广告的影响

（大自考）

论文题目广告对青少年儿童的负面影响作者姓名

专业名称公共关系

指导教师

2011年5 月14 日

目录

目录----------------------------------------------------------------1

内容摘要------------------------------------------------------------2关键词--------------------------------------------------------------2

一、青少年儿童广告盛行的诱因-------------------------------------3

（一）青少年儿童是一个强大的消费群体----------------------------3 （二）青少年儿童在家庭消费中具有支配地位------------------------3 （三）青少年儿童的意见具有较强的影响力--------------------------3 （四）有利于长远品牌的培养--------------------------------------3 （五）青少年儿童受众的消费辨析能力低，更易被广告打动。-----------4

二、广告对儿童的负面影响----------------------------------------4

（一）广告对青少年儿童的消费负面影响----------------------------4

1.引起青少年儿童非理性的直接购买行为-----------------------4

2.引起青少年儿童的过分请求购买行为-------------------------4

3.引起青少年儿童的反社会行为-------------------------------4

（二）广告对青少年儿童饮食习惯的影响---------------------------5

三、广告对儿童产生负面影响的原因----------------------------------5

（一）由于广告自身特有的蛊惑性----------------------------------5 （二）在于青少年儿童自身的发展特点------------------------------5 （三）广告者的主观错误观点-------------------------------------5

四、减少广告对青少年儿童负面影响的建议----------------------------6

（一）对青少年儿童广告播出时间和数量的限制----------------------6 （二）对青少年儿童做广告进行限制--------------------------------6 （三）对青少年儿童广告产品类别进行限制--------------------------6 （四）对广告表现形式的限制--------------------------------------6 （五）建立和健全社会监督机制------------------------------------6

五、结语---------------------------------------------------------7

六、参考文献-----------------------------------------------------8

广告对青少年儿童的负面影响

作者：

内容摘要：

广告能够整合市场、促进销售、引导消费、扩大产量，特别是在大规模的信息和服务经济的增长逐渐占据主导地位的今天，的确有助于为“居民提供种类繁多的经济产品的能力长期上升”。此外，广告业本身也是国民经济重要的组成部分。而且广告以其多变的形式，独特的创意，丰富的内容，先进的制作技术，多样的传播媒介等等，越来越受到人们的青睐。而当青少年儿童成为电视广告的受众群时，由于青少年儿童缺乏对外界信息的完全判断和认知能力，因此在接受电视广告信息时，有可能不能完全对广告信息进行正确的判断。本文从各个方面研究了广告对青少年青少年儿童消费、饮食习惯、文化这三方面负面影响的问题，分析其产生的原因同时给出减少广告负面影响的建议。

关键词：广告青少年儿童消费饮食习惯文化

一、青少年儿童广告盛行的诱因

（一）巨大的青少年儿童消费市场。

商品社会和市场经济的一个突出表现就是市场竞争的加剧，生产商最大限度的去满足消费者的需求，从而占领和开拓出更多的市场，以从中攫取利益。而近

年来，随着人们生活水平的提高，家庭结构的变化，青少年儿童消费这一以往被压制的市场表现出了一片繁华之景。各种青少年儿童用品层出不穷，青少年儿童商品随处可见。仅据2001年，国家统计局所属美兰德信息公司对北京、上海、广州、成都、西安五大消费先导城市进行的一次青少年儿童消费市场调研结果表明，五城市中0岁至15岁的青少年儿童平均每人每月消费高达897元，五市青少年儿童月消费总额约40个亿。[1]对于这个数年前的数字，如今还不知要高出多少倍。

（二）青少年儿童在家庭中的支配地位。

青少年儿童本身就是一个强大的消费群体。随着青少年儿童年龄的增加，中国人生活水平的普遍提高，独生子女家庭在中国的日益普及，青少年儿童手里有了越来越多可供自由支配的零花钱。据国内9家调查机构对北京、上海、广州等9个大中城市联合调查显示：孩子的小金库大得惊人!我国城市中6—15岁的孩子拥有的零花钱、压岁钱已高达56亿元。在以上9个大、中城市的450万名6—15岁的青少年儿童中，有87%的孩子拥有零花钱和压岁钱，他们平均每人每月可以从父母和亲属那里得到60元的零花钱，而每年得到的压岁钱则高达730元。青少年儿童的直接购买行为逐渐增加。[2]

（三）青少年儿童意见具有较强的间接影响力。

宝洁公司组织的一项调查发现了一个非常值得注意的现象，随着青少年儿童年龄的增长，他们对父母购买以下物品的影响越来越大，如汽车，薯片，洗发护发用品，肉类，影碟，面条，坚果，牙膏，电视机，游戏盘等系列的产品。这些数据并不能说明孩子影响力的增长是由于父母逐渐下放购买决定权，或者孩子们越来越蛮横要求。因为确实有很多其他项消费并没有呈现影响力随年龄的增长而加大的情况。[3]比如购买，糖果，口香糖和玩具，随年龄增长影响力是呈下降趋势的。这也符合逻辑，因为这三项更符合孩子的口味，并经常被用来抚慰和奖励较小年龄的孩子。

（四）利于长远品牌的培养。

培养一个名牌，除了高科技产品，一般需要十几年或二十多年的时间。世界品牌排名在前列的都有25年以上的历史。青少年儿童作为消费社会的一分子，其消费行为不是某一天从天而降的，而是一个逐渐学习的过程。现在6～12岁的儿童在未来的5～10年后，会逐步成长为具有较大消费能力的成年人，他们在青少年儿童时期形成的对某些产品、劳务、商标、品牌、企业等的态度会潜移默化地影响到他们成年后的消费心理。对广告主来说，每一个青少年儿童都是他们潜在的用户。青少年儿童对产品产生认知后，若形成了积极的评价，那么所形成的这种观念就有可能会被其牢记不忘，一直忠诚于这一品牌。

（五）青少年儿童受众的消费辨析能力低，更易被广告打动。

对于青少年儿童消费心理的研究，现在流行的是由John于1999年提出的“消费者社会化模式”。在这个模型中，John认为消费者的社会化是一个发展的过程，从“知觉阶段”(3～7岁)到“分析阶段”(7～11岁)，直至“反思阶段”(11～16岁)。“知觉阶段”的主要特点是对市场上可感觉到和可观察到的特征进行及时的反应。分析阶段的儿童对广告和品牌的概念已经有了综合的理解，这个全新的视角已经超出了他们感觉与动机的范畴。他们懂得通过多个维度对市场信息进行分析。“反思阶段”的青少年儿童在认知与社会发展维度上有了进一步的发展，他们对品牌与价格的理解更加深入，在思考和推理的时候较常使用反思的方式来进行。[4]从中我们可以看出，12岁以下的儿童对于广告几乎没有什么思辨能力和