进修学习心得体会

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进修班学习心得体会

进修班学习心得体会

进修班学习心得体会进修班学习心得体会进修班学习心得体会1首先,感谢组织上给我一次深造的机会,在为期3个月公共管理高级研修班学习过程中,系统学习了经济类课程9门,公共管理类课程14门,传统文化类课程14门,文明礼仪,国内外热点问题分析等7门,总计44门必修课。

还利用晚上时间选听各类专家报告。

学习最大的收获与体会,也就是我今天向各位领导汇报的主题就是六个字:博学、深思、践行。

第一,所谓“博学”就是博采众长:明确和谐发展思路。

在职学习的根本目的在于不断提高工作标准。

在学习过程中,自己感触最深的莫过于中华传统文化――和谐发展思想。

中华文化“和为贵”的思想一脉相承:从《周易》提出“太和”,儒家经典《论语》提出“克己复礼”、“为政以德”;到道家提出“归一”、“万物得一而生”;到墨家提出“兼爱非攻”;到法家提出“众同心以共立之”、“天时、人心、技能、势位,四者和则成事”;到后来的两汉经学、魏晋玄学、隋唐以后儒释道学,宋明清以来的义理之学、考据之学,到近代的新文化运动提倡“民主”与“科学”等等,“和谐发展”的思想贯穿始终。

专家们将中华文化基本特征概括为四个方面:一是刚健有为;二是和与中;三是崇德利用;四是天人协调。

其中三个方面包含了“和谐发展”的思想。

通过其它学科的学习,进一步丰富了“和谐发展”思想。

诸如经济学自由市场调节理论,现代管理心理咨询学“人本化”组织行为学理论,新公共管理理论的“服务”“放权”理念等,均与我国传统文化“和谐发展”思想相得益彰,为我们进一步传承和发展和谐发展思想奠定理论基础。

第二,所谓“深思“就是传承发展:把握和谐发展关键。

通过学习,我觉得和谐发展关键是八个字:建立秩序、均衡发展。

1.“秩序”是中华传统文化中“和谐发展”的重要内涵。

《周易》中“太和”概念,把自然界万物的起始称为“元”;把万物的生长称为“亨”;把万物的成熟称为“利”;把万物的完成称为“贞”,“元、亨、利、贞”是一种“自然秩序”,这种自然的最完美的“和谐”叫作“太和”。

科室进修感悟心得体会(3篇)

科室进修感悟心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间我已顺利完成科室进修,这段经历对我来说是宝贵而难忘的。

在此,我想分享一下我在进修过程中的感悟和心得体会。

一、对专业知识的深入学习在进修期间,我深刻认识到专业知识的重要性。

通过参加科室的业务学习、病例讨论、手术观摩等活动,我对本专业领域的知识有了更加全面、深入的了解。

以下是我对几个方面的感悟:1. 理论与实践相结合在进修期间,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

理论学习为我们提供了理论基础,而实践则让我们将理论知识应用于实际工作中。

在实际操作中,我学会了如何将理论知识与临床实际相结合,提高了自己的诊疗水平。

2. 不断更新知识医学领域发展迅速,新理论、新技术层出不穷。

在进修期间,我意识到自己需要不断更新知识,紧跟医学发展的步伐。

通过阅读专业书籍、参加学术会议、关注医学期刊等途径,我努力拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。

3. 严谨的科研态度在进修期间,我参与了多项科研项目,对科研工作有了更深刻的认识。

科研工作需要严谨的态度、严格的规范和科学的方法。

通过参与科研,我学会了如何进行文献检索、数据分析、论文撰写等,为今后的临床工作奠定了基础。

二、对临床技能的提升在进修期间,我注重提高自己的临床技能,以下是我的一些心得体会:1. 手术技能的提升手术是医生的基本功,我在进修期间积极参与各类手术,从观摩到独立操作,逐步提高了自己的手术技能。

在手术过程中,我学会了如何与麻醉师、护士等团队成员默契配合,确保手术顺利进行。

2. 沟通能力的提升在临床工作中,沟通能力至关重要。

在进修期间,我注重与患者、家属、同事的沟通,学会了如何用通俗易懂的语言解释病情,如何与患者建立信任关系。

同时,我也学会了如何与同事协作,共同完成诊疗任务。

3. 应急能力的提升在临床工作中,突发事件时常发生。

在进修期间,我通过参加急救培训、模拟演练等活动,提高了自己的应急能力。

在面对突发状况时,我能够迅速作出判断,采取有效措施,确保患者安全。

进修学习心得体会

进修学习心得体会

进修学习⼼得体会进修学习⼼得体会(精选15篇) 当我们⼼中积累了不少感想和见解时,就⼗分有必须要写⼀篇⼼得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从⽽找出解决问题的办法。

⼀起来学习⼼得体会是如何写的吧,以下是⼩编为⼤家整理的进修学习⼼得体会,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

