(通史版)2021版高考历史一轮复习第32讲美国民主共和制的确立课件人教版

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高三历史一轮复习:美国代议共和制度的建立(共21张PPT)

高三历史一轮复习:美国代议共和制度的建立(共21张PPT)

A.坚持天赋人权和联邦制原则 专制暴政
B.分权制衡有效防止
C.限制了两党操纵选举的局面 权相结合
D.中央集权和地方分
五、美国代议共和制度的建立
2.关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的 叙述正确的是
①是资产阶级革命成果的法律总结
②为国家的稳定发展奠定了政治基础
③以法律形式确立了近代资本主义政治体制
A.司法审查权开始确立 实现“分权与制衡”
B.中央和地方
C.国会成为权力中心 院掌握最后裁决权
D.联邦最高法
五、美国代议共和制度的建立
4.(2019丰台期末)在美国建国之初,最高法院并不是 非常有力的机构,甚至连个像样、单独的办公楼都没有。 在第四任首席大法官约翰·马歇尔的领导下,最高法院 终于争取到了司法审查权(判定某项法律或政府行动是 否违宪)以上变化反映了美国
国会很快建立了国务院及财政部,分别由托马斯·杰斐逊及亚历山大·汉密尔顿 任国务卿和财政部长。同时,国会还建立联邦司法部,不仅设立了最高法院—一 有一个首席法官和五个大法官,还设立了三个巡回法院和十三个地区法院。国会 还任命了国防部长和司法部长。由于华盛顿在做决定之前总是先进行咨询,所以 成立了总统内阁,成员由国会所设立的各部部长组成。
当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民 便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府;其赖 以奠基的原则,其组织权力的方式,务使人民认为唯 有这样才最可能获得他们的安全和幸福。Βιβλιοθήκη 五、美国代议共和制度的建立
因此,我们,在大陆会议下集会的美利坚合众国代表,以各殖 民地善良人民的名义,经他们授权,向全世界最崇高的正义呼 吁,说明我们的严正意向,同时郑重宣布;这些联合一致的殖 民地从此是自由和独立的国家,并且按其权利也必须是自由和 独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大 不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝,而且必须断绝; 作为自由独立的国家,它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商 和采取独立国家有权采取的一切行动。为了支持这篇宣言,我 们坚决信赖上帝的庇佑,以我们的生命、我们的财产和我们神 圣的名誉,彼此宣誓。

高三历史一轮复习美国代议共和制度的建立公开课-PPT

高三历史一轮复习美国代议共和制度的建立公开课-PPT
——何顺果《美国历史十五讲》
高三历史一轮复习:美国代议共和制 度的建 立(共21 张PPT)
高三历史一轮复习:美国代议共和制 度的建 立(共21 张PPT)
1787年宪法确立的权力结构
总统 行政权
国会 立法权
高三历史一轮复习:美国代议共和制 度的建 立(共21 张PPT)
可宣布法律不合宪法 任命司法官员需参议院确认
高三历史一轮复习:美国代议共和制 度的建 立(共21 张PPT)
即如何使这个国家的“权力结构”配置合理与运转正常的问 题,是整个立国问题的中心。它又包括3个层次:(1)国家与 国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题,它在国家权 力结构中涉及的层面最广,因而是立国的根本。的关。(2)中 央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题,它在国家 权力结构中涉及的层面比前一个小,但因州是承上启下的主要 环节,是整个立国问题中的关键。(3)中央内部行政、司法和 立法部门的关系,由于它有关国家最高权力的配置与运作,应 该说是立国问题的核心。
必须建立一个强有力的中央政府,才能建设一个 统一的强大国家,促进美国的繁荣。
高三历史一轮复习:美国代议共和制 度的建 立(共21 张PPT)
高三历史一轮复习:美国代议共和制 度的建 立(共21 张PPT) 高三历史一轮复习:美国代议共和制 度的建 立(共21 度的建 立(共21 张PPT)
—— 钱乘旦、许洁明《英国通史》
五、美国代议共和制度的建立
高三历史一轮复习:美国代议共和制 度的建 立(共21 张PPT)
五、美国代议共和制度的建立
我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等, 造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命 权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府, 而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。

