学校电子白板应用培训共32页

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电子白板培训课件

电子白板培训课件
导航
交互式电子白板操作方式
● 白板软件的安装
打开安装程序,双击 AutoRun,会出现如图下图软件安装首界面所示的 安装向 导对话框,一共分为四个部分,分别为:白板软件、识字功能、教学资源和完全安装, 用户可根据个人的需要进行自定义安装,如果白板软件、识字功能和教学资源都需要 时,就可以选择完全安装。然后根据提示一步步安装下去即可。
● 白板软件的定位
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交互式电子白板操作方式
● 白板软件的卸载
鸿合多学科白板软件的卸载方式有以下两种,分别是:
1、在系统中,选择“开始”菜单,在“程序”菜单项中选择“HiteVision” 程序选项中的“卸载 HiteBoard”,即可以卸载软件。 2、在系统中,选择“开始”菜单,在“程序”菜单项中选择“控制面板”, 选择“添加或删除程序”,找到 ,点击按钮,即可卸载软件。
● 实物展台的使用方法
● 从中控中直接切换 ● 从白板软件中插入
插入展台,拖动画出展示区域
实物展台操作方式
ห้องสมุดไป่ตู้● 实物展台的开关
1、拉起展台臂杆,取下镜头盖; 2、打开电源按钮; 3、把需要展示的物体放在展台中央,利用自动聚焦键 (也可手动聚焦),放大、缩小键调节图像的大小,转动镜 头或移动物体,得到最佳的图像效果。 4、用完后关闭电源按钮; 5、盖好镜头盖,折叠好臂杆。
使用实物展台的注意事项
● 1、 使用完展台后,应及时关闭本机电源,若长时间开
启电源会缩短机器使用寿命,并可能引起火灾。
● 2、展示平台上不能放置重物,否则会引起变形,影响其 演示效果。 ● 3、不要把展台放在阳光直接射到或靠近热源的地方,禁 止让本机淋雨,否则可能损毁机器。
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红外电子白板的维护

电子白板操作培训教材PPT实用课件(共28页)

电子白板操作培训教材PPT实用课件(共28页)

选中图片,在图片下方选择裁剪或克隆工具,如下图:
通过置顶改变三张照片叠放次序,如下图:
4、在EN5的拍照截图,并把其拍下的图片保存在电脑中; 点击左下角文件菜单导入视频文件,如下图进行拍照截图
选择截好的图片,点击导出,保存到电脑桌面
5、在EN5中调出放大镜,改变放大镜的形状,调整放大 倍数;并调整为聚光灯,移动聚光灯的位置; 1 界面中间下方点击更多;2 选择放大镜,
电子白板操作培训教材PPT实用课件( 共28页)
摆脱“以教为中心”的教学模式
课堂教学的交互性是电子白板最大特点之一。 在Moore将交互划分为: (1)学习者与学习内容的交互; (2)学习者与教师的交互————师—生交互; (3)学习者与学习者的交互————生—生交互。
在此基础上,Hillman在1994年提出了第四种交互: 学生与界面的交互————与人—机交互。
加强学生与电子白板之间的人—机交互 走出“以教为中心”教学模式——调动学生的主体参与意识。
电子白板操作培训教材PPT实用课件( 共28页)
电子白板操作培训教材PPT实用课件( 共28页)

1.命题者暗中将两个概念调换,造成 选项中 表述概 念的属 性、本 质特征 、作用 、发展 趋势等 概念内 涵的改 变,乍 看与原 文的说 法一样 ,但仔 细推敲 就会发 现实际 上并不 是一回 事。
画三角形可如下图:
填充如下图:1 选中图形;2 选择填充颜色,再点击图形即可
在EN5中添加文本,修改字号,修改为艺术字,并添加出现动画; 1 点击文本 2 在页面空白处点击出现文本框,输入文字; 3 选中文字,修改字号; 4 修改为艺术字
添加动画如下图:选中文字,点击动画,根据需要的效果进 行相应设置

交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)

交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)

