初中语文读书笔记(20200301083333)
初中读书笔记摘抄及感悟(3篇)
第1篇一、摘抄1. 《小王子》“所有的大人都曾经是孩子，可惜，只有少数人记得。
”感悟：这句话让我深刻地认识到，每个人内心都住着一个孩子，只是随着年龄的增长，我们逐渐失去了那份纯真和勇气。
作为初中生，我们更应该珍惜内心的孩子，勇敢地去追求梦想。
2. 《钢铁是怎样炼成的》“人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
”感悟：这句话让我明白了生命的意义。
作为初中生，我们应该珍惜每一天，努力学习，充实自己，为未来的人生打下坚实的基础。
3. 《平凡的世界》“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
”感悟：这句话让我明白了，无论生活多么艰难，只要我们拥有坚定的意志，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
4. 《西游记》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”感悟：这句话让我明白了，人生就像一条漫长的道路，我们要不断探索、不断追求，才能找到属于自己的幸福。
5. 《红楼梦》“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”感悟：这句话让我明白了，生活中处处都有学问，我们要学会观察、学会思考，才能更好地应对人生中的各种挑战。
二、感悟1. 梦想的力量初中时期，我们正值青春年华，拥有无限的梦想。
正如《小王子》中所说，所有的大人都曾经是孩子，可惜，只有少数人记得。
作为初中生，我们要勇敢地去追求自己的梦想，即使遇到挫折，也要坚定信念，勇往直前。
2. 生命的意义《钢铁是怎样炼成的》告诉我们，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
作为初中生，我们要珍惜生命，努力学习，充实自己，为未来的人生打下坚实的基础。
3. 坚定的意志《平凡的世界》中的这句话“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”，让我明白了坚定的意志对于人生的重要性。
在面对困难时，我们要勇敢地去面对，坚信自己能够战胜一切。
4. 持续探索《西游记》中的这句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，告诉我们人生就像一条漫长的道路，我们要不断探索、不断追求，才能找到属于自己的幸福。
八年级语文读书笔记
⼋年级语⽂读书笔记关于⼋年级语⽂读书笔记（精选6篇） 认真读完⼀本名著后，相信⼤家的视野⼀定开拓了不少，写⼀份读书笔记，记录收获与付出吧。
想必许多⼈都在为如何写好读书笔记⽽烦恼吧，以下是⼩编收集整理的关于⼋年级语⽂读书笔记（精选6篇），希望能够帮助到⼤家。
⼋年级语⽂读书笔记1 ⽼师常常教育我们：⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。
⾃从我读了美国盲聋⼥作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明⽩这句话的含义。
《假如给我三天光明》是⼀本⾃传体⼩说。
这本书写了海伦对光明热切的渴望和对⼈⽣的感慨，让读过这本书的⼈和她⼀起分享海伦⼈⽣中的酸甜苦辣。
书中字⾥⾏间，⽆不洋溢海伦·凯勒对⽣活的热爱，她⽤热情的态度劝戒世⼈应该珍惜享有的⼀切。
她希望拥有三天的光明去看尽世界的⼀切景观。
海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然⽽这只不过是⼀个梦。
她只拥有过19个⽉的光明和声⾳，她在⽆光⽆声的世界中度过了87个岁⽉。
虽然她⼜聋⼜哑，但仍然没有失去信⼼。
我想，对她的⼀⽣影响最⼤的就是她的启蒙教师莎莉⽂⼩姐了。
要是⼈们把活着的每⼀天都当成⽣命的最后⼀天，那肯定会多么珍惜这⼀天啊！那也就更能显⽰出⽣命的价值。
如果每个⼈都可以充分利⽤每⼀天的话，那这将会是⼀件多么令⼈⾼兴的事情啊！三天光明，对于常⼈来说只是⼈⽣中的短暂的⼀刻。
对于双⽬失明的海伦来说，却是可想⽽不可及的。
三天光明，对于那些碌碌⽆为的⼈，⽆⾮是在漫⽆⽬的地游玩着，他们追求的⽣活还不如那些乞丐，⾄少还知道去要饭！ ⽬前青少年学⽣中有这么⼀些⼈，拥有舒适的⽣活环境，良好的学习条件。
但他们不是去珍惜⾃⼰拥有的⼀切，⽽是吃不得半点苦，把学习当成⼀⼤苦差，⽆⼼向学。
对于学习，他们总是不屑⼀顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努⼒拼搏，⽽是哀叹命运对于⾃⼰的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超⼈的智慧，让他们能⼀举成名天下知。
现在的社会是靠知识才能⽣存的社会，没有知识的⼈是不可能在社会上有⼀席之地。
初中语文读书笔记摘抄摘抄(3篇)
