宏观经济学课件 第一章 宏观经济学概述
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经济学进行修正和创新。如：萨缪尔森
三、充实阶段(20世纪70年代至今)
非凯恩斯主义宏观经济学的形成和发展期 产生背景：20世纪60年代末、70年代初， 资本主义经济发展出现诸如滞胀等新问题，凯 恩斯主义遭受质疑，并且引发一批经济学家重 新认识和分析宏观经济学问题。 代表人物：弗里德曼为首的货币经济学
第一章 宏观经济学概述
主要内容：
➢ 宏观经济学研究是对象、内容和方法 ➢ 宏观经济学与微观经济学的联系与区别 ➢ 宏观经济学的产生与发展 ➢ 现代宏观经济学的变化趋势
第一节 宏观经济学的研究对象与方法
一、什么是宏观经济学 宏观经济学是从总量分析出发，以整个国民
经济活动为考察对象，研究经济中各有关总量 的决定及其变化，来说明社会经济资源如何才 能得到充分利用。该定义有以下几点：
蒙代尔等人为代表的供给学派 卢卡斯为代表的理性预期学派
20世纪80年代，以曼丘、罗默等一批年轻 经济学家们力主宏微合流，同时试图把现代主 流经济学和非凯恩斯主义宏观经济学派整合起 来，行成全新的新凯恩斯主义。
第三节 现代宏观经济学的变化趋势
一、现代宏观经济学的研究趋势 1. 加强了对宏观经济运行的微观基础研究 2. 结构分析方法 3. 把制度因素作为影响经济运行的一个重要
国民收入决定理论
宏
观
产
货
财
劳
国
经
品
币
政
ຫໍສະໝຸດ Baidu
动
际
济
市
市
收
市
市
场
场
支
场
场
学
的
理
国民收入变动理论
论
框
通
失
周
增
架
货
业
期
长
膨
理
理
理
胀
论
论
论
三、宏观经济学与微观经济学的联系与区别
1. 宏观经济学与微观经济学的联系 （1）微观经济学与宏观经济学是相互补充的。 （2）二者在分析中所假定的制度前提一致，
都是假定制度因素不变。 （3）二者所使用的分析方法（除个量分析与
研究对象：各国之间的经济活动及经济关 系
讨论
1. 政府是否应采取行动来降低失业率？ 2.如果某市场中现有的企业是盈利的，那
么你的企业是否该进入该市场？
变量 4. 对制度问题进行研究时，更多倾向于把现
代经济当作混合经济，既有市场竞争机制 又有国家宏观管理的经济 5. 各学派相互间的融合吸收明显。
二、现代宏观经济学的派生学科
1. 增长经济学 研究对象：发达国家的经济增长
2. 发展经济学 研究对象：发展中国家经济发展，研究其如
何从经济落后状态进步到经济发达状态 3.国际经济学
（1）研究方法是总量分析法 （2）研究对象是整个国民经济 （3）解决的问题是经济资源利用 （4）中心内容是国民收入决定理论
二、宏观经济学的内容及体系
1. 宏观经济学的主要内容 （1）国民收入决定理论 （2）国民收入核算理论 （3）失业与通货膨胀理论 （4）经济增长与周期理论 （5）宏观经济政策
国民收入核算理论
二、发展阶段(1936年到20世纪70年代)
1936年凯恩斯发表著作《就业、利息和货 币通论》建立和形成最初的系统的宏观经济学 理论体系，标志着现代宏观经济学的正式产生。
1.凯恩斯主义： 产生背景：1929-1933年的经济大危机 理论主张：国家采用扩张性的经济政策，
通过增加需求促进经济增长 2.凯恩斯主义发展和完善期 随着社会和经济发展不断进步，对宏观
个量分析法
研究中心
国民收入
市场价格
主要目标 社会福利最大
个体利益最大
第二节 宏观经济学的产生与发展
一、萌芽阶段(17世纪中叶到20世纪30年代) 经济学家在其各自研究的领域及其著作中
提出了一些研究政策宏观经济运行的思想观点 和政策措施的建议，有的还提出一些很有见地 的具体理论。
这一阶段，宏观经济学这一术语革命尚未 产生，更谈不上形成系统和成熟的宏观经济学 理论，甚至连宏观经济学研究的方法、对象、 目标等都没有明晰的认识。
总量分析的区别外）是基本相同的。 （4）微观经济学是宏观经济学的基础。宏观
分析总是以一定的微观分析为基础。
2. 宏观经济学与微观经济学的联系区别
项目
宏观经济学
微观经济学
理论依据 凯恩斯经济学
新古典经济学
研究前提 需求不足、存在失业 资源稀缺、充分就业
研究对象 整体国民经济
单个经济单位
研究方法
总量分析法
