(完整版)小数点移动变化练习题

小数点移动引起小数大小的变化练习题

一、填一填1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）倍，就是把这个小数乘（）。

小数点向左移动（）位，小数就缩小到原数的1001，相当于把这个小数除以（）。

2、扩大到它的100倍是（），也就是把小数点向右移动（）位；把的小数点向左移动一位是工（），也就是把小数缩小到它的（）。

3、是（）个百分之一，是3个（）。

4、把的小数点向右移动一位，原来的数就（）到它的（），得（）。

5、把的小数点向右移动两位，这个数就（）到它的（）。

6、把扩大到它的（）倍是56；把60缩小到它的（）是.7、把的小数点去掉，这个数就（）到它的（）；要把缩小到它的101，就把小数点向（）移动（）位。

8、一个数缩小到它的1001后，得，这个数原来是（）。

9、在、、、、中，最大的数是（），最小的数是（），把这些数用“＜”连接起来是 10、在、、三个数中，计数单位相同而数值不同的是（）和（）；数值相等而计数单位不同的是（）和（）。

二、判断对错1、的小数点移动后变成了，这样就扩大到原数的100倍。

（）2、把一个数扩大到它的100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。

（）3、把先缩小到它的1／10，再扩大到所得数的100倍，就变成了6. （）4、在的末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。

（）5、将扩大到它的100倍是328。

（）6、如果把两个小数同时扩大到原来的100倍后相等，那么这两个小数也相等地。

（）7、把一个小数扩大到它的100倍，就是把这个数的小数点向右移动两位。

（）8、将最大的三位数缩小到它的1／100，结果是9。

（）9、将的小数点移到最高位数的左边，原数就缩小到它的1／100。

（）10、在的末尾添上3个0，这个数就扩大到它的1000倍。

（）三、在○与□里分别填入合适的去处符号与数。

○□= ○□= ○□=27 ○□=○□= ○□= ○□= ○□=○□= ○□=3141 ○□= ○□= 5210四、直接写出得数×10= 5÷100= ×100= ÷10= ÷100=×100= ÷100= ×10= ÷100×10= 10×＝÷10＝×100＝4÷1000＝÷100＝1000×＝五、根据表中信息将表格填写完整六、在□里填入适当的数。

小数点移动引起小数大小变化(练习题)

一、填空之欧侯瑞魂创作1、小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的( )。

2、小数点向左移动两位．小数就缩小到原数的( )。

3、小数点向右移动三位，小数就( ) 到原数的1000倍。

4、小数点向左移动三位，小数就( ) 到原数的。

5、小数点向( )移动一位，小数就扩大到原数的10倍。

6、小数点向( )移动一位，小数就缩小到原数的。

7、小数点向右移动几位，相当于小数（）几个十。

8、小数点向左移动几位，相当于小数（）几个十。

9、口算1.2×10＝ 3.9×100＝6÷10＝ 1.2÷10＝7.6×100= 3.9÷100＝6÷100＝0.5÷1000= 1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10＝ 3.14÷10÷10＝3.14×10÷10＝8.27×10=5÷100=100.3÷100=0.06×100=0.46÷100=0.3×10= 2.9÷100×10=10×0.15＝ 3.6÷10＝0.9×100＝ 3.8÷100＝1000×5.302＝10.56×10＝ 3.15×1000＝0.101×100＝12.1÷100＝ 1.8×10÷100＝360÷100×10＝10、0.02扩大到它的100倍是（），也就是把小数点向右移动（）位；把4.5的小数点向左移动一位是（），也就是把小数缩小到它的（）。

11、0.34是（）个百分之一，0.3是3个（）。

12、把0.5的小数点向右移动一位，原来的数就扩大到它的（）倍，得（）。

13、把3.952的小数点向右移动两位，这个数就（）到它的（）。

新版四年级数学下册试题小数点的移动引起小数的变化专题练习人教版附答案

人教版四年级下册小数点的移动引起小数的变化专题练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．0.32扩大到原来的10倍与（）缩小到原来的1100结果相同。

