人教版三年级上册数学试题-第2课时时间的计算

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新人教版三年级数学上册第一单元第2课时 解决问题—求经过的时间(例2)

新人教版三年级数学上册第一单元第2课时   解决问题—求经过的时间(例2)





小明从家走到学校用了多长时间?
7:30离家, 7:45到校。
Hale Waihona Puke 要解决这个问题, 需要利用哪些信息?
小明从家走到学校用了多长时间?
你 还有什 其么 他 想 方法呢 吗?
数格子:分针从6走到9。
走了3大格,是15分钟。 用减法计算:
点击播放例题动画
45-30=15(分)
计算经过的时间的方法:
8.乐乐准备将一根绳子剪成长度相同的10段。若每 剪一次需要7秒,照这样计算,1分钟能剪好吗?
7×(10-1)=63(秒) 63秒>1分 答:1分钟不能剪好。
1.壮壮放学回家用了多长时间?计算经过的时间
阅读与理解
从图中可以知道壮壮离校的时间是( 3:25 ), 到家的时间是( 3:50 )。要求的问题是 ( 壮壮放学回家用了多长时间 )。
1分=( 60 )秒。 (2)4时=( 240 )分
想:1时=( 60 )分,4时是( 4 )个60分。
(3)2分30秒=( 150 )秒 想:1分是( 60 )秒,2分是( 2 )个60秒,再加 上30秒,是( 150 )秒。
(4)180秒=( 3 )分 想:( 60 )秒是1分,180秒里面有( 3 )个60秒。
分析与解答
()
辨析:此题错在对分与秒、分与时之间的进率不熟,
误认为它们之间的进率是100。分与秒、分与时之 间的换算关系应当是:1分=60秒,1时=60分。
4.算一算。 1分-10秒=( 50 )秒 1分+30秒=( 90 )秒 100分+20分=( 2 )时 75分=( 1 )时( 15 ) 分
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
1.算一算

人教版数学三年级上册1.2时间的计算练习卷(含答案解析)

人教版数学三年级上册1.2时间的计算练习卷(含答案解析)

人教版数学三年级上册1.2时间的计算练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.3时=(________)分想:1时=(________)分,3时是(________)个60分。

120秒=(________)分想:1分=(________)秒,120秒是(________)个(________)秒。

(我发现)(1)把时化成分(或把分化成秒),几时(或几分)就把几个(________)相加;(2)把分化成时(或把秒化成分),就想由几个(________)加起来的,就是几时(或几分)。

2.在括号里填上合适的数。

3分=(__________)秒(__________)小时=120分5小时=(__________)分60秒=(__________)分2小时30分=(__________)分100秒=(__________)分(__________)秒3.在()里填上“>”“<”或“=”。

70秒(________)1分2小时(________)200分4小时(________)400分2小时10分(________)130分6分(________)360秒1分15秒(________)80秒二、选择题4.打满一壶水需用1分40秒,合()秒。

A.140 B.40 C.1005.某小学举行游泳比赛,下表是童童、果果和丽丽游100米的用时统计表,()游得最快。

6.分针从“3”走到“4”,经过了()。

A.60分B.1分2 C.300秒三、改错题7.下面说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”,并把错误的改正过来。

我扫地用了4分钟,也就是40秒。

()改正:_______________________1分30秒就是130秒。

()改正:_______________________300分-2小时=1小时。

()改正:_______________________四、解答题8.小丽和小明同时做《创优作业》中相同的脱口秀题目,分针走了6小格时,小丽恰好完成;秒针走了300小格时,小明恰好完成。

人教版数学三年级上册2 时间的计算(第2课时)课件

人教版数学三年级上册2 时间的计算(第2课时)课件

二、指导练习
45分 4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
二、指导练习
一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候 能达到?
9:15+25分钟=9:40 答:9:40能达到。
三、巩固练习
圈出合适的答案。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌, 一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上, 像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:和 你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对 了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风 来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒 原上,闪着寒冷的银光。
►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场面, 苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是 仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等, 店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正享受 着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠 叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶 上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
(4)你能发现上课时间的规律吗?请你 填出第四节课的上课时间。
10:55-11:35

人教版三年级数学上册 第一单元 第2课时 时间的计算(课时练习题)

人教版三年级数学上册 第一单元 第2课时 时间的计算(课时练习题)

