《壶口瀑布》导学案答案

课题:《壶口瀑布》(答案)

（ )班组姓名教师评价三案用时 2课时

【预习案】

【学习目标】：

1、通过朗读、品味关键词句,体会壶口瀑布的特点。

２、通过重点学习第六自然段，结合全文,感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情.

【教材助读】

1.梁衡有多部散文集问世,《壶口瀑布》选自《梁衡理性散文》，梁衡在该书的“代序”里提到：“文章为思想而写”,他认为散文美的最高层次是“哲理美”,要写出新的思想。

２. 简介壶口:壶口瀑布位于山西吉县,是我国的第二大瀑布,浩淼的黄河水由500多米宽突然收缩到4０多米，,从３０多米落差的壶口飞流直下，奔泻于十里龙槽, 据说，此景如壶注水,故名“壶口”。这是何等壮观的巨壶啊，有如神来之手掂起一壶黄水倾天而倒,看那冲天的巨浪咆哮着、翻滚着、喷射着，猛烈地左击右打两边的石壁，狂放地奔腾向前,像浊流化成的利剑，划开两岸的河床。走进瀑口,只见激浪滔天，水气弥漫，真有惊涛拍岸，浊浪排空,倒卷半天云烟之势。站在水流最急的瀑口，只见高远奋发的黄河像卷起一阵飓风,急速地从身边呼啸而过,仿佛一不留神，就会被激流卷走。夏秋两季,壶底急升随风而动的彩虹,使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。

【预习自测】:

一、基础梳理（字、词)：

1．给下列加点字注音。

轧．钢zhá轧．账ɡá倾轧．yà迂．回yū推推搡搡．sǎng

霎．时shà刹．那ｃhà潺．潺cháｎ寒噤．jìｎ怒不可遏．è

2.解释下列词语

寒噤:身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动。

噤若寒蝉：像深秋的蝉那样不鸣叫。比喻有所顾虑而不敢说话。含贬意。

弥漫：形容烟尘或水雾布满,到处都是。

二、整体感受文本：

1、壶口瀑布地点?几次到过壶口瀑布？

明确：晋陕两省边境;两次。

2、用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。

明确：沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

黄河的河床在这里由宽而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。

【探究案】

一、学始于疑--－我思考，我收获！

探究一:作者在开篇处提到“两次到过那里”,文章重点描写哪一次?为什么这么处理？

【明确】①突出壶口瀑布之“险”;②行文曲折有致。

探究二：试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同。(用简洁的语言概括)完成下面表格。

探究三：通观全文,作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗？他在写景中蕴含了怎样的思想感情？

明确：“黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯；不平则呼，遇强则抗;死地必生，勇往直前。”

写作意图作者写的不仅仅是黄河之水，更是一种人生的姿态，一种意境,一种哲理:一种百折不挠，自强不息的民族精神。

黄河是中华民族的母亲河，黄河的性格也正是中华民族的性格。黄河在壶口将其伟力淋漓尽致地展现了出来，作者赞美黄河,正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。

探究四：品味下列句子,分析文辞优美的原因：

１.河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

明确：①抓住事物的特征：写出了瀑布的声响、形状、态势、力量，给人以身临其境的感受，使人震撼。突出壶口瀑布波涛汹涌，威武雄壮,大浪裹小浪，翻江倒海,飞流直下的特点,表现了黄河奔腾激越的气势。

②比喻、拟人:形象生动地写出了瀑布令人震撼的气势。

③借景抒情,情景交融：写景是为了抒情言志。常见的写法是：一将赞美之情巧妙地融合在具体的描写之中;二是在写景时加以联想。课文在描写壶口水势时，寄寓了惊叹之情。表现了河水催人奋进、前仆后继、勇往直前的精神

2．于是洪流便向两边涌去，沿着龙漕的边沿轰然而下,平平的,大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧。

明确:运用比喻手法，将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷钢板”,传神地体现了河水的“凝重”“猛烈”。突出了水势变化之大，将黄河博大的胸怀、壮阔的气势非常生动地表现出来。

探究五：从壶口瀑布中,你得到了怎样的启示?对你今后的人生有何启迪呢?

明确：壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势，给人一种鼓舞,一种力量，是中华民族无坚不摧、勇往直前的民族精神的体现。让我们永远保持和发扬这种民族精神。

【训练案】

一．基础巩固——把简单的做好就叫不简单!

1.比较阅读：阅读梁衡同题文章《壶口瀑布记》,比较其与课文在选材、布局、语言运用和主旨上的异同。

壶口瀑布记

凡世间能容、能藏、能变之物惟有水。其亦硬亦软，或傲或嗔，载舟覆舟，润物毁物，全在一瞬之间。时桃花流水而阴柔,又裂岸拍天而狂放。凡河川能伸能屈,能收能藏,惟我黄河,其高峡为镜,平原飘带,奔川浸谷，挟雷裹电,即因时势而变。时滔天接地而狂呼,又拥地抱天而低言。

我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库,惊异于她如泊如镜的沉静;曾生活于河套平原,陶醉于她如虹如带的飘逸;也曾上溯龙门,感奋于她如狮如虎的豪壮。但

当我沿河上下求索而见壶口时，便如痴如狂。壶口在山西吉县境内，是黄河上惟一的瀑布。因状如壶口而得名。水流至此急冲沟下，人观瀑布由上俯下，只见烟水迷漫,船行至此得拖出河岸,绕过壶口。即古书上所载“河里冒烟，旱地行船。”原来黄河在这里，先因山逼而势急，后依滩泻而狂放，排山倒海，万马奔腾,喧声蔽天。却正当她得意扬眉之时,突以数里之阔跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹，溅珠落盘,成瀑成湫，如挂如帘。裂坚石而炸雷,飞轻雾而吐烟,虎吼震川,隆隆千里,龙腾搅谷，巍巍地颤。波起涛落,切层岩如豆腐，照徐霞客所记,三百年来竟剜石开沟上剁三百余米；激流飞湍,锉顽石如木铁,据民间所言,有黑猪落水,眨眼之间，退毫拔毛，竟成雪白之豚。黄河于斯于此，聚九天雷霆,凝江海之威，水借裂石之力,轰然辟开大道坦途；沙借波旋之势，细细磨出深沟浅穴。放眼两岸,鬼斧神工，脚下这数里之阔的磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋，就路从地下出，水从天上来。她顺势一跃,排山推岳,挟一川豪情，裹两岸清风，潇洒而去,又再现她的沉静，她的温柔,她的悲壮，她的大度。去路千里缓缓入海。

呜呼，蕴伟力而静持,遇强阻而必摧，绕山岳而顺柔,坦荡荡而存天地。美哉,壮哉，我的黄河。

２、从语言、内容或结构三者中任选一个角度,写一篇赏析。20０字。

3、背诵课文最后一段。

三、我的收获：