进修学习⼼得体会1 这⼀次在院领导及护理部的关⼼和安排下,我们⼀⾏九⼈来到了浙江邵逸夫医院进⾏⼀个⽉的进修学习。

通过护理部安排的授课;通过与带教⽼师的跟班,参加各种学习、授课、考核和⽐赛;通过与护⼠长的晨间查房、晨间交班发现问题的处理⽅法及科室的管理,让我感触颇深。

虽然在这期间有点苦,有些累,但每天都有收获。

丰富了我的知识,开拓了我的视野,对我⾃⼰的⼈⽣观和管理都有⼀个很⼤的提⾼。

⾸先⼈性化的管理让我从思想上发⽣了改变。

第⼀天报道的情形给我留下了很深的影响。

我们九⼈在王菲主任的带领下去办理⼿续,所到科室的每位领导和员⼯办事都井然有序,彬彬有礼。

她们称呼每位进修⼈员为“⽼师”,我顿时减少了对她们的陌⽣,缩短了与她们的距离。

尤其是她们的后勤部,当我们去领⼯作服时,态度特别热情。

我们的⼯作服不合⾝,她们不厌其烦的⼀次⼀次为我们挑选,⼀次⼀次为我们修改,直到合适。

我在试⾐间问:师傅你们态度真热情,服务真周到。

师傅说:我们就是为你们服务的,这就是我们的⼯作。

她们为她们的⼯作⽽⾃豪,她们尊重每⼀个⼈。

第⼆天,护理部杨丽黎主任亲⾃给我们进修⽣上了第⼀堂课,介绍了医院的管理体系。

让我们认识了邵逸夫医院的历史背景、医院⽂化、管理框架、管理模式与服务理念。

对我们进⾏岗前培训,并交待了进修⼈员的注意事项。

她们的服务理念是“给您真诚信⼼和爱”这让我想起了后勤部那位师傅的话,她们这种理念贯穿于各个岗位。

接下来杨主任把我们领进了科室。

我们的排班已提前安排好,进⼊科室就进⼊⾓⾊。

护⼠长把我引到带教⽼师⾯前,开始⼯作。

通过跟班,我的所见所闻,点点滴滴⽆不体现着⼈性与关爱。

进修学习总结进修学习总结(9篇)

进修学习总结进修学习总结(9篇)

进修学习总结进修学习总结(9篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?它山之石可以攻玉,下面是爱岗的小编燕子为大家整理的进修学习总结(较新9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

进修学习总结篇一感谢上级领导给我们提供了本次培训的机会,我十分珍惜本次提升自己的机会,认真参与课程学习和研讨活动。

我觉得本次培训对我的教育教学理论的提高,以及教学技能的提高等方面都有很大的帮助,下面我汇报一下自己的一些培训体会,把自己参加此次研修活动进行如下总结。

一、认真学习本次研修活动中的各项课程,做好自己的理论提升我认真学习网上通识培训的各项内容,并完成了相应的研讨交流和实践反思工作。

在培训活动中我无论是必修课程还是选修课程,都抽出时间认真学习,如《教师如何做校本研修》;《师爱的智慧》等等内容都使我受益匪浅。

尤其是提高了我对教学的进一步认识,如教学反思包含教学目标的反思、教学策略的反思及教学效果的反思。

在教学中我们要注意反思教学目标的设定是否符合学生的实际情况,等等这些都对我有很大的启发,提高了我的`理论修养。

二、理论与实践相结合,注重校本培训与研究,结合自己的教学实践体会并催生自己。

为了使本次培训活动对自己的教学实践有更大的帮助,我参加了学校的多元化的校本培训与研究活动:1、举办专题讲座,我是学校的教学主任,我在教师业务学习时间,为学校组织新课改的理论学习、专题研讨活动。

我参与讲座并组织了关于教学反思,叙写教育故事以及学习型组织建设的专题讲座,同时进行了课改的经验介绍。

2、教研活动是新课改成功的有力保证,通过教研,教师之间才能不断发现问题、研究问题、解决问题以达到集思广益,全面提高。

本学期我组织开展了同学科集体教研、错位备课的教研活动,同一学科不同学年做到一起进行研究、切磋、交流,互相取长补短,共同提高。

进修的心得体会优秀7篇

进修的心得体会优秀7篇

进修的心得体会优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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个人进修学习心得体会

个人进修学习心得体会

个人进修学习心得体会当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的个人进修学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人进修学习心得体会1在过去的一年里,在医院领导的正确指导领导下,在同志们的帮助下,我取得了一些成绩,但离单位领导的要求还有一定差距。

这一年来一方面我加强学习,增强知识,刻苦钻研业务知识,不断提高自身素质。

另一方面我回到的工作单位后,努力协调自身能力,适应新形势下工作的需要。

本人于今年的1月至10月有幸在第四军医大学口腔医院进修实习。

结束后为期10个月的进修学习后,在本院领导的关心支持下,本人又再次后回到工作岗位,继续工作。

一、进修学习总结在第四军医大学口腔医院进修学习,为期10个月。

此次进修的主要内容是:先后组织牙体病科、颌面外科、修复科、正畸科等科室进行了全面的学习。

在进修学习期间,专业不断加强,对专业知识进行了基础、全面、系统、较扎实的学习。

缩短动手能力与书本知识的差距,加强知识在临床工作中的运用与实践,不断丰富自己的临床经验,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。