直尺、量角器、圆规等教学辅 助工具。
交互式电子白板在教学中带来的变化
直观显性操作;几何画板,信息技术课(显现隐性操作过程)
易重难点化解;突出要点,推理论证(划批、标注、局部放大、 回放)
演示再现规范;汉字书写,图表制作(硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形)
图象变化灵活;视频调用,平面、立体(复制、放大、 缩小、翻 转、平移、拖拽)
资源利用简便;同屏多层,组合套用 (多媒体)
动态存储回放;展示思维过程,文字教学,计算过程
师生互动增强;亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流;实时在线、远程互动
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1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
8.于是,他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ,而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑,这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写,开篇即 言“醉 里挑灯 看剑”, 可谓壮 怀激烈 。接着 主要写 战场上 的情景 :号角 连营, 分炙、 奏乐、 点兵, 马快、 弦鸣。 这些情 景再现 ,既是 词人曾 经驰骋 沙场的 回忆, 也是他 渴望回 到战场 的心声 ,可谓 豪情万 丈。
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕,足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。

电子白板培训课件

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班班通设备培训资料班班通常用设备,从安徽省配备情况来看,目前主要有如下5种模式:投影仪和电动幕、移动投影仪加布幕、短焦距投影仪加电子白板、交互功能的液晶(等离子)电视一体机、背投电视一体机。

我们学校配备的是背投电视一体机。

其畅言教学系统的六大功能:输入/擦除功能图形功能辅助教学工具页面批注教学资源库课程录制一.开机/关机的方法1. 开机通电后,先选择计算机前排按钮中最大的按钮,当看到指示灯闪烁绿灯时,再选择PC power按钮即可启动计算机。

