川崇州。
⑵城阙(què)辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。
辅，护卫。
三秦，指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。
秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。
这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。
五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川。
辅三秦：一作“俯西秦”。
⑶风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。
全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
⑷君：对人的尊称，相当于“您”。
⑸同：一作“俱”。
宦(huàn)游：出外做官。
⑹海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
⑺天涯：天边，这里比喻极远的地方。
比邻：并邻，近邻。
⑻无为：无须、不必。
歧(qí)路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
⑼沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
意思是挥泪告别。
《送杜少府之任蜀州》赏析此诗是送别的名作。
诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。
第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。
《送杜少府之任蜀州》古诗赏析
《送杜少府之任蜀州》古诗赏析《送杜少府之任蜀州》古诗赏析《送杜少府之任蜀州》是“初唐四杰”之首王勃创作的一首五言律诗，该诗堪称送别诗中的不世经典，全诗仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至今广泛流传。
下面是小编收集整理的《送杜少府之任蜀州》古诗赏析，希望对您有所帮助！送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
翻译/译文古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
注释：少府：官名之：到、往蜀州：今四川崇州城阙（què ）辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。
辅，护卫。
三秦，指长安城附近的关中之地，即现在的陕西省潼关以西一带。
秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。
这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川。
风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所，译为：江边因远望而显得迷茫如啼眼。
全句是在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
君：对人的尊称，这里指“你”宦（huàn）游：出外做官。
海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
天涯：天边，这里比喻极远的.地方。
比邻：并邻，近邻。
无为：无须、不必。
歧（qí）路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
意思是挥泪告别。
赏析/鉴赏《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。
“少府”，是唐朝对县尉的通称。
姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》赏析
四、赏析
“无为在歧路，儿女共沾巾。”两行诗贯通起来是一句话， 意思是：“在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告 别啊！是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。”“在歧路”， 点出题面上的那个“送”字。歧路者，岔路也，古人送行，常至 大路分岔处分手，所以往往把临别称为“临歧”。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。送别诗中的悲凉凄怆 之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵 之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
三、词句注释
8.君：对人的尊称，相当于“您”。 9.同：一作“俱”。 10.宦（huàn）游：出外做官。 11.海内：四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周 环海，所以称天下为四海之内。 12.天涯：天边，这里比喻极远的地方。 13.比邻：并邻，近邻。 14.无为：无须、不必。 15.歧（qí）路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。 16.沾巾：泪沾手巾，形容落泪之多。
五、赏析
此诗是送别诗的名作，诗意在慰勉友人勿在离别之时 悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐 含送别的情意，严整对仗；颔联为宽慰之辞，点明离别的 必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕；颈联奇峰突 起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友 情升华到一种更高的美学境界；尾联点出“送”的主题， 而且继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。此诗开 合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典，全诗仅仅四十个字，却纵横 捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至 今广泛流传。
四、赏析
“城阙辅三秦，风烟望五津”属“工对”中的“地名对”， 极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之 地所“辅”（护持、拱卫），气势雄伟，点送别之地。第二句 里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉 头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地；而 “风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自 长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄 下文“离别”、“天涯”之魂。
王勃《送杜少府之任蜀川》作品赏析
王勃《送杜少府之任蜀川》作品赏析本文是关于王勃的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《送杜少府之任蜀川》（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