第1篇一、《骆驼祥子》1. “他就像一头老牛，一辈子就吃那点草，喝那点水，吃力地拉着一车土，自己挣扎着向前，可那车上的东西却像永远拉不完。
”摘抄原因：这句话生动地描绘了祥子艰辛的生活，表现了他勤劳、坚韧的品质。
2. “他是个老实人，不会说谎，不会拍马屁，不会拐弯抹角，更不会巴结人。
他只知道自己是个拉车的，拉车是他的本分，他的职业。
”摘抄原因：这句话揭示了祥子纯朴、真诚的性格特点，也反映了当时社会的黑暗现实。
3. “他是个硬汉子，可他也有软弱的时候。
当他看到街上的乞丐，他会停下脚步，默默地给他们一些钱。
他是个善良的人，可是他也有无奈的时候。
”摘抄原因：这句话展示了祥子复杂的内心世界，既有坚韧的一面，也有软弱和善良的一面。
二、《钢铁是怎样炼成的》1. “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，所以才能坚硬。
人的生活也是如此，经过无数磨难，才能变得坚强。
”摘抄原因：这句话揭示了人生真谛，告诉我们只有经历磨难，才能成就伟大。
2. “一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
”摘抄原因：这句话激励我们要珍惜时光，努力奋斗，不虚度光阴。
3. “一个人最大的幸福，就是能够用自己的双手创造出一个美好的世界。
”摘抄原因：这句话强调了人生价值，告诉我们人生的意义在于创造和奉献。
三、《西游记》1. “人生如梦，世事如烟。
光阴似箭，日月如梭。
”摘抄原因：这句话道出了人生的短暂和无常，提醒我们要珍惜时光。
2. “天下没有免费的午餐，要想得到好处，就必须付出代价。
”摘抄原因：这句话揭示了社会现实，告诉我们付出与回报是成正比的。
3. “路在脚下，心有多大，舞台就有多大。
”摘抄原因：这句话鼓励我们要有远大的理想和信念，勇敢地去追求。
四、《红楼梦》1. “世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”摘抄原因：这句话告诉我们，要善于观察生活，洞察世事，才能写出好的文章。
2. “人生如戏，戏如人生。
”摘抄原因：这句话揭示了人生的虚幻和戏剧性，让我们明白人生如戏，戏如人生。
初一语文读书笔记
初一语文读书笔记初一语文读书笔记篇1《西游记》读书笔记《西游记》是我国四大古典名著之一，更是家喻户晓的神魔小说。
故事讲述的是师徒四人西天取经的历程，这一路上遇到了许多妖怪，可他们并没有放弃取经的信念，他们这种不怕困难，坚定的精神令我感动。
我最喜欢的人物是孙悟空，他机智勇敢，还有一颗善良的心，但是他的个性也很冲动，有点粗暴，还有点顽劣。
他那张俊秀的脸看上去虽然文质彬彬的，但实际上他是一个非常爱冲动的人，他一生气就会做出一些傻事，让人觉得他又可爱又可气。
猪八戒是一个懒惰的人，但他的憨厚滑稽也让我觉得他很可爱。
他虽然有丑陋的外表，但他对工作的热爱不亚于悟空。
他虽然有点贪吃，但他每次吃的都是最少最差的。
沙僧是一个憨厚老实的人，虽然他不像悟空那样神通广大，但他也有他的特点，他敦厚朴实，不像八戒那样懒惰，也不像悟空那样毛躁。
白龙马虽然只是一个配角，但他也拥有不屈不挠的精神，他默默的为唐僧服务着，没有任何怨言。
唐僧虽然是个凡人，但他也是一个有情有义的人，他对自己的徒弟很慈爱，但有时也会责骂他们，但他的责骂却充满了关怀。
《西游记》是一部很好的小说，它让我懂得了：做任何事都要有毅力，不能半途而废，要有目标，有志气，不怕困难，勇往直前。
初一语文读书笔记篇2《鲁滨逊漂流记》读书笔记这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。
初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
七年级下册语文笔记六篇
七年级下册语文笔记六篇【范文大全】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是小编为大家收集的七年级下册语文笔记六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级下册语文笔记1(1)了解。
看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。
重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。
如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。
那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。
就是在不懂的地方标上符号。
如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。
就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。
例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?(6)记录。
就是做好读书笔记。
