小学生爱国主义教育活动方案(汇编)
小学爱国教育活动方案
小学爱国教育活动方案小学爱国教育活动方案（精选5篇）为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编精心整理的小学爱国教育活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学爱国教育活动方案1一、活动主题：今年夏季公共卫生周和第xx个爱国卫生月活动的主题是：远离蚊蝇鼠蟑，你我同享健康。
夏夏之交是呼吸道传染病、肠道传染病等多种疾病的易发时期，也是传播多种疾病的病媒生物繁殖、生长的高峰期，卫生防病工作任务十分艰巨。
通过开展爱国卫生活动，宣传各类预防疾病知识，提高公共卫生意识，养成良好卫生习惯，同时清除各类病媒生物孳生地，完善防范病媒生物设施，从源头上防控夏夏季传染病。
二、活动时间：20xx年3月最后一周至4月底。
第一阶段：宣传发动阶段（20xx年3月中旬）。
各班级、处室要根据活动的要求，研究制定本班级、处室的具体实施方案和防控传染病措施，明确重点，落实责任，并采取多种形式，广泛宣传开展夏季爱国卫生运动的目的、意义和任务，使之人人知晓，营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。
第二阶段：具体实施阶段（20xx年3月中旬至4月中旬）。
各班级、处室要根据实际，按照突出重点、全面整治的原则，认真组织实施，确保任务落到实处。
第三阶段：总结评比阶段（20xx年4月下旬）。
各班级、处室对夏季爱国卫生运动开展情况进行总结，学校将对先进班级、处室进行表彰，对整治不力的大会批评，并追究责任。
三、活动内容1、各班开展一次以“健康知识我知道”的主题班会，了解春夏季卫生与健康相关知识；组织开展卫生与健康的手抄报评比。
2、全面清理环境。
各班级、处室要立即开展卫生大扫除，组织广大师生开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行袋装，定点存放、统一收集，搞好公共场所的环境卫生。
各班级、处室每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境整洁有序，无卫生死角。
小学爱国主义教育课教案（通用14篇）
小学爱国主义教育课教案（通用14篇）小学爱国主义教育课教案（通用14篇）作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的小学爱国主义教育课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学爱国主义教育课教案篇1一、活动地点：二年级教室二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。
三、活动过程：（一）队仪式：（中队长）1、全体起立，立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下，请主持人上场。
（二）宣布队会开始主持男：我们的祖国山清水秀。
主持女：我们的祖国历史悠久。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”主题队会现在开始。
四、主题内容：（一）知识竞赛（投影演示祖国版图）主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。
主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。
（二）介绍祖国名胜主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。
主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）（三）诗朗诵主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。
下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）主持女：多么美丽的祖国啊！主持男：我们为身为人而感到自豪。
请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。
主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。
（四）畅谈祖国的高科技发展主持女：历史的烽烟已经散去！主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。
主持男：未来的祖国会更加富强！主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。
主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。
主持男：我们要努力学习、报效祖国。
主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。
小学红领巾爱祖国活动方案
小学红领巾爱祖国活动方案一、活动主题。
“红领巾飘扬，我爱祖国母亲”二、活动目的。
通过一系列有趣又有意义的活动，让同学们更加了解祖国的伟大，激发同学们热爱祖国的情感，增强民族自豪感，同时也让红领巾在同学们心中的意义更加深刻。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间。
[具体活动日期，如X月X日 X月X日]五、活动地点。
学校校园内、附近爱国主义教育基地（如果有的话）六、活动准备。
1. 老师们提前分组，每个小组负责一个小活动的组织和开展。
2. 准备与祖国相关的知识问答题目，可以是关于祖国的历史、地理、文化、名人等方面的。
打印出来，做成小卡片。
3. 让同学们提前画一些自己心中祖国的样子，或者是自己最敬仰的祖国英雄的画像，准备在活动中展示。
4. 联系好爱国主义教育基地（如果要去参观的话），确定参观的时间、讲解人员等事宜。
5. 准备一些小红旗、红领巾贴纸作为小奖品。
七、活动内容。
（一）“祖国知识知多少”知识竞赛。
