全国2014年4月自考美学试题和答案
4月成人自考美学真题及答案解析
4月成人自考美学真题及答案解析请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分共20分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.在西方现代美学中,实用主义美学的代表是A.克罗齐B.桑塔亚那C.杜威D.柏格森2.“爱屋及乌”现象属于A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.回忆联想3.把审美判断的普遍性归结为“共通感”的美学家是A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.黑格尔4.表现说的主要不足在于A.忽视艺术的形式技巧B.无视主体的情感C.回避艺术与现实的联系D.没有突出艺术的政治教化作用5.将艺术品分为符号和意义两个层次的学说是A.解构主义美学B.形式主义美学C.符号学美学D.表现主义美学6.意向与人们内在情感形式相联系便构成了审美心理的A.理想状态B.基础动力C.超验意境D.形式符号7.表现说兴起于A.18、19世纪西方浪漫主义思潮B.16世纪文艺复兴时期C.德国狂飙突进运动D.1848年欧洲革命时期8.不属于美育特点的是A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.实用性9.“以美启真”指的是A.智育对美育起促进作用B.美育对智育起促进作用C.美育对智育起决定作用D.智育对美育起决定作用10.“习与性成”说明美育A.要注意因势利导B.是修身养性的过程C.是潜移默化的过程D.是率性而为的行为11.率先把西方美育思想引入中国的是A.王国维B.严复C.蔡元培D.陈独秀12.艺术接受的核心是A.意象的物化与传达B.意象的传达与构建C.意象的创造与表现D.意象的生成与重建13.艺术本体论的核心问题是A.展示艺术的存在方式B.说明艺术的本质C.阐述艺术的特征D.揭示艺术的规律14.艺术天才的形成主要由于A.纯粹的自然禀赋B.纯粹的后天努力C.天助神功D.先天的生理心理结构与后天的实践15.审美形态的形成和发展,归根到底离不开A.社会文化B.历史发展C.文学艺术D.社会实践16.审美形态是对审美对象的A.形象描述和感性认识B.逻辑归类和理性描述C.具体描述和抽象认识D.概括描述和复杂认识17.“小桥流水”使人产生A.现实感B.优美感C.崇高感D.壮美感18.悲剧的审美特征在于A.通过英雄的毁灭激发悲观的情绪B.通过恶人的毁灭激发恐惧的情绪C.通过肯定性体验展现否定性价值D.通过否定性体验展现肯定性价值19.认为美学研究的对象是艺术的德国美学家是A.鲍姆加登B.黑格尔C.费希纳D.康德20.美学历史发展的第一阶段是A.审美经验B.审美意识C.审美现象D.美学思想二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出错选、多选或少选均无分21.审美经验的构成要素主要有A.感知B.情感C.想象D.理解E.记忆22.下列学说中,从艺术本质角度界定艺术的有A.模仿说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说E.载道说23.19世纪中叶以后,随着西方现代艺术的兴起而生成的审美形态是A丑B.荒诞C.优美D.崇高E.悲剧24.对于鉴赏过程中“悟”的正确描述有A.接受者的初步感受和意象重建B.主体的意象终于升华为意境的感悟C.主体意识升华为高度自由的境界D.艺术接受的阶段和理想境界E.主体克服了艺术品符号与意义之间的矛盾25.审美是一种A.理性活动B.人生实践C.认识活动D.高级的人生境界E.精神享受非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
2014年04月自考00037美学试题及答案
2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题(本大题20小题.每小题1分,共20分)1.鲍姆加登认为美学是(A)A.感性学B.理性学C.逻辑学D.艺术学2.黑格尔认为美学的研究对象应该是(D)A.美的规律 B.审美经验C.审美活动D.艺术3.美学发展的第一阶段是(B)A.审美想象B.审美意识C.审美现象D.审美经验4.克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是(C)A.游戏说B.符号说C.表现说D.巫术说5.艺术的最高追求和目标应是(C)A.创造有意境的世界B.创造有意象的世界C.创造有意境的意象世界D.创造有意象的意境世界6.鲁迅的作品批判了落后的国民性,这反映了艺术的(A)A.思想启迪功能B.政治宣传功能C.社会干预功能D.道德教育功能7.艺术品结构中的核心层次是(B)A.意境超验层B.意象世界层C.物质实在层D.形式符号层8..孕育意象需要艺术家具备(D)A.“潇洒”的精神状态B.“豁达”的精神状态C.“宽容”的精神状态D.“虚静”的精神状态9.艺术敏感主要是指艺术家的(D)A.表现力B.理解力C.判断力D.感悟力10.夏夫兹博里把人类天生就具有的分辨善恶和美丑的能力归结于(C)A.视觉器官B.听觉器官C.内在感官D.外在感官11.把审美经验说成是“观审活动”的美学家是(D)A.克罗齐B.柏格森C.狄尔泰D.叔本华12.《荀子·乐论》云:“以道制欲,则乐而不乱。
”就审美经验而言,这句话说的是(C)A.感知和想象的关系B.想象和情感的关系C.情感和理智的关系D.想象和理智的关系13.审美活动是无功利性和有功利性的辩证统一,因此审美活动又是(A)A.自律性和他律性的统一B.个体性和社会性的统一C.主观性和客观性的统一D.形式因和内容因的统一14.审美体验具有整体性、集中性和(C)A.抽象性B.概括性C.具体性D.间接性15.审美形态是多种因素的统一,其中核心的因素是(B)A.审美情趣B.人生境界C.审美风格D.天地境界16.最早被人类认识和把握的审美形态是(A)A.优美B.崇高C.悲剧D.喜剧17.荒诞引起的笑(D)A.是对旧事物的讽刺B.是对自己的信心和自豪C.是充满希望的肯定D.是一种无望的否定18.首先提出“审美教育”概念的西方美学家是(C)A.康德B.黑格尔C.席勒D.叔本华19.荀子所谓“化性起伪”中的“伪”是指(D)A.虚伪矫饰B.私意人欲C.自然本质D.精神境界20.美育的最高目的是培养(B)A.具有艺术创造力的人B.全面发展的人C.具有高尚人格的人D.具有敏锐感受力的人二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.审美关系中主体对客体的把握方式主要是(CDE)A.逻辑思辨B.理性认识C.感性直观D.情感体验E.自由想象22.灵感现象的主要特点是(ABCD)A.精神昂奋B.注意力集中C.情绪激动D.想象力活跃E.判断力准确23.审美经验中涉及的高级想象形式包括(DE )A.接近联想B.对比联想C.类似联想D.再造性想象E.创造性想象24.原始形态的审美意识具有(ABD)A.具体性中的抽象性B.蒙昧性中的真实性C.直观性中的逻辑性D.神秘性中的创造性E.虚幻性中的科学性25.蔡元培倡导“以美育代宗教”的依据主要有(ACE)A.美育是自由的,而宗教是强制的B.美育是有趣的,而宗教是枯燥的C.美育是进步的,而宗教是保守的D.美育是中国的,而宗教是西方的E.美育是普及的,而宗教是有界的三、名词解释题(本大题共4小题,26、27小题每题3分,28、29小题每题4分,共14分)26.载道说:(1)载道说是从功能角度对艺术所下的定义,较早可以追溯到孔子,唐代韩愈加以完善。
自考美学试题及答案下载
自考美学试题及答案下载一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()。
A. 自然美B. 社会美C. 艺术美D. 科学美答案:C2. 以下哪项不是美学研究的核心内容?()。
A. 美的本质B. 美的起源C. 美的规律D. 社会制度答案:D3. 美学作为一门学科的确立,通常被认为是在()。
A. 古希腊时期B. 文艺复兴时期C. 启蒙运动时期D. 20世纪初答案:C4. 以下哪位哲学家对美学做出了重要贡献?()。
A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:C5. 美学中的“审美”一词,主要指的是()。
