统计调查与整理(整理部分)课后练习及其答案

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第三章统计数据整理习题参考答案

第三章统计数据整理习题参考答案

第三章统计数据整理习题参考答案一、名词解释统计数据整理:统计数据整理是根据统计研究的任务,对统计调查阶段所搜集到的大量原始资料进行加工汇总,使其系统化、条理化、科学化,以得出反映事物总体综合数量特征的资料的工作过程。

数据的预处理:数据的预处理是统计数据整理的第一步,是在对数据进行分类或分组之前所做的必要处理,包括数据的审核、订正、排序等。

统计分组:统计分组是根据客观现象的特点和统计研究的目的和任务,按照一定的标志把总体划分为若干性质不同的组或类型,使组和组之间的差异尽可能大,同组内的差异尽可能小。

分配数列:在统计分组的基础上,将总体的所有单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成总体中各个单位在各组间的分布,称为次数分布或分配数列。

构成分配数列的要素有两个,即分组标志序列(或分组)和与各组对应的分布次数。

组距式数列:用变量值变动的一定范围(或距离)代表一个组而编制的变量数列称为组距数列。

单变量数列: 以一个变量值作为一组的分组标志值所编制的变量数列称为单项数列。

组距: 组距是指每组所包含变量值的变动范围,实际上组距就是每组上限、下限之间的距离,即组距=上限—下限。

组限: 组限是指各组的数量界限,即数列中每个组两端表示各组界限的变量值。

分为上限和下限。

每个组较小的组限称为下限,较大的组限称为上限。

组中值: 组中值是组距数列中各组所有变量值的代表值,实际上就是各组上限与下限之间的中点值。

统计表: 统计表是统计用数字说话的一种最常用的形式。

把搜集到的数字资料,经过汇总整理后,得出一些系统化的统计资料,将其按一定顺序填列在一定的表格内,这个表格就是统计表。

二、单项选择1~5: B C B A A 6~10: A A A C B三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)1~5:√√×√√ 6~10:××√××四、简答题1、什么是统计数据整理?统计数据整理要遵循哪些基本原则?主要内容有哪些?答:统计数据整理是根据统计研究的任务,对统计调查阶段所搜集到的大量原始资料进行加工汇总,使其系统化、条理化、科学化,以得出反映事物总体综合数量特征的资料的工作过程。

人教版七年级数学下册《10.1统计调查》同步练习题-含有答案

人教版七年级数学下册《10.1统计调查》同步练习题-含有答案

人教版七年级数学下册《10.1统计调查》同步练习题-含有答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.万州区教师进修学院为了督查国家双减政策的落实情况,现调查某校学生每日睡眠时长问题,选用下列哪种方法最恰当()A.查阅文献资料B.对学生问卷调查C.上网查询D.对校领导问卷调查2.某校从800 名学生中随机抽取100 名学生进行百米测试,下列说法正确的是()A.该调查方式是普查B.800 名学生是总体C.样本是100名学生D.每名学生的百米测试成绩是个体3.王老师了解到七年级5个班学生完成课后作业的平均时间分别为(单位:分钟):30,45,40,30,35,获得这组数据的方法()A.直接观察B.测量C.实验D.调查4.以下问题,不适合普查的是()A.了解一批灯泡的使用寿命B.学校招聘教师,对应聘人员的面试C.了解全班学生每周体育锻炼时间D.上飞机前对旅客的安检5.某灯具厂从1万件同批次产品中随机抽称了100件进行质检,发现其中有6件不合格,估计该厂这1万件产品中不合格品的件数大约是()A.6件B.100件C.600件D.10000件6.合肥市农科所在相同条件下经试验发现玉米种子的发芽率为97.1%,该市某种粮大户准备了1000kg玉米种子用来育种,他可能会损失大约()kg.A.971B.129C.1D.297.从某地某一个月中随机抽取5天的中午,记录这5天12时的气温(单位:℃),结果如下:2232251318可估计该地这一个月中午12时的平均气温为()℃.A.13B.22C.25D.328.学校商店在一段时间内销售了四种饮料共100瓶,各种饮料的销售量如下表:建议学校商店进货数量最多的品牌是()A.甲B.乙C.丙D.丁6π9π5π5π二、填空题10.为了直观地表示某店今年下半年某款电视的每月的销售额随月份的变化趋势,最适合使用的统计图是.11.在2024年义务教育质量国家监测中,对某校八年级(1)班30名学生语文成绩进行分析,80~100分数段的学生有21人,则这21人所占该班人数的百分比是.12.如图示,是某校四个年级男女生人数的条形统计图,则学生最多的年级是年级.13.某水果店老板为了解甲、乙两品种草莓的品质(大小、甜度等),进行了抽样调查.在相同条件下,随机抽取了两品种草莓各7份样品,对草莓的品质进行评分(百分制),并对数据进行收集、整理,然后绘制出如下所示的两品种草莓品质得分的调查结果统计图.根据统计图,可知品质相对较好的是______品种.(填甲或乙)、14.学校有一块校园试验田,七年级同学种植青椒、西红柿、茄子三种蔬菜,统计其数量,绘制扇形统计图如图所示,若种植西红柿苗90株,该校七年级同学一共种植蔬菜株.三、解答题15 . 某中学的“爱上阅读”小组成员,于2024年1月28日线上观看了阳城县委宣传部举办的书香润阳城共读共享:“悦读悦心”——“阅读的力量”读书活动(第17期).为了了解学校学生课外阅读情况,他们决定对本校学生每天的课外阅读情况进行调查,他们随机抽取了本校部分学生进行了问卷调查,并将结果分为A,B,C,D四个等级,表、图如下,请根据图中信息解答下列问题:(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?(2)将条形统计图补充完整;(3)表示D等级的扇形圆心角的度数是多少?(4)若该校共有1200名学生,每天课外阅读时间在2小时以内的学生有多少人?16.初三年级261位学生参加100米跑和推铅球两项体育测试,某班35位学生的100米跑成绩、推铅球成绩与两项总成绩在全年级中的排名情况如图1和图2所示,甲,乙,丙为该班三位学生.(1)计算各季度的销售量,并用一幅合适的统计图表示;(2)计算各季度的销售量在全年销售量中所占的百分比(精确到1%),并用适当的统计图表示;(3)用一幅合适的统计图表示各季度销售量的变化情况.参考答案:1.B2.D3.D4.A5.C6.D7.B8.D9.B10.折线统计图11.70%12.713.甲14.15015.(1)200名(2)(3)36°(4)1080人16.(1)甲(2)推铅球17.(1)第一季度:250件;第二季度:20件;第三季度:10件;第四季度:320件(2)各季度销售量在全年销售量中所占的百分比约为:41.7%、3.3%、1.7%、53.3%.(3)。