2023秋人教版三年级数学上册课时练习题第一单元时、分、秒第2课时时间的计算一、填空题1.在横线上填上适当的数。

3分=秒1分10秒=秒100分=时分180秒=分2.在操场上跑一圈,明明用了58秒,红红用了1分,冬冬用了1分零6秒。

跑得快一些,他比第二名快秒。

3.趣味运动会两个班接力跑的成绩是:一班2分23秒,二班3分44秒,班跑得快。

4.在100米自由泳比赛中,壮壮用时80秒,强强用时1分30秒,程程用时75秒,游得最快。

5.在横线里填上“>”“<”或“=”。

30秒30 分91 秒 1 分300 分 6 时9 时540 分36 秒 6 分200 秒 2 分二、判断题6.时、分、秒每两个单位之间的进率都是60。

()7.中央电视台新闻联播每次的时长大约是30分钟。

()8.淘气跳绳100下用了70秒,也就是7分。

()9.小敏大约用了120秒看完了《长津湖》这部电影。

()10.秒针走一圈,分针走1小格。

()三、单选题11.分针走一圈是()。

A.60秒B.1时C.12时12.脉搏跳10次大约用了8()。

A.时B.分C.秒13.某社交软件消息发送后2分之内可以撤回,明明给丽丽发消息后又撤回了,明明可能给丽丽发了()后撤回的。

A.110秒B.130秒C.200秒14.小明、小军、小亮三人参加400米跑步,小明用了2分钟,小军用了100秒,小亮用了1分50秒,他们三人中,()跑得最快。

A.小明B.小军C.小亮15.小力、小明和小亮进行100米跑步比赛,小明用时18秒,小亮用时17秒,小力用时16秒,第一名是()A.小力B.小明C.小亮四、连线题16.一把钥匙开一把锁。

(连一连)五、解决问题17.小巧每天练字40分钟,小亚比她多练习25分钟,小亚每天练多长时间的字?18.小巧和小亚进行400米的赛跑,小巧用了1分30秒,小娅用了95秒,谁跑的快?快多少?19.在400m赛跑中,小兰、小芳、小红和小丽所用的时间分别是1分20秒、76秒、1分15秒、81秒.这四人的名次分别是怎么样的?20.下面是二年级400米小组赛的成绩(1)请把五位同学的成绩按照时间从长到短的顺序排一排。

人教新课标三年级上册数学习题第1章第2课时时间的计算

人教新课标三年级上册数学习题第1章第2课时时间的计算

起床、洗漱 吃早饭 到培训中心 数学辅导班 课间休息 作文班
能力闯关岛
(1)高江吃早饭用时( 15分钟 )。 (2)上午9:02高江正在做什么? 正在上数学辅导班 (3)如果高江从家到培训中心要走10分钟,那么他最晚什么时候从家 出发?说说你的理由。 7:40 因为7时50分-10分=7时40分 (4)你还能提出其他数学问题并解答吗? 答案不唯一。如:高江在培训中心课间休息了多长时间? 30分钟
拓展训练营
五、我会做。 去科技展览馆的公共汽车,每15分钟一班车。亮亮和爸爸7:06到达 车站,还要等多长时间才可以坐上车?先填一填,再算一算。
发车辆数 第一辆 发车时间 6:50
第二辆 7:05
第三辆 7:20
第四辆 7:35
20-6=14(分钟)
2.
基础开心园
三、我会判。(下面的说法正确吗?把错误的改正过来)
5分钟
能力闯关岛
2.右表是高江同学周六上午的作息时间表,请根据表格回答问题。
7:00—7:15 7:15—7:30 7:50 8:00—9:30 9:30—10:00 10:00—11:30
第2课时 时间的计算
基础开心园
一、我会填。
1.3时=( 180 )分
120秒=( 2 )分
1分20秒=( 80 )秒
85分=( 1 )时( 25 )分
2.在○里填上“<”“>”或“=”。
70 分 7 时
100 秒 100 分
1 分 38 秒 80 秒
2 时 120 分
基础开心园
二、我会算,我会填。 1.笑笑做家庭作业用了多长时间?

