执行力判断题本人考了90(1)教学教材

建设合理正确的流程，是执行力提升的基础和保障

利益是人们通过社会关系表现出来的共同需要错误

三、判断题(每题1 分,共20 题)

41、态度决定一切，如果专业技术人员工作的态度不端正，让其努力工作简直就是一种奢望。√P9

42、执行动机，是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力，它是执行力的内在发动机。√P54

43、技术创新服务力，是指通过应用创新的知识和技术、新工艺，采用新的管理模式，改善技术创新服务的内容和形式，提高技术的创新服务能力。√P167

53、制度创新服务力，是指在现有制度环境条件下，通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系以实现服务力的持续发展和变革创新。√P129

59、组织创新服务力，是指通过调整和变革组织结构及管理方式，使其能够适应外部环境及组织内部条件的变化，从而提高组织服务力。√P147

41、服务力，是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。√P99

55、专业技术人员创新服务力，是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体，是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。√P101

44、社会人是指人有社会人与自然人的双重性，它是通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。√P19

45、只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观，就做一名合格的专业技术人员。×P119

46、对于技术开发来说，最重要的创新保护机制是知识产权制度；对于观念创新服务力来说，最重要的保护是允许探索、允许失败。√P123

47、组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的，就是组织所有者的共同愿望，是得到组织所有成员认同的。√P144

48、根据组织创新理论，专业技术人员是否有优秀的工作表现，应由专业技术人员负责。×P159

49、授权是上级工作向下级的垂直分解。合理授权是明确责任分工的群体上级对下级授予的管理权。√P7

50、良好的沟通不是改善工作氛围的重要途径，也不是执行的基础。×P85

51、组织关系是指组织人员在组织中的地位和相互关系，如组织的机构设置以及管理权限划分。√P145

52、培育和提升组织执行力，并不需要坚持以组织发展阶段为执行的目标定位原则。×P37

54、尽管创新的成功率较低，但成功后可赢得的社会效益却极为可观。√P97

55、学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。√P72

56、人才资源是指人力资源中素质层次较高的那一部分人，着重强调人力资源的质量。√

57、再造是指重新设计和安排组织的整个管理过程，使之合理化。√P47

58、执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁，是通过各种努力使组织的战略目标得以实现的过程。√P5

60、古典组织理论家根据传统观点建立了官僚主义结构，并把它看成是组织结构的典范。√P159

41、离开学习谈执行力，只能是一时之效，没有持久之功。对正确

42、2012年发布的《国家基本公共服务体系“十二五”规划》是我国第一部国家基本公共服务总体性规划，首次明确了我国公民有权享受政府提供的基本公共服务项目和标准。正确

43、根据组织创新理论，专业技术人员是否有优秀的工作表现，应由专业技术人员负责。不正确

44、创新服务力的方法，主要有逆向思维法、稽核问题表法、发散思维法和辩证思维法。不正确

45、协调能力包括人际关系协调能力和讨好领导能力2个方面。不正确

46、服务力，是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。正确

47、爱岗敬业是指做一天和尚撞一天钟甚至“只做和尚不撞钟”的工作态度。不正确

48、管理提高执行力最有效的方法之一。正确

49、创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获取知识的步骤有深刻了解，没有必要对财力、物力进行动员和协调的地位及经验。不正确

50、发散思维法又称类比思考法、类比创新法、提喻法、比拟法、分合法、举隅法、集思法、群辩法、强行结合法、科学创造法。不正确

51、组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的，就是组织所有者的共同愿望，是得到组织所有成员认同的。正确

52、困难不能作为不执行的理由，相反，困难正是执行过程中需要克服的障碍。正确

53、控制系统是指由控制主体、控制客体和控制媒体组成的具有自身目标和功能的管理系统。不正确

41、态度决定一切，如果专业技术人员工作的态度不端正，让其努力工作简直就是一种奢望。√P9

42、执行动机，是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力，它是执行力的内在发动机。√P54

43、技术创新服务力，是指通过应用创新的知识和技术、新工艺，采用新的管理模式，改善技术创新服务的内容和形式，提高技术的创新服务能力。√P167

53、制度创新服务力，是指在现有制度环境条件下，通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系以实现服务力的持续发展和变革创新。√P129

59、组织创新服务力，是指通过调整和变革组织结构及管理方式，使其能够适应外部环境及组织内部条件的变化，从而提高组织服务力。√P147

41、服务力，是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。√P99

55、专业技术人员创新服务力，是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体，是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。√P101

44、社会人是指人有社会人与自然人的双重性，它是通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。√P19

45、只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观，就做一名合格的专业技术人员。×P119

46、对于技术开发来说，最重要的创新保护机制是知识产权制度；对于观念创新服务力来说，最重要的保护是允许探索、允许失败。√P123

47、组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的，就是组织所有者的共同愿望，是得到组织所有成员认同的。√P144

48、根据组织创新理论，专业技术人员是否有优秀的工作表现，应由专业技术人员负责。×P159

49、授权是上级工作向下级的垂直分解。合理授权是明确责任分工的群体上级对下级授予的管理权。√P7

50、良好的沟通不是改善工作氛围的重要途径，也不是执行的基础。×P85

51、组织关系是指组织人员在组织中的地位和相互关系，如组织的机构设置以及管理权限划分。√P145

52、培育和提升组织执行力，并不需要坚持以组织发展阶段为执行的目标定位原则。×P37

54、尽管创新的成功率较低，但成功后可赢得的社会效益却极为可观。√P97

55、学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。√P72

56、人才资源是指人力资源中素质层次较高的那一部分人，着重强调人力资源的质量。√P154

57、再造是指重新设计和安排组织的整个管理过程，使之合理化。√P47

58、执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁，是通过各种努力使组织的战略目标得54.以实现的过程。√P5

60、古典组织理论家根据传统观点建立了官僚主义结构，并把它看成是组织结构的典范。√P159

41、良好的沟通是执行的基础。有效地提高执行力，在一般情况下首先要进行充分沟通，对完成目标任务取得较为一致的认同。√P85

44、在执行中，强化职位意识，认清职位角色，很有必要。√P89

45、执行力是每一个组织所面临的首要问题，执行力是一整套行为和技术流程，它能够使组织形成自家独特的竞争优势。√P18

47、执行是良好的沟通的基础。×P13