A．0.32B．320C．3.2D．32 2．一个数扩大到它的1000倍后是70，这个数是（）。

A．0.7B．0.07C．0.0073．把一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。

A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1 10C．缩小到原数的1100D．扩大到原数的100倍4．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，这个小数（）A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍5．把0.125先扩大到它的1000倍，再缩小到它的1100，这个数就变成了（）。

A．1.25B．12.5C．125D．0.01256．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数()．A．和原数一样大B．扩大到原数的10倍C．缩小为原数的D．无法确定7．一个小数的小数点向左移动四位，再向右移动两位．所得的数（）A．扩大到它的1000倍B．扩大到它的100倍C．缩小到它的D．缩小到它的8．0.39的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果（）。

A．扩大10倍B．扩大100倍C．缩小到原来的110D．缩小到原来的11009．把0.017扩大到原来的100倍，相当于把170()A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1100C．扩大到原来的1000倍D．扩大到原来的100倍10．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的110，得到的结果是原来的（）倍。

二、口算和估算11．直接写得数。

2800÷70＝45×20＝36－0÷23＝（16－7）×0＝9÷100＝125×8÷125×8＝2.08×1000＝8.015×100＝24.3÷10＝12．直接写出得数。

小数的改写练习题(打印版)

小数的改写练习题（打印版）一、小数点移动引起的变化1. 将0.5改写成以0.01为单位的小数。

2. 将3.14改写成以0.001为单位的小数。

3. 将0.0075改写成以0.0001为单位的小数。

二、小数的近似值4. 将4.6789四舍五入到小数点后一位。

5. 将0.0789四舍五入到小数点后两位。

6. 将3.14159四舍五入到小数点后三位。

三、小数的比较7. 比较0.2和0.25的大小。

8. 比较1.5和1.49的大小。

9. 比较0.75和0.74999的大小。

四、小数的加减法10. 计算5.6 + 3.4的结果。

11. 计算7.8 - 2.9的结果。

12. 计算4.5 + 2.5 - 1.0的结果。

五、小数的乘除法13. 计算0.5 × 0.2的结果。

14. 计算3.2 ÷ 0.8的结果。

15. 计算6.25 ÷ 0.25的结果。

六、小数的改写和化简16. 将0.666...（6无限循环）改写成分数形式。

17. 将0.75改写成分数形式。

18. 将0.333...（3无限循环）化简为最简分数。

七、小数的应用题19. 如果一件商品原价为19.99元，打8折后的价格是多少？20. 一个长方形的长为3.5米，宽为2.1米，它的面积是多少平方米？21. 一个蛋糕被切成8等份，每份重0.125千克，整个蛋糕的重量是多少千克？八、小数的混合运算22. 计算(3.5 + 2.5) × 0.4的结果。

23. 计算(4.8 ÷ 0.6) - 2.5的结果。

24. 计算2.1 + (5.6 - 3.2) ÷ 0.8的结果。

请同学们认真完成以上练习题，通过这些练习，可以加深对小数点移动、小数的近似值、小数的比较、小数的加减乘除法以及小数在实际生活中的应用的理解。

在解答过程中，注意小数点的位置，以及四舍五入的规则。

通过这些练习，可以提高你的计算能力和对小数概念的掌握。

小数点移动练习题

小数点移动练习题一、填一填1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）倍，就是把这个小数乘（）。

小数点向左移动（）位，小数就缩小到原数的1／100，相当于把这个小数除以（）。

2、0.02扩大到它的100倍是（），也就是把小数点向右移动（）位；把4.5的小数点向左移动一位是（），也就是把小数缩小到它的（）。

3、0.34是（）个百分之一，0.3是3个（）。

4、把0.5的小数点向右移动一位，原来的数就扩大到它的（）倍，得（）。

5、把3.952的小数点向右移动两位，这个数就（）到它的（）。

6、把5.6扩大到它的（）倍是56；把60缩小到它的（）是0.06.7、把8.26的小数点去掉，这个数就（）到它的（）；要把8.26缩小到它的1／10，就把小数点向（）移动（）位。

