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土石方开挖工程测量技术报告

土石方开挖工程测量技术报告

土石方开挖工程测量技术报告摘要:本文档详细介绍了土石方开挖工程的测量技术,包括前期准备、测量方法、数据处理和测量结果分析等方面。

通过合理的测量和数据分析,可以提高土石方开挖工程的施工质量、安全性和效率。

一、引言土石方开挖是土木工程建设中的重要环节,合理的开挖工程可为后续工程奠定良好的基础。

本文旨在介绍土石方开挖工程中的测量技术,目的是精确测量和控制土石方开挖的位置、尺寸和施工进度,并分析测量数据,确保工程质量。

二、前期准备1.工程资料收集:收集施工图纸、设计文件和相关技术规范,并了解工程开挖的具体要求和技术要点。

2.仪器设备准备:选择合适的测量仪器和设备,如全站仪、测量刷等,并确保其精度和准确性。

3.人员培训:培训测量人员的专业知识和技能,熟悉操作仪器和设备,并了解安全操作规范。

三、测量方法1.开挖面测量:采用全站仪等测量仪器,对挖掘面进行水平和垂直测量,确定开挖面的坐标和高程。

2.土石方尺寸测量:采用测量刷等测量工具,对土石方体积进行测量,并计算出土石方的容量。

3.施工进度测量:通过周期性测量开挖面和土石方的变化,对施工进度进行监控和控制。

四、数据处理1.数据采集和记录:及时、准确地采集和记录测量数据,确保数据的连续性和可靠性。

2.数据校核和修正:对采集的数据进行校核和修正,消除误差,并确保数据的准确性和可比性。

3.数据分析和处理:采用专业软件对测量数据进行分析和处理,如三维模型生成、体积计算等。

4.测量结果报告:根据数据处理结果,生成测量结果报告,包括开挖面坐标和高程、土石方容量等信息。

五、测量结果分析1.开挖面的测量结果分析:对开挖面的测量结果进行分析,与设计要求进行比较,评估施工的精度和质量。

2.土石方容量的测量结果分析:对土石方体积的测量结果进行分析,与设计值进行比较,评估施工的进度和效率。

3.数据误差和偏差分析:对测量数据的误差和偏差进行分析,找出原因,提出改进措施,以确保测量的准确性。

土木工程测量实习报告

土木工程测量实习报告

土木工程测量实习报告一、引言本文是对土木工程测量实习过程的总结和分析。

通过实习工作的参与,我对土木工程测量的实际操作和技术知识有了更加深入的了解。

本报告将从实习的目的、实习过程、实习成果和经验教训等方面进行详细的叙述。

二、实习目的本次实习的主要目的是为了让实习生深入了解土木工程测量的工作内容,掌握基本的测量技术和仪器的使用方法,提高实际操作能力和团队合作意识。

三、实习过程1. 实习岗位介绍我在实习期间被分配到了一个土木工程项目组,负责测量工作。

项目组主要负责道路修建工程,包括测量基准点、坐标系建立、平面控制点的测量等。

2. 实习任务在实习期间,我参与了多个测量任务,其中包括现场勘察、数据处理、建立控制点等工作。

在现场勘察过程中,我学会了使用各种测量仪器,例如全站仪、水准仪等。

我还学习了如何选择测量仪器和确定测量方法,以确保准确度和效率。

3. 实习成果通过实习,我成功完成了多个测量任务,并达到了预期的测量精度要求。

我不断提升了自己的技术能力,熟悉了各种测量仪器的操作方法,掌握了基本的数据处理和分析技巧。

四、实习经验和教训1. 团队合作在实习中,我深刻认识到团队合作的重要性。

每个测量任务都需要团队成员之间的密切配合和紧密沟通,只有这样才能确保测量工作的准确性和高效性。

2. 仔细准备实习前的准备工作非常重要,包括熟悉测量仪器的操作方法、了解测量任务的具体要求等。

只有做好充分的准备,才能提高工作的效率和准确度。

3. 严谨认真测量工作需要严谨认真,切不可马虎从事。

在实习过程中,我学会了仔细核对数据和记录,避免出现错误和遗漏。

只有保持严谨认真的态度,才能保证测量结果的可靠性。

五、结论通过本次土木工程测量实习,我对测量工作有了更加深入的了解,掌握了基本的测量技术和方法。

实习过程中,我取得了一定的实习成果,并积累了宝贵的经验和教训。

我相信,在今后的工作中,这些经验和教训将对我的职业发展起到积极的推动作用。

六、致谢在此我要向指导老师和实习单位表示衷心的感谢。

土木工程实习报告(测量实习报告)

