关于我的梦想作文5篇

关于我的梦想作文5篇

每个人都会有个梦想，而每个人的梦想又是不一样的，有人想当科学家，有人想

当物理学家……下面一起随小编欣赏一下我的梦想作文范文吧!

我的梦想范文1

梦想就像人生旅途上的航标灯，在我们前进的路上，带给我们动力和方向。而我

们的梦想，就是当一名医生。

医生，人们都称它为“白衣天使”，多么可爱的名字，我要用我精湛的医术去患者

疗伤，我要用我的爱心去为患者解除病痛，让他们健康快乐的生活。

繁发一位病人进了医院的门。并且把这个任务交给我，我会全心全意，尽心尽力

地去帮助他们，并祝福他们早日康复，永远健康。

不过，我知道想当一名医生很不容易，我也懂得了成功是由努力坚持，天赋组成的，但我深信：只要工夫深，铁柞磨成针。为了实现这个梦想，我还买了许多医科书

在家，只要一有空，我就会拿着书“啃”。

我还要不断在生活中吸取经验，比如：手指割伤了，自己学会包扎;脚摔破了皮，

自己学会涂消炎药等等一些伤学会自己去处理。

我想：一个人只要有了梦想，就会努力的朝着这个梦想曲奋斗，哪怕跌倒了，我

们的梦想，还是会带给我们站起来前进的力量。

我的梦想范文2

从小到大，我一直有那么一个伟大而充满理想的梦。

我的梦想是当一名医生。就像白求恩一样;毛主席给白求恩亲自撰写《纪念白求恩》一文，给予白求恩极高的评价：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事

业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”并肯定白求恩是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”医生不是在

想当就能当的，这是我的一个梦。

梦想是石，会敲出星星之火;梦想是火，可以点燃希望之灯;梦想是灯，可以引我走向以后的成功之路。“只要有恒心，铁柱磨成针”这句话从古至今一直流传着。为了实

现这个理想，我要努力。要每天严格要求自己去做好每一件事。我还要多看书，学习

更多的知识。

梦想是每一个人比不缺少的，它是我们的目标，更是我们前进的动力。

我的梦想范文3

我的梦想是长大想当老师，老师的文化非常高，想当老师是十分不简单事。

我用我的三种心能体会到做老师的幸苦，分别是细心。用心。耐心，他们的字不同，可意思是紧紧相连的。做老师每天要批改作业，只有细心地观察哪道题目，批改

好了还要交给班长才发还给了我们。上课时，要向我们李老师一样。她十分温柔。体贴，有时同学们上课不认真，她只会在那个上课不认真的人旁边提醒她一下，这有是

耐心忍住了自己，这是个十分不容易的事儿。

老师上课的时候。课文中容易写错的生字。她是一边有一边地教我们不要写错了。当我们下次要上新课的时候，她总是要千叮咛万嘱咐地说;“预习课文要写生字的音序

和音部首，还要写词语手册，读课文的时候。遇到不认识的字要查字典......”这又是用

了用心。

当老师要怎么劳累，我一定不想怎么多，当人做没一件事的时候。都是多么困难

啊! 我上长大就是要当老师，被我教过的学生，我一定要让他们为祖国做贡献，为灿烂的祖国曾添一笔，变得更灿烂!

我的梦想范文4

听歌，通常是人们在烦恼的时候拿来消遣的一种娱乐，但我不是拿它来消遣的，

而是把它当作一种努力的目标与动力。

每当我看到电视上的艺人在唱歌,表演，我就按捺不住自己心中那激动的情感，总

想上台和他们一起唱，一起跳。渐渐的，我感受到了自己对音乐的热爱。小的时候什

么都不懂，上音乐课时无精打采的，什么歌词也记不住，甚至从没想过，上小学的我

这么爱音乐，还爱到一种“走火入魔”的地步。所以我才明确了自己的目标，：当一名

多才多艺的歌手。

歌手是一份非常正当的职业，但免不了会有记者随随便便挑你的一件事来炒作成

新闻，甚至有时会说你跟谁谁谁在交往……即使是这样，我也不会放弃考艺校，当歌

手的。

记得我

我的梦想范文5

每个人都有梦想，但是每个人的梦想都不一样。我的梦想是什么?以前我想当一个游泳运动员，现在，我的梦想是当一个伟大的科学家!我想当一个可以研发各种东西的科学家，研究许许多多令人意想不到的发明!

如果我是一个科学家，我要发明一种可以变大变小的会移动的桥。有了这种桥，我可以到任何地方去，去帮助那些需要过桥的人。那些贫穷的山村里没有桥，有很多需要上学的孩子们到不了学校。这时候，就需要这种桥来帮助他们，让他们可以安全的度过湍急的河流。那些远在海外的游子思念家乡，如果有这种桥，他们可以随时的跨过辽阔的大海来到家人的身边。

如果我是一个科学家，我要发明像电梯一样的路。有了这种路，我们就再也用不到汽车了，也不会污染环境，不会让我们的生活处处充满喧闹和叫骂声了。马路上井井有序，我们上学也不会迟到，大人上班再不会堵车了。

这就是我的梦想，我的科学家的梦想!我一定会好好学习，努力把它实现!