1. 在学校操场或者教室里，把同学们分成几个小组，每组人数均匀。
2. 老师当主持人，开始提问知识问答卡片上的题目。
例如：“我国的首都是哪里呀？”“我国有多少个民族呢？”“哪位英雄在抗美援朝战争中用胸膛堵住了敌人的枪眼？”3. 同学们积极抢答，答对的小组可以得到小红旗贴纸。
这个环节就像是一场有趣的小战斗，大家都为了自己的小组荣誉，努力回忆自己知道的关于祖国的知识。
（二）“我心中的祖国”绘画展示。
1. 在学校的展览区，每个同学把自己画的画贴在指定的位置。
2. 然后同学们轮流去参观其他同学的作品。
哇，这里可能会看到有同学画了雄伟的长城，长城上还有好多游客；也有同学画了神舟飞船冲向太空，旁边还写着“中国航天最牛”；还有画钟南山爷爷的，戴着眼镜，一脸坚定地和病毒作斗争呢。
3. 大家可以互相分享自己画这个作品的想法，为什么觉得这个东西最能代表祖国。
老师可以评选出一些优秀作品，奖励红领巾贴纸。
（三）“爱国故事我来讲”演讲会。
小学开展爱国主义教育活动方案
小学开展爱国主义教育活动方案汇报人：2023-12-19•活动背景与目标•活动内容与形式•组织实施与保障措施目录•宣传推广与效果评估•安全管理与风险防范•总结反思与展望未来01活动背景与目标爱国主义教育是小学教育的重要组成部分，有助于培养学生的爱国情感和民族自豪感。
当前社会，一些不良思想对学生的价值观产生负面影响，因此加强爱国主义教育尤为重要。
小学阶段是学生形成正确价值观的关键时期，通过开展爱国主义教育活动，可以引导学生树立正确的国家观念和民族意识。
背景介绍使学生了解国家的历史、文化和传统，认识国家的地理、政治和经济情况。
知识目标能力目标情感目标培养学生的爱国情感，提高其民族自豪感和认同感，增强其社会责任感和使命感。
引导学生树立正确的国家观念和民族意识，培养其爱国情怀和奉献精神。
030201目标设定010204预期成果学生能够全面了解国家的历史、文化和传统，认识国家的地理、政治和经济情况。
学生的爱国情感得到激发，民族自豪感和认同感得到提高。
学生能够树立正确的国家观念和民族意识，增强社会责任感和使命感。
学生能够积极参与到爱国主义教育活动中，形成良好的学习氛围。
0302活动内容与形式邀请专家或老师为学生讲解国家的历史、文化和传统，增强学生的民族自豪感和认同感。
爱国主义知识讲座组织学生开展以爱国主义为主题的班会，让学生分享对祖国的认识和感受，培养学生的爱国情怀。
爱国主义主题班会组织学生排练爱国歌曲、舞蹈、朗诵等文艺节目，展示学生的才艺和爱国情感。
爱国主义文艺演出内容设计形式选择课堂教育通过课堂教学的方式，向学生传授爱国主义知识，引导学生树立正确的价值观。
校园文化活动利用校园文化活动，如运动会、艺术节等，展示学生的爱国情感和才艺。
社会实践组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、纪念馆等，让学生亲身感受国家的文化和历史。
2024年小学爱国主义教育活动方案
2024年小学爱国主义教育活动方案____年小学爱国主义教育活动方案一、背景介绍近年来，随着社会发展和国家崛起，小学生的爱国主义教育变得越来越重要。
在新的历史时期里，如何深入开展小学爱国主义教育活动，成为了当前教育工作的重要任务。
本方案旨在通过丰富多彩的活动，引导和激发小学生对国家和民族的热爱情感，提高他们的民族自豪感和责任感，培养他们的良好品德和行为习惯。
二、活动目标1. 培养小学生对国家的历史、地理、文化等的了解和研究能力。
2. 培养小学生的民族自豪感和责任感，引导他们树立正确的国家观念和民族观念。
3. 培养小学生的爱国主义情感和行为习惯，促进他们的全面发展。
4. 增强小学生的身体素质和团队合作意识，培养他们的集体荣誉感。
三、活动内容1. 爱国主题课程教学（1）历史教学：通过讲述国家的发展历史，展示国家在不同历史时期的崛起和辉煌，强调国家的独立、团结和伟大。
（2）地理教学：通过讲述国家的地理位置、地形、资源等，培养小学生对国家地理的认识和研究能力，强化他们对国土的珍惜和保护意识。
（3）语文教学：通过选读经典文学作品，让小学生感受到爱国主题的美和力量。
（4）美术教学：组织小学生参与绘画、剪纸等创作活动，让他们通过艺术表达对国家的热爱和祝福。
（5）音乐教学：学唱爱国歌曲，培养小学生对国家的热爱情感，激发他们的爱国主义精神。
2. 校园活动（1）升国旗仪式：每周举行一次升国旗仪式，组织全体师生参与，让小学生体验国旗升起时的庄严和肃穆感。
（2）国旗下讲话：组织学生代表在国旗下发表讲话，讲述自己对国家的热爱和心愿，激励全校师生爱国情怀。
（3）演讲比赛：举行小学生英语演讲比赛和公开课，鼓励他们用英语表达自己的爱国情感，提高他们的口头表达和表达能力。
（4）主题展览：举办爱国主题的图片展览和手工艺品展览，让小学生通过观看展览更加深入地了解国家的发展和成就。
（5）爱国故事分享：组织小学生分享爱国主题的故事，让他们亲身感受和传递爱国精神。
小学爱国主义教育方案范文（精选10篇）
小学爱国主义教育方案小学爱国主义教育方案范文（精选10篇）为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的小学爱国主义教育方案范文，希望对大家有所帮助。
小学爱国主义教育方案篇1爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定开展爱国主义教育活动。
一、活动主题：了解新中国建立历史，为祖国立志成才。
活动时间：20xx年10月1、国旗下的讲话：活动时间：20xx年10月8日活动地点：教学楼前参加人员：全体师生活动内容：1)7：40师生集中完毕，7：50准时举行升旗仪式；2)由领导讲话，弘扬爱国主义精神，让广大师生奋发向上，为此次爱国教育活动奠定强有力的基础；3)请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。
2、主题队日：活动目的：为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的时效性，开展主题班会观摩活动。
活动时间：20xx年10月活动地点；各班级安排参加人员：全体学生活动内容：各班于活动时间开展与“学典型、争先进、树新风”主题有关的活动，并准备做好相关记录。