七年级下册语文笔记2１、注重激发学生学习兴趣。
准确把握三个维度：⑴情感、态度和价值观，⑵知识与能力，⑶过程与方法。
教师应努力想办法让学生有学习兴趣并使其长久保持。
语文课改，就是要让学生喜欢识字，喜欢写字，喜欢阅读，喜欢交际，有主动识字的愿望，对说话有浓厚的兴趣。
要实现这些，前提是尊重学生，与学生共成长。
２、培养学生学习语文的习惯。
对学生学习习惯的培养要从入学开始进行严格训练，一丝不苟。
要指导学生养成正确的写字习惯，充分重视读书、讲普通话等良好习惯的养成。
初中语文的读书笔记好词好句摘抄
初中语文的读书笔记好词好句摘抄初中语文的读书笔记好词好句摘抄初中语文是重要的，那学习就离不开好的读书笔记得。
下面就是店铺给大家整理的初中语文的读书笔记，希望大家喜欢。
初中语文的读书笔记篇(一)从小到大，我读过很多回《西游记》，第一次读时，纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读，对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。
《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。
在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发现妖怪，可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。
悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。
但是当八戒又来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅，没有半句怨言。
他虽然天生比较冲动，性格比较火爆，有时会因为一时冲动而杀生，但是在我看来，那些人都是罪有应得的，都是些杀人无数的强盗啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧却不信，他不管怎么样都不让悟空杀人，却不去管那些恶人去害人，我总是觉得悟空很冤枉。
唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人，他总是被妖怪抓走。
在师徒四人之中，他总是带来麻烦，没有本事，只知道念南无阿弥陀佛，有时还会添乱，要是没有悟空，我想，他一定已经去另外一个西天了。
他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，总要叫悟空等三人去抓妖怪。
可是当悟空打死那些祸害苍生的人时，他却大惊失色，不仅念紧箍咒，有时还要赶走他，难道他就不会想一下，如果悟空不把那些害人的家伙给杀了，他们又会去祸害别人，这样，岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗?但是，唐僧却也有着超乎常人的执着，为了到达西天取得真经造福苍生，他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取，甚至要求自己每一步都是脚踏实地的，也从没让悟空帮他飞过。
七年级朝花夕拾读书笔记3篇
七年级朝花夕拾读书笔记3篇七年级朝花夕拾读书笔记3篇一初中以后，我就发现每本语文书上总归会有鲁迅先生的文章，而且几乎每篇文章都会有一个好听的名字《朝花夕拾》。
一旦谈及鲁迅先生的文章，老师都会细细讲来每篇的故事还有鲁迅先生的写作背景。
《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应是快乐童真的童年，因为当时那个黑暗的封建社会，迂腐的气息，所以鲁迅要痛骂，痛骂那个半封建半殖民地的封建社会。
从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。
有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的'讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆长妈妈，她是个需要一分为二看待的人。
因为社会的影响，阿长保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对长毛的故事妄加评论，甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。
因此，我对她怀恨在心。
看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。
然而，鲁迅对她的印象远不止这些。
初二语文书读书笔记摘抄(3篇)
第1篇一、读书笔记概述初二语文书是初中阶段的重要教材，其中包含了丰富的文学知识和文化内涵。
为了更好地掌握这些知识，提高语文素养，我特意对初二语文书进行了详细的阅读和笔记整理。
以下是我对初二语文书的读书笔记摘抄。
二、摘抄内容1. 课文《背影》（1）摘抄：父亲送我上车站，替我买橘子，我感动得热泪盈眶。
