绿色开花植物的生活史复习课件 - 123
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.记录实验现象,分析并得出结论
实验证明,任何植物种子都含有 无机物(水分、无机盐)和有机物 (淀粉、蛋白质、脂肪).
种子萌发的自身条件:发育完整而成熟的胚
有生活力的胚 有充足的营养物质 度过休眠期的
讨论:
1.烘烤试管内的干种子时,为什么试管口要 稍稍倾斜向下?
2.怎样判断种子中含有无机物和有机物?
说一说:种子萌发成幼苗时,各部分结构的形态是怎样变
化的?你能说出变化的原因吗?
可见,种子萌发还必须要有足够的营养物质来满足 胚生活的需要.
活动:探究种子的营养成分
1.提出问题:种子萌发需要的营养物质是什么?
2.作出假设:有机物和无机物
3.设计并实施实验方案
用干种子做实验
(1) 注意:试管夹应夹在 试管的1/3处、并向下 倾斜45度
空气
水
3
空气
水
4 4-8 ℃
议一议:
1.该实验有没有对照组?如果有是哪 一组?为什么?
2.实验中设置了几组对照?分别是哪 几组?
3.通过分析你能得出什么结论?
4.如果实验装置中只放一粒种子对实 验结果有什么影响? 偶然性太大
课堂小结:
成熟的、结构完整的胚
有生活力的胚
自身条件 有充足的营养物质
种子萌发的 条件
种皮—— 保护作用
胚—— 是新植物体的幼体,最重要的部分
大豆种子 玉米种子
相同点
有种皮和胚
有种皮和胚
不同点 子叶两片、没有胚乳 子叶一片、有胚乳
种子中最重要的部分是什么? 为什么?
最重要的部分是胚,因为胚是新植物体的幼体
吃豆芽吃进嘴里主要部分是由( )发育而来的。 而有机物主要储存在哪里呢?
胚是新植物的幼体,发育成植物的根、 茎、 叶。 子叶的作用:储存营养物质或转送营养物质。
玉米的胚乳含有丰富的淀粉
胚乳 6
储存营养物 质
1 果皮和种皮 保护作用 将来发育成茎和叶
2 胚芽 3 胚轴 4 胚根
将来发育成茎 和根的部分
胚 新植物
将来发育成根
5 子叶
只有1片,转 运营养
胚芽
胚 胚轴 胚根 子叶(双)
(2片) 营养
胚乳 营养
胚芽
胚 胚轴 胚根 子叶(单)
大豆种子: 种皮、胚
玉米种子: 种皮、胚、胚乳
胚根
主根
发育
胚轴
发育 胚芽
连接根和 茎的部位
茎和叶
种子萌发时,胚根最先突破种皮。
种子萌发的条件
猜一猜:这些种子没有萌发的原因是什么?
(种子自身有问题,或是种子存在的环境有问题)
1.自身条件
想一想:种子萌发的自身条件会是什
么呢?
种子萌发的自身条件是:种子有发
育成熟、结构完整、具有生活力的胚,并且 胚不处于休眠状态.
度过休眠期 的
种子萌发所需的 适量的水分 能量来自于体内
所储存的有机物
外界条件
适宜的温度
的分解,所以在 萌发成幼苗之前
充足的空气 有机物不断减少。
种子萌发过程中不需要光,也不需要施肥。
生产生活中的应用
. 应挑选已度过休眠期、储存时间短、饱满、破 损率极低的种子。
浸 种:满足种子萌发对水的要求 耕耙土壤:使土壤中有充足的空气。 选择不同的时间播种:满足不同作物种子萌发对温度 的不同要求。 “地膜覆盖”可以提高地表层土壤的温度,同时也可 减少北方干旱的早春土壤水分的散失,促使种子提 早萌发。
绿色植物的一生 绿色开花植物的生活史
第 一节 种子萌发形成幼苗 第 二节 营养器官的生长 第 三节 生殖器官的生长 第 四节 生物的无性繁殖
种子
幼苗
成熟植株
果实
生活史:是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的 全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。
1、观察大豆种子的结构
(1)取一粒大豆种子,观察它的 外形。
胚中有两片子叶的植物是双子叶植物, 只有一片子叶的植物是单子叶植物。
四、种子萌发的过程
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后, 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
种子萌发的过程:
种 子 吸收水分 萌 发
子叶
转送
营养物质
胚乳
首先发育
(2)剥去种子最外面的一层薄 皮——种皮,分开合拢着的两片子 叶。
(3)用放大镜仔细观察子叶、胚 根、胚芽和胚轴,看看它们各有什 么特点
将来发育成茎和叶
将来发育成连接 茎和根的部分
பைடு நூலகம்
1胚芽 2 胚轴
将来发育成 胚 3 胚根 新的植物体
将来发育成根
4 子叶
胚是新植物的幼体
5 种皮
(2片)储存 营养物质(食 用部分)
2、观察玉米种子的结构。
(1)取一粒玉米种子,观察它 的外形。用刀片将玉米种子从中 央纵向剖开。
(2)观察玉米种子的结构,分 清楚胚和胚乳所在位置,试图区 分胚根、胚轴、胚芽和子叶。
(3)滴一滴碘液在剖面上,看 看变色的位置,变色的部位是什 么地方?变成了什么颜色?
遇碘变蓝色是淀粉的特性。 玉米胚乳遇碘变蓝说明什么?
(2)
(3)
现象:内有黄色的颗粒
(4) (5)
鉴定种子的成分:
①加热干燥的小麦种子,试管壁有水珠出现,
证 明种子成分中有 。水
②加热小麦种子直至燃烧,剩下灰白色的灰, 证明种子成分中有 无。机盐 ③揉挤小麦面团,取揉挤液放入试管并滴加 稀碘液,变蓝,证明种子成分中有 淀粉。 ④面团揉挤后纱布内黄白色的胶粘物质是面 筋,取面筋滴加双缩脲试剂变红褐,色证明种 子成分中有 蛋白。质 ⑤在白纸上挤压花生种子的子叶,有油迹出 现,证明种子成分中有 脂肪。
知识巩固:
例1 一粒花生种子能够长成一棵花生的幼苗, 从种子的结构来说,主要是由于( )C A.花生的子叶中有充足的营养物质 B.种皮对种子有很好的保护作用 C.有完整而有活力的胚 D.胚根可从土壤中吸收各种营养物质
3.遇碘变蓝是面粉中哪种成分的特性?
4.面团中有柔韧性的物质主要是什么成分?
5.为什么要将小麦种子放在火上烘烤一会 儿?
你知道吗?
1.农民为什么害怕收获时节下雨? 2.农民在播种前通常要做哪些准备? 可见,种子的萌发与外界环境条件关系密切.
你能说出生活中促进种子萌发的方法吗?
活动:探究种子萌发的外部条件 提示:
1.我们探究的问题是种子的萌发需要 哪些适宜的环境条件.
2.根据你的亲身体验和从农作物播种中 受到的启发,对问题作出假设.
3.可能有多种环境因素影响种子的萌 发,应采取单因子实验法,要设置对照.
看一看:能不能从别人的设计中获得启发
设计实验验证:种子萌发是否需要光 是否需要无机盐
空气
1
空气 水
2 20-25℃