人教版历史必修一高考一轮复习-美国联邦政府的建立优质课件

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3、华盛顿等领导人深受启蒙思想影响,希望 建立一个统一而强大的共和制国家。
(二)建立基础:1787年宪法的制定
1、内容
A.联邦制度:联邦政府有政治、经济、军事和外 交大权。各州可制定地方法律并有一定的 自治 权。具有中央集权和地方分权相结合的特点。
B.三权分立:国会掌握立法权。总统掌握行政权。 最高法院掌握司法权。
州政府已经实现了选民选举产生的制度。这样, 美国就在中央和地方两个层面上确立了共和制度。
• 历史上,古代的罗马共和国、近代的威尼斯共和 国或尼德兰共和国,都是在地域狭小的国家建立
美国资产阶级政治体制的创新
1.1787年宪法的三大原则与政治体制的创新 美国革命之所以重要,并不是因为它创造
了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新 的、不同类型的国家。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》 • 1787年宪法的三大原则体现了美国政治体制
在三个方面的创新。
(1)联邦制原则——联邦政府与州政府的分权
一个公民的政治自由是一种心境的平安状 态。……要享有这种自由,就必须建立一种政 府,在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。
当立法权和行政权集中在同一个人或同一 个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将 要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律。
如果司法权不同立法权和行政权分立,自 由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为 一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力, 因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合 而为一,法官便将握有压迫者的力量。
一轮复习-必修1第8课
美国联邦政府的建立
• 高考频点: 三权分立与制衡: 联邦制、共和制、民主制、总统制、两党制
一、基础知识梳理
(一)背景
1776年,美国诞生。1783年,英国承认美国 独立。

高中历史 高频考点 美国共和制的确立复习课件 新人教版

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④承认黑人奴隶制和黑奴贸易,妇女、印第安人、 黑人奴隶的选举权被剥夺 ⑤各州权力过大,为内战埋下伏笔
第2讲:美国总统共和制的确立
二、巩固联邦和两党制
1.美国内战:
南北两种社会经济制度的矛盾
①背景: 州权主义活跃 ②过程: 1861—1865年
肯定了联邦法律的至上性,维护了国家的
③影响: 统一
为彻底解决奴隶制问题奠定了基础
第2讲:美国总统共和制的确立
一、1787年宪法
2.内容: ②分权制衡原则:
将立法、行政、司法三权分立,,它们之间互不统属又 互相制约。两党制是美国分权制衡体制中的重要组成部分
③民主原则:总统和议会议员都由民选产生。
国会总可统总以所统三否可分决否之的决二法国多律会数通通过过的法律
最高法院总可统宣任布命总统联违邦宪法官
A.巩固了国家政权,有利于保护美国的国家利益和主权
B.各州权力过大,为地方对抗中央提供可能,为内战埋 下伏笔
【误区警示】邦联与联邦均为国家结构的一 种形式,其主要区别在于中央政府和地方政 府权力的分割。联邦制既避免了邦联的松散, 又防止了中央权力过于集中,防止独裁统治 的出现;既把各州团结为一个国家,又保留 了地方一定程度的自治,有利于各州积极性 的调动和创造性的发挥。所以,联邦制更适 合美国的发展。
参众两院
最高法 省 省

组成的国
院及联

邦法院 决


立法
司法
政政 政
同:都是通过权力的分散达到中央政府部门互相制约与平衡, 防止擅权。
异:三省是为了防止权臣产生,加强皇权。美国的三权分立 是为了防止专制产生,确保民主。
国家元首权力 政府行政首脑 内阁的产生方式