在处理病人的过程中,能严格按照医疗操作常规进行。

严密观察病情,及时准确记录病情,对病人的处理得当,从未发生医疗事故及差错。

时刻保持谦虚谨慎,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。

第四军医大学口腔医院医疗工作发展迅速。

医疗质量扎实可靠。

医疗管理制度完善。

学术活动丰富多彩。

第四军医大学口腔医院举办各类规范化讲座,对医务人员进行技术培训,多个科室先后组织了规范化培训。

成功举办第七次全国中青年口腔医师学术研讨会暨IADR中国分会第八次学术会议,中华口腔医学会第六届口腔材料学术交流会暨第11次全国副省级城市口腔学术交流会等大型学术会议。

它是集口腔医学教育、医疗、科研为一体的'口腔医学的重要基地,10个月的进修学习,在第四军医大学口腔医院医生护士的帮教和个人的积极主动学习,是的本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的实习目标,圆满完成了进修任务,赢得了带教老师的好评。

内地进修感悟心得体会(3篇)

内地进修感悟心得体会(3篇)

第1篇随着我国教育事业的不断发展,教师作为教育事业的中坚力量,肩负着培养下一代的重要使命。

我有幸参加了内地教师进修计划,通过这次进修,我对教育教学有了更深刻的认识,也对自身的职业发展有了新的规划。

以下是我对这次进修的心得体会。

一、理论知识的充实在进修过程中,我系统地学习了教育学、心理学、课程与教学论等理论知识。

这些理论知识的深入学习,让我对教育教学的本质有了更为清晰的认识。

例如,教育学中关于教育目的、教育规律、教育方法等内容,为我今后的教育教学工作提供了理论指导。

心理学知识则帮助我更好地了解学生的心理特点,从而更好地开展教育教学活动。

课程与教学论则让我明白了课程设计、教学策略、教学评价等方面的关键要素。

二、教学技能的提升进修期间,我参加了多种教学技能培训,如课堂管理、教学设计、教学评价等。

通过这些培训,我的教学技能得到了显著提升。

以下是我对几个方面的心得体会:1. 课堂管理:进修前,我对课堂管理缺乏足够的重视,认为只要讲好课即可。

但通过培训,我明白了课堂管理的重要性。

良好的课堂管理能够保证教学秩序,提高教学效果。

在今后的教学中,我将更加注重课堂管理,努力营造一个积极、和谐的教学氛围。

2. 教学设计:教学设计是教学活动的前提和基础。

进修期间,我学习了多种教学设计方法,如目标导向教学、问题导向教学等。

这些方法使我能够根据学生的实际情况,设计出更加科学、合理的教学方案。

3. 教学评价:教学评价是检验教学效果的重要手段。

进修期间,我学习了多种教学评价方法,如形成性评价、总结性评价等。

这些方法使我能够全面、客观地评价学生的学习成果,为今后的教学提供参考。

三、教育观念的更新进修期间,我接触到了许多先进的教育观念,如学生为中心、个性化教育、终身学习等。

这些观念使我认识到,教育教学工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,帮助他们成为具有创新精神和实践能力的人才。

1. 学生为中心:传统的教育教学模式以教师为中心,忽视了学生的主体地位。

进修学习心得体会(27篇)

进修学习心得体会(27篇)

进修学习心得体会(27篇)我是从__市中心医院实习的,实习时间不到一年。

总的感觉自己实习效果不是太好,倒不是因为医院不好,主要原因还是自己实习态度和时间问题,后来因为考研很多可是都没有好好实习。

实习态度现在想想实习态度真的很重要,这关系到你的实习效果。

刚开始进科的时候真的是很认真心态也很好,真的是本着来学东西的心态。

记得刚到泌尿外科(第一站)的时候,可能是什么也不会的原因,每天都忙到晚上10点左右,手忙脚乱,但是那时候感觉很充实,感觉能学到很多东西,那时候什么不会也去问老师。

但是随着时间的推移,加上得复习考研,心态发生了很大变化,说句不好听的.,{疲沓}了,很多不懂的知识点也不去问老师了,课本也不翻了,这样一个个不明白的知识点都成了空白点,实习结束了也没有弄明白,并且很多知识点课本上是找不到的。

所以奉劝还没有实习或者正在实习的各位,实习的时候一定要养成良好的实习态度并且持之以恒,可能良好的开始很重要,但是坚持更为重要。

实习的时候养养成不懂就问的好习惯,老师是喜欢你问问题的,并且绝大多数情况下老师是不会主动问你问题的,所以说要捉住一切可能抓住的机会去找老师解答问题。

面子问题不要以为问老师问题会很没面子,恰恰相反,你如果去问老师问题倒是会给老师留下个爱问问题的好印象。

当然这里说的老师有个范围,有个别老师可能会很有个性,会自傲,这样的老师就算了吧,估计就算主任问他问题他都会反问几句。

看看旁边的同学,爱问爱思考的往往都学到很多,这从平时的疾病讨论中就可以看出来。

所以,不要抹不开面,知识学到肚里是自己的,否则会后悔莫及,别忘了你医院实习或者某些科室实习的机会可能就一次。

甚至于当时可能感觉有点没面子,后来想开了就没什么感觉了。

再者说了,实习完了以后各奔东西了,老师还会认识你吗?总之,练就一张厚脸皮,学到n多真知识。

贵在坚持那句俗话:说起来容易做起来难。

一句话,不要因为任何原因不要以任何理由放弃自己原已养成的良好习惯。

进修心得体会简短6篇

进修心得体会简短6篇

进修心得体会简短6篇进修心得体会简短1如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?从心做起,听似简单,其实不简单,好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么急,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为内科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名内科护士,就一定要用我的微笑来面对患者,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。