第1章时、分、秒第2课时时间的计算-三年级上册数学同步重难点讲练人教版(含解析)

第1章时、分、秒第2课时时间的计算-三年级上册数学同步重难点讲练人教版(含解析)

【学霸笔记】三年级上册数学同步重难点讲练第1章时、分、秒第2课时时间的计算1、时间单位之间的换算1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时2、计算经过的时间计算经过的时间可以用数小格或大格的方法,也可以用结束时间减去开始时间。

例1. 4时过1小时是()A.3时B.4时C.5时【分析】4时过1时就是5时,即用4时加1时.【解答】解:4时过1小时是5时.故选:C.【点评】此题主要是考查时间的推算.开始时刻+经过时间=结束时刻.例2.钟面上的时间是7:45,再过一刻是8:00.【分析】钟面上时针在7与8之间,表示7时多,分针指向9,是5×9=45(分),即钟面所显示的时刻为7:45,再过一刻钟(即15分钟)就是8:00.【解答】解:如图钟面上的时间是7:45,再过一刻是:7时45分+15分=8时,即8:00.故答案为:7:45,8:00.【点评】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分.开始时刻+经过时间=结束时刻.例3.分针从12走到6,走了6分钟.×(判断对错)【分析】根对钟表的认识,在钟面上,分针走1个数字(1大格)是5分钟,分针从12走到6,走了12﹣6=6(个)数字(即6大格),走了5×6=30(分钟).【解答】解:12﹣6=6(大格)5×6=30(分钟)即分针从12走到6,走了30分钟原题说法错误.故答案为:×.【点评】时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟,秒针走1大格是5秒钟.例4. 气象站从2:00起,每4小时测量1次气温,全天共测6次,那么第3次测量的时刻用普通计时法表示是上午10:00,第5次测量的时刻用24时计时法表示是18:00.【分析】第二次测量时刻是2时+4时=6时,即6:00;第三次测量时刻是6时+4时=10时,即10:00;第四次测量是10时+4时=14时,即14:00;第五次测量时刻是14时+4时=18时,即18:00.第三次测量是10时,用普通计时法表示是上午10:00;第5次测量的时刻用24时计时法表示是18:00.【解答】解:气象站从2:00起,每4小时测量1次气温,全天共测6次,那么第3次测量的时刻用普通计时法表示是上午10:00,第5次测量的时刻用24时计时法表示是18:00.故答案为:上午10:00,18:00.【点评】把24时计时法转化成普通计时法时,上午(包括早晨)时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午(包括晚上)时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可.时间的推算:开始时刻+经过时间=结束时刻.例5. 写出钟面时间和经过时间,画出最后一个钟面的时针和分针.【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,据此即可读出第二个钟面所显示的时刻;根据时间的推算,用后面一个钟面所显示的时刻减减一个钟面所显示的时刻就是经过的时间;用第二个钟面所显示的时刻加40分钟就是第三个钟面所显示的时刻,据此即可画出第三个钟面的分针、时针.【解答】解:【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算.结束时刻﹣开始时刻=经过时间,开始时刻+经过时间=结束时刻.一.选择题(共8小题)1.用24时计时法表示下午1时是()A.13:00 B.14:00 C.1:002.一列火车下午2:15出发,路上用了4小时35分钟,下午()达到.A.6时30分B.6时50分C.6时3.灵灵早上6:00起床,欢欢6:30起床,()起得早.A.灵灵B.欢欢4.时针转一圈,分针转()圈.A.12 B.60 C.24 D.105.时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是()A.60秒B.60分C.2小时6.一个门卫晚上9时上班,第二天早上7时下班,他工作的时间是()A.10小时B.9小时C.8小时7.秒针走一圈经过的时间是()A.1秒B.1分C.1小时8.进入夏季,学校改为下午3:00上课,在校2小时,放学时间应该是()A.5:00 B.17:00 C.下午17:00二.填空题(共8小题)9.用24时计时法表示:下午5时20分是,晚上12时是时.10.第一节课8时55分上课,40分钟下课,这节课时分结束.11.分针走一小格,秒针正好走小格,是秒.12.一列火车17时发车,第二天早晨6时到达目的地,它共行驶了小时.13.时针走一大格,分针正好走小格,也就是分,所以说1时=分.14.16:40放学,小明走路回家用了25分钟,他在时分到家.15.小东和小明进行400米赛跑.小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,跑得快一些.16.端午节妈妈包粽子.淘米、洗粽叶要用20分钟,包粽子要用1小时30分,把粽子煮熟要用50分钟.如果想在中午12时吃到粽子,妈妈最迟从上午时分开始动手做.三.判断题(共5小题)17.2分=200秒.(判断对错)18.钟面上时针走1圈就是一天的时间..(判断对错)19.17时45分也就是下午5时45分..(判断对错)20.时针从1走到5经过了5小时..(判断对错)21.