8、一个数缩小到它的1／100后，得7.04，这个数原来是（）。

9、在8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083中，最大的数是（），最小的数是（），把这些数用“＜”连接起来是（）。

10、在0.09、0.009、0.090三个数中，计数单位相同而数值不同的是（）和（）；数值相等而计数单位不同的是（）和（）。

11、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是（）、（）、（）。

把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是（）、（）、（）把12.5的小数点先向左移动1位，再向右移动2位，得到的数是（）二、在○与□里分别填入合适的符号与数。

2.001○□=20.01 8.4○□=0.84 0.27○□=273.29○□=0.03291.34○□=13.4 64.5○□=0.645 0.25○□=2.50.327○□=3.270.578○□=0.0578 3.141○□=3141 6.32○□=0.0632 5.21○□= 5210三、直接写出得数8.27×10= 5÷100= 7.6×100= 5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100=0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10= 10×0.15＝ 3.6÷10＝0.9×100＝ 3.8÷100＝1000×5.302＝10.56×10＝3.15×1000＝0.101×100＝12.1÷100＝ 1.8×10÷100＝360÷100×10＝四、在□里填入适当的数。

(完整版)人教版小学数学四年级下册-小数点移动练习题

小学数学四（下）练习——小数点移动姓名1、判断题。

(对の打“√”，错の打“×”)（1）0.001×1000＝10 ( ) （2）15.6÷100＝1.56 ( ) （3）0.207の小数点向右最多移三位,所以0.207最多只能扩大1000倍. ( ) （4）把0.08扩大100倍是0.08。

() （5）三位小数比两位小数大。

() （6）2缩小1000倍就是2÷1000.() （7）甲数の100倍等于乙数の100倍。

()2、单选题。

（1）把40.28去掉小数点变成整数，原数就（）A、缩小100倍B、扩大100倍C、缩小2倍D、扩大2倍（2）把0.02の小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）A、2B、0.2C、20D、200（3）把一个小数の小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后の小数比原小数（）A、扩大3倍B、扩大100倍C、缩小1000倍（4）在5.2の末尾添上两个“0”，这个数()．A、扩大了100倍B、缩小了100倍C、大小不变（5）把7.1の小数点向()移动()位是0.071．A、左B、右C、二D、三（6）把0.06缩小10倍是()．A、0.006B、0.6C、6（7）甲数扩大10倍()甲数增加9倍．A、大于B、等于C、小于3、在横线上填上适当の数或文字。

（1）把0.43扩大_________倍是430。

把0.1_ 倍是0.01。

把10.45扩大100倍是_________，小数点向左移动三位是_________。

（2）0.54扩大100倍是_________,再缩小1000倍是_________。

（3）有甲、乙、丙三个数，若把甲数の小数点向右移动三位，乙数の小数点向左移动四位，得到の两个数正好与丙数相等，若丙数是7.04，则甲数是_________，乙数是_________。

（4）把62.9缩小10倍，小数点向______移动_______位是_________；缩小100倍，小数点向_____移动_______位是_________；缩小1000倍，小数点向________移动_______位是_________。

小数点移位练习题(打印版)

小数点移位练习题（打印版）### 小数点移位练习题练习一：基本小数点移动1. 将0.05的小数点向右移动两位，结果是多少？2. 将3.2的小数点向左移动一位，结果是多少？3. 将0.009的小数点向右移动三位，结果是多少？4. 将8.7的小数点向左移动三位，结果是多少？练习二：小数点移动与乘除法1. 0.0005的小数点向右移动四位，相当于原数乘以多少？2. 0.007的小数点向左移动两位，相当于原数除以多少？3. 将0.0001的小数点向右移动五位，相当于原数乘以多少？4. 将0.00008的小数点向左移动三位，相当于原数除以多少？练习三：小数点移动与数值变化1. 一个数的小数点向右移动三位，数值变为原来的多少倍？2. 一个数的小数点向左移动两位，数值变为原来的多少分之一？3. 一个数的小数点向右移动五位，数值变为原来的多少倍？4. 一个数的小数点向左移动四位，数值变为原来的多少分之一？练习四：应用题1. 某商品原价为0.3元，现在价格是原价的100倍，求新价格。

