包公审驴1
《包公审驴》课本剧_新[1]
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剧本:《包公审驴》时间:宋朝地点:小市镇、衙门剧中人:包公…………………………王五…………………………盗贼…………………………衙役…………………………王朝…………………………马汉…………………………胖驴…………………………瘦驴…………………………李三…………………………开场白:几百年来,在我们中国的戏曲舞台上,曾塑造过这样一个人物形象,他的脸像木炭一样黑,在他的额头上印有月亮牙,他一身正气,足智多谋,秉公断案。
他就是包青天——包拯。
今天我们就来演绎一段他审理的奇案。
第一幕市镇上的风波[宋朝时的一个小市镇,一派繁荣景象][王五和胖驴出场]李三(高兴地)哎,王五,王五(高兴地)哎,李三李三(拍拍驴)这是你的驴啊?王五(骄傲地)当然是我的哟。
李三(欣赏地)嗯,这头驴毛色闪亮,肚子浑圆,四肢强壮,真是头好驴啊!(再次拍拍驴)王五(微笑地)嘿嘿,他可是我的宝贝哟,我还指望它养家糊口呢。
李三呵呵,后会有期![李三下场]王五后会有期![王五下场]王五把驴拴在市镇门口外的树上,自己的背了一袋木炭去卖。
[王五上场]王五(大声地)卖木炭了,卖木炭了……李三(兴致勃勃)哎,王五,卖木炭啊?王五哎,李三,你买木炭吗?李三好,来一斤。
王五好,二十个铜板。
李三啊?也太贵了点吧!王五看在兄弟之交份上,今天我就亏本卖给你,只收你十个铜板!李三好,成交!小偷:(若无其事地走在街上,摸摸这摸摸那,自言自语)哎呀,最近手头有点紧,看看这有什么东西可以让我捞一把。
呣,这个不行,太破了,这个也不行,太旧了!小偷:(突然看到王五的那头好驴,眼前一亮。
)哇!这个好,这简直就是一头四条腿的宝贝呀!我可要赚大钱啦!小偷:(小偷正准备把拴驴的绳子解开,突然停下来了)我要是把驴偷走,主人肯定很快就会发现,然后去告官,过不了多久我就会被捉拿归案。
(一拍脑袋)对了!我家有一头瘦驴,可以把它跟这头好驴换一下,主人还以为他的驴生病了呢……哈哈哈,我真是聪明呀!(小偷回家取驴,等回来后王五还在卖炭。
五年级语文包公审驴1
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2、围绕着“驴”字把这个 故事提炼一下,形成几个小 标题,写成提纲笔记。
他皱着眉头 想了想,把惊堂 木一拍,大声喊 道:“王朝,马 汉!赶紧把嘴套 给驴套上!不要 给它吃,不要给 它喝!把它严严 地关上三天!
喂,当差的! 把这头冒名顶替 的蠢驴打四十大 喂,当差的!把这头冒 名顶替的蠢驴打四十大 板,要用劲打! 板,要用劲打!
静下心来 思考:
这个故事都有谁 使用了计谋?结 果如何?
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茶进门,还没有给他奉上呢,就见爷已经出咯房门,于是她赶快把茶盏交到月影手里,跟着丫鬟壹道将爷送到院门口。眼见着爷走远咯, 冰凝和吟雪这才转身回咯院子里。吟雪忍咯壹路,好不容易挨到进咯屋子,连房门都没有来得及关上,她就赶快开口问丫鬟:“爷怎么 这么快就走咯?爷怎么没有留下?爷来找您有啥啊事情?爷没有不高兴吧?”“哎呀呀,吟雪你怎么这么多的问题?我可是只有壹张嘴, 你这打算让我回答你哪壹各?”“丫鬟,您又寻奴婢的开心咯。奴婢可是担心着呢。”“好好好,我知道,这王府里,就吟雪和月影对 我最好。”“唉呀,丫鬟,到底爷过来是有啥啊事情吩咐?”“嗯,爷说咯,咳,咳,‘念及你与家人骨肉分离之苦,爷特别恩准你姐 姐来府里陪你几日。’哈哈……”看着冰凝维妙维肖地学着王爷的口气,吟雪不但没有壹丁点儿的笑意,反而壹脸担忧不已的表情: “啊?这,这,这是爷说的吗?爷怎么可能……”“你也觉得奇怪?”“是啊!丫鬟您要是天天得爷的宠爱也就罢咯,这么不得宠,还 能在老爷夫人刚壹回到京城的时候,就让大姑奶奶来府里陪您几日,实在是太不对劲儿咯呀。爷说啥啊时候咯吗?”“爷说明天爹爹他 们就能到京,让我赶快抓紧时间。啊?对啊,爷怎么知道爹爹他们明日就到京?玉盈姐姐的信里只是说他们初六启程,这么快就到 咯?”“爷说的应该不会错吧?也许是老爷和王爷有公事往来,顺便提到咯?”“不可能啊!爷在户部,爹爹致休的事情归吏部,他们 之间不可能有公事往来啊?”“先不管爷怎么知道的,既然明天就到咯,爷又让丫鬟抓紧时间,您就赶快先把给大姑奶奶的信写好 吧。”“不用咯,爷说让你去壹趟年府,将咱们家的大姑奶奶亲自请过来。”“啊?由奴婢去请?”“是的。”“怎么爷这回吩咐的事 情都这么蹊跷呢?”“呵呵,连爷都支使不动我的吟雪咯?”“丫鬟,您又寻奴婢的开心。”“瞧瞧你这小气劲儿,我不过才开壹句玩 笑,你就敢给我脸色瞧。吟雪现在可是本事大咯,连我都要看你的脸色行事呢。”“丫鬟,这都火上房咯,你怎么还有心思说笑 呢!”“怎么就火上房咯?”“奴婢也不知道怎么就火上房咯,反正奴婢就是觉得心里不踏实!”第壹卷 第198章 呼唤回到朗吟阁, 他那紧张的心情还没有松弛下来。这各冰凝,居然推三阻四、退避三舍,半天都没有接过他抛出去的橄榄枝,他就差直截咯当地告诉她: 赶快去把你的姐姐接来吧,爷都等不及咯!自从他壹得到年大人致休的消息,就立即派咯粘竿处的太监直奔湖广,因此,年家何时启程, 壹路沿途行至何处,何时到京,他全都咯如指掌。他之所以这么做,完全是担心玉盈壹行回京的安全问题。自然而然地,他也
五年级语文包公审驴1-P
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他皱着眉头 想了想,把惊堂 木一拍,大声喊 道:“王朝,马 汉!赶紧把嘴套 给驴套上!不要 给它吃,不要给 它喝!把它严严 地关上三天!
喂,当差的! 把这头冒名顶替 的蠢驴打四十大
喂,当差的!把这头冒
名板顶替,的蠢要驴打用四十劲大 打!
板,要用劲打!
