第一章 计算机与计算思维概述习题
大学计算机基础复习题第一章[大全五篇]
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大学计算机基础复习题第一章[大全五篇]第一篇：大学计算机基础复习题第一章大学计算机基础第一章：计算机与信息技术基础1.第一代计算机采用的电子逻辑元件是()A.晶体管 B.电子管 C.集成电路D.超大规模集成电路2.在下列设备中，既属于输入设备又属于输出设备（）A.鼠标 B.键盘 C.打印机 D.硬盘3.微型计算机的硬件系统包括（）A、主机、内存和外存B、主机和外设C、CPU、输入设备和输出设备D、CPU、键盘和显示器 4.计算机的外部设备是指（）A．输入/输出设备B．外存储器C．远程通信设备D．除了CPU和内存以外的其它设备5.负责指挥与控制整台电子计算机系统的是()。
A.输入设备B.输出设备 C.存储器 D.中央处理器6.计算机主机是指（）。
A、CPU和运算器B、CPU和内存储器C、CPU和外存储器D、CPU、内存储器和I/O接口 7.()不是计算机硬件。
A.DOSB.键盘C.显示器D.打印机8.微型机中的运算器的主要功能是进行（）。
A、算术运算B、逻辑运算C、算术运算和逻辑运算D、9.微型机中必不可少的输入/输出设备是（）。
A、键盘和显示器B、键盘和鼠标器C、显示器和打印机D、鼠标器和打印机 10.下列设备中属于输入设备的是()。
A、显示器B、打印机C、鼠标器D、绘图仪11.“存储程序式”的核心思想是()。
A.事先编好程序B.把程序存储在计算机内存中C.事后编写程序D.将程序从存储位置自动取出并逐条执行 12.硬盘工作时，应避免（）。
A、强烈震动B、噪声C、光线直射D、环境卫生不好13.CPU是计算机的核心部分，主要包括运算器和（）A.存储器B、输入设备C、输出设备D、控制器14.在微型计算机中，常见到的EGA、VGA等是指（）A.微型型号 B、显示适配卡类型C、CPU类型D、键盘类型 15.显示器是微型计算机必须配置的一种（）A.输出设备B、输入设备C、控制设备D、存储设备 BDBDD BACAC DADBA科学运算16.可以将图片输入到计算机内的设备是（）A.绘图仪B、键盘C、扫描仪 D、鼠标 17.微机显示器一般有两组引线，即（）A.电源线与信号线B、电源线与控制线C、地址线与信号线D.控制线与地址线18.下列因素中，对微机工作影响最小的是（）A.温度 B、湿度 C、磁场D、噪声19.微机与并行打印机连接时，信号线插头应插在（）A.并行I/O 插座上 B、串行I/O插座上 C、扩展I/O插座上 D、二串一并I/O插座上 20.微机使用的鼠标器是直接连接在（）上的A.串行接口 B、并行接口 C、显示器接口 D、打印机接口 21.下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是（）A、键盘、磁盘和打印机B、键盘、扫描仪和鼠标 D、键盘、鼠标和显示器 C、硬盘、打印机和键盘22.计算机硬件的组成部分主要包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和（）A.控制器 B、显示器 C、磁盘驱动器 D、鼠标器 23.控制器的功能是（）A．产生时序信号B．从主存取出一条指令 C．完成指令操作码译码D．从主存取出指令，完成指令操作码译码，并产生相关的操作控制信号，以解释执行该指令24.下列各无符号十进制整数中，能用八位二进制表示的是()A.296B.333C.256D.19925.微型计算机是由()、存储器、输入设备和输出设备等部件组成的。
计算机与计算思维概述习题
习题一、填空题1．英国数学家图灵在1936年提出了对数字计算机具有深远影响的___________模型。
匈牙利裔科学家冯.诺依曼提出了数字计算机的_____________结构。
2．公认的第一台电子计算机于________诞生于__________。
3．随着电子技术的发展，计算机先后以________、________、________、________为主要元器件，经历了4代变革。
4．计算机的主要特点包括：运算速度快、计算精度高、________、________、具有自动工作的能力。
5．今后计算机的发展方向趋向于________、________、________、________。
6．根据软件的用途，计算机软件可以分为________________和________________两类。
7．当数据以某种形式被处理、描述或与其它数据比较时，它才成为__________。
8．________、________、________作为科学发现三大支柱，正推动着人类文明进步和科技发展。
1.图灵机冯?诺依曼美国 3.电子管晶体管集成电路大规模和超大规模集成电路4.具有存储能力具有逻辑判断能力5.巨型化微型化网络化智能化6.系统软件应用软件7.信息8.计算科学理论科学实验科学二、单项选择题1．从第一代电子计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的，被称为___体系结构。
A．艾伦?图灵C．冯?诺依曼B．比尔?盖茨D．克劳德?香农2．计算机的发展经历了从电子管到超大规模集成电路等几代的变革，各代主要基于___的变革。
A．处理器芯片B．操作系统C．存储器D．输入输出系统3．计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图运行的基本思想是___。