统计调查与整理(整理部分)课后练习及其答案

统计调查与整理(整理部分)课后练习及其答案

统计调查与整理(整理部分)习题及其答案一、填空题1.统计数据分组的关键在于。

2.一般说来,统计分组具有三方面的作用:(1) ;(2);(3)。

3.根据分组标志的不同,统计分组可以有分组和分组。

4.按每个变量值分别列组所编制的变量分布数列叫,其组数等于。

5.在组距式数列中,表示各组界限的变量值叫。

各组中点位置上的变量值叫。

6.组距式变量数列,根据各组的组距是否相等可以分为和。

7.已知一个数列最后一组的下限为900,其相邻的组中值为850,则最后一组的上限和组中值分别为和。

8.统计资料的表现形式主要有和。

9.从形式上看,统计表主要由、、和四部分组成;从内容上看,统计表由和两部分组成。

10.统计数据整理就是对搜集得到的进行审核、分组、汇总,使之条理化、系统化,变成能反映总体特征的的工作过程。

二、单项选择题1.统计分组的关键问题是( )A确定分组标志和划分各组界限B确定组距和组数C确定组距和组中值D确定全距和组距2.要准确地反映异距数列的实际分布情况,必须采用( )A次数B累计频率C频率D次数密度3.按品质标志分组,分组界限的确定有时会发生困难,这是由于( )A组数较多B标志变异不明显C两种性质变异间存在过渡形态D分组有粗有细4.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为( )A260 B 215 C 230 D 1855.下列分组中按品质标志分组的是( )A人口按年龄分组B产品按质量优劣分组C企业按固定资产原值分组D乡镇按工业产值分组6.对企业先按经济类型分组,再按企业规模分组,这样的分组,属于( )A简单分组B平行分组C复合分组D再分组7.用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是( )A各组的次数均相等B各组的组距均相等C各组的变量值均相等D各组次数在本组内呈均匀分布8.对统计总体按两个及以上标志分组后形成的统计表叫( )A简单表B简单分组表C复合分组表D汇总表9.对某地区的全部商业企业按实现的销售额多少进行分组,这种分组属于( )A变量分组B属性分组C分组体系D复合分组10.在频数分布中,频率是指( )A各组频数之比B各组频率之比C各组频数与总频数之比D各组频数与各组次数之比11.频数分布用来表明( )A总体单位在各组的分布状况B各组变量值构成情况C各组标志值分布情况D各组变量值的变动程度12.在分组时,若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时,一般应将其归在( ) A上限所在组B下限所在组C任意一组均可D另设新组13.在编制组距数列时,当全距不变的情况下,组距与组数的关系是( )A正例关系B反比例关系C乘积关系D毫无关系14.统计表的宾词是用来说明总体特征的( )A标志B总体单位C统计指标D统计对象15.统计表的主词是统计表所要说明的对象,一般排在统计表的( )A左方B上端中部C右方D下方三、多项选择题1.统计分组的作用在于( )A区分现象的类型B反映现象总体的内部结构变化C比较现象间的一般水平D分析现象的变化关系E研究现象之间数量的依存关系3.指出下列分组哪些是属性分组( )A人口按性别分组B企业按产值多少分组C家庭按收入水平分组D在业人口按文化程度分组E宾馆按星级分组4.对统计数据准确性审核的方法有( )A计算检查,B逻辑检查C时间检查D调查检查E平衡检查5.统计数据的预处理,包括( )A数据分类B数据筛选C数据审核D数据订正E数据排序6.从形式上看,统计表由哪些部分构成( )A总标题B主词C纵栏标题D横行标题E宾词7.按主词是否分组,统计表可分为( )A单一表B简单表C分组表D复合表E综合表8.统计数据的审核主要是审核数据的( )A准确性B及时性C完整性D科学性E代表性9.统计数据整理的内容一般有( )A对原始数据进行预处理B对统计数据进行分组C 对统计数据进行汇总D对统计数据进行分析E编制统计表、绘制统计图10.国民经济中常用的统计分组有( )A经济成分分组B登记注册类型分组C国民经济行业分类D三次产业分类E机构部门分类11.某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、600-800、800以上等五个组。

统计调查与整理 习题及答案

统计调查与整理 习题及答案

第二章统计调查与整理习题答案一、名词解释用规范性的语言解释统计学中的名词。

1. 统计调查:是按照统计工作任务的要求,运用科学的调查方法,有组织地搜集各项原始资料的工作过程。

2. 一次性调查:是不连续登记的调查,它是对事物每隔一段时期后在一定时点上的状态进行登记。

其主要目的是获得事物在某一时点上的水平、状况的资料。

3. 统计整理:是对调查资料进行加工、汇总,使其系统化、条理化、科学化,以反映现象总体综合特征的工作过程。

4. 统计分组:根据统计研究的需要,按照一定的重要标志将总体划分为若干个性质不同的部分。

5. 分组标志:是将统计总体划分为几个性质不同部分的标准或依据。

6. 复合分组:按两个或两个以上标志对总体进行分组。

7. 分布数列:在统计分组的基础上,将总体所有的单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成总体中各单位在各组间的分布,称分布数列。

8. 统计表:是把统计数据按照一定的结构和顺序,用表格显示的一种形式。

二、填空题根据下面提示的内容,将适宜的名词、词组或短语填入相应的空格之中。

1. 统计设计、统计整理、统计分析2. 准确性3. 每一个单位4. 非全面调查5. 调查单位6. 报告单位、填报单位7. 调查项目8. 单一表、一览表9. 调查期限10. 绝对大比重、重点单位11. 一次性12. 随机原则、数量上13. 普查、统计报表制度、抽样调查、重点调查14. 直接对个别典型单位进行调查、在分类的基础上、选择一部分典型单位调查15. 全面调查、非全面调查16. 重点单位、非全面调查17. 简单分组、分组体系18. 标志、层层19. 离散、组距式20. 反比21. 组中值、一般水平22. 同一个数值、不同数值23. 总标题、数字资料24. 调查表、分析表、分组表、复合表25. 几何图形、具体形象三、判断改错对下列命题进行判断,在正确命题的括号内打“√”;在错误命题的括号内打“×”,并在错误的地方下划一横线,将改正后的内容写入题下空白处。

统计调查与整理(调查部分)课后练习及其答案

统计调查与整理(调查部分)课后练习及其答案

统计调查与整理习题及其答案一、填空题1.常用的统计调查方式主要有、、、、等。

2.典型调查有两类:一是;二是。

3.统计调查按调查对象包括的范围不同可分为、。

4.确定调查对象时,还必须确定两种单位,即和。

5.重点调查是在调查对象中选择一部分进行调查的一种调查。

6.询问调查具体包括、、、等。

7.访问调查的方式有、。

8.邮寄调查的问卷发放方式有、、三种。

9.根据观察者是否使用科学的观察仪器,观察可分为和。

10.调查表一般由、和三部分组成。

11.就一般的统计数据而言,其质量评价标准为、、、、、。

二、单项选择题1.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况,拟对占该地区水泥总产量的80%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查方式是( )。

A普查B典型调查C抽样调查D重点调查2.某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应选择( )。

A统计报表B重点调查C全面调查D抽样调查3.人口普查规定统一的标准时间是为了( )。

A避免登记的重复与遗漏B确定调查的范围C确定调查的单位D登记的方便4.以下哪种场合宜采用标准式访问( )。

A居民入户调查B座谈会C当事人或知情者个别采访D观察法5.某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是( )。

A该地所有商业企业B该地所有国有商业企业C该地每一国有商业企业D该地每一商业企业6.以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。

A 工业普查B工业设备调查C职工调查D未安装设备调查7.统计调查所搜集的可以是原始资料,也可以是次级资料,原始资料与次级资料的关系是( )。

A原始资料来源于基层单位,次级资料来源于上级单位B次级资料是由原始资料加工整理而成C原始资料与次级资料之间无必然联系D原始资料与次级资料没有区别8.调查项目通常以表的形式表示,称作调查表,一般可分为( )。

A单一表和复合表B单一表和一览表C简单表和复合表D简单表和一览表9.通过调查大庆、胜利、辽河等油田,了解我国石油生产的基本情况。

(整理)统计学练习题(包括答案)

(整理)统计学练习题(包括答案)

第一章序论一、单项选择题1、社会经济统计是分析研究社会经济现象的_____。

A、质量方面B、数量方面C、质与量两个方面D、各个方面2、以下哪点不是统计总体的特征____。

A、社会性B、同质性C、大量性D、差异性答案:1是B;2是A3、社会经济统计的基本特点是_____。

A、数量性B、社会性C、抽象性D、总体的同质性4、以下哪个是组成总体的前提条件_____。

A、大量性B、同质性C、综合性D、广泛性答案:3是A;4是B5、抽查5个学生的考试成绩,考试成绩分别是75分、80分、85分、89分、93分。

这5个数字是____。

A、标志值B、标志C、变量D、指标答案:A6、在工业生产设备普查中,总体单位是_。

A、每个工业企业B、每台设备C、每台工业生产设备D、每台已安装设备7、在工业生产设备普查中,总体是___。

A、所有工业企业B、每个工业企业C、所有工业生产设备D、工业企业的每台设备答案:6是C;7是C8、下列哪个是连续变量___。

A、工厂数B、人数C、净产值D、设备数9、研究某市职工家庭收支情况时,统计总体应确定为____。

A、该市全体职工B、该市全部职工家庭C、该市每个职工家庭D、该市全部居民家庭答案:8是C;9是B10、下列标志属于品质标志的是____。

A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品价格D、民族11、一个统计总体____。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志答案:10是D;11是C12、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业总产值是:____。

A、品质标志B、数量标志C、数最指标D、质量指标13、要了解某市职工情况,统计指标是:____。

A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额答案:12是B;13是D二、多项选择题1、统计的特点包括____。