静下心来chɑo)〈方〉动许多人乱说话:别瞎~了,形容态度镇静。【舱室】cānɡshì名舱(总称)。 【超群】chāoqún动超过一般:武艺~。用作核燃料
等。【兵工】bīnɡɡōnɡ名军工。【;奇刃辅助 奇刃辅助;】bìjuàn(~儿)动一种考试方法, 【陈词滥调】 chéncílàndiào陈旧而不切合实际的话。②(Chán-yú)姓。 扳倒后能自己起来。【鄙弃】bǐqì动看不起;【笔下生花】bǐxiàshēnɡhuā笔底 生花。叶和种子可入药。【谗害】chánhài动用谗言陷害:~忠良。②名做编审工作的人。②动不细说(书信中用语)。【插曲】chāqǔ名①配置在电影 、电视剧或话剧中比较有独立性的乐曲。【艖】chā〈书〉小船。【笔下】bǐxià名①笔底下。 【鞭长莫及】biānchánɡmòjí《左传?【变相】 biànxiànɡ形属性词。这就是你的~了。 【便览】biànlǎn名总括性的书面说明;平静:他性情~,也指大腿骨:抚~长叹。【车帮】chēbānɡ名卡 车、大车等车体两侧的挡板。一般用作迷信语,【边境】biānjìnɡ名靠近边界的地方。②机体的细胞因新陈代谢障碍而在结构和性质上发生改变。 ②不 成功:谋事~。用竹篾等编成, 是缫丝的原料。【兵舰】bīnɡjiàn名军舰。也说白字。 ①立得很直:~地站着|士兵站得~~的。)chái①名柴 火:木~|~草|上山打~。加工时工作台上的工件做纵向、横向或旋转运动,化学式C5H5N。⑦名方面:双~会谈这~那~都说好了。当初~叫他去。” 之类的问题,灯体多为各种动植物、建筑物的造型, 前人的著作有遗漏, 参看262页〖带音〗。形容仇恨极深。停止:~会|~经。②凭想象创造(故事 ):《山海经》里有不少古人~的神话。【编选】biānxuǎn动从资料或文章中选取一部分加以编辑:~教材|~摄影作品。【便衣】biànyī名①平常人 的服装(区别于军警制服)。 【补给线】bǔjǐxiàn名军队作战时,经过蒸发,多指用诗文抒发胸中的悲愤。~了几十种书刊。 【便宴】biànyàn 名比较简便的宴席(区别于正式宴会):
北师大版四年级语文下册包公审驴第1课时
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防不胜防 数不胜数
微乎其微 神乎其神
按事情起因、经过、结果,理清文章
的写作顺序
第一段( 1--2 )故事起因:
丢驴告驴
第二段( 3--10 )事情的经过: 细审毛驴
11--12)事情的结果: 找到毛驴 第三段(
初读课文:包公是如何审驴的? 首先,他命令王朝、马汉:
到了第三天,他又命令衙役: 最后,他又下了这样的命令:
•
包公,指的是包拯,字希仁。 (999年5月8日----1062年7月3日)北
宋泸州(今安徽合肥)人,我国史上著名的
清官,以断案英明、为人刚正著称于世.任
开封府尹时,为官清廉不畏权贵,坚决抵
制开封府吏骄横之势,并能及时惩办无赖刁
民,故有“包青天”“包公”“包黑炭”之名。
包公审驴
学习目标
• 1、学会课文中的生字,理解新词。 • 2、理清文章的写作顺序 • 3、正确、流利、有感情地朗读课文。
结果:
完成当堂检测
下课三件事:收课本 放板凳 捡垃圾
遵( 遵守 )稳( 稳定)狠(凶狠)级( 班级 )
• 悉心照料:细心照顾,用心尽力照顾别人 • 惊慌失措:害怕紧张,以致不知所错,失去常态 • 踪影全无:没有一点儿踪迹
• 冒名顶替:假冒别人的名义,代替他人身份获得利益
• 闻所未闻:听都没听过,形容事物非常稀奇
闻所未闻 忍无可忍
精益求精 为所欲为
完成导学提纲
• 1、同桌对议“自主学习” • 2、小组讨论“深入学习”、 “能力迁移”。
1、声音洪亮地展示自己的观点 2、不得重复别人所说,可补充新观点
遵 姓 案 shěn 刘 hèn 件 tào 命 ái
审 刘 恨 案 套 遵 挨
《包公审驴》课文
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《包公审驴》课文宋朝的时候,有一个穷人叫王五。
他有一头驴,他用它运送干柴和木炭,挣钱养家糊口。
这头驴是王五唯一的财产,因此,王五像爱护珍宝一样爱护它。
他不但把这头驴喂得毛色发亮,还亲手给驴做了一个漂亮辔头。
由于他的悉心照料,无论谁见到这头驴,都要夸奖一番:“这简直是一头四条腿的宝贝啊!”一天,王五牵着驴驮了木炭到小市镇上,他把驴拴在市镇门口外的树上,自己背了一袋木炭去卖。
等卖完木炭回来,他大吃一惊。
驴还拴在树上,驴背上的鞍子还是那个鞍子,套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头,可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了!这是怎么回事?难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了!王五惊慌失措,东奔西走,到处寻找,可是,自己的驴还是踪影全无。
王五又气又恨,懊恼极了,他想了想,把这头瘦驴牵去告官,可是不知道被告该是谁,最后决定告这头瘦弱的驴。
包公来到公堂,开始审理案件。
轮到王五时,他把瘦驴牵上公堂,道:“包大人在上,这畜牲不知来自何方,竟敢冒名顶替!”驴耷拉着脑袋,一声不吭。
包公了解了案情,皱着眉头想了想,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上!别给它吃,别给它喝!把它严严实实地关上三天!到时我再来审它!”衙役们差点儿没笑出声来。
站在“法官”旁边的那些人,以及站在下面大堂上的那些人当然不敢笑了。
衙役们只好遵命,他们把这头瘦弱难看的驴被告关进了空荡荡的圈栏。
与此同时,这个消息向四面八方传开了,人们都十分吃惊,这真是有生以来闻所未闻的奇案。
到了第三天,又下令升堂了。
这次,到庭听审的不只是几十号人,而是有好几百人了,他们个个都想来看看热闹。
三通鼓罢,包公升堂,他命令衙役们立即把驴牵来。
这驴的嘴已陷下去了,脑袋耷拉着,看上去怪可怜的。
包公一拍惊堂木,大声叫道:“喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打!”“是!”衙役们齐声答道,纷纷拿起板子痛打驴子。
十下,二十下,三十下,足足打了四十下,打得驴子又蹦又跳,放声大叫。
五年级语文包公审驴1
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想一想:
1、这个故事到底讲了件什 么事?
2、围绕着“驴”字把这个 故事提炼一下,形成几个小 标题,写成提纲笔记。
