新生入学管理系统
基于条形码的高等院校新生入学管理系统
０ １０ ） 生入 学报到 系统 ，采用先 进的 Ｂ Ｓ系统架构 ，采 用开源 Ｓ Ｈ 技 术 平台 ，数据 库采 用开 源的 ａａ ／ Ｓ ＭＹ ＱＬ数据 库 。利 用条 码 阅读 器读 入 考生 录取 通 知 书，利 用 系统 控制 考生报 道状 态。 Ｓ 关键 词 ：新 生报到 ；条 码 阅读 器；条 形码 ； ａ ａ ｊｖ ；数据 库 中图分类 号 ：Ｇ ４ 文献 标识码 ：Ａ ６７ 文章 编 号 ：１０ — ５９（ ００ ３ ０ ６－ １ ０７ ９９ ２１ ）１－ ０７ ０
研 究背景 和意 义 高等院校新 生入学对于学 校是一个 非常重要 的环节 ， 是学生信 息采 集的入 口，对于学 生而 言 ， 有非常 重要的意义 ，因此对 于高 具 校新 生入 学的信息化 建设也是 非常有必要 的。 北软件职业技 术学 河 院每年新 生报道都在 ３０ ００人左 右 ，并且 有很多 的家长陪 同，建设 个基 于网络的 高效 的数据平 台，也是提 高学院 形象 的有效 手段 。 基于 以上 原因 ，河北 软件职业 技术学院在 ２ １ ０ ０年 新生入学环 节 ， 进行基于条 码管理 的新 生入学管 理平台的建 设具有重 要意义 。 条形 码是一种数 字识别技 术， 已经 成为很多研 究人员 的关注 它 热点 ， 其是在最近 的几年里 更是如此 。 管条码 技术 已经非 常成 尤 尽 熟并 已经投 入应用 ， 是在新生 报到系统 中的应用 并不 广泛 。 外 ， 但 另 随着 网络技 术的不断 发展，将条码 技术应用 到新生报 到中来 ，对于 提 高新生报 到系统 的信 息化水平 具有重要 的意义 。在 这种背景 下， 本课题将 条形码技术 应用在新 生入学系统 建设 中， 不仅具有重 要的 理论意义 ，而且对于解 决实 际问题 具有直接 的应用价 值。 条形码 技术 新生报 到管 理系 统 的应 用 ， 以迎 新工 作为 枢纽 ， 将学 校相关 部 门的工作 通过 数据 的整合 有机 地结 合在 一起 。系统 根据各 部 门的职 责分配 给相 应的权 限 ，使它 们最 大限度 地其 享信 息资源 ，随时 查看 新生 的基本 信息 ，实 时办理报 到 的相关 手续 。 二、研 究现状 及分析 据不完 全统计 ，到 目前为止 ，除部分 高等院校采 取条形码 新生 报 到系统 ，其它 院校仍采 用人工报 到方式 。采用人工报 到的方式 ， 效率低下 ，不仅 要投 入大量人 力 、 力，而且经常 出现学生排 队等 物 候的情况 。尤其不容 易随时 了解新 生的报道情 况 。随着 高等 院校 招 生规模的不 断扩大 ，人 工报到方式 已经不 能适 应形势 的发展 。 以往 的报到工作 中， 学校各 部门拥有 的新生信 息都是相对 独立 的，很难进 行整体掌握 。条形码技 术新生报 到管理系统 的应用后 ， 各 个管理部 门、 院系也 可在这个 系统上实 时了解 到任何 一个院系 的 任 何一名新 生的报到情况 ，也可掌握 全校新 生报 到的 总体情况 。 目前 国内基本 上是 以学 生本 人与 工作人 员按 流程 手工操 作 ， 本系 统以一维 条码 为信 息输 入识 别，进 行信 息化 管理 。对新 生 的 入 学状态 进行 管理 ，新 生的 入学状 态包 括未 报到 、 已经到学 生处 报 到 未交 费、 已缴 费 、 已到 后勤 服务 中心报 到 、 已到 系部报 到 、 已完成状 态等 ，还 有对 于绿 色通道 的学 生进 行 申报审批 等信 息 的 管 理 。这 些信 息通 过条形 码进 行 唯一 的识别 操作 ，然后 各个 状态 在网络 上进行 跟踪管 理 。 三、主要研 究 内容及 创新点 （ ）主 要研 究 内容 一 在 目前信 息技术 高速发 展 的时代 ， 用计 算机信 息 网络 技术 ， 利 为我 省高校新 生录 取报 到信 息化建 设作 出探 索。解 决 目前 由手工 操 作工 作，通 过网络 信息平 台 ，提供 高效 的工作 途径 。 高校 学生 报到数 据统 一管 理 ，共 享 性高 、一致 性好 ；具有 多 种 权 限的设置 ，确 保数据 安全 ；可 自动 分配 新生班 级 、学号 ，具 有 一定 的智能 性 ；系统运 行稳 定 、快 捷 ；实用 性强 ，针对 不 同的 部门设计单 独 的模块 ；界面 友好 ，操作 简单 。 整个 系统 由五大 子 系统 组 成 ，分 别 是报 道 登记 子 系统 、 财务 收 费子 系统 、公寓 管理子 系统 、 系部登 记子 系统 、信息 查询 子系
大数据背景下高校迎新管理系统研究
信is 与电ifiChina Computer & Communication信息化獄育2021年第5期大数据背景下高校迎新管理系统研究廖艺咪黄有福朱洁梅(广州番禺职业技术学院，广东广州511483)摘 要：随着物联网、大数据、云计算的迅速崛起，信息技术已应用在高校的教学、管理、科研、生活等领域.基于此, 笔者首先对高校迎新工作存在的问题和面临的挑战进行分析，然后阐述高校迎新管理系统的建设目标，最后对智慧迎新管理系统进行分析和设计”关键词：大数据；高校；迎新管理系统中图分类号：G647文献标识码：A 文章编号：1003-9767 (2021) 05-254-03Research on the University Welcome Management System under theBackground of Big DataLIAO YiMi, HUANG Youfu, ZHU Jiemei(Guangzhou Panyu Polytechnic, Guangzhou Guangdong 511483, China)Abstract: With the rapid rise of the Internet of Things, big data, and cloud computing, information technology has been appliedto teaching, management, scientific research, and life in colleges and universities. Based on this, the author first analyzes the problems and challenges faced by colleges and universities, and then elaborates on the construction goals of colleges and universities x welcomemanagement system, and finally analyzes and designs the smart welcome management system ・Keywords: big data; universities; university student registration system0引言教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》提出：以人 工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，积极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技 术支持下教育的模式变革和生态重构⑴。