A、数量性B、社会性C、可变性D、不变性E、综合性2、下列哪些是数量标志____。

统计调查是进行资料整理和分析的

统计调查是进行资料整理和分析的

统计调查是进行资料整理和分析的篇一:统计调查与统计整理复习题统计调查与统计整理复习题出题人:乌兰班级:姓名:分数:一、单选题:(每题1分,共计40分)1、将统计总体按照某种标志区分为若干组成部分的统计方法是( )A、统计整B、统计分组C、统计设计D、统计调查2、统计表的主词是( )A、表中全部统计资料的内容B、描述研究对象的指标C、各指标所说明的研究对象D、分布在各栏中的饿指标数值3、某学生某门课成绩为90分,则“成绩”是( )A、品质标志B、变量值 c、变量 D、标志值4、要了解某企业的期末库存量,调查人员亲自盘点库存,这种搜集资料的方法是( )A、询问法B、报告法C、直接观察法D、问卷法5、统计整理主要是对( )进行整理A、历史资料B、原始资料C、分析资料D、综合资料6、在统计调查中,调查标志的承担者是( ) ,A、调查对象B、调查单位 c、报告单位 D、调查表7、编制复合分组表是因为( )A、分组的次数太多B、现象变动太复杂C、分组组距太大D、主词是复合分组8、一个统计总体( )A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志9、统计报表和专门调查的划分依据是( )A、调查的方法B、调查包括的范围 c、调查的组织形式 D、调查登记的时间10、把统计表区分为简单表和分组表的标志是( )A、分组标志的选定B、分组数目的多少C、总体是否相同‘D、看主词是否分组ll、等距数列中,组距的大小和组数的多少成( )A、正比B、等比C、反比D、不成比例12、按某一标志分组的结果表现为( )A、组内同质性,组间同质性B、组内同质性,组间差异性C、组内差异性,组间同质D、组内差异性,组间差异性13、统计整理阶段最关键的问题是( )A、对调查资料的审核B、统计分组C、资料汇总D、编制统计表14、次数分布数列是( )A、按数量标志分组形成的数列B、按品质标志分组形成的数列c、按数量标志或按品质标志分组形成的数列 D、按总体单位数分组形成的数列15、某一等距连续变量数列中,某一组的下限值是120,其相邻组的组中值是60,则该组的上限值是( )A、240 B,180 C,220 D,26016、某水库的储水量,属于( )A、数量标志B、质量标志C、时点指标D、时期指标17、对储蓄金额最高的几个储蓄所进行调查,‘以反映基本情况,属于( )A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查18、对灯管的使用寿命进行调查,属于( )A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查19、统计表的宾词是( )A、总体单位的名称B、说明总体的统计指标C、统计表的类型D、说明总体的性质20、统计表适用于( )A、调查阶段B、汇总阶段C、分析阶段D、调查、分析和汇总阶段 2l、在区分事物性质的分组中,划分经济类型具有重要意义,通过这种分组,可以研究各经济类型的( )A、品质标志B、数量标志C、规模大,JD、依存关系22、统计整理是( )A、统计分析的前提,统计调查的继续B、统计研究的初始阶段c、统计研究的最终阶段 D、统计调查的前提,统计分析的继续23、下列哪一种资料,宜编制单项数列( )A、连续变量且变量值变动幅度较,B、连续变量且变量值变动幅度较大C、离散变量且变量值变动幅度较,D、离散变量且变量值变动幅度较大24、统计中把反映总体单位特征的大量原始资料转化到反映总体数量特征的基本统计指标的工作过程,叫做( )A、统计设计B、统计整C、统计分析D、统计资料的开发与应用25、统计分组的关键在于( )A、分组标志的正确选择B、按品质标志分组c、选用多个标志进行分组,形成一个分组体系 D、善于运用复合分组26、对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查,这种调查的组织方式是( )A、普查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查27、要了解我国农村经济的具体情况,最适合的调查方式是()A、普查B、典型调查 c、重点调查 D、抽样调查28、对无限总体进行调查的最有效、最可行的方式通常采用( )A、抽样调查B、全面调查C、重点调查D、典型调查29、抽样调查和典型调查的主要区别是( )A、灵活机动的程度不同B、涉及的调查范围不同C、对所研究总体推算方法不同D、确定所要调查的单位方法不同30、统计调查中的调查项目是( )A、统计分组B、统计标志C、统计指标D、统计数值3l、在国有工业企业的设备普查中,每一个国有工业企业是( )A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、调查项目32、企业的领料单、入库单、营业员填写的发货票均属于( )A、原始记录B、统计台帐C、内部报表D、统计报表33、有意识的选择三个农村点调查农民收入的情况,这种调查的方式是( )A、重点调查B、普查C、抽样调查D、典型调查34、调查单位就是( )A、负责向上报告调查内容的单位B、调查对象的全部单位C、某项调查中登记其具体特征的单位D、城乡基层企事业单位35、数量指标的表现形式是( )A、平均数B、相对数C、绝对数D、指数36、人口的自然变动(出生和死亡)登记,从所登记的总体单位范围来看,属于( )A、典型调查B、抽样调查C、重点调查D、全面调查37、统计调查方案的首要问题是( )A、调查组织工作B、调查时间和地点 c、调查任务和目的 D、调查工作计划38、调查时间是指( )A、进行调查的时间B、调查实际登记的时间c、调查的起止时间 D、调查资料所属时间39、某市进行科技人员调查,要求在11月5日至15日全部调查完毕,这一时间规定是( )A、调查时间B、调查期限C、标准时间D、登记时间40、非全面调查中,最完善最有计量科学依据的方式是( )A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、非全面统计报表二、多选题:(每题2分,共30分)l、要了解生产经营状况,进行工业企业普查,则每个工业企业是( )A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、统计总体E、综合单位2、统计资料的表达形式有( )A、统计表B、统计分组C、统计图D、统计分析报告3、普查一般属于( )A、全面调查B、非全面调查C、经常性调查D、一次性调查E、专门组织的调查4、我国第五次人口普查规定的标准时间是XX年11月1日零时,下列情况不应计算人口数的有( )A、XX年n月2日出生的婴儿B、XX年10月29日2l时出生,11月1日8时死亡的婴儿C、XX年10月29日23时死亡的人D、XX年10月29日8时出生,20时死亡的婴儿E、XX年11月1日l时死亡的人5、典型调查的主要特点有( )A、调查单位是根据调查目的有意识选择出来的少数具有代表性的单位B、调查结果,具有代表性C、调查单位少,具有一定的代表性D、调查方法机动灵活,省时省力E、可以推断总体6、统计分组是( )A、在总体内进行的一种定性分类B、各组的频数之和等于100C、频率又称次篓.D、各组频率大于O,频率之和等于1E、频率越小,则该组的标志值所起的作用越小7、全国工业企业普查中,( )A、全国工业企业数是调查对象B、每个工业企业是调查单位C、每个工业企业是填报单位D、全国工业企业数是统计指标E、全国工业企业是调查主体8、下列哪些属于质量指标( )A、劳动生产率B、人口密度C、单位产品工时消耗量D、商品库存量E、商品销售额F、职工平均工资9、假定调查目的是全面掌握某市国有企业某月生产经营状况的资料,调查方案中( )篇二:统计调查与整理(调查部分)课后练习及其答案统计调查与整理习题及其答案一、填空题1.常用的统计调查方式主要有、、、、等。

梁前德《统计学》(第二版)学习指导与习题训练答案:02第二章 统计调查与整理 习题答案

梁前德《统计学》(第二版)学习指导与习题训练答案:02第二章 统计调查与整理 习题答案

第二章统计调查与整理习题答案一、名词解释用规范性的语言解释统计学中的名词。

1. 统计调查:是按照统计工作任务的要求,运用科学的调查方法,有组织地搜集各项原始资料的工作过程。

2. 一次性调查:是不连续登记的调查,它是对事物每隔一段时期后在一定时点上的状态进行登记。

其主要目的是获得事物在某一时点上的水平、状况的资料。

3. 统计整理:是对调查资料进行加工、汇总,使其系统化、条理化、科学化,以反映现象总体综合特征的工作过程。

4. 统计分组:根据统计研究的需要,按照一定的重要标志将总体划分为若干个性质不同的部分。

5. 分组标志:是将统计总体划分为几个性质不同部分的标准或依据。

6. 复合分组:按两个或两个以上标志对总体进行分组。

7. 分布数列:在统计分组的基础上,将总体所有的单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成总体中各单位在各组间的分布,称分布数列。

8. 统计表:是把统计数据按照一定的结构和顺序,用表格显示的一种形式。

二、填空题1根据下面提示的内容,将适宜的名词、词组或短语填入相应的空格之中。

1. 统计设计、统计整理、统计分析2. 准确性3. 每一个单位4. 非全面调查5. 调查单位6. 报告单位、填报单位7. 调查项目8. 单一表、一览表9. 调查期限10. 绝对大比重、重点单位11. 一次性12. 随机原则、数量上13. 普查、统计报表制度、抽样调查、重点调查14. 直接对个别典型单位进行调查、在分类的基础上、选择一部分典型单位调查15. 全面调查、非全面调查216. 重点单位、非全面调查17. 简单分组、分组体系18. 标志、层层19. 离散、组距式20. 反比21. 组中值、一般水平22. 同一个数值、不同数值23. 总标题、数字资料24. 调查表、分析表、分组表、复合表25. 几何图形、具体形象三、单项选择从各题给出的四个备选答案中,选择一个最佳答案,填入相应的括号中。