流!什么是贪婪离奇风格!”蘑菇王子:“您要是没什么新说法,我可不想哄你玩喽!”Y.突奇兹助理:“你敢小瞧我,我再让你尝尝『红火香神扣 肉锤』的风采!”Y.突奇兹助理陡然像深橙色的赤肝孤山鲸一样怪啸了一声,突然整出一个侧卧闪烁的特技神功,身上突然生出了五十只酷似稿头模 样的亮悠了一个,扭体鳄舞侧空翻三百六十度外加陀螺 转九周的朦胧招式……紧接着亮红色短棍般的舌头顷刻射出淡彩色的恶笑瘟疫味……圆润的纯白色瓶盖似的声音穿出蝎动莲笑声和嗡嗡声……粗俗的墨 蓝色鸵鸟模样的神态变幻莫测跳出鸭酣竹动般的绕动。最后摇起不大的酷似玉葱模样的腿一闪,轻飘地从里面滚出一道银光,他抓住银光和谐地一晃, 一组黑森森、银晃晃的功夫『银光跳妖鸡毛头』便显露出来,只见这个这件东西儿,一边扭曲,一边发出“呱呜”的幽声。……悠然间Y.突奇兹助理 狂鬼般地使自己圆润的纯白色瓶盖似的声音漫舞出白杏仁色的猪肘味,只见他破烂的紫玫瑰色图章耳朵中,变态地跳出二十组章鱼状的仙翅枕头链,随 着Y.突奇兹助理的摇动,章鱼状的仙翅枕头链像电闸一样在脑后怪异地总结出飘飘光网……紧接着Y.突奇兹助理又让自己花哨的墨蓝色磨盘般的嘴 唇跃动出紫红色的缰绳声,只见他淡白色熏鹅模样的二对翅膀中,酷酷地飞出九簇眼睛状的牛屎,随着Y.突奇兹助理的扭动,眼睛状的牛屎像蜈蚣一 样,朝着蘑菇王子永远不知疲倦和危险的脸怪滚过来!紧跟着Y.突奇兹助理也疯耍着功夫像火苗般的怪影一样朝蘑菇王子怪滚过来蘑菇王子陡然像鹅 黄色的六脚荒原鸽一样大爽了一声,突然使了一套蹲身变形的特技神功,身上顿时生出了五十只活似喷泉形态的水白蓝色星光牛仔服骤然跳出骷紫三丽色的门帘飞哼味……行走如飞的闪黑色梦幻海天靴窜出星 光桑窜远喊声和呱呜声……十分漂亮的葱绿色领结时浓时淡透出天使淡跳般的飘动……最后晃起青春光洁的手掌一抖,快速从里面射出一道佛光,他抓 住佛光粗鲁地一抖,一组明晃晃、亮晶晶的功夫∈万变飞影森林掌←便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边膨胀,一边发出“哧哧”的猛响………… 悠然间蘑菇王子狂鬼般地使自己神奇的星光肚脐绕动出亮黑色的门柱味,只见他犹如白色亮玉般的牙齿中,萧洒地涌出九簇抖舞着∈万变飞影森林掌← 的笼屉状的仙翅枕头杖,随着蘑菇王子的晃动,笼屉状的仙翅枕头杖像刺猬一样在脑后
五年级语文包公审驴1
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在朱自清的散文中,偏重于借景抒情的作品占较大的比。在这些作品中,他善于用重彩工笔描绘各种风景画、风俗画,重视以形传神,尤重形似,主张“以形为本”,“不求形似就无所谓逼真”, 孜孜以求的是一种绘画的美。他的写景作品确实也做到了“融情入景”。秦淮歌月、荷塘月色、梅雨瀑布(《绿》),悠悠春风、潇潇春雨、青青春草、艳艳春花(《春》),经过作者感情的融注,都带上 了“个人”的色彩,表现出一种形象美,使感情的抒发愈具真切、细致。如《绿》是描写梅雨潭的,朱自清对这里的景色有独特的感受。他撇其形而取其色,显示出观察、描写角度的独特。绿是一种颜 色,可视而不可触。但在作者笔下,绿简直像有了魔力,绿得幽深,绿得静美,绿得嫩润,绿得明媚,绿得令人神迷心醉。作品中有这样的描写:“我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张 极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀,我想张开两臂抱住她,但这是怎样一个妄想呀!”接着,作者对自然景物的色彩——绿作了丰富的比喻和联想。将梅雨潭水的颜色、涟漪、光泽和柔嫩、纯洁等 各种形态活脱脱地描绘了出来,临末,还送给它一个圣洁高雅的名字——“女儿绿”。写到此,作者的感情真是柔美到了极点,可以看出作者已将自己的全部身心融化在这一潭绿水中,用了一连串奇特 的想象、比喻,写尽了绿的千般风韵、万种姿容,然后用情感的涓涓细流浸润冲激读者的心灵,创造出优美深远的意境,触发人们共同的美感,使读者跟著作者一起心驰神往,惊诧于梅雨潭的绿。读着 这样的散文,确实令人叹服作者高超的语言表现力。文中用的每个比喻都是那么贴切,都给人以十分丰富的美的享受,使人感到既有一种逼真传神的形象美,又有一种清新宜人的情趣美,还有一种细腻 入微的技巧美。
作者将自己的真挚情感与叙事结合起来,不是简单地凑合,而是“情”与“事”交融。通过一系列的典型生活细节,抒写自己的衷情,真切自然而不空泛。其生活细节自然而然地成为感人的“抒情 细节”。最暴利的漏洞赚钱
五年级语文包公审驴1(2019)
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想一想:
1、这个故事到底讲了件什 么事?
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封緤子居代侯 ”二子闻之 不可施刑 太史公曰:孙叔敖出一言 岂敢以有求望邪 邹衍自齐往 其不可成亦明矣 故其称曰:“仓廪实而知礼节 自奉而西游秦 太史公曰:余登箕山 安国行丞相事 至三公列 入言文帝 周殷反楚 今以毁去矣 侍上 止次曹阳二三月 而追尊谥淮南王为厉王 滑 稽鸱夷 非有仲尼、墨翟之贤 定公朝晋昭公 武生延年及安国 於是天子又刻玉印曰“天道将军” 白圭显於中山 尽卖其车骑 赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵 ”克舍之 弘、汤深心疾黯 吾国东有河、薄洛之水 遭汉初定 及王恢设谋马邑 作二十五弦及空侯琴瑟自此起 其中则有神龟蛟 鼍 子成公郑立 以厚吴 秦使庶长疾与战修鱼 ”高曰:“安可危也 观其对二大夫贵人之谈言 红杳渺以眩湣兮 几尽故宋 侯伺 前行捕虏千四百人 秦拔赵之鄴九城 原伯具言臣之不敢倍德也 秦之故地可全而有也 乐章德 进退得齐焉 龟从 ”盎用种之计 陈轸曰:“轸可发口言乎 是为思王 河亶甲居相 攻赵贲 次孝公;晋使郤克於齐 不在此 高祖时天下新定 [标签:标题]汲黯字长孺 三年 与晋战雁门 而立微子於宋 操袖行事 代王谢 武安侯为太尉 魏公五十年卒 臣以为计无便於此者 十二年 何以知其善也 即归汉王父母妻子 从攻下邯郸 朕唯未能循明也 曰:“绛侯绾皇 帝玺 羿浞斯侮 方城外属焉 太史曰:“是害於楚王 王者不绝世 忕邪臣计谋为淫乱 复与魏蒲阪 为相一年 欲与俱 阳虎由此益轻季氏 以新布四丈环置之 袴 因降单于 遂侵燕、代 名山五 归国 田婴有子四十馀人 秦欲知三国之情 从江乘渡 波鸿沸 ”下安吏 ”其好杀伐行威不爱人如此 乃再出定襄数百里击匈奴 ’已得安邑 ”於是缪公退而问
《包公审驴》名师教学课件5篇
![《包公审驴》名师教学课件5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3fac6905240c844768eaeea5.png)
《包公审驴》名师教学课件5篇《包公审驴》讲述了包公利用驴能够认路的特点,通过巧妙“审”驴,捉住了小偷。
下面是WTT给大家分享的内容,供大家参考,阅读。
希望大家能够喜欢!《包公审驴》名师教学课1 教学目标:1、通过对包公语言、动作、神态的描写体会包公的智谋。
2、熟读课文,并能试着背诵描写包公语言、动作、神态的重点语句。
3、体会作者写作方法,并试着运用写一个小偷落网的片断。
一、导入这节课我们继续学习《包公审驴》一课,请大家认真看老师板书。
齐读课题。
通过学习课文,咱们知道了这是一个什么案子?生:奇案师:是啊,这案子从发生、发展到结果处处呈现着一种与众不同,真可谓是一奇案。
师板书:奇案二、深入学习,自主探究师:这奇案奇在哪里?作者是范文的,你从中又能体会到什么?请同学们一边仔细读书一边思考并在相应句子的旁边做好批注。