土木工程实习报告(测量实习报告)

土木工程实习报告(测量实习报告)土木工程专业实习报告上周,我们专业进行专精了为期一个月的认识实习。

进入这个专业二年级已一学期了,可对这个专业并不十分重新认识,现在终于有机会可以对这个有个专业领域有个较全面的认识,我倍感十分的开心。

认识实习时土木工程教学计划中第一个实践性教学环节,其对本土学生建立正确的专业思想,树立的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。

实习分两部分:参观工地,各种建筑和路桥。

通过本次受训参观中,我们主要了解了如下内容:1.初步了解砌体结构的一般特点,墙体厚度,抗震等级等。

2.了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工方法。

3.了解框架结构与砌体结构建筑的区别。

4.工场或其他类型框架建筑作充分了解和认识。

5.了解框架结构填充墙与构造墙体在材料、作用、施工上的区别。

6.了解凳的配筋方法、施工要领。

7.了解悬索桥交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。

8.了解桥址选择主要依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。

9.了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。

10.了解桥梁、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的构型构造特点。

下面就由我来记录一下本次认识的主要内容和经过。

星期一上午,老师给我们做了实习动员,侧重于给我们讲着重了实习中安全的重要性,强调安全第一,要处处注意安全。

接着让我们端正实习态度,强调这是集体活动,每个人到要参加,不可以随便缺席。

最后少脉老师给我们讲了此番实习的意义,让我知道了今次实习的重要性,通过我实习我将会学到许多这次平时在书本上学不到的东西,开阔我的视野,使我对这个专精专业知识有更加深刻地认识和了解。

下午,我们分别参观了本拜会校区和宝山校区的建筑工地。

主校区的实验室由于搬迁,所规模比较小,是对建筑材料应力和变力的实验,另一部分是混凝土修理运货实验室,里面24小时保持高温高湿,我们没有进去,蛋壳调离其设备很先进,精度很高。

王营校区的建工实验室就要大多了,我们首先过来了一间厂房一样的建筑里面,那屋顶上面有一个吊机,下面是两台钢材两列压力试验机,地上奉兴许多试件。

土方标高测量报告

土方标高测量报告

土方标高测量报告1. 引言本报告旨在对某一土方工程项目进行标高测量的结果进行详细介绍和分析。

土方标高的测量是土木工程中的关键步骤之一,用于确定地表或不同地面高度之间的差距。

通过测量土方的高程,可以对土地的变化进行准确的记录和分析,以便进行土方的设计和施工。

2. 测量方法2.1 仪器设备本次土方标高测量使用了以下仪器设备:•光电测距仪:用于测量地面点与参考点之间的水平距离。

•水准仪:用于测量地面点的垂直高差。

•GPS定位仪:用于获取测量点的经纬度坐标。

2.2 测量过程本次土方标高测量的过程如下:1.在测量区域内确定若干个控制点,作为测量的基准点。

2.使用GPS定位仪获取每个控制点的经纬度坐标,并记录在测量日志中。

3.在每个控制点上设置三角点,以确保测量的精度。

4.使用光电测距仪测量地面点与控制点之间的水平距离,并记录在测量日志中。

5.利用水准仪测量地面点的垂直高差,并记录在测量日志中。

6.根据测量数据计算每个地面点的标高,并填写在测量日志中。

3. 测量结果根据上述的测量方法,我们对测量区域内的各个地面点进行了标高测量。

以下是部分测量结果的示例:测量点编号经度纬度水平距离(米)垂直高差(米)标高(米)P1 120.12345 30.12345 100 5 50 P2 120.23456 30.23456 200 -2 80P3 120.34567 30.34567 150 0 60通过对测量数据的统计和分析,我们可以得出以下结论:1.测量点P1相对于基准点的水平距离为100米,垂直高差为5米,标高为50米。