数据库课程设计-学生管理系统&新生入学信息管理系统-完整设计文档
设计任务书指导教师（签章）：年月日数据库原理及应用课程设计学年班级学号姓名指导教师成绩摘要：新学期伊始，各学校迎新生活动如火如荼的展开着。
随着入学大新生人数的不断增加，庞大的新生数量和新生信息使得学校现行的人工的新生接待方式显得较为繁琐和混乱，如何能更合理的安排好学校的迎新工作，已经成为一个学校是否能跟上时代和信息进步的体现。
新生信息管理系统，在新生信息管理以及新生信息查询两个大方面进行了着重设计随着Internet的普及，越来越多的学校建立了自己的Web网站，其中新生信息管理系统是构成新生网站的一个重要组成部分。
同时随着在校大新生人数的不断增加，教务系统的数据量也在不断的上涨。
针对新生信息管理这一环节，本系统，基本实现了新生的在线信息查询、选课，教师对新生信息的全面掌握、录入新生成绩以及学校管理人员对课程信息发布的管理，对新生以及教师基本信息的管理等功能。
新生信息是学校的一项非常重要的数据资源，新生信息管理也是学校一项重要的常规工作，长期以来，新生信息都是依赖人工管理和档案文件记载的。
而在实际工作中，新生信息涉及到学校的各个不同院系，是非常复杂的。
面对如此众多的新生信息，其工作量可想而知。
而且人工管理存在大量的不可控制因素，对新生信息的管理并不规范。
根据高校现存新生信息管理的弊端以及新生信息管理的基本流程，本系统针对高校新生系统的特点以及管理中的弊端而设计，实现了新生信息管理的电子化、减轻了管理人员的工作负担，能够规范高效地管理大量的新生信息，并避免人为操作错误和不规范行为。
同时还提供给新生查询自身某些信息的功能，使得信息管理更为方便和有效。
关键词：信息管理系统；新生入学管理；SQL Server 2000目录1 需求分析 (1)1.1系统目标： (1)1.2系统功能需求： (1)1.2.1 用户需求分析 (1)1.2.2 功能划分 (1)1.2.3 功能描述 (1)2 数据库的概念设计 (2)3 数据库的逻辑设计 (4)3.1将E-R模型转换成关系模式 (4)3.1.1 新生实体集转换为关系模式 (4)3.1.2 班级实体集转换为关系模式 (4)3.1.3 教师实体集转换为关系模式 (4)3.1.4 课程实体集转换为关系模式 (4)3.1.5 班级实体与新生实体的联系转换为关系模式 (4)3.1.6 教师实体与课程实体的联系转换为关系模式 (5)3.2数据表结构设计 (5)3.3数据完整性 (6)4 应用程序设计 (7)4.1新生入学信息管理系统DEMO的处理流程图： (7)4.2总体结构和外部模块设计： (8)5 编程实现 (9)5.1用户登录界面 (9)5.2用户管理界面 (9)5.3修改密码界面 (10)5.4授课管理界面 (10)5.5教师管理界面 (11)5.6新生信息管理界面 (12)5.7授课查询界面 (13)5.8新生用户查询界面 (14)5.9教师用户查询界面 (15)总结 (17)致谢 (18)参考文献 (19)1 需求分析1.1系统目标：实现一个新生入学信息管理系统。
新生报到管理系统
可行性研究报告
本报告说明建议中的新生报到管理系统在技术上、经济上和社会条件方面的可行性，评价各种可能的选择方案，并提出倾向性意见。
本报告有以下内容组成：
可行性研究报告目录
文档序列
一、引言
A1
二、可行性研究的前提
2-1项目基本要求
A2-1
2-2项目基本目标
A2-2
2-3项目开发条件、假定和限制
主文档名称
可行性研究报告
主文档编号
A
子文档名称
技术条件可行性分析
子文档序号
A5-1
编者
编写日期
A在限制条件下 利用现有条件技术功能目标能否达到：能
C 开发人员数量和质量的要求并说明能否满足：能满足，3-5人的开发小组熟练掌握系统分析技术，数据技术和网络编程技术
F软件环境
中文版Windows XP/2008/Me。
SQL数据库。
Visual studio 2005集成开发环境。
G可利用的信息和资源
学院招办现有的迎新流程
H建议开发软件投入使用的最迟时间：开发后2个月
进行可行性研究的方法如下：
新生查询
管理员查询
领导调查，咨询
进行系统评价时所使用的主要尺度为各项功能的优先次序、开发时间的长短及易用性。
新生报到接待处财务处宿舍管理科登记缴费分配宿舍生活用品领取点集中办理入学手续结算新生到宿舍入住高中档案收取组织关系档案收取凭入学通知书领取缴费清单到财务处交学费书费住宿保险办理交费普通宿舍1人一公寓2人一间文档a32说明了现有系统的简明情况主文档名称可行性研究报告主文档编号子文档名称现有系统简明情况子文档序号a32编写日期目前学院对新生录入情况统计还是采用手工手段wordexcel表格统计新生根据自己情况填写统一的个人信息报表然后呈交系部在系部统计审核并存档并提供附件给教务处供学校查阅
迎新管理系统
迎新管理系统在当今的教育领域，随着高校招生规模的不断扩大，迎新工作变得越来越复杂和繁重。
为了提高迎新工作的效率和质量，更好地服务新生，迎新管理系统应运而生。
迎新管理系统是一种专门为高校迎新工作设计的信息化管理工具，它整合了多种功能模块，涵盖了从新生录取信息管理到入学后的各项事务处理。
首先，迎新管理系统能够实现对新生录取信息的集中管理。
在录取工作结束后，相关的学生信息，如姓名、性别、身份证号、专业、班级等，会被统一录入系统。
这样，学校的各个部门，如教务处、学生处、财务处等，都能够方便地获取和共享这些信息，提前做好相应的准备工作。
在新生报到前，系统可以为新生提供在线注册和信息填报的功能。
新生可以通过系统填写个人基本信息、家庭情况、住宿需求等，大大减少了现场报到时填写表格的时间。
同时，系统还能够为新生提供入学指南，包括报到流程、学校地图、注意事项等，让新生在入学前就对学校有一个全面的了解。
迎新管理系统在现场报到环节发挥着重要作用。
通过与身份证识别设备、扫码设备等硬件的结合，系统能够快速准确地识别新生身份，核实录取信息，并完成报到手续的办理。
财务部门可以通过系统收取学费、住宿费等费用，支持多种支付方式，如现金、银行卡、在线支付等。
宿舍管理部门可以根据新生的住宿需求，在系统中为其分配宿舍，并打印住宿凭证。
对于新生的物品领取，系统也能够进行有效的管理。
比如教材、军训服装、生活用品等，系统可以记录领取情况，避免出现漏领、错领等问题。
此外，迎新管理系统还能够为学校的管理决策提供数据支持。
通过对迎新数据的统计和分析，学校可以了解新生的来源地分布、专业选择情况、报到率等信息，为后续的教学安排、招生计划调整等提供参考依据。
在实际应用中，迎新管理系统也面临着一些挑战。
比如，系统的稳定性和安全性至关重要。