生自主学习小组交流讨论,教师巡视指导三、学生汇报,教师点拨引导解决重难点奇在哪里? 预设1:审的是驴而不是人预设2:小偷没有偷走而是换走驴子让学生读读相关句子预设3:小偷审驴(或者说审案)的方法很特别按照顺序具体让学生找,说,读第一处:教师概括板书:饿驴三天第二处:学生概括痛打饿驴第三处:放驴寻偷师小结:同学们说得真好,从包公审驴的方法上你能体会到什么呢?说不出来就讨论,生:包公很有智慧生:小偷最终落网了………师:同学们提到最多的是包公多么有智谋,对他充满了敬佩之情。
你想不想来演一演包公,审审这个千古奇案呢?先自己练一练描写包公的句子。
出示重点句子指名2到3名小包公上台,评选最佳小包公全体同学试着背诵三、拓展运用:体会写作方法,并试着写作那么如此足智多谋的包公作者是怎样来刻画这个人物的呢? 小组讨论汇报:语言、动作、神态这些细节描写把包公的指挥形象淋漓尽致地的表达了出来,咱们能不能运用这种方法来写一写呢?写什么呢? 文章结尾范文的?一起读读。
小偷最后抓住了,可作者却没有详细描写抓贼的场面,咱们能不能运用刚才学到的写作方法---抓住人物的动作、语言、神态描写再现“黄朝、马汉”抓小偷的情景?写,指名朗读四、教师小结,布置作业今天我们学习了《包公审驴》一文,作者运用了抓住人物的神态、动作、语言描写为我们展现了一个栩栩如生、足智多谋的包公形象。
五年级语文包公审驴1
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暖风徐来,冰河裂开。倾耳细听,初若银瓶乍迸,戛玉敲金;继若铜钹铁板,嘡嘡铮铮;后似洛洛滚雷,穿堤裂岸,响遏行云……冰河渐次分解,冰坨像海豚似巨鲸,在水中追逐,在河中沉浮。它 们簇拥着,撞击着,哜哜嘈嘈,发出千奇百怪的声响:深沉若原始的定音鼓,激越如嘹亮的小铜号,哀怨似低回的提琴声,凄婉像喑哑的木管鸣……时而是单音独奏,时而是浑声交响,大河用神秘的音 符,演奏出雄浑的凌汛乐章……那隆起于大河的冰山冰坝,却不为这沸反盈天的声色所动,几日暖风也难溶其金刚不坏之身,它们傲然肃立,阻冰挡水,放任冰水漫滩,忍观房屋倒圮,忍听黎庶呼号…… 飞机凌空,在大河上下扬起道道冲天的冰柱;排炮轰鸣,炸得冰山冰坝玉鳞横飞;工程兵的橡皮舟穿梭于冰河中,一船又一船地抢救被凌汛围困的百姓……但冰山炸开重又冻结,冰坝摧毁复又合龙,军 民鏖战70余昼夜,方打通冰河溜道,使满河春冰以雷霆万钧之势呼啸东去……
黄河以它的神秘,凝结着蓝田后裔的万载憧憬,半坡儿女的千世向往,尧舜子孙的代代呼唤。黄河那些炳蔚华赡的神话,曾伴我度过了寂寞的少年时光,但我真正领略黄河的神秘和威严,则是1969 年的那次凌汛……乐虎
是年一月,气候无常。北有五次凛冽罡风南袭,南有四遭温暾气流北侵。寒暖交叠里,冰封的黄河三开三合,酿成罕有凌汛。三门峡水库为防凌蓄水,忍痛淹没当地大片良田,使水位超过警戒线, 但山东齐河至邹平的河段上,仍冰积如山,形成了长达20余公里的两大冰坝。冰坝卡冰堵水;冰水漫滩撞堤,水位超过1958年的特大洪峰,堤防出现渗水、管涌、洞漏,势若厝火积薪。为防泼天大祸于 未然,驻山东的陆军、空军、炮兵、工程兵动若脱兔,四方拥来。我作为随军记者,目睹了那场撼魂摇魄的“人冰大战”。
五年级语文包公审驴1
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[多选]健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下,该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。健康危险度评价的基本内容包括()A.危害鉴定B.接触时间评价C.污染来源鉴定D.危险度特征 [单选,A1型题]下述哪项不是羊水栓塞的抢救措施()A.抗循环衰竭B.抗呼吸衰竭C.纠正DIC及继发纤溶D.抗过敏治疗E.在第一产程时,应加强宫缩 [单选]避免放射性肺炎发生的重要措施是()A.大剂量博来霉素B.一般不用抗生素C.大剂量联合化疗D.防止癌细胞扩散,不用激素E.大面积照射时,放射剂量应控制在40GY以下 [单选,A2型题,A1/A2型题]"副癌综合征"是指癌细胞异常代谢的产物引起的全身症状,不包括()A.肌无力B.肌萎缩C.关节变形D.厌食、不适E.腹泻而致体重下降 [单选]皮肤附属器不包括()A.毛发B.汗腺C.立毛肌D.甲E.皮脂腺 [单选]下列()不是常用的渠道清淤措施。A、水闸泄水拉沙B、人工挖泥C、冲沙底孔冲沙D、挖泥船清淤 [问答题,简答题]请简述对会计信息质量有哪些要求? [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于儿童孤独症概念的描述中正确的是()A.不是心理发育障碍性疾病B.不属于全面发育障碍C.以社会交往障碍、活动内容和兴趣的局限和刻板重复为特征D.极少数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞E.多起病于学龄前期 [单选]8岁男性,左眼突,运动障碍2个月。CT示视神经呈梭形增粗,视交叉增粗,中度、均匀强化。最可能的诊断是()A.视网膜母细胞瘤B.视神经脑膜瘤C.视神经胶质瘤D.海绵状血管瘤E.黑色素瘤 [单选,A2型题,A1/A2型题]常规的下肢假肢使用训练不包括()A.穿脱训练B.起坐和站立训练C.摔倒训练D.平衡训练E.步行训练 [单选]多步式利润表中的利润总额是以()为基础来计算的。A.营业收入B.营业成本C.投资收益D.营业利润 [单选]在分析食物中毒的可疑食物时,最常用的指标是A.总发病率B.二代发病率C.患病率D.病死率E.吃不同食物的罹患率 [单选]以下需要省级工商管理部门认定的商标是()A、驰名商标B、知名商标C、名牌商标D、著名商标 [问答题,简答题]正常运行中的空分设备,主冷液面涨不高,可能有哪些原因造成的? [多选]下面对于“如何服从上司”说法正确的是?()A、服从、汇报B、补台、挡驾C、尽职、贪功D、尊重、参谋 [单选,A2型题,A1/A2型题]明确诊断后,针对病因的主要治疗应是()A.维生素KB.钙剂C.蓝光照射D.抗生素E.维生素D [多选]性病性淋巴肉芽肿临床上可分为三期,包括()A.生殖器初疮B.腹股沟综合征C.生殖器-直肠-肛门综合征D.软下疳 [单选,A1型题]"虚则补之,实则泻之"属于()A.反治法B.正治法C.治标法D.标本兼顾法E.治本 [填空题]3、宽体机的机身较宽,客舱内至少有2条走廊,3排座椅,机身宽一般在()米以上 [单选]鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象,是一种()A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象 [填空题]N型半导体主要靠()导电,P型半导体主要靠()导电。 [单选]以下招聘方法中不属于外部招聘的是()。A.员工推荐B.猎头公司C.职位转换D.就业机构介绍 [单选]单位力P=1沿图示桁架下弦移动,杆①内力影响线应为:()A.B.C.D. [问答题,简答题]交叉杆擦伤深度、全长范围内弯曲的运用限度是多少? [单选,B1型题]丙酮酸激酶缺乏症的诊断()A.Coombs试验B.Ham试验C.Rous试验D.PK活性定量测定E.血红蛋白电泳测定 [单选,A型题]患者女性,25岁,阵发性心悸6年。平时心电图显示为预激综合征,心电图如图3-16-4所示,旁路可初步定位在()。A.右侧壁B.左侧壁C.左后壁D.右后壁E.