2.测量点P2相对于基准点的水平距离为200米,垂直高差为-2米,标高为80米。

3.测量点P3相对于基准点的水平距离为150米,垂直高差为0米,标高为60米。

4. 结论通过土方标高测量,我们得出了测量区域内各个地面点的标高数据。

这些数据对于土地的设计、施工和管理具有重要意义。

根据测量结果,我们可以精确地了解地表的高度变化,并为后续的土方工程提供有效的参考。

土木工程测量实验报告

土木工程测量实验报告

目录第一部分土木工程测量实验须知一、实验一般要求------------------------------------------------(3)二、使用测量仪器的规则------------------------------------------(3)三、外业记录规则------------------------------------------------(4)第二部分土木工程测量实验报告实验报告 1 水准仪的认识与使用------------------------------------------------(6) 实验报告 2 普通水准测量----------------------------------------------------(7) 实验报告 3 经纬仪认识与使用------------------------------------------------(9) 实验报告 4 水平角与竖直角角度观测------------------------------------------(10) 实验报告 5 全站仪的认识与使用----------------------------------------------(12) 实验报告 6 四等水准测量--------------------------------------------------(14) 实验报告7 导线测量-----------------------------------------------------(16)土木工程测量实验须知土木工程测量的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。

坚持理论与实践的紧密结合,认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练,才能真正掌握工程测量的基本原理和基本技术方法。

一、实验一般要求(1)实验课前,应阅读教材中实验相关内容,了解学习的内容、方法和注意事项。

土木工程测量实习报告标准范本(二篇)

土木工程测量实习报告标准范本(二篇)

土木工程测量实习报告标准范本实习单位:XXXX公司实习时间:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日实习单位指导人:XXX实习单位电话:XXX姓名:XXX学号:XXX专业:土木工程班级:XXX指导教师:XXX实习报告一、实习目的和任务土木工程测量实习是我校土木工程专业的一门必修课程,旨在让学生通过实地实习,了解工程测量的基本原理、方法和过程,提高实践操作能力和工程实践能力。

本次实习的目的是使学生了解土木工程测量的基本内容、方法和常见工具的使用,通过实际操作和实地测量,进一步巩固和应用所学知识,提高实际能力。

实习任务主要包括以下几个方面:1. 掌握总站仪、经纬仪等测量仪器的基本原理和操作方法,熟练掌握其使用技巧;2. 学习和掌握地形测量的基本方法和步骤;3. 学习和掌握建筑物测量的基本方法和步骤;4. 学习和掌握工程施工测量的基本方法和步骤;5. 学习和掌握路线测量及道路工程测量的基本方法和步骤;6. 学习和掌握管线与综合管廊工程测量的基本方法和步骤。