活动要求：（1）、主题要做到三个结合：与学校提出的“学典型、争先进、树新风”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。
做到大着眼、小取材、重实效。
同时做到突出主题，重在创新。
（2）、主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法及教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。
3、板报活动：活动时间：20xx年10月参加人员：全校各年级活动地点：教学楼前活动内容：由各班学生出板报，以“爱国主义”为大主题，各班各定小主题进行。
爱国情怀心连祖国小学生爱国主题教育活动策划方案
爱国情怀心连祖国小学生爱国主题教育活动策划方案1.引言爱国情怀是中华民族传统美德的重要组成部分，作为新一代的接班人，培养小学生的爱国情感和民族自豪感具有重要意义。
为此，我们策划了一系列小学生爱国主题教育活动，旨在引导小学生关注祖国、热爱祖国，进一步提高他们的爱国意识和认同感。
2.活动一：课堂主题教学为了将爱国主题融入课堂教学，我们安排了一系列相关的课程内容。
例如，在语文课中，引导学生朗读经典的爱国诗歌，讲解其中蕴含的爱国主义情感；在历史课上，介绍中国古代英雄人物和爱国故事，让学生感受到伟人的爱国精神；在地理课上，了解祖国的壮丽山河和丰富资源，激发学生的民族自豪感。
3.活动二：社区参观活动组织小学生参观当地的纪念馆、爱国主题展览或革命旧址等，让学生亲身感受祖国的发展历程和艰辛奋斗，并通过相关解说员的讲解，加深他们对祖国的认知和理解。
此举将使学生从美学的角度感受祖国的伟大，进一步培养他们的爱国情感。
4.活动三：主题演讲比赛通过组织小学生参与主题演讲比赛，提高他们的表达能力和爱国意识。
比赛主题可以涵盖爱国主义教育、民族精神、国家荣誉等方面，内容可以是自己的亲身经历、感悟以及对祖国的热爱表达。
为了让每个学生都能参与其中，我们可以设置初赛、复赛、决赛等环节，给予学生充分展示自我的机会。
5.活动四：手工制作爱国手抄报通过手工制作爱国手抄报，培养小学生的动手能力和艺术创造力。
可以引导学生在手抄报中展示祖国的山川、文化、民族风情等，让他们用心创作，表达对祖国的热爱之情。
同时，可以选取优秀作品进行展览和评比，激励学生更加积极地参与到爱国主题教育中来。
6.活动五：校外社会实践组织小学生参与社会实践活动，如参观军事基地、警察局、医院、科研机构等，让学生了解国家安全和人民生活的关系，培养他们的家国情怀和责任感。
在实践中，学生不仅可以亲身感受祖国的力量和保障，还能增强团队协作意识和社会责任意识。
7.活动六：纪念活动安排小学生参加国庆节、建军节、抗战胜利纪念日等相关的纪念活动，通过升旗、合唱、祭奠烈士等方式，使学生在实际行动中感受国家的荣耀和民族的自豪。
2024年小学爱国主义教育活动方案模板
2024年小学爱国主义教育活动方案模板一、活动主题：热爱祖国，成就伟业活动目标：通过一系列的爱国主义教育活动，培养学生对祖国的热爱情感，增强民族意识和国家认同感，激发学生的爱国热情，激励学生为祖国的繁荣发展贡献力量。
二、活动内容：1.开展国旗下讲话活动活动形式：每周在晨会上，优秀学生代表登上国旗下进行讲话，分享自己对祖国的热爱和对美好未来的憧憬。
活动目的：通过此活动，让学生了解国旗的含义和象征，增强对国旗的尊重和敬爱，传承爱国主义精神。
2.举办爱国主题班会活动活动形式：每月举办一次班会主题活动，以爱国为主题进行讨论、演讲、文艺表演等活动。
活动目的：通过班会活动，引导学生了解祖国的发展历程，传承优秀的爱国主义传统，培养学生的家国情怀。
3.举办家庭作业展示活动活动形式：每学期组织家长与学生合作完成一次家庭作业展示活动，以爱国主题为创作内容。
活动目的：通过此活动，让家庭教育与学校教育相结合，让学生家庭中的爱国情感得到进一步的培养和激发。
4.开展国家历史教育活动活动形式：组织学生参观革命纪念馆、抗战遗址等场所，进行实地参观和历史教育活动。
活动目的：通过亲身参与和实地学习，让学生了解国家历史的重要事件和英雄人物，激发对国家历史的敬畏和对英雄事迹的崇敬。
5.组织国旗护卫队活动形式：由学生自愿组成国旗护卫队，定期进行升旗、降旗仪式，并参加校内外的重要场合进行升旗仪式。
活动目的：通过参与国旗护卫队，培养学生的纪律意识、集体荣誉感，同时让学生在护卫国旗的过程中，深刻感受到对祖国的责任和使命。
6.开展演讲比赛活动形式：组织学生进行爱国主题演讲比赛，选拔优秀的学生代表参加校级和市级的演讲比赛。
活动目的：通过演讲比赛，培养学生的口才和表达能力，引导学生以正确的态度和语言表达自己对祖国的热爱之情。
7.举办爱国主义书法绘画比赛活动形式：组织学生参加爱国主义书法绘画比赛，展示学生的艺术才华和对祖国的热爱之情。
活动目的：通过此项活动，激发学生的创造力和艺术天赋，让学生用画笔和书法表达自己对祖国的美好祝愿。
小学爱国教育活动策划方案五篇(最新)
小学爱国教育活动方案1一、活动目标：1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：全班学生(班主任工作 )三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”?(四)、总结：(六)、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国!音乐响起《爱我中华》,班会结束。
小学爱国教育活动方案2活动目标：1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。
活动流程：主持人：我们伟大祖国迎来了她的--岁生日。
前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节：国庆畅谈爱国之情】主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生进行讨论交流表演小品：过国庆节国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。