2. 某地的降雨量为0.00005米，若降雨量增加到原来的1000倍，求增加后的降雨量。

3. 某公司原利润为0.08万元，现在利润是原来的10倍，求新利润。

4. 某地的气温为0.06摄氏度，若气温降低到原来的1/10，求降低后的气温。

练习五：综合题1. 某数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，求最终数值是原数的多少倍？2. 某数的小数点先向左移动四位，再向右移动三位，求最终数值是原数的多少倍？3. 某数的小数点先向右移动五位，再向左移动六位，求最终数值是原数的多少分之一？4. 某数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，求最终数值是原数的多少分之一？答案：练习一：1. 52. 0.323. 0.94. 0.00087练习二：1. 100002. 503. 1000004. 1000练习三：1. 1000倍2. 1/1003. 100000倍4. 1/10000练习四：1. 30元2. 0.05米3. 0.8万元4. -0.05摄氏度练习五：1. 1/100倍2. 1000倍3. 1/100000分之一4. 1/100分之一。

(完整版)小数点移动引起小数大小变化(练习题)

一、填空1、小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的( )。

2、小数点向左移动两位．小数就缩小到原数的( )。

3、小数点向右移动三位，小数就( ) 到原数的1000倍。

4、小数点向左移动三位，小数就( ) 到原数的110005、小数点向( )移动一位，小数就扩大到原数的10倍。

6、小数点向( )移动一位，小数就缩小到原数的1107、小数点向右移动几位，相当于小数（）几个十。

8、小数点向左移动几位，相当于小数（）几个十。

9、口算1.2×10＝ 3.9×100＝6÷10＝ 1.2÷10＝7.6×100= 3.9÷100＝6÷100＝ 0.5÷1000=1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10＝ 3.14÷10÷10＝3.14×10÷10＝ 8.27×10= 5÷100= 100.3÷100=0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10=10×0.15＝ 3.6÷10＝0.9×100＝ 3.8÷100＝1000×5.302＝ 10.56×10＝ 3.15×1000＝ 0.101×100＝12.1÷100＝ 1.8×10÷100＝360÷100×10＝10、0.02扩大到它的100倍是（），也就是把小数点向右移动（）位；把4.5的小数点向左移动一位是（），也就是把小数缩小到它的（）。

11、0.34是（）个百分之一，0.3是3个（）。

12、把0.5的小数点向右移动一位，原来的数就扩大到它的（）倍，得（）。

小学数学-有答案-人教版数学四年级下册43_小数点移动引起小数大小的变化练习卷

小学数学-有答案-人教版数学四年级下册4.3 小数点移动引起小数大小的变化练习卷一、选择题1. 7.2÷100=()．A.0.72B.72C.0.072D.7202. 0.25除以100的商是()A.0.25B.0.025C.0.0025D.253. 一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数()。

A.和原数一样大B.扩大到原数的10倍C.缩小为原数的D.无法确定4. 99.99缩小为原数的是()。

A.9999B.999.9C.0.9999D.9.9995. 一个小数的小数点先向左移动3位，再向右移动2位，这个小数就()．A.缩小到原来的B.扩大到原来的10倍C.缩小到原来的D.扩大到原来的100倍6. 0.04去掉小数点,扩大()倍.A.10B.100C.1000D.100007. 把3.5扩大到原来的()倍是350。

A.10B.100C.1000D.10000二、判断题一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的．(________)计算82÷1000，要把82的小数点向左移动三位。

(________)把573缩小到原来的是5.73．(________)把0.39扩大到原来的100倍后就变成了整数。

(________)一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大到它的200倍。

(________)三、填空题0.52去掉小数点后比原来的数增加了________倍0.028去掉小数点后，这个数扩大到原来的________倍．把0.9扩大到原来的________倍是90；把0.08扩大到原来的100倍是________。

计算2.045×1000，可以把2.045的小数点向________移动________位。

四、口算和估算直接写出得数40÷1000=________28.9÷1000=________五、填空题如果把3.14的小数点去掉，变化后的数是原来的________倍，相当于把原数的小数点向________移动了________位。