A. 审美经验B. 审美判断C. 审美创造D. 审美教育答案:B6. 以下哪项不是审美经验的特点?()。
A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 直观性答案:C7. “美的规律”这一概念最早由哪位哲学家提出?()。
A. 康德B. 黑格尔C. 马克思D. 尼采答案:B8. 以下哪项不是艺术美的表现形式?()。
A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 法律答案:D9. 美学研究中,对美的分类包括()。
A. 自然美、社会美、艺术美B. 形式美、内容美、功能美C. 外在美、内在美、综合美D. 以上都是答案:D10. 美学研究的主要方法包括()。
A. 历史分析法B. 比较研究法C. 逻辑分析法D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的内容主要包括()。
A. 美的本质B. 美的起源C. 美的规律D. 美的分类答案:ABC2. 美学研究的方法包括()。
A. 历史分析法B. 比较研究法C. 逻辑分析法D. 实验研究法答案:ABC3. 以下哪些是审美经验的特点?()。
A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 直观性答案:ABD4. 以下哪些是艺术美的表现形式?()。
A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 法律答案:ABC5. 美学研究中,对美的分类包括()。
A. 自然美、社会美、艺术美B. 形式美、内容美、功能美C. 外在美、内在美、综合美D. 以上都是答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述美学研究的主要对象。
全国自考《美学》真题及答案
全国自考《美学》真题及答案-卷面总分:100分答题时间:80分钟试卷题量:50题一、单选题(共50题,共100分)1.中国当代美学的哲学基础是()。
A.理念论B.先验主体论C.绝对精神论D.马克思主义唯物史观正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析2.马克思认为社会生活在本质上是()。
A.意念B.实践C.精神D.物质正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析3.从绝对理念出发,认为审美具有“令人解放的性质”的是()。
A.柏拉图B.黑格尔C.康德D.席勒正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析4.通向审美的根本途径是()。
A.自由B.实践C.劳动D.阅读正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析5.被马克思称为“自由人的联合体”的是()。
A.资本主义社会B.社会主义社会C.共产主义社会D.封建社会正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析6.在现代社会,人被异化,成为了马尔库塞说的()。
A.多向度的人B.单面人C.双重性格的人D.多重性格的人正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析7.人生境界的提高,关键是()。
A.学习B.觉解C.实践D.艺术正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析8.人生境界的特点是它的()。
A.自发性B.内在性C.个体内在性和生成性D.动态性正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析9.冯友兰先生认为,人生境界是分层次的,其中的是()。
A.天地境界B.道德境界C.功利境界D.自然境界正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析10.宗白华认为在人生境界中主于美的是()。
A.功利境界B.学术境界C.艺术境界D.境界正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析11.伽达默尔认为,如果某个东西不仅被经历过,而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征,那么这东西就属于()。
A.知识B.体验C.美D.存在正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析12.审美关系是人和世界之间的()关系。
A.自由B.限制C.必然D.可能正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析13.审美关系和审美活动的关系是()。
全国自考美学 自考真题及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.“韵外之致,味外之旨”这句话揭示了审美对象的A.确定性 B.特殊性 C.实体性 D.开放性2.达尔文认为,雌鸟有能力欣赏雄鸟羽毛的美好,这种观点属于审美发生理论中的A.游戏说 B.劳动说 C.生物本能说 D.巫术说3.审美活动发生的真正前提是A.人开始直立行走 B.人开始制造和使用工具C.人开始使用语言 D.人开始分工合作4.审美体验的获得需要借助于A.情感与想象 B.知识与信念C.判断与推论 D.概括与反思5.“夫美也者,上下、内外、大小、远近,皆无害焉。
”这句话中的“美”是指A.崇高 B.优美 C.悲剧 D.喜剧6.康德把崇高分为两种类型,即A.数量的崇高与体积的崇高 B.自然的崇高与人性的崇高C.数学的崇高与力学的崇高 D.静态的崇高与动态的崇高7.审美形态的二重性,是指审美形态具有A.民族性与世界性 B.生成性与历史性C.稳定性与当代性 D.连续性与阶段性8.下列关于荒诞的表述中不正确的是A.荒诞是一种现代审美形态B.荒诞是入的异化与局限性的表现C.荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟D.从内容看,荒诞更接近于喜9.托马斯·门罗的美学思想属于A·理性主义 B.神秘主义 C.科学主义D.人本主义10·里普斯说:“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏,而是对于一个自我的欣赏。
”这句话所体现的美学观是A·内在感官说 B.移情说 C.比德说D.畅神说11.荣格关于艺术起源的学说是A·模仿说 B.游戏说 C.劳动说D.集体无意识说12.艺术品具有审美特质的根源是A.形式 B.意象 C.主题D.情感13.创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是A.艺术欣赏 B.艺术品 C.艺术家 D.艺术技巧14.艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的基础与起点是A.艺术想象 B.艺术鉴赏 C.艺术体验 D.艺术敏感15.和“艺术操作与技巧”相关的是A.手中竹 B.眼中竹 C.胸中竹 D.山中竹16.黑格尔把艺术分为三种类型,分别是象征型、古典型和A.抽象型 B.原始型 C.写实型 D.浪漫型17.提出“哀而不伤,乐而不淫”原则的思想家是A·孔子 B.孟子 C.苟子 D.庄子18.王国维在《论教育之宗旨》一文中A.认为美育是一种“人格教育” 8.认为美育是一种“趣味教育”C.将美育与德育、智育、体育并称四育D.提出“寓教于乐”19.柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多”的理由是A.节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处B.音乐是吉希腊最流行的艺术形式C.只有音乐才能提高人们的审美感受力D.音乐比其他艺术更易于普及20.认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众’,的思想家是A·亚里士多德 B.席勒 C.马克思D.恩格斯二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共l0分。
美学历年自考试题及答案