2024年小学爱国主义教育活动方案
2024年小学爱国主义教育活动方案
如下:
为了增强学生的爱国主义情感，培养他们热爱祖国、热爱人民的情怀，学校计划组织一系列形式多样的爱国主义教育活动，以引导学生树立正确的民族观念和国家观念。
在校庆日或纪念日，组织学生参观革命纪念馆、革命战争纪念馆等地，让他们了解祖国的历史、发展过程，激发学生对祖国的热爱和敬畏之情。
邀请退伍军人给学生作爱国主义教育报告，讲述他们的战斗经历和爱国情怀，引导学生珍惜和平、珍惜民主，努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。
在课堂上，引导学生学习优秀的爱国主义诗歌、散文等文学作品，通过文学艺术的形式激发学生的爱国情感，让他们懂得祖国的伟大，珍惜祖国的繁荣稳定。
开展爱国主义主题知识竞赛，让学生通过比赛形式学习国家地理、国家历史等知识，增强对祖国的了解和认同，激发学生的民族自豪感和家国情怀。
组织学生进行爱国主义主题的手工制作活动，让他们通过动手的过程深入理解爱国主义精神，将爱国主义的理念融入自己的生活和行动中。
开展社区爱国主义宣传活动，让学生深入社区，了解社会主义核心价值观，为社区建设贡献自己的力量，提升学生的社会责任感和爱国情怀。
通过以上形式多样的教育活动，学校将全面提升学生的爱国主义情感，培养他们热爱祖国、热爱人民的情怀，引导学生树立正确的民族观念和国家观念，为建设社会主义现代化强国培养有责任有担当的接班人。
小学开展我爱我祖国主题教育活动方案
小学开展我爱我祖国主题教育活动方案方案一：开展“走进祖国”系列活动活动简介：通过举办一系列的实地考察活动，让小学生深入了解祖国的自然风光、历史文化、科技发展等方面，增强对祖国的热爱和自豪感。
一、活动名称：参观祖国名胜古迹活动内容：组织学生进行祖国名胜古迹的参观活动，如故宫、长城、兵马俑等。
主要目的：让学生亲身感受祖国的历史文化，增强爱国情感。
二、活动名称：感受祖国自然风光活动内容：组织学生进行户外郊游活动，如登山、探险、郊野公园游览等。
主要目的：让学生亲近大自然，体验祖国美丽的自然风光，增强环保意识。
三、活动名称：参观科技创新展览活动内容：组织学生参观科技创新展览，如国家博物馆、科技馆、航天馆等。
主要目的：让学生了解祖国在科技创新方面的取得的成就，激发学生的科学兴趣。
方案二：开展“传统文化体验”主题教育活动活动简介：通过开展传统文化体验活动，让小学生了解和体验传统文化的魅力，增强对祖国传统文化的热爱和自豪感。
一、活动名称：传统文化展示活动内容：组织学生展示传统文化相关作品，如书法、绘画、剪纸等。
主要目的：让学生了解传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感。
二、活动名称：传统手工制作活动内容：组织学生进行传统手工制作活动，如剪纸、折纸、编织等。
主要目的：让学生亲自体验传统手工艺术，加深对传统文化的理解和热爱。
三、活动名称：传统文化表演活动内容：组织学生进行传统文化表演，如舞蹈、合唱、戏曲等。
主要目的：通过表演形式，让学生感受传统文化的艺术魅力，增强对传统文化的热爱和自豪感。
方案三：开展“热爱祖国，关爱他人”主题教育活动活动简介：通过开展热爱祖国、关爱他人的主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
一、活动名称：志愿者活动活动内容：组织学生参与社区志愿者活动，如扶老助残、植树造林、义卖等。
主要目的：培养学生关爱他人的意识，让他们通过实际行动为社会做贡献。
二、活动名称：参观纪念馆活动内容：组织学生参观纪念馆，如抗战纪念馆、革命历史馆等。
小学爱祖国主题班会教案汇编6篇
一、活动意图根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。
四、活动过程（一）激情导入（师）观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受？祖国在发展，祖国在腾飞。
作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！师：今天，我们三年级同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
（二）中国版图主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
生：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！生：我们画了几幅画献给伟大的祖国！生：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。
主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。
主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。
主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。
最雄伟的是长城。
长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。
2024年小学爱国主义教育活动方案
2024年小学爱国主义教育活动方案____年小学爱国主义教育活动方案一、活动目标本次活动旨在培养小学生爱国主义情感，增强他们的国家意识和社会责任感，引导他们树立正确的价值观和人生观，以实现共同的国家发展目标。
二、活动内容1. 爱国主义教育讲座组织专业的讲座团队，为小学生提供爱国主义教育讲座，讲解国家的发展历程、民族精神、优秀的人民和英雄事迹等内容，引导学生热爱祖国并主动参与社会实践。
2. 爱国主义主题班会安排每周一次的班会时间，以“我与祖国共成长”为主题，开展一系列主题班会活动。
通过班会，让每个学生分享自己对祖国的热爱和关心，激发他们的爱国情感。
3. 参观爱国教育基地组织学生参观爱国主义教育基地，如抗日战争纪念馆、革命烈士陵园等地，让学生亲身感受英雄们为国家和民族做出的贡献，以此激发学生的爱国情感。