完整版)小数点移动练习题

完整版)小数点移动练习题小数点移动练题一、填空1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的10倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的100倍。

2、把0.368的小数点向右移动三位就得到368.3、把6.8的小数点向左移动两位得到的数是0.068.4、把39.5缩小到原数的1/100，和把0.359扩大到原数的100倍结果相等。

二、判断1、3.76去掉小数点后所得的数是原来的1000倍。

×2、把0.01的小数点向右移动两位，再扩大到所得数的1000倍是10.√3、一个数先缩小到原来的1/10，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。

√4、将最大的两位数缩小到它的1/100是0.99.×三、选择题1、1.6等于（D）个千分之一。

2、5.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数是（A）缩小到原来的1/100.3、把（B）48的小数点向右移动一位是0.48.4、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（C）400.1．填空1）把0.11扩大10倍，得1.1；把0.001扩大100倍，得0.1；把0.001扩大1000倍，得1.2）把530缩小10倍是53；把530缩小100倍是5.3；把530缩小1000倍是0.53.3）2扩大100倍是200.4）4扩大25倍是100.2．判断（对的打“√”，错的打“×”）1）把0.08扩大100倍是8.×2）三位小数比两位小数大。

√3）2缩小1000倍就是2÷1000.√4）甲数的100倍等于乙数的100倍。

×3．选择（将正确答案的序号填在括号里）1）在5.2的末尾添上两个0，这个数（B）缩小了100倍。

2）把7.1的小数点向（B）右移动（3）位是0.071.3）把0.06缩小10倍是（A）0.006.4．改数：1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0.62 -。

100；0.05 -。

四年级数学下册《小数点移动引起小数大小的变化》练习题

四年级数学下册《小数点移动引起小数大小的变化》练习题（带答案解析）学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．循环小数12.569569…的小数部分第76位上的数字是（）。

A．5B．6C．92．一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩（）。

A．48厘米B．0.38米C．38米3．一辆汽车每行100千米耗油20升，可以表示为（）。

A．5升/千米B．0.2千米/升C．0.2升/千米D．100千米/升4．下面说法正确的是（）。

A．由3个0.001和8个0.1组成的数是0.83B．4.009保留一位小数是4.1C．把7.80末尾的0去掉后，小数的大小和计数单位都不变D．10.9的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是1.09二、判断题5．在一个数中去掉两个零就是把这个数缩小到原来的1100。

( )6．先把2020缩小到原来的11000，再扩大到所得数的10倍后是20.2。

( )7．把一个小数的小数点向右移动两位，比原来增加了99倍。

( )8．一个自然数（0除外）除以一个小数，所得的商一定比这个自然数大。

( )三、填空题9．求3.60.1⨯所得的积，可以把3.6的小数点向( )移动( )位；求3.60.1÷所得的商，可以把3.6的小数点向( )移动( )位。

10．小马虎在计算1.2除以一个数时，由于把除数的小数点向左点错了一位，结果得40。

原来的商是( )，除数是( )。

11．截至2021年河南省总人口数达9365519人，读作( )人，它是( )位数，包括有( )个万( )个一，改写成用万作单位是( )万人。

12．一个小数，如果它的小数点向右移动一位，新小数比原小数多9.45，原小数是( )。

13．水果超市1千克橘子8.98元，买4千克橘子需要付给营业员( )元。

14．把0.136的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0028。

小数点移动练习题汇总

小数点移动汇总
1、一个小数的小数点向右移两位，比原来的数增加198，原来这个小数是（）
答：小数点向右移两位，扩大100倍，比原数大100－1＝99倍原数是198÷99＝2
2、一个数小数点向左移两位，得到的数比原来小31.68求这个数
3、一个数如果把小数点向左移动两位,得到的数比原来小0.891,原数是多少?
4、一个数的小数点向左移两位，得到的数比原来的小数小29.7,这个数是多少
答：一个数的小数点向左移两位，即缩小100倍，比原来的数小100-1=99倍所以原来的数=29.7/99×100=30
5、把小数点右移一位，得到的数比原来大9.9，这道题的答案是多少。