美学历年自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()。
A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 科学美答案:B2. 美学作为一门独立的学科,最早是由()提出的。
A. 康德B. 黑格尔C. 鲍姆加登D. 叔本华答案:C3. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点?()A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 车尔尼雪夫斯基答案:D4. “美是理念的感性显现”这一观点是由哪位哲学家提出的?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔5. 在美学研究中,“形式美”与“内容美”的关系是()。
A. 形式美决定内容美B. 内容美决定形式美C. 形式美与内容美相互独立D. 形式美与内容美相互依存答案:D6. “意境”这一概念最早是由哪位中国美学家提出的?()A. 王维B. 苏轼C. 朱熹D. 王国维答案:D7. 美学研究中,“审美经验”是指()。
A. 个体对美的感知和体验B. 个体对美的创造和表达C. 个体对美的思考和分析D. 个体对美的学习和研究答案:A8. “美是无用之用”这一观点是由哪位哲学家提出的?()A. 庄子B. 老子C. 孔子D. 孟子答案:A9. 在西方美学史上,哪位哲学家首次提出“美是自由的象征”?()B. 席勒C. 尼采D. 黑格尔答案:B10. “美是生活”这一观点是哪位哲学家在《美学》一书中提出的?()A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 车尔尼雪夫斯基答案:D二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述康德的美学思想。
答案:康德的美学思想主要体现在他的《判断力批判》中,他提出了审美判断的四个特点:无利害关系、普遍性、主观必然性和目的性。
康德认为美是一种纯粹形式的愉悦,与实用、道德无关。
2. 黑格尔的美学理论有哪些主要观点?答案:黑格尔的美学理论认为艺术是绝对精神的一种表现形式,他将艺术分为象征型、古典型和浪漫型三个阶段。
黑格尔强调艺术表现的是精神和理念,艺术的发展与历史进程紧密相连。
自考美学试题及答案
自考美学试题及答案自考美学试题及答案自考美学试题及答案【1】1、王国维在《人间词语》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。
入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。
与这段话最切近的美论是、D.A.美在形式B.美在关系C.美在生活D.美在距离2、标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是CA.柏拉图《大希庇阿斯篇》B.维柯《新科学》C.鲍姆加通《美学》D.黑格尔《美学》3、美感产生于 DA.游戏B.摹仿C.巫术D.社会实践4、“爱美是人的天性”的说法出自 CA.席勒B.柏拉图C.亚里土多德D.尼采5、美感开始于 CA.异性的吸引B.游戏的冲动C.工具的制造和使用D.祭招的崇拜6、中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种CA.精神产品B.物质产品C.人工制品D.自然物7、下列不属于美育特点的是BA.感性B.感染性C.愉悦性D.规范性8、“以美育代宗教”的主张的提出者是DA.王国维B.蔡元培C.李大钊D.李泽厚9、朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是 AA.优美B.悲壮C.滑稽D.崇高10、下列学说不属于中国古典学的是DA.言志说B.心生说C.缘情说D.表现说11、从艺术起源的角度界定艺术的学说是( C)A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说12、下列美学家中不主张模仿说的是(D )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒13、最重要的审美途径是( D)A.自然B.社会C.人生D.艺术14、美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( A)A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德15、陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。
这指的是( )A.审美的非功利性B.审美的非自觉性C.审美的具象性D.审美的个性16、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有(A )A.历史性B.民族性C.阶级性D.地域性17、美的本质问题的核心是(A )A.人的本质与美的本质之间的关系问题B.审美主体与审美对象之间的关系问题C.人类审美感官与世界历史的关系问题D.事物审美属性如何在实践中生成的问题18、西方第一部关于美育的专著是(C)A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《美学》19、人类审美意识赖以产生的根本原因是( A)A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类独具的运用语言的能力20、明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是(D )A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯·班纳特D.博克自考美学试题及答案【2】1.美感教育的最终目的在于( C )A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特点是( D )A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( B )A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面的表述中错误的`是 ( B )A.意象的完成,一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关5.车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。
学历类《自考》自考专业(汉语言文学)《美学》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(汉语言文学)《美学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指()A、审美理想B、审美想象C、审美判断D、审美意向正确答案:D答案解析:暂无解析2、将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是()A、英伽登B、盖格尔C、汉斯立克D、克罗齐正确答案:A答案解析:暂无解析3、中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为()A、形式说B、表现说C、娱乐说D、符号说正确答案:B答案解析:暂无解析4、审美经验的超越性不是体现在()A、从物质世界向精神世界超越B、从现实世界向理想世界超越C、从经验世界向超验世界超越D、从经验世界向先验世界超越正确答案:D答案解析:暂无解析5、下列不属于经验主义的美学家是()A、夏夫兹博里B、荷加兹C、哈奇生D、席勒正确答案:D答案解析:暂无解析6、审美形态不仅是一种感性的形态,又是一种()A、形式分类形态B、逻辑分类形态C、容分类形态D、抽象存在形态正确答案:B答案解析:暂无解析7、D答案解析:暂无解析8、审美体验的独特性是()A、离开对象作抽象的玄思B、与对象进行倾心交流C、主体道德意志的介入D、客体洋溢美的意蕴正确答案:B答案解析:暂无解析9、达尔文认为人的审美发生于()A、人的精神追求B、人的道德观念C、人的生物学本能D、人的社会意识正确答案:C答案解析:暂无解析10、审美发生的基本前提是()A