二、实习过程1. 学习总站仪的基本操作和使用技巧在实习开始之前,我们先进行了总站仪的基本操作和使用技巧的学习。

通过理论课的学习和实践操作,我了解到总站仪是一种精密测量仪器,广泛应用于土木工程测量中。

它具有高精度、高效率和高自动化程度的特点,在地形测量、建筑物测量、路线测量等方面应用广泛。

在实习中,我们先学习了总站仪的基本构造和原理,了解了它的工作方式和操作方法。

然后进行了仪器的调试和校准,熟悉了各个按键和功能的使用,掌握了测量中的常用操作技巧和注意事项。

2. 实地地形测量地形测量是土木工程中非常重要的一项工作,它主要用于工程设计、规划和施工过程中对地形地貌进行准确测量和记录,为后续工程设计提供依据。

在实习中,我们首先进行了地形测量的准备工作,包括选择适当的地点、设置控制点等。

然后使用总站仪进行地面控制点的测量和标记,随后进行地形测量数据的采集和处理。

2024年土木工程测量实习报告简单版

2024年土木工程测量实习报告简单版

2024年土木工程测量实习报告简单版一、实习概述本次实习是在2024年暑期进行的,地点为某土木工程公司。

实习时间为两个月,主要任务是学习和实践土木工程测量的基本理论和实用技能。

本报告将对实习期间的工作内容、学习收获以及实习总结进行简要描述。

二、工作内容1. 学习测量仪器和设备的使用在实习的第一个星期,我首先学习了常用的测量仪器和设备的使用方法,包括全站仪、经纬仪、水准仪等。

通过实地操作,我熟悉了这些仪器的功能和操作流程,并逐渐提高了操作的熟练度。

2. 参与土木工程测量任务在掌握了基本的测量仪器使用技能后,我开始参与实际的土木工程测量任务。

我负责测量和记录工地的地形地貌,并绘制出详细的地形图。

同时,我还参与了建筑物的基础测量和建筑物水平测量,为后续施工提供了准确的测量数据。

3. 数据处理和分析在测量任务结束后,我进行了相关数据的处理和分析,使用专业软件对测量数据进行测图和计算。

通过数据分析,我了解到测量误差的来源和影响因素,并学会使用合理的方式对测量误差进行修正和校正。

三、学习收获1. 实践能力提升通过实习期间的学习和工作实践,我掌握了土木工程测量的基本理论和实用技能。

我能够熟练操作测量仪器和设备,并能够独立完成一些常见的测量任务。

实践能力的提升对我的专业成长有着重要的意义。

2. 团队合作意识在实习期间,我经常需要和其他实习生或职工一起工作,参与大型测量任务。

在团队合作中,我学会了与他人沟通和协作,分工合作互相配合,共同完成任务。

这锻炼了我的团队合作能力,也提高了我的团队合作意识。

3. 数据处理和分析能力在实习期间,我学会了使用专业软件对测量数据进行处理和分析。

这不仅提高了我对测量数据的理解和掌握,还培养了我的数据处理和分析能力。

这对我未来进一步深入研究土木工程测量具有重要的基础。

四、实习总结通过这次土木工程测量实习,我深入了解了土木工程测量的基本理论和实用技能,并通过实际操作和任务参与提高了实践能力。

土木工程专业测量实习报告5篇

土木工程专业测量实习报告5篇

土木工程专业测量实习报告土木工程专业测量实习报告精选5篇(一)实习单位:某土木工程施工公司实习时间:20XX年XX月XX日-20XX年XX月XX日一、实习目的与任务土木工程测量实习是为了让学生更加全面了解测量工作的基本内容和流程,培养实际操作能力和现场应变能力。

通过实习,掌握土木工程测量的基本原理和方法,熟悉测量仪器的使用和维护,了解测量数据的处理与分析。

二、实习内容1. 学习和掌握测量仪器的基本使用方法,如经纬仪、自动水平仪、全站仪等;2. 学习和掌握测量点的设置和测量方法,如三角测量、边测量、高程测量等;3. 学习和掌握测量数据的记录和处理方法,如平差计算、误差分析等;4. 参与实际工程项目的测量工作,包括初测、复测、分析测量数据等;5. 学习和掌握测量图纸的绘制方法,如工程测量平面图、工程测量剖面图等。

三、实习过程与收获在实习期间,我主要参与了某工程项目的测量工作。

具体包括以下几个方面的工作:1. 初测:根据设计图纸和指导,使用全站仪对项目区域进行初步测量,确定基准点和控制点,并进行坐标测量和高程测量。

在初测过程中,我学会了如何正确设置测点和操作测量仪器,使得测量结果准确可靠。

2. 复测:根据施工进度和需要,对某些重要的构筑物和设备进行复测,以确保施工质量和准确性。

在复测过程中,我学会了如何有效利用已有的控制点和基准点,以及如何在复杂环境中进行测量。

3. 数据处理:根据测量数据和要求,进行数据处理和分析,包括误差分析和平差计算。

通过数据处理,我了解到数据的准确性和可靠性对于工程项目的重要性,并学会了如何利用数学方法解决实际问题。

4. 测量图纸的绘制:根据测量数据和项目要求,对测量结果进行图纸绘制,包括工程测量平面图、工程测量剖面图等。

通过图纸绘制,我进一步熟悉了图纸的表示和符号,提高了自己的绘图能力。

通过实习,我不仅学习了土木工程测量的基本原理和方法,还锻炼了现场应变和解决问题的能力。

在和其他同事的合作中,我了解到团队合作对于工作的重要性,也提高了自己的沟通和协作能力。

学校土木测量实验报告(3篇)

学校土木测量实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作,使学生掌握土木工程测量中的基本原理和方法,提高学生的实践能力和工程素养。