A．采用超大规模集成电路 B．采用CPU作中央核心部件C．采用操作系统 D．存储程序和程序控制4．早期计算机的主要应用是___。
A．科学计算 B．信息处理C．实时控制 D．辅助设计5．CAD是计算机主要应用领域，它的含义是___。
大学计算机习题参考答案
《大学计算机基础与计算思维》习题参考答案第一章计算机引论一、简答题(1)什么是数据？什么是信息？二者有什么关系？答：数据是记录下来的可以鉴别的符号，它可以通过语言、文字、符号、图形、声音、光、电等来记录客观事物的状态。
数据是对客观事物的一种符号描述，而信息是经过加工后的数据，是可以用来通信的知识。
信息是用来消除随机不确定性的东西。
二者关系为：数据是信息的原材料，而信息则是数据加工后的产品。
(2)支撑人类社会文明的三要素是什么？如何理解三者在不同历史时期的地位和作用？答：三要素为：信息、物质、能源。
不同历史时期三种要素的利用比例不同。
(3)什么是数字化？在计算机领域内又如何理解？答：数字化分为广义和狭义二种，广义的数字化：指信息经过数字化处理的广泛应用。
狭义的数字化：是指由数字信号（数码）取代模拟信号来表征、处理、存储、传输各种信息的过程。
在计算机领域内，我们可以将数字化理解为将许多复杂的信息转变为可以度量的数字、数据，再以这些数字、数据建立起适当的数字化模型，把它们转变成一系列二进制代码，引入计算机内部，进行统一处理。
(4)简述计算机的发展阶段。
答：1932年英国数学家亚伦.图灵(Alan Turing)提出一人计算模型，称图灵机，现在的计算机在本质上与图灵机是一样的。
1936年，Konrad Zuse建造了一台可编程的数字化计算机，它引入了二进制系统和电子管的使用。
第一代计算机：1946至1956年，世界上第一台计算机ENIAC，电子管元件。
宾夕法尼亚大学的美籍匈牙利数学家冯.诺依曼改进了ENIAC研制出了世界上第二台计算机EDVAC，作了重要改进：一是采用了二进制，二是程序和数据存入计算机内部。
冯.诺依曼为现代计算机在体系结构和工作原理奠定了基础。
当今的计算机依然遵循的是冯.诺依曼提出的计算机体系结构。
第二代计算机：(5) 简述计算机的特点。
运算速度快、计算精度高、存储容量大、具有逻辑判断功能、可靠性高、自动化程度高、通用性强等。
第1章 计算、计算机与计算思维
2. 圆周率的计算史
（2）圆周率计算--几何法时期
公元263年前后，数学家刘徽提出著名的割圆术。 最先得出精确的圆周率，得出π=3.14，被称为“徽率”。
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2. 圆周率的计算史
（2）圆周率计算--几何法时期
• 祖冲之对圆周率的贡献： – 求得圆周率 3.1415926 <π<3.1415927 – 算出π的8位可靠数字，不但是当时 最精密的圆周率，而且保持世界纪录 900多年，被称为“祖率”。
阿兰·图灵(1912-1954)，现代计算机科学的创始人，被称为“计算机之父 ”、“人工智能之父”。 发明了一种理想的通用计算机，是用机器来模拟人们用纸笔进行数学运算 的过程，被后人称为“图灵机” 。 英国著名数学家 、逻辑学家、密 码学家。在计算 机和人工智能等
领域做出了重要
贡。
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第12次人口普查共做了6300万人的调查登记，1个
月就完成了统计制表工作。 制表机穿孔卡第一次把数据转变成了二进制信息。 被称为“数据处理”之父。 创办CTR公司，后改名为国际商用机器公司IBM。
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2. 机电式计算机---艾肯的继电器计算机
1937年，哈佛大学博士艾肯（1900-
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2. 圆周率的计算史
实验时期
几何法 时期
分析法 时期
计算机 时期
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2. 圆周率的计算史
（1）圆周率计算---实验时期
以观察或实验为根据，是基于对一个圆的周长和直径的实际测 量而得出。 《周髀算经》记载圆“周三径一”，取π=3。 东汉时期，官方明文规定圆周率取3计算面积的标准，被后人称 为“古率”。
大学计算机基础-基于计算机思维第1章课后习题答案
习题11-1 单向选择题1-5 B D A B B 6-7 B B1-2 填空题1. 1946，ENIAC2. 四，电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路3. 计算机硬件系统计算机软件系统4. 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备1-3 思考题1. 计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
计算思维具有以下特性：1)计算思维是概念化的，而不是程序化的。
2)计算思维是每个人需掌握的根本技能，而不是刻板的重复性工作。
3)计算思维不是计算机的思维方式，而是人类解决问题的一种思维方式。
4)计算思维是数学和工程思维的互补与融合5)计算思维是思想，不是产品6)计算思维面向所有的人，所有的地方2. 可以模拟那些不容易观察到的现象，可以求解用理论和实验手段无法解决的重大科学技术问题。
