实习带队教师工作职责

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实习带队教师个人总结5篇

实习带队教师个人总结5篇

实习带队教师个人总结5篇篇1一、背景本学期的实习工作已圆满结束,作为实习带队教师,我深感责任重大。

从实习前的筹备到实习过程中的管理与指导,再到实习后的总结与反思,每一步都凝聚着我的心血与汗水。

以下是我对本学期实习带队工作的个人总结。

二、实习筹备1. 实习团队组建在实习前,我积极与学院、企业沟通,确定了实习生的名单与实习岗位。

同时,组建了实习团队,确定了团队成员的职责与分工,为实习的顺利进行奠定了基础。

2. 实习材料准备根据实习大纲和实习计划,我认真准备了实习教材、实习日志、实习报告等所需材料,确保每位学生都能得到充分的实习指导。

3. 实习前的教育培训在实习前,我对学生进行了全面的教育培训,包括实习注意事项、实习纪律、实习安全等方面,确保学生充分了解实习的要求与规定。

三、实习过程管理1. 日常管理在实习期间,我严格管理学生的日常行为,确保学生遵守实习纪律,按照实习计划进行实习。

同时,关注学生的身心健康,及时解决问题。

2. 实习指导我认真指导学生的实习工作,帮助他们解决实习中遇到的问题。

每周都会与学生进行沟通,了解他们的实习情况,给予必要的建议和指导。

3. 实习报告审核在实习结束后,我认真审核学生的实习报告,对报告中存在的问题进行指正,确保每位学生都能从实习中得到收获。

四、实习成果总结1. 实习生表现本次实习中,学生们表现优秀,他们虚心学习,勤奋工作,积极融入企业团队。

在实习中,他们不仅提高了专业技能,还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。

2. 实习成果亮点在实习期间,学生们积极参与企业的项目,取得了许多亮点成果。

例如,某学生在XX公司的市场营销部门,提出了一个具有创新性的市场推广方案,得到了企业的认可。

另外,还有多名学生在实习中获得了企业的表彰和奖励。

3. 存在问题及改进措施虽然本次实习取得了许多成果,但也存在一些问题。

例如,部分学生在实习中缺乏主动性,不能主动与企业员工沟通。

针对这些问题,我建议在今后的实习中,要加强与学生的沟通,了解他们的需求,引导他们积极参与实习。

实习指导教师岗位职责及工作要求

实习指导教师岗位职责及工作要求

及时与学校、企 业、学生保持沟 通,确保实习顺 利进行
能够与学生、学校、 企业等多方进行有 效沟通
具备解决矛盾和问 题的能力
具备引导学生正确 处理人际关系的能 力
具备团队合作精神 ,能够与其他教师 协作完成教学任务
掌握扎实的专业知识,能够 指导学生的实践操作
具备相关行业实践经验,熟 悉工作流程和规范
提出改进意见: 针对学生的不 足之处,提出 具体的改进意 见和建议,帮 助学生进一步
提高。
反馈给学校和 企业:将评估 和评价结果及 时反馈给学校 和企业,为学 校的教学改革 和企业的人才 选拔提供参考。
Part Five
尊重学生:以平 等、公正的态度 对待每一位学生, 尊重他们的个性 和需求
倾听学生:积极 倾听学生的意见 和建议,关注他 们的成长和进步
实习成果评估标准:包括实 习任务完成情况、工作态度、 团队合作能力等方面
评估目的:帮助学生了解自 身在实习过程中的优缺点, 为今后的职业发展提供指导
反馈与建议:针对学生的实 习成果,提出具体的反馈和 建议,帮助学生进一步提高
Part Three
了解实习计划和 目标
熟悉实习岗位的 工作内容和职责
掌握实习期间的 学习和考核要求
协助学生制定职业规划:实习指导教师应 该根据学生的实际情况,协助学生制定职 业规划,明确职业目标和发展方向,为学 生未来的职业发展提供指导和帮助。
及时响应学生的问题:实习指导教师需 要随时关注学生的实习情况,及时回应 学生在实习过程中遇到的问题和困难。
提供专业指导:针对学生遇到的问题,实 习指导教师应该给予专业的指导和建议, 帮助学生找到解决问题的方法。
沟通交流:与学 生保持密切的沟 通交流,及时了 解他们的学习情 况和问题,并给 予适当的指导和 帮助

顶岗实习带队教师职责

顶岗实习带队教师职责

顶岗实习带队教师职责(总5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--黄许职中旅游学校顶岗实习带队指导教师工作职责学生顶岗实习是学校通过校企合作、充分利用企业的技术、设备及环境等资源,培养学生的动手能力,提高学生综合素质,提高就业竞争能力,帮助学生顺利走上工作岗位的重要手段,提高专业技能的重要环节。

为加强顶岗实习的管理,圆满完成该项工作任务,现制定《顶岗实习带队指导教师工作职责》,具体要求如下:一、学生管理带队教师负责学生思想、业务、生活方面的指导工,配合实习单位加强对学生实习安全教育和管理,努力培养实习生的独立工作能力,提高职业道德,帮助实习生完成实习任务。

为此,带队教师要以高度的责任心,全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全,加强对学生的法制教育、行为规范教育和劳动纪律、生产安全、自救自护及心理健康等方面的教育,提高学生的自我保护能力;要针对学生在顶岗实习过程中的表现,通过开展各种活动,减轻学生因从学生向员工身份转变而产生的身心压力,保证学生顶岗实习工作的稳定;要加强与学生和学生家长的沟通与联系,下调解决学生在工作、生活、学习中出现的困难和要求。