分类标签：送别诗友情诗哲理诗唐诗三百首初中作品赏析【注解】：1、城阙：指唐代都城长安。
2、辅：护卫。
3、三秦：现在陕西省一带;辅三秦即以三秦为辅。
4、五津：四川境内长江的五个渡口。
【韵译】：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印;你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痛哭;象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
【评析】：此诗是送别的名作。
诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。
第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。
尾联点出“送”的主题。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。
离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题。
古代交通不便，一旦分离，再会难期，就连通信也不是一件容易的事。
所以在这些送别或留别的诗里，难免染上凄凉、伤感的色彩。
江淹《别赋》所谓“黯然销魂者，唯别而已矣”，在古代确乎是这样的。
但也不可一概而论，古人写的别诗，也有明朗乐观之作。
初唐诗人王勃的名作《送杜少府之任蜀州》，就是这样的一首好诗。
王勃，字子安，绛州龙门人。
14岁时应举及第，当了一名朝散郎，沛王召为修撰，但不久就被唐高宗贬黜了。
于是王勃便漫游蜀中，一度任虢州参军，又犯了死罪，幸而遇赦，但官职还是丢掉了。
他的父亲受他牵累，贬为交趾令。
他渡海省亲，不幸溺水而死。
年仅25岁。
《送杜少府之任蜀州》是他在长安的时候写的。
《送杜少府之任蜀州》翻译与赏析
《送杜少府之任蜀州》翻译与赏析《送杜少府之任蜀州》翻译与赏析《送杜少府之任蜀州》是唐代文学家王勃的诗作。
此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。
下面是小编整理的《送杜少府之任蜀州》翻译与赏析，欢迎大家阅读学习。
【原诗】：送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
【注释】：⑴少府：官名。
之：到，往。
蜀州：一作“蜀州”。
据《旧唐书地理志》：“剑南道蜀州，垂拱二年分益州县置。
”垂拱二年为公元686年，其时王勃已去世十年，故当以“蜀川”为是。
⑵城阙（què）：即城楼，指唐代京师长安城。
辅：护卫。
三秦：指长安城附近的关中之地，即现在的陕西省潼关以西一带。
秦朝末年，项羽破秦，把关中分为雍、塞、翟三国，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。
辅三秦：一作“俯西秦”。
这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。
⑶风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。
五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川。
⑷君：对人的尊称。
⑸宦（huàn）游：出外做官。
同：一作“俱”。
⑹海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为中国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
⑺天涯：天边，这里比喻极远的地方。
比邻：并邻，近邻。
⑻无为：无须、不必。
歧（qí）路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
⑼沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
这句意思是像小儿女那般挥泪告别。
【作者简介】：王勃，(649或650~675或676)唐代诗人，字子安，绛州龙门(今山西河津)人。
王勃的祖父王通是隋末著名学者，号文中子。
父亲王福畴历任太常博士、雍州司功等职。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。
勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。
乾封初(666)为沛王李贤征为王府侍读，两年后，因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府，随即出游巴蜀。
送杜少府之任蜀州赏析题_送杜少府之任蜀州赏析
送杜少府之任蜀州赏析题_送杜少府之任蜀州赏析送杜少府之任蜀州赏析此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
“城阙辅三秦，风烟望五津”属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。
第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护持、拱卫)，气势雄伟，点送别之地。
第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地;而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。
自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄下文“离别”、“天涯”之魂。
“与君离别意，同是宦游人”。
彼此离别的意味如何?为求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此在客居中话别，又多了一重别绪;其中真有无限凄恻。
开头两句调子高昂，属对精严，韵味深沉，对偶不求工整，疏散。
固然由于当时律诗还没有一套严格的规定，却有其独到的妙处。
此诗形成了起伏、跌宕，使人感到矫夭变化，不可端睨。
“海内存知己，天涯若比邻。
”两句境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。
“海内存知己，天涯若比邻。
”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。
表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。
这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
“无为在歧路，儿女共沾巾。
”两行诗贯通起来是一句话，意思是：“在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊!是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。
”“在歧路”，点出题面上的那个“送”字。
歧路者，岔路也，古人送行，常至大路分岔处分手，所以往往把临别称为“临歧”。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。
此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
送杜少府之任蜀州赏析首联“城阙辅三秦，风烟望五津”，首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”，突出了雄浑阔大的气势。
送杜少府之任蜀州诗歌鉴赏题
送杜少府之任蜀州诗歌鉴赏题杜甫的《送杜少府之任蜀州》是一首让人心头一热的诗。