计算方法突破了实验和理论科学方法的局限，并进一步提高了人们对自然和社会的洞察力，为科学研究与技术创新提供了新的重要手段和理论基础。
计算已和理论、实验一起，被公认为科学的第三大支柱3. 计算机（computer）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。
是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。
其主要特点有：1)运算速度快2)运算精度高3)可靠性高4)具有逻辑判断功能，逻辑性强5)存储容量大6)自动化程度高4. 存储程序的工作原理是：在计算机中设置存储器，将程序和数据存放到存储器中，计算机按照程序指定的逻辑顺序依次取出存储器中的内容进行处理，直到得出结果。
923686-大学计算机-第1章 计算思维与计算机
1.4 计算思维与学科融合
1.4.1 计算化学 1.4.2 制造业 1.4.3 计算神经学 1.4.4 计算金融 1.4.5 计算社会科学
25
1.4.1 计算化学
1. 计算化学（Computational Chemistry） ① 一种实验之外的化学，顾名思义就是通过计算来获得 各种性质的化学。 ② 本质上，计算化学的研究方法是一种建立模型进而处 理的方法。
1.2.1 计算机的发展
3. 计算机的发展史（根据使用的电子器件划分）
时代 年 份
元器件
软件
应用领域
1946-一 1957
电子管
机器语言 汇编语言
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科学计算
1958-二 1964
晶体管
高级语言 监控程序
数据处理 工业控制
1965-三 1970 中小规模集成电路 操作系统
文字处理 图形处理
数据库、
四 1971— 大规模集成电路
第1章 计算思维与计算机
1
第1章 计算思维与计算机
1.1 计算与计算思维 1.2 计算机概述 1.3 高性能计算 1.4 计算思维与学科融合
2
1.1 计算与计算思维
1.1.1 计算的含义 1.1.2 思维概述 1.1.3 计算思维的引入 1.1.4 计算思维的培养 1.1.5 计算思维与计算机科学
2. 特征
① 将工作分离成离散部分，有助于同时解决； ② 随时并及时地执行多个程序指令； ③ 多计算资源下解决问题的耗时要少于单个计算资
源下的耗时。
21
1.3.2 分布式计算
1. 分布式计算是一门计算机科学，主要研究分布式系统。 ① 一个分布式系统包括若干通过网络互联的计算机。 ② 这些计算机互相配合以完成一个共同的目标（ “项 目”）。
第一章 计算机相关知识与计算思维概述习题
第二篇习题第一章计算机相关知识与计算思维概述一、是非题1．第一代计算机的程序设计语言是用二进制码表示的机器语言和汇编语言。
（A）A．对B．错2．第二代计算机的主要特征为：全部使用晶体管，运算速度达到每秒几十万次。
（B）A．对B．错3．第三代计算机的硬件特征是用中、小规模集成电路代替了分立的晶体管元件。
（A）A．对B．错4．大规模集成电路的应用是第四代计算机的基本特116大学计算机基础上机实验指导及习题·第二篇习题征，。
（A）A．对B．错5．小型机的特征有两类：一类是采用多处理机结构和多级存储系统，另一类是采用精减指令系统。
(A)A．对B．错6．信息是人类的一切生存活动和自然存在所传达出来的信号和消息。
(A)A．对B．错7．信息技术(Information Technology, IT)是指一切能扩展人的信息功能的技术。
(A)A．对B．错8．感测与识别技术包括对信息的编码、压缩、加密等。
(B)A．对B．错9．信息处理与再生技术包括文字识别、语音识别和图像识别等。
(B)A．对B．错10．人工智能的主要目的是用计算机来代替人的大脑。
[B]第一章计算机应用与相关知识概述117 A．对B．错11．云计算是传统计算机和网络技术发展融合的产物，它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。
[A]A．对B．错12．网格计算（Grid Computing）是一种分布式计算。
[A]A．对B．错13．特洛伊木马程序是伪装成合法软件的非感染型病毒[A]A．对B．错14．计算机软件的体现形式是程序和文件，它们是受著作权法保护的。
但在软件中体现的思想不受著作权法保护。
[A][A．对B．错15．对计算机病毒的认定工作，由公安部公共信息网络安全监察部门批准的机构承担[A]。
A．对B．错16．恶意软件是故意在计算机系统上执行恶意任务的特洛伊木马、蠕虫和病毒。
[A]118大学计算机基础上机实验指导及习题·第二篇习题A．对B．错17．计算思维是人象计算机一样的思维方式。
1+第一章+计算机与计算思维概述 大计机
设计系统：建立模型，设计算法，开发软件，
实时控制系统的演化并自动执行；
理解人类行为：通过信息技术手段，设计、
实施和评估人与环境的交互。
计算思维的直观描述
更详细和直观的描述：
计算思维是一种思维方法；
计算机科学与工程系
它用于求解复杂问题或构造复杂系统；
采用约简、嵌入、转化和仿真等方法；
进行，实验课以自己操作为主，有老师指导。
实验教学以《实验指导书》提供的实验内容为主， 独立完成。要求学生在实验指导书上填写实验报告。 具体实验内容可由实验指导老师酌情安排。学生学
期结束前将实验指导书 “实验篇”中的“实验报告” 上交实验指导老师。