他站在月台上，挥手告别，那背影消失在人群中，成为我心中永恒的思念。
（2）感悟：父爱如山，深沉而伟大。
这篇课文让我深刻体会到了父亲对子女的关爱，以及子女对父亲的感激之情。
2. 课文《荷塘月色》（1）摘抄：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄雾笼罩着荷塘，显得朦胧而美丽。
（2）感悟：这篇课文描绘了一幅美丽的荷塘月色图，让我感受到了大自然的神奇魅力。
同时，也让我明白了生活中的美好瞬间需要我们用心去发现。
3. 课文《阿Q正传》（1）摘抄：阿Q虽然贫穷，但他有着坚定的信念和自尊心。
他自认为“精神胜利”，却终究无法摆脱现实生活的困境。
（2）感悟：这篇课文揭示了封建社会的黑暗面，让我们看到了人性的丑恶。
同时，也提醒我们要保持清醒的头脑，正视现实，努力改变命运。
4. 课文《沁园春·雪》（1）摘抄：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（2）感悟：这首诗描绘了北国雪景的壮美，展现了诗人豪放的性格。
同时，也让我感受到了中华民族的坚韧精神。
5. 课文《观书有感》（1）摘抄：问渠那得清如许？为有源头活水来。
（2）感悟：这首诗告诉我们，只有不断学习，才能保持思想的清醒和活力。
源头活水象征着知识的源泉，我们要努力汲取，不断丰富自己的内涵。
6. 课文《秋天的怀念》（1）摘抄：秋天来了，落叶纷飞，仿佛在诉说着离别的哀愁。
（2）感悟：这篇课文让我们感受到了秋天带来的哀愁和怀念。
同时，也让我们明白了生命的短暂，要珍惜眼前的时光。
7. 课文《醉翁亭记》（1）摘抄：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
九年级语文读书笔记摘抄(3篇)
第1篇一、前言在九年级的语文学习中，我们接触了许多优秀的文学作品，这些作品不仅丰富了我们的知识，也提升了我们的审美能力和思考能力。
以下是我对几篇经典作品的读书笔记摘抄，希望能对大家的学习有所帮助。
二、作品一：《小王子》1. 摘抄内容：“如果你说你在下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开始感到快乐。
”2. 摘抄感悟：这句话让我深刻体会到了珍惜时间的重要性。
生活中，我们常常抱怨时间不够用，但往往忽视了时间的宝贵。
正如小王子所说，期待一个人的到来，从期待的那一刻起，生活便充满了快乐。
3. 摘抄启示：珍惜当下，珍惜与亲人、朋友相处的每一刻，让生活充满快乐。
三、作品二：《骆驼祥子》1. 摘抄内容：“他是个好强的人，他有他的志气。
他的眼睛里满是坚毅。
”2. 摘抄感悟：这句话描绘了主人公祥子的形象，他坚韧不拔、充满斗志。
在逆境中，祥子始终保持着对生活的热爱，这种精神值得我们学习。
3. 摘抄启示：在生活中，我们要学会面对困难，勇敢地去拼搏，保持对生活的热爱。
四、作品三：《钢铁是怎样炼成的》1. 摘抄内容：“钢铁是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬。
”2. 摘抄感悟：这句话告诉我们，人的意志力也是通过磨砺和锻炼才能变得更加坚强。
在成长的道路上，我们要学会在逆境中成长，才能成为真正的强者。
3. 摘抄启示：勇敢面对困难，坚持不懈地努力，我们才能成为生活的强者。
五、作品四：《围城》1. 摘抄内容：“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
”2. 摘抄感悟：这句话深刻揭示了婚姻的复杂性和矛盾性。
在婚姻中，人们总是渴望得到幸福，但幸福往往隐藏在生活的琐碎之中，需要用心去经营。
3. 摘抄启示：婚姻需要双方共同努力，学会包容和理解，才能携手共度美好人生。
六、作品五：《边城》1. 摘抄内容：“那山，那水，那河，那船，那桥，那风，那雨，那花，那草，那虫，那鸟，那兽，那鱼，那鱼鹰，那渔网，那鱼篓，那水桶，那油盐酱醋茶，那人间烟火，都成了他的世界。
初中学生读书笔记(通用5篇)
初中学生读书笔记(通用5篇)初中学生读书笔记篇1读书笔记：《追风筝的人》——初中学生在读完《追风筝的人》后，我深深地感受到了阿富汗历史与文化的厚重。
这本书不仅让我了解到阿富汗的历史和社会背景，也让我深入了解了人性的复杂性和救赎的意义。
首先，我被书中所描绘的阿富汗社会环境和人物关系所吸引。
这部小说通过主人公阿米尔的视角，展示了阿富汗在塔利班统治下的生活。
我被书中描绘的阿富汗的风土人情、宗教信仰、社会习俗所吸引，更被书中的人物性格和命运所打动。
其次，我深深地被书中的主题所吸引。
阿米尔在小说中经历了背叛与救赎的过程，他的内心矛盾和挣扎让我深感共鸣。
我也开始反思自己的行为和态度，思考我应该如何在人际交往和社会生活中更好地处理冲突和矛盾。
此外，我对书中所涉及的社会问题和人性本质产生了深刻的思考。
在塔利班统治下，阿富汗人民的生活充满了苦难和压迫。
然而，即使在这样的环境下，人们依然保持着对生活的热爱和对未来的希望。
这让我思考我们应该如何看待人性中的善与恶、爱与恨，以及我们应该如何面对生活中的困难和挑战。