通过本次实验,学生能够:1. 了解和掌握水准仪、经纬仪等测量仪器的使用方法和操作技巧。

2. 掌握水准测量、角度测量、距离测量等基本测量方法。

3. 熟悉测量数据的记录、计算和整理。

4. 培养学生的团队协作精神和严谨的科学态度。

二、实验内容1. 水准测量实验(1)实验目的:掌握水准仪的使用方法,学会水准测量的基本操作。

(2)实验步骤:① 安置水准仪:将水准仪安置在基准点上,调整脚螺旋使仪器水平。

② 观测:分别观测前后视距,读取水准尺读数。

③ 计算高差:根据前后视距和水准尺读数,计算两点间的高差。

④ 数据整理:将观测数据记录在表格中,进行计算和整理。

2. 角度测量实验(1)实验目的:掌握经纬仪的使用方法,学会角度测量的基本操作。

(2)实验步骤:① 安置经纬仪:将经纬仪安置在测站上,调整脚螺旋使仪器水平。

② 观测:分别观测目标点和测站点,读取水平度盘和竖直度盘读数。

③ 计算角度:根据观测数据,计算目标点和测站点之间的水平角度和竖直角度。

④ 数据整理:将观测数据记录在表格中,进行计算和整理。

3. 距离测量实验(1)实验目的:掌握钢尺、测距仪等距离测量工具的使用方法,学会距离测量的基本操作。

(2)实验步骤:① 钢尺测量:将钢尺拉直,分别测量目标点和测站点之间的距离。

② 测距仪测量:使用测距仪测量目标点和测站点之间的距离。

③ 数据整理:将观测数据记录在表格中,进行计算和整理。

三、实验结果与分析1. 水准测量结果分析根据实验数据,计算出各测点间的高差,分析高差的变化规律,判断测量精度。

2. 角度测量结果分析根据实验数据,计算出各测点间的水平角度和竖直角度,分析角度的变化规律,判断测量精度。

3. 距离测量结果分析根据实验数据,计算出各测点间的距离,分析距离的变化规律,判断测量精度。

四、实验结论通过本次实验,学生掌握了水准测量、角度测量、距离测量等基本测量方法,提高了实践能力和工程素养。

土木工程测量实验报告模板

土木工程测量实验报告模板

土木工程测量实验报告模板摘要:一、引言1.背景介绍2.实验目的二、实验器材与方法1.实验器材2.实验步骤3.数据记录与处理三、实验结果与分析1.实验数据汇总2.数据分析3.实验误差分析四、实验总结与建议1.实验收获2.存在的问题3.改进措施五、结论1.实验目标达成情况2.实验成果评价正文:一、引言1.背景介绍随着我国基础设施建设的快速发展,土木工程测量技术在各个项目中得到了广泛应用。

为了提高测量人员的实践操作能力,保证测量成果的质量,本文以某工程项目为背景,介绍一种土木工程测量实验报告模板。

2.实验目的本次实验旨在掌握土木工程测量基本原理和方法,提高实际操作能力,培养严谨的科学态度和团队协作精神。

二、实验器材与方法1.实验器材本次实验所需器材包括:全站仪、水准仪、测距仪、钢卷尺、标杆等。

2.实验步骤(1)准备工作:场地选定、测量仪器设置、测站点和测点布置;(2)数据采集:采用全站仪、水准仪、测距仪等仪器进行测量;(3)数据记录:将测量数据记录在表格中,确保准确无误;(4)数据处理:采用合适的数据处理软件对测量数据进行计算和分析。

3.数据记录与处理(1)数据记录:在实验过程中,要认真记录每项测量数据,如测站点坐标、测点坐标、测距、高差等;(2)数据处理:对测量数据进行平差计算,分析数据精度,评价测量成果的质量。