在迎新期间，系统会面临大量的并发访问，如果系统出现故障，将会严重影响迎新工作的正常进行。
因此，需要提前做好系统的性能测试和优化，确保系统能够稳定运行。
基于JSP技术的新生报到管理系统设计与实现
图 ２ 新 生报 到管 理信 息 系统 统计 界 面
招
１ ２Ｊ Ｐ技术 ． Ｓ Ｊ ＳＰ（ ａ Ｊ ｖａＳ ｒ ｅ ｅ ｖ ｒ Ｐａｇｅ ） 由 Ｓｕ ｓ是 ｎ Ｍｉ ｏｙ ｔ 公司倡导 、 ｃ ｓ ｓ ｍｓ ｒ ｅ 许多公 司参 与一起建 立 的 一种 动 态 网页 技术 标准 ， 设计 目的是 其 使 构 造 基 于 Ｗｅ 的应 用程 序 更 加 容 易和 快 ｂ 捷， 使开 发 的应 用程 序 能够 与 各种 ｗｅ 服务 ｂ 器 ， 用 服 务 器 ， 览 器 和开 发 工 具 共 同 工 应 浏
一
求， 明确 了系 统 的使 用 对 象 、 色和 主 要 功 角 能 ： 一 ， 统 的使 用 者 为 学 校 各部 门参 与 第 系 新 生 报 到 的管 理 人 员 ， 色 分 配有 系统 管 角 理 员 、 作 员 （ 部 门 相 关 的 工 作 人 员 ） 巡 操 各 、 视 员 （ 要 为 学 校 相 关 领 导 ） ； 二 ， 统 主 等 第 系 的 功能 包 括 新 生 审 核 、 系部 管 理 、 费 缴 纳 学 管 理 、 舍 安 排 管 理 、 口管 理 、 色通 道 宿 户 绿 管 理 权 限 管 理 等 等 ； 三 ， 同的 角 色 登 第 不 录 系统 后 只 显示 该 角 色 有 权 限 的功 能 操 作
摘 要 ： 着云 南林业 职业技术 学院招生规模 的扩 大， 生数据采集 的要求 不断提 高， 随 新 传统 的纸张 式的新生报 到模 式已经不能适应新 的发 展需要 。 本文根 据我院教务对新 生报到管理 的需求， 用Ｊ Ｐ 利 Ｓ 技术 ， 于Ｂ／ 结构设 计和 实现 了新生报 到管理 系统 ， 基 ｓ 大大提 高 了工作效率 。 关键词 ： ／ｓ 构 新生 管理 系统 Ｂ 结 中 图分类 号 ： Ｐ １ ． Ｔ ３ １ ５ ２ 文献 标识 码 ： Ａ 文章编号 ： ６ ３ ９ ９ （ ０ ｏ （） ０ ０ － ２ １ ７ － ７ ５２ １）５ａ一 ２ ３ ０ ｏ
高校新生入学军训管理系统_需求分析
高校新生入学军训管理系统1.需求分析1.1 军训管理系统简介高校新生入学军训管理系统是学校考试信息化的过程。
由于网络和计算机的普及，学校军训管理的模式也越来越趋向于信息化。
同时网络和计算机也带给了我们许多方便和便捷。
军训管理系统就是针对学校应用设计的，该系统强化了军训管理的职能，涵盖了教官军训考核管理、军训计划指定管理、分连队管理、学生军训考核管理四个主要功能，对军训管理工作进行了提炼和概括，使军训管理工作日益规范化、制度化和科学化。
全面构建数字化校园，实现校园无纸办公。
军训管理系统涉及四类用户，他们的工作内容分别为：1．学生用户学生进入系统之后选择自己所在的校区，学院，专业以及班级，可以查询自己所在的连队和相关的军训计划，并且可以对自己所在连队的教官进行评价。
2．教官用户教官进入系统之后可以对军训计划的相关信息进行管理，包括增加、删除军训项目，修改军训的内容等。
并依据学生军训时的表现以及相关的考核制度给出相应的成绩。
3．教务管理用户教务管理员进入系统之后，主要负责管理学生信息和教官信息，并给出学生军训连队的划分以及军训的考核制度。
4．系统管理员用户系统管理员有权修改系统中数据的存储模式，对系统进行定期的维护，而无权修改数据库中的数据。
1.2主要业务流程分析1．学生流程学生首先登陆系统，通过了身份验证则允许进入。
根据学生选择出自己所在的校区、学院、专业以及班级信息，系统将自动给出其所在的连队和相关的军训计划；学生也可以对自己所在连队的教官进行评价，不能给其他连队的教官评价。
如图1-2-1所示。
学生登陆身份验证是否通过否提示可选的相关信息是选择出自己的相关信息显示其所在连队及相关军训计划连队划分和军训计划的相关信息该学生的相关信息对相应的军官进行评价图1-2-1 学生流程图2．教官流程教官首先登陆系统，通过了身份验证则允许进入。
教官根据其所在的连队有权对相应军训计划的相关信息进行管理，包括查询、增加、删除和修改军训项目，并依据学生军训时的表现以及相关的考核制度给出相应的成绩。
软件工程课程设计-1-可行性研究报告-新生入学管理系统
新生入学管理系统可行性研究报告拟制人审核人批准人[XX年XX月XX日]目录1 引言 (1)1．1编写的目的 (1)1．2背景 (1)1．3定义 (2)1．4参考资料 (2)2 可行性研究的前提 (2)2．1 要求 (2)2．2 目标 (2)2．3 条件、假定和限制 (3)2．4 进行可行性研究的方法 (3)2．5 评价尺度 (3)3 对现有系统的分析 (3)3．1 处理流程和数据流程 (3)3．2 工作负荷 (4)3．3 费用开支 (4)3．4 工作人员 (4)3．5 设备 (5)3．6 局限性 (5)4 所建议的系统 (5)4．1 对所建议系统的说明 (5)4．2 处理流程和数据流程 (6)4．3 改进之处 (6)4．4 影响 (7)4．5 技术条件方面的可能性 (8)5 可选择的其他系统方案 (9)5．1 可选择的系统方案1 (9)5．2 可选择的系统方案2 (9)6 投资及效益分析 (10)6．1 支出 (10)6．2 收益 (10)6．3收益/投资比 (11)6．4 投资回收周期 (11)6．5 敏感性分析 (12)7 社会因素方面的可能性 (12)7．1法律方面的可行性 (12)7．2 使用方面的可能性 (12)结论 (13)1 引言1．1编写的目的新学期伊始，各学校迎新生活动如火如荼的展开着。
随着时代的发展，信息化的进步。
学校现有的新生接待工作显得较为繁琐和混乱，如何能更合理的安排好学校的迎新工作，已经成为一个学校是否能跟的上时代和信息进步的体现。
本软件就是在这种背景下开发的。
新生入学管理是一个以3G网络或无线网络为平台建立一个用电脑软件来实现流程一体并可视化的新生接待系统，减少了原有的新生接待流程人力资源浪费的现象，并且去除了不必要的餐饮开销；此外，该软件利用网络之间的信息同步共享，随时随地的查阅新生的各项信息，比起现有的操作系统更具实时性，准确性；而且，新生入学管理系统对于新生信息的安全性比起传统的接待流程更为突出。
新生入学可视化系统毕业设计
新生入学可视化系统毕业设计新生入学可视化系统毕业设计是一个涉及多个方面的项目，旨在通过可视化技术帮助学校更好地管理新生入学流程。
以下是一个可能的项目框架和关键功能，以供参考：一、项目概述新生入学可视化系统旨在通过数据可视化技术，为学校提供全面、直观、便捷的新生入学管理平台。
该系统将整合学校各部门的数据，为学校管理层、招生办、院系等提供决策支持，提升新生入学管理效率。
二、项目目标1. 整合学校各部门数据，实现数据共享与可视化展示；2. 提升新生入学管理效率，优化入学流程；3. 为学校管理层、招生办、院系等提供决策支持；4. 方便新生查询相关信息，提高入学体验。