最后，我从这本书中学到了很多。
通过阿米尔的经历，我了解到了背叛与救赎的意义，也认识到了成长的过程就是一个不断认识自己的过程。
我学会了更加理解他人，更加珍视生活中的美好时光。
总的来说，《追风筝的人》是一本引人深思的书，它让我更深入地了解了阿富汗的历史和文化，也让我更深入地了解了人性和生活。
我相信这本书会对我未来的学习和成长产生深远的影响。
初中学生读书笔记篇2题目：《追风筝的人》读书笔记：成长的痛与赎在读完《追风筝的人》这本书后，我深深地被作者描绘的阿富汗历史与文化所吸引，同时也被书中的主人公阿米尔的成长历程所感动。
这本书讲述了一个关于背叛、赎罪和自我救赎的故事。
在书中，阿米尔和他的朋友哈桑曾是亲密无间的童年伙伴，但当哈桑背叛阿米尔，阿米尔却选择了背叛哈桑，这让我深感痛心。
阿米尔的背叛不仅伤害了哈桑，也伤害了自己和自己的心灵。
初一读书笔记(33篇)
初一读书笔记（通用33篇）认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。
那么你会写读书笔记吗？下面是小编收集整理的初一读书笔记，希望能够帮助到大家。
初一读书笔记篇1《聊斋志异》是一部具有独特思想风貌和艺术风貌的文言短篇小说集。
多数小说是通过幻想的形式谈狐说鬼，但内容却深深地扎根于现实生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松龄所生活的时代的社会矛盾和人民的思想愿望，熔铸进了作家对生活的独特的感受和认识。
蒲松龄在《聊斋自志》中说：“集腋为裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书：寄托如此，亦足悲矣！”在这部小说集中，作者是寄托了他从现实生活中产生的深沉的孤愤的。
因此我们不能只是看《聊斋志异》奇异有趣的故事，当作一本消愁解闷的书来读，而应该深入地去体会作者寄寓其中的爱和恨，悲愤和喜悦，以及产生这些思想感情的现实生活和深刻的历史内容。
由于《聊斋志异》是一部经历了漫长时期才完成的短篇小说集，故事来源不同，作者的思想认识前后有发展变化，加上作者世界观本身存在矛盾，因而全书的思想内容良莠不齐，比较复杂。
但从总体看来，优秀之作占半数以上，主要倾向是进步的，真实地揭示了现实生活的矛盾，反映了人民的理想、愿望和要求。
歌颂生活中的真、善、美，抨击假、恶、丑，是蒲松龄创作《聊斋志异》总的艺术追求，也是这部短篇小说集最突出的思想特色。
郭沫若曾说过：“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分。
”初一读书笔记篇2《蚂蚁和蝉》讲述的是一只勤奋的蚂蚁和一只好逸恶劳的蝉的故事。
冬日一个阳光明媚的日子，一只蚂蚁正在翻晒受潮的粮食，一只饥饿难耐的蝉经过，便乞求蚂蚁给他一些粮食，蚂蚁反问蝉，夏天为什么不储存些粮食?蝉说他夏天的时候都忙着在唱歌了，于是蚂蚁就讥笑他说，你夏天在唱歌，冬天就去跳舞吧!这则寓言虽字数不多，但寓意深刻，让人回味无穷，勤恳的蚂蚁和懒惰的蝉形成了鲜明的对比，真是两个极端啊!可是换个角度来看，这则寓言中的蚂蚁和蝉难道不就是现代社会中大多数人的缩影吗?“一分耕耘，一分收获”、“天下没有免费的午餐”都说明了同一个道理，丰硕的果实只会留给那些勤于工作和劳动的人，而不够能坐享其成，因为我们需要明白，我们要做“渔”，而非“鱼”。
初中生读书笔记
初中生读书笔记初中生读书笔记(15篇)当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。
那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编整理的初中生读书笔记，希望对大家有所帮助。
初中生读书笔记1初读《雷雨》是因为高中的语文书上有雷雨的片段，那时候刚刚接触戏剧就被情节里的人物所吸引了。
当我一口气读完并合上最后一页时，仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。
重读《雷雨》时，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情节了，而是剧本的思想。
剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。
作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。
专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。
有罪的，无辜的人一起走向毁灭。
曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。
周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。
假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。