“三分治疗,七分护理。

”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。

曾经有人说过。

“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。

”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。

“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。

”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。

”进入新的世纪,特别是在加入WTO以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。

我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,医院作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。

个人进修学习心得五篇

个人进修学习心得五篇

个人进修学习心得五篇心得体会就是一种读书、实践随后的所思所感,其实它也是一种很好的加以解决学习总结经验的方式,它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式,从而让自己的内在得以提升。

以下是整理的非商业进修学习心得,希望可以提供给大家进行参考和先进经验。

个人进修学习心得范文一20__年9月,我们一行五人作为安顺市派遣的“微创护理技术培训班”学员国民有幸来到贵州省人民医院手术室进修学习。

在这段紧张的培训时间里,我们逐一自学了腹腔镜逐一的基本理论知识和操作要点,熟悉了腹腔镜器械的内镜中文翻译及其维护和保养,感到受益匪浅。

为期两周的学习善用时间短暂而充实,我们在临床实践中学到了很多书本上专业知识没有的知识,从严格的无菌操作半导体技术,严密的清点制度,准确、娴熟的手术配合,规范的仪器设备使用及保养,到术前访视、术后回访、术中体贴护理、保证病人安全等,处处体现了“以病人为中心”的护理理念;同时,我们参加了轮训手术室定期的业务培训,感受到手术室很浓学习的学习氛围;临床实践操作中,带教老师严谨、认真、细致、可亲的带教方式让我们倍感亲切和敬佩;再有,手术室洁净管理给予我们很大启发,经验和教训对降低化疗感染风险的措施有了更多认识和可借鉴的经验;个性值得一提的是:手术室团结、优质、高效、深刻低耗的护理佛教文化让我们印象深刻,优质护理服务的模式使我们开拓了眼界……透过这次学习,我们真正学习到手术室了手术室医护新理论、新技能,感受到现代手术室管理模式和护理文化,领略了各族群众省人民医院专科护士的风采,我们将总结学习机关的收获带回单位与同事畅谈,并以书面形式向院领导提出我们本单位能够改善的处室方面,以期在的将来建设起更规范和安全的手术室环境,并营造起轻松愉快温馨和谐的手术室护理文化。

最后,我们要感谢省人民医院领导带给我们本次学习的机会,答谢手术室护士长对我们生存环境生活上的照顾和工作上的支持,感谢带教老师和授课老师对我们毫无保留的讲解,良好手术室全体护理同仁为我们营造的感谢学习氛围和实践环境!尽管我们因时间太短而稍有遗憾,但我们更庆幸参加了此次学习,因为他对我们来说不仅仅是一次理论,更是三次实践指导,具有十分主要的好处。

进修学习心得体会及收获

进修学习心得体会及收获

进修学习心得体会及收获在大学毕业后,我选择进修学习,这一年多以来,我深刻地认识到了专业知识的重要性和自我提升的必要性。

在这里,我想分享一下我的进修学习心得体会及收获。

一、进修学习的动机首先,我要说说我进修学习的初衷,其实是因为感受到自己在大学期间并没有真正掌握本专业的精髓。

虽然在学校里听过很多课,但学习内容总是跟不上课程进度,学习成果也不是特别明显。

对此,我非常不满意。

于是我决定进修学习,以此来提升自己的专业能力和内涵,以期在今后的职业生涯中能够更好地实现自己的发展目标。

二、进修学习的经历在进修学习的这一年多时间里,我参加了许多的课程和学习交流活动,其中包括一些学术研讨会、专业知识讲座、行业展会和实践拓展等等。

这些活动,个个都是机会,是我学习成长的阶梯,在这个过程中,我受益匪浅。

我不断地拓宽学习的范围,深入学习各个领域的知识,同时也不断提高自己的综合素质。

三、进修学习的收获在这一年多的进修学习中,我获得了很多宝贵的东西。

主要总结如下:1.提升专业技能通过一年多的进修学习,我掌握了许多新的专业知识和技能。

其中一些技能不仅仅适用于我的当前职位还具有广阔的应用前景。

更重要的是,这些技能的掌握让我更加自信,让我可以更好地应对工作中的挑战。

2.学习思考问题的方式在进修学习中,我学习了许多独立思考和解决问题的方法,帮助我更加深入地了解问题的本质,找到问题的症结所在,提出更加合理和切实可行的解决方案。

3.拓宽人脉进修学习也让我认识了许多志同道合、有共同爱好的人,这些人可以成为我的朋友和合作伙伴,一起探讨问题、互相学习、共同提升自己的能力和实力。

此外,我还加深了与一些老师和专家的交流,这些专业交流不断地帮我拓宽思路,增强了学习的信心和决心。

4.增强自信心追求进修学习的目的是为了增强自己的专业实力和提升自身素质,所以在我深入学习的过程中我确实获得了很多提高自己的信心和动力,我相信坚持学习就是最好的积累,坚持总会有收获。