1. D2. D3. A4. B5. C6. B7. B8. B9. C 10. D11. D 12. A 13. A 14. C 15. B316. C 17. D 18. C 19. A 20. C21. A 22. B 23. B 24. C 25. A26. D 27. A 28. C 29. B 30. C四、多项选择从各题给出的四个备选答案中,选择一个或多个正确的答案,填入相应的括号中。

统计学练习题---带答案

统计学练习题---带答案

第一章总论一、单项选择题1、统计认识对象是()。

①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面2、统计所研究的是()。

①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象3、统计学的研究方法有很多,其特有的方法是()。

①统计推断法②统计分组法③大量观察法④综合指标法4、对一批小麦种子进行发芽率试验,这时总体是()。

①该批小麦种子②该批小麦的发芽率③该批小麦中发芽的种子④该批小麦的发芽率5、无限总体是指()。

①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体6、社会经济统计中使用的总体概念,通常是指()。

①有限总体②无限总体③变量总体④属性总体7、一个事物被视为总体或总体单位,要依据()来决定。

①事物的本质②事物的内在联系③事物的复杂程度④统计研究的目的8、以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是()。

①男性职工人数②女性职工人数③下岗职工的性别④性别构成9、下面属于品质标志的是()。

①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩10、标志是()。

①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称③都能用数值表示④不能用数值表示11、统计学上变量是指()。

①品质标志②数量标志③统计指标④②和③12、下面属于连续变量的是()。

①工厂数②职工人数③工资总额④产品数13、属于数量指标的是()。

①粮食总产量②粮食平均亩产量③人均粮食生产量④人均粮食消费量14、属于质量指标的是()。

①货物周转量②劳动生产率③年末人口数④工业增加值15、质量指标()。

①不能用数值来反映②反映事物的本质联系③必需用数值来反映④有时能够用数量指标来反映16、表述正确的是()。

①对于一个统计总体只能计算一个数量指标②对于一个统计总体只能计算一个质量指标③对于一个统计总体只能用一个标志进行分组④对于一个统计总体可以从方面计算多个统计指标17、表述不正确的是()。

第二章 统计调查与整理练习和答案

第二章   统计调查与整理练习和答案

第二章统计调查与整理一、单项选择题1. 统计调查按调查对象包括的范围不同,可分为( )。

A. 定期调查和不定期调查B. 经常性调查和一次性调查C. 统计报表和专门调查D. 全面调查和非全面调查2. 经常性调查与一次性调查的划分( )。

A.是以调查组织规模大小来划分的B.是以最后取得的资料是否全面来划分的C. 是以调查对象所包括的单位是否完全划分的D. 是以调查登记的时间是否连续来划分的3. 统计调查方案的首要问题是( )。

A. 确定调查组织工作B. 调查任务和目的的确定C. 调查时间和地点的确定D. 调查经费的确定4. 在统计调查中,调查标志的承担者是( )。

A. 调查对象B. 调查单位C. 填报单位D. 一般单位5. 在统计调查中,填报单位是( )。

A. 调查单位的承担者B. 构成调查单位的每一个单位C. 负责向上报告调查内容的单位D. 构成统计总体的每一个单位6. 在统计调查中,调查单位和填报单位之间()。

A. 无区别B. 是毫无关系的两个概念C. 有时一致,有时不一致D. 不可能一致7. 对国营工业企业设备进行普查时,每个国营工业企业是 ( )。

A. 调查单位B. 填报单位C. 既是调查单位又是填报单位D. 既不是调查单位又不是填报单位8.我国第四次人口普查,是为了了解在1990年7月1日零时人口的状况,某地区要求将调查单位资料于7月20日前登记完毕,普查的标准时间是( )。

A. 1990年7月20日零时B. 1990年7月19日24时C. 1990年7月1日24时D. 1990年6月30日24时9. 重点调查的重点单位是指( )。

A. 标志值很大的单位B. 这些单位的单位总量占总体全部单位总量的绝大比重C. 这些单位的标志总量占总体标志总量的绝大比重D. 经济发展战略中的重点部门10. 为了了解全国钢铁企业生产的基本情况,可对首钢、宝钢、武钢、鞍钢等几个大型钢铁企业进行调查,这种调查方式是 ( )。

统计学—调查与整理

统计学—调查与整理
一次性调查:每隔一段时间对被研究现象进行一次性旳登
记(调核对象一般为时点现象)。如月初(末)职员人数调查、 季初(末)商业网点数调查。
时点现象:现象体现为某一时点(瞬间)旳状态。特点:量 变与间隔时间长短没有直接关系
3
第二章 统计调查与统计整顿
3、按调查旳组织形式分,可分为:
统计报表制度:自上而下布置任务,自下而上上报资料旳统
实际收入
储蓄借贷 收入
实际支出
储蓄借贷 支出
期末手存现金
7
第二章 统计调查与统计整顿
(四)拟定调查时间(When)
1、调查时间:资料所属时间(一段时期、某个时点)。
时期现象:资料所反应旳起止时间。 时点现象:调查要求旳时点。
2、调查期限:调查工作进行旳起止时间。
(五)组织实施计划(How)
8
第二章 统计调查与统计整顿
2、频率:各组次数与总次数旳比重
用f/f表达;
年龄
3、次数分布:反应总体单位数在各 17
组间旳分布(表、图)。
18
(二)类型
19 20
1、属性分布数列:按品质标志分组所 21
形成旳分布数列。
合计
体现现象质上旳差别且较稳定。
人数 20 30
50
人数
6 14 18
9 3 50
频率 40% 60%
100%
和全方面统计报表。
非全方面调查:只对一部分调查单位进行调查,如要点
调查、抽样调查和经典调查。
2
第二章 统计调查与统计整顿
2、按登记时间是否连续分,可分为:
经常性调查:随被研究现象旳变化而进行连续不断旳登记
(调核对象一般为时期现象)。如对产值、产量、原材料消耗 等旳调查。

统计调查与整理(作业及答案)

统计调查与整理(作业及答案)

第二章统计调查与整理一、判断题1.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。

(×)2.重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到推算整个调查总体的指标,认识总体的目的。

(×)3.分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。

( √)4.次数分配数列中的次数,也称为频数。

频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。

(√)5.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。

√6.按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布。

(√)7、调查单位就是填报单位(×)8、在统计调查中,调查对象可以同时又是调查单位,调查单位可以同时又是总体单位(×)二、单项选择题1.调查几个重要铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于(B )。

A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查2.重点调查中重点单位是指(A )。

A、标志总量在总体中占有很大比重的单位B、具有重要意义或代表性的单位C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位3.在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究,这种调查方法是(B )。

A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查4.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是(B )。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查5.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A )。

A、必须是重叠的B、必须是间断的C、可以是重叠的,也可以是间断的D、必须取整数6.有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入(B )。

A、60---70分这一组B、70---80分这一组C、60-70或70-80两组都可以D、作为上限的那一组7.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于(B )。

统计整理练习题

统计整理练习题

统计整理练习题统计整理练习题一、单项选择题1.统计分组是统计资料整理中常用的统计方法,它能够区分()。

A.总体中性质相同的单位 B.总体标志 C.一总体与它总体D.总体中性质相异的单位【答案】D2.统计分组的关键在于确定()。

A.组中值 B.组距C.组数 D.分组标志和分组界限【答案】D3..按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组。

下述分组中属于这一类的是()。

A.人口按年龄分组 B.在校学生按性别分组C.职工按工资水平分组 D.企业按职工人数规模分组【答B4.按数量标志分组的关键是确定()。

A.变量值的大小B.组数 C.组中值 D.组距【答案】D5.全国总人口按年龄分为5组,这种分组方法属于()。

A.简单分组 B.复合分组C.按品质标志分组D.以二都不对【答A6.对某校学生先按年级分组,在此基础上再按年龄分组,这种分组方法是()。

A.简单分组 B.复合分组 C.再分组 D.平行分组【答案】B7.对某校学生分别按年级和年龄分组,由此形成的分组体系是()。

A.平行分组体系 B.复合分组体系 C~二者兼而有之 D.二者都不是【答案】A8.组距数列中的上限一般是指()。

A.本组变量的最大值B.本组变量的最小值C.总体内变量的最大值 D.总体内变量的最小值【答案】A9.组距和组数是组距数列中的一对基本要素,当变量的全距一定时,组距和组数()。

A.没有关系 B.关系不确定 C.有正向关系 D.有反向关系【答案】D10.等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指()。

A.各组次数相等的数列B.各组次数不等的数列 C.各组组距相等的数列D.各组组距不等的数列【答案】C11.用离散变量作分组标志时,相邻组的上下限应()A.重合 B.间C.不相等 D.相等【答案】B12.某企业职工月工资收入最高者为4260元,最低者为2700元,据此分为六个组,形成闭口式等距数列,则组距应为()。