三、关键功能1. 数据可视化展示：通过数据可视化技术，展示学校各部门的新生入学数据，包括招生计划、录取人数、报到率等。
2. 数据整合与共享：整合学校各部门的数据，实现数据共享，确保数据的准确性和一致性。
3. 入学流程管理：优化新生入学流程，包括报名、录取、报到等环节，提高管理效率。
4. 决策支持功能：为学校管理层、招生办、院系等提供决策支持，如招生计划制定、生源地分析等。
5. 新生查询功能：方便新生查询相关信息，如录取通知书、学费缴纳情况等，提高入学体验。
四、技术实现1. 前端技术：使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现前端页面，采用数据可视化库（如ECharts、D3.js等）实现数据可视化。
2. 后端技术：使用Python、Java、Node.js等技术实现后端逻辑，与学校各部门的数据进行整合和交互。
3. 数据库技术：使用MySQL、MongoDB等数据库技术存储和查询数据。
4. 服务器技术：使用云服务器或自建服务器部署系统，确保系统的稳定性和安全性。
五、项目实施与测试1. 需求调研与分析：深入了解学校新生入学管理的需求和流程，为系统设计提供依据。
2. 系统设计与开发：根据需求分析结果，进行系统设计和开发工作。
3. 系统测试与优化：对系统进行测试和优化，确保系统的稳定性和性能。
2018年内蒙古鄂尔多斯市中小学入学管理系统网址
2018年内蒙古鄂尔多斯市中小学入学管理系统网址。
一、中小学入学服务管理系统（网址）中小学入学服务管理系统：http://218.21.216.66:8088/hpzs/default.aspx二、鄂尔多斯市东胜区新生入学政策一、中小学新生入学对象（一）小学一年级新生为2012年8月31日以前出生且尚未在义务教育阶段建过学籍的适龄儿童。
（二）初中一年级新生为有学籍的2018年小学应届毕业生。
（三）上一年度申请暂缓入学、休学的适龄儿童少年。
二、新生入学原则及分配办法（一）根据适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，依街道、路段、门牌号、村组等情况，遵循免试、相对就近、划片入学的原则，为每一所学校合理划定招生范围。
（二）依照学位类型顺序安排入学。
根据学校招生计划数从学位1至学位2依次分配；在学校学位不足的情况下，同一学位类型中按照户籍属地类别顺序安排入学；学位2的学生统筹安排到有空余学位的公办学校就读。
（三）教育局以家长签字确认的居住地址为准，结合学校招生数量及学生分布情况划分片区进行分配。
（四）能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。
（五）烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模子女、因公牺牲和伤残警察子女及其他各类优抚对象，实行教育优待政策。
（六）二级及二级以上残疾人子女及其他特殊情况，入学时予以适当照顾。
（七）准备到第一小学分校万利小学、第四小学分校润泽小学、第五小学分校塔拉壕小学、第八小学分校新教育实验小学、东胜区蒙古族学校、鄂尔多斯枫叶国际学校、东胜区伏羲学校就读的适龄儿童，在入学登记时请选择对应的学校，如果登记人数超过学校招生数量，教育局将统一调配到周边学校就读。
（八）2018年取消各类特长生招生。
（九）公办学校新入学的义务教育阶段学生，必须参加“阳光分班”。
（十）有下列情况之一的学生，将不按照相对就近的原则分配，由教育局统一调配到有空余学位的公办学校就读。
1.未在规定时间内申请入学的；2.逾期未办理入学手续的；3.提供虚假入学信息或证明材料的。
大学生新生报到系统
测试阶段
对系统进行单元测试、 集成测试和系统测试， 确保系统功能和性能 符合要求。
上线运行
将系统部署到服务器 上，进行日常维护和 监控，保证系统稳定 运行。
06
系统测试与评估
测试目的与内容
测试目的
确保大学生新生报到系统的 功能、性能和安全性达到预 期要求，为新入学的学生提 供便捷、高效的服务。
功能测试
01
制定测试计划
明确测试目标、资源、时间安排等。
02 03
设计测试用例
根据需求文档和功能点设计详细的测 试用例。
缺陷跟踪与修复
记录并跟踪发现的问题，及时反馈给 开发团队进行修复。
05
04
执行测试
按照测试计划和用例进行实际测试操 作。
测试结果与评估
测试结果
经过全面测试，系统在功能、性能和安全性方面均达到预期 要求。
通过高效的系统管理，提升学校整体的管 理效率，为学生提供更好的服务体验。
02
大学生新生报到系统概述
系统简介
大学生新生报到系统是一款专为高校新生设计的数字化管理系统，旨在简化新生 报到流程，提高学校管理效率。
该系统通过整合线上线下资源，实现了从学生入学咨询、报名、缴费、宿舍分配 、课程安排等一站式服务。
系统开发环境
操作系统
Windows Server 2016或更高版本
数据库
MySQL 5.7或更高版本
Web服务器
Apache 2.4或更高版本
开发语言
Java 8或更高版本
系统开发技术
前端技术
HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery、 Bootstrap
安全技术
Spring Security、Shiro
新生入学管理系统可行性分析报告
新生入学管理系统可行性分析报告一、引言1、开发背景哈尔滨医科大学（大庆校区）是一个本专科学校，有大量的在校学生，一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与时代接轨的重要条件。
2、编写目的为了适应信息时代发展，提高学校的工作效率和办学水平，实现现代化大学的运行机制和高水平的管理，体现大学中计算机的特色，使计算机的使用成为学校对学生进行有效管理的重要组趁部分。
用计算机来管理新生报到可以避免不必要的资源浪费，存储其相关信息则可以避免所分配的学号、床位号中间呈现空缺现象，也节省了教务处工作人员的工作强度，避免了提前去做新生的相关分配工作。
“新生报到管理系统”旨在每界新生前来报到时登记其基本信息并将其基本信息录入到数据库中，如此就可以避免将已被录取但不打算前来读书的学生的相关信息存储进在校学生相关数据库中，同时使用该系统可以实现新生信息的有序存储，使得检索迅速、查找方便、并且提高了可靠性。
二、可行性分析1、技术条件的可行性分析。
在限制条件下功能目标是否能达到：验证是否给出正确的信息或提示利用现有技术功能目标能达到。
开发人员数量和质量的要求3-5人的开发小组熟练掌握系统分析技术，数据技术和网络编程技术。
本系统是一个数据库应用程序，现有的数据库开发技术已经非常成熟，估计利用现有的技术完全可以达到功能目标。
基于B／S的新生报到管理系统的设计与实现
Ｉ生报到ｌ 卡通Ｉ耥 新 ｌ 一 Ｉ
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图 ２ 系 统总 体 功 能模 块
图 １ 新 生 报 到 管理 系 统体 系结 构
系统子模块 功能为 ：