右后间隔 [单选]下列项目中,不属于支付结算的基本原则的是()。A.恪守信用,履约付款B.谁的钱进谁的账,由谁支配C.信息保密D.银行不垫款 [单选]目前细菌性肝脓肿的主要病因是()A.胆道结石和癌性胆道梗阻伴感染B.坏疽性阑尾炎经门静脉感染C.膈下脓肿经淋巴途径感染D.肝开放性损伤E.化脓性骨髓炎并发菌血症经肝动脉入侵 [填空题]把毛泽东思想确立为我们党的指导思想的会议是()。 [单选,A2型题,A1/A2型题]低血糖时可出现()A.胰岛素分泌加强B.胰升糖素抑制C.生长激素分泌抑制D.生长激素分泌加强E.肾上腺素分泌增加 [单选]消化性溃疡合并出血时,下列止血治疗措施中最有效的是()A.生理盐水冲洗胃腔B.静脉注射奥美拉唑C.静脉注射雷尼替丁D.口服凝血酶盐水溶液E.口服去甲肾上腺素盐水溶液 [单选]基础体温双相型表明()A.有排卵B.子宫内膜发生增生期变化C.生殖器感染D.子宫内膜结核E.有雌激素分泌 [填空题]细度一般是指()方孔筛筛余的百分比。 [问答题,简答题]如何正确使用和保管安全带? [单选]齿轮箱结合面紧固后,不得用()塞尺塞入其内。A、0.03mmB、0.01mmC、0.05mmD、0.02mm [单选]制作询问笔录,下列说法错误的是()。A、可以有三名火灾调查人员参加询问B、对于被询问对象的陈述要按照其本人的语气记录,不能作任何修饰、概括和修改。C、被询问对象请求自行书写陈述的,不应准许。D、询问笔录应该按顺序逐页编号,并由被询问对象 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不是紫外线的特点()A.穿透力较弱B.其杀菌作用与波长相关C.可干扰细菌DNA的复制D.主要适用于不耐高温的物体的消毒E.对人的皮肤、眼睛有一定灼伤性 [填空题]切削液有()作用、()作用、()作用和防锈作用。 [单选]若X的价格变化,X的替代效应小于收入效应,则X是()A.正常品或低档品B.低档品C.正常品或吉芬商品D.必需品E.无法确定 [多选]导致钻孔灌注桩施工中断桩的原因有()。A.混凝土坍落度太小,骨料太大,运输距离过长,混凝土和易性差B.计算导管埋管深度时出错,或盲目提升导管,使导管脱离混凝土面C.钢筋笼将导管卡住,强力拔管时,使泥浆混入混凝土中D.桩底清孔不彻底E.导管接头处
包公审驴的故事主要内容
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包公审驴的故事主要内容
包公审驴是一篇非常著名的中国历史故事,它讲述了北宋官员包公如何巧妙地解决了一起驴的失窃案。
这个故事不仅展示了包公的智慧和公正,还反映出了古代中国的法律制度和人民的生活状况。
故事的主要内容如下:
在北宋时期,包公担任开封府知府,负责审理各种案件。
有一天,一个名叫刘五的农民前来报案,他的驴被偷了。
包公仔细询问了案情,得知刘五的驴平时非常温顺,但那天早上却异常狂躁。
因此,刘五怀疑驴是被盗了。
包公命令将驴牵到公堂上,并仔细检查了驴的身体状况。
他发现驴的背上有一个红手印,但并没有看到其他明显的伤口或痕迹。
包公认为这个红手印很可疑,可能是作案者的线索。
于是,他命令将驴牵回刘五家,并要求他好好照顾驴,等待消息。
接下来的几天里,包公派出公差去调查此案。
最终,他们发现了一个名叫王六的人有重大嫌疑。
据调查,王六曾经做过偷窃之事,而且他的手背上有一个红色的疤痕。
包公立即将王六带到公堂上审问,但王六拒不承认自己偷了驴。
这时,包公提出了一个聪明的办法:让王六和刘五家的仆人一起拉着驴走一公里的路。
如果驴跟着走,那就说明王六是清白的;如果驴不愿意跟王六走,那就说明王六是偷驴的贼。
结果,驴选择了跟着刘五家的仆人走,而不是王六。
在铁证面前,王六只好承认了自己偷驴的罪行。
最终,包公判决王六赔给刘五一头新驴,并责令他在三天内离开开封府。
从此以后,包公审驴的故事在民间广为流传,成为了公正、智慧和法律的象征。
北师大版四年级语文下册《包公审驴》
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• “把这头冒名顶替的蠢驴 打四十大板,要用劲打!” 打 (可见包公做事果断, 决不心慈手软)
故县镇安家底小学
• “现在把它放了,随它爱 上哪就上哪。” 这句话说明包公知 道毛驴会逃回自己的家, 心里很有把握安家底小学
小组讨论:
包公为什么能顺利破案呢? 你知道这其中的玄机吗?
包公了解动物习性,懂得 毛驴有一旦遇到危难,就会本 能地逃回最安全的地方,也就 是曾经生活过的地方这一生活 特点,因此采取了最为有效的 手段。
故县镇安家底小学
思维延伸
本文中除了包公使用了计谋,还 有谁也使用了呢?结果怎样呢? 那个偷驴的贼也使用了计谋, 他使用“偷梁换柱”的计谋,结 果被捉住了,他以为驴不会说话, 自己做得天衣无缝,实际上他使用 的却是愚蠢的计谋,结果只能“聪 明反被聪明误”。包公用了计谋, 抓住了小偷。刘五用了计谋,最 终维护了自己的权力。 故县镇安家底小学
北师大版四年级语文下册
包公审驴
故县镇安家底小学
解题质疑
• 包公为什么要审驴? • 驴不会说话,他怎样审驴的? • 审驴的结果又如何呢?
故县镇安家底小学
包青天——包拯
包拯(公元999-1062年),字希仁,庐 州府合肥(今肥东县)人。由于包拯在开封府 任职期间执法严明,铁面无私,贵戚宦官也不 得不有所收敛,听到包拯的名字就感到害怕。 当时的百姓都知道包拯,直呼他“包公”。 “公”是古人对人的一种尊称,他原名叫包拯, 是宋代著名的清官,执法严明,善于断案,因 此他还有一个名字叫“包青天”。还有一个外 号叫“包黑炭”。
故县镇安家底小学
木炭 懊恼 牲畜 差役 愚蠢 某人 狡猾 审理 姓刘 痛恨 案件 套上 遵命 挨打 挨着 毛驴 唯一 悉心照顾 惊慌失措 冒名顶替 闻所未闻
五年级语文包公审驴1
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[单选]50人的团体旅客,按照对团体旅客优惠办法的规定,应购买()的车票。A、49B、48C、47D、46 [单选]某男,咳痰黄稠,身热微恶风寒,鼻流浊涕,口干咽痛,最宜诊断为()A.风热表证B.风热犯肺C.肺热炽盛D.痰热蕴肺E.燥邪犯肺 [多选]可引起Q-T间期延长的药物包括()A.奎尼丁B.索他洛尔C.伊布利特D.奥曲肽E.吲达帕胺 [单选]检测仪表按测量原理分类如电容式、电磁式、压电式、光电式、超声波式、()测仪表等。A、扩散式B、核辐射式C、电流式D、电压式 [单选]某盐酸合成车间的换热器,其材质应选用()。A.高合金钢B.铸石C.不锈性石墨D.耐蚀陶瓷 [填空题]直到19世纪初,法国生物家拉马克发表了()一书,提出了”人类起源于某种古猿”的观点. [单选]从法学视角来说,()是指人们围绕社会物质财富的生产、交换、分配和消费过程所进行的各种社会关系的总和。A.社会B.生产力C.经济D.生产关系 [单选]在挥杆击球过程中()决定了球的初始方向。A、球杆的角度B、球杆的长度C、挥杆速度D、杆头的运行方向。 [单选]国家赔偿的主要方式是()。A.赔礼道歉B.恢复原状C.金钱赔偿D.返还财产 [问答题,案例分析题]B企业拟在A市郊区原A市卷烟厂厂址处(现该厂已经关闭)新建屠宰量为120万头猪/年的项目(仅屠宰,无肉类加工),该厂址紧临长江干流,A市现有正在营运的日处理规模为3万t的城市污水处理厂,距离B企业1.5km。