课程的考核
评分标准：
笔试卷面 考勤 平时 随堂测验 作业
诞生了最早的机械式计算机。
1.1 计算机基础知识
计算机科学与工程系
法 国 物 理 学 家 帕 斯 卡 (1623-1662) 在 1642 年发明了第一台机械式加法机。该机 由齿轮组成，靠发条驱动，用专用的铁笔 来拨动转轮以输入数字，“逢十进一”。
当时，19岁的帕斯卡为了 帮助父亲计算税款，开始研究 机械计算装置，最后制成了手 摇驱动的齿轮进位式计算器， 可完成六位数字的加减法。
第 7章
第 8章 第 9章
多媒体技术（课堂教学4学时）
计算机网络技术（课堂教学6学时） 信息安全（课堂教学2学时） （课堂教学2学时）
课程总结与复习
教学重点与难点
计算机科学与工程系
教学重点：信息在计算机内的存贮形式、计算机中各 种硬件的功能及特点、操作系统、软件技术基础、数 据库应用方面的基本概念、多媒体技术、计算机网络 的基本概念和基础知识。
计算思维的主要特征
大学计算机第6版习题汇总1 8章20211125(15秋)
大学计算机第6版习题汇总1 8章20211125(15秋)大学计算机第6版习题汇总1-8章20211125(15秋)第一章计算机文化和计算机思维基础一、选择题1.它是现代通用计算机的雏形。
a.宾州大学于1946年2月研制的eniacb.查尔斯?巴贝奇于1934年设计的分析机c.冯??诺依曼和他的同事们研制的edvacd.艾兰?图灵建立的图灵机模型2.世界上第一台电子计算机eniac诞生于______年。
a、 1939b。
1946c年。
1952年。
19583.计算机科学的创始人是_;。
a.查尔斯?巴贝奇b.艾兰?图灵c.莫奇莱和埃克特d.冯??诺依曼4.在下列关于图灵机的说法中，错误的是_____。
a.现代计算机的功能不可能超过图灵机b、图灵机器无法计算这个问题。
现代计算机无法计算C。
图灵机是一种真空管机d.只有图灵机能解决的计算问题，实际计算机才能解决5.计算机运行时，程序和数据存储在内存中，该内存创建于1946年，由领导小组正式提出并演示。
a.冯??诺依曼b.布尔c.艾兰?图灵d.爱因斯坦6.这台计算机自诞生以来已经运行了四次。
计算机生成的这个原理是基于_;。
a.计算机所采用的电子器件b.计算机的运算速度c.程序设计语言d.计算机的储存量7.物理器件采用晶体管的计算机被称为_____。
a、第一代计算机B.第二代计算机C.第三代计算机D.第四代计算机8.专门为某一目的设计的计算机被称为____;计算机。
a.专用b.通用c.特殊d.模拟9.计算机最早的应用领域是_____。
a、科学计算数据处理过程控制cad/cam/cims10计算机辅助制造的缩写是。
a.cadb.camc.caed.cbe11.在电子商务中，企业与消费者之间的交易称为_____。
a、 b2bb。
b2cc。
c2cd。
c2b12。
以下不是人类的三大科学思想。
a.理论思维b.逻辑思维c.实验思维d.计算思维13.下列关于计算思维的说法中，正确的是_____。
第1章-计算与计算思维练习题-带答案
答案：A
6. 关于计算机的分代，下面不包括【 】。
A：超大规模集成电路计算机
B：晶体管计算机
C：电子管计算机
D：真空管计算机
答案：D
7. 计算机分类包括巨型机、大型机、小型机、微型机和【 】。
A：上网本 B：工作站 C：多媒体机 D：智能手机
答案：B
8. 关于计算机的发展趋势，下面【 】不是未来发展趋势。
《计算思维导论 第 1 章 课后练习》
第 1 章 计算机与计算思维
一、选择题
1. 科学思维包括理论思维、实验思维和【 】。
A：形象思维 B：开放思维 C：计算思维 D：逻辑思维
答案：C
2. 计算思维的本质就是抽象和【 】。
A：自动 B：推理 C：分析 D：归纳
答案：A
3. 人类应具备的三大思维能力是指【 】。
A：巨型化 B：微型化 C：多样化 D：智能化
答案：C
9. 关于计算机的局限性，下面哪个是不可计算的？（多选）
A：信息无法离散为二进制
B：输入输出无法确定
C：无穷大的数据范围
D：问题无法转化为无二义性问题
E：问题无法在有限步骤内完成
答案：ABCDE
1
A：抽象思维、逻辑思维和形象思维
B：实验思维、理论思维和计算思维
C：逆向思维、演绎思维和发散思维
D：计算思维、理论思维和辩证思维
答案：B
4. 各种自动化设备，如数控机床、自动加油站中有计算机吗？
A：有 B：无
答案：A
5. 第一台电子计算机被称作【 】。
A：ENIAC B：EDVAC C：UNIVAC D：EDSAC
计算机基础练习题(计算机发展史和计算思维)
计算机基础练习题(计算机发展史和计算思维)计算机基础练习题计算机发展史和计算思维计算机发展史计算机的发展史可以追溯到几千年前的古代，当时人们使用原始的计算工具，例如算盘和计算尺。
然而，真正的计算机科学和技术的发展始于20世纪。
第一代计算机的诞生可以追溯到二战期间。
在此期间，科学家们为了解决复杂的数学问题，开始使用电子管作为开关元件，构建了巨型的机器。
这些计算机体积庞大，只能执行简单的计算任务。
然而，它们的出现标志着计算机技术的起步。
随着时间的推移，计算机技术得到了改进和发展。
第二代计算机采用了晶体管，体积缩小且功耗更低。
第三代计算机则使用了集成电路芯片，使计算机更加智能化。
直到20世纪70年代，个人计算机的出现彻底改变了人们生活和工作的方式。
个人计算机的普及使得计算机技术变得更加容易接触和使用。
而互联网的发展进一步加速了计算机的普及，并且开辟了无限的可能性。