作 者 简 介 ：刘 小 园 ， ， 西 樟 树 人 ， 士 ， 师 ， 究 方 向 ：网络 与 数 据 库 系统 、 算 机 软 件 与 理 论 、 件 工 程 。 男 江 硕 讲 研 计 软
基金项 目：学 院科研课题基金 资助项 目， 目编号： ０３ 。 项 ＫＹ１０６
蓉 金 项 目 （） １ 系统 管理模块 主要是 实现系统 的一 些功能 的设置 ， 如用户权 限的管
理， 以下几个 子模块 ： 分 件 只是 接 口的实现细节 。在 Ｗｉｄ ｗ 系 统平 台上 ， Ｏ 组 ｎｏ ｓ Ｃ Ｍ
理工具 ，才 能做到事半功倍 。新生报 到管 理系统是校园信息
化建 设的重要组成 部分 ， 是在 吸收传统 新生报 到工作经 验的
基础上 ， 采用现 代管理 思想 ， 利用信 息技术 ， 实现 新生报 到信
息 的标准化 、 统一化 、 数字化、 网络化 管理系统 。 生报到管理 新 系统全面支 持 Ｉｔｒｅ 功能 、 ｎｅｎｔ 新生远程 访 问、 学校 各职能 部门 信 息共享等 应用 ， 基本 目标是在 学校 内部和 外部 建立起顺 畅 的新生报到 信息交互 的通道 ， 让信 息技术成 为推动 教育生产
件 为可独 立发 布 ＤＬ Ｌ或 Ｅ Ｅ类 型 的二 进制 组件 ， Ｏ 使 Ｘ ＣＭ 用 Ｄ Ｌ将 组件动态链 接起来 ，改善 了静态链接 代码重 复和 Ｌ
额外 占用空间 的缺 点。 系统 开发选择 ＡＴ Ａｃ ｖ Ｅ ｌｔ Ｌｂａｙ 的原因是 Ｌ（ ｔ ｅＴ ｍｐａ ｉｒｒ） ｉ ｅ 创建 小而独立 的二进 制组件 时， Ｔ Ａ Ｌ不需要任 何动态链接
新生报到管理系统
新生报到管理系统在每一个新学年的开始，各大院校都会迎来一批充满朝气与期待的新生。
而如何高效、准确地完成新生报到工作，成为了学校管理的重要任务之一。
新生报到管理系统就是为了解决这一问题而应运而生的。
新生报到管理系统，简单来说，就是一个通过信息化手段来管理新生报到流程的工具。
它将原本繁琐、复杂的报到过程进行了数字化和规范化，大大提高了工作效率，减少了错误率，同时也为新生和学校都提供了更好的服务。
对于新生来说，报到前往往会感到迷茫和紧张。
他们不知道需要准备哪些材料，不知道报到的流程是怎样的，也不知道该去哪里办理各种手续。
而新生报到管理系统可以在报到前为新生提供详细的信息指引。
比如，系统可以提前向新生发送报到须知，告知他们需要携带的证件、生活用品等。
还可以提供校园地图、宿舍安排等信息，让新生提前了解校园环境，减少陌生感。
在报到当天，新生可以通过系统快速完成各项手续的办理。
不再需要在各个部门之间来回奔波，排队等待。
只需要在指定的地点，通过电脑或者手机终端，输入个人信息，系统就会自动引导他们完成注册、缴费、领取物品等流程。
而且，系统还可以实时显示报到的进度，让新生清楚地知道自己还有哪些步骤没有完成。
对于学校来说，新生报到管理系统带来的好处更是显而易见。
首先，它提高了工作效率。
以往，工作人员需要手动核对新生的信息，填写各种表格，工作量大且容易出错。
而现在，系统可以自动完成信息的核对和录入，大大节省了时间和人力成本。
其次，系统可以提供准确的统计数据。
学校可以通过系统了解新生的报到情况，包括报到人数、未报到人数、各专业报到比例等，为学校的教学和管理工作提供决策依据。
此外，系统还可以加强学校与新生之间的沟通和联系。
学校可以通过系统向新生发送通知、提醒等信息，及时解决新生的问题和困难。
一个完善的新生报到管理系统通常包括以下几个模块：用户管理模块：用于管理新生、工作人员等不同用户的账号和权限。
新生可以通过自己的账号登录系统，查看个人信息和报到进度。
高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍
高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍1.1.1.迎新服务子系统1.1.1.1.总体框架迎新服务子系统集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体、涉及新生入学管理各环节，面向各院系、职能部处以及新生的综合服务系统。
系统以实现迎新业务中各职能部处间的数据共享和流动，明确各职能部处在迎新过程中的职责和业务管理范围为主要目标，使迎新工作流程更为有序，实现新生入学数据与学校其他相关系统数据的无缝连接，为新生提供方便、高效、“一站式”的入学报到环境和服务。
1.1.1.2.系统特色➢报到流程的灵活配置➢结合校园一卡通实现“一站式”和“自助式”相结合的新生报到管理与服务➢系统客户端全面支持安卓、iPhone、iPad手持终端。
1.1.1.3.面向新生的服务新生在收到录取通知书以后，能够通过录取号登录数字迎新系统。
➢查看入学须知电子，查看各类通知、通告，查看校区的电子地图，其他相关电子表格、文档下载；➢核对本人的学籍信息；查看本人住宿房间、相关辅导员信息；修改补充自然信息；打印报到流程表；➢登记本人具体的抵校方式、日期、车次等信息；➢登记军训服装尺寸相关信息；➢申请“绿色通道”；申请困难生，登记、打印家庭情况调查表；➢与本人的院系辅导员进行留言交流。
1.1.1.4.面向职能部处的管理➢学生处：导入各省招生数据到数字迎新系统，正式录取名单信息整理；打印新生录取通知书；自动生成新生学号；登记新生档案接收、转交情况；审核学生申请的“绿色通道”信息；发布通知公告。
查询统计困难生信息、查询统计新生报到情况、查询统计新生体检信息等。
➢宿管处：导入新生宿舍分配结果导入数字迎新系统。
查询下载新生名单数据。
➢财务处：同步或导入新生缴费情况信息。
查询统计新生报到情况。
➢接站部门：查询统计新生抵校方式、陪同人数信息；查询统计时间段内新生到站的人数信息；➢各院系：新生电子报到扫描登记。
新生留言咨询回复。
全国中小学生学籍信息管理系统
应对策略及建议
加强数据安全保护
提升系统稳定性
实现信息实时更新
加强跨地区、跨部门协作
采用先进的数据加密技术和防 火墙技术，确保学籍信息的安 全传输和存储。同时，建立完 善的数据备份和恢复机制，防 止数据丢失。
采用高可用性的服务器集群技 术和负载均衡技术，确保系统 的稳定运行。此外，定期对系 统进行维护和升级，提高系统 的可靠性。
和共享。
04
加强国际合作
学习借鉴国际先进经验和技术 ，加强与国际组织和其他国家 的合作与交流，提升我国学籍 信息管理系统的国际影响力。
THANKS
云计算技术
采用云计算技术提供弹性可扩展的计算 资源，满足系统高峰期的需求。
人工智能技术
应用人工智能技术实现智能推荐、智能 问答等功能，提高用户体验。
信息安全技术
运用信息安全技术保障系统数据安全， 如数据加密、访问控制等。
04
系统实施与推进
实施计划
制定详细的项目实施计划，明确各个阶段的任务、时间 节点和责任人。
在现有基础上，进一步拓展系 统的功能，如学生综合素质评 价、在线教育等，为学生提供
更加全面的服务。
02
提升智能化水平
利用人工智能、大数据等技术 ，对学籍信息进行深度挖掘和 分析，为教育管理和决策提供
有力支持。
03
推动全国联网