可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了最后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。
可我们知道事实上他失去了一切……这个悲剧是因为封建主义家庭的权威不容他人打破，在封建权威的笼罩下，人们如同跌在沼泽里的马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的沼泽里。
掌权者也失掉了可贵的本真。
周朴园生活在封建阶级和资产阶级的断层中。
年轻时，他曾经试过跳出封建的束缚，追逐自由，真心地对待所爱的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，饱受摧残的侍萍便是这个社会的牺牲品。
七年级上册读书笔记
七年级上册读书笔记七年级上册读书笔记篇1七年级上册语文读书笔记这个学期，老师发给我们一套七年级上册语文课本，这套书图文并茂，引人入胜，让人一翻开书就被深深地吸引进去。
这套书里我最喜欢《济南的冬天》这篇课文，它让我感受到老舍先生那朴素的文风。
老舍先生在*中这样写道：“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
”还有《沁园春雪》这篇课文，让我感受到诗人凭藉对北国雪景的生动描绘来颂扬北国的英雄豪迈气概和才情，作者的广阔胸襟和高度的政治抱负、伟大的抱负在词的最后两句得到了充分的体现。
读过这套书后，我十分喜欢朱自清的《春》，这篇散文不仅告诉我们春天到来时那繁华嫩绿富有生机的情景，还让我们感受到春天的活力和青春的气息。
它是一篇写景抒情的*，读起来让人感到身临其境，仿佛自己也随着作者来到这春天的景象中一样。
七年级上册语文这本书让我感受到学习语文的乐趣，让我学会了学习语文的方法。
学好语文不是一朝一夕的事，必须经过长期的积累和培养才能学到好的语文知识。
七年级上册读书笔记篇2好的，以下是一份七年级上册的读书笔记，内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学和生物等科目。
-语文科目读书笔记：在阅读《骆驼祥子》这本书时，我被书中的人物和情节深深吸引。
这本书主要讲述了人力车夫骆驼祥子的生活经历，以及他在社会底层艰难挣扎的故事。
通过骆驼祥子的经历，作者深刻地揭示了旧中国社会的黑暗和残酷，以及普通人民在贫困和压迫下的无奈和无助。
在阅读过程中，我深刻体会到了语文学科的人文性和工具性。
通过阅读这本书，我不仅了解了中国的现代文学，还对中国的社会历史有了更深刻的认识。
同时，我也意识到了语文学习的重要性，只有通过不断的学习和积累，才能提高自己的语文素养和综合能力。
初中读书笔记范文（精选5篇）
初中读书笔记初中读书笔记范文（精选5篇）看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的初中读书笔记范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
初中读书笔记1今年暑假，我有幸结识了一位著名的作家，还拜读了他的成名之作。
我觉得书中的景色描写让我流连往返，人物刻画得栩栩如生，优美的语句更是妙不可言。
这个令我无比敬佩的人，就是十九世纪俄国著名的作家屠格涅夫；这本由25个小故事组成的语言精炼的惊世骇俗的书就是《猎人笔记》。
慢慢地阅读这本小说，我认为书中景色描写最好的莫过于《树林与草原》这个小故事。
作者是这么描写的：“云雀嘹亮地歌唱着，黎明前的风吹动了——于是红红的太阳冉冉升起来。
”读着读着，这句话似乎把我带入了作者见到的场景，与他一起领略那日出的风采，呼吸清新的空气；又让我随着他的步伐，目睹了黄昏的浪漫，见证了星星的璀璨。
看着这么美的景色，我突然有一种心旷神怡的感觉。
静静地欣赏这本小说，我觉得最深入人心的是雅什卡曼妙的歌声。
他在安乐居酒店里唱的那首歌，震撼了在场所有的人：伊凡内奇低下了头，庄稼人小声地抽搭，作者湿润了眼睛，野人先生落下晶莹的泪珠，包工头把紧握的拳头按到额头……就像作者说的，他的歌里有青春气息，有活力，有甜蜜，也有一个俄国人真挚而热烈的灵魂……我自然也被这歌声陶醉了。
细细地品读这本书，我最喜欢的人物是卡西扬。
他是一个大自然的宠儿，是农民哲学家。
他热爱大自然就像热爱自己生命。
一走进森林他就会忘记一切，也许他会与林中的鸟儿呼应，与树木打招呼，向露珠眨眼睛……总之他会全身心沉浸在大自然的美景里。
因为他非常淳朴、憨厚，拥有一颗善良的心。
合上书本，我再次陷入沉思，其实，书中的每一个故事都在讲述那个喜欢打猎的“我”在四处打猎的过程中在俄罗斯所看到的一切。
作者把大自然的美丽景色和农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌巧妙地结合写在一起，更让我们认识了当时俄国社会不公平的本质。
初中语文读书笔记摘抄
初中语文读书笔记摘抄初中语文读书笔记摘抄篇1《红楼梦》读书笔记今天，我终于读完了四大名著之一《红楼梦》。
我合上书，细细回味着这本书，脑海里涌现出了许多经典的故事情节。
《红楼梦》是一部封建社会末期下的封建家族的缩影，以贾宝玉与林黛玉的爱情故事为主线，展现了封建社会的黑暗与残酷。
