几种表现手法要点的突破

题
作品的一些概念，文章的一 些技法等等，这些知识都需
钥
要熟悉，它们是鉴赏的前提。
匙
此外，需要弄清一些常见鉴
赏术语的内涵和适应范围，
并做到能准确运用。
衬托——对比
衬托，利用事物之间存在相似或
相反的关系，以其中一些事物做陪
概 衬，来突出要描写事物和要表达的
念
思想的一种写作技法。
巩
对比，把两种不同事物或同一事
铺垫，是以一系列非主要情节或细节，作为 主要情节的准备，或在高潮来临前酝酿气氛， 也称“伏笔”。铺垫的作用在于，它能显示情 节发展的必然，增强可信度，还能制造悬念， 引起读者期待。
伏笔、照应伏笔，是在文章的故事发生前对 将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排， 当事件发展到一定的时候，再予以“响应”的 写作技巧
层层渲染、铺垫渲染是用各种表现手
法着重描写，以加强气氛，突出人物， 深化主题，是描写技法之一。
渲
（1）渲染的对象。渲染的对象主要 是环境、气氛、事件和人物。（2）渲染
染 的手法。渲染的手法主要有反复、排比、 层递、摹写等。（3）渲染的原则在于应
侧 围绕一个中心进行铺陈，不应过度追求 浓词艳藻。渲染的方式有正面直接摹绘
杜鹃盛开时节再相会，创设悬念，
引起读者兴趣和关注
（3）巧设伏笔，与第七自然段林同
生牺牲，第二自然段吴月娥牺牲相
呼应，共同作为行文线索，贯穿全
篇，新颖而生动。
考
（4）开篇点题，一对情侣相约在杜 鹃开花的季节，照应了文题‘井冈
点
杜鹃红’寓意深刻。
点
击
还有两点哦！
1、储备鉴赏常识。
解
如各种文体的特点，文学
探讨，提供了依据。
《井冈杜鹃红》（示范卷五）
1、第一自然段，作者以林同生告
别心上人吴月娥这一历史画面开篇，
考
这样写有何作用？简要分析。 参考答案
点
点
【共四点】（1）交代背景，同时 为下文的抒情做铺垫。‘1929、第
击 二次反围剿’这些标志性词语，便
于引导读者进入历史情境。（2）
设置悬念，以临别相约，期待来年
重 及侧面间接烘托。（4）渲染的种类有景
点 物渲染、环境渲染、气氛渲染、细节渲 染、情绪渲染、行为渲染、语言渲染等。
铺垫是为主要人物出场或主要事件发生
创造条件而着重描述渲染的技法，描写
手法之一。
（1）铺垫的特点。铺垫是主要情节蓄积、
酝酿的过程。（2）铺垫的作用。铺垫是
主要情节的基石，能增加情节张力，制造
铺 垫
悬念，使情节具有合理性。（3）铺垫的 原则。要引而不发、自然合理。（4）铺 垫的种类。1）从情节发展的方向来分，
侧
捋髭须。少年见罗敷，脱帽著梢头。耕
者忘其犁，锄者忘其锄。”作者对行者、
经
少年、耕者、锄者种种描写 。作者对行 者、少年、耕者、锄者种种描写 作用：
典
参考答案：从侧面来烘托罗敷的美 。
回 例四：
顾
4、柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切。对长 亭晚，骤雨初歇。”作者开头写寒蝉凄
惨悲切的叫声 目的：
答案：
为下文的离别渲染一种凄凉、伤感的气氛。
一、熟悉几种常见的
教
表现手法，掌握各个题 型的答题技巧。
学
目
二、积累鉴赏常识，
标 培养准确判断某种表现
手法及赏析其表达作用
的能力。
分
析
★表达技巧，广义地说，是
作
指作品运用的写作原则、规律和
品 的
方法；从狭义的方面说，是指灵 活运用一般写作原则、规律、方 法所表现出来的具体而又特殊的
主
艺术方法。
要
表
★从试题来看，对表达技巧
现
的考查不但要求学生判断某种表
手
达技巧是什么，而且要求赏析其
法
表达的作用。
温习一下
表达方式
表 达
叙述、描写、抒情、议论、说明。
修辞手法
比喻、比拟、夸张、对比、对偶、
技
排比、设问、反问、反复等等。
巧
表现手法 铺垫（伏笔）、渲染、衬托、
象征、欲扬先抑、卒章显志、虚
对照，是以疑见险，
以丑称美。
区
对比
别 点
衬托
概
念
区 分
衬托不是对比，衬托的目 的是为了突出主要事物，
对比的目的是互相生发， 相得益彰。
概 念
巩 固
渲染，中国画的技法之一，指从旁边着意描 绘，从而使主体愈加明显突出。譬如水墨画的 “烘云托月”，画的只是云，显现的却是不着 一笔而皎洁如雪的明月。文学创作的渲染手法 是通过对环境、气氛、人物的行动和心理等进 行多方面的描写以表现人物的性格，加强艺术 效果。对环境、景物的描写也是渲染常用的方 法。
固
物的两个不同方面摆在一起进行对 照比较的一种技法。它可以纵向比，
也可以横向比;可以整体比，也可以
分项对比；可以全篇对比，也可以
在文章的一部分用对比
正衬是同一方
概
正衬
向的比较，目 的是使美者更 美，丑者愈丑。
念衬
区 分
托
有主次，用次要突出主要事物 利用事物间相反条件
反衬
来衬托一事物，称反 衬。反衬是反方向的
段，特意交代竹凳、墙上的电话，暗示
下文中主人公小姑娘将和这两件物件打
经
上交道。果然，第三自然段中，小姑娘
典
“挪动竹凳” 、“登上竹凳想去摘墙 上的听话器” ，原来，小姑娘的妈妈
回
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生病了，她想打电话叫医生来为妈妈看 病。这些物件出现的作用：
顾
参考答案：为故事情节的 发展埋下了伏笔。
例三
3、如《陌上桑》：“行者见罗敷，下担
实结合、承上启下、以动衬静、 以小见大、虚实结合等等。
《包公脸上的指痕》（二模卷）
1、在揭示《开封府题名记碑》
上“空白”形成的真实原因之前，
文章都做了哪些铺垫？这样写法
考
有什么好处？
点
参考答案：
点
列举了与包拯有关的人物进行衬托；
击
叙述自己寻找包拯名字的急切；写出对 有关原因的猜想最后揭开谜底。
好处：这样写造成了悬念，使文章跌 宕有致（造成波澜，避免平铺直叙）。
几种表现手法要点的突破
例一
1、“中秋过后,秋风是一天凉
比一天,看看将近初冬;我整天
经 的靠着火,也须穿上棉袄了”
典
（《孔乙己》 ）。文中这里 自然环境描写 的作用：
回
参考答案：暗示当时天气已
顾 经很冷了（秋风越来越凉，初
冬，靠着火，穿棉袄），为下
文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺
垫。
例二
2、冰心的作品《小桔灯》的第一自然
《寺庙深呼吸的地方》（青于蓝卷七）
1、文章开头写“在村庄里、街市 上步行，深呼吸着人的气息，常常有一 种淤塞的、被围困的感觉”。这样写用
考 意何在？
点
参考答案
点
作者用这句话开头，运用了反衬的
击
手法写出了当今社会物质气息过于浓重 过于庸俗化，为下文接着写看到能使自
己内心变得宁静的事物，便觉得呼吸轻
松做了铺垫，从而为引出对生活信仰的