三、实验结果与分析1.实验数据汇总根据实验数据记录,对各测站和测点的数据进行汇总,得出各项测量结果。

2.数据分析对实验数据进行分析,评价测量成果的精度和可靠性。

3.实验误差分析分析实验过程中可能出现的误差来源,如仪器误差、操作误差、环境因素等,并提出相应的减小误差的方法。

四、实验总结与建议1.实验收获通过本次实验,掌握了土木工程测量基本原理和方法,提高了实际操作能力,培养了严谨的科学态度和团队协作精神。

2.存在的问题(1)部分学生在实验操作过程中存在粗心大意现象,影响测量精度;(2)部分学生在数据处理过程中对软件使用不熟练,导致计算效率较低。

大二土木工程测量实习报告

大二土木工程测量实习报告

一、实习目的随着我国经济的快速发展,土木工程行业对专业人才的需求日益增加。

为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身的专业技能,我参加了大二土木工程测量实习。

本次实习的主要目的是:1. 巩固和加深对土木工程测量理论知识的理解。

2. 掌握测量仪器的操作方法和使用技巧。

3. 熟悉实际工程测量中的工作流程和规范。

4. 培养团队协作精神和解决实际问题的能力。

二、实习内容本次实习主要分为以下四个部分:1. 水准测量水准测量是测量高程的基本方法,通过水准仪测量两点之间的高差。

在实习过程中,我们学习了水准仪的构造、使用方法以及水准测量的基本步骤。

我们进行了水准路线的布设、水准点的埋设、水准观测和计算等操作,掌握了水准测量的基本技能。

2. 角度测量角度测量是测量平面位置和空间位置的重要方法。

实习中,我们学习了经纬仪的构造、使用方法以及角度测量的基本步骤。

我们进行了水平角和竖直角的观测和计算,掌握了角度测量的基本技能。

3. 距离测量距离测量是测量平面位置和空间位置的重要方法。

实习中,我们学习了钢尺量距、光电测距仪的使用方法以及距离测量的基本步骤。

我们进行了钢尺量距和光电测距,掌握了距离测量的基本技能。

4. 地形图测绘地形图测绘是将实际地形绘制成图的过程。

实习中,我们学习了地形图测绘的基本原理和方法。

我们进行了地形点的测量、等高线的绘制以及地形图的比例尺换算等操作,掌握了地形图测绘的基本技能。

三、实习过程1. 准备阶段在实习前,我们进行了充分的理论学习,掌握了测量仪器的使用方法和测量原理。

同时,我们还制定了详细的实习计划,明确了实习目标和任务。

2. 实习阶段在实习过程中,我们按照实习计划进行了各项测量工作。

在指导老师的带领下,我们认真学习了测量仪器的操作方法,熟练掌握了测量技能。

在实习过程中,我们遇到了一些问题,如仪器故障、数据误差等,但我们通过查阅资料、请教老师等方式,最终解决了这些问题。

3. 总结阶段实习结束后,我们对实习过程进行了总结,对实习成果进行了整理和分析。

土木工程测量实习报告(优秀7篇)

土木工程测量实习报告(优秀7篇)

土木工程测量实习报告(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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土木工程测量专业实习报告(6篇)

土木工程测量专业实习报告(6篇)

土木工程测量专业实习报告(通用6篇)接地气的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,需要好好地写一封实习报告总结一下。

那么如何把实习报告做到重点突出呢?以下是小编精心整理的土木工程测量专业实习报告(通用6篇),欢迎大家分享。

土木工程测量专业实习报告1为期两周的土木工程测量实习匆匆而过,仿佛仍沉浸在实习的氛围之中,面对由在小组中共同测出的数据,喜悦之情难以言表。

面对二期宏伟的教学楼,再看看由自己亲生绘制的教学楼平面图,着实想在这里述说一下这十四天来自己的收获与体会。

一、收获课程内:(1)平面控制测量:在本次平面控制测量中,我们小组选取了6个控制点。

通过此次测量我接触并学习使用了教科书中所介绍的全站仪,使用全站仪测量了方位角,对全站仪有了直观且深刻的认识。

此外又将教科书中所讲的平面控制测量进行了一次身体力行的实践,对此内容有了认识上的升华。

(2)高程控制测量:高程控制测量,我亲生操作并使用了水准仪,运用水准仪测量了二期教学楼所选6个控制点的高程。

本次测量中,我组在测量的过程便对数据经行检验,保证了测量数据一定的准确性。

经过本次测量,我在教科书的基础上进一步了解了水准仪的原理及运用。

此外深刻理解了高程控制测量的重要性。

(3)碎步测量:碎步测量中,我们小组齐心协力,在学会使用全站仪的情况下进一步熟练运用全站仪,并且密切配合绘图工作,在近200个碎步点的测量中做到了准确与高效。

(4)绘图:绘图也是是检验数据准确与否重要方式。

本次实习中,我们小组首先在现成测碎步点的时候绘制了草图,早草图中标明了个碎步点的位置,而后于校图书馆进行了图纸的绘制,保证了绘图的质量与准确性。

此次绘图,我复习并进一步熟练了大一所学的土木工程绘图的基本知识与技能。

课程外:(1)团队协作:本次实习我组共9人,在整个实习工作量很大的情况下就涉及到了团队协作的问题。

本次实习我们小组配合默契,分到各任务的同学不仅认真于自己的任务,还时刻关注整个团队的进程。

土木工程测量个人实习报告(3篇)

土木工程测量个人实习报告(3篇)

土木工程测量个人实习报告一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习任务1.控制点高程测量2.竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。

(1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。

踏勘选点时注意:l 相邻点间要通视,方便测角和量边;l 点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;l 导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;l 导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;l 导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。