分针从6走到9,表示用了15分钟.(判断对错)四.计算题(共1小题)22.计算(1)36分﹣13分30秒=.(2)5小时28分钟+3小时32分钟=.(3)9分14秒﹣5分48秒+1分2秒=.五.应用题(共2小题)23.小红写作业用了多长时间?24.一场3D电影从9:45开始播放,电影播放时长30分钟,这场电影的结束时间是什么时间?六.操作题(共2小题)25.根据给出的时间,在钟面上画出时针和分针.26.填一填、画一画(1)我会填(2)我会画:画一条比5厘米少20毫米的线段.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【分析】把普通计时法转化成24时计时法时,上午(包括早晨)时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午(包括晚上)时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可.【解答】解:用24时计时法表示下午1时是13:00.故选:A.【点评】此题是考查普通计时法与24计时法的互相转化,属于基础知识,要掌握.2.【分析】时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间.【解答】解:2时15分+4时35分=6时50分答:下午6时50到达.故选:B.【点评】此题考查了时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间.3.【分析】时刻越小,起的越早,即可得解.【解答】解:6时<6时30分,所以灵灵起得早;故选:A.【点评】此题考查了时刻的认识,时刻越小越早.4.【分析】时针走1大格是1小时,走一圈是12小时,根据1小时=60分求解.【解答】解:时针走1圈是12小时,分针走1圈是60分,1小时=60分,所以时针走一圈分针要走12圈.故选:A.【点评】本题考查了时针和分针走一圈的时间是多少:时针走1圈是12时,分针走1圈是1时(60分),秒针走1圈是1分(60秒).5.【分析】钟表的一周分成12个大格,每个格上有一个数字,从1到12,时针每1小时走一个大格,即从第一个数字到第二个数字经过的时间是1小时,1小时=60分,由此得解.【解答】解:时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是1小时,1小时=60分;故选:B.【点评】此题考查了钟表的认识.6.【分析】今天到晚上12时,还有12﹣9=3小时,再加上第二天从早上0时到早上7工作的时间7小时,即可得解.【解答】解:12﹣9+7=10(小时);故选:A.【点评】跨过两天的工作时间,可以分别求出每天的工作时间,然后求和.7.【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格分成5个小格,共有60个小格,时针走1大格是1时;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是60分;秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60秒;据此进行解答.【解答】解:秒针走一圈经过的时间是1分;故选:B.【点评】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律.8.【分析】首先把下午3时化成24时计时法,然后根据放学时刻=到校时刻+在校时间,即可得解.【解答】解:3时+12时+2小时=17时答:放学时间应该是17:00.故选:B.【点评】此题考查了时间的推算,注意,下午时刻化成24时计时法,要加上12时,前面去掉“下午”两个字.二.填空题(共8小题)9.【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可.【解答】解:用24时计时法表示:下午5时20分是17:20,晚上12时是24:00时;故答案为:17:20,24:00.【点评】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,改写成24时计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加上12;改写成普通计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,要加上“早晨,上午等字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字减去12,再在前面加上下午或晚上等字.10.【分析】用开始的时刻+经过的时间,即可求出结束时的时刻.【解答】解:8点55分+40分=8点95分=9点35分,即9时35分下课.故答案为:9;35.【点评】考查了日期和时间的推算,本题注意时和分是60进制.11.【分析】分针走1小格是1分钟,秒针正好走60小格,是60秒.【解答】解:分针走一小格,秒针正好走 60小格,是 60秒;故答案为:60,60.【点评】本题是考查钟表的认识,属于基础知识.12.【分析】从17时到24时,是24﹣17=7(时),从0点到第二天早晨6时是6小时,共7+6=13(时).【解答】解:24﹣17=7(小时),7+6=13(小时);答:它共行驶了13小时.【点评】此题考查了24时的计时法及计算,先算:到24时是几小时,再算:第二天用了几小时,最后算:一共用了几小时.13.【分析】根据钟表的认识,钟面上分12大格,每大格分5小格,即共分60小格.