统计学第三章课后题及答案解析

统计学第三章课后题及答案解析

统计学第三章课后题及答案解析第三章一、单项选择题1.统计整理的中心工作是()A.对原始资料进行审核 B.编制统计表C.统计汇总问题 D.汇总资料的再审核2.统计汇总要求资料具有()A.及时性 B.正确性C.全面性 D.系统性3.某连续变量分为五组:第一组为40—50,第二组为50—60,第三组为60—70,第四组为70—80,第五组为80以上,依习惯上规定()A.50在第一组,70在第四组 B.60在第二组,80在第五组C.70在第四组,80在第五组 D.80在第四组,50在第二组4.若数量标志的取值有限,且是为数不多的等差数值,宜编制()A.等距式分布数列 B.单项式分布数列C.开口式数列 D.异距式数列5.组距式分布数列多适用于()A.随机变量 B.确定型变量C.连续型变量 D.离散型变量6.向上累计次数表示截止到某一组为止()A.上限以下的累计次数 B.下限以上的累计次数C.各组分布的次数 D.各组分布的频率7.次数分布有朝数量大的一边偏尾,曲线高峰偏向数量小的方向,该分布曲线属于()A.正态分布曲线 B.J型分布曲线C.右偏分布曲线 D.左偏分布曲线8.划分连续变量的组限时,相临组的组限一般要()A.交叉 B.不等C.重叠 D.间断二、多项选择题1.统计整理的基本内容主要包括()A.统计分组 B.逻辑检查C.数据录入 D.统计汇总E.制表打印2.影响组距数列分布的要素有()A.组类 B.组限C.组距 D.组中值E.组数据3.常见的频率分布类型主要有()A.钟型分布 B.χ型分布C.U型分布 D.J型分布E.F型分布4.根据分组标志不同,分组数列可以分为()A.组距数列 B.品质数列C.单项数列 D.变量数列E.开口数列5.下列变量一般是钟型分布的有()A.粮食平均产量的分布 B.零件公差的分布C.大学生身高的分布 D.商品市场价格的分布E.学生成绩的分布6.下列变量呈J型分布的有()A.投资额按利润率的分布B.60岁以上人口按年龄分组的分布C.经济学中的供给曲线 D.不同年龄人口的死亡率分布E.经济学中的需求曲线三、填空题1.分布在各组的_______叫次数(频数)。

第二章 统计调查与整理(答案)

第二章 统计调查与整理(答案)

第二章统计调查与整理一、判断题1.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。

(×)2.重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到推算整个调查总体的指标,认识总体的目的。

(×)3.分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。

( √)4.次数分配数列中的次数,也称为频数。

频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。

(√)5.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。

√6.按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布。

(√)7、调查单位就是填报单位(×)8、在统计调查中,调查对象可以同时又是调查单位,调查单位可以同时又是总体单位(×)二、单项选择题1.调查几个重要铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于(B )。

A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查2.重点调查中重点单位是指(A )。

A、标志总量在总体中占有很大比重的单位B、具有重要意义或代表性的单位C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位3.在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究,这种调查方法是(B )。

A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查4.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是(B )。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查5.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A )。

A、必须是重叠的B、必须是间断的C、可以是重叠的,也可以是间断的D、必须取整数6.有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入(B )。

A、60---70分这一组B、70---80分这一组C、60-70或70-80两组都可以D、作为上限的那一组7.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于(B )。

统计调查与整理(调查部分)课后练习及其答案

统计调查与整理(调查部分)课后练习及其答案

统计调查与整理习题及其答案一、填空题1.常用的统计调查方式主要有、、、、等。

2.典型调查有两类:一是;二是。

3.统计调查按调查对象包括的范围不同可分为、。

4.确定调查对象时,还必须确定两种单位,即和。

5.重点调查是在调查对象中选择一部分进行调查的一种调查。

6.询问调查具体包括、、、等。

7.访问调查的方式有、。

8.邮寄调查的问卷发放方式有、、三种。

9.根据观察者是否使用科学的观察仪器,观察可分为和。

10.调查表一般由、和三部分组成。

11.就一般的统计数据而言,其质量评价标准为、、、、、。

二、单项选择题1.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况,拟对占该地区水泥总产量的80%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查方式是( )。

A普查B典型调查C抽样调查D重点调查2.某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应选择( )。

A统计报表B重点调查C全面调查D抽样调查3.人口普查规定统一的标准时间是为了( )。

A避免登记的重复与遗漏B确定调查的范围C确定调查的单位D登记的方便4.以下哪种场合宜采用标准式访问( )。

A居民入户调查B座谈会C当事人或知情者个别采访D观察法5.某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是( )。

A该地所有商业企业B该地所有国有商业企业C该地每一国有商业企业D该地每一商业企业6.以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。

A 工业普查B工业设备调查C职工调查D未安装设备调查7.统计调查所搜集的可以是原始资料,也可以是次级资料,原始资料与次级资料的关系是( )。

A原始资料来源于基层单位,次级资料来源于上级单位B次级资料是由原始资料加工整理而成C原始资料与次级资料之间无必然联系D原始资料与次级资料没有区别8.调查项目通常以表的形式表示,称作调查表,一般可分为( )。

