第6课燕子专列__曦的公开课PPT课件
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荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
有一年春天，在欧洲瑞士的 一个车站，一列漂亮舒适的空 调列车正准备启程，站台上站 满了送行的人。他们送的是一 批特殊的客人——燕子。
燕子是瑞士人民的
我能选择几个词语，说说课文 告诉我们一件什么事。
瑞士 麻烦 濒临死亡
呼吁 纷纷 救护
读书讨论：
人们帮助燕子，救助燕子， 都是源于一种最朴素、最真 挚的感情，那就是对动物的 爱！从文中哪些地方我们可 以看到“爱”呢？
这个“决定”说明了什么？
这个“决定”说明了:
• 瑞士是一个保护环境，爱护动物的 国家，也表明了人们对燕子的关爱 ！
听到消息后，居民们纷 纷走出家门，冒着严寒， 顶着满天飞舞的大雪， 踏着冻得坚硬的山路， 四处寻找冻僵的燕子。
“纷纷”“冒着”“顶着”“踏着” 说明了什么？
• 表明人们得知燕子的危险 情况后的内心焦急的心情， 以及人们不畏恶劣的天气 拯救燕子的高贵品质。
• 这几个词语突出 贝蒂为了拯 救受伤的燕子而忘我的精神 境界。
按原文填空：
居民：纷纷（走出家门 ），冒着 （ 严寒 ），顶着（漫天飞舞的大雪），
踏着（ 冻得坚硬的山路 ）， 四处寻找冻僵的燕子。
贝蒂：脸冻得（ 通红 ）， 手冻得（ 僵硬 ）， 但她一点也（ 不在乎 ）.
列车开动了。载着燕子的列车，带着人类
的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳， 仿佛在向人类致谢。
贝蒂：我想对你说……
动物是人类的朋友。
请从身边小事做起，爱 护动物，保护环境，做 个有爱心的好孩子！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
24
来自百度文库
谢谢大家
（注意：先自学圈画，后小组交 流）
政府方面：做决定、呼吁人们、 燕子专列
人们方面：纷纷走出家门、竭 尽全力寻找、专程送行
当地气温骤降，风雪不止， 几乎所有昆虫都被冻死了。燕 子经过长途跋涉，已经非常疲 劳，再加上找不到食物，饥寒 交迫，濒临死亡。
冷+累+饿=死亡
瑞士政府知道了这个情况，决定 用火车把这些燕子送到温暖的地 方。
小贝蒂
一天下来，她一个人 就救护了十几只燕子。她 的脸冻得通红，手冻得僵 硬,但她一点也不在乎。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广 播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着 皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵 的燕子。一天下来，她一个人就救 护了十几只燕子。她的脸冻得通红， 手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
“通红”“僵硬”“一点也不在乎”说 明了什么？
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
有一年春天，在欧洲瑞士的 一个车站，一列漂亮舒适的空 调列车正准备启程，站台上站 满了送行的人。他们送的是一 批特殊的客人——燕子。
燕子是瑞士人民的
我能选择几个词语，说说课文 告诉我们一件什么事。
瑞士 麻烦 濒临死亡
呼吁 纷纷 救护
读书讨论：
人们帮助燕子，救助燕子， 都是源于一种最朴素、最真 挚的感情，那就是对动物的 爱！从文中哪些地方我们可 以看到“爱”呢？
这个“决定”说明了什么？
这个“决定”说明了:
• 瑞士是一个保护环境，爱护动物的 国家，也表明了人们对燕子的关爱 ！
听到消息后，居民们纷 纷走出家门，冒着严寒， 顶着满天飞舞的大雪， 踏着冻得坚硬的山路， 四处寻找冻僵的燕子。
“纷纷”“冒着”“顶着”“踏着” 说明了什么？
• 表明人们得知燕子的危险 情况后的内心焦急的心情， 以及人们不畏恶劣的天气 拯救燕子的高贵品质。
• 这几个词语突出 贝蒂为了拯 救受伤的燕子而忘我的精神 境界。
按原文填空：
居民：纷纷（走出家门 ），冒着 （ 严寒 ），顶着（漫天飞舞的大雪），
踏着（ 冻得坚硬的山路 ）， 四处寻找冻僵的燕子。
贝蒂：脸冻得（ 通红 ）， 手冻得（ 僵硬 ）， 但她一点也（ 不在乎 ）.
列车开动了。载着燕子的列车，带着人类
的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳， 仿佛在向人类致谢。
贝蒂：我想对你说……
动物是人类的朋友。
请从身边小事做起，爱 护动物，保护环境，做 个有爱心的好孩子！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
24
来自百度文库
谢谢大家
（注意：先自学圈画，后小组交 流）
政府方面：做决定、呼吁人们、 燕子专列
人们方面：纷纷走出家门、竭 尽全力寻找、专程送行
当地气温骤降，风雪不止， 几乎所有昆虫都被冻死了。燕 子经过长途跋涉，已经非常疲 劳，再加上找不到食物，饥寒 交迫，濒临死亡。
冷+累+饿=死亡
瑞士政府知道了这个情况，决定 用火车把这些燕子送到温暖的地 方。
小贝蒂
一天下来，她一个人 就救护了十几只燕子。她 的脸冻得通红，手冻得僵 硬,但她一点也不在乎。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广 播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着 皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵 的燕子。一天下来，她一个人就救 护了十几只燕子。她的脸冻得通红， 手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
“通红”“僵硬”“一点也不在乎”说 明了什么？