4. 唱国歌、学国旗每周安排一次国歌唱诵和国旗学习活动，让学生熟悉国歌的歌词，理解国歌的含义，同时学习国旗的由来和象征意义，加强对国家象征的尊重和热爱。
5. 开展富有爱国主义教育特色的社区活动组织学生参加社区活动，如义务清扫、义务植树等，引导他们通过实际行动，贡献自己的力量，传递爱心和关爱他人的精神，同时体验到与祖国发展息息相关的社区生活。
6. 组织爱国主义主题的艺术节通过学生的才艺展示和表演，向学校和社区展示爱国主义的力量和价值。
可以包括诗歌朗诵、舞蹈表演、合唱团演唱等多种形式，让学生通过艺术的方式表达对祖国的热爱。
7. 举办爱国主义知识竞赛开展爱国主义知识竞赛，提高学生对爱国主义知识的了解和认识，激发学生学习爱国主义知识的兴趣，同时对成绩优秀的学生进行奖励，激发他们的学习动力。
8. 爱国主义教育主题展览举办爱国主义教育主题展览，展示学生在课堂、班级和家庭中学习和实践爱国主义的成果，鼓励学生通过绘画、手工制作等形式表达爱国主义情感，加深学生对爱国主义的理解。
三、活动组织1. 组织机构活动由学校、教委和学生家长共同组织，设立专门的活动组织小组，负责方案制定、活动筹备和实施。
2024年小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案
2024年小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案2024年，小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案：
活动一：探访祖国名山大川
小学生将参加一次祖国名山大川的探访之旅。
他们将前往中国的著名山脉和大河流域，感受这些自然景观的壮美和神奇。
通过此次活动，孩子们将更加了解祖国的伟大和壮丽。
活动二：祖国文化体验
在这个活动中，小学生将学习祖国丰富多彩的文化，包括传统的舞蹈、音乐、绘画等。
他们将参与各种文化活动和表演，体验祖国文化的魅力和魄力，培养对祖国文化的热爱和自豪感。
活动三：环保行动
小学生将参与一次祖国环保行动，清理垃圾、植树造林、保护野生动物等。
通过实际的环保工作，孩子们将学会珍惜祖国的自然资源，保护环境，建设美丽祖国。
活动四：祖国历史探究
在这个活动中，小学生将学习祖国悠久的历史，包括古代文明、历史事件和伟人事迹等。
通过历史探究，孩子们将体会祖国的丰厚底蕴和辉煌成就，增强对祖国的认同和热爱。
活动五：志愿服务行动
小学生将参与一次祖国志愿服务行动，为社会做出贡献，帮助需要帮助的人群。
通过志愿服务，孩子们将学会奉献和友爱，培养爱国爱民的情感，为祖国建设贡献自己的一份力量。
以上是2024年小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案。
通过这些活动，我们将激发小学生对祖国的热爱和关怀，培养他们的爱国
情感，引领他们健康成长，为祖国的繁荣和发展贡献力量。
祖国如母亲般伟大，我们有责任和义务为祖国的明天努力奋斗！。
小学生爱国主义教育活动与方案
小学生爱国主义教育活动方案小学生爱国主义教育活动方案(一);小学开展爱国主义教育活动方案小学开展爱国主义教育活动方案一、活动目的:爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。
让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果的有效方法。
二、活动内容:、各班组织开展爱国主义教育主题班会。
2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。
三、活动时间:2014年10月27日下午四、活动对象:全体学生五、活动具体安排:各班第一节课召开爱国主，义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主义教育影片《建国大业》六、活动要求:1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。
2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。
小学生爱国主义教育活动方案(二):华川小学爱国主义教育活动方案华川小学爱国主义教育活动方案一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，特制定如下方案。
二、活动内容以爱国主义教育为红线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。
通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
小学生爱国主义教育主题班会教案（通用6篇）
小学生爱国主义教育主题班会教案小学生爱国主义教育主题班会教案（通用6篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都听说过主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编精心整理的小学生爱国主义教育主题班会教案，欢迎大家分享。
小学生爱国主义教育主题班会教案篇1一、活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
二、活动方式：班长主持，全体学生参与。
三、活动过程：1、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙：60年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
小学爱国主义教育活动方案(三篇)
小学爱国主义教育活动方案一、指导思想为进一步开展爱国主义教育, 引导学生树立正确的人生观、价值观, 使学生进一步了解祖国的伟大成就, 激发爱国爱家乡的热情, 我校组织开展爱国主义教育活动。
二、活动内容以爱国主义教育为主题, 以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点, 通过各种爱国主义教育, 使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神, 增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