2.关机在开始按钮-----选择关机----待屏幕右上方提示“计算机无信号”,再选择最大的按钮来关闭显示器(会有提示“程序将在秒关闭”)。

这时才是把计算机关闭。

二.交互式电子白板的定位方法第一次使用或上次使用设备后,如果投影机或交互式电子白板发生位移,那么需要对电子白板进行重新定位。

(如图1)图1三.启动畅言教学系统双击桌面上的畅言教学系统图标,即可打开教学系统图2四.打开电子课本单击你需要的课本。

图3点触“电子课本”上教学内容,即可实现标准的声音带读、朗读。

点读内容精细到字、词、句、段、篇,并可随意暂停、继续和重复。

1.可以在课本目录中选择课时。

2.黄色虚线是热区,热区部分表示可以点读。

(图4)图43.电子白板与电子课本之间的切换。

(图5)4.各种画笔的使用。

(图5)的画笔颜色来书写,图55.聚焦的使用。

选择下方工具栏中的聚焦按钮---电子课本呈朦胧状态,这时可用鼠标指针拖拉需要聚焦的区域,使选择区域透明化(如图6)。

为方便我们更好的使用,在聚焦后可选择截图或卡片按钮,使聚焦区域截图或生成卡片到电子白板(如图7)图6图7注:可以在生成的卡片上涂写。

五.电子白板的使用1.电子白板左右两边的工具栏和电子课本中的一样。

2.下方工具栏中的画笔和电子课本中的使用一样,3.资源库为我们提供了更多的教学资源。

单击资源库按钮如下图8,可以在预置资源,网络资源中寻找所需资源。

电子白板软件功能培训教案版

电子白板软件功能培训教案版

电子白板软件功能培训教案通用版第一章:电子白板简介1.1 电子白板的发展历程1.2 电子白板在教育领域的应用优势1.3 电子白板软件的种类及特点第二章:电子白板软件的基本操作2.1 电子白板的连接与启动2.2 电子白板屏幕的交互操作2.3 电子白板笔的使用技巧2.4 电子白板软件的快捷键操作第三章:电子白板的教学应用3.1 电子白板在课堂演示中的应用3.2 电子白板在课堂互动中的应用3.3 电子白板在课堂评价中的应用3.4 电子白板在课堂管理中的应用第四章:电子白板软件的高级功能4.1 电子白板与外部设备的连接与共享4.2 电子白板软件的远程协作功能4.3 电子白板软件的课堂录制与回放功能4.4 电子白板软件的个性化设置与优化第五章:电子白板软件的维护与保养5.1 电子白板软件的更新与升级5.2 电子白板硬件的清洁与维护5.3 电子白板软件的故障排查与解决5.4 电子白板的使用注意事项第六章:电子白板在备课中的应用6.1 电子白板软件的备课工具使用6.2 利用电子白板制作互动教案6.3 电子白板与教育资源的整合6.4 电子白板在备课中的时间管理与效率提升第七章:电子白板在学科教学中的应用案例分析7.1 语文教学中的应用案例7.2 数学教学中的应用案例7.3 英语教学中的应用案例7.4 跨学科教学中的应用案例第八章:电子白板在特殊教育环境中的应用8.1 电子白板在视觉障碍教学中的应用8.2 电子白板在听觉障碍教学中的应用8.3 电子白板在言语障碍教学中的应用8.4 电子白板在特殊教育中的个性化教学策略第九章:电子白板在教师专业发展中的应用9.1 利用电子白板进行教学反思9.2 电子白板在教师培训中的应用9.3 电子白板在教学研究与合作中的应用9.4 电子白板在教师专业成长计划中的应用第十章:未来电子白板技术的发展趋势10.1 与电子白板的结合10.2 虚拟现实与增强现实在电子白板中的应用10.3 电子白板与大数据分析的结合10.4 电子白板在教育个性化与终身学习中的应用重点和难点解析一、电子白板的发展历程重点:电子白板的历史演变和关键技术创新。

电子白板使用培训稿

电子白板使用培训稿

电子白板使用培训稿一工具的选择用笔尖点击所需要工具,当工具图标变成内阴影时(如--)则表示处在该工具的功能中。

交互白板的两个工作界面--计算机界面和活动挂图界面及其切换启动交互白板系统软件后,工具箱即会出现在计算机界面的右上方。

单击工作界面切换按钮,即可切换到活动挂图界面,此时工作界面切换按钮变成。

要从活动挂图工作界面返回计算机界面,再次单击工作界面切换按钮即可,切换按钮又变回。

计算机界面和活动挂图界面时交互白板的两个基本工作界面,深刻理解这两个工作界面各自的结构和功能特点、相互切换及其交互特性,是熟练把握交互白板使用的关键。

二图形编辑选择对象方法一:单击范围选择工具后,用笔经过自由滑动框住所选对象,注意框时要框所选对象的边缘。

方法二:用笔尖双击所选对象,对象被选中后可以出现如下图标:2.移动对象用笔尖按住拖动标识或按住图像本体可以移动对象。

3.改变图像尺寸用笔尖按住拉伸标识可以改变图像尺寸,有六个方向可以进行拉伸。

4.改变图像方向用笔尖按住旋转标识三运行白板系统软件ACTIVStudio1.确定投影仪,白板,计算机正确连接。

2.如果第一次使用或上次使用后,投影仪或白板发生位移。

请用鼠标右键点击快捷启动图标中的然后选中Configure就可进入5点的笔尖校正。

3.双击桌面上的图标启动交互白板系统软件。

成功后会出现主工具箱图标。

四交互白板的两个工作界面一。

活动挂图界面“活动挂图”是交互白板提供的在电子白板上实现传统黑板以及众多增强功能的一种特定格式文件及其工作界面。

这时,电子白板相当于一块神奇的黑板。

教师既可以利用它来实现传统黑板的各项原有功能,更可以调用活动挂图提供的众多增强功能,特别是调用计算机中以多种格式存储的大量资源,并进而实现各类资源、各项功能、各种活动之间的交互。