三、充实阶段(20世纪70年代至今)
非凯恩斯主义宏观经济学的形成和发展期 产生背景：20世纪60年代末、70年代初， 资本主义经济发展出现诸如滞胀等新问题，凯 恩斯主义遭受质疑，并且引发一批经济学家重 新认识和分析宏观经济学问题。 代表人物：弗里德曼为首的货币经济学
第一章 宏观经济学概述
主要内容：
➢ 宏观经济学研究是对象、内容和方法 ➢ 宏观经济学与微观经济学的联系与区别 ➢ 宏观经济学的产生与发展 ➢ 现代宏观经济学的变化趋势
第一节 宏观经济学的研究对象与方法
一、什么是宏观经济学 宏观经济学是从总量分析出发，以整个国民
经济活动为考察对象，研究经济中各有关总量 的决定及其变化，来说明社会经济资源如何才 能得到充分利用。该定义有以下几点：
蒙代尔等人为代表的供给学派 卢卡斯为代表的理性预期学派
20世纪80年代，以曼丘、罗默等一批年轻 经济学家们力主宏微合流，同时试图把现代主 流经济学和非凯恩斯主义宏观经济学派整合起 来，行成全新的新凯恩斯主义。
第三节 现代宏观经济学的变化趋势
一、现代宏观经济学的研究趋势 1. 加强了对宏观经济运行的微观基础研究 2. 结构分析方法 3. 把制度因素作为影响经济运行的一个重要
国民收入决定理论
宏
观
产
货
财
劳
国
经
品
币
政
ຫໍສະໝຸດ Baidu
动
际
济
市
市
收
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场
场
支
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场
学
的
理
国民收入变动理论
论
框
通
失
周
增
架
货
业
期
长
膨
理
理
理
胀
论
论
论
三、宏观经济学与微观经济学的联系与区别
1. 宏观经济学与微观经济学的联系 （1）微观经济学与宏观经济学是相互补充的。 （2）二者在分析中所假定的制度前提一致，
都是假定制度因素不变。 （3）二者所使用的分析方法（除个量分析与
研究对象：各国之间的经济活动及经济关 系
讨论
1. 政府是否应采取行动来降低失业率？ 2.如果某市场中现有的企业是盈利的，那
么你的企业是否该进入该市场？
变量 4. 对制度问题进行研究时，更多倾向于把现
代经济当作混合经济，既有市场竞争机制 又有国家宏观管理的经济 5. 各学派相互间的融合吸收明显。
二、现代宏观经济学的派生学科
1. 增长经济学 研究对象：发达国家的经济增长
2. 发展经济学 研究对象：发展中国家经济发展，研究其如
何从经济落后状态进步到经济发达状态 3.国际经济学
（1）研究方法是总量分析法 （2）研究对象是整个国民经济 （3）解决的问题是经济资源利用 （4）中心内容是国民收入决定理论
二、宏观经济学的内容及体系
1. 宏观经济学的主要内容 （1）国民收入决定理论 （2）国民收入核算理论 （3）失业与通货膨胀理论 （4）经济增长与周期理论 （5）宏观经济政策
国民收入核算理论
二、发展阶段(1936年到20世纪70年代)
1936年凯恩斯发表著作《就业、利息和货 币通论》建立和形成最初的系统的宏观经济学 理论体系，标志着现代宏观经济学的正式产生。
1.凯恩斯主义： 产生背景：1929-1933年的经济大危机 理论主张：国家采用扩张性的经济政策，
通过增加需求促进经济增长 2.凯恩斯主义发展和完善期 随着社会和经济发展不断进步，对宏观
个量分析法
研究中心
国民收入
市场价格
主要目标 社会福利最大
个体利益最大
第二节 宏观经济学的产生与发展
一、萌芽阶段(17世纪中叶到20世纪30年代) 经济学家在其各自研究的领域及其著作中
提出了一些研究政策宏观经济运行的思想观点 和政策措施的建议，有的还提出一些很有见地 的具体理论。
这一阶段，宏观经济学这一术语革命尚未 产生，更谈不上形成系统和成熟的宏观经济学 理论，甚至连宏观经济学研究的方法、对象、 目标等都没有明晰的认识。
总量分析的区别外）是基本相同的。 （4）微观经济学是宏观经济学的基础。宏观
分析总是以一定的微观分析为基础。
2. 宏观经济学与微观经济学的联系区别
项目
宏观经济学
微观经济学
理论依据 凯恩斯经济学
新古典经济学
研究前提 需求不足、存在失业 资源稀缺、充分就业
研究对象 整体国民经济
单个经济单位
研究方法
总量分析法