高考历史一轮总复习 美国共和制的确立课件 人民版必修1课件 人民版必修1

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①最高行政权属于总统。总统兼武装部队总司令,由选
举产生,每届任期四年;总统对宪法负责,对立法有否决权, 但经国会复议再次通过后即为有效。
②立法权属于由参议院和众议院组成的国会。参议员每
州两名,任期六年,每两年改选其中的1/3;众议员按每州人
口比例选出,任期两年。 ③司法权属于各级法院。最高法院大法官由总统任命, 参议院批准,终身任职。 4.局限:没有废除南方的奴隶制度,还把黑人按3/5折算
期稳定和发展打下了坚实的基础。
♨温馨提示:分权制衡的核心精神在于权力平衡,其学说 来自洛克和孟德斯鸠等人。美国人把思想、理论转变为行动、 实践。政府结构必须能使各部门之间保持适当的控制和平衡, 使权力为公众福利和正义目的有效地行使其管理职能,同时又
保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管
必修1 专题七 近代西方民主政治的确 立与发展
第2课时
美国共和制的确立
第2课时
1
美国共和制的确立 基础再现3
美国1787年宪法的制定 1.背景:北美独立后建立的松散联盟即“邦联”使美国 遇到许多无法解决的问题。 (1)邦联政府无力保护本国工业和美国商人的海外利益,
各州的关税壁垒以及纸币的滥发,也使国内的商品流通极其
州政府机构的设置与联邦政府相同,也由立法、行政、司法
三部分实行分权和制衡。州的行政首脑是州长,州议会实行 两院制。
2.(2010· 海南卷)1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正
案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各
州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是( A.代议制 B.分权制 C.共和制 )
D.联邦制
解析:代议制,分权制,共和制的出现都早于美国宪法的 颁布,美国宪法修正案确立的新体制为联邦制,中央集权与地 方分权相结合。 答案:D

(通史版)高考历史一轮复习 12-3 美国共和制的确立名师课件

(通史版)高考历史一轮复习 12-3 美国共和制的确立名师课件

[拨云见日 想一想] 1.邦联制与联邦制是一回事吗? 试答
提示:不是。邦联制是一个由众多主权国家组成的国 家联盟,没有国家元首,成员国的权力仍然高于邦联权力; 联邦制是由各州或邦组成的主权国家,只有一个中央政府 和国家元首,实行中央集权与地方分权的体制,中央权力 高于地方权力。
2.民主制与共和制意思一样吗? 试答
终身制
任期制
“统而不治”的
国家元首的权力
掌握国家的实权
虚君
政府首脑
首相
总统
项目
英国君主立宪制 美国总统共和制
政府的产生
议会产生
总统任命
以首相为首的内阁 以总统为首的政
政府与议 由议会中取得多数 府与国会(参众两 会的关系 席位的政党组建,并 院)是制约与平衡
对议会负责
关系
国家权力中心
议会
总统
1.下列关于 19 世纪初英美两国政府首脑的说法正确的 是( )

③各州互设关卡,商品流通不畅。 ④无统一关税,美国在与欧洲各国贸易中处 于不利地位。 ⑤各地经常发生骚乱,社会动荡。
(3)认识①②必建须立建统立一强而有强力大的的中共央和政制府国。家。
2.美国 1787 年宪法 (1)内容 ①联邦制度 a.职权:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。 各州在不违背宪法的前提下制定 地方法津 ,有一定的 自治权 。 b.特点:中央集权与 地方分权 相结合,有利于促进 资本主义发展。
通史综合 1787 年宪法制定的背景 1.政治上:独立后的美国实行邦联制,各州权力很大, 邦联政府和议会权力较弱,美国面临的许多问题不能解决。 2.经济上:美国南北方存在不同类型的两种经济:北 方工商业发达,南方种植园经济繁荣,两种经济在许多方面 存在着矛盾。 3.思想上:启蒙运动中主权在民、三权分立等思想在 美国广泛传播。