计算思维计算思维指的是一种解决问题的思维方式，它与计算机科学和编程密切相关。
计算思维能帮助我们分解复杂问题，找出解决问题的步骤，并将之转化为可计算的形式。
计算思维具有以下几个重要的特点：1. 抽象化：计算思维能够将问题和解决方案抽象为符号、模式和过程，使得问题更易于理解和解决。
2. 自动化：计算思维能够将解决问题的步骤和过程转化为可自动执行的计算机程序，从而提高问题解决的效率和准确性。
3. 分解与组合：计算思维能够将复杂问题分解为多个简单的子问题，然后将这些子问题的解决方案组合起来，从而解决整个问题。
4. 算法化：计算思维能够将问题的解决过程抽象为一系列的步骤和规则，形成算法，从而实现问题的自动解决。
计算思维在现代社会的各个领域中起着重要作用。
它不仅帮助我们解决日常生活中的问题，还支撑着现代科学、工程、医学等众多领域的发展。
总结计算机的发展史和计算思维是计算机科学的重要组成部分。
计算机的发展历程从古代的简单计算工具到现代的智能计算机，通过多代技术的演进，不断推动着人类社会的进步。
第1章计算机、计算与计算思维练习题答案解析资料
第1章计算机、计算与计算思维1、各种自动化设备，如数控机床、自助加油站中有计算机吗?(A) YES；(B) NO答案：A解释：本题考核什么是计算机以及计算机的存在形态。
各种自动化设备，都有控制设备工作的控制机构，这些控制机构被认为是自动化设备中的大脑，即可被认为是广义的计算机。
具体内容请参考第一章课件之“什么是计算机及为什么要学计算机”以及第一章课件。
2、计算机包括_____。
(A)台式机、便携机；(B)嵌入在各种设备中的芯片；(C)软件；(D)以上所有。
答案：D解释：本题考核什么是计算机以及计算机的存在形态。
台式机、便携机属于计算机；嵌入在各种设备中的芯片也属于计算机；软件也属于计算机，计算机包括硬件和软件。
因此(D)是正确的。
具体内容请参考第一章课件之“什么是计算机及为什么要学计算机”以及第一章课件。
3、人类应具备的三大思维能力是指_____。
(A)抽象思维、逻辑思维和形象思维；(B)实验思维、理论思维和计算思维；(C)逆向思维、演绎思维和发散思维。
(D)计算思维、理论思维和辩证思维。
答案：B大学计算机-计算与信息素养练习题集解释：本题考核对计算思维重要性的了解。
人类应具备的三大思维能力就是实验思维、理论思维和计算思维。
虽然其他思维也很重要(读者可参阅相关文献了解之)，尤其是对学生创新思维形成很重要，但相比之下，这三种思维更具有普适性。
故(B)是正确的；具体内容请参考第一章课件之“什么是计算思维”以及第一章课件。
4、本课程中拟学习的计算思维是指_____。
(A)计算机相关的知识；(B)算法与程序设计技巧；(C)蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容；(D)知识与技巧的结合。
答案：C解释：本题考核对计算思维的理解程度，思维与知识和技巧的关系。
将各种知识和技巧贯通起来，形成脉络，便被认为是思维。
计算思维是指蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容。
因此(C)是正确的。
具体内容请参考第一章课件之“什么是计算思维”以及第一章课件。
计算机基础练习题(计算机发展史和计算思维)
计算机基础练习题（计算机发展史和计算思维）一、选择题1、计算机主要元器件采用晶体管的计算机被称为（）A、第一代计算机B、第二代计算机C、第三代计算机D、第四代计算机2、按使用器件划分计算机发展史，当前使用的微型计算机是（）系统。
A、集成电路B、晶体管C、电子管D、超大规模集成电路3、计算机最早的应用领域是（）。
A、科学计算B、数据处理C、过程控制D、CAD/CAM/CIMS4、计算机辅助制造的简称是（）。
A、CADB、CAMC、CAED、CBE5、将计算机CAD与CAM技术集成，称为（）系统。
A、计算机辅助设计B、计算机辅助制造C、计算机集成设计D、计算机集成制造6、在计算机应用中，“0A”表示（）A、决策支持系统B、信息管理系统C、办公自动化D、人工智能7、下列不属于人类三大科学思维的是（）。
A、理论思维B、逻辑思维C、实验思维D、计算思维8、下列关于计算思维的说法中，正确的是（）。
A、计算机的发明导致了计算思维的诞生B、计算思维的本质是计算C、计算思维是计算机的思维方式D、计算思维是人类求解问题的一条途径9、计算思维是运用计算机科学的（）进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
A、思维方式B、程序设计原理C、基础概念D、操作系统原理10、计算思维最根本的内容，即其本质是（）和自动化。
A、计算机技术B、递归C、并行处理D、抽象11、（）数字电子计算机ENIAC在美国诞生拉开了第五次信息革命和现代信息技术发展的序幕。
A、1945年B、1946年C、1947年D、1948年12、第四代计算机采用大规模和超大规模（）作为主要电子元件。
A、微处理器B、集成电路C、存储器D、晶体管二、填空题1、第一代电子计算机采用的物理器件是。
2、未来计算机将朝着微型化、巨型化、和智能化方向发展。
3、根据用途及其使用的范围，计算机可以分为和专用计算机。
4、微型计算机的种类很多，主要分成桌面型计算机、笔记本计算机、和种类众多的移动设备。
计算机与计算思维 第一章
吉林师范大学计算机学院
21
人工智能和 计算机科学之父
Can Machines Think?