其具体内容为:1.召开爱国主义教育主题班会。
2.组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
3.组织开展爱国歌曲大合唱。
三、相关活动安排1.做好爱国教育宣传发动工作, 利用国旗下讲话进行爱国主义教育, 少先队大队部爱国教育活动倡议, 鼓励全校师生人人参与爱国主义活动中来。
2.开展好爱国主义教育主题班队会, 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度, 开展各种爱国主义教育活动, 让学生在活动中感受中国的伟大, 激发爱国情怀。
3、开展“爱国主义教育”主题黑板报评比活动, 充分发挥班级黑板报的宣传作用, 将爱国主义贴近学生生活实际, 落实到实处, 德育处、少先队大队部组织评比。
4、组织开展爱国歌曲大合唱, 每个班选一首爱国歌曲参加大合唱, 全校师生观看, 在歌声中提炼爱国情怀, 德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。
三中心小学德育处小学爱国主义教育活动方案（二）____年爱国主义教育活动实施方案爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱, 是推动我国历史前进的一种力量, 是一面永不褪色的旗帜, 也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。
爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程, 也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。
为加强爱国主义教育, 培养学生的爱国情感, 现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下:一、指导思想以____和____为指导, 深入贯彻落实____, 按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求, 引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观, 增强学生的爱国情感和民族精神, 坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。
牛家牌中心小学爱国主义教育活动方案
4牛家牌中心小学爱国主义教育活动方案清晨的阳光洒在校园的每个角落，孩子们笑声盈盈，我坐在办公桌前，思绪如泉涌，10年的方案写作经验仿佛一股无形的力量，让我对即将落笔的这个方案充满了信心。
一、活动背景爱国主义教育是提高全民族整体素质和增强国家凝聚力的重要组成部分。
为弘扬爱国主义精神，培养具有社会主义核心价值观的新一代，我校决定开展一系列爱国主义教育活动。
二、活动目标1.增强学生对祖国的热爱之情，培养他们的爱国情怀。
2.提高学生的历史使命感和民族自豪感。
三、活动主题“我和我的祖国，一刻也不能分隔”四、活动内容1.开学第一课——爱国主义教育主题班会班会课上，老师通过讲解新中国成立以来取得的伟大成就，引导学生感受祖国的繁荣昌盛。
同时，组织学生观看爱国主义教育影片，激发他们的爱国热情。
2.爱国主义教育基地参观组织学生参观爱国主义教育基地，如革命烈士陵园、抗日战争纪念馆等，让学生身临其境地感受革命先烈的英勇事迹，培养他们的民族精神。
3.爱国主义主题演讲比赛开展爱国主义主题演讲比赛，鼓励学生用自己的语言表达对祖国的热爱之情。
比赛分为初赛、复赛和决赛，评选出优秀选手进行表彰。
4.爱国主义主题征文活动以“我和我的祖国”为主题，开展爱国主义主题征文活动。
鼓励学生用文字记录下自己对祖国的热爱之情，评选出优秀作品进行展示。
5.爱国主义歌曲学唱活动组织学生学习演唱爱国主义歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。
通过学唱歌曲，激发学生的爱国情感。
6.爱国主义知识竞赛开展爱国主义知识竞赛，测试学生对国家历史、文化、地理等方面的了解。
比赛分为团队赛和个人赛，评选出优秀选手进行表彰。
五、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.各班级班主任具体负责本班学生的活动组织工作。
3.学校团委、学生会协助活动领导小组做好活动的具体实施工作。
六、活动时间2023年9月至10月七、活动地点学校教室、操场、爱国主义教育基地等八、活动预算根据活动内容，预计总费用为人民币5000元，主要用于场地租赁、活动道具、奖品购置等方面。
小学爱国主义教育活动实施方案（7篇）
小学爱国主义教育活动实施方案（7篇）合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差，方案可以有效加强部门之间的协同合作，您能在以下资源中找到跟您所需相关的“小学爱国主义教育活动实施方案”资料，希望能帮助到你的学习和工作！小学爱国主义教育活动实施方案篇1一、活动目的：通过小学爱国主义教育活动，培养学生的爱国情怀，增强他们的国家意识和民族自豪感，促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动内容：1. 神圣的国旗：组织学生参观升旗仪式，让他们感受到国旗的庄严与肃穆，了解国旗的含义和象征。
2. 美丽的祖国：组织学生参观国家级纪念馆和爱国主题展览，让他们了解祖国的历史、文化和伟人的事迹，培养对祖国的深厚感情。
3. 传统的文化：组织学生学习传统文化，如中国的书法、绘画、音乐和舞蹈等，让学生了解中华传统文化的博大精深，增强对中华文化的自豪感。
4. 看别人幸福：组织学生了解其他国家的发展状况，通过图片、视频等形式展示其他国家的文化、科技和社会福利，让学生认识到祖国的伟大。
5. 亲身实践：组织学生参加社区服务活动，如清洁公园、助老院等，让学生体验到帮助他人的快乐，培养他们的爱心和责任感。