(一)每个单位有100名实习生以上至少派1名实习带队教师(派出人数视实际情况而定)。

在实习期间,实习带队教师原则上在实习单位住宿,以便随队管理。

(二)配合实习单位管理好学生的住宿,指导学生的学习、生活、健康和安全。

(三)严格管理学生的考勤,联系企业鉴定学生实习,考评学生实习成绩,督促学生填写《顶岗实习日志》。

(四)根据学校的有关规定对在实习中违反规定或犯有其他错误的学生,应及时给与批评教育。

对情节严重、影响极坏者,应及时与学校、实习单位和学生家长联络,给予该生相应的处理。

(五)发现问题及时解决并将问题情况和处理结果作好记录,及时上报学校就业办。

如遇突发事件要及时采取适当措施处理矛盾、解决问题,并向学校与实习单位报告;如出现重大的或不能妥善处理的问题,必须及时准确地向学校汇报,共同做好教育工作。

学院教育实习带队教师职责

学院教育实习带队教师职责

学院教育实习带队教师职责
一、实习生自进入实习学校起至返校之日止的安全和实习工作由学校选派的带队教师全权负责。

二、实习带队教师的职责是:
(一)根据实习计划,与实习学校联系,安排落实实习生的实习任务和生活相关事宜,统一带队进入实习学校。

赴实习学校检查指导不少于3次。

(二)协同实习学校安排好实习生的食宿和实习事宜,配合实习学校指导教师做好实习生的教育教学、班级管理和其它实习任务的指导工作。

(三)了解实习生的基本情况,关心实习生的思想、学习、生活和安全,检查、督促实习生完成实习任务,及时解决实习生在实习中存在的困难和问题。

(四)与实习学校密切联系,听取意见和建议,反映实习生的合理意见和正当要求,妥善协调和处理好各方面的关系。

做好进入和离开实习学校的有关交接手续,妥善处理善后工作,争取给实习学校留下良好印象。

(五)严格审核实习生的请假申请,指导实习生认真填写教育实习手册,会同实习学校做好实习生的实习鉴定和成绩评定工作。

填写《教育实习工作手册(带队教师用)》,做好实习小组的实习小结工作。

(六)配合组织以县区为单位的实习生教学汇报赛讲评审工作,做好实习组的实习小结工作,写出实习组的全面总结。

职业中专学校实习指导老师职责(三篇)

职业中专学校实习指导老师职责(三篇)