2021版高考历史一轮:专题十二 当今世界经济的全球化趋势 12.32

2021版高考历史一轮:专题十二 当今世界经济的全球化趋势 12.32

效果,都是由本国的经济政治实力决定的。 (3)美国在经济上处于绝对的霸主地位,美国保持的“关系模式”就是美国在世界的经 济优势。布雷顿森林体系既是美国经济霸权的产物,也有利于维护美国的经济霸权,能 够体现这一“关系模式”。
材料三 20世纪60年代后期,美国的黄金储备从战后的250亿美元急剧下降到90亿美元, 黄金存量从8亿盎司骤减到2.5亿盎司。而此时的欧洲各国,至少囤积着800亿美元,有权 要求美国兑付22.8亿盎司的黄金。 【探究2】以上历史现象反映出布雷顿森林体系的哪些问题?
4.在科技方面:第二次世界大战时美国经济的繁荣推动了科技的发展,使美国在第三 次科技革命中处于领先地位,加强了它在世界经济中的主导地位。
二、布雷顿森林体系的崩溃
1.美元在国际收支中连年逆差:20世纪50年代的朝鲜战争和六七十年代的越南战争, 使美国国际收支连年逆差,黄金储备源源外流。石油提价、经济危机,美国财政赤字庞 大。政府大量发行货币造成通货膨胀,严重冲击了美元的信誉。各国纷纷抛售美元兑 换黄金,使美国黄金储备急剧减少。
3.性质:关贸总协定是一个政府间缔结的、临时性的 有关关税及贸易政策的国际性多边协定,不是一个正式 的国际组织,但实际上一直起着国际经济组织的作用。 4.影响: (1)体现了自由贸易精神,推动了世界经济的发展。 (2)关贸总协定、_________________和世界银行,构成 了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
第32讲 二战后资本主义世界经济体系的形成
一、布雷顿森林体系
1.背景: (1)第二次世界大战前,经济大危机使各国间展开了激烈的贸易战。第二次世界大战后, 世界金融秩序混乱。
(2)各国都希望建立比较稳定的国际经济秩序。
(3)第二次世界大战后,以英镑为中心的资本主义货币 体系难以维系。 (4)美国企图凭借其_________________优势,建立受美 国控制的_____________。

(通史版)2021版高考历史一轮复习第32讲美国民主共和制的确立练习人教版

(通史版)2021版高考历史一轮复习第32讲美国民主共和制的确立练习人教版

第32讲美国民主共和制的确立一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2019届辽宁凌源一模)1787年,费城制宪“不是创造一个十全十美的、正义民主的、能流芳百世让后人和他人景仰的政治体制,而是为了寻求一种现实的、有效的、能够及时挽救正在走向失败边缘的美利坚联邦的政治途径”。

这说明费城制宪的目的是( ) A.否定英国对北美殖民统治B.创造正义和民主的政治体制C.实施共和主义的分权原则D.建立有效和有限的联邦政府解析:选D 1787年的费城制宪是为了“寻求一种现实的、有效的、能够及时挽救正在走向失败边缘的美利坚联邦的政治途径”,说明费城制宪是为了解决美国独立之初邦联体制的严重弊端,建立有效和有限的联邦政府,故选D项;1783年英国已经承认美国独立,所以费城制宪的目的并非否定英国对北美的殖民统治,排除A项;依据材料可知,费城制宪并非是为了“创造一个十全十美的、正义民主的、能流芳百世让后人和他人敬仰的政治体制”,排除B项;材料未涉及共和主义的分权原则,排除C项。

2.(2019届内蒙古鄂尔多斯一模)美国《独立宣言》第二部分写到:为了保障这些权利(包括生命权、自由权和追求幸福的权利),人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。

此材料( )A.体现废除南方种植园奴隶制的要求B.是三权分立思想的成功实践C.为未来国家制度的确立提供思想条件D.体现了1787年宪法的精神解析:选C 材料体现了天赋人权、社会契约等思想,这些思想为未来国家制度的建立提供了条件,故选C项;《独立宣言》确立人权精神,奴隶制虽然与之冲突但仍被保留,是出于联合抗英的考虑而作的妥协,排除A项;三权分立是指立法权、行政权、司法权分别由国会、总统和最高法院行使,又相互制约,与材料不符,排除B项;《独立宣言》发表于1776年,不能说1776年的《独立宣言》体现了1787年宪法的精神,排除D项。

3.(2019届江西九校高三联合考试)在独立之初,虽然美国组建了邦联政府,但并未赋予它作为一个国家政府所应有的权力;1787年联邦宪法也通过分权制衡、列举政府权力等方式,对联邦政府作了全方位约束。

高考历史一轮复习 第三单元第2课时 美国共和制的确立 新人教版必修1

高考历史一轮复习 第三单元第2课时 美国共和制的确立 新人教版必修1

高考历史一轮复习第三单元第2课时美国共和制的确立新人教版必修1视角一追踪社会热点♨美国政府正式“关门”(《青年时报》2013年10月2日)由于美国民主、共和两党在围绕政府预算和奥巴马医改的交锋中互不相让,美国联邦政府预算在2014财年已然于10月1日开始之际依旧没有着落,联邦政府的非核心部门只能重蹈17年前关门的覆辙。