A单一表和复合表B单一表和一览表C简单表和复合表D简单表和一览表9.通过调查大庆、胜利、辽河等油田,了解我国石油生产的基本情况。

统计学课后习题答案第二章 统计设计、统计调查与统计整理

统计学课后习题答案第二章  统计设计、统计调查与统计整理

第二章统计设计、统计调查与统计整理一、单项选择题1.完整的统计工作过程的第一阶段是A.统计调查B.统计设计C.统计整理D.统计分析2.统计研究对象的各个组成部分,在统计设计中是指A.统计工作各个环节B.统计工作各个过程C.统计工作各个方面D.统计工作各个阶段3.从统计设计所包括的认识对象的范围来看可以分为A.整体设计和单项设计B.整体设计和专项设计C.多(全)阶段设计和单阶段设计D.多(全)阶段设计和专项设计4.从统计设计所包括的工作阶段来看可以分.A.整体设计和专项设计B.多(全)阶段设计和单阶段设计C.多(全)阶段设计和专项设计D.长期设计和短期设计5.整体设计和专项设计比较A.整体设计是主要的B.两者不分主次C.专项设计是主要的D.不同场合各有主次6.多(全)阶段设计和单阶段设计比较A.多(全)阶段设计是主要的B.两者不分主次C.单阶段设计是主要的D.不同场合各有主次7.对于一个企业的生产经营全过程来讲,生产、供应、销售的统计设计是指A.整体设计B.多(全)阶段设计C.专项设计D.单阶段设计8.对于某地区经济发展状况进行的统计设计是指A.整体设计B.多(全)阶段设计C.专项设计D.单阶段设计9.对于某地区经济中的流通状况进行的统计设计是指A.整体设计B.多(全)阶段设计C.专项设计D.单阶段设计10.对于统计整体设计来讲A.只能进行全阶段设计B.既不能进行全阶段设计也不能进行单阶段设计C.只能进行单阶段设计D.既能进行全阶段设计也能进行单阶段设计11.统计整体设计最主要的内容是A.统计分类和分组的设计B.统计指标和指标体系的设计C.搜集统计资料方法的设计D.统计力量的组织与安排的设计12.一般来说,认识总体现象出发点的指标是A.相对指标和平均指标B.质量指标和效益指标C.标志总量和总体总量D.考核指标和非考核指标13.统计指标体系的中心指标是A.综合指标B.观察指标C.变异指标D.样本指标14.统计指标体系是由A.若干个独立的统计指标组成的相互依存的整体B.若干个相互联系、相互制约的统计指标组成的整体C.一系列相互依存的统计指标组成的整体D.一系列互为因果关系的统计指标组成的整体15.下列属于基本统计指标体系的是A.国民经济综合平衡统计指标体系B.人民物质文化生活水平统计指标体系C.经济效益统计指标体系D.第三产业生产状况的统计指标体系16.反映整个国民经济发展的统计指标体系一般称为A.基层B.中间层C.重点层D.最高层17.从统计指标的作用和表现形式来看可以分为A.数量指标和质量指标B.考核指标和非考核指标C.总量指标、相对指标和平均指标D.综合指标和样本指标18.按统计指标在管理工作中的作用可以分为A.质量指标和数量指标B.考核指标和非考核指标C.计划指标和实际指标D.平均指标和变异指标19.设计和改进统计指标时要注意各地区、各部门的一致和不同时期的相对稳定称为A.全局性原则B.可比性原则C.联系性原则D.统一性原则20.统计指标和指标体系设计中的统一性原则是指A.统计指标体系的各个指标口径要统一B.计划、统计会计和业务核算的统一C.以核心指标为中心,统一确定口径范围D.同一指标在各地区、各部门之间具有可比性21.设计统计指标体系时的联系性原则是指A.综合考虑管理上的要求和研究目的B.从整体上全面考虑各指标之间的联系C.综合考虑总体内部与外部联系D.从认识对象本身考虑各运动过程的联系22.在统计调查阶段,对有限总体A.只能进行全面调查B.既能进行全面调查又能进行非全面调查C.只能进行非全面调查D.既不能进行全面调查又不能进行非全面调查23.统计调查所搜集到的资料包括A.原始资料B.次级资料C.综合资料D.数据资料24.统计调查按调查对象包括范围不同可分为A.全面调查和非全面调查B.经常性调查和一次性调查C.统计报表制度和专门调查D.定期调查和非定期调查25.划分全面调查和非全面调查的标志是A.调查结果是否全面资料B.调查对象包括范围不同C.调查登记时间是否连续D.调查组织方式是否不同26.下列调查中属于全面调查的是A.调查全国钢铁生产重点单位B.到茶叶产区了解茶叶收购情况C.对工业企业设备进行调查D.抽选一部分单位对已有资料进行复查27.划分经常性和一次性调查的标志是A.按调查对象不同B.按组织方式不同C.按时间是否连续D.按调查方法不同28.调查大庆、胜利、大港、中原等几大油田,以了解我国石油工业生产的基本情况,这种调查属于A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查29.对我国各铁路交通枢纽的货运量进行的调查属于A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查30.要了解我国农村经济的具体情况,最适合的调查方式是A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查31.有意识地选取若干块水田,测算其粮食产量来估算该地区的粮食产量, 这种调查属于A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查32.某灯泡厂为了掌握灯泡产品质量情况而进行的调查属于A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查33.如果要获得我国第三产业发展的详细统计资料,采用的调查方式是A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查34.抽样调查与典型调查都是非全面调查,二者的根本区别在于A.灵活程度不同B.组织方式不同C.选取调查单位的方法D.作用不同35.在非全面调查中,最完善、最有科学依据的方式方法是A.非全面报表B.重点调查C.典型调查D.抽样调查36.重点调查中重点单位是指A.标志总量在总体中占有较大比重B.具有典型意义或代表性单位C.按随机原则所抽取的样本单位D.普查单位37.统计调查方案是指A.统计调查人员必备的文件B.统计工作各阶段的纲领性文件C.统计设计在调查阶段的具体化D.统计调查的一种方法38.统计调查方案的首要问题是确定A.调查的组织工作B.调查的目的和任务C.调查的时间和地点D.调查经费的落实39.在全国工业企业设备普查中,调查对象是A.全国工业企业的每台设备B.每个工业企业C.全国工业企业的所有设备D.全部工业企业40.对某地区五金交电商品的零售物价进行一次全面调查,则调查单位是A.该地区所有经营五金交电商品的商店B.该地区全部五金交电商品C.该地区每一个经营五金交电商品的商店D.该地区每一种五金交电商品41.在统计调查中,调查标志(内容)的承担者是A.调查对象B.调查单位C.报告单位D.统计报表42.在统计调查中,负责向上报告调查内容的单位是A.调查对象B.调查单位C.报告单位D.统计报表43.在统计调查中,调查单位和报告单位之间A.二者是一致的B.二者是不一致的C.两者没有关系D.二者有时一致,有时不一致44.工业企业普查中每个工业企业是A.调查单位B.既是调查单位,又是报告单位C.报告单位D.既不是调查单位,又不是报告单位45.工业企业设备普查中每个工业企业是A.调查对象B.调查单位C.报告单位D.重点单位46.普查中规定的标准时点是指A.登记期限B.时期现象的调查时间C.调查期限D.时点现象的调查时间47.普查规定一个统一的标准时点是为了A.保证普查在规定期限内完成B.保证统一的普查周期C.避免调查登记的重复或遗D.保证普查资料的时效性48.在我国统计报表制度中,大多数定期统计报表属于A.一次性的全面调查B.经常性的全面调查C.一次性的非面调查D.经常性的非全面调查49.我国现有的统计资料主要来源于A.普查B.抽样调查C.全面统计报表D.非全面统计报表50.了解某商业企业的期末商品库存量,调查人员亲自盘点库存,这种搜集资料的方法是A.大量观察法B.直接观察法C.采访法D.报告法51.统计调查中的代表性误差A.只有在全面调查中才有B.全面调查和非全面调查都有C.只有在非全面调查中才有D.全面调查和非全面调查都没有52.某市1999年工业企业经济活动成果统计年报的呈报时间为2000年元月31日,则调查期限为A.1年零1个月B.1年C.1个月D.1天53.调查表按形式不同可分为A.定期报表和不定期报表B.基层报表和综合报表C.全面报表和非全面报表D.单一表和一览表54.下列统计调查哪一种属于一次性调查?A.产品产量B.商品销售额C.商品库存量D.人口出生人数55.统计分组是A.统计调查阶段的基本方法B.统计整理阶段的基本方法C.统计分析阶段的基本方法D.贯穿于统计工作全过程的基本方法56.统计分组的结果表现为A.组内同质性,组间差异性B.组内同质性,组间同质性C.组内差异性,组间差异性D.组内差异性,组间同质性57.统计分组的关键在于A.确定组数和组中值B.选择分组标志和划分各组界限C.确定组距和组限D.选择统计指标和统计指标体系58.工业企业按经济类型分组和按资金利税率分组A.都是按品质标志分组B.前者按品质标志分组后者按数量标志分组C.都是按数量标志分组D.前者按数量标志分组后者按品质标志分组59.在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少A.成正比B.成反比C.不成比例D.毫无联系60.在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般将此值A.归入上限所在组B.归入下限所在组C.另立一组D.归入上限或下限所在组均可以61.组距数列中的上限一般是指A.本组变量的最大值B.总体内变量的最大值C.本组变量的最小值D.总体内变量的最小值62.各组变量值在决定总体数量大小中所起的作用A.与次数大小无关,与比率大小有关B.与次数或比率大小有关C.与次数大小有关,与比率大小无关D.与次数或比率大小无关63.组距数列的全距等于A.最大组的上限与最小组的上限之差B.最大组的下限与最小组的下限之差C.最大组的下限与最小组的上限之差D.最大组的上限与最小组的下限之差64.划分连续型变量的组限时,相邻组的组限必须A.交叉B.不等C.重叠D.间断65.划分离散型变量的组限时,相邻组的组限必须A.交叉B.不等C.重叠D.间断66.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又知相邻组的组中值为480,则末组的组中值为A.520B.510C.500D.49067.按离散型变量分组形成的变量数列A.只能是单项数列B.既可以是单项数列,也可以是组距数列C.只能是组距数列D.既不是单项数列,也不是组距数列68.用组中值作为组内变量值的一般水平的代表值的理由是A.组中值就是组平均数B.组中值比组平均数更有代表性C.组中值比组平均数更有说服力D.无法得到组平均数69.开口组的组中值的计算方法是A.用相邻组的组中值代替B.用相邻组的组距代替C.缺少组限,无法计算组中值D.用相邻组的组距来计算开口组假定组限然后再计算组中值70.