职业中专学校实习指导老师职责1. 制定实习计划:根据学校实习教育的目标和要求,制定实习计划,包括实习内容、时间安排、实习单位选择等。

2. 指导实习过程:向学生介绍实习目标和要求,帮助学生了解实习单位的组织结构、工作流程和职业素养要求等。

指导学生如何与同事合作、解决问题、提升自己的职业技能等。

3. 监督实习进展:定期与实习单位的负责人或实习导员沟通,了解学生的实习情况,包括工作内容、学习效果和存在的问题,并及时提供教育指导。

4. 进行实习评估:结合实习过程和实习报告,对学生的实习表现进行评估,包括工作态度、职业技能、团队协作能力等方面,为学生提供针对性的建议和指导。

5. 解答实习问题:在学生实习过程中,解答学生的问题,帮助学生克服实习中遇到的困难,提供相关的职业咨询和就业指导。

6. 与实习单位合作:与实习单位建立良好的合作关系,及时了解实习单位的需求和要求,为学生提供更好的实习机会和资源。

7. 组织实习活动:组织实习前的培训和讲座,提供就业指导和职业规划的培训,组织实习总结和经验分享等活动,促进学生的职业发展。

职业中专学校实习指导老师职责(二)职业中专学校实习指导老师是创新教育体制下对学生实习工作进行管理与指导的重要角色。

其职责主要包括以下几个方面:1. 实习计划制定与组织实习指导老师应根据学校的教育目标和学生的专业特点,制定出符合实际情况的实习计划。

这个计划包括实习目标、实习时间安排、实习任务等方面的内容。

并且要组织实习学生进行实践活动,确保实习工作在正常有序进行。

2. 寻找实习机会与合作单位实习指导老师应与相关企事业单位建立合作关系,寻找并确保一定数量的实习机会提供给学生。

与此同时,指导老师还要开展企业调研等工作,了解实习单位的特点和需求,为学生提供更加有针对性的实习机会和岗位。

3. 学生预实习培训为了使学生具备一定的实习能力,在实习之前,实习指导老师应对学生进行预实习培训。

这个培训内容包括实习流程、实习注意事项、实践技能等方面。

实习指导教师职责

实习指导教师职责

实习指导教师职责
1.独立完成各专业科组按教学大纲和学校实际情况制定的实训项目教学任务。

2.负责制订相应的实训计划,编制相关的实训教材。

3.负责学生实训前的三级安全教育,并对学生进行安全操作规程考核。

4.负责实训教学的全过程组织工作,保证实训安全顺利进行。

5.负责实训期间实训耗材的领取和发放工作。

6.负责处理实训期间突发事故,并及时上报。

7.如有涉及拆卸设备的实训内容,实习结束前必须严格检查,要求学生将设备复原,并确保正常完好。

8.负责督促学生做好实训设备设施、场地的整理清洁及设备设施的日常保养工作。

9.负责实训期间工量具的借出和归还工作,发现有损坏的情况,协助工量具管理员做好处理工作。

10.负责填写《教学日志》,学生实训考核工作。

教师实习带队工作总结报告

教师实习带队工作总结报告

教师实习带队工作总结报告一、实习背景在XX学校进行了为期两个月的教师实习工作。

期间,我担任了班级的实习指导教师,负责带领学生进行日常教学和管理工作。

二、实习目标1.加强班级管理能力:学会正确处理学生之间的矛盾,提升班级纪律和秩序,培养良好的班风班纪。

2.提高教学水平:通过不断学习和实践,提高自己的教学技巧和方法,能够更好地传授知识给学生。

三、实习过程1.班级管理在实习期间,我认真负责地处理了学生之间的矛盾和纠纷。

通过与学生及其家长的沟通交流,我能够及时发现和解决问题,帮助学生们建立良好的人际关系。

同时,我也注重班级纪律和秩序的管理,通过制定严格的纪律要求和制度规定,营造了一个和谐、有序的学习氛围。

2.教学工作在教学工作中,我深入了解了学生的学习状况和需求,并根据学生的实际情况进行有针对性的教学。

我注重培养学生的自学能力和创新思维,通过启发式教学和互动式教学方法,激发学生的学习兴趣和能动性。

同时,我也注重课堂的评价和反馈,及时调整和改进教学方法,确保教学效果的最大化。

3.个人成长通过这次实习,我获得了很多宝贵的经验和教训。

首先,我学会了如何与学生和家长进行有效的沟通交流,能够理解和满足他们的需求。

其次,我提高了自己的组织和管理能力,能够更好地组织班级管理和教学工作。

最后,我也深刻认识到了教师这一职业的重要性和责任感,我愿意不断学习和成长,为学生们的教育事业做出更大的贡献。

四、实习效果通过这次实习,学生们在学业和品德方面都取得了明显的进步。

他们的成绩得到提高,学习积极性和参与度也大大增加。

同时,学生们的责任心和团队合作精神也得到了培养和提升。

我本人也受益匪浅,不仅提高了教学水平,还提高了自己的职业素养和综合能力。

五、存在问题与改进措施在实习过程中,我也存在一些问题和不足之处。

首先,我在时间管理和计划制定方面还需要提高,以更好地把握教学进度和安排教学内容。

其次,我在与学生的情感交流方面还需要加强,提高自己的教师亲和力和学生之间的沟通效果。

学校带队老师职责5篇

学校带队老师职责5篇

学校带队老师职责5篇第一篇:学校带队老师职责1、实践活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及纪律、安全等教育;2、统计好参加社会实践活动师生总人数,各班男女生人数,提前一星期告知基地负责人,统一收齐实践费用,组织学生按时报到;3、到基地后与基地班主任做好交接工作,清点学生人数,介绍学生情况。

安排学生入住,组织学生检查宿舍用品是否齐全,同时做好学生情绪工作,贵重物品保管,危险物品的收缴工作;4、督促学生遵守基地的各项规章制度,教育学生爱护公物,节约用水,安全用电;5、实践过程中,支持基地老师开展各项实践活动,协助基地老师维持开营式、用膳、就寝及其它集体活动的纪律,共同管理好学生的生活、纪律、安全等事项,确保实践活动正常有序的开展;关心学生身心健康和谐发展、协助基地班主任处理学生在实践活动中的偶发事件,发现问题及时教育解决;6、实践活动结束后,协助基地老师做好学生社会实践的考核,在闭营式中做好总结表彰工作。

第二篇:见习带队老师工作职责广东省旅游职业技术学校关于春秋交易会见习带队老师的工作职责为加强春、秋交易会学生见习活动的管理,使我校学生顺利完成见习任务,学校决定在见习活动中给每个见习点配备见习带队老师,现就见习带队老师的要求及其工作职责规定如下:1、见习带队老师应德才兼备,有一定的专业知识,责任心强,善于与学生沟通,热心带队工作。

2、见习期间,带队老师需负责学生的思想教育、纪律管理、业务指导等方面的工作,做到以身作则、言传身教。

3、带队老师须全天24小时开手机,以便见习学生联系,随时准备解决见习生出现的问题。

4、需熟悉学校的《见习生管理制度》及酒店《员工手册》,并协助酒店做好学生上岗前的培训工作。

5、带队老师负责提前通知见习班级具体见习到岗时间,以便见习学生做好充分的准备。

在见习生出发之前,带队老师应安排好时间到见习班级开会,给学生以见习指导、再次明确见习要求,为顺利完成见习任务打下基础。

实习带队教师工作职责

实习带队教师工作职责

千里之行,始于足下。

实习带队教师工作职责实习带队教师是具备一定教学经验的教师,负责带领一支师生团队进行实习教学工作。

其工作职责主要包括以下几个方面:1. 组织和安排实习教学工作:实习带队教师需要根据实习计划和教学要求,合理组织和安排教学活动。

他们需要协调实习学校和实习学生的时间安排,确保每个学生都能参与到实习教学中。

2. 指导和辅导实习学生:实习带队教师需要对实习学生进行教学指导和个人辅导。

他们需要根据实习学生的学习情况和实际需要,设计相应的教学方案,提供相关的教学资源和参考文献,并及时解答实习中遇到的问题。

3. 监督和评估实习学生:实习带队教师需要对实习学生的教学表现进行监督和评估。

他们需要观察和记录实习学生的教学行为和教学效果,对实习学生的教学成果进行评估,并给出合理的评价和建议。

4. 提供专业培训和指导:实习带队教师需要针对实习学生的专业需求,进行相应的培训和指导。

他们需要关注实习学生的专业知识和教育技能的提升,帮助他们掌握教学相关的理论和实践知识,并提供实际教学经验的分享和传授。

5. 沟通和协调工作:实习带队教师需要与实习学校、实习学生和其他相关部门进行有效沟通和协调工作。

他们需要参与实习教学计划的制定和实施,与实习学校的教师和管理人员进行沟通和协调,与实习学生的家长和辅导员进行联系和交流,以及与其他实习带队教师进行合作和协商。

6. 参与实习组织和管理工作:实习带队教师需要参与实习教学工作的组织和管理。

他们需要协助制定实习教学计划和进度安排,参与实习材料和教学资第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