进修心得体会

进修心得体会

进修心得体会在繁忙的工作和生活中,我有幸参加了一次意义非凡的进修学习。

这次进修不仅让我充实了知识,也提升了自我认知和工作能力。

通过这段时间的学习和反思,我对自己的工作有了更深刻的理解,对未来的发展也有了更清晰的方向。

以下是我对这次进修的几点心得体会:一、开拓视野,提升专业素养这次进修课程内容丰富,涵盖了行业最新的技术趋势、管理方法以及实践案例。

通过系统化的学习,我对当前行业的发展方向有了更深入的了解。

尤其是在技术更新换代的速度加快的今天,掌握前沿知识是每个从业者都必须面对的挑战。

进修课程中介绍的一些新兴技术和管理理念,让我意识到自己在专业领域中的不足,并激发了我不断学习、不断进步的动力。

二、学以致用,解决实际问题在进修过程中,讲师通过丰富的案例分析,帮助我们将理论与实际结合。

这不仅仅是对知识的学习,更是对实践问题的解决。

我在课程中学到的一些方法和技巧,已经在工作中得到了应用。

例如,在项目管理中,我运用了课程中学到的敏捷管理方法,提高了团队的工作效率和项目的执行效果。

这种将学习成果迅速应用于实际工作中的体验,使我深刻感受到进修带来的直接利益。

三、自我反思,明确职业规划进修不仅是知识的积累,更是自我反思的过程。

在学习的过程中,我不断审视自己的优点和不足,对自己未来的职业发展有了更清晰的认识。

我开始意识到,只有不断更新自己的知识体系和技能,才能在快速变化的工作环境中保持竞争力。

通过对自己职业发展的重新审视,我制定了更加明确的职业规划,包括短期目标和长期发展方向,以便更好地指导未来的工作和学习。

四、交流合作,拓展人际网络进修班上,不仅有来自各行各业的学员,还有资深的讲师和行业专家。

在与他们的交流中,我不仅获得了宝贵的知识,还拓展了自己的专业人际网络。

与来自不同背景的同行交流,能够帮助我看到问题的不同视角,也提供了许多解决问题的思路和方法。

这种跨行业的交流与合作,为我今后的工作提供了丰富的资源和支持。

五、持续学习,保持进步这次进修让我深刻认识到,学习是一个永无止境的过程。

进修心得体会(精选24篇)

进修心得体会(精选24篇)

进修心得体会(精选24篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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个人进修学习心得体会五篇

个人进修学习心得体会五篇

个人进修学习心得体会范文一短暂的3个月进修时间到了,临走前才觉得时光飞逝。

这样一个专业、积极向上、充满活力的团队,是我3年轮转和学习见过的团队。

心中有很多想说的,到嘴边却只有感谢两个字。

对于呼吸治疗,或者单说呼吸机我的基础是零,来之前狂听了几次课,都是云里雾里,就这样怀着忐忑的心来到邵医的呼吸治疗科。

万事开头难,经历过很多第一次的我,这一次真真切切感受到了什么是专业,什么是带教学习。

这里规范的工作流程,专业的呼吸治疗措施,是我从来没有见过的。

在进一步深入工作和学习的时候,我不禁为这里的患者感到庆幸,因为这里每一个治疗师都在尽自己的努力,想各种的办法帮助他们战胜疾病。

记忆深刻的是一位脑炎的病人,咳痰能力不佳,每每因为痰液的问题脱机困难,深夜里呼吸师扣背咳痰,咳痰机及纤支镜吸痰各种方法帮助病人度过难关,目前终于能够顺利脱机,逐渐恢复。

这里的每一个老师无论年资高低,对我们新人都是有问必答,随手拿起一张废纸,就可以开始讲解。

而最令人受益的是每周的讲课及病例分享,既有系统全面的知识回顾,又有呼吸治疗的个体化细节分析,每一次大家都意犹未尽。

还有不定期的小测试,检验我们的知识掌握情况,进一步加深我们的知识理解。

平时的工作虽然繁琐和辛苦,但就在这不经意之间,理论联通到了实践。

我珍惜每一次的操作机会,认真对待每一次的病人评估,从发现问题,到可以解决问题,进步令人欣喜,同时让我充满感激。

我一直觉得患者是我们最严厉的老师。

ICU有一个这样的患者,住院时间比很多年轻医生进院时间还长,对各项护理措施的要求极高,若不如他所想,会极尽言语羞辱于你。

我来的第一天并不知情,作为负责他的医生常规询问有什么需要,他用唇语说“你给我滚”,我瞬间明白因为我是新人,他不愿意这样一个什么也不会的人给他做治疗。

诚然我觉得不好受,但我知道我确实不行。

仅仅一个吸痰的操作,他多次用他特别的话语和严厉的眼神告诉我什么是错的,什么令他不适。

第3个月当我再次负责他的时候,他询问我是哪里人,对我的工作,也说了声“麻烦你了”。

2024年进修学习心得体会范例(2篇)

2024年进修学习心得体会范例(2篇)