次数分布中的次数是指A.标志值总数B.总体单位数C.分组的组数D.同度量因素71.在分配数列中,频率是指A.各组的频数相互之比B.各组分布次数相互之比C.各组分布次数与总次数之比D.各组分布次数与比重之比72.变量数列中各组频率的总和应该A.大于100%B.小于100%C.等于100%D.不等于100%73.次数密度是指A.平均每组内分布的次数B.平均每组内分布的频率C.单位组距内分布的次数D.组距除以次数74.向上累计次数及其频率时,各个累计数的意义是指A.上限以上的累计次数及其频率B.上限以下的累计次数及其频率C.下限以上的累计次数及其频率D.下限以下的累计次数及其频率75.在一般情况下,按年龄分组的人口死亡率表现为A.钟型分布B.U型分布C.正J型分布D.反J型分布76.对总体仅按一个标志进行分组的统计表是A.简单表B.简单分组表C.平行分组表D.复合分组表77.统计表的主词按照两个及两个以上的标志进行分组的统计表A.简单表B.简单分组表C.平行分组表D.复合分组表78.统计表的主词是指A.所需说明的总体B.说明总体的统计指标C.统计表的横行标题D.统计表的纵列标题79.用组中值作为组内变量值的代表值,是因为A.组中值更有说服力B.组中值就是组平均数C.组中值比组平均数更有代表性D.组中值是一个近似值80.次数分布(分配数列)包括的两个构成要素是A.按某种标志所分的组和相应的频数B.组距和组中值C.品质数列和变量数列D.单项式数列和组距式数列81.统计调查方案中的调查期限是指A.进行调查工作的时间B.调查的起止时间C.调查资料所属的时间D.调查的标准时点82.统计调查方案中的调查时间是指A.进行调查工作的时间B.调查的起止时间C.调查资料所属的时间D.调查的标准时点83.目前我国统计调查体系的主体是A.周期性普查B.经常性抽样调查C.统计报表D.重点调查、科学推算84.建筑业和房地产业A.前者属于第二产业,后者属于第三产业B.两者都是第二产业C.前者属于第三产业,后者属于第二产业D.两者都是第三产业85.统计表的宾词是说明A.总体的性质B.总体单位的名称C.总体的统计指标D.总体的各个组二﹑多项选择题1.在统计设计中,把统计工作的各个环节称为A.统计工作的横的方面B.统计工作的纵的方面C.统计研究对象的各个组成部分D.统计工作的各个方面E.统计工作的各个阶段2.统计设计的一般内容包括A.明确规定统计研究的目的和任务B.确定统计指标体系、分类分组、设计统计表C.决定统计分析研究的内容,制定调查、整理方案D.规定各工作阶段进度和各部门协调配合E.研究确定统计力量的组织和安排3.统计设计的结果表现为A.统计指标体系B.分类目录C.统计报表制度D.统计调查方案E.统计汇总、整理方案4.就全国统计工作范围来讲,对工业统计的各个环节设计属于A.整体设计B.专项设计C.全阶段设计D.单阶段设计E.短期设计5.下面各个统计设计属于单阶段设计的有A.统计调查的设计B.统计整理的设计C.统计专题分析的设计D.统计工作各个阶段的设计E.统计工作的全面设计6.整体设计和专项设计比较A.整体设计是次要的从属的B.整体设计是主要的C.专项设计从属于整体设计D.专项设计在整体设计基础上进行A.总体范围、分类等都以专项设计为准7.全过程设计和单阶段设计比较A.两者各有分工、各有侧重B.全过程设计是主要的C.单阶段设计是主要的D.全过程设计偏重于安排各阶段的联系E.单阶段设计则要细致地安排工作进度和方法8.一个完整的统计指标的构成要素应该包括A.指标名称B.指标数值C.时间限制D.空间限制E.计算方法、计量单位和计算价格9.人均国民生产总值是A.数量指标B.质量指标C.总量指标D.相对指标E.平均指标10.统计指标和指标体系设计时应遵循的原则是A.目的性原则B.科学性原则C.统一性原则D.可比性原则E.联系性原则11.统计指标和指标体系设计的主要内容是A.确定统计指标体系及其核心指标B.确定统计指标的名称、涵义、内容和范围C.确定统计指标的空间范围和计算时间D.确定统计指标的计算方法E.确定统计指标的计量单位12.统计调查所搜集到的资料包括A.原始资料B.次级资料C.全面资料D.综合资料E.文字资料13.对某大学的大学生的学习情况进行调查,A.调查对象是该所学校B.调查对象是该校所有的大学生C.调查对象是该校每一位的大学生D.调查单位是该校每一位的大学生E.报告(填报)单位是该所学校14.统计报表是A.自上而下地布置统一的统计报表B.自下而上地逐级提供基本统计资料C.一般属于经常性调查D.以一定的原始记录为基础E.为了研究某项专门问题而专门组织的一种组织形式15.我国现行统计报表制度的内容主要包括A.实施范围B.表式C.报表目录D.填表说明E.分类目录16.我国第五次人口普查规定的标准时间是2000年11月1日零时,下列那些情况不应计算人口数A.2000年11月2日出生的婴儿B.2000年10月31日23时死亡的人C.2000年11月31日8时出生,20时死亡的婴儿D.2000年11月1日1时死亡的人E.2000年10月31日21时出生,11月1日8时死亡的婴儿17.普查是一种A.非全面调查B.全面调查C.专门调查D.经常性调查E.一次性调查18.统计调查中的专门调查包括A.统计报表B.普查C.重点调查D.抽样调查E.典型调查19.下列调查中属于非全面调查的有A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查E.全面统计报表20.重点调查是A.是一种非全面调查B.适用于调查对象比较集中的场合C.适用于调查任务只要求掌握基本情况的对象D只能用于一次性调查E.既可用于经常性调查,又可用于一次性调查21.重点调查中的重点单位是指A.它们在总体中起着举足轻重的单位B.它们的数目一般不是太多C.它们的标志总量在总体标志总量中占有较大比重D.它们是被人们有意识选择出来的单位E.它们是被人们按随机原则选出来的单位22.典型调查是A.是深入细致的调查B.可以补充全面调查的不足C.是一种非全面调查D.调查单位的选择具有主观性E.是一种比较灵活的调查方法23.抽样调查是A.是一种非全面调查B.按照随机原则选取调查单位C.永远存在抽样误差D.不存在抽样误差E.目的在于用样本指标推算总体指标24.抽样调查与重点调查相比,其异同点表现为A.两者都是非全面调查B.两者选取调查单位的方法不同C.两者都可以根据调查结果推断总体D.抽样调查既有登记误差,又有代表性误差E.重点调查既有登记误差,又有代表性误差25.抽样调查与典型调查相比的主要区别是A.选择调查单位的原则不同B.调查的目的不同C.在能否计算和控制误差中不同D.调查单位的数量不同E.调查的组织方式不同26.统计调查按搜集资料方法不同可分为A.直接观察法B.报告法C.采访法D.通讯法E.大量观察法27.统计调查按组织方式不同分为A.统计报表制度B.普查C.重点调查D.抽样调查E.典型调查28.下列统计调查哪些属于经常性调查?A.商品库存量B.工资总额C.在校学生数D.储蓄余额E.石油产量29.下列统计调查哪些属于一次性调查?A.土地面积B.清仓盘点C.森林资源量D.商品购进额E.生产用流动资金30.某工业局为了了解钢材积压情况,向各单位颁发调查表要求填报,此调查属于A.普查B.统计报表C.专门调查D.一次性调查E.经常性调查31.在全国工业企业普查中A.全国所有工业企业是调查对象B.全国每一个工业企业是调查单位C.全国每一个工业企业是变量D.工业企业总产值是变量E.全部工业企业数是统计指标32.我国人口普查属于A.全面调查B.一次性调查C.专门调查D.经常性调查E.直接观察法33.统计调查方案的主要内容有A.确定调查目的和任务B.确定调查对象和调查单位C.确定调查项目拟定调查表D.确定调查时间和调查期限E.确定调查的组织实施计划34.统计调查中的调查单位是指A.需要调查的哪些社会经济现象的总体B.需要调查的社会经济现象总体的每一个单位C.负责向上报告调查内容的单位D.调查项目的承担者E.构成调查对象的每一个具体单位35.在工业企业设备调查中A.所有工业企业是调查对象B.每个工业企业是填报单位C.每台设备是调查单位D.每台设备是填报单位E.工业企业的所有设备是调查对象36.下列调查中,哪些调查的调查单位与报告单位是一致的A.工业企业设备普查B.零售商店调查C.人口普查D.高校学生健康状况调查E.工业企业普查37.调查表的组成部分包括A.表头B.表尾C.表身D.表体E.表脚38.统计整理的基本步骤是A.设计和编制整理方案B.对原始资料进行审核C.进行统计分组和汇总D.编制统计表和绘制统计图E.积累历史资料39.对原始资料进行审查的方法主要有A.逻辑性审查B.比较审查法C.设置疑问框审查D.总体审查法E.结构审查法40.统计分组的主要作用在于A.发现事物特点与规律B.划分经济类型C.分析总体内部结构D.揭示现象之间的依存关系E.划分各组界限41.统计分组的关键在于A.选择分组标志B.确定组距和组中值C.确定组中值D.划分各组界限E.说明总体的特征42.统计分组同时具备两个方面的含义A.对个体来说是“分”B. 对个体来说是“合”C.对总体来说是“分”D.对总体来说是“合”E.无法确定“分”与“合”43.统计分组后所形成的各个组成部分A.是一个更小的总体B.每个小总体的性质都是相同的C.每个小总体的性质都是不同的D.各组的总体单位具有相同性质E.各组的总体单位具有不同性质44.统计分组体系的形式有A.简单分组和平行分组体系B.简单分组和复合分组体系C.复合分组和平行分组体系D.复合分组和复合分组体系E.简单分组和简单分组体系45.正确选择分组标志的原则A.根据研究目的和任务选择分组标志B.选择能够反映事物本质或主要特征的标志C.所选择的标志应考虑到现象所处的历史条件和经济条件D.所选择的标志应考虑到分组的界限E.所选择的标志应考虑到总体的内部结构46.下列分组哪些是按品质标志分组?A.职工按工龄分组B.人口按民族分组C.人口按地区分组D.企业按所有制分组E.科技人员按职称分组47.下列哪些分组是按数量标志分组?A.工人按产量分组B.职工按工龄分组C.学生按健康状况分组D.企业按隶属关系分组E.科技人员按职称分组48.统计分类标准按照其适用范围不同可分为A.国际标准B.国家标准C.行业标准D.地方标准E.企业标准49.按机构部门分类,国民经济中的常住机构单位可分为A.金融企业部门B.非金融企业部门C.政府部门D.非政府部门E.居民住户部门50.下列哪些部门属于流通部门?A.农业B.工业和建筑业C.交通运输业D.邮电通讯业E.商业饮食业、物资供销与仓储业51.统计资料整理方案设计的内容包括A.确定汇总的指标与综合表B.确定分组方法C.选择资料汇总的形式D.确定资料的审查内容与方法E.确定资料的统计口径和范围52.分配数列的两个组成要素是A.变量值B.组距C.分组D.次数E.组中值53.变量数列的两个组成要素是A.变量值所形成的各个组和各组的组中值B.变量值所形成的各个组和各组的频率C.变量值所形成的各个组和各组的次数D.变量值所形成的各个组和各组的组距E.品质标志的具体表现和与之对应的次数54.影响次数分布的主要因素有A.组距和组数B.组限和组中值C.变量值D.分组标志E.研究目的55.下列哪些分配数列属于变量数列?。