源的筹备和更新,组织实习学生的实习记录和成果汇报,以及推动实习教学工作的改进和发展。

7. 反思和总结实习经验:实习带队教师需要对实习教学工作进行反思和总结。

他们需要回顾和分析实习学生的教学过程和成果,评估实习教学的效果和影响,总结实习经验和教学方法的优点和不足,并提出改进措施和建议,以促进实习教学的质量提高。

实习指导教师岗位职责及工作要求

实习指导教师岗位职责及工作要求

实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师是大学教育中至关重要的一环,他们的职责是指导、辅助和评估学生的实习活动,并帮助学生提升专业知识和技能。

本文将介绍实习指导教师的岗位职责和工作要求。

一、实习指导教师的岗位职责1. 学生实习计划的制定:实习指导教师应根据所在院系或学校实习安排的要求,结合专业特点和学生的需求,制定学生的实习计划。

这包括确定实习任务、制定时间表、明确实习目标和要求等。

2. 实习指导的组织和实施:实习指导教师应组织实习指导活动,并根据学生的实际情况,制定详细的指导方案。

他们应指导学生进行实习前准备工作,提供必要的指导资料和参考书籍,为学生提供实习过程中的技术支持和帮助。

3. 实习实施的监督和评估:实习指导教师应监督学生实习的执行情况,并及时给予指导和评价。

他们应与学生保持密切的沟通,了解学生的实习进展情况,解决学生在实习过程中的问题,并在必要时提供必要的指导和建议。

4. 学生实习报告和评分:实习指导教师应要求学生按照规定的格式和要求撰写实习报告,并对学生的实习报告进行评分。

评分应综合考虑学生实习过程中的绩效、实习成果以及报告的质量等方面。

5. 实习总结和反馈:实习指导教师应组织学生进行实习总结和反馈。

他们应鼓励学生对实习过程进行全面的总结和评价,并根据学生的反馈和意见,对实习计划和指导方法进行改进和完善。

二、实习指导教师的工作要求1. 丰富的专业知识和技能:实习指导教师应具有扎实的专业知识和技能,并对所指导的实习内容有深入的了解。

他们应不断学习和更新专业知识,提高自己的专业水平,以更好地指导学生实习。

2. 果断和耐心的指导风格:实习指导教师应具备果断和耐心的指导风格。

他们应能够准确判断学生的学习能力和实践水平,选择合适的指导方法和技巧,针对学生的不同问题提供个性化的帮助和指导。

3. 良好的沟通和协作能力:实习指导教师应具备良好的沟通和协作能力。

他们应与学生保持密切的沟通,了解学生的需求和困惑,及时解决学生在实习过程中遇到的问题。

实习带队教师工作职责

实习带队教师工作职责

实习带队教师工作职责实习带队教师工作职责四川省华蓥职业技术学校实习带队教师(以下简称带队教师),在实训部、教导处和招分处的领导下,负责学生校外实习日常管理工作,其主要职责如下:第一条实习带队教师必须是学校在职教职工(含在编在岗与合同制教职工),责任心强,热爱、关心学生;熟悉学校相关部门和处室相关管理制度,熟悉实习计划方案和实习要求。

第二条负责学生实习的日常管理、安全工作(实习安全直接责任人)、思想教育等工作,主动与实习单位沟通,全程跟进学生的校外实习管理工作,解决实习过程中存在的问题。

第三条学生实习期间不得擅自离开岗位;如遇特殊情况,须向主管领导请假,待批准后方可离开。

第四条在学生出发前,带队教师必须配合系对学生进行全面教育,向学生认真讲解实习纪律和有关注意事项,做好实习前各项准备工作。

第五条在学生往返实习单位与学校途中,带队教师必须跟随管理,确保学生交通安全。

第六条实习期间,带队教师原则上要求与学生同食同住,处理日常事务,做好学生考勤记录及实习表现记录。

第七条配合实习指导教师,保质保量完成实习任务。

第八条实习结束后,带队教师要及时作出总结,收集相关资料,向相关部门汇报。

第九条若实习带队教师兼任实习指导教师,同时要履行实习指导教师职责。

校外实训管理办法校外实训是指组织学生到社会上的机关、企、事业单位进行实践的教学活动,是培养学生理论联专业部实际、分析问题解决问题的能力、提高学生专业技能和综合素质的重要而有效的教学手段。

为使校外实训工作顺利进行,确保学生安全,提高实训成效,减少或避免对实训单位的正常工作、生产、经营的影响,树立我校良好的社会形象,规范全院校外实训的组织、实施与管理,特制定本办法。

(一)基本要求1、各专业部在学生离校实训前,要由招生就业处落实好实训单位,做好实训计划和具体方案,各方面都要做好充分的准备;2、要加强对参加校外实训学生的纪律教育、安全教育、爱岗敬业教育、文明礼貌教育。

