平面直角坐标系经典培优好题
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平面直角坐标系
第一节平面直角坐标系的基本概念
一、基本概念
有序数对:把有顺序的两个数a与b组成的数对叫做__________,通常记作__________。
在平面内画两条互相__________、__________重合的数轴,组成平面直角坐标系。水平的数轴称为__________,竖直的数轴称为__________,两坐标轴的交点为__________,__________数对做点的坐标。
建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,坐标轴上的点不属于任何象限。
确定坐标的方法:由点M向__________轴引垂线,垂足在__________轴上的坐标为__________,由点M向__________轴引垂线,垂足在__________轴上的坐标为__________。
基础训练
1、写出图中点D,E,F,G的坐标。在图中找出点比A(1,3),B(-2,-2)
2、如图所示,人头左边的嘴角的坐标是()。
A、(1,-1)
B、(-4,0)
C、(-1,1)
D、(-1,-3)
二、点的特征
1、第一象限上的点的特征:______________________________。
2、第二象限上的点的特征:______________________________。
3、第三象限上的点的特征:______________________________。
4、第四象限上的点的特征:______________________________。
5、原点O 的坐标:_________x 轴上的点的坐标:__________。y 轴上的点的坐标:__________平行于x 轴直线上的点的________ _坐标相同。平行于y 轴直线上的点的_________坐标相同。
请分别写出第一象限、第二象限、第三象限、第四象限、X 轴、Y 轴。
基本用法
(1)确定点的位置。
已知点P (-x 2,-11),x 为实数,确定P 点的位置。
(2)确定字母已知数的值或范围。
若A (-5a ,2b )在第一象限,确定a 、b 的范围。
(3)知道点的位置求点的坐标
已知点P (x ,y )在第二象限,且2y 1x =,=,则点P 坐标___ _______。
基础训练
1、点P (-1,2)在( )。
A 、第一象限
B 、第二象限
C 、第三象限
D 、第四象限
2、若x >0,y >0,则点P (x ,y )在第__________象限;若xy >0,则点p (x 、
y )在第________象限;若xy=0,则点p (x 、y )在__________ 3、已知点P (x 、y )在第二象限,且|x+1|=2,|y-2|=3, 则点P 的坐标为( )。
A 、(-3,5)
B 、(1,-1)
C 、(-3,-1)
D 、(1,5)
4、如果点A (x 、y )在第三象限,则点B (-x ,y -1)在第___________象限。
四、对称点的特征:对于P (x 1,y 1)和Q (x 2,y 2)
关于x 轴的对称: ____________________________________________ ____________________________________________ 关于y 轴的对称: ____________________________________________ ____________________________________________ 关于原点的对称: ____________________________________________ ____________________________________________
直线PQ 平行于X 轴: 。 直线PQ 平行于Y 轴: 。
学习要点:
沿x 轴翻折则是找_____轴的___________,沿y 轴翻折则是找关于_______轴的___________。
例:(1)已知点P (-3,-1)与点Q ),(b a 关于x 轴对称,则b a += 。 (2)已知点)6,(-x 与点),4(y 关于y 轴对称,则y x += (3)已知点M ),3(a 与点N )2,(-b 关于原点对称,则a b =
(4)已知AB∥y轴,A(3,0),则直线AB上的B点的横坐标是___________。
基础训练
1、与A(1,-1)关于y轴对称的点的坐标是()。
2、与A(4,-5)关于原点对称的点的坐标是()。
3、已知点M(x,3)到点(0,3)的距离是5,则M点坐标为___________。
4、如果点P1(a,3)和P2(1,b)关于x轴对称,求b的值是()。
练后反思
二、坐标的变化
在平面直角坐标系内,如果一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向___________(或___________)平移a个单位长度;
如果把它各个点纵坐标都加(或减去)一个正数b,相应的新图形就是把原图形向___________(或___________)平衡b个单位长度,图形的___________不变。
如果把原图形的横坐标乘以-1,则表示图形沿___________轴___________,把图形的纵坐标乘以-1,则表示图形沿___________轴___________。坐标都扩大为n倍,则两个图形形状___________,大小为原来的___________倍。
基础训练
例:在直角坐标系中描出点(-3,3),(-3,-3),(0,0),(3,-3),(3,3),
(0,0),(-3,3),并将各点用线段依次连接起来。
(1)上面各点的横坐标不变,纵坐标分别乘以-1,按同样的方法将所得各点连接起来,与原图形相比,所得图形有什么变化?
(2)将横坐标分别减2,纵坐标分别加1呢?