、早期人类的巫术与狩猎活动B、制造使用工具的物质生产活动C、艺术的产生D、审美意识的确立正确答案:B答案解析:暂无解析11、从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入()A、澄明之境B、道德至境C、智慧至境D、美幻之境正确答案:A答案解析:暂无解析12、西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是()A、格拉底B、毕达哥拉斯C、柏拉图D、亚里士多德正确答案:C答案解析:暂无解析13、美学应当划归于()A、自然科学B、社会科学C、人文学科D、实证科学正确答案:C答案解析:暂无解析14、美学研究的核心方法应当是()A、心理学方法B、哲学方法C、人类学方法D、艺术学方法正确答案:B答案解析:暂无解析15、在中国古代典籍中,“美育”一词最早出现于()A、庄周《庄子》B、孔子《论语》C、勰《文心雕龙》D、徐幹《中论·艺纪》正确答案:D答案解析:暂无解析16、金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是()A、诗歌批评B、散文批评C、小说批评D、戏曲批评正确答案:C答案解析:暂无解析17、以佛教的禅境比喻诗歌意境的是()A、王维B、严羽C、勰D、司空图正确答案:B答案解析:暂无解析18、亚里士多德认为一切艺术都是()A、人类的主观愿望B、神灵的凭附C、现实的模仿D、理念的模仿正确答案:C答案解析:暂无解析19、提出“美是理念的感性显现”这一主的是()A、歌德B、席勒C、康德D、黑格尔正确答案:D答案解析:暂无解析20、根据现代美学的观点,艺术在逻辑上首先存在于()A、物质形态中B、形式概念中C、行为个体中D、意象世界中正确答案:D答案解析:暂无解析21、“以道制欲”()A、有助于主体情感的任意发泄B、反映了理性对感性的节制和净化C、容易造成对情欲的过分压抑D、有助于美育的正常实施E、体现了美育的强制性正确答案:BD答案解析:暂无解析22、审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在()A、审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B、审美活动不以某一有限目的为目的C、审美活动指向人的自由存在D、审美活动具有绝对的超功利性E、审美活动超越一切目的性正确答案:AB答案解析:暂无解析23、艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是()A、他律性B、形式符号性C、开放性D、自律性E、兼容性正确答案:ABC答案解析:暂无解析24、把审美经验视为游戏活动的美学家有()A、康德B、席勒C、斯宾塞D、伽达默尔E、尧斯正确答案:AB答案解析:暂无解析25、悲剧给人带来了强烈的审美愉悦,使人能够()A、以悲为美B、化悲为美C、不以己悲D、以喜为美E、以丑为美正确答案:AB答案解析:暂无解析26、举例说明优美和崇高的相互关系。
全国2014年4月高等教育自学考试美育基础试题
绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试美育基础试题课程代码:00409请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:关注微信公众号“自考路上”免费获取更多更新真题1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.美育是一种情感教育,基础是A.感性教育B.趣味教育C.人格教育D.审美教育2.有文字记载的最早的美育思想,在西方可追溯到A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.16世纪3.堪称美的集中表现的是A.艺术B.文学C.社会D.自然4.下列说法错误..的是A.“味”最初是指人的味觉B.在我国古代“味”不单指饮食之味C.“味”可与政治相通D.“味”就是单纯的生理快感5.提出“坐忘”的具体篇目是A.《人世间》B.《秋水》C.《大宗师》D.《养生主》6.下列说法错.误.的是A.美育的形象是美育活动的基础B.美育的形象是美育活动的必要因素C.美育的形象是美育活动的目标D.美育的形象是美育活动的理论提升7.对于音乐,审美主体可能偏重于A.情感B.想像C.理解D.意志8.人类最初的审美意识首先是在对下列哪个选项的创造和使用中产生的?A.生产工具B.生活资料C.服饰D.首饰9.提出“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器”的人是A.庄子B.老子C.刘勰D.白居易10.认为自然美就在于自然事物本身的是A.实践派B.主客观统一派C.主观派D.客观派11.功能美的核心是A.我为物用B.物为我用C.物我合一D.物为物用l2.19世纪俄国美学家车尔尼雪夫斯基提出的美学命题是A.美是关系B.美是生活C.美是劳动D.美是直觉13.从人猿相别以来,人类物质文明的发展经历了实用阶段、分化阶段和A.审美阶段B.结合阶段C.抽象阶段D.异化阶段l4.胎儿美育不仅仅是对胎儿进行美育,还应包括A.对胎儿的父亲实行美育B.对胎儿的祖父母实行美育C.对胎儿的母亲实行美育D.对胎儿的兄弟姐妹实行美育15.幼儿审美教育的基本方式之一是A.讲童话故事B.做游戏C.听音乐D.绘画16.在社会美育中占据主要地位的是A.对己的美育B.自我美育C.对人的美育D.交互美育17.曾明确预言美学是未来的伦理学的是A.苏格拉底B.别林斯基C.托尔斯泰D.高尔基18.提出了“求美先求真”的思想的是A.王国维B.章太炎C.康有为D.梁启超19.审美直觉感受力的最基本因素是A.审美想像B.审美领悟C.审美知觉D.审美需要20.人的审美趣味的形成时期是在A.2岁——7岁B.7岁——9岁C.9岁——13岁D.13岁——20岁21.童话世界与现实世界最重要的区别在于它的拟人化特征与A.趣味性特征B.批判性特征C.虚构性特征D.教育性特征22.学校教育工作的主导因素和素质教育的主体是A.教师B.学生C.家长D.专家23.培养教师审美素养最根本的途径是参加A.审美实践活动B.理论学习活动C.社会交际活动D.学术讨论活动24.注重个体审美技能的自我锻炼、培养和提高,指的是教师审美素养的A.发展性B.广泛性C.专业性D.非功利性25.对学生心灵的辐射力最强的是教师的A.形象美B.教态美C.生活审美化D.人格美二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
2015年1月全国自考美学模拟试卷(一)
2014年4月全国自考美学模拟试卷(一)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。
第1题蒋孔阳认为,美学从哲学与文艺理论中独立出来是在()A. 文艺复兴之后B. 中世纪C. 资本主义高度发展的时候D. 社会主义社会【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第2题“采菊东篱下,悠然见南山”体现的意境类型是()A. 有我之境B. 情感意境C. 无我之境D. 抽象意境【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第3题叶燮在《原诗》中说:“诗之至处,妙在含蓄无垠,思致微妙,其寄托在可言不可言之间,其指归在可解不可解之会”,这句话体现了审美理解的特点是()A. 多义性B. 丰富性C. 含蓄性D. 非概念性【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第4题艺术意象最根本的特点在于()A. 虚拟性B. 想象性C. 情感性D. 感性【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第5题美育是情感教育的规定只揭示了美育的()A. 间接效应B. 中介因素C. 主要形式D. 终极价值指向【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第6题在黑格尔看来,下列最能代表象征型艺术的是()A. 音乐B. 雕塑C. 建筑D. 诗歌【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第7题抹煞了艺术家的个性的理论是()A. 游戏说B. 有意味的形式说C. 模仿说D. 