2024年进修学习心得体会范例在2023年,我有幸获得了一个进修学习的机会,这对于我个人而言是一个非常宝贵的机会。

在这段进修学习的时间里,我积极参与各项课程和活动,不断充实自己的知识和技能。

通过这次进修学习,我收获了许多宝贵的经验和体会,下面我就将我的心得体会总结如下。

首先,在进修学习的过程中,我深刻体会到了学习的重要性。

在这个快速发展的时代,知识的更新速度非常快,如果不不断学习,就会被时代所淘汰。

进修学习不仅能够更新我们的知识,还可以使我们的思维得到开拓和提高。

通过学习,我能够拓宽眼界,了解到各个领域的最新进展,这无疑为我未来的发展提供了更多的选择和机会。

其次,在进修学习的过程中,我养成了良好的学习习惯。

在每天的学习中,我都会制定一个详细的学习计划,明确学习的目标和时间安排。

同时,我会利用各种学习资源,包括图书馆、网络和学习群组等,提高学习效率。

此外,我还会定期复习和总结所学知识,以确保所学内容的牢固掌握。

通过这些学习习惯的养成,不仅使我在进修学习中取得了较好的成绩,也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

再次,在进修学习的过程中,我不断提升了自己的实践能力。

在学习的过程中,我不仅要掌握理论知识,还要能够将所学知识应用到实践中去。

因此,在课程学习之余,我还积极参与各项实践活动,锤炼自己的实践能力。

通过实践,我不仅提高了解决问题的能力,还加深了对所学知识的理解和记忆。

同时,实践还让我与不同的人交流合作,培养了良好的团队合作精神和沟通能力。

最后,在进修学习的过程中,我深刻体会到了自我发展的重要性。

进修学习不仅是为了提高自己的知识和能力,更是为了实现自我发展和成长。

通过不断学习和实践,我能够发现自身的优势和潜力,并为之设立目标和计划。

同时,我也能够意识到自身存在的不足和问题,并努力进行改进和提升。

通过自我发展,我相信我能够更好地适应未来的社会和职场,实现自己的人生价值。

总之,2023年的进修学习对我来说是一段充实而宝贵的时光。

2024年进修学习心得体会(五篇)

2024年进修学习心得体会(五篇)

2024年进修学习心得体会本人陈晓燕,本院老年病科医师,目前已完满完成为期半年(____-____至____-02-28)的进修学习。

在此非常感谢医院领导让我到____山医院进修学习。

在进修之前,医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导,并给予了深深的关怀与信任。

这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。

进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,学习了先进的临床理念和技术。

通过这为期半年的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。

总结这半年来的学习过程,____山医院给我留下深刻的印象。

这里的工作节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚,是一个良好的进修学习环境。

通过本次进修学习,我取得了一定的收获,较好的完成了进修学习目的,总结如下几点:(一)在业务学习方面。

通过在____山医院呼吸内科为期半年的系统学习,进一步了解了呼吸系统的基础知识,对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识,全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗,如社区获得性肺炎,慢性阻塞性肺疾病,慢性咳嗽等;熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领;开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维,如肺部阴影的分析等;对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和____方向。

(二)在工作模式方面。

我进修的科室是科室主任每周查房____次,查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。

一般情况下查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。

对于疑难杂病方面,首先一线医师进行分析考虑,再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析,遵从上级医师对疾病的诊治意见。

这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。

进修学习心得体会

进修学习心得体会

进修学习心得体会进修学习是提升自我的重要途径之一、无论是为了提升职业技能还是开拓眼界,进修学习都能为个人带来很多益处。

我曾参加过一次为期两周的进修学习活动,通过这次经历,我收获了很多心得体会。

首先,进修学习让我更加专注于自我成长。

在日常工作中,我们常常会陷入忙碌的节奏中,没有时间去深入思考和学习新知识。

而进修学习则提供了一个专门的时间和空间,让我能够专注于学习。

在这段时间里,我能够抽离开繁杂的工作任务,全身心地投入到学习中,这让我有机会深入研究自己感兴趣的领域,提升自己的专业素养。

其次,进修学习带给我更广阔的视野。

进修学习往往是由专业的导师主讲的,他们会从自己的实践经验出发,给我们带来更丰富的知识和案例。

通过与导师的互动和交流,我不仅学到了理论知识,还获得了很多有价值的实践经验。

这些经验与我平时的工作经验相结合,为我提供了更广阔的眼界和思考问题的角度,让我能够更全面地理解和解决实际工作中的问题。

进修学习还给了我与其他行业专业人士交流的机会。

在学习过程中,我们不仅可以和导师进行深入的交流,还有机会与其他同行进行互动和分享。

在这个过程中,我结识了很多来自不同行业的专业人士,他们有着不同的背景和经验,这让我能够从他们身上学到很多东西。

我们在交流中分享了自己的见解和观点,互相启发和学习,这种交流不仅丰富了我的知识,还提高了我的学习能力和沟通能力。

进修学习也是一次对自我的挑战和提升。

为了顺利完成进修学习,我们需要克服各种困难和挑战。

学习内容和难度可能超出我们的舒适区,我们需要付出更多的努力去理解和掌握知识。

此外,与其他参与进修学习的人交流和学习也是一种挑战,我们需要主动与他人互动,积极参与讨论和分享自己的想法。

通过这些挑战和努力,我们能够不断提高自己的学习能力和适应能力,这对我们的个人成长和职业发展都是很有益处的。

最后,进修学习带给我了更强的信心和动力。

通过参加进修学习,我发现自己能够不断学习和进步。

当我看到自己能够掌握新的知识和技能,解决实际问题时,我对自己的能力充满了信心。

进修心得体会4篇

进修心得体会4篇

进修心得体会4篇作为一名人民教师,自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。

自身要为学生和社会作现表率,必须要做到:第一,热爱教育事业,勇于承担责任。

从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我强烈的理想追求。

教育是令人陶醉的事业,是我最愿意从事的事业。

为此,我深知自己任重而道远。

同时,作为社会的一员,必须勇于承担自己的社会责任,能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响、社会效益。