提出了一种用于判定机器是否具有智能的试验方法 --图灵试验!
1912.6.23－1954.6.7 英国数学家、逻辑学家
图灵机
• 图灵机由一个控制器、一条可无限延伸的带子和一个在带 子上左右移动的读写头组成。这个在概念上如此简单的机 器，理论上却可以计算任何直观可计算的函数.
• 2007年美国NSF的CPATH（Pathways to Revitalized Undergraduate Computing Education,大学计算教育重生 的途径）计划认为：计算普遍存在于我们的日常生活之中， 培养未来能够参与全球竞争、掌握计算核心概念对美国企 业家和员工就变得非常重要。该计划认为：尽管有的研究 机构和大学对此做出了卓越的、开创性的工作，但目前美 国更多的大学计算教育仍然沿袭的是几十年前的教学模式。 鉴于此NSF 2007年启动了CPATH计划，当年投入600万 美元，2008年投入500万美元，2009年投入1000万美元， 力图改变这种情况。
• 提出图灵测试，阐述了机器智能的
概念 。
2013/11/11
猛进，但计算机系统基本结构没有
变。
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吉林师范大学计算机学院
冯〃诺依曼的三个重要设计思想
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1.1 计算与计算思维
2013/11/11
吉林师范大学计算机学院
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2005年6月，美国总统信息技术咨询委员会（PITAC）给 美国总统提交了报告《计算科学：确保美国竞争力》 （Computational Science: Ensuring America’s Competitiveness）认为
计算机与计算思维
1.对PC机，“Pentium”“Pentium Ⅱ”指的是CPU 类型2.软件=程序涉及+文档3.汇编程序属于系统软件4.组成计算机网络的最大好处是：资源共享5.若要运行一个程序，必须首先调入——。
内存√CMOS×ROM×6.若要长期保存应存储在外存。
7.云计算机核心：应用软件与存储设备相结合8.操作系统内核不包含以下——程序。
CA.文件管理B.设备驱动C.命令解释器D.内存管理9.硬盘简称HDD10.通常所说的“裸机”是指计算机仅有：——。
CA.CPUB.指令系统C.硬件系统D.软件11.计算机系统的“主机”由——构成。
CA.计算机主板上的全部器件B.主机箱内部的全部器件。
C.CPU和内存储器D.CPU、内存储器及辅助存储器12.CPU可直接访问高速缓冲存储器√主存储器√13.如今人们使用银行卡在自助取款机上取款，这属于计算机应用领域的——。
AA.数据处理B.过程控制C.科学计算14.图灵机的无限长纸带对应到现代计算机为存储器A. 编译程序/解释程序和汇编程序是系统软件B. 故障诊断程序/排错程序/人事管理系统不属于应用软件C. 操作系统，财务管理程序，系统服务程序都是应用软件D. 操作系统和各种程序设计语言的处理程序都不是系统程序2.目前普遍使用的微型计算机所采用的逻辑元件是：大规模和超大规模集成电路3.操作系统中——负责控制程序的执行。
AA.处理器管理B.设备管理4.——是CPU的基准频率，是CPU与主板之间同步运行的速度，单位是MHz. 外频5.指令的操作码表示的是：做什么操作√操作地址×6.计算机的计算理论是由——提出的。
图灵√冯诺依曼×7.对于一个主机域名“”来说，其中——表示主机名。
smt8.9.CERNET是中国教育和科研计算机网√中国公用计算机互联网×10.字长是指计算机能直接处理的二进制信息的位数。
√11.Internet域名地址中的net代表：BA.一般用户B网络服务器12.关于汉字机内码、字形码表述正确的是：AA.机内码占用空间少，字形码占用空间多B.无法确定两种编码占用空间的大小13.网卡的总线接口来分，可分为ISA、PCI、PIC-X、——。
大学《计算机基础与计算思维》第一章计算与计算思维题库及答案
第一章计算与计算思维题库其中1表示选择题的题干下的第一行为答案（多选类推），也表示判断题答案为正确。
其中2表示选择题的题干下的第二行为答案（多选类推），也表示判断题答案为错误。
一、判断题1巴贝奇制造的差分机是一种电动机械计算工具。
22人工智能可以完成普通的设计工作。
13计算机发展趋势的巨型化主要指超级计算机的体积越来越大。
24计算思维是实现人工智能的必备条件。
15现在我们普遍使用的计算机是第五代计算机。
26计算思维就是要像计算机一样思考问题。
27智能手机也是一种计算机。
18计算机产业的发展将在很长时间内仍遵循摩尔定律。
2二、选择题1第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的英文缩写为（）。