集体无意识说【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第8题“韵外之致,味外之旨”深刻揭示了审美对象的()A. 开放性B. 非实体性【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第9题下列哪种学说抽象地谈论审美情感,陷入了形式主义和神秘主义()A. 有意味的形式说B. 符号说C. 劳动说D. 游戏说【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第10题在艺术创造中处于核心地位的是()A. 情节的产生B. 意象的传达C. 逻辑的认识D. 意象的生成【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第11题在有关崇高的论述中,认为“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()A. 柏拉图B. 黑格尔C. 康德D. 朗吉弩斯【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第12题观赏者无须分析便可从凡?高的《向日葵》中直接接受到“向日葵”这一意象,体现了意象的()A. 想象性D. 感性【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第13题最早提出“天才”论的美学家是()A. 克莱夫?贝尔B. 德拉克洛瓦C. 康德D. 达?芬奇【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第14题艺术品动态结构中的外在过渡层次是()A. 物质实在层B. 意象世界层C. 形式符号层D. 意境超验层【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第15题宣称“艺术即直觉”的是提倡哪个学说的美学家()A. 有意味的形式说B. 表现说C. 符号说D. 巫术说【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第16题实用主义的代表人物杜威认为审美经验来自于日常经验,美的形式唯有凭借经验才能理解并得到享受。
美学自考试题和答案
美学自考试题和答案美学自考试题和答案(1)2011-4-8 15:20 百度文库>>进入论坛一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.美感教育的最终目的在于( C )A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特点是( D )A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( B )A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面的表述中错误的是( B )A.意象的完成,一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳11.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( A )A.前者是客观的,后者是主客观的统一B.前者是客观的,后者是主观的C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴l2.明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是( D )A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。
班纳特D.博克13.黑格尔说:“审美带有令人解放的性质。
”这里的“解放”是指人的( D )A.社会关系的解放B.生活方式的变革C.思想观念的自由D.创造性的发挥14.从事物的客观属性中来探求美,其根本的缺陷在于( C. )A.脱离人的美感经验来谈美B.脱离人与现实的审美关系来谈美C.脱离人类的社会生活实践来谈美D.脱离人类的艺术活动来谈美15.在西方美学史上,真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是( C )A.毕达哥拉斯学派B.伊壁鸠鲁派C.英国经验派D.精神分析学派16.意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为,美学学科的建立者应该是( C. )A.鲍姆嘉登B.鲍桑葵C.维柯D.康德17.姚鼐“其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟……暖乎其如喜,愀乎其如悲”所述的风格特征是( C )A.喜剧B.悲剧C.优美D.崇高18.春光明媚和冰天雪地会给人以不同的美感,这说明了( B )A.美感的主体差异B.形式因素在美感中的中介作用C.美感的一般特点D.美感的感觉特征19.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是( B. )A.直觉B.通感C.想象D.表象20.美感的生理基础就是( B )A.呼吸器官B.感觉器官C.运动器官D.思维器官二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
高等教育自学考试美学真题及答案
全国2014年4月高等教育自学考试美学试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.鲍姆加登认为美学是(A ) 1-22 A .感性学B .理性学C.逻辑学 D .艺术学2.黑格尔认为美学的研究对象应该是(D ) 1-2 A •美的规律B •审美经验C •审美活动D.艺术3 .美学发展的第一阶段是(B ) 1-18 A .审美想象B .审美意识C.审美现象D .审美经验4.克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是(C ) 5-278 A .游戏说B .符号说C.表现说D .巫术说5.艺术的最高追求和目标应是(C ) 5-299 A .创造有意境的世界 B.创造有意象的世界 C.创造有意境的意象世界 D .创造有意象的意境世界 6 .鲁迅的作品批判了落后的国民性,这反映了艺术的(A ) 5-301 A .思想启迪功能 B .政治宣传功能 C.社会干预功能D .道德教育功能 7.艺术品结构中的核心层次是(B ) 5-288 A .意境超验层B .意象世界层C.物质实在层D .形式符号层8..孕育意象需要艺术家具备(D )6-312 A•“潇洒”的精神状态B .“豁达”的精神状态C .“宽容”的精神状态D .“虚静”的精神状态9.艺术敏感主要是指艺术家的(D ) 6-316 A .表现力B.理解力C .判断力 D.感悟力10.夏夫兹博里把人类天生就具有的分辨善恶和美丑的能力归结于(C ) 4-208 A .视觉器官B .听觉器官C.内在感官D .外在感官11.把审美经验说成是“观审活动”的美学家是(D )4-211 A .克罗齐B .柏格森C.狄尔泰 D .叔本华12.《荀子•乐论》云:“以道制欲,则乐而不乱。
”就审美经验而言,这句话说的是(C ) 4-251 A .感知和想象的关系 B.想象和情感的关系 C.情感和理智的关系 D .想象和理智的关系13.审美活动是无功利性和有功利性的辩证统一,因此审美活动又是(A ) 2-59 A .自律性和他律性的统一 B .个体性和社会性的统一 C .主观性和客观性的统一 D.形式因和内容因的统一 14.审美体验具有整体性、集中性和(C ) 2-76 A .抽象性 B .概括性C.具体性 D .间接性15.审美形态是多种因素的统一,其中核心的因素是(B ) 3-119A .审美情趣 B.人生境界C .审美风格D .天地境界16 .最早被人类认识和把握的审美形态是(A ) 3-138 A .优美B.崇高C.悲剧D .喜剧17 .荒诞引起的笑(D ) 3-189 A .是对旧事物的讽刺 B.是对自己的信心和自豪 C .是充满希望的肯定 D .是一种无望的否定 18 .首先提出“审美教育”概念的西方美学家是(C ) 7-344 A .康德B .黑格尔C.席勒 D .叔本华19 .荀子所谓“化性起伪”中的“伪”是指(D ) 7-374 A .虚伪矫饰B .私意人欲C.自然本质D .精神境界20 .美育的最高目的是培养(D ) 7-383 A .具有艺术创造力的人 B.全面发展的人C .具有高尚人格的人 D .具有敏锐感受力的人、二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