第二,谦虚好学,刻苦钻研。

记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我把虚心向别人学习、向前人学习,向老教师学习作为自己奋飞的起点。

通过学习老教师的工作经验和敬业精神,来丰富自己的认识、知识及才能。

同时我常静坐独思己过,剖析自己的不足,以加以改进。

刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的体现。

自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信。

总之,不要让学生怀疑自己的学问。

但是,如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面,那教师的地位更为不幸了。

教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。

教师要求学生为祖国而学,自己必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自己的专业,自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人,自己必须关心他人,爱护学生。

现代教育是育人,而非制器。

学生在学习过程中不是被动、消极地接受教育,而是主动地学习、观察与思考。

基于以上认识,在教学过程中,我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的,树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己,真正做到以身作则,率先垂范。

只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。

进修心得体会范文十篇

进修心得体会范文十篇

进修心得体会范文十篇进修心得体会范文十篇进修心得体会范文篇1这个星期天,对于我来说过得相对来说比较的充实,为什么说比较的充实呢?因为这个星期天我和志同道合的师大、__大学、第一师范、民政、__大学等等部分思想进步的同学一起在__大学学习讨论了2天,对于两天的学习虽然说比较的短暂,但是精神上的收获很多很多。

作为重点高校的学生,无论是生活,还是学习素养等等,比我们专科类学校学生思想素质过高,过硬,这一点是不容置疑的,在那里我经历的一切感觉是前所未有的。

感悟一:读书多、知识储备多当我听到大家在积极深入讨论的时候,而我总是无言以对,不是不想说什么,而是自己知识储备太少了,也就是墨水太少了。

在这个活动中令我最钦佩的一个人是__大学的马列研究总会的周宇航学长,他对我的影响真是非常的大,因为他的读书量真的很大很大,一张嘴巴,凭着自己的大脑,一说就是几个小时。

当我回答问题,总是只言片语的几句话,而他只要我们抛出一个话题,就能发挥几个小时对我来说真是太震撼了。

应对测略不要浮躁,要静心,不要因为周围不好的学习习惯而影响自己的习惯。

作为__大学的学生,其实他并不比优秀很多,但是他们有一个优秀的学习特点,不断地学习,不断地反思,不断地进步。

我更要把握好这个3大战略方针,韬光养晦,求真务实,不管自己身在学校,还是走出校园,时刻保持好求职务实的态度,活的老,学到老。

感悟二:学生素质好、理想高当我在这个集体中讨论的时候,我充分的感受到这个集体强大,进步。

为什么这样说呢?因为胸怀天下。

当我自己读书的时候,总想着怎么样的赚大钱,怎么样的住豪宅,开名车,对国事也是毫不关心。

但我这次长沙之游,我是体会到的什么才是真正的大学生。

我们在那里讨论的时候,看到他们在那里那样滔滔不绝的发表演讲,看着他们神采飞扬躯体在我的眼前来回晃动的时候,我明白了自己的不足,自己的胸襟真是太浅了。

应对策略关注民生,关注国事,身在校园,心忧天下。

伟大的毛泽东同志说过这样一句话:“世界史你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,就像早晨八九点的太阳。

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进修学习心得体会
这一次在院领导及护理部的关心和安排下,我们一行九人来到了浙江邵逸夫医院进行一个月的进修学习。