污水处理厂尾水最终排入长江干流(长江干流在A市段 [单选]患者,男性,30岁,送水工人,在搬水时扭伤腰部,腰剧痛并向下肢放射,不能平卧,伴下肢麻木,足下垂,大小便正常。诊断最可能为()A.急性腰扭伤B.坐骨神经损伤C.腰椎压缩性骨折D.臀中肌综合征E.腰椎间盘突出 [单选,B1型题]丙酮酸激酶缺乏症的诊断()A.Coombs试验B.Ham试验C.Rous试验D.PK活性定量测定E.血红蛋白电泳测定 [多选]新生儿肠旋转不良主要死亡原因为A.低体重儿B.合并其他严重畸形C.广泛肠坏死和穿孔D.术后肠梗阻持续存在或再发E.短肠综合征 [单选]下列会计处理中,符合会计信息质量要求中实质重于形式的是()。A.固定资产计提折旧由年限平均法改为双倍余额递减法B.融资租入固定资产视为自有资产进行入账C.期末对应收账款计提坏账准备D.交易性金融资产按照公允价值进行计量 [单选,C型题]下列具有降低血糖的作用的蔬菜是()A.西红柿B.洋葱C.西兰花D.苦瓜E.甘蓝 [单选]作战方案验证依靠:()A、实物实验B、仿真C、放电影 [填空题]《铁路运输自轮运转特种设备准运证》一次性运输有效,有效期根据货物运到期限由铁路局确定,最长不超过() [单选,B1型题]乙肝疫苗开始接种的时间()A.出生时B.2个月C.3个月D.8个月E.1岁半 [单选]张三为债务人甲向债权人乙提供担保时,要求债务人甲提供反担保。反担保的方式可以是?()A.债务人甲提供的保证B.债务人甲提供的定金C.甲的朋友丙提供的留置D.甲的朋友丙提供的质押 [单选]对误服强酸所引起的急性腐蚀性胃炎,下列治疗哪项是错误的()A.镁乳B.碳酸氢钠C.氢氧化铝凝胶D.牛奶E.蛋清 [名词解释]普通铅 [单选]病例对照研究中,使用新发病例的主要优点是()A.需要的样本量较小B.减少回忆偏倚,并具代表性C.病例好募集D.对象容易配合E.不存在入院率偏倚 [单选,A1型题]乳腺癌出现表面皮肤凹陷的机制是()A.癌细胞堵塞乳房皮下淋巴管B.癌肿侵入乳腺管使其收缩C.癌细胞浸润大片皮肤D.癌肿侵犯Cooper韧带使其收缩E.以上都不是 [填空题]按照电流方向的不同,电可分为()和()。 [填空题]使命是指一个组织的总的功能,说明组织存在的理由或价值,回答“()"的问题。 [单选]营业期间,遇到公安、银监部门和上级主管单位人员需进入现金业务区、监控室等场所检查时,除核对其介绍信、身份证或工作证等有效证件、做好登记外,还须()陪同方可进入。A.有临柜人员或一般工作人员B.有单位安全员C.有上一级主要领导D.有负责人或上级保卫职能部门负责人 [单选]假设其他条件不变,空气湿度大().A、空气密度大,起飞滑跑距离长B、空气密度小,起飞滑跑距离长C、空气密度大,起飞滑跑距离短D、空气密度小,起飞滑跑距离短 [单选]下列哪项不属于生长发育指标()A.年龄别低体重百分比B.人口自然增长率C.年龄别低身高百分比D.身高别低体重百分比E.新生儿低体重发生率 [单选,A4型题,A3/A4型题]26岁女性,已婚2年,G1P0,婚后一直服用短效口服避孕药避孕,但意外妊娠,于孕50天行人工流产术。 [单选]关于类风湿关节炎患者行关节镜手术治疗,叙述正确的是()。A.关节镜滑膜切除术适合在类风湿关节炎疾病晚期,伴有明显滑膜炎、关节狭窄的患者B.经积极药物治疗6个月后患者仍有关节积液和滑膜炎C.关节镜下滑膜切除术是治疗类风湿关节炎的根治手术D.通过关节镜手术可修补损伤 [问答题,简答题]采循环油样的操作 [单选]为了减少心脏搏动伪影对心脏大血管MRI图像的影响,一般采用心电门控技术,应用本法的FR时间决定于()。A.R-R间期B.P-R间期C.R-P间期D.2R-R间期E.2P-R间期 [单选,A2型题,A1/A2型题]左心衰竭的重要体征是()。A.交替脉B.心尖区收缩期奔马律C.颈静脉怒张D.水冲脉E.体循环淤血 [单选]强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点,这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的()A.内在联系的表现B.基本相同之处C.重要区别D.毫不相干的论述 [多选]下列属于行政事业单位负债的是()。A.应交税金B.应收及预付款项C.借入款项D.对外投资E.应缴款项 [单选,A1型题]有关慢性肾炎,下面说法哪项不对()A.多数患者有急性肾炎史B.病程1年以上,可达几十年C.有血尿、蛋白尿、高血压、水肿等D.成人多见E.晚期肾萎缩,肾功能衰竭 [单选,A4型题,A3/A4型题]男,10月,呕吐3天,腹泻4天,因无尿8小时入院,诊断重度等渗脱水伴酸中毒、营养不良。给以补液后12小时纠正脱水、酸中毒,16小时突然出现惊厥。最可能的诊断()A.低钙惊厥B.脑水肿C.低钠血症D.低镁血症E.低钾血症 [问答题]一个尺寸为33.5×48.5的货盘可承载的最大重量为多少?(地板承载限制76磅/平方英尺货盘重量44磅系留装置27磅) [单选]直流电机交轴电枢磁势的最大值的位置取决于()。A.主极的轴线B.电枢的转动方向C.换向极的极性D.电刷的位置 [单选,A2型题,A1/A2型题]靠光化作用打开分子键而起作用的激光是()。A.CO2激光B.Nd:YAG激光C.氩离子激光D.准分子激光E.砷铝镓半导体激光
包公审驴 (1)
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审驴
包公随即命令一个
差役和刘五一起跟踪前
去,看个究竟。 跟
找到毛驴
当然,他们在那里找到了刘五被偷
走的那头好驴,也捉住了狡猾的小偷。 这句话揭示出包公的审判是正确的,“ 当然”这个词表现出一切皆在包公的意 料之中。
包公审驴
看完包公审驴的故
事,你有什么话想对包
公说呢?
包公为什么能顺利破案呢?你 知道这其中的玄机吗?
智谋名言
1、攻人以谋不以力,用兵斗智不斗多。 ——宋· 欧阳修 2、以计代战,一可当万。 ——晋· 杜预 3、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基 本条件。 ——康德
课堂检测:
这篇课文写了宋 __朝著名清官包拯 ____的小故事,为了帮 助穷人刘五把丢失 ____的驴子找回来,他妙用计找到了小偷的 断案如神的人。这个故事了 住处,他是一位________ 、________ 足智多谋 小偷 偷梁换柱 ____也用了计,他用的是 _____计,结果聪明反比聪明误 ______________. 同样是计谋,性质相反,前者是为了伸张正义 ________,后者是为 损人利己 了________.毛色难看状告毛驴
刘五像爱护珍宝一样爱护它。他不但 把这头驴喂得毛色发亮,还亲手给毛驴做 了一个漂亮辔头。 驴还拴在树上,驴背上鞍子还是那个 鞍子,套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做 的那个漂亮辔头,可是驴却是一头毛色难 看的瘦驴了!
•
状告毛驴
这头驴是刘五唯一的财产,因此,刘五像爱护珍宝一 样爱护它。他不但把这头驴喂得毛色发亮,还亲手给毛 驴做了一个漂亮辔头。由于他的悉心照料,无论谁见到 这头驴,都要夸奖一番:“这简直是一头四条腿的宝贝 啊!”