全国自考美学(多项选择题)-试卷4
全国自考美学(多项选择题)-试卷4(总分:52.00,做题时间:90分钟)一、多项选择题(总题数:26,分数:52.00)1.美学的研究方法可以包括( )(分数:2.00)A.哲学√B.心理学√C.民俗学√D.人类学√E.社会学√解析:2.美学成为独立学科的标志是 ( )(分数:2.00)A.审美意识的产生B.专门的系统的美学著作问世√C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象√D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重解析:3.人生境界的特点在于它的 ( )(分数:2.00)A.个体内在性√B.自足性C.圆融性D.生成性√E.觉解性解析:4.审美关系是人与世界之间的自由关系,自由表现在 ( )(分数:2.00)A.超现实性B.审美主体关注对象的意义形象,并展开联想和想象√C.超功利性√D.审美是人与世界的精神情感交流√E.主观性解析:5.下列关于审美活动的说法正确的是( )(分数:2.00)A.审美活动追寻的是一种独特的精神价值√B.审美活动与认识活动一样揭示出事实并终止于事实C.审美活动与道德活动相联系,内在地包含着“善”√D.审美活动内在地包含着人的“终极关怀”√E.审美活动对现实世界根本否定解析:6.在长期的审美实践中,人们曾总结出多种形式组合的形式规律,有 ( )(分数:2.00)A.多样统一√B.整齐一律√C.节奏韵律√D.均衡对称√E.对比调和√解析:7.以下属于审美意识的内容的是( )(分数:2.00)A.审美愿望√B.审美理想√C.审美需要D.审美趣味√E.审美体验解析:8.审美类型包括 ( )(分数:2.00)A.美的类型说√B.审美类型说√C.美的范畴说D.美的价值说E.人生境界说解析:9.中国审美文化具有世俗化的特征,其体现是( )(分数:2.00)A.追求终极价值B.具有形而上C.将上帝、神灵人格化与把人的祖先神灵化合而为一√D.与世俗享乐主义和现世思想结合√E.与哲学关系密切解析:10.亚里士多德对悲剧理论的贡献是 ( )(分数:2.00)A.首先对悲剧理论进行系统总结√B.将辩证法应用于悲剧C.对悲剧给人的审美体验进行分析√D.提出了悲剧冲突的概念E.用历史唯物主义研究悲剧解析:11.巴赫金是对当代文学和美学都有深远影响的人,关于他的观点,下列正确的是( ) (分数:2.00)A.提出“狂欢化”思√B.认为生活分为日常生活和狂欢式的生活√C.日常生活显示了官方严肃的态度√D.狂欢式生活是一种自由解放审美√E.作为狂欢的喜剧,也就是人们对日常生活的另一种打破秩序、规范的自由体验√解析:12.崇高与丑的相似之处包括 ( )(分数:2.00)A.无形式√B.效应上的痛感√C.都具有非理性的因素√D.都是形式大于观念E.都更富于理想性解析:13.审美具有直观性,它包括 ( )(分数:2.00)A.艺术直观性B.体验直观性C.本质直观性√D.活动直观性E.感性直观性√解析:14.审美经验的超越性体现在________上的超越。
自考《美学》历年试题及答案(2010-2013)
全国2010年4月自学考试美学试题课程代码:00037一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.艺术的首要功能是( D )5-302A.娱乐功能B.政教功能C.文化交流功能D.审美功能2.艺术品结构中的核心层次是( A )5-288A.意象世界层B.形式符号层C.物质实在层D.意境超验层3.提出“有意味的形式说”的美学家是( C )5-279A.燕卜荪B.艾略特C.克莱夫·贝尔D.艾布拉姆斯4.载道说和娱乐说界定艺术的角度是( D )5-279A.艺术的本质B.艺术的形态C.艺术的起源D.艺术的功能5.西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有( D )4-247 A.直观性B.无目的性C.普遍性D.多义性6.提出“蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是( C )3-142A.休谟B.洛克C.荷加兹D.夏夫兹博里7.关于审美惊异,下列说法中不正确的是( B )2-73A.它是一种鲜活的生命感B.它是一种理性的求知欲C.它主要表现为一种内在的精神召唤D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系8.在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是( D )2-102A.生殖活动B.劳动生产活动C.狩猎活动D.巫术礼仪活动9.审美理想作为一种人生修养( D )2-52A.是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要B.是人的本质的一种内在规定性C.具有直接的社会影响力D.直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分10.审美活动本身就是一个自身完满的世界,是指( C )2-60A.审美活动与其他人生实践无关B.审美活动只具有手段意义C.审美活动直接是目的本身D.审美活动直接是现实的人生实践11.灵感理论在中国古代主要表述为( D )6-320A.迷狂说B.神灵凭附说C.代神立言说D.“顿悟”与体“道”12.孕育意象的第一步往往是( C )6-316A.艺术敏感B.展开想象、联想、幻想或意象思维C.主体接触客体并受感动D.对于艺术技巧的运用和理解13.接受主体的主体性来源于( B )6-335A.艺术品的“物化状态”B.接受者的“期待视野”C.创作者的“理想形象”D.主客体的“情景关系”14.美育的功能之一是( B )7-370A.修身B.养性C.求知D.养神15.《毛诗序》强调“风以动之”,说明( A )7-343A.艺术感动是潜移默化的B.美育需要动力C.美育以风为动力D.美育雷厉风行16.我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是( B )1-5 A.《美学讲演录》B.《美学新论》C.《美学新解》D.《实验美学》17.黑格尔的美学代表作是( D )1-2A.《实验美学》B.《判断力批判》C.《艺术哲学》D.《美学》18.美学的学科性质是( D )1-13A.自然科学B.价值学科C.实证学科D.人文学科19.在西方美学史上,真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的( B )3-161A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.毕达哥拉斯20.具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是( A )3-138A.优美B.崇高C.荒诞D.乖巧二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
4月高等教育自学考试美学试题及答案
B.孔子《论语》
C.刘勰《文心雕龙》
7.美学研究的核心方法应当是(
D•徐幹《中论•艺纪》
A.心理学方法
B.哲学方法
C.人类学方法
D.艺术学方法
8.美学应当划归于(
A.自然科学
B.社会科学
C.人文学科
D.实证科学
9.西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是()
A•苏格拉底B•毕达哥拉斯
B.人的道德观念
D.人的社会意识
13.审美体验的独特性是(
A•离开对象作抽象的玄思
C.主体道德意志的介入
B.与对象进行倾心交流
D•客体洋溢美的意蕴
14•在审美意象的形式构成上,崇高所具备的感性形态是(
A.丑陋不堪
C.荒诞不经
B.纤细精致
D.粗犷宏大
15•审美形态不仅是一种感性的形态,又是一种(
A•形式分类形态
B.逻辑分类形态
C.内容分类形态
16.下列不 属于经验主义的美学家是(
D.抽象存在形态
A•夏夫兹博里
B•荷加兹
C.哈奇生.