此次联邦政府关门风波将持续多久,取决于两党何时能解决预算分歧。

【题点】核心概念——分权制衡1.美国总统奥巴马于2012年1月4日任命俄亥俄州前司法部长理查德·科德雷为消费者金融保护局局长。

但国会众议院议长称奥巴马绕过国会对科德雷的任命是越权行为。

按照美国1787年宪法的有关规定,认为奥巴马该行为属越权行为的依据是( )A.任命高级官员的权力在国会B.前任州级官员不得在联邦任职C.总统任命政府官员须参议院批准D.总统无权提名并直接任命政府高官解析:按照1787年宪法,美国总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权;总统有权提名任命政府高级官员,但须参议院批准。

因此C项符合史实。

答案:C视角二新材料新情境♨【题点】联邦制2.法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已,说“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”。

托克维尔称赞的体制是( )A.邦联制B.联邦制C.中央集权制D.三权分立解析:本题考查材料解读能力。

根据材料信息“小国一样”“大国那样”可以判断材料反映的是美国联邦制下的州(小国)和联邦政府(大国),故选B项。

答案:B视角三紧扣主干知识♨本课的重点知识有:美国1787年宪法的内容、评价、两党制度的形成、比较美国共和制与英国君主立宪制的异同。

【题点】美国1787年宪法体现的特点3.有学者认为:1787年美国宪法是原则和妥协的产物。

下列1787年美国宪法内容中属于“妥协”表现的有( )①实行联邦制,各州拥有一定的独立性②参议员每州都是2名③总统由选举产生④允许保留奴隶制度A.①②B.③④C.②③④ D.①②④解析:本题考查理解能力。

高考历史复习 《美国共和制的确立》课件 新人教版

高考历史复习 《美国共和制的确立》课件 新人教版
A 实行共和制还是总统制 B 怎样保障人民的自由权和选举权 C 维护国家的主权和利益 D 既要加强中央集权又要确保共和制
2、美国建立之初实行的是邦联制,关于
邦联制的缺陷,下列说法不正确的是 A、邦联难以维系独立与协调各州主权 B、邦联无法实施统一的保护关税政策 C、邦联不利于地方的自主规划与发展 D、邦联无法形成强有力的中央政府来保
三权分 立
总统内院可宣布法律不合宪法 最高法院
立法
总统任命的司法官员
司法
必须经参议院确认
1、中央集权原则(联邦至上)
2、权力的制约与平衡原则
3、人民民主原则
1、美国前总统克林顿任期内来华访问时,曾参加秦始皇兵马俑。 当他步出展馆时,发现一个小女孩站在高处观望他,双方打招 呼并对话:克: 你为什么站那么高?女孩:可以看清楚美国总 统。克:你知道他是干什么的吗?女孩:管美国(人民)。克: (略为思索后)准确的说,是美国人民在管总统。最能说明克 林顿这一结论的是
两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色, 不管哪个党派当政,均代表美国国家利益,虽然 两党所代表的利益集团不同,但两党本质上都代 表资产阶级的利益,具体图示如下:
24.易中天在《艰难的一跃》中说,这部宪法的出现
究竟是人性与自由的胜利,还是利益力量左右的结果?
这是一个需要回答、却又不必认真计较答案的问题。
1、中央集权原则(联邦至上)
2、权力的制约与平衡原则
21、、((22000099年年11月月上苏海州市市青高浦三区调高研三)期参末加)美西图方17国87家年的制 “宪三会权议分的立核”并心不人是物什麦么迪神逊秘说的:东如西果,人它人和都中是国天儿使童,游就戏 中不的需“要锤任子何、政剪府刀了、;布如”同果一是原天理使,统即治一人物,降就一不物需。要此对种 说政法府你有认外为来的或内在的控制了。这番话真正意图是 A.A.正美确圈,不讲需出要了建三立权统分一立的的政实府质 B.B.贴政切府,权道力出不了能三够种受权到利任之何间力的量关的系控制 C.C.不美妥国,应三建种立权开利明的君关主系制不国是家简单的单向制约 D.D.不采妥取,相三应种措权施利防的止关独系裁应政是府你的中出有现我我中有你