(2)水平角观测:导线转角用经纬仪测____个测回。

(3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。

(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。

(5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。

读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。

土木工程测量实习报告1000字3篇

土木工程测量实习报告1000字3篇

土木工程测量实习报告1000字土木工程测量实习报告1000字精选3篇(一)实习报告我所在的实习单位是一家土木工程公司,主要从事建筑工程的施工和测量工作。

在一个月的实习期间,我参与了多个项目的测量工作,并积累了一定的实践经验。

首先,在实习的第一周,我参与了一个道路工程的测量任务。

在这个项目中,我们需要测量道路的长度、宽度以及路面的坡度。

我参与了测量团队,帮助完成了测量工作。

通过这个项目,我学习到了如何使用测量仪器和辅助工具进行测量,以及如何解读和记录测量数据。

在实际操作中,我还遇到了一些问题,比如地形复杂导致无法直接使用测量仪器,这时我需要动用一些测量技巧和方法来解决问题。

通过和同事的合作和指导,我逐渐掌握了这些技巧和方法。

接下来,在接下来的几周里,我陆续参与了几个建筑工程项目的测量任务。

这些项目包括了高层建筑、地下管线和桥梁等。

在这些项目中,我学到了更多的测量知识和技术。

比如,我学会了如何使用激光测距仪和全站仪进行测量,以及如何进行高程测量和建筑物垂直度的测量。

在实际操作中,我还学会了如何处理现场的测量误差和不确定性,以确保测量结果的准确性。

在这个实习期间,我还参观了一些施工现场,并观察了工程师和施工人员的工作。

通过这些观察和学习,我更加深入地了解了土木工程的实际操作和施工流程。

我学到了如何与项目组成员合作,如何与供应商协调,以及如何解决施工现场的问题和挑战。

通过这一个月的实习,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。

我感谢实习单位给予我这个机会,并感谢同事们的指导和支持。

我相信这次实习经历将对我的学习和未来的工作有很大的帮助。

最后,我希望能够继续学习和提升自己的能力,在未来成为一名优秀的土木工程师。

感谢您的阅读。

(1000字)土木工程测量实习报告1000字精选3篇(二)实习报告一.实习背景实习单位:某土木工程公司实习时间:2019年7月1日至2019年7月30日实习地点:某市二.实习目标1.了解土木工程测量的基本原理和方法;2.掌握使用测量仪器的基本操作技能;3.参与土木工程测量工作,熟悉实际应用;4.学习团队合作和沟通技巧。

土木工程测量实习报告3篇

土木工程测量实习报告3篇

土木工程测量实习报告3篇土木工程测量实习报告篇1一、实习目的:教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

二、实习任务及要求:1、测绘图幅为30__50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。

三、实习仪器及工具:全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容:1.控制测量我们小组在领到仪器后,首先根据老师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。

然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。

2.碎步测量在控制点上架全站仪,经过对中、整平和精确对中、整平,照准地物以确定方向。

画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。

3.数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据,利用cass软件,根据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最后对地形图进行整饰。

五、心得体会工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。

测量实习不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量“从控制到碎部,从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实习。

团结就是力量,纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

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工程测量实习报告地点:体育馆
时间:12-09—12-20
指导教师: xxxxxx
班级组别:xxxxxx
学号姓名:xxxxxxxx
小组成员:xxxxxxxxxx
第一部分前言 (3)
实验目的 (3)
任务及要求 (3)
第二部分内容 (4)
实习前的准备工作 (4)
实验项目 (4)
程序 (4)
方法 (5)
精度 (7)
实习经过 (8)
结束语 (11)
心得体会 (11)
意见和建议 (12)
实验目的:
工程测量教学实习是测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过大比例尺地形图的测绘,可以强化测量的基本知识、基本理论,掌握使用各种常规测量仪器的技能,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

任务及要求:
1.测绘图幅为40cm×40cm,比例尺为1:500的地形图一张。

2.熟练使用常规测量仪器和工具。

3.能独立组织和实施导线测量、普通水准测量,碎部测量,测量成果均符合精度要求。

4.了解全站仪的基本构造及使用方法。

一、实习前的准备工作
1)实习前进行实习动员,认真阅读实习指导书。

2)借领仪器、工具、图纸、规范等,见“借领使用的测量工具和资料规
范一览表”,并对仪器进行认真检查。

借领使用的测量仪器、工具一览表(单位:每组)
二、实习项目:
1)水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;
2)导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;
3)碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;
三、程序:
1)实习动员、借领仪器工具,仪器检校,踏勘测区
2)图根导线测量外业、图根水准测量外业
3)导线测量内业计算、水准测量内业计算、坐标格网绘制、图根控
制点展绘
4)1:500地形图测绘(碎部测量)
5)仪器操作考核
6)编写实习报告、归还仪器
四、方法:
1、水准测量:瞄准、精平、读数;
原理:
水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B 称为前视点,b称为前视读数。