作者曹雪芹塑造了众多人物形象，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母等，各自都有独特的性格，故事情节曲折离奇，语言优美生动。
在这本书中，最让我难忘的是宝玉与黛玉的凄美爱情故事。
他们的性格截然不同，一个自由不羁、豁达率真，另一个孤傲清高、抑郁善感，但他们都渴望真爱，共同度过了人生中的美好时光。
然而，由于封建礼教的束缚，他们的爱情终究无法得到圆满，最终阴阳相隔。
除了爱情故事，书中还描写了许多经典的人物形象。
如王熙凤，她的性格泼辣直率，机变逢迎，却又暗藏心机。
她的形象刻画得淋漓尽致，令人印象深刻。
在阅读这本书的过程中，我深深体会到了封建社会的黑暗与残酷，感受到了宝玉与黛玉真爱的伟大。
这本书让我明白了人生的价值，使我受益匪浅。
我决心要向宝玉和黛玉学习，勇敢追求真爱，努力实现自己的梦想。
初中语文读书笔记摘抄篇2《围城》读书笔记摘抄钱钟书在《围城》中用幽默的方式写出了婚姻、人际关系、社会交际中存在的一些问题，让读者对这些深层次的问题有了一些了解。
以下内容是我在阅读《围城》时的摘抄，以及对内容的理解。
摘抄内容：1.女人念书，男人就应该在夜晚念书，把自己想起的女人想成书上的字，不要把她当成点。
2.女人是水，你用得好了，可以救活旱田，用得不好，即构成灾塘。
3.孙太太登岸。
鸿渐夫妇请她吃晚饭。
吃饭时，孙太太说：“我教你们一个侦探小说里的方法：一个人相貌虽像，若天天看见，就相惯了，不会觉得奇异。
一个人相貌上也有许多粗线条，好比打手背，不会留指印一般。
第一次见面留个纪念，第二面就把第一次的样子忘了。
你记得上星期三你请的那位戴表徽的大小姐罢，今天三号，她已经来过两次了。
初中读书笔记
初中读书笔记初中读书笔记（通用20篇）当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读书笔记，记录收获与付出吧。
那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是本店铺为大家整理的初中读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中读书笔记 1理解了“情人眼里出西施”的原理。
热恋情侣恋上的往往不是对方本身，就是说我们很难“绝对客观”地去喜欢一个人。
你爱上的是一个“人情化”和“理想化”的对象，有的人明白这一点，即便之后当幻想的泡泡逐渐被现实击破之后，也明白这是必然会发生的事情。
半梦半醒之中，这样的人会逐渐理解对方和最初想象中不一样的现实，而懂得真正地接纳对方真实的样子；但有的人不明白这一点，单纯地把“审美”当作只有一方参与的事情，那就是：如果不美了，都是因为对方、这个被审美的对象不美了，而完全忽略了自己作为欣赏的一方，对被欣赏对象所加的“美好滤镜”。
看不清这一点的人，可能恋爱会屡屡受挫，并非常无助无奈地认为自己恋爱运气不好、或遇人不淑。
如果你能理解，你以为的爱，可能是建立在空中楼阁基础之上，很容易消逝、很容易破碎的。
学会爱的第一步，是认清楚你是否在对方身上投射了太多并不实际存在的美好幻想，你是否明白，你的爱到底包含了什么，是否包括看到事实之后的坦荡和释然。
我们说“自然美”时，“美”字有两种意义。
看到这里，内心止不住小激动，一是很有共鸣，一是觉得朱老先生写得真好。
我们常常在心里酝酿一些模糊不清的理解和见地，看到有前辈清楚条理形相地将它们转化成优美的文字，实在是一大享受的事情。
许多人欣赏不来艺术，主要都是卡在这里了。
以为“常态”是美，不符合常态就不是美，直接pass，也不多作思考。
这样的人可能最欠缺的就是创造力，最有可能在生活中随波逐流、中规中矩。
想真正地开始理解艺术，一定要理解这一章的内容，“一、艺术的美丑和自然的美丑是两件事。
二、艺术的美不是从摹仿自然美得来的。
”这也让我想起了阿兰德波顿在《艺术的疗效》里写到的，关于我们如何借助艺术来帮助自身记住大自然的建议：“画家并不是在周围看到什么就把它画下来，考虑到画布大小有限，画家需要突出某些特征而忽略其余，这就会以特定的方式来引导观者的注意点……所谓风景画家的风格就是画家对自然关注点的记录。
初一语文下册读书笔记(通用5篇)
初一语文下册读书笔记(通用5篇)初一语文下册读书笔记篇1[书名]：《骆驼祥子》[读书目的]：通过对《骆驼祥子》一书的阅读，深入了解中国现代社会和文学的发展，以及作者老舍的思想和创作风格。
[主要内容]：该书讲述了中国北平一个叫祥子的人力车夫的生活变迁和心灵历程，从他年轻时的奋斗和希望，到社会的不公和现实的残酷，以及他内心的失落和绝望。
[我印象深刻的章节或片段]：祥子拉曹先生家的大小姐时，意外捡到了自己昔日的骆驼，并用它们换了三十五块钱，最终将骆驼卖了钱，又回到了曹家。
这一情节让我感受到了祥子的聪明和机智。
[个人观点]：我认为《骆驼祥子》是一部非常优秀的文学作品，它深刻地反映了中国旧社会的黑暗和残酷，以及普通人民在面对生活困境时的无奈和无助。
同时，它也揭示了人性中的善良和美好，以及对自由、尊严和爱的渴望。