高考历史大一轮课件必修美国联邦共和制的建立

高考历史大一轮课件必修美国联邦共和制的建立
独立战争期间发生了许多重要战役和事件, 如邦克山战役、萨拉托加战役、约克镇战役 等。这些战役和事件对战争进程产生了重要 影响。
战争结果与影响
1783年,英国与殖民地代表签署《巴黎和约 》,正式承认美国独立。独立战争的胜利为 美国联邦共和制的建立奠定了基础。
《独立宣言》与美国宪法诞生
《独立宣言》的起草 与通过
联邦制与共和制概念解析
联邦制
是一种国家结构形式,指由两个或两个以上的政治实体结合而成的一种国家联盟。在联邦制国家中,国家整体 与组成部分的权限范围由联邦宪法规定,各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互间不 得任意干涉。
共和制
是“君主制”的对称,指国家代表机关或国家元首由选举产生的一种制度,在奴隶制度下曾出现过古希腊和古 罗马的民主共和制和贵族共和制,在封建制度下意大利的威尼斯、热那亚、法国的马赛和俄国的诺夫哥罗德都 曾出现过城市共和制。
通过税收、社会保障等政策措施,减少贫富差距 ,提高中低收入群体的生活水平。
3
尊重多元文化并强化国家认同
在保障文化多样性的同时,加强国家认同教育, 增强民众对联邦共和制的认同感和归属感。
对未来发展的展望
政治稳定性增强
通过变革和调整,美国联邦共和制有望缓解 当前面临的政治挑战,提高政治稳定性和决 策效率。
经济不平等问题
贫富差距扩大,社会阶层固化,引发民众对联邦共和制的不满和质 疑。
多元文化冲突
随着移民和少数族裔人口的增加,美国社会的文化多样性日益显著, 对联邦共和制的统一性和稳定性构成挑战。
变革的方向与措施
1 2
加强政治沟通与协商
推动两党之间的对话与合作,寻求共识,缓解政 治分裂与极化的局面。
促进经济公平与包容性增长
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|素养感悟| 美国的民主共和政体建立在资本主义经济基础之上 经济基础决定上层建筑,政治制度要符合国情。美国历史无封建专制传统,特殊 历史条件下大州与小州、工商业发达州与农业州、蓄奴州及废奴州之间的力量对比没 有出现“一边倒”局面,民主革命的胜利,启蒙思想的影响,尤其是资本主义工商业 的发展,这些因素导致了美国共和政体的建立。而美国的共和政体又适应并促进了当 时资本主义经济的发展。
►素养提升———————————————— 美国独立战争、1787 年宪法、联邦制共和制、三权分立、
素养热词 两党制
素养 时空 理解从美国独立战争至 1787年宪法确立美国联邦共和制 解读 观念 政体的历程。
(1)美国 1787 年宪法体现了“分权与制衡邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。两党交替执政,
二、确立:1787 年宪法 1.联邦制度 (1)职权:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。各州在不违背宪法的前提 下有一定的 3 __自__治__权___。 (2)特点:中央集权与地方分权相结合,有利于资本主义发展。
2.共和制度
(1)权力职责
权力 行使者
职责权力
立法 国会
由参议院和 4 __众__议__院___组成,掌握立法权
模块二 世界史篇
第十二单元 西方工业文明的曙光 ——工业革命前的世界
第32讲 美国民主共和制的确立
栏 基础梳理 ·知识通关 1 目 史料探究 ·历史解释 2 导 航
3 课堂训练 ·双基提能 4 课时跟踪 ·一练而就
|思维导图|
|史论术语| 1.美国建国之初面临非常严峻的形势,必须建立强有力的中央政府,建设一个 统一而强大的国家成为人们的共识。 2.美国 1787 年宪法体现了“分权与制衡”原则,反映了资产阶级的民主精神。 美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。 3.两党交替执政,是美国共和政体的一大特色。
行政
总统
国家元首、 5 __政__府__首__脑____和军队总司令;掌握行政大权,有权 否决国会通过的法律,有权任命政府高级官员
司法 最高法院
掌握司法权,拥有 6 __最__高__司__法__解__释__权___
(2)特点:体现了三权分立、互相制约的特点。
3.评价 (1)从政治制度的发展看 宪法使美国率先确立了联邦制、三权分立制和民主共和制。联邦制赋予了中央政 府强有力的权力,巩固了国家统一;三权分立体制有利于防止专制独裁,保障资产阶 级民主;民主共和制从制度上根本否定了封建专制制度。这些对后来的资本主义国家 起了示范作用。
历程 19 世纪 50 年代中期, 8 __民__主__党__与 9 _共__和__党___对峙格局最终形成
1860 年以后,共和党和民主党交替执政的局面持续至今
特点
两党对垒,交替执政,是美国共和政体的一大特色
实质
都是 10 __资__产__阶__级____政党,只是代表不同的利益集团
影响
两党控制了国会,左右着总统选举和地方选举
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基础梳理 ·知识通关
一、背景 1.1781 年,美国打败英国殖民军队。两年后,英国承认美国独立。 2.美国实行 1 __邦__联___体制,各州权力很大,导致商品流通不畅,社会动荡加剧。 3.法国启蒙思想家孟德斯鸠的 2 __三__权__分__立____学说为 1787 年宪法提供了理论依 据。
|概念阐释| “邦联”与“联邦” (1)邦联:指若干独立的国家为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的联合体, 实际上不是一个主权国家;各成员国拥有完全独立的主权。 (2)联邦:具有统一主权的国家,其成员(国、州、邦)加入联邦后不再享有完全的主 权,但保留一些管理内部事务的权力。
|图解历史| 美国权力制衡的运行机制
[提示] 人民主权原则、分权制衡原则、中央集权与地方分权相结合原则。
三、发展巩固:两党制 美国政体确立后,南北方原有的矛盾并未化解,且日益上升为对政治制度的最
终形式和对国体的认可的矛盾。伴随着南北战争以北方胜利的告终和两党制的形成和 完善,资产阶级政权得以巩固,民主政治有所发展。对两党制的认识如下表所示:
19 世纪 20 年代末至 30 年代初,是美国两党制形成的重要时期
——摘编自美国 1787 年宪法
[史料二] 美国宪法第 10 条修正案规定:“本宪法所未授予合众国或未禁止各州 行使之权力,皆由各州或人民保留之。”这条修正案确立了美国联邦政府与州政府的 分权原则:联邦政府拥有宪法授予的权力,而州政府则拥有“保留权力”。
[探究] 依据史料一、二并结合所学知识,概括指出美国 1787 年宪法所体现的原 则。
历史 是美国共和政体的一大特色。
素 解释 (2)美国 1787 年宪法主要确立了两大制度,即联邦制和共和制,是政治制度