(完整版)小数点位置移动规律练习题

小数点位置移动规律练习题(一)班级：姓名：学号：成绩：小数点移动会引起小数大小发生变化：（1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…，则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……（2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如：把7.4缩小到原来的1/10是0.74，缩小到原来的1/100是0.074……练：1.把13.8的小数点向右移动一位是（），把13.8的小数点向右移动两位是（），把13.8的小数点向左移动一位是（），把13.8的小数点向左移动两位是（），把13.8的小数点向左移动三位是（）。

2.把0.03扩大到它的（）倍是30，把0.03扩大到它的（）倍是300。

3.把48缩小到它的（）是0.48，把48缩小到它的（）倍是0.048。

4. 0.08扩大到原数的_____倍是8，42缩小到原数的是_____0.042。

5.把6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（）倍，所以结果是（）。

6.把20.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。

7.把20.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。

8.54.72先缩小1000倍，再扩大100倍后是（）。

9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是3个_____和3个_____组成的数。

11.把一个数的小数点向左移动一位，得到一个新数，新数与原数的和是原数的（）倍。

12.把_____扩大它的10倍后是302，把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。

13.把_____扩大它的1000倍后是302，把_____缩小为原数的1/10是0.0109。

四年级数学小数点移动练习题

四年级数学⼩数点移动练习题⼩数点的移动⼩数点移动练习题⼀、填空1、⼩数点向右移动⼀位，⼩数就扩⼤到原来的（）倍，⼩数点向右移动两位，⼩数就扩⼤到原来的（）倍。

2、把0.368的⼩数点向（）移动（）位就得到368。

3、把6.8的⼩数点向左移动两位得到的数是（）。

4、把39.5缩⼩到原数的（）和把0.359扩⼤到原数的（）倍结果相等。

⼆、判断1、3.76去掉⼩数点后所得的数是原来的100倍。

（）2、把0.01的⼩数点向右移动两位，再扩⼤到所得数的1000倍是1.（）3、⼀个数先缩⼩到原来的⼀百分之⼀，再扩⼤到所得数的100倍，⼩数点位置没有变化。

（）4、将最⼤的两位数缩⼩到它的⼗分之⼀是0.99 （）三、选择题1、1.6等于（）个百分之⼀。

A．16 B.160 C.1600 D.160002、5.14的⼩数点先向右移动⼀位，再向左移动两位，这个数是（）A.缩⼩到原来的⼗分之⼀B.缩⼩到原来的⼀百分之⼀ C．扩⼤10倍3、把（）的⼩数点向右移动⼀位是0.48。

A．4.8 B. 48 C. 0.0484、把0.04的⼩数点向左移动⼀位后，再向右移动三位是（）A.4B. 40C.4001．填空（1）把0．011扩⼤10倍，得（）；把0．001扩⼤100倍，得（）；把0．001扩⼤1000 倍，得（）．（2）把530缩⼩10倍是（）；把530缩⼩100倍是（）；把530缩⼩1000倍是（）．（3）（）扩⼤100倍是2。

0.4扩⼤（）倍是40。

2．判断（对的打“√”，错的打“×”）（1）把0．08扩⼤100倍是0．08。

（）（2）三位⼩数⽐两位⼩数⼤．（）（3）2缩⼩1000倍就是2÷1000。

（）（4）甲数的100倍等于⼄数的100倍．（ )3．选择（将正确答案的序号填在括号⾥）（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（）．①扩⼤了100倍②缩⼩了100倍③⼤⼩不变（2）把7．1的⼩数点向（）移动（）位是0．071。

新版四年级数学下册试题小数点的移动引起小数的变化专题练习人教版附答案

人教版四年级下册小数点的移动引起小数的变化专题练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．0.32扩大到原来的10倍与（）缩小到原来的1100结果相同。