17.审美经验的超越性不 是体现在(
D•席勒
A.从物质世界向精神世界超越
B.从现实世界向理想世界超越
C.从经验世界向超验世界超越
D.从经验世界向先验世界超越
A.歌德
)
B.席勒
C.康德
D.黑格尔
3.亚里士多德认为一切艺术都是(
A.人类的主观愿望
C•现实的模仿
)
B.神灵的凭附
D.理念的模仿
4.以佛教的禅境比喻诗歌意境的是(
A.王维
)
B.严羽
C.刘勰
D.司空图
自考美学考试题及答案
自考美学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的核心对象是()。
A. 艺术B. 自然C. 社会D. 人类答案:A2. 下列哪项不是审美活动的三个基本要素之一?()A. 审美主体B. 审美对象C. 审美情感D. 审美实践答案:D3. 柏拉图认为,美是()。
A. 感官的B. 理念的C. 形式的D. 实用的答案:B4. 康德认为审美判断不依赖于()。
A. 个人偏好B. 客观标准C. 普遍性D. 目的性答案:A5. 以下哪位哲学家提出了“美学”这一概念?()A. 亚里士多德B. 鲍姆加登C. 黑格尔D. 尼采答案:B6. 艺术创作中,艺术家的主观能动性体现在()。
A. 材料选择B. 技巧运用C. 情感表达D. 所有选项答案:D7. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?()A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案:C8. 现代美学中,关于艺术与生活的关系,以下哪种观点是错误的?()A. 艺术高于生活B. 艺术模仿生活C. 艺术源于生活D. 艺术与生活相互渗透答案:A9. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?()A. 莫奈B. 梵高C. 塞尚D. 毕加索答案:D10. 中国传统美学中的“意境”主要强调的是()。
A. 形式美B. 情感美C. 理性美D. 抽象美答案:B二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述审美感受的特点。
答:审美感受具有直观性、情感性和主观性。
直观性指审美感受不依赖于逻辑推理,而是直接通过感官体验;情感性指审美感受伴随着强烈的情感体验;主观性指审美感受具有个体差异,不同人对同一审美对象的感受可能截然不同。
2. 描述黑格尔的艺术哲学中“美是理念的感性显现”的含义。
答:黑格尔认为,美是理念(绝对精神)在感性世界中的显现。
理念是抽象的、普遍的,而艺术则是将这些抽象理念具体化、形象化的过程。
艺术作品通过感性的形式表现了理念,使观者能够直观地感受到理念的存在。
3. 阐述艺术创作中形式与内容的关系。
自考美学试题及答案
自考美学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 美学作为一门独立的学科,是在哪个时期形成的?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪德国启蒙运动时期D. 20世纪初答案:C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通答案:D3. 美学研究的核心对象是什么?A. 艺术作品B. 自然美C. 审美经验D. 社会美答案:C4. 以下哪个理论是由克莱夫·贝尔提出的?A. 模仿说B. 情感移入说C. 有意味的形式D. 艺术直觉说答案:C5. “艺术起源于游戏”的观点是由哪位学者提出的?A. 席勒B. 斯宾塞C. 马克思D. 恩格斯答案:B6. 以下哪个选项不是中国传统美学中的“意境”所包含的元素?A. 情B. 景C. 意D. 形答案:D7. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命民主主义者提出的?A. 别林斯基B. 车尔尼雪夫斯基C. 杜勃罗留波夫D. 赫尔岑答案:B8. 在西方美学史上,哪位哲学家提出了“审美无利害性”的观点?A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 海德格尔答案:A9. “艺术生产”理论是由哪位德国思想家提出的?A. 马克思B. 恩格斯C. 阿多诺D. 马尔库塞答案:A10. 下列哪部作品不是中国古代四大名著之一?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《金瓶梅》答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 美学的研究内容主要包括哪些方面?A. 美的本质B. 美的起源C. 美的分类D. 美的创造答案:A, B, C, D12. 下列哪些属于审美活动的特点?A. 主观性B. 客观性C. 情感性D. 创造性答案:A, C, D13. 以下哪些是艺术的审美功能?A. 认知功能B. 教育功能C. 娱乐功能D. 审美功能答案:C, D14. 以下哪些是审美过程中的心理因素?A. 注意B. 感知C. 想象D. 逻辑推理答案:A, B, C15. 在艺术创作中,哪些因素会影响艺术家的创作?A. 个人经历B. 社会环境C. 文化传统D. 创作工具答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述审美经验的特点。
自考美学试题及答案,推荐文档
自考美学试题及答案第一部分 选择题一、单项选择题 (本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分 )在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1. 在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为 A.期待视界 B.先验图式 C.主体经验 D.先见之明2. 在艺术接受中,意象的重建过程主要在于 ()A. 读B.悟C.观D.品3. 意境和意象的区别在于 ( )A. 意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B. 意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C. 意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域 D .意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴 4. “关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑” (《诗经》 )这段古诗中意象的类型是A. 仿象B. 兴象C.喻象D.抽象 5. 现实主义艺术中的人物形象一般属于 ()A. 仿象B. 兴象C.喻象D.抽象6. 意象思维和抽象思维的区别不是表现在 ()A. 前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B. 前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C. 前者的目的在于求美,后者的目的在于求真 D .前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品 7. 从艺术起源的角度界定艺术的学说是 A. 符号说 C.游戏说8. 古人云:“粗绢恶扇,败人意兴” 。