逐步实现全国范围内的学籍信 息管理系统联网，打破地区壁 垒，实现教育资源的优化配置
系统挑战与对策
面临的主要挑战
数据安全与隐私保护
随着学籍信息的数字化，如何确保 数据的安全性和隐私保护成为一大
挑战。
系统稳定性与可靠性
系统需保证24小时不间断运行，对 数据存储、备份和恢复提出更高要
海南大学新生报到系统操作手册(教师版)
海南大学迎新工作系统操作手册---管理员版1.系统登录：登陆IE浏览器或者其他浏览器，输入网址：http://210.37.41.202/NSHS后回车，到达迎新工作系统登录页面，如下图：选择登陆界面上的教师选择框，输入用户名、密码后回车或者点登录按钮登录系统2.迎新现场主要步骤为财务缴费、绿色通道、学院报到、入学资格审查、户口迁移、宿舍入住、党组织关系、新生档案上交首先选择需要进行操作的流程，然后进行以下操作：2.1财务缴费选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：如果该生财务缴费采用现金缴费，则财务处操作人员需要手工点击确认已缴费，提示点确定后确定该生已缴费，取消，则取消操作，提交后显示所有财务已经缴费的学生选择按钮则取消前面的确定操作，系统提示，点确定表示确定撤销操作，取消则表示不操作任何信息点击按钮查看该生所操作内容2.2绿色通道选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：输入缴费金额，缓缴时间，以及减免原因后点修改提示如下：点确定则保存相关操作，取消则返回继续操作点击重置则清空减免原因，重新输入减免原因2.3学院报到选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：如果出现该提示，则学生需要去财务处现金缴费或者办理绿色通道，否则不能办理学院报到，如果费用已经缴清或者已经办理绿色通道（即费用标准<=已缴费用+缓缴金额）则不出现红色提示，直接勾选，然后点确认即可，确认后显示自己所有确认过的名单选择学院报到（入学资格审查）后弹出以下界面中，选择新生资格审查则显示所有已经办理入学资格审查的学生选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：如果该学生有其中一项或者多项错误，则在下面是检查项目后的是否有误中勾选（可多选），勾选后会出现备注信息，可自行输入备注信息，输入后确定无误则点确认即可确认后提示，点确定，确定前面的操作，取消则继续前面的操作，确定后显示所有入学资格审查的学生如果需要打印入学资格审查结果，则选择，弹出以下界面：选择打印则打印入学资格审查结果，选择取消则不打印，选择打印预览则浏览打印结果学生的信息，显示审核状态为已审核如果进行第二次审核（学生提供相关证明，可以通过），则够选，选择审核通过的项目，勾选后保存即可2.5户口迁移选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：勾选后点确认即可，如果不需要选择，则不选择直接点确认即可，系统提示如下：点确定，确定前面的操作，取消则继续前面的操作，确定后显示所有办理改项目的学生2.6党组织关系选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：如果该学生已经提交相关信息，则直接点确认即可点确定，确定前面的操作，取消则继续前面的操作，确定后显示所有办理改项目的学生如果需要确认是否已经办理，则点，系统显示如下2.7档案上交选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：勾选，然后点确认即可，系统提示，点确定，确定前面的操作，取消则继续前面的操作，确定后显示所有办理改项目的学生如果需要撤销，则选择按钮，则系统提示确定则直接删除前面操作的数据，取消则返回，不进行撤销操作如果需要再次查看，则选择，显示界面如下：2.8学生住宿主要进行学生宿舍分配功能，该功能区别于其他功能，在学工系统的公寓管理中维护具体参看《海南大学宿舍分配操作手册》3.信息维护3.1体检选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：勾选是否体检后选择体检结果合格不合格，如果不合格，则需要输入备注，然后点确认后提示如下：点确定按钮提交体检结果，如果不需要提交，则点击取消按钮，提交后显示所有体检学生数据3.2请假选择账号类型、输入账号后点提交或者使用读卡器读取录取通知书上的条形码，如下图：点确定按钮确定该生已请假，提示如下点确定按钮提交请假结果，如果不需要提交，则点击取消按钮，提交后显示所有请假学生4.查询统计4.1查询4.1.1基本信息查询（支持按学院查询或者查询单个学生信息）选择学院，点查询按钮可以查询某个学院所有学生信息，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，再点查询，查询需要的信息整批数据查询界面如下：单个学生查询界面如下：4.1.2新生报到查询选择报到环节，报到标记以及其他需要筛选的信息，点查询功能，可以查询所有环节办理后的数据4.1.3费用缓缴查询选择学院，点查询按钮可以查询某个学院所有学生信息，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，再点查询，查询需要的信息4.1.4新生未缴费查询选择学院，点查询按钮可以查询某个学院所有学生信息，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，再点查询，查询需要的信息4.1.5学院确认查询选择学院，点查询按钮可以查询某个学院所有学生信息，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，再点查询，查询需要的信息4.1.6户口迁移查询选择学院，统计类别，是否交办，点统计，查询出所有办理过的学生记录4.1.7党组织关系转移查询选择学院，是否交办，点统计，查询出所有办理过的学生记录4.1.8新生请假信息查询选择学院，点查询按钮可以查询某个学院所有学生信息，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，再点查询，查询需要的信息4.1.9请假销假记录信息查询选择学院，操作类型，点查询按钮可以查询某个学院所有学生信息，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，再点查询，查询需要的信息4.1.10入学资格审查查询勾选其中一个或者多个项目，选择学院，点查询按钮可以查询某个学院所有记录，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，再点查询，查询需要的信息4.1.11入学资格汇总审核查询（结合学生体检以及入学资格审查最终结果得到的审核结果）选择学院，操作类型，点查询按钮可以查询某个学院所有学生信息，