A．0.32B．320C．3.2D．32 2．一个数扩大到它的1000倍后是70，这个数是（）。

A．0.7B．0.07C．0.0073．把一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。

A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1 10C．缩小到原数的1100D．扩大到原数的100倍4．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，这个小数（）A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍5．把0.125先扩大到它的1000倍，再缩小到它的1100，这个数就变成了（）。

A．1.25B．12.5C．125D．0.01256．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数()．A．和原数一样大B．扩大到原数的10倍C．缩小为原数的D．无法确定7．一个小数的小数点向左移动四位，再向右移动两位．所得的数（）A．扩大到它的1000倍B．扩大到它的100倍C．缩小到它的D．缩小到它的8．0.39的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果（）。

A．扩大10倍B．扩大100倍C．缩小到原来的110D．缩小到原来的11009．把0.017扩大到原来的100倍，相当于把170()A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1100C．扩大到原来的1000倍D．扩大到原来的100倍10．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的110，得到的结果是原来的（）倍。

二、口算和估算11．直接写得数。

2800÷70＝45×20＝36－0÷23＝（16－7）×0＝9÷100＝125×8÷125×8＝2.08×1000＝8.015×100＝24.3÷10＝12．直接写出得数。

人教新课标版四年级数学下册练习题4.3小数点移动引起小数大小的变化(含答案)

新人教版数学四年级下册第四章4.3小数点移动引起小数大小的变化课时练习一．选择题（共15小题）1．将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是（）A ． 610B ． 6.1C ． 0.61D ． 61.0答案：B解析：解答：解：将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是6.1；故选：B 。

分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数扩大10倍后是61，即小数点向右移动一位后是61，求原来的小数，只有把61的小数点向左移动一位即可。

2．把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的（）A ． 101B ．1001C ．10001 D ．100001 答案：B 解析：解答：解：把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的1001；故选：B 。

分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

3．一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数( )．A ．扩大到它的100倍B ．扩大到它的10倍C ．缩小到它的101 D ．扩大到它的1001 答案：A解析：解答：解：由解析可知，一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数扩大到它的100倍，故选：A分析：根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动两位，就是缩小100倍，再向右移动四位，即扩大了10000倍，相当于这个小数向右移动了两位，扩大到它的100倍；由此解答即可。

4．把0.97的小数点去掉，得到的数是原来小数的（）A ． l00倍B ． 10倍C ．1001 D ． 101 答案：A解析：解答：解：把0.97的小数点去掉，得到的数是原来小数的100倍；故选：A 。

分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

人教版数学四年级下册4.3.1小数点移动引起小数大小的变化规律练习卷(含答案解析)

人教版数学四年级下册4.3.1小数点移动引起小数大小的变化规律练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．把1.08的小数点向右移动一位是（________），它就扩大到原数的（________）倍。

把1.08的小数点向左移动两位，它就缩小到原数的（________）。

2．把3.92的小数点去掉是（________），它就（________）到原数的（________）。

把3.92的小数点向左移动一位，这个小数就变成了（________）。

3．把0.405扩大到原数的（________）倍是405，就是把小数点向（________）移动（________）位。

4．比较下面两题中左右两边的数，有什么变化？比一比，写一写。

（1）()8.62862→扩大到原来的倍()8.620.0862−−−→ （2）()13053.05→缩小到原来的 ()3050.305→ 5．把下面表格补充完整。

6．一辆汽车2小时行驶了130km ，照这样的速度，12分钟可以行驶（________）km 。

二、选择题7．一个数扩大到原来的1000倍是21.5，这个数是（）。

A ．215000B ．21500C ．0.215D ．0.02158．把8.15的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，得到的数是（）。

A ．0.00815B ．0.815C ．81.5D ．8159．0.5的计数单位是0.30计数单位的（）倍。

10．下面正确的是（）。

A．0.001×1000＝10 B．把一个数的小数点向左移动一位后得到1.806，这个数是0.1806C．把最大的两位数缩小到原来的1100是0.99 D．把24.7扩大到原来的100倍是24.70参考答案1．10.8 101 100【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，把1.08的小数点向右移动一位，就是把这个小数扩大到原来的10倍，得到的小数是10.8。