说到这首诗，简直就是一部浓缩版的离别故事。
杜少府，这小子要去蜀州了，大家的心里都不是滋味。
你说，谁不想把朋友留在身边呢？可惜，这就是生活，总得说再见。
诗一开头，杜甫就把蜀州的美景描绘得淋漓尽致。
你能想象吗？高山、流水，简直就是人间仙境啊。
想到朋友要去这样一个地方，心里又是羡慕又是惆怅。
再说杜少府，真的是个有本事的人。
他这次去蜀州，可不是混日子。
他肩上的担子可重了，负责的可不是小事。
朋友们的心情可以想象，既为他高兴，又为他担心。
就像家里那只老猫，出去的时候总是兴高采烈，回来就得洗澡，你懂的那种心情。
离别的场景总是让人心酸，特别是当你知道对方要去奋斗的时候，自己却只能在原地干着急。
杜甫的诗里提到的“城阙辅春风”简直就是个隐喻啊。
他把城市和春天联系在一起，想象一下，春风拂面，花开满地，这种感觉绝对让人心醉。
可是，春风也带来了别离的气息。
就像那些欢快的歌曲，唱着唱着就让人忍不住流泪。
人生的际遇有时就是这么让人哭笑不得。
又想祝福朋友，又觉得这一别不知道何时能再见，心里那种复杂的情绪，真的是让人无奈。
而“白云苍狗”这句，更是戳中了人心。
云彩变幻莫测，人生的际遇也是如此。
谁能预料未来呢？或许，明天的蜀州会有新的挑战，新的风景，杜少府也会收获更多的成长。
可是，坐在这里的我们，心里总会想着：希望他一路顺风，别忘了老朋友。
在这样的时刻，回忆起以前一起度过的日子，笑声、打闹，总是显得格外珍贵。
说到“无穷”的那些情感，杜甫的诗就像一幅画，让我们看到他心中那种对友人的深情厚谊。
生活就是这样，总是在短暂中感受长久的情谊。
朋友的离去，不只是身影的消失，更是心灵深处那种牵挂的延续。
你知道吗？正因为有了这样的别离，才让我们更加珍惜身边的人。
常常想起那些共同奋斗的日子，虽然现在各奔东西，但心却始终相连。
在诗的杜甫用自己的方式传达了对未来的希望。
每一次别离，都是为了更好的重逢。
王勃《送杜少府之任蜀州》阅读答案附赏析
王勃《送杜少府之任蜀州》阅读答案附赏析【阅读理解题目】:送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1、此诗的作者是王勃，他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰。
”2、下列对诗词鉴赏不正确的一项是（B）A、这是一首送别诗。
“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
B、“与君离别意，同是宦游人。
”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。
一股悲伤之情油然而生。
C、“海内存知己，天涯若比邻，”全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达锭观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
D、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
3、说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？【参考答案】:语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理。
自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，而这两句则全无伤感之情，写得昂扬乐观，能给友人以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。
4、本诗中你最欣赏哪一联，请从内容或艺术手法角度作一赏析。
答：颈联，语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一洗以往送别诗中的感情，给人以莫大的安慰与鼓舞。
5、“海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句？答：作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，运用形象的比喻写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，气象阔大，志趣高远，表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的，也是无所不在的新意，成为送别诗中的不朽名句。
6、本诗中的破题句是（城阙辅三秦，风烟望五津）。
7、本诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句是（海内存知己，天涯若比邻）。
8、说说“风烟望五津”中“望”字的表达效果。
答：“望”字跨越时空个，将相隔千里的两地连在一起，表达了对友人的惜别之情，同时也为下文面对离别时的乐观积极态度作铺垫。
《送杜少府之任蜀州》翻译赏析
《送杜少府之任蜀州》翻译赏析《送杜少府之任蜀州》翻译赏析《送杜少府之任蜀州》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家王勃。
其全文古诗如下：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【前言】《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。
此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。
首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗；颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕；颈联奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界；尾联点出“送”的主题，而且继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。
此诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典，全诗仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至今广泛流传。
【注释】⑴少府：官名。
之：到、往。
蜀州：今四川崇州。
⑵城阙（què ）辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。
辅，护卫。
三秦，指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。
秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。
这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。
五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川。
辅三秦：一作“俯西秦”。
⑶风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。
全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
⑷君：对人的尊称，相当于“您”。
⑸同：一作“俱”。
宦（huàn）游：出外做官。
⑹海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
⑺天涯：天边，这里比喻极远的地方。
比邻：并邻，近邻。
⑻无为：无须、不必。