A. 物质实在层 C.意象世界层9. 下列美学家中不主张模仿说的是 ( A. 柏拉图 C.贺拉斯 10. 孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”A. 形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11. 叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美” A.美有绝对一致的评判标准 C.审美是纯粹的知性活动 12. 最重要的审美途径是 (( ) B.表现说 D.教化说在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是 B. 形式符号层 D .意境超验层)B.亚里士多德 D.席勒。
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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.鲍姆加登认为美学是
A.感性学B.理性学
C.逻辑学D.艺术学
正确答案:A(1分)教材P22
2.黑格尔认为美学的研究对象应该是
A.美的规律B.审美经验
C.具体性D.间接性
正确答案:C(1分)教材P76
15.审美形态是多种因素的统一,其中核心的因素是
A.审美情趣B.人生境界
C.审美风格D.天地境界
正确答案:B(1分)教材P119
16.最早被人类认识和把握的审美形态是
A.优美B.崇高
C.悲剧D.喜剧
正确答案:A(1分)教材P138
17.荒诞引起的笑
A.是对旧事物的讽刺B.是对自己的信心和自豪
C.情感和理智的关系D.想象和理智的关系
正确答案:C(1分)教材P251
13.审美活动是无功利性和有功利性的辩证统一,因此审美活动又是
A.自律性和他律性的统一B.个体性和社会性的统一
C.主观性和客观性的统一D.形式因和内容因的统一
正确答案:A(1分)教材P59
14.审美体验具有整体性、集中性和
A.抽象性B.概括性
C.审美活动D.艺术
正确答案:D(1分)教材P2
3.美学发展的第一阶段是
A.审美想象B.审美意识
C.审美现象D.审美经验
正确答案:B(1分)教材P18
4.克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是
A.游戏说B.符号说
C.表现说D.巫术说
正确答案:C(1分)教材P278
5.艺术的最高追求和目标应是
A.创造有意境的世界B.创造有意象的世界
正确答案:B(1分)教材P288
8..孕育意象需要艺术家具备
A.“潇洒”的精神状态B.“豁达”的精神状态
C.“宽容”的精神状态D.“虚静”的精神状态
正确答案:D(1分)教材P312
9.艺术敏感主要是指艺术家的
A.表现力B.理解力
C.判断力D.感悟力
正确答案:D(1分)教材P316
10.夏夫兹博里把人类天生就具有的分辨善恶和美丑的能力归结于
26.载道说
正确答案:教材P279
载道说是从功能角度对艺术所下的定义,较早可以追溯到孔子,唐代韩愈加以完善。韩愈认为古文是为了宣传儒道,而非缘情。载道说突出了文艺的政治狡猾功能。(3分)
27.化育
正确答案:教材P369
化育是通过怡情养性的途径,陶冶主体的精神境界,完善其人格。化育是潜移默化的,而不是强制的。(3分)
28.优美
正确答案:教材P138
优美是理性内容与感性形式,理想与现实、个体与社会及自然、自由与自在、主观的合目的性与客观的合规律性的和谐统一。(4分)
29.审美距离说
正确答案:教材P264
审美距离说是美学家布洛提出的,其主体在审美活动中必须与对象保持一定的心理距离,从而摆脱利害关系的束缚,已非功利的态度来对待事物。(4分)
2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
美学试题和答案
课程代码:00037
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
A.美育宗教是枯燥的
C.美育是进步的,而宗教是保守的
D.美育是中国的,而宗教是西方的
E.美育是普及的,而宗教是有界的
正确答案:ACE(2分)教材P346
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、名词解释题(本大题共4小题,26、27小题每题3分,28、29小题每题4分,共14分)
21.审美关系中主体对客体的把握方式主要是
A.逻辑思辨B.理性认识
C.感性直观D.情感体验
E.自由想象
正确答案:CDE(2分)教材P36
22.灵感现象的主要特点是
A.精神昂奋B.注意力集中
C.情绪激动D.想象力活跃
E.判断力准确
正确答案:ABCD(2分)教材P320
23.审美经验中涉及的高级想象形式包括
C.是充满希望的肯定D.是一种无望的否定
正确答案:D(1分)教材P189
18.首先提出“审美教育”概念的西方美学家是
A.康德B.黑格尔
C.席勒D.叔本华
正确答案:C(1分)教材P344
19.荀子所谓“化性起伪”中的“伪”是指
A.虚伪矫饰B.私意人欲
C.自然本质D.精神境界
正确答案:D(1分)教材P374
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
30.简述审美活动作为人生活动的独特之处。
正确答案:教材P47
A.视觉器官B.听觉器官
C.内在感官D.外在感官
正确答案:C(1分)教材P208
11.把审美经验说成是“观审活动”的美学家是
A.克罗齐B.柏格森
C.狄尔泰D.叔本华
正确答案:D(1分)教材P211
12.《荀子·乐论》云:“以道制欲,则乐而不乱。”就审美经验而言,这句话说的是
A.感知和想象的关系B.想象和情感的关系
A.接近联想B.对比联想
C.类似联想D.再造性想象
E.创造性想象
正确答案:DE(2分)教材P239
24.原始形态的审美意识具有
A.具体性中的抽象性B.蒙昧性中的真实性
C.直观性中的逻辑性D.神秘性中的创造性
E.虚幻性中的科学性
正确答案:ABD(2分)教材P106
25.蔡元培倡导“以美育代宗教”的依据主要有
20.美育的最高目的是培养
A.具有艺术创造力的人B.全面发展的人
C.具有高尚人格的人D.具有敏锐感受力的人
正确答案:B(1分)教材P383
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
C.创造有意境的意象世界D.创造有意象的意境世界
正确答案:C(1分)教材P299
6.鲁迅的作品批判了落后的国民性,这反映了艺术的
A.思想启迪功能B.政治宣传功能
C.社会干预功能D.道德教育功能
正确答案:A(1分)教材P30
7.艺术品结构中的核心层次是
A.意境超验层B.意象世界层
C.物质实在层D.形式符号层