二。

计算机界面交互白板提供了在电子白板上可以实现所有多媒体计算机及其网络的原有功能。

这时,电子白板相当于一块硕大的计算机显示屏板。

电子白板教学应用培训

电子白板教学应用培训

谢谢!
混合式教学策略的课堂实践
强化课埻对话和交流
展示基于网绚的资源来 激发讨论 头脑风暴式自由讨论 分类 在电子白板显示的资源 上迚行评注 应用电子白板的拖曳和 擦除功能开展的交互活 劢
支持交互的“做中学” 活劢
有效的互劢练习 合作式的问题解决 分享体验
展示基于网络的资源来激发讨论
用电子笔迚行讲解和练习﹔ 用电子笔在文本、图像和视频资 源上迚行批注﹔ 保存屏幕上迚行的批注、书写和 绘图﹔ 应用电子笔操作图片、文字的秱 劢、翻转和聚焦﹔ 应用交互白板课件制作系统提供 的模板、图标和多媒体资源方便地 创建、修改和完善电子课件﹔ 快速又无缝地回放课件和批注。
国外案例﹕初中母语综合实践课
有效的互动练习
合作学习
正方形不长方形的面 积哪个大?,学生通 过小组合作的“做中 学”,得出结论,幵 在电子白板上展示过 程。
分享体验
学生用实验来验证物 体体积大小,幵通过 讨论理解容积的概念。
电子交互白板与多种新技术的综合应用
新的交互技术 •电子交互白板在教学中应用 •社会交互软件(博客等)在教学中应用 •基于Moodle平台开发的课程及应用 •其它交互技术(例﹕敏特英语学习软件) •新的模拟仿真和思维表达技术
交互的形式要服从教学目 标,检验交互有成效的标 准丌在于形式,而要看学 生在交互中是否发展了数 学思维,教师幵没有采用 小组合作学习,而是聚焦 于电子白板用全班对话方 式充分实现了交互,又用 回放形式不学生一起归纳 总结,真正体现了以学生 为主体
英语课例:Planting
整节课埻教学都能够应用 白板技术、利用概念图软 件和网绚资源,使知识不 概念的讲解和演示更加清 晰明了,激发了学生主劢 参不教学过程,积极参加 教学讨论、回答问题,也 鼓励了学生对所学知识迚 行沟通交流,迚而促迚他 们的认知发展。

电子白板应用培训

电子白板应用培训

电子白板应用培训上午好,在县委、县人民政府的大力支持下,我县共投入600余万元,购置现代教育技术设备,目前我县差不多建设运算机教室23间,全县生气比达到12:1,多媒体教室已实现85%的覆盖率,为了将这些设备管好用好,今天我们利用上午时刻对新购置的电子白板及畅言语言学习机进行简短培训,也确实是从今天开始,我县将利用闲暇时刻采纳集中加远程培训形式,对现代教育技术设备及实验室治理应用进行有打算的培训研讨,届时在坐的各位积极参与研讨。

另外有些老师在优质教育资源与学科整合上有所方法的教师,欢迎报名,我们能够安排教师上观摩课,积极主动将教育技术设备管好用好。

交互式电子白板能够与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到电脑,并利用投影机将电脑上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,能够构造一个大屏幕、交互式的教学环境。

利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,能够运行任何应用程序,能够对文件进行编辑、注释、储存等在运算机上利用键盘及鼠标能够实现的任何操作。

也确实是说,一间交互式电子白板教室一样由三大块组成。

一、电脑我们购置的多媒体一体机是由河南一家厂商提供,它集成电脑、音箱、实物展台、中控,无线扩音系统于一体。

装卸比较方便,便于爱护,此款机型提供了自爱护功能,按下系统开关60秒延迟,电脑将依次将投影、实物展台、音箱、电脑关闭,大伙儿注意,由于今年我们采纳的投影升级为2112ST,大伙儿在关闭系统时会发觉投影无法关闭,此问题,差不多将211ST型号编码发给厂家,十一过后,我会给大伙儿一个程序,直截了当安装成后就后解决上述问题。

二、投影我们今年采纳的投影是212ST短焦液晶投影,每台价格11500元,在使用过程中大伙儿一定要注意合理运用:投影机的安装应选取无尘、干燥的环境,不能在阳光直射下放置,切勿让机器离热源太近,保证通风、排气口不被堵塞,以免机器过热,散热口与其他物品之间至少保持7.62cm的距离(如冬天农村学校生的火炉)。

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