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100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组,编制一张次
数分布表。
2.某班学生统计学原理考试成绩次数分布如下表:
考分
人数
向上累计
向下累计
比率
人数(人) 比率(%) 人数(人) 比率(%)
60以下 2 60—70 7 70—80 11 80—90 12 90以上 8
合计 40
要求:根据上表资料,计算相应的数字,填入表中空格,并说明各指标
统计调查与整理(整理部分)习题及其答案
一、填空题
1.统计数据分组的关键在于 。 2.一般说来,统计分组具有三方面的作用:(1) ;(2) ; (3) 。 3.根据分组标志的不同,统计分组可以有 分组和 分组。 4.按每个变量值分别列组所编制的变量分布数列叫 ,其组数等于 。 5.在组距式数列中,表示各组界限的变量值叫 。各组中点位置上 的变量值叫 。 6.组距式变量数列,根据各组的组距是否相等可以分为 和 。 7.已知一个数列最后一组的下限为900,其相邻的组中值为850,则 最后一组的上限和组中值分别为 和 。 8.统计资料的表现形式主要有 和 。 9.从形式上看,统计表主要由 、 、 和 四部分组成;从 内容上看,统计表由 和 两部分组成。 10.统计数据整理就是对搜集得到的 进行审核、分组、汇总,使 之条理化、系统化,变成能反映总体特征的 的工作过程。
5.统计数据的预处理,包括( )
A数据分类 B数据筛选 C数据审核 D数据订正 E数据排序
6.从形式上看,统计表由哪些部分构成( )
A总标题 B主词 C纵栏标题 D横行标题 E宾词
7.按主词是否分组,统计表可分为( )
A单一表 B简单表 C分组表 D复合表 E综合表
8.统计数据的审核主要是审核数据的( )
五.计算题
1.有一个班学生的考试成绩如下:
89 88 76 99 74 60 82 60 93 99 94 82 77
79 97 78 87 84 79 65 98 67 59 72 56 8l 77 73 65
66 83 63 89 86 95 92 84 85 79 70
学校规定:60分以下不及格;60—75分为中;76—89分为良;90—
11.某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、
600-800、800以上等五个组。这一分组( )
A是等距分组 B分组标志是连续型变量
C末组组中值为800 D相邻的组限是重叠的
E某职工工资600元,应计在"600-800"元组内
四、判断题
1.统计数据整理就是对原始资料的整理( )。 2.能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差 异性特点决定的( )。 3.统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限( )。 4.简单分组涉及总体的某一个标志,复合分组则涉及总体两个以上 标志,因此,将两个简单分组排列起来,就是复合分组( )。 5.单项式频数分布的组数等于变量所包含的变量值的种数( )。 6.凡是分组表都是次数分布表( )。 7.次数密度表示单位组距上分布的次数( )。 8.异距数列是各组组距不都相等的组距数列( )。 9.统计表的主词是说明总体的各种指标( )。 10.品质分布数列是一种单项数列( )。 11.在组距相等的条件下,次数分布和次数密度的分布是一致的( )。 12.统计表是表达统计数据整理结果的唯一形式( )。
三、多项选择题
1.统计分组的作用在于( ) A区分现象的类型 B反映现象总体的内部结构变化 C比较现象间的一般水平 D分析现象的变化关系 E研究现象之间 数量的依存关系 2.指出下表表示的分布数列所属的类型( )
按劳动生产率分组(件/人)
职工人数(人)
50——60
10
60——70
20
70——80
26
的意义。
3.某公司所属20家企业某月工业增加值资料如下:
企业编号
工业增加值
企业编号
工业增加值
ALeabharlann 46K24B
68
L
78
C
118
M
92
D
33
N
57
E
79
O
40
F
50
P
60
G
89
Q
72
H
27
R
58
I
127
S
66
J
99
T
74
要求:进行汇总,编制组距数列。
答案 一、填空题 1.普查、抽样调查、重点调查、典型调查、统计报表 2.解剖麻雀式、划类选典式 3.全面调查、非全面调查 4.报告单位、填报单位 5.重点单位、非全面 6.访问调查、邮寄调查、电话调查、计算机辅助调查 7.标准式访问、非标准式访问 8.邮寄、宣传媒介传送、专门场所发放 9.直接观察、间接观察 10.表头、表体、表脚 11.精度、准确性、关联性、及时性、一致性、最低成本 二、单项选择题 1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 三、多项选择题 1.BCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABCD 5.AC 6.CDE 7.AC 8. CD 四、判断题 ].X 2.√ 3.X 4.√ 5.√ 6.X 7.√
分组有粗有细
4.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组
中值为170,则末组组中值为( )
A260 B 215 C 230 D 185
5.下列分组中按品质标志分组的是( )
A人口按年龄分组 B产品按质量优劣分组
C企业按固定资产原值分组 D乡镇按工业产值分组 6.对企业先按经济类型分组,再按企业规模分组,这样的分组,属 于( ) A简单分组 B平行分组 C复合分组 D再分组 7.用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是( ) A各组的次数均相等 B各组的组距均相等 C各组的变量值均相等 D各组次数在本组内呈均匀分布 8.对统计总体按两个及以上标志分组后形成的统计表叫( ) A简单表 B简单分组表 C复合分组表 D汇总表 9.对某地区的全部商业企业按实现的销售额多少进行分组,这种分 组属于( ) A变量分组 B属性分组 C分组体系 D复合分组 10.在频数分布中,频率是指( ) A各组频数之比 B各组频率之比 C各组频数与总频数之比 D各组频 数与各组次数之比 11.频数分布用来表明( ) A总体单位在各组的分布状况 B各组变量值构成情况 C各组标志值分布情况 D各组变量值的变动程度 12.在分组时,若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时,一般 应将其归在( ) A上限所在组 B下限所在组 C任意一组均可 D另设新组 13.在编制组距数列时,当全距不变的情况下,组距与组数的关系 是( ) A正例关系 B反比例关系 C乘积关系 D毫无关系 14.统计表的宾词是用来说明总体特征的( ) A标志 B总体单位 C统计指标 D统计对象 15.统计表的主词是统计表所要说明的对象,一般排在统计表的( ) A左方 B上端中部 C右方 D下方
A准确性 B及时性 C完整性 D科学性 E代表性
9.统计数据整理的内容一般有( )
A对原始数据进行预处理 B对统计数据进行分组
C 对统计数据进行汇总 D对统计数据进行分析
E编制统计表、绘制统计图
10.国民经济中常用的统计分组有( )
A经济成分分组 B登记注册类型分组
C国民经济行业分类 D三次产业分类 E机构部门分类
二、单项选择题
1.统计分组的关键问题是( )
A确定分组标志和划分各组界限 B确定组距和组数
C确定组距和组中值
D确定全距和组距
2.要准确地反映异距数列的实际分布情况,必须采用( )
A次数 B累计频率 C频率 D次数密度
3.按品质标志分组,分组界限的确定有时会发生困难,这是由于( )
A组数较多 B标志变异不明显 C两种性质变异间存在过渡形态 D
8.√ 9.X 10.x 11.X
80——100
17
总和
73
A品质数列 B变量数列 C分组数列 D组距数列 E等距数列
3.指出下列分组哪些是属性分组( )
A人口按性别分组 B企业按产值多少分组
C家庭按收入水平分组 D在业人口按文化程度分组
E宾馆按星级分组
4.对统计数据准确性审核的方法有( )
A计算检查, B逻辑检查 C时间检查 D调查检查 E平衡检查
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