的重大创新。前者主要涉及中央与地方的权力分配问题;而后者则以三权分

立为指导思想,划分各权力主体的职权及相互制约关系。
读 史料 运用文献史料及史学研究等材料,印证美国 1787 年宪法原则及联邦共和政
实证 体的特点及影响。
唯物 运用经济基础与上层建筑关系的理论,理解 1787 年宪法内容及联邦制政府
史观 的特点及影响。
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史料探究 ·历史解释
◆主题一 美国 1787 年宪法 (一)史料实证——美国 1787 年宪法确立的原则 [史料一] 众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成……众议院人数应按 联邦所辖各州的人口数目比例分配。参议院由州议会选举两名参议员组成之,参议员 的任期为六年,每两年改选三分之一。 总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中三分之 二的人赞成。
(2)从对美国发展的影响看 宪法调整了大州与小州的矛盾、南方与北方的矛盾,使美国在政治上获得了长期 稳定的发展;一系列治国原则的确立建立了相对民主的资产阶级政治制度,为美国经 济的迅速发展奠定了基础。 (3)从历史局限性看 它承认 7 __黑__人__奴__隶____制,留下种族歧视和种族压迫的烙印;印第安人、黑人奴隶 和妇女的选举权被剥夺(经后来修正,得以恢复)。
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