3 EDVACEDSACENIACUNIVAC2电子计算机技术在半个世纪中虽有进步，遵循着一位科学家提出的基本原理，他就是（）2爱迪生冯•诺依曼布尔图灵3摩尔定律是指（）o 1芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍芯片集成晶体管的能力每年增长一倍，其计算能力也增长一倍芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍，其计算能力也增长一倍芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍，其计算能力也增长一倍4为什么要学习计算思维？因为（）0 2如果理解了计算思维，则便具有了融会贯通、联想启发的能力，这样再看计算学科的知识便感觉他们似乎具有相同的道理或原理，只是术语不同而已不仅仅是上述的理由，有很多理由说明大思维比小技巧更重要，思维的学习比知识的学习更重要计算学科知识膨胀速度非常快，知识学习的速度跟不上知识膨胀的速度，因此要先从知识的学习转向思维的学习，在思维的指引下再去学习知识学习计算思维并不仅仅是学习计算机及相关软件的原理，因为社会/自然中的很多问题解决思路与计算学科中的方法和原理是一致的，计算思维的学习也可以提高解决社会/自然问题的能力5早期的计算机体积大、耗电多、速度慢，主要原因是（）o 4设计水平元材料工艺水平元器件6下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC叙述错误的是（）2 它主要采用电子管作为电子器件使用高级语言进行程序设讣世界上第一台电子计算机是1946年在美国诞生的它主要用于军事目的和科学计算7本课程中拟学习的计算思维是指（）。
计算机与计算思维
1.计算机的有以下特点：A.运算速度快、计算精度高B.可靠性高、通用性强C.具有记忆存储功能和逻辑判断功能D.具有网络与通信功能你的答案：标准答案：ABCD解答过程：2.计算机能够自动完成运算或处理过程的基础是（）。
A.存储程序B.硬件系统和软件系统C.程序控制D.冯·诺依曼原理你的答案：标准答案：ACD解答过程：3.（）属于第四代计算机。
A.以Intel公司的酷睿II系列产品作为核心部件的微机B.286微机C.苹果笔记本MacBookD.埃尼亚克你的答案：标准答案：ABC解答过程：4.计算思维的特性是：A.概念化B.程序化C.计算机的思维方式D.人的思维方式你的答案：标准答案：AD解答过程：5.图灵测试是由电脑技术先驱阿兰·图灵于1950年设计的（）试验。
A.测试黑盒子是否工作的B.一个专门测试机器能否像人类一样思考的C.一个测试计算机是否按冯诺伊曼的结构制造的D.测试机器是不是具备人类智能的你的答案：标准答案：BD解答过程：6. 关于世界上第一台电子计算机,哪几个说法是正确的() 。
A.世界上第一台电子计算机诞生于1946年B.世界上第一台电子计算机是由德国研制的C.世界上第一台电子计算机使用的是晶体管逻辑部件D.世界上第一台电子计算机的名字叫埃尼阿克(ENIAC)你的答案：标准答案：AD解答过程：7.下列哪些属于全球超级计算机（）。
A.日本的美洲豹B.美国的走鹃C.英国的海妖D.德国的尤金E.中国的天河一号你的答案：标准答案：BDE解答过程：8. 冯.诺伊曼在研制EDVAC计算机时，提出了二个重要的概念，它们是_____。
A.引入CPU和内存储器概念B.存储程序控制的概念C.采用ASCII编码系统D.采用二进制你的答案：标准答案：BD解答过程：9.下列关于计算思维的解释，正确的有：（）A.通过约简、嵌入、转化和仿真等方法，把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道问题怎样解决的方法B.是一种递归思维，是一种并行处理，是一种把代码译成数据又能把数据译成代码，是一种多维分析推广的类型检查方法C.是一种采用抽象和分解来控制庞杂的任务或进行巨大复杂系统设计的方法，是基于关注分离的方法D.是一种选择合适的方式去陈述一个问题，或对一个问题的相关方面建模使其易于处理的思维方法你的答案：标准答案：ABCD解答过程：10. 关于计算思维，下面说法中正确的是（）A.计算思维是一种递归B.计算思维利用启发式推理来寻求问题的解决C.计算思维是计算机自身固有的一种思维方式D.计算思维采用了抽象和分解你的答案：标准答案：ABD解答过程：1. 根据计算机的规模分类，计算机可分为_____。
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习题
一、填空题
1．英国数学家图灵在1936年提出了对数字计算机具有深远影响的___________模型。
匈牙利裔科学家冯.诺依曼提出了数字计算机的_____________结构。
2．公认的第一台电子计算机于________诞生于__________。
3．随着电子技术的发展，计算机先后以________、________、________、________为主要元器件，经历了4代变革。
4．计算机的主要特点包括：运算速度快、计算精度高、________、________、具有自动工作的能力。
5．今后计算机的发展方向趋向于________、________、________、________。
6．根据软件的用途，计算机软件可以分为________________和________________两类。
7．当数据以某种形式被处理、描述或与其它数据比较时，它才成为__________。
8．________、________、________作为科学发现三大支柱，正推动着人类文明进步和科技发展。
1.图灵机冯•诺依曼
2.1946美国
3.电子管晶体管集成电路大规模和超大规模集成电路
4.具有存储能力具有逻辑判断能力
5.巨型化微型化网络化智能化
6.系统软件应用软件
7.信息
8.计算科学理论科学实验科学
二、单项选择题