明确实训的意义、目的和要求;3、凡参加校外实训的学生最好购买人身意外保险;4、各专业部要安排指导教师负责本专业部校外实训学生的教育和管理;5、实训计划及具体方案要提前三周报送实训部、招生就业处,同意后方可实施。

实习带队教师工作职责

实习带队教师工作职责

实习带队教师工作职责
一、职责
为圆满完成任务,带队教师必须履行下列职责:
1、协助安排好自己负责的考生的往返交通工作,确保考生往返交通安全。

2、协助安排好自己负责的考生的生活、住宿。

禁止考生在外就餐、吃零食喝冷饮,确保学生饮食安全。

3、协助做好对考生学生的日常生活和考试必备用品的检查和保管工作。

4、负责督促学生按时休息、应考。

5、负责向考生明确注意事项,并进行考试纪律、考试规则和安全教育。

6、负责掌握考生思想动态和考试情况,做好失利学生的思想工作。

7、二十四小时开机,做好与班主任、学校领导、家长的联络工作,协助处理有关问题。

8、学生考试期间,带队教师不得离开考点,必须在考点门口等候,如因带队教师擅自离开开考点,考生出现安全事故,带队教师负全部责任。

9、班级带队老师是全班考生安全工作的第二责任人。

二、责任追究
中考期间,考生发生意外安全事故、缺考、迟到等现象,因带队老师失职造成的:
1、两年内不得评优、评先,年度考核为最低等。

2、出现特大事故,被上级部门通报的,该带队老师年度考核为不称职。

考点带队教师签字________________。

实习指导教师的岗位职责与工作要求

实习指导教师的岗位职责与工作要求

实习指导教师的岗位职责与工作要求为确保小学教育系大专四年级学生的教育实习工作顺利完成,使老师们进一步熟悉与研究儿童及小学教育教学工作,加强自己在今后教育教学工作中的的现实性与针对性,特就这次参与大四年级教育教学实习指导工作的带队老师及指导老师提出以下几点要求:一、岗位职责1、按照学校实习工作计划,服从安排,认真完成教育实习指导任务。

2、实习指导包括教育教学实习指导和少先队工作实习指导。

3、认真为学生讲解实习过程中遇到的问题及其相关注意事项,监督学生严格遵守实习工作各项规定,发现问题及时解决。

4、认真做好学生的考勤、教案批改、听课、评课及实习生实习成绩的评定工作。

5、负责对学生进行职业道德、文明实习和安全实习的教育。

严格执行安全实习的各项规章制度,确保学生的安全。

6、指导学生写实习心得与总结、做好实习鉴定工作。

7、指导学生上好实习汇报课。

8、督促实习班级收集、整理实习各种材料并上报系部。

二、工作要求:1、严谨治学,以身作则,身教言教相结合,给实习生做好模范表率作用。

2、遵守工作纪律,按时出勤,及时签到(签到表在各班学习委员处),认真做好实习带队与指导工作。

不无故请假。

3、自觉遵守实习单位和湘中幼专的各项规章制度,实习指导做到有目的、有计划,积极与实习单位领导、指导教师沟通学生实习情况。

4、热爱学生,关心学生,对学生既要严格要求,又要文明管理,对学生违反实习纪律的各种行为要及时加以制止并批评教育5、全面负责实习生在实习期间的政治思想工作。

关心实习生的思想、工作、生活和身体健康。

教育实习生热爱教育事业,遵守纪律,以高度负责的精神,出色完成实习任务。

6、树立“安全第一”的思想,把安全工作放在首位。

全面负责实习生的安全检查工作,处理实习期间出现的问题。

7、了解实习生的表现及专业情况,了解各实习班级各学科的教学进度,检查和协调各实习小组的工作。

8、全面掌握实习生的实习工作情况,指导、审批学生的教案,主动向学校教育实习领导小组汇报工作。

带队实习教师职责

带队实习教师职责

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带队实习教师职责
根据学部所设专业特点,各专业实习的时间、地点有所不同,为保证学生的实习效果,以便及时掌握了解学生实习中出现的思想、工作情况,处理有关问题。学部安排带队实习教师,配合实习单位管理好学生。为此,对带队教师的职责特作如下规定:
1、为人师表,热爱学生,关心学生身心健康。
2、深入学生,了解掌握学生的思想动态,发现问题及时解决,如有困难须向学部汇报。
3、主动协助实习单位做好学生工作,支持对方的合理管理,随时了解情况,并及时向对方通报。
4、按照学部的考勤制度和实习单位作息时间,切实做好学生的安全工作。
5、带队期间教师忠于职守,不得擅自离岗。
6、了解用人单位对实习生专业知识和基本技能的要求,以便进一步改进教学方法,提高教学质量。
7、带队教师平时要做好工作的记录,期满后写一份实习工作总结。
8、带队教师要做好实习生家长与学部实习单位的协调工作。
9、各实习基地带队老师需协助单位做好学生的实习鉴定,并在实习期间做好实习监督和实习工作总结,填写《河北大学工商学院学生毕业实习工作总结表》Word文档仅供参考,请修改后使用。