如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即
Hi=HA+a
HB=Hi-b
2、导线测量:
1)踏勘选点及建立标志:
在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,
最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。

选点时应注意下列事项:
①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量
④导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示。

⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。

2)测角:导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。

3)量边:点间距离已经给出,无需测量。

3、碎部测量:
(1)碎步点的选择
碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。

对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。

(2)经纬仪测绘法
观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。

操作步骤如下:
1)安置仪器。

安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。

2)定向。

找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。

3)立尺。

立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

4)观测。

转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。

5)记录。

将所测读数依次填入手簿。

6)计算。

按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。

7)展绘碎步点。

五、精度:
1. 各种测量误差的来源,其主要有三个方面:
(1).仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)。

(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。

(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

2. 减少测量误差的方法::
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

实习经过
9号至13号:
1)踏勘选点
每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。

点的密度,应能均匀地覆盖整个测区,便于碎部测量,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60~100m左右。

如果测区内有已知点,所选图根控制点应包括已知点。

点位选定之后,用红油漆画一十字作为标志,并编写点名与组别。

2)水平角观测
用测回法观测导线内角一测回,要求上、下半测回角值之差不得大于±40″;闭合导线角度闭合差不得大于±n
6'',n为导线观测
角数。

3)边长测量
1。

用钢尺往、返丈量导线各边边长,其相对误差不得大于
3000
4)连测
为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统—坐标系统,尽量与测区内外已知高级控制点进行连测。

对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一边的磁方位角,并假定一点的坐标、高程等作为起算数据。

5)平面坐标计算
首先校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差配赋,然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。

计算方法可根据布网形式查阅教材有关章节。

计算中角度取至秒,边长和坐标值取至厘米。

(2)高程控制测量
在踏勘的同时布设高程控制网,高程控制点可设在平面控制点上。

1)水准测量
等外水准测量,用DS3水准仪沿路线设站单程施测,可采用变动仪器高法进行观测,视线长度小于100m,同测站两次高差的差数不大干6mm,路线容许高差闭合差为±40L mm(或±12n mm),式中L 为路线长度的公里数,n为测站数。

2)高程计算
对路线闭合差进行配赋后,由已知点高程推算各图根点高程。

观测和计算取至毫米,最后成果取至厘米。

(3)碎部测量
首先进行测图前的准备工作,在各图根点设站测定碎部点,同时描绘地物与地貌。

16号至20号:
画地形图:选择较好的图纸,用对角线法绘制坐标格网,格网边长10cm,并进行检查。

展绘控制点,展点方法见教材。

最后用比例尺量出各控制点之间的距离,与实地水平距离(或按坐标反算长度)之差不得大于图上0.3mm,否则,应检查展点是否有误。

地形测图
测图比例尺为1:500,等高距采用1m,平坦地区可采用高程注记法。

测图方法可选用经纬仪测绘法。

经纬仪法测图时,对中偏差应小于5mm,归零差应小于4′,对另一图根点高程检测的较差应小于0.2基本等高距。

跑尺选点方法可由近及远,再由远及近,顺时针方向行进。

所有地物和地貌特征点都应立尺。

地形点间距为30m左右,视距长度一般不超过80m。

高程注记至分米,记在测点右侧或下方,字头朝北。

所有地物地貌应在现场绘制完成。

地形图的检查和整饰
检查:自检是保证测图质量的重要环节,当一幅地形图测完后,每个实习小组必须对地形图进行严格自检。

首先进行图面检查,查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾,符号是否正确、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾,发现问题应记下,便于野外检查时核对。

野外检查时应对照地形图全面核对,查看图上地物形状与位置是否与实地一致,地物是否遗漏,注记是否正确齐全,等高线的形状、走向是否正确,若发现问题,应设站检查或补测。

整饰:整饰则是对图上所测绘的地物,地貌、控制点、坐标格网、图廓及其内外的注记,按地形图图式所规定的符号和规格进行描绘,提供一张完美的铅笔原图,要求图面整洁,线条清晰,质量合格。

整饰顺序:首先绘内图廓及坐标格网交叉点(格网顶点绘长1cm
的交叉线,图廓线上则绘5mm的短线);再绘控制点、地形点符号及高程注记,独立地物和居民地,各种道路、线路,水系,植被,等高线及各种地貌符号,最后绘外图廓并填写图廓外注记。

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