歧（qí）路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
⑼沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
意思是挥泪告别。
送杜少府之任蜀州翻译、赏析合集5篇
送杜少府之任蜀州翻译、赏析合集5篇送杜少府之任蜀州翻译、赏析 1送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
：⑴少府：官名。
之：到，往。
蜀州：一作“蜀州”。
据《旧唐书地理志》：“剑南道蜀州，垂拱二年分益州县置。
”垂拱二年为公元686年，其时王勃已去世十年，故当以“蜀川”为是。
⑵城阙（què ）：即城楼，指唐代京师长安城。
辅：护卫。
三秦：指长安城附*的关中之地，即现在的陕西省潼关以西一带。
秦朝末年，项羽破秦，把关中分为雍、塞、翟三国，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。
辅三秦：一作“俯西秦”。
这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。
⑶风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。
五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川。
⑷君：对人的尊称。
⑸宦（huàn）游：出外做官。
同：一作“俱”。
⑹海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为中国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
⑺天涯：天边，这里比喻极远的地方。
比邻：并邻，*邻。
⑻无为：无须、不必。
歧（qí）路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
⑼沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
这句意思是像小儿女那般挥泪告别。
【作者简介】：【朗读节奏划分】：送杜少府之任蜀州王勃城阙/辅三秦，风烟/望五津。
与君/离别意，同是/宦游人。
海内/存知己，天涯/若比邻。
无为/在岐路，儿女/共沾巾。
【写作背景】：《送杜少府之任蜀州》大约作于乾封（唐高宗年号，公元666年正月―668年二月）年间，是王勃为送别一位到蜀地任县令的杜姓朋友而作，是其游蜀之前供职于长安时期的作品。
：雄伟的长安城有辅佐的三秦，透过那风云烟雾遥望着五津。
我之所以有依依惜别的情意，因为都是离家在外做官之人。
只要四海之内有一知己朋友，纵使远在天涯也如就在*邻。
不要因为我们就要离别两地，就像普通儿女一样泪湿衣襟。
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(5)高适《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与意境相似。
参考答案：
一、
1、王勃，杨炯、卢照邻、骆宾王
2、B
3、语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理。自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，而这两句则全无伤感之情，写得昂扬乐观，能给友人以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。
D、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
3、说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里?
4、本诗中你最欣赏哪一联，请从内容或艺术手法角度作一赏析。
5、“海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌
中的不朽名句?
6、本诗中的破题句是
7、本诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句
是
8、说说“风烟望五津”中“望”字的表达效果。
9、“海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，说说它们好在哪里。
10、此诗中，王勃用“海内存知己，天涯若比邻”寄予远方朋友，表明
2、下列对诗词
鉴赏不正确的一项是( )
A、这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
B、“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。
C、“海内存知己，天涯若比邻，”全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达锭观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
《送杜少府之任蜀州》的赏析题及赏读
导语：《送杜少府
之任蜀州》，是唐代诗人王勃
的作品，诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。下面是小编整理的《送杜少府之任蜀州》的阅读赏析题及诗意赏读，以帮助大家巩固和提升
《送杜少府之任蜀州》赏析阅读题
一、基础测试
1、此诗的作者是，他和并称为“初唐四杰。”
5、无为在歧路，儿女共沾巾。
三、巩固提升
(1)王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句：
(2)诗中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：
(3)诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：
4、颈联，语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一洗以往送别诗中的感情，给人以莫大ห้องสมุดไป่ตู้安慰与鼓舞。
5、作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，运用形象的比喻写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，气象阔大，志趣高远，表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的，也是无所不在的新意，成为送别诗中的不朽名句。
二、诗文探究
1、城阙辅三秦，风烟望五津。
你认为首联中哪些字用得好，为什么?
2、与君离别意，同是宦游人。
颔联中诗人是怎样劝慰友人的?
3、海内存知己，天涯若比邻。
“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，这两句诗好在哪里?请作赏析。
4、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句请说说它好在哪里。
6、(城阙辅三秦，风烟望五津)。
7、(海内存知己，天涯若比邻)。
8、“望”字跨越时空个，将相隔千里的两地连在一起，表达了对友人的惜别之情，同时也为下文面对离别时的乐观积极态度作铺垫。
9、这两句一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点，显得昂扬乐观，给朋友以安慰和鼓励。
10、只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。