通过护理部安排的授课;通过与带教老师的跟班,参加各种学习、授课、考核和比赛;通过与护士长的晨间查房、晨间交班发现问题的处理方法及科室的管理,让我感触颇深。

虽然在这期间有点苦,有些累,但每天都有收获。

丰富了我的知识,开拓了我的视野,对我自己的人生观和管理都有一个很大的提。

首先人性化的管理让我从思想上发生了改变。

第一天报道的情形给我留下了很深的影响。

我们九人在王菲主任的带领下去办理手续,所到科室的每位领导和员工办事都井然有序,彬彬有礼。

她们称呼每位进修人员为“老师”,我顿时减少了对她们的陌生,缩短了与她们的距离。

尤其是她们的后勤部,当我们去领工作服时,态度特别热情。

我们的工作服不合身,她们不厌其烦的一次一次为我们挑选,一次一次为我们修改,直到合适。

我在试衣间问:师傅你们态度真热情,服务真周到。

师傅说:我们就是为你们服务的,这就是我们的工作。

她们为她们的工作而自豪,她们尊重每一个人。

第二天,护理部杨丽黎主任亲自给我们进修生上了第一
堂课,介绍了医院的管理体系。

让我们认识了邵逸夫医院的历史背景、医院文化、管理框架、管理模式与服务理念。

对我们进行岗前培训,并交待了进修人员的注意事项。

她们的服务理念是“给您真诚信心和爱”这让我想起了后勤部那位师傅的话,她们这种理念贯穿于各个岗位。

接下来杨主任把我们领进了科室。

我们的排班已提前安排好,进入科室就进入角色。

护士长把我引到带教老师面前,开始工作。

通过跟班,我的所见所闻,点点滴滴无不体现着人性与关爱。

记得有一天下午刚上班,一位刚工作半年的护士走到护士长面前,也没有回避我就说:护士长:中午因(EDA)没电了。

换药时疏于查对,将8—1床病人的药换给了8—2床病人,刚到治疗室就被病人家属叫住,说药不是她妈妈的。

我立即过去将药换下,并给病人及家属赔礼道歉。

病人及家属看是刚换上,因自己也有这组药,只是在前面已输完了,也就谅解了。

但8—1床病人及家属就提出要求,这组药8—2床病人已经用过了,你得给我重新配一组。

我满口答应说立即更换。

但我也存在着侥幸心理,想着就滴了几滴,就回到治疗室换了一下标签。

当8—1的病人药完后让换药,我就拿着这袋药去换。

8—1床病人的家属就问我说:这袋药是不是前面用过的,我说我已经换了,8—1床病人的家属又问,怎样能证明?你有买药的发票吗?这时,我已经深深的意识到我错上加错了。

原来是这样,正说着这两位病
人的家属都来了。

护士长很冷静的当着病人家属及护士给配制中心联系,重新配了一袋药。

不一会儿药送到科里,护士长将药亲自换上,然后把家属叫到办公室进行赔礼道歉并与之沟通与交流。

平息了病人的怒火,接着将护士叫到办公室。

护士立即向两位家属道歉,紧接着到病房给两位病人道歉。

回到办公室后护士长就对这位护士进行沟通交流,让这位护士对整件事情进行分析、查找原因、进行评估、改进措施,报一份意外事件报表。

这件事就处理完了吗?我问我的老师。

老师说:意外事件报表填完就完了呀。

我接着问:不需要给予一些惩罚吗?老师接着说:惩罚是可以给我们以警示,但也存在着一些隐患,不利于护理的发展。

在工作中,我们要多鼓励员工说出工作中的错误,收集相应的资料,便于重新制定,改进流程。

所以在问题发生以后,我们多是找环节的问题。

如果是系统或流程的问题,要积极采取措施,在制度上进行完善。

如果是个人问题,则进行正式或非正式谈话,进行辅导。

如果员工对知识不了解,那就进行在职培训。

在完善制度或人性化管理环境下,各护理单元都会把每月发生的意外事件,隐患主动上报。

护理部对意外事件及隐患内容进行综合分析,对共性和典型的案例进行分享。

我听完这席话后,更新了我的理念,但也有些怀疑。

过了两天,护士长通知全科进行开会及学习。

我听后,让我大吃一惊,她们也不避讳我这个外人,把一个月来发生的33起意外事件进行
了分享。

她们不是批判而是分享。

她们把这些意外事件化解在最初发生的那一刻,控制了医疗事件的发生。

彻底消除了我的怀疑,不由的想起她们的服务理念“给您真诚信心和爱”。

其次学习的氛围让我惊叹。

通过跟班,我发现我的带教老师责任重大。

她全面负责进修、实习的教学和科研及低年资成员的培训。

每日交班后都会有晨间提问,主要是有关疑难病人的讨论,平时护理和操作中需注意的细节和待讨论的内容。

每周三进行业务学习,学习的内容主要是待讨论的问题进行指导和学习。

每月一次的科室业务查房。

她们不是带教老师讲课,而是带教老师把学习内容安排下去,由低年资的护士给大家讲课。

我参加的那次业务学习是由一位工作两年的护士讲的。

她精心准备了课件(全髋置换病人的体位)。

从病理、生理到治疗、护理,讲的生动形象。

当讲到全髋置换病人的错误体位和正确体位时。

有一张示教片位置拍得不规范,护士长和我的带教老师就立即组织大家重拍。

她们有的拿相机,有的当病人,有的当护士,有的准备物品。

她们这种学习积极性和工作的严谨,让我十分佩服。

听别人讲课可以学到知识,自己准备课件给别人讲更能有所收获。

让年轻同志讲课,即能促使她们主动学习,又能锻炼她们的能力,给了她们一个发展和展现自己的平台。

使得大家学习意识更加浓厚,形成了浓
厚的学习氛围,同时也展现了同士之间相互鼓励和欣赏的良好氛围。

最后,通过与护士长的晨间查房、晨间交班发现问题的处理方法及科室的管理,让我感触颇深。

记得有一次晨间与护士长查房时,她首先来到污染区查看垃圾的分类,看见输液器未毁型,她立即叫来当班护士,让其毁型。

事后我问护士长,这样会不会让护士接受不了?她告诉我,如果没有“现场效应”,到后面你再查这件事会很棘手,就不了了之,也达不到管理的目的。

紧接着她见一位病人的颈静脉拔针处出现了约厘米的渗液,她立即用手机拍下,然后让当班护士来处理。

书面交班时对病情进行分析、评估及改进措施。

使大家对这种特殊病情引起重视,学会处理。

她的这种管理方法让我受益非浅。

之后通过与其交流,我了解了她们的台账、管理体系的特点、病区质量管理体系的特色、护理绩效评估方法、薪酬的分配、护士的排班、鼓励为主的考核理念及团队温馨和谐、积极向上的氛围、精神饱满、充满活力的工作状态、护士长完善病区管理经验。

开拓了我的视野,拓宽了我的思路,在今后的工作中,我会用我所见的、所学的联系科室的实际情况,提高自身的修养,提高管理水平。

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