三、活动方式：1. 全校统一组织：学校制定活动日程表，统一组织学生参加各项活动，确保全体学生都能参与到爱国主义教育中来。
2. 学科融入：各学科老师在自己的教学内容中融入爱国主义教育元素，让学生在各个学科中都能感受到爱国主义教育的力量。
3. 家长参与：学校鼓励家长积极参与爱国主义教育活动，组织家长与学生一同参观展览、参加社区服务等活动，加强家校合作。
四、活动评估：1. 学生评估：通过问卷调查、小组讨论等方式，了解学生对活动的反馈和感受，及时调整和改进教育方式。
2. 教师评估：教师对学生的表现进行评估，从学生的作业、参与状况、态度等方面评估学生对爱国主义教育的接受程度。
3. 学校评估：学校通过观察整个活动过程并收集相关数据，评估活动的效果和学生的变化情况，为今后的教育活动提供参考。
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小学生爱国主义教育活动方案小学生爱国主义教育活动方案(一);小学开展爱国主义教育活动方案小学开展爱国主义教育活动方案一、活动目的:爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。
让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果的有效方法。
二、活动内容:、各班组织开展爱国主义教育主题班会。
2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。
三、活动时间:2014年10月27日下午四、活动对象:全体学生五、活动具体安排:各班第一节课召开爱国主，义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主义教育影片《建国大业》六、活动要求:1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。
2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。
小学生爱国主义教育活动方案(二):华川小学爱国主义教育活动方案华川小学爱国主义教育活动方案一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，特制定如下方案。
二、活动内容以爱国主义教育为红线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。
通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
其具体内容为:1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。
3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。
4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。
三、相关活动安排<→)做好爱国教育宣传发动工作(1)大队部发出爱国教育活动倡议;(2)利用例会、黑板报等进行国情知识学习介绍。
(二)开展好爱国主义教育主题班队会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等)，使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。
(三)举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。
要求:1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导;2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性;3、手抄报、绘画采用8k纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人;4、具体评奖方案由美术组负责。
(四)利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。
(五)刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。
发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。
(六)利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。
四、活动要求:1、各年级要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案。
2、各班主任要认真学习爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。
3、活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，开展好每周一* 次的主题班会活4、各年级在本学期末上交活动小结。
华川小学2013年9月小学生爱国主义教育活动方案(三): 2015 爱国主义教育活动方案第1篇:校爱国主义教育活动方案为进一步贯彻落实市局文件精神，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。
这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。
为了此项活动的顺利开展，特制订本活动方案:一.、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。
二、成立领导小组成立领导小组领导组长:郭睿(校长)副组长:杨雪梅张静成员:各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工:教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广^泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段: (一)教唱阶段(2015年3月):由音乐教师利用音乐课或课余[小学生爱国主义教育活动方案] 时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华人民共和国国歌》《爱我中华》作为必唱曲目，务必让每-一个学生都会唱。