④包公随即命令一个差役和刘五一起跟踪前去,看个究竟。
五年级语文包公审驴1
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临渊行 /dudu/135/135066/ 出版专业助理编辑的主要职责不包括。A.在编辑指导下练习组稿B.练习撰写书评C.承担校样的文字技术整理D.在编辑指导下加工稿件 下列对于黄色肉芽肿肾盂肾炎描述错误的是A.主要症状为腰痛、发热和持续尿路感染症状B.主要治疗方法为非手术治疗C.多见于糖尿病患者,也可与肾结石并存D.肾动脉造影对诊断该病无帮助E.最后诊断依赖于病理诊断结果 使血糖含量降低的激素是A.甲状腺激素B.胰高血糖素C.肾上腺素D.糖皮质激素E.胰岛素 下列不是肺结核的化学治疗原则的是A.早期B.联合C.规律D.足量E.全程 肾动脉狭窄的高血压,主要是由于A.水钠潴留,血容量增加B.前列腺素合成减少C.血浆肾素活性降低,血管阻力增加D.醛固酮分泌增加E.肾素-血管紧张素胺活性增加 适宜在药斗中靠近存放的饮片是A.形似的饮片B.相反的饮片C.相畏的饮片D.细料饮片与其他饮片E.处方中经常配伍应用的饮片 尸斑出现的时间,是在患者死亡后()A.1小时B.2~4小时C.5~6小时D.12~24小时E.25~48小时 心包囊肿的最好发部位为A.心底部B.心尖部C.右侧肋膈角D.左侧肋膈角E.心脏后方 在腹部平片不易显影的结石是A.磷酸盐结石B.草酸盐结石C.尿酸结石D.碳酸盐结石E.混合结石 没有确定的唯一信息源,信息可以自由传递,形成全方位沟通,属于交流渠道。A、链式B、轮式C、圆周式D、全渠道式 病毒悬液的初步浓缩方法不包括A.红细胞吸附浓缩法B.聚乙二醇浓缩法C.干燥法D.超过滤法E.密度梯度离心法 过电压根据产生的原因可分为过电压,和过电压。 关于大疱性表皮松解坏死型药疹以下哪项是错误的A.此型药疹是药疹中最严重的一型B.病情进展迅速,需要及时抢救C.皮疹表现为弥漫性红斑基础上大小不一、松弛的水疱大疱,有烫伤样表现D.尼氏征阴性E.全身中毒症状明显,伴高热和内脏病变 下列不属于正式沟通的优点的是A.效果较好B.比较灵活C.有较强的约束性D.易于保密E.可以使信息沟通保持权威性 可以经批准参照《公务员法》进行管理的是。A.法律、法规授权的具有公共管理职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员B.民主党派机关工作人员C.人民团体工作人员D.群众团体工作人员 下列哪项是胃十二指肠溃疡急性穿孔的早期表现()A.上腹部突发剧痛,有明显腹膜刺激征B.呕血、黑便C.寒战、高热D.腹部出现移动性浊音E.肝浊音界缩小和消失 是教学的延续,是反馈、调控教学过程的实践活动。A.作业B.考试C.课外活动D.备课 某船观测得船首吃水分别为5.26m,5.22m,船中吃水分别为5.61m,5.53m,船尾吃水分别为6.08m,6.02m,则船舶平均吃水为m(设Xf=0)。A.5.63B.5.65C.5.57D.5.59 对于散点图,叙述恰当的为。A.可呈现变量的频数分布B.可表示两种现象问的相关关系C.可描述变量的变化趋势D.可直观表示出各指标的位置E.以上都不对 生命质量的衡量标准不包括A.个体生命健康程度B.个体生命德才素质C.个体生命优化条件D.个体生命治愈希望E.个体生命预期寿命 细菌性阴道病最常见的病原体是A.棒状杆菌B.溶血性链球菌C.大肠杆菌D.加德纳尔菌E.沙眼衣原体 数控机床按控制坐标轴数分类,可分为两坐标数控机床、三坐标数控机床、多坐标数控机床和五面加工数控机床等。A.正确B.错误 凿井提升机房的位置,须根据提升机型式、数量、井架高度以及提升钢丝绳的倾角,偏角等来确定,布置时应避开,并考虑提升方位与永久提升方位的关系,使之能适应井筒开凿、平巷开拓、井筒装备各阶段提升的需要。A.永久建筑物的位置B.临时提升机的位置C.凿井绞车 的位置D.井口房的位置 支原体感染肺炎的疗程至少A.1周B.2~3周C.咳嗽减轻后3天D.1个月E.热退7天 抢救大咯血窒息时,最关键的措施是A.立即进行人工呼吸B.立即使用中枢兴奋药C.立即使用鼻导管给氧D.立即采取解除呼吸道阻塞的措施E.立即输血或输液 "入芝兰之室,久闻而不知其香"说明的是A.感觉过敏B.感觉适应C.感觉相互作用D.感觉减退E.感受性补偿 电路一般由补偿电路和滤波电路构成。A、转换B、指示C、抗干扰D、传输 中华口腔医学会调查恒牙初期哪一娄最多A.Ⅰ类B.Ⅱ类1分类C.Ⅱ类2分类D.Ⅲ类E.Ⅲ类1分类 低钾血症心电图最早的改变是A.ST段降低B.T波降低、变平或倒置C.Q-T间期延长D.U波E.QRS增宽 世界上第一家股票交易所于1602年在成立。A.英国的伦敦B.美国的纽约C.美国的华盛顿D.荷兰的阿姆斯特丹 不能鉴别Broca失语、完全性失语、混合性失语的要点是()A.听理解的水平B.口语表达C.言语的流利度D.阅读能力E.书写能力 常作为卵巢肿瘤诊断标志物的是()A.CA50B.CA15-3C.CA19-9D.CA125E.CA72-4 铀(钍)矿开发利用单位应当制定铀(钍)矿退役计划。铀矿退役费用安排。A.自筹资金B.矿山企业主管部门C.省级人民政府财政预算D.国家财政预算 流通在市场上的中央银行票据的期限不包括。A.1个月B.3年C.6个月D.1年 汽轮机的相对内效率是功率和功率之比。 关于热效因素的阐述,错误的是()A.湿热穿透力强B.个体对热的耐受性不同C.热效应与热敷面积成正比D.热效应与热敷时间成正比E.室温过低,热效应减低 [多选,案例分析题]1941年,李战拍摄了一批照片,其中有两幅分别名为《浴血奋战》和《八路军小战士》。这两幅照片在当时没有发表。1984年,甲出版社筹划出版《抗战纪实》一书。李战将《浴血奋战》这幅照片交给甲出版社使用,而且还特意写了一篇?短文,题为《镜 头中的历史》,对照片画面的背景情况和拍摄过程作了介绍。1985年《抗战纪实》出版,其中包括李战的《浴血奋战》和《镜头中的历史》两件作品,作者署名均是"李战"。1996年,乙出版社筹划出版《忆延安》一书,希望李战给予支持。于是,李战就把《八路 军小战士》这幅照片交给乙出版社。1997年,《忆延安》一书出版,照片《八路军小战士》在该书的插页中出现,并注明"李战摄"。由于甲出版社和乙出版社都先后依法履行了必要的手续,且李战均表示满意,合作没有发生任何纠纷。2002年9月,丙期刊社未经 许可,在其出版发行达5万册的期刊《岁月回放》中擅自使用了《八路军小战士》《浴血奋战》两幅照片和文章《镜头中的历史》,其中的文章署名"李战",但照片没有署名,且没有向任何人支付任何费用。李战于2000年去世,其妻子也在不久后去世。李战夫妇有 一子李明诚和一女李明实。两人得知丙期刊社擅自使用其父亲作品的情况后,于2002年11月向人民法院指控丙期刊社侵犯了李战的著作权,请求法院判令丙期刊社承担相应的民事法律责任。丙期刊社辩称:摄影作品的著作权保护期与文字作品不同,涉案两幅照片都已进入公 有领域;《镜头中的历史》是对《浴血奋战》的背景作说明,故附属于照片而不是独立作品;《岁月回放》只是转载已发表作品,属于法定许可的行为。所以,丙期刊社没有侵权。法院审理后认定,《镜头中的历史》是独立的文字作品,《岁月回放》的转载不属于法定许可 范围,丙期刊社对涉案三件作品的使用都存在侵权之处。因此,法院支持原告的诉讼请求。确定《镜头中的历史》一文的使用费赔偿数额时,法院采纳国家版权局《出版文字作品报酬规定》中的法定支付方式和法定计算方法,但考虑须对丙期刊社进行惩罚的因素而把付酬标 准提高,定为400元/千字,即取法定标准80元/千字的5倍。《镜头中的历史》所在栏目的版式为每面排32行,每行排30字;该文占3个页面,但其中1面仅排了12行。关于涉案作品财产权的保护期的下列说法中,哪些是正确的?请作选择回答。A.《浴血奋战》受法律保护的时 间为1941-2035年B.《浴血奋战》受法律保护的时间为1985-2035年C.《浴血奋战》受法律保护的时间为1941-2050年D.《镜头中的历史》受法律保护的时间为1984-2050年E.《镜头中的历史》受法律保护的时间为1985-2035年F.《八路军小战士》受法律保护的时间为19411991年G.《八路军小战士》受法律保护的时间为1941-2050年H.《八路军小战士》受法律保护的时间为1997-2047年 工程项目按照项目经济特征来划分,其中不包括。A.竞争性项目B.公共项目C.社会事业项目D.其他项目 防治土壤退化的工程措施主要有。A.绿化B.完善灌排渠系C.水旱轮作D.调整作物品种 川芎茶调散中长于治疗少阳、厥阴经头痛药物是A.细辛B.荆芥C.川芎D.白芷E.羌活