时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分.时针走1大格,分针正好走1圈,即60小格,也就是60分,因此,1小时=60分.【解答】解:时针走一大格,分针正好走60小格,也就是60分,所以说1时=60分.故答案为:60,60,60.【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要记住.14.【分析】已知经过时间25分和开始时刻16:40,求结束时刻,用开始时刻加经过时间,即可得解.【解答】解:16时40分+25分=17时05分答:小明在17时05分到家.故答案为:17,05.【点评】此题考查了时间的推算,开始时刻+经过时间=结束时刻.15.【分析】比较两人跑400米所用的时间,用的时间长的速度慢,反而速度快.【解答】解:1分13秒>1分6秒小明跑得快一些.故答案为:小明.【点评】速度与时间成反比,即用的时间短速度快,用的时间长速度慢.16.【分析】根据题意,先求得淘米、洗粽叶、包粽子、把粽子煮熟一共要用多少时间,用12时减去共需要的时间就是开始动手的时间.【解答】解:20分+1小时30分+50分=2时40分,12时﹣2时40分=9时20分;答:妈妈最迟从上午9时20分开始动手做.故答案为:9,20.【点评】解答此题要注意是从中午12时向前逆推得出开始的时间.三.判断题(共5小题)17.【分析】高级单位分钟化低级单位秒乘进率60.【解答】解:2分=120秒原题的换算是错误的.故答案为:×.【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.18.【分析】钟面上一圈有12个大格,时针1小时走1个大格,一天有24小时,即走24个大格,刚好两周.据此解答.【解答】解:时针走一圈是12小时,而一天是24小时,所以时针走一圈就是一天,是错误的;故答案为:×.【点评】本题考查了钟面的认识.记住时针走一圈是12小时,一天的时间是24小时.19.【分析】17时45分是24时计时法,要改写成普通计时法,减去12时,再在前面标上下午即可.【解答】解:由分析知:17时45分也就是下午5时45分,说法正确;故答案为:√.【点评】将24时计时法改写成普通计时法,上午和凌晨的时间不变,直接在前面标上上午或凌晨即可;下午和晚上的时间要减去12,再在前面标上下午或晚上.20.【分析】时针每走一个大格是1小时,时针从1走到5经过5﹣1=4小时;据此解答.【解答】解:时针从1走到5经过4小时;故答案为:×.【点评】明确分针每走一个大格,即5分钟,时针每走一个大格是1小时,是解答此题的关键.21.【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格,时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分,秒针走1大格是5秒.分针从6走到9,走了3大格,每大格是5分,就是走了3个5分,据此解答.【解答】解:分针从6走到9,走了3大格,是15分钟;故答案为:√.【点评】此题是考查钟表的认识,关键是明白分针走1大格是多少分,从6到9走了几格.四.计算题(共1小题)22.【分析】根据时间单位相邻单位之间的进率,1小时=60分,1分=60秒,再根据整数加、减法的计算法则进行计算.【解答】解:(1)36分﹣13分30秒=22分30秒.(2)5小时28分钟+3小时32分钟=9小时.(3)9分14秒﹣5分48秒+1分2秒=4分28秒.故答案为:23分30秒;9小时;4分28秒.【点评】此题考查的目的是理解掌握时间单位相邻单位之间的进率及换算.五.应用题(共2小题)23.【分析】先根据钟面写出两个钟表表示的时刻:左图时针在5和6之间是5时多,分针指向6是30分,所以钟面的时刻为5:30;右图时针刚过6是6时多,分针指向4是20分,所以钟面的时刻为6:20;用结束时刻减去开始时刻即可得出经过的时间;据此解答.【解答】解:6时20分﹣5时30分=50分钟答:小红写作业用了50分钟.【点评】本题主要是考查钟表的认识及经过时间段的计算,用结束时间减去起始时间就是经过的时间段.24.【分析】用开始播放的时刻加上播放的时间就是结束时刻.【解答】解:9时45分+30分=10时15分答:这场电影的结束时间是10时15分.【点评】本题是考查时间的推算.结束时刻﹣起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻﹣经过时间=起始时刻.六.操作题(共2小题)25.【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;时针刚几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,据此即可分别画出各钟面上的分针和时针.【解答】解:用20:30+40分=9:10,进行画图如下:故答案为:9:10.【点评】本题是考查钟表的认识,要注意时针的位置.26.【分析】(1)根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分.即可填出各钟面的时刻;用后一个钟面的时刻减去前一个钟面的时刻就是经过的时间.(2)5厘米=50毫米,50毫米﹣20毫米=30毫米=3厘米,即一条比5厘米米少20毫米的线段长是30毫米或3厘米,由此即可画出这条线段.【解答】解:我会填:(2)我会画:画一条比5厘米少20毫米的线段:【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算、长度单位的换算等.。