实习带队老师个人工作总结

实习带队老师个人工作总结

实习带队老师个人工作总结前言在这次实习期间,我担任了带队老师的角色,负责管理一组学生,其中包括课程的安排、教学的指导以及学生的综合评估等。

经过几个月的实习,我意识到作为一名带队老师,需要具备一定的管理技能、教学能力和对学生的关爱和耐心。

本文将对我这段时间的工作进行总结,并回顾我在这段时间的工作中遇到的挑战以及如何克服这些挑战。

工作内容课程安排为了满足不同学生的需求,我为我的学生设计了一些课程内容,并安排了相应的上课时间和地点。

我会根据每个学生的学习进度和个人特点来合理安排每个学生的课程,确保每位学生都能得到充分的教学资源。

教学指导作为带队老师,我不仅仅是负责课程安排,还需要给学生提供一些指导和帮助。

我会和学生一起讨论他们的学习情况和问题,并帮助他们想出解决方案。

我会鼓励学生相互交流,分享学习经验,这样可以让他们更好的学习和成长。

学生评估我觉得对学生进行评估是非常重要的环节,通过评估可以了解每个学生的学习情况和进步,及时做出调整。

我会每个月对学生的学习情况进行评估,并为他们下发综合评分,鼓励他们更好地学习。

工作成果通过这段时间的实习,我认为自己在以下方面取得了一些成果:管理技能的提升通过这段时间的实践,我了解了如何有效管理和指导一组学生。

我学会了更好地沟通和协调团队内部的关系,并且掌握了一些管理技巧,如如何控制课程时间、如何更好地处理团队内部矛盾等。

教学能力的提升通过对不同学生的指导和教学,我更加了解不同学生的学习方式,这让我更好地掌握了如何有效地教授知识和技能的方法,同时也提升了我的教学能力。

学生关怀在这段时间里,我学会了更好地关心和照顾学生,了解他们的需求和情况,并给出些许建议和指导。

我也意识到如果要成为一名优秀的带队老师,必须要有一定的爱心和耐心,同时应该把学生的放在心里。

遇到的挑战和克服方式工作压力在负责管理一组学生时,我印象最深的一点是工作压力。

由于课程的安排和教学的指导等环节需要花费大量的时间和精力,这导致我感到深深的压力。

实习实训带队教师职责

实习实训带队教师职责

教学训练实训带队教师职责1.延迟了解教学训练实训单位〔实训室或基地〕花费、管理等有关情况。

2.协同训练实训单位聘请训练实训单位指导教师,安排好训练实训地点、定岗工作。

与训练实训单位指导教师一起落实训练实训具体把持方案。

3.结构训练实训老师深造训练实训恳求,宣讲训练实训方案及各项训练实训法则,开好训练实训发起大年夜会,做好训练实训前的一切准备义务。

4.细心填写教学训练实训手册。

结构老师细心填写训练实训报告单,训练实训心得体会。

5.安排好老师的食宿,料理进入训练实训单位的手续。

6.调跟训练实训老师与训练实训单位以及指导教师之间的关系,落实训练实训计划,把持训练实训进展情况,并随时与黉舍花费训练处、专业部保持联系。

7.采纳方法,防止技安、违纪等事故发生。

一旦发生事故,应当及时向黉舍花费训练处跟训练实训单位报告情况,提出处理见解,报告处理结果。

8.会同训练实训指导教师敦促、检查老师训练实训情况并指导答疑。

严峻实行实习实训单位的各项规章制度,做好老师思想义务。

9.依照训练实训效果评定标准,与指导教师共同评定老师训练实训效果。

10.细心听取跟征务训练实训单位对黉舍教学等方面的见解跟建议,并向黉舍转达。

11.带队教师在训练实训时代应当汇合肉体结构管理好训练实训的各项义务,不得安排与训练实训有关的活动,不得擅自延迟返校、返家或在外留宿。

12.准时结构老师安全到达训练实训地点,进入实训场地前带队教师必须聚拢参训老师、整队,清点人数。

13.每天上、下午训练实训阶段性终了时必须聚拢参训老师、整队,清点人数,点评老师的表现,整队带出。

14.每天检查、总结实习实训情况,及时对存在的征询题提出整改方法。

15.及时收集拾掇在训练实训中表现优秀同学的事例。

16.连续在外训练实训时,应与训练老师同吃同住,敦促老师准时就寝,起床、吃饭等,努力参与到老师的管理中。

跟岗实习带队教师职责

跟岗实习带队教师职责

跟岗实习带队教师职责
1.布置实习的具体工作及注意事项。

2.协助企业负责人对学生进行业务指导和组织管理,每周至少一次与企业负责人及学生进行沟通、交流。

3.掌握学生的思想和工作动态,对学生进行思想教育和安全教育,并及时向跟岗实习指导小组汇报学生实习情况。

4.指导学生填写《学生企业跟岗实习手册》并做好检查、评价工作,做好学生企业实习工作的鉴定。

5.每个实习小组每天必须向班主任汇报实习情况,班主任及时了解学生的思想状况,遇到问题及时向相关负责同志汇报。

6.对评定实习生的实习成绩提出具体意见,写出评语。

7.指导实习生遵守企业上班纪律和维修作业操作流程,注意事项。

8.协同实习学校指导教师做好实习成绩评定与总结鉴定工作。

实习带队教师工作职责

实习带队教师工作职责

实习带队教师工作职责实习实训带队教师(以下简称带队教师)在系主任和专业负责人的领导下,负责学生校外实习日常管理工作,其主要职责如下:第一条实习带队教师必须是学校在职教职工(含在编在岗与合同制教职工),责任心强,热爱、关心学生;熟悉学校相关部门和处室相关管理制度,熟悉实习计划方案和实习要求。