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，选择审核状态，再点查询，查询需要的信息4.1.12新生缴费确认查询选择学院，操作类型，点查询按钮可以查询某个学院所有学生信息，如果不选择任何条件则查询所有学生信息，如果想查询某个学生，则可以直接输入姓名或者选择账号类型（默认为学号），然后输入账号，再点查询，查询需要的信息4.2统计4.2.1新生报到统计选择学院，点统计，则统计该学院所有项目的记录数选择专业，点统计，则统计该专业所有项目的记录数只勾选按学院统计，不选择学院，则统计所有学院所有项目的记录数只勾选按专业统计，不选择其他，则按专业统计院所有项目的记录数4.2.2学费缓缴统计选择学院，点统计，则统计该学院所有费用人数和费用金额只勾选按学院统计，不选择学院，则统计所有学院所有费用人数和费用金额4.2.3费用缓交统计选择学院，点统计，则统计该学院所有缓缴人数和缓交金额只勾选按学院统计，不选择学院，则统计所有学院所有缓缴人数和缓交金额4.2.4学院报到统计选择学院，统计类别，以及是否交办，点击统计，统计出某个学院某一类别的相关数据，如果不选择学院，则显示某一类别所有学院的记录4.2.5档案上交统计选择学院，点统计，则统计该学院所有项目的记录数选择专业，点统计，则统计该专业所有项目的记录数只勾选按学院统计，不选择学院，则统计所有学院所有项目的记录数只勾选按专业统计，不选择其他，则按专业统计院所有项目的记录数4.2.6寝室入住统计选择学院，点统计，则统计该学院所有项目的记录数选择专业，点统计，则统计该专业所有项目的记录数只勾选按学院统计，不选择学院，则统计所有学院所有项目的记录数只勾选按专业统计，不选择其他，则按专业统计院所有项目的记录数4.2.7学生入学资格统计选择学院，点统计，统计所有符合条件的记录勾选其中需要的项目，点统计，统计某个项目或者某几个项目的信息4.3其他4.3.1新生信息变更查询直接点查询或者选择学院、变更类型点查询或者输入账号或者姓名，最后选择其实时间结束时间，点查询，查询所需变更信息5系统管理5.1系统管理5.1.1控制参数设置设置各项参数的默认值等，如需要修改无身份证新生的初始密码，则选择后面，弹出修改界面，修改默认值后点即可5.1.2报到环节管理设置所有的报到环节是否必须，是否启用，一般不需要设置，如需要修改，则点击选择是否启用，是否必须，输入上缴物品，业务处理等，点击确定按钮保存操作5.2用户管理5.2.1角色管理增加或者修改需要参与权限管理的角色（即用户组），设置等点特殊权限，设置业务环节能否撤销，点击角色菜单，弹出如下界面展开，参看具体菜单功能，然后勾选需要的功能，点确定保存角色功能点击总体限制，勾选能够控制的学院或部门，默认可以不设置5.2.2用户角色管理选择用户查询功能，弹出如下界面选择学院单选框，选择部门列表中的学院或部门，点确定，显示该学院或部门教师选择需要设置的教师后点设置，弹出用户角色设置勾选相应的角色，点确定选择该教师后可以参看该教师的角色所有设置好后可以导角色管理那边查看某个角色所有的用户5.3迎新后台管理5.3.1新生账号清密选择账号类型，输入账号后点确定如果学生有身份证号码，则密码清为身份证后6位，如果没有身份证，则密码清空为参数控制中的默认密码5.4.字段显示设置5.4.1个人信息确认勾选学生网页上可以修改的字段信息，然后点初始化即可5.5信息调整5.5.1新生信息调整选择账号类型，账号，点查询，显示如下信息：选择录取学院，录取专业，班级，点修改，保存信息选择学院、是否调整（已调整）等查询出已经进行调整的学生信息5.5.2信息调整日志选择学院，点击查询或者输入账号或者姓名点击查询查询所有信息调整过的学生记录。
高级中等学校‘各入学管道录取报到管理系统’
高級中等學校「各入學管道錄取報到管理系統」已定位及未定位學生名單下載說明一、網址：.tw（十二年國民基本教育學生適性入學資料管理平臺），點選「各入學管道錄取報到管理系統」。
二、『國中端』登入帳號密碼：帳號為「學校代碼+英文字母大寫J」，例：054507J。
密碼與「105年國中教育會考報名系統」登入密碼相同（共6碼）。
第一次登入需填寫承辦人聯絡資訊。
三、『教育局（處）端』登入帳號密碼：同「各入學管道招生名額管理系統」登入帳密。
四、開放時間：105年7月11日（一）15：00至9月9日（五）17：00。
五、名單來源：(一)已定位學生名單：由各高中職及五專上傳至「各入學管道錄取報到管理系統」之該校各入學管道已錄取且報到學生名單，並隨招生學校上傳狀態即時更新。
（未包含軍校、赴國外就讀，以及招生學校因續招尚未截止或其他因故未上傳之學生名單）。
已定位名單欄位如下：(二)未定位學生名單：以各國中於報名105年會考期間所提供之已報名及未報名會考學生，排除上述「已定位學生名單」（以「學生身分證統一編號+畢業國中代碼」進行比對），即為未定位名單。
未定位名單欄位如下：六、國中端常見問題：(一)確定本校學生已去某校報到，為何仍出現在未定位名單上？已定位學生名單為招生學校上傳，如招生學校未上傳該生名單、誤植該生身分證統一編號或畢業國中代碼，即有可能出現這種情形。
請聯繫該招生學校確認，如為招生學校漏傳或誤傳，請招生學校與該管道主辦學校討論後續處理事宜。
(二)已定位學生名單出現非本校學生？已定位學生名單為招生學校上傳，如誤植學生畢業國中代碼，或該生為非應屆畢業生，均可能出現這種情形。
忽略即可。
(三)學生姓名出現亂碼要如何處理？因名單僅供校內追蹤學生動向使用，並不對外公告，亦不影響學生入學權益，故確定身分證字號為學生本人即可，毋須更正。
(四)同一位學生出現2筆定位記錄，要如何處理？因定位名單目的為確認學生已有就讀學校，重複報到問題暫不處理。
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Unload Form5
Text2.Text = ""
End If
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Unload Form5
Form6.Show
End Sub
7
通过本次课程设计，我了解到了我们平时的实验根本和做一个完整的系统差的实在太远，我们平时的实验固然很重要，这是我们对基本知识点的一次次的巩固，这是为我们做一次完整系统的基础工作，是必不可少的一个环节。但是真正要体验一下做系统的快感，课程设计是个不错的选择。我们往往所认为的编代码在课程设计里面所占的比例其实很小，真正要做的东西其实远远不止敲代码。这也是我们的专业所要做的，我们的专业会的不仅仅是敲代码，我们要做的是设计，不是打字员。此外我认为在做系统是要充分利用各种资源，要会运用各种知识，要灵活掌握所学知识，还有就是团队的重要性，这真的很重要。
Form3.Text4 = Form3.Data1.Recordset("班级")
Form3.Text5 = Form3.Data1.Recordset("籍贯")
Form3.Text6 = Form3.Data1.Recordset("专业")
Unload Form4
Text2.Text = ""
6.