新人教版三年级数学上册一时、分、秒第2课时时间的计算习题课件.ppt

新人教版三年级数学上册一时、分、秒第2课时时间的计算习题课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my观看
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 8:40:54 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14 • 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021 • 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14

人教版数学三年级上册2 时间的计算(第2课时)课件

人教版数学三年级上册2 时间的计算(第2课时)课件

三、巩固练习
根据实际 情况填写。
三、巩固练习
连一连。
三、巩固练习
(1)上午第一节课用多长时间? 40分钟。
(2)上午10:02同学们正在做什么? 做眼保健操。
三、巩固练习
(3)如果你从家到学校要走10分钟,你最晚 什么时候从家里出发?说说你的理由。
最晚7:30从家里出发,因为10分钟后 就是7:40。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不 愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样 去爱自己。
二、指导练习
45分 4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
二、指导练习
一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候 能达到?
9:15+25分钟=9的答案。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
时、分、秒
2 时间的计算 第2课时 练习课
一、基础练习
在( )里填上合适的时间单位。
大约每天睡 9( 时 )
系红领巾大约需 要20( 秒 )
做熟饭大约需要 25( 分 )
二、指导练习
在○里填上“>”“<”或“=”。
9分○> 90秒 3时○< 200分
24分○< 4时 140秒○> 2分
1分15秒○> 65秒 1时30分○= 90分
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段,我 们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。

人教版数学三年级上《时间的换算及计算》练习题及答案

人教版数学三年级上《时间的换算及计算》练习题及答案

人教版数学三年级上《时间的换算及计算》练习题及答案
1.填时刻.再计算经过的时间·
2. 范庄小学下午2:00开始上课, 每节课40分钟,那么下午第一节课的下课时
间是( )时( )分·课间休息10分钟,下午第二节课的上课时间是( )时( )分·
3.一辆客车上午8时从甲地出发,经过2小时5分钟后到达乙地,客车到达乙地
时是上午( )时( )分·
4. 星期日上午,欢欢8:40开始写作业,9:10完成,他写作业用了多长时间?
5. 客车9:20开,妈妈从家到车站要25分,妈妈最晚要在几时几分从家出发才能
赶上客车?
答案:
1. 11:20 11:40 12:05 20 25
4:15 4:50 5:25 35 35
2. 2 40 2 50
3. 10 5
4. 9时10分-8时40分=30分
5. 9时20分-25分=8时55分
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人教版三年级数学上册1.2 时间的计算-课时练习

人教版三年级数学上册1.2 时间的计算-课时练习

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2 时间的计算
1.填时刻,再计算经过的时间。

2. 范庄小学下午2:00开始上课, 每节课40分钟,那么下午第一节课的下课时间
是( )时( )分。

课间休息10分钟,下午第二节课的上课时间是( )时
( )分。

3.一辆客车上午8时从甲地出发,经过2小时5分钟后到达乙地,客车到达乙地时
是上午( )时( )分。

4. 星期日上午,欢欢8:40开始写作业,9:10完成,他写作业用了多长时间?
5. 客车9:20开,妈妈从家到车站要25分,妈妈最晚要在几时几分从家出发才能赶
上客车?
答案:
1. 11:20 11:40 12:05 20 25 4:15 4:50 5:25 35 35
2. 2 40 2 50
3. 10 5
4. 9时10分-8时40分=30分
5. 9时20分-25分=8时55分。

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第2课时时间的计算
一、巧手补天窗。

分针走一小格的时间是()
分针走一圈的时间是()
时针走一大格的时间是()
秒针走一圈的时间是()
1时等于()分 1分等于()秒
1时=()分 1分=()秒 5时=()分
180分=()时 120秒=()分 240分=()时
50分比1时少()分,1时比45分多()分。

一节课是()分,课间休息()分,再加上()分,就是1时。

二、先写出每个钟面的时刻,再算一算经过的时间。

( )分( )分
: : :
( )分( )分
: : :
三、神机妙算。

1分一26秒=( )秒 78秒+42秒=( )分
2时-1时46分=( )分 5时19分+41分=( )时4时+80分=( )时( )分
四、魔力圆圈。

2分10秒 2404分
99分 3分5180秒
3006分 5 300分
2104时 1时2360分
五、体验数学。

1、小兰去上学,7:35从家出发,7:50到校。

她从家到学校要走多长时间?
2、奶奶今天早上6:30去活动中心锻炼身体,比昨天提前了10分钟。

她昨天什么时间去锻炼身体的?
4.刘松在跳绳比赛中,如果他1秒钟能跳1下。

5.小丽每天早晨7:10从家出发,她在路上用了38分钟。

6.实验小学早上7:50上课,中午11:20放学,下午1:00上课,
到下午。

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