1．从第一代电子计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的，被称为___体系结构。
A．艾伦•图灵C．冯•诺依曼
B．比尔•盖茨D．克劳德•香农
2．计算机的发展经历了从电子管到超大规模集成电路等几代的变革，各代主要基于___的变革。
A．处理器芯片B．操作系统
C．存储器D．输入输出系统
3．计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图运行的基本思想是___。
A．采用超大规模集成电路B．采用CPU作中央核心部件
C．采用操作系统D．存储程序和程序控制
4．早期计算机的主要应用是___。
A．科学计算B．信息处理
C．实时控制D．辅助设计
5．CAD是计算机主要应用领域，它的含义是___。
A．计算机辅助教育B．计算机辅助测试
C．计算机辅助设计D．计算机辅助管理
6．某单位自行开发的工资管理系统，按计算机应用的类型划分，它属于___。
A．科学计算B．辅助设计
C．数据处理D．实时控制
7．根据软件的功能和特点，计算机软件一般可分为___两类。
A．系统软件和非系统软件B．系统软件和应用软件
C．应用软件和非应用软件D．系统软件和管理软件
8．下列___软件是系统软件。
A．编译程序B．工资管理软件
C．绘图软件D．制表软件
9．为解决各类实际问题而编写的程序，称为___软件。
A．系统软件B．支撑软件
C．应用软件D．服务性程序
10．未来计算机将具有图像识别、定理证明、研究学习、探索、联想、启发和理解人的语言功能，这说明了未来计算机的发展具有___趋势。
A．网络化B．智能化
C．巨型化D．微型化
11．一个完整的计算机系统包括___。
A．计算机及其外部设备B．主机、键盘、显示器
C．系统软件与应用软件D．硬件系统与软件系统
12．系统软件中最重要的是___。
A．操作系统B．语言处理程序
C．工具软件D．数据库管理系统
13．当前，在计算机应用方面已进入以___为特征的时代。
A．并行处理技术B．分布式系统
C．微型计算机D．计算机网络
14．信息技术主要是指___。
A．计算机和通信技术B．计算机技术
C．通信技术D．多媒体技术
15．计算思维是___。
A．计算机的思维B．是面向计算机学科的思维
C．是编写程序过程的思维D．人的思维
16．图灵机的基本思想是用___来模拟人们用纸笔进行数学运算的过程。
A．读卡器B．机器
C．黑板D．计算机
17．计算机技术结合通信技术，二者融合，于是产生了___。
A．图灵机B．超级计算机
C．专用计算机D．计算机网络
18．___物质与能源并称为人类文明三大要素。
A．思维B．计算
C．信息D．计算机
19．计算思维最根本的内容即其本质是___。
A．自动化B．抽象和自动化
C．程序化D．抽象
20．___是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
A．理论思维B．科学思维
C．计算思维D．实践思维
答案：CADAC CBACB DADAD BDCBC
三、简答题
1．简述计算机的软件系统和硬件系统的定义和两者之间的关系。
2．什么是现代信息技术？信息技术的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特征？3．理解一个计算机系统，或一种计算技术，要弄清楚哪几个问题？
4．什么是计算思维？它的本质是什么？它有哪些特征？
（重点）1. 简述计算机的软件系统和硬件系统的定义和两者之间的关系。
答：硬件是组成一台计算机的物理设备的总称，它是计算机工作的基础，计算机的运算速度、存储容量、计算精度、可靠性等性能很大程度上取决于硬件。
软件是指挥计算机工作的各种程序的集合，它是计算机的灵魂，是控制和操作计算机工作的核心。
硬件和软件之间没有一条明确的分界线，计算机工作时软、硬件协同工作，二者缺一不可。
（重点）2. 什么是现代信息技术？信息技术的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特征？答：现代信息技术以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征。
计算机是信息技术的核心；微电子技术是信息技术的基础，集成电路芯片就是微电子技术的结晶；通信技术的发展加快了信息传递的速度和广度，计算机网络也和通信技术密不可分。
序号主要特征
第一次信息革命文字的使用
第二次信息革命印刷术的使用
第三次信息革命电报、电话、广播和电视的使用
第四次信息革命计算机、通信、网络等技术的使用
3．理解一个计算机系统，或一种计算技术，要弄清楚哪几个问题？
理解一个计算机系统或一种计算技术，要弄清四个问题：
①它将处理什么类型的信息?
②信息如何表示?
③在这些信息上进行什么处理?
④如何实现这些处理?
4．什么是计算思维？它的本质是什么？它有哪些特征？
计算思维概念：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、设计系统、以及理解人类行为等一系列思维活动。
计算思维强调抽象和构造、可解，强调用自动方式逐步求解。
计算思维的本质：是抽象和自动化。
特征：概念化、是一种根本技能、是人的思维、是人类的思想活动、是数学思维和工程思维的互补与融合。
补充：
计算机的主要特点是什么？
答：运算速度快、计算精度高、具有存储能力、具有逻辑判断能力、具有自动工作的能力。
请绘出计算机硬件结构五大部分示意图。