虽然小说中有一些细节处理不太自然，但是整体来说，它的艺术价值和思想意义非常高。
[推荐给谁看]：我认为《骆驼祥子》是一部适合所有人阅读的文学作品，尤其是对历史、文学和文化感兴趣的人。
但对于小学生而言，可能会稍显深奥。
[对书中一些词句的理解及感悟]：如“眼睛与牙痛并作；身体象受了潮气的稻粒，软弱，没力量！”一句中，作者运用生动的比喻描写出人物在悲痛中挣扎、无助的情形。
初一语文下册读书笔记篇2初一语文下册《红岩》读书笔记《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，1961年12月首版。
《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。
着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
《红岩》结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。
通过阅读《红岩》，我了解到了许多革命英雄的故事，如江姐、许云峰、成岗等，他们为了革命事业献出了自己的生命，这种英勇无畏的精神深深感动了我，使我明白了今天的幸福生活是来之不易的，我们一定要珍惜它，努力奋斗，为祖国的建设贡献出自己的力量。
初中语文读书笔记(精选4篇)
初中语文读书笔记（精选4篇）初中语文读书笔记（精选4篇）读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。
那么你会写读书笔记吗？以下是小编整理的初中语文读书笔记（精选4篇），希望能够帮助到大家。
初中语文读书笔记1童年的时候曾经翻了翻这本书，那时总觉得这本书理论性太强，读起来有些晦涩难懂。
初三以后，学了物理、化学、生物，突然觉得这本书还是挺有意思的。
虽然这是一部科幻小说，但书中提到的鹦鹉螺号上的有些科学技术领先于当时的社会科技发展，某些技术至今仍然尚未解决。
全书中除了描写阿龙纳斯先生及其助手康塞尔对海底生物的分类、研究，尼德。
兰狩猎生活以及时刻酝酿的逃离计划外，最具有神奇色彩的便是鹦鹉螺号的主人尼摩船长。
他究竟是什么人?无限的富有，自称能还清法国上百亿的国债。
他还是一个科学的天才，依靠大海解决了吃、穿、用、住。
可他为什么要隐遁于海洋深处?这是一个迷。
但我更看中他头脑深处的科技含量。
他利用钠电池来维持鹦鹉螺号的正常运作。
依靠海底煤矿从海水中提取钠，与汞混合，生产出其电动力是锌电池两倍的钠电池;他还利用特制的潜水服深入海底森林探险，找寻消失的陆地。
其科学价值含量不可估计。
倘若他并未隐遁于海洋深处，而是在实验室里，在大陆上指导工业生产，提高生产力，人类的文明恐怕要提前一大步，他也必将青史留名。
但是他并没有这样做，他仇恨人类文明，他宁愿孤身一人在深邃的海洋中巡游。
可能他有着不为人知的秘密，他不愿奉献自己的才华。
但是我不得不说，他没有认清科学的真正用途，他需要对科学的正确认知。
当鲁尔煤田正散发着浓烈烟雾的时候，尼摩船长边悄无声息的开采了海底煤田;当本生灯正时明时暗地在千家万户中微微发光时，鹦鹉螺号上由钠电池供给的灯正照得整个大厅如一片金色的天地，驱动着鹦鹉螺号勇往直前。
这两项技术领先全世界。
倘若用在人类社会造福无数。
黑夜将不再是手术的难题，电灯将不再是富人的专利，陆地上的资源亦不至于如此紧张。
初中读书笔记
初中读书笔记初中读书笔记15篇认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读书笔记了。
那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是本店铺精心整理的初中读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中读书笔记1读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。
我觉得以失败告终，是因为你学而不用。
很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明，并且对书敬畏而疏远。
电视、卡-通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
常用的形式有：1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来，读书笔记大全《初中读书笔记怎么写》。
摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。
摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为：(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。
如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。
例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。