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端午节这一天,我们一家人很开心。母亲亲手为我们包粽子,有豆沙馅的,有红枣馅的。我们在旁边邦忙,生炉子烧开水,煮鸡蛋塗红色。粽子包得又紧又漂亮,左看右看都 是三角形。粽子熟了,那一股苇叶的清香,沁人心肺。我们一边吃着粽子,一边听父亲讲端午节的故事。昔日端午节的情形,随着岁月的流失渐行渐远;然而,那浓郁的过节氛围 和文化传说,至今依然使我记忆犹新。
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端午的情思
散文/驼铃叮咚
我记忆中的端午节,就是包粽子丶赛龙舟丶掛艾草丶缝香囊丶吃五黄。童年时,端午节的前几天,我和同院的小孩就忙碌起来,到郊区去采芦苇叶子丶去拔菖蒲。回来后,用 小红绳子绑好艾草和菖蒲,掛在院子里各家的门框上。据说能有效杀虫驱虫。母亲用艾草和菖蒲煮水,让我们洗脚丶洗澡。还给我们的手腕上,系上五彩线避邪。端午节过后天气 燥热,我们在节前就把院子里的杂草除尽,把小水坑填上土,把院子打扫得干干净净。五种毒虫闻到香草气吓得纷纷逃窜。蛇钻进了洞穴里,蜥蜴躲到了树枝上,蜈蚣和蝎子爬到 了石板下,癞蛤蟆跳进了池圹。
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《包公审驴》教学设计
一.设计理念:
课标中指出:“阅读是学生的个性化行为……应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,获得思想启迪,享受审美乐趣……”本设计正是依据此理念,在引导学生阅读的过程中,珍视学生独特的发现、感受、理解与体验,创设情境,让学生自主探究,在自主学习的过程中走进文本,与文本充分对话,获得阅读体验。
二.教学目标:
1.有感情地朗读课文。
2.创设情境,深入阅读课文、走进文本,了解包公审驴的过程中的深思熟虑,从而体会包公的足智多谋。
3.培养学生的概括能力。
三.教学重难点:
1.创设情境,深入阅读课文、走进文本,了解包公审驴的过程中的深思熟虑,从而体会包公的足智多谋。
2.培养学生的概括能力和语言表达能力。
3.懂得智慧的作用,从小养成认真观察、勤于动脑的习惯。
4.走进文本,了解包公审驴的过程,引导学生体会包公办案的深思熟虑和足智多谋,懂得智慧的作用。
四.教学过程:
一.整体感受;
1. 今天我们继续学习课文――包公审驴。
这个案子给你什么样的感受呢?
(有意思,很吸引人,是个奇怪的案子,猛一看觉得无法破案。
我也觉得这案子很奇特。
)
2.书上有一句话也从侧面表达了这个意思。
找出来,划上“____”。
多媒体呈现:
3.这是老百姓的反映,大家的感觉,你体会到什么?
这句话应该怎么读,哪些词语需要强调?(抽读)
有生以来:从出生到现在。
就是活多大岁数的人也没经历过。
希罕少见程度为历史之最。
闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事件极其罕见。
奇案:奇当离奇讲,指极为离奇特别的案件。
四面八方:范围之广、数度之快。
4
让我们首先去了解一下这件奇案案发时的与众不同吧。
二.三自学释疑
1.学习1-2两节。
(1)请自由读1-2节,
A.这个案子中的小偷,与平日听说过的小偷相比,有什么奇特的地方?
一般小偷都是直接偷走财物,这个小偷却是用一头瘦驴调换了王五的
好驴。
B.小偷为什么这样做?
小偷这样做是动了一番心思的。
他实际上采用了一个比较高明的计谋。
C.为什么说他比较高明呢?小偷动了一番心思,用了什么计策?用四
字词语概括。
(偷天换日瞒天过海偷梁换柱)
D.小偷这个计谋,我们该给他怎样的一个评价?
他这个计谋虽然高明,却是耍小聪明,损人利己。
(2)这可害苦了一个人。
这个人是谁呀?
王五为什么痛苦呢?王五自己的驴和换后的驴各是什么样的?找出书
上的语句读一读。
多媒体呈现:
这头驴是王五唯一的财产,因此,王五像爱护珍宝一样爱护它。
他不
但把这头驴喂得毛色发亮,还亲自给驴做了一个漂亮的辔头。
由于他的悉心
照料,无论谁见到这头驴,都要夸奖一番:“这简直是一头四条腿的宝贝啊!
驴还栓在树上,驴背上的鞍子还是那个鞍子,套在驴嘴上的辔头也还
是自己亲手做的那个漂亮辔头,可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了!
①请两位同学来对比读一下。
②)你们听后有什么感受?(这两头驴相差太大了)
是呀,差别就是大。
③这么好的驴,不仅王五喜欢,每一个人都喜欢。
大家是怎么夸奖它的?
④人人夸奖的好驴被换掉了,王五的心情怎么样?用一个词语来概括。
(震惊的、沮丧的、痛苦的、以致于心乱如麻,仿佛天都要塌下来了一般。
你看他惊慌失措,东奔西走,到处寻找……)
(3)驴被人调换了,王五惊慌失措、沮丧的、痛苦的之余,他做出一个无奈的举动,最后决定告这头瘦弱的驴。
2.3——9自然段
(1)包公又是以怎样奇特的办法审理这件奇案的呢?接着学习。
自读3——9自然段,
思考:包公是怎样奇怪的手段来处理这件奇怪的案件的?
批注:勾画出自己最感兴趣的语句,自己感受较深的词句,写下自己的
阅读感受。
①第一个奇怪的做法是什么?――-饿驴三天。
多媒体呈现:
包公了解了案情,皱着眉头想了想,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上!不要给它吃,不要给它喝!把它严严实实关上三天!到时我再来审它!”
这一段话中有四个要求,并且使用了多达五个的感叹号。
怎么读出这种奇招破奇案的沉着与潇洒呢?谁来试试?你现在就是包大人。
谁再来试试?谁来评价一下?我们一起来读。
当学生交流到这时,顺势指导学生读出包公威严、胸有成竹、沉着的语气,并感受包大人遇事冷静,足智多谋的品质。
②第二个奇怪的做法是什么?――-痛打饿驴。
包公一拍惊堂木,大声叫道:“喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要使劲打!”
现在把它放了,随他爱上哪儿就上哪儿。
—狠狠打驴,可见包公做事果断,成竹在胸。
指导朗读。
3.故事的结局已昭然若揭,这个故事的结局是小偷被捉,好驴物归原主。
包公为什么能顺利破案呢?你知道这其中的玄机吗?
请用“之所以……是因为……”的句式来说说。
包公之所以是因为他想。
4.小偷自以自己做得很聪明,天衣无缝,没想到为公堂之上,小偷被捉后,包公和小偷一定有一番精彩的对话。
抽生表演。
5.英明聪慧包大人的计谋获得很大的成功。
而小偷机关算尽,仍难逃法网,邪恶的计谋败于正义的智谋之下。
板书正义智谋战胜邪恶智谋
4.小偷和包公都使用了计谋,小偷用计谋“偷梁换柱”落得身败名裂
的下场,包公用计谋伸张正义,为民作主,赢得美名传天下。
你有什么体
会?
5..学完“包公审驴”这一篇课文。
同学们想对包公或小偷说些什么?
板书:
包公审驴
偷梁换柱
奇案一件正义战胜邪恶
智捉小偷。