第二条负责学生实习的日常管理、安全工作(实习安全直接责任人)、思想教育等工作,主动与实习单位沟通,全程跟进学生的校外实习管理工作,解决实习过程中存在的问题。

第三条学生实习期间不得擅自离开岗位;如遇特殊情况,须向主管领导请假,待批准后方可离开。

第四条在学生出发前,带队教师必须配合系对学生进行全面教育,向学生认真讲解实习纪律和有关注意事项,做好实习前各项准备工作。

第五条在学生往返实习单位与学校途中,带队教师必须跟随管理,确保学生交通安全。

第六条实习期间,带队教师原则上要求与学生同食同住,处理日常事务,做好学生考勤记录及实习表现记录。

第七条配合实习指导教师,保质保量完成实习任务。

第八条实习结束后,带队教师要及时作出总结,收集相关资料,向相关部门汇报。

第九条若实习带队教师兼任实习指导教师,同时要履行实习指导教师职责。

校外实训管理办法校外实训是指组织学生到社会上的机关、企、事业单位进行实践的教学活动,是培养学生理论联专业部实际、分析问题解决问题的能力、提高学生专业技能和综合素质的重要而有效的教学手段。

为使校外实训工作顺利进行,确保学生安全,提高实训成效,减少或避免对实训单位的正常工作、生产、经营的影响,树立我校良好的社会形象,规范全院校外实训的组织、实施与管理,特制定本办法。

(一)基本要求1、各专业部在学生离校实训前,要由招生就业处落实好实训单位,做好实训计划和具体方案,各方面都要做好充分的准备;2、要加强对参加校外实训学生的纪律教育、安全教育、爱岗敬业教育、文明礼貌教育。

明确实训的意义、目的和要求;3、凡参加校外实训的学生最好购买人身意外保险;4、各专业部要安排指导教师负责本专业部校外实训学生的教育和管理;5、实训计划及具体方案要提前三周报送实训部、招生就业处,同意后方可实施。

实习老师岗位职责

实习老师岗位职责

千里之行,始于足下。

实习老师岗位职责实习老师是指在教育教学机构等地方担任实习指导工作岗位的教师。

实习老师的职责主要包括以下几个方面:1. 实习指导:作为实习老师,首要职责是指导实习生完成实习任务。

实习指导包括制定实习计划和安排实习任务,指导实习生进行实习工作,对实习生进行实习评价和反馈等。

实习指导需要根据实习生的实际情况和实习要求进行个别指导,帮助实习生充分发挥自己的潜能和才华。

2. 教学辅助:实习老师还需要配合主讲教师进行教学辅助工作。

实习老师可以协助主讲教师准备教学材料,制定教学计划和课程表,参与教学设计和课堂教学等。

实习老师还可以帮助学生完成作业、测验和考试,并提供必要的辅导和指导。

3. 学术研究:实习老师还可以参与学术研究和教育改革工作。

实习老师可以进行教育实践研究,分析教学实践中的问题和挑战,并提出改进措施和建议。

实习老师还可以参与教育课题研究,开展研究工作并撰写学术论文。

4. 学生管理:实习老师对于实习生的管理也是非常重要的。

实习老师需要关注实习生的学习和生活情况,帮助解决学习和生活中的问题,提供必要的帮助和支持。

实习老师还需要组织实习生进行集体活动,加强实习生之间的交流和合作。

5. 师德建设:实习老师作为教育工作者,需要秉持高尚的师德和职业道德。

实习老师要以身作则,做学生们的楷模和榜样。

实习老师要保持学识更新和专业素养提升,不断学习和研究教育教学理论和方法,提高自己的教育教学水平。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

6. 与家长沟通:实习老师还需要与学生家长进行沟通和联系。

实习老师需要向家长介绍实习生的实习情况和表现,听取家长的意见和建议,并解答家长的疑问和关注。

7. 职业发展:实习老师需要积极参加教育培训和学习交流活动,提高自身的教育教学能力和职业素养。

实习老师还可以参加评优评先等有关教师职级评定的活动,争取提升职业地位和收入水平。

总之,实习老师是教育教学工作中非常重要的一环,担负着指导实习生、辅助教学、管理学生等多个方面的职责。

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实习带队教师工作职责
实习实训带队教师(以下简称带队教师)在系主任和专业负责人的领导下,负责学生校外实习日常管理工作,其主要职责如下:第一条实习带队教师必须是学校在职教职工(含在编在岗与合同制教职工),责任心强,热爱、关心学生;熟悉学校相关部门和处室相关管理制度,熟悉实习计划方案和实习要求。

第二条负责学生实习的日常管理、安全工作(实习安全直接责任人)、思想教育等工作,主动与实习单位沟通,全程跟进学生的校外实习管理工作,解决实习过程中存在的问题。

第三条学生实习期间不得擅自离开岗位;如遇特殊情况,须向主管领导请假,待批准后方可离开。

第四条在学生出发前,带队教师必须配合系对学生进行全面教育,向学生认真讲解实习纪律和有关注意事项,做好实习前各项准备工作。

第五条在学生往返实习单位与学校途中,带队教师必须跟随管理,确保学生交通安全。

第六条实习期间,带队教师原则上要求与学生同食同住,处理日常事务,做好学生考勤记录及实习表现记录。

第七条配合实习指导教师,保质保量完成实习任务。

第八条实习结束后,带队教师要及时作出总结,收集相关资料,向相关部门汇报。

第九条若实习带队教师兼任实习指导教师,同时要履行实习指导教师职责。

校外实训管理办法
校外实训是指组织学生到社会上的机关、企、事业单位进行实践的教学活动,是培养学生理论联专业部实际、分析问题解决问题的能力、提高学生专业技能和综合素质的重要而有效的教学手段。