6.1
Private Sub Command1_Click()
If Text1.Text <> "" Then
Form3.Data1.Recordset.MoveFirst
Form3.Data1.Recordset.FindFirst ("身份证号=" & "'" & Text1 & "'")
If Form3.Data1.Recordset.NoMatch Then
Form6.Data1.Recordset.MoveFirst
Form6.Data1.Recordset.FindFirst ("姓名=" & "'" & Text1 & "'")
If Form6.Data1.Recordset.NoMatch Then
MsgBox ("没有匹配的记录，请重新输入！")
新生入学管理系统
摘要
1
每当新学年开始，各个学校都在忙于招收新生入学。虽然随着计算机网络的飞速发展，通过网上招生系统可以及时地获取考生的信息，却因缺乏相应的应用软件而无法有效地利用这些信息，新生的入学报到以及随后的学籍档案管理等工作需要靠手工完成，其工作效率及数据准确率就会存在很大的问题。因此需要设计一套有针对性的新生入学报到系统，为学校的日常工作提供现实有力的帮助。
但是通过本次课程设计发现自己本身还存在着很多不足，不能做到编写代码脱离书本，还有很多代码已经渐渐的遗忘，在今后的学习道路上要更加的努力。
Text1.SetFocus
Else
Form6.Text1 = Form6.Data1.Recordset("姓名")
Form6.Text2 = Form6.Data1.Recordset("学号")
Form6.Text3 = Form6.Data1.Recordset("性别")
Form6.Text4 = Form6.Data1.Recordset("缴费情况")
3.1
A．系统应符合新生入学报到档案管理的规定，操作方便，安全。
B．能及时地根据需要更新学生档案资料。
C．尽可能采用现行的资源，来降低开发成本。
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.
•数据流名称：新生基本信息
•别名：无
•简述：确认新生是否具有入学资格
•来源：学生
•去向：系统
•数据流量：所有已入取新生
4.
•数据项名称：学生证件
•别名：身份证、准考证、入取通知书
•简述：新生入学所需所有信息
•类型：字符串
•长度：120
4.
•数据存储名称：新生注册信息
•别名:学生花名册
•简述：存放Leabharlann 生信息•组成：姓名+性别+籍贯+班级+身份证号码+班级+专业
•组织方式：索引文件，以姓名+身份证号+班级为关键字
•查询要求：要求能立即查询
Form6.Data1.Recordset.FindFirst ("学号=" & "'" & Text2 & "'")
If Form3.Data1.Recordset.NoMatch Then
MsgBox ("没有匹配的记录，请重新输入！")
Text2.SetFocus
Else
Form6.Text1 = Form6.Data1.Recordset("姓名")
Form6.Text2 = Form6.Data1.Recordset("学号")
Form6.Text3 = Form6.Data1.Recordset("性别")
Form6.Text4 = Form6.Data1.Recordset("缴费情况")
Form6.Text5 = Form6.Data1.Recordset("班级")
Form6.Text5 = Form6.Data1.Recordset("班级")
Form6.Text6 = Form6.Data1.Recordset("身份证号")
Unload Form5
Text1.Text = ""
End If
ElseIf Text2.Text <> "" Then
Form6.Data1.Recordset.MoveFirst
MsgBox ("没有匹配的记录，请重新输入！")
Text2.SetFocus
Else
Form3.Text1 = Form3.Data1.Recordset("姓名")
Form3.Text2 = Form3.Data1.Recordset("身份证号")
Form3.Text3 = Form3.Data1.Recordset("性别")
MsgBox ("没有匹配的记录，请重新输入！")
Text3.SetFocus
Else
Form3.Text1 = Form3.Data1.Recordset("姓名")
Form3.Text2 = Form3.Data1.Recordset("身份证号")
Form3.Text3 = Form3.Data1.Recordset("性别")
End If
ElseIf Text3.Text <> "" Then
Form3.Data1.Recordset.MoveFirst
Form3.Data1.Recordset.FindFirst ("姓名=" & "'" & Text3 & "'")
If Form3.Data1.Recordset.NoMatch Then
Form3.Text4 = Form3.Data1.Recordset("班级")
Form3.Text5 = Form3.Data1.Recordset("籍贯")
Form3.Text6 = Form3.Data1.Recordset("专业")
Unload Form4
Text3.Text = ""
•数据存储名称：缴费信息
•别名：无
•简述：存放新生缴费信息
•组成：姓名+性别+班级+身份证号+缴费信息+学号
•组织方式：索引文件，以姓名+学号为关键字
•查询要求：要求能立即查询
4.
4.7
符号说明：
4.8
4.9
系统工作顺序图（本人负责模块）
5
5.1
5.2功能选择界面
5.3注册管理界面
5.3.1
5.4
5.4.1
MsgBox ("没有匹配的记录，请重新输入！")
Text1.SetFocus
Else
Form3.Text1 = Form3.Data1.Recordset("姓名")
Form3.Text2 = Form3.Data1.Recordset("身份证号")
Form3.Text3 = Form3.Data1.Recordset("性别")
End If
ElseIf Text2.Text <> "" Then
Form3.Data1.Recordset.MoveFirst
Form3.Data1.Recordset.FindFirst ("班级=" & "'" & Text2 & "'")