(二)练习阶段(2015 年4月):各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
(三)排练阶段(2015年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练((四)比赛阶段(2015年5月)全校以班为单位进行歌咏比赛，:时间初步定在2015年”五.四”期间;比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。
2、注意”四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
第2篇:”爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案根据泸委发201536号”泸定县委、县人民政府关于切实“加强和改进未成年人思想道德建设工作”的实施意见”中关于”在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照”甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出泸定县职业中学校”爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教有实践活动。
二、活动思路通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)4、活动时间2015年11月10日-15日五、演讲比赛具体活动方案1、围绕”反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决賽两个阶段。
(1)初赛时间: 11月10日、11日下午17: 00-18: 00(2)决赛时间: 11月14日下午17: 00-18: 003、演讲要求:(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
<2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，农冠端正，表情丰富，且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4>每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励:在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
分别颁发相应的获奖证书和奖品。
第3篇:爱国主义教育歌曲大合唱活动方案一、活动名称:”祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱二、活动主题:祖国在我心中三活动组委会:组长:副组长:成员:四:活动安排1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲(一)各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。
(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。
(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
2、举办”祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛(→)各班选唱一首爱国主义歌曲，在九月中旬前参加学校举办的”祖国在我心中”爱国主义教有歌曲合唱比赛。
(二)合唱比赛评出一-等二三等奖，并进行表彰。
3、学校将选出演唱优秀的班级，录制dvd光盘参加县级评选。
五、活动要求1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，要求各班的每个学生必须参加。
2、本次活动要求各班主任认真落实，并作好相应的活动开展情况记录，活动结束后上交学校大队部。
第4篇:清明节活动方案-革命传统教育和爱国主义教育一、指导思想:为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导:总指挥:徐飞副总指挥:陈树庆成员:随同活动的各位老师三、具体办法:时间: 2015年4月4日(星期五)下午1 :00--5:00 (学生12: 50列队);2、地点:江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程;3、参加对象:六(1)、六(2)、六(3)班志愿参加活动的学生，三(3)、四(3)、五(3)每班各10名，部分带队老师;4、活动纪律:①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外;③拍照等活动由车长统一安排时间、地点;④学生每人做一朵小白花，穿校服、戴红领巾，六年级各中队打中队旗，学校打校旗。
小学生爱国主义教育活动方案(四): 2015 爱国主义教育活动计划第1篇:爱国主义教育活动计划确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点: -是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性:二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性:三是，在教有内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性;四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。