为使校外实训工作顺利进行,确保学生安全,提高实训成效,减少或避免对实训单位的正常工作、生产、经营的影响,树立我校良好的社会形象,规范全院校外实训的组织、实施与管理,特制定本办法。

(一)基本要求
1、各专业部在学生离校实训前,要由招生就业处落实好实训单位,做好实训计划和具体方案,各方面都要做好充分的准备;
2、要加强对参加校外实训学生的纪律教育、安全教育、爱岗敬业教育、文明礼貌教育。

明确实训的意义、目的和要求;
3、凡参加校外实训的学生最好购买人身意外保险;
4、各专业部要安排指导教师负责本专业部校外实训学生的教育和管理;
5、实训计划及具体方案要提前三周报送实训部、招生就业处,同意后方可实施。

未落实校外实训单位的专业部,应提前六周报告实训部、招生就业处。

若在开学前三周组织学生校外实训的专业部须在上学期末按上述要求做好准备。

(二)组织与实施
1、校外实训是在主管校长的统一领导下,由招生就业处、实训部、各专业部组织实施;
2、实训部负责协调和管理各专业部的校外实训工作,共同研究和解决实训中可能出现的问题。

3、时间安排,原则上按各专业部教学计划进行,特殊原因需提前或推后、延长或缩短实训时间的,有关专业部(部)应提前一周报告实训部和教导处,以免影响正常的教学。

4、校外实训所需要的费用按学校财务制度办理;指导教师的课酬按学校有关规定执行。

(三)过程管理与指导教师职责
1、校外实训前,指导教师必须组织学生召开动员会,做好安全教育、实训要求等教育工作。

2、校外实训的第一天,指导教师必须组织带领学生到实训单位,并强调实训要求和有关注意事项。

3、指导教师对学生实训的全过程负责,要深入了解学生的思想,关心他们实习、生活等状况;密切与实训单位沟通,努力解决他们所遇到的问题和困难。

督促学生严格遵守所在单位和学校的规章制度;指导学生完成实习课题。

配合实训单位加强学生的日常管理,确保学生人身安全;遇到自己难以解决的问题或突发事件,要及时报告学校有关部门;
4、指导教师要协调好与实训单位的关系,执行、落实实训计划和方案;实训结束后,两周内写出总结(计划、方案的执行落实情况,实训质量的分析与评价,存在的问题及建议),交各专业部、实训部各一分;
5、指导教师负责对每个学生实训成绩的评定。

其中:考勤占20%,实训表现占30%,实习课题和总结占30%、实训单位鉴定占20%;总评:90~100分为优秀,80~89分为良好,60~79分为合格、60分以下为不合格;
6、专业部负责人对本专业部实训全过程进行适当的检查、指导、督促,负责对实训指导教师管理;
7、实训部负责全校各专业部、专业校外实训过程的检查、指导。

校外实习指导教师职责
校外实习(包括校外实训、顶岗实习、工学结合)指导教师在实训部、教导处和招分处领导下,负责学生校外实习指导工作,其主要职责如下:
第一条热爱本职工作,熟悉实践教学,专业对口,熟悉校外实习的有关管理制度。

第二条根据理论教学和实训教学的要求,在学生实习前一学期末填报《校外实习教学计划》。

第三条根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况,认真编写实习手册,或细化为实习讲义、实习教材,经教导处、招分处负责人审批后印发给学生。

实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求,指导学生做好实习的准备工作。

第四条会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。

第五条做好技术指导工作及实习考核工作,想方设法完成实习任务,保证实习质量。

第六条对实习期间出现的问题,要及时与实习单位沟通,与实习单位共同努力给予解决,经努力还无法解决的,及时向实训部和学校相关汇报。

第七条实习结束后,按学校的相关规定,对校外实习的情况进行分析总结,评定出学生校外实习成绩,并按学校相关部门的要求收集和上交有关资料。

第八条指导教师要积极参与到校外实训基地的建设,充分利用校外实训基地的优势,及时吸收最新的科技成果用于实践教学,研究、探索和改革实践教学及技能训练方法和考核方法,对实习提出建议,努力提高实践教学质量。

第九条要重视学生职业道德素质的培养,教育学生养成热爱劳动,遵纪守法、服从管理、爱岗敬业,团结协作的良好习惯。

第十条指导教师兼任实习带队教师的,同时要履行实习带队教师职责。

学生实习考核制度
一、学生实习考核制度:
1.学生实习期间,严格遵守实习基地的劳动纪律和考勤制度,不得迟到、早退和无故不参加实习,因故不能参加实习的经基地主管协调教务处批准。

2.请假一小时以内经指导教师批准,半天以上经班主任批准。

3.迟到或早退四次记旷工一次,缺席超过总实习时间的三分之一实习成绩不及格。

二、学生实习考核标准:
1.操作水平15分
(1)操作方法正确,动作准确、熟练12-15分
(2)操作方法正确,动作准确8-11分
(3)基本能掌握操作方法4-7分
2.零件质量50分
(1)零件质量全部到达质量要求45-50分
(2)零件主要部位到达要求,次要部位超差不超过百分之五30-39分
(3)零件主要部位有超差,次要部位超差部位不超过百分之五十20-29分
(4)零件主要部位超差超过百分之五十为废品5-19分3.劳动纪律20分。

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