大气压强课件(视频+动画)

测量大气压的工具——气压计
三、大气压强的变化
高度越高气压越低 气压越低沸点越低
在温度不变的条件下，一定质量 的气体，体积减小它的压强就增大， 体积增大它的压强就减小。
四、大气压强的应用
抽 水 高 度 有 限 制 吗 ？
离心式抽水泵
课堂练习
1.下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( A )
g 10N / kg
课堂练习
4.大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面积约为5×1014m2，那么，在
一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa，g＝10N/kg)
( B)
A.5×1012kg
B.5×1018kg
C.1×1018kg
D.1×1012kg
解：大气层中空气的重力： G＝F＝p0S 1105 Pa 51014 m2 51019 N 大气层中空气的质量为： m G 51019 N 51018 kg
想一想：马德堡半球实验说明了什么？ （1）大气压的存在。 （2）大气压强很大。
生活中的大气压强
瓶子吞蛋
吸盘
二、大气压强的测定
托里拆利实验 1644年，意大利科学家托里拆利
精确地测出了大气压强的值。
p0 水银gh 13.6103kg / m3 9.8N / kg 0.76m 1.01105 Pa
实验分析
玻璃管内汞柱上方是真空， 而管外汞面上受到大气压强，正是大气压 强支持着管内760毫米高的汞柱， 也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱 产生的压强相等。
（1）如果玻璃管倾斜，会影响结果吗？为什么？水银柱长度怎么变？ （2）改用粗一些或细一些的玻璃管，会影响结果吗？为什么？ （3）在槽内加水银，水银柱的高度是否变化？为什么？ （4）如果外界大气压强变了，水银柱的高度是否变化？为什么？ （5）如果漏进去一些空气，会影响结果吗？为什么？
课堂练习
2.下列事例中不是利用大气压工作的是（ C ） A.用塑料管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水
课堂练习wenku.baidu.com
3.用托里拆利实验测大气压时，以下对测量结果产生较大影响的是( D ) A.用较粗的玻璃管做实验 B.测量时水银槽里的水银较多 C.玻璃管上方真空部分太长，把玻璃管向下压了一下才去测量 D.玻璃管内混入了少量空气
回顾：液体内部存在压强 思考：大气内部呢？
一、大气压强的存在
观察 生活中的大气压强
观察 生活中的大气压强
观察 生活中的大气压强
观察 生活中的大气压强
大气压强： 大气对浸在它里面的物体也有压强，叫做大气压强，简称大气压。
马德堡半球实验
1654年，德国马德堡市 市长格里克把两个直径约 55.9cm的空心铜半球扣在一 起，抽出球内的空气，然后 分别在两个半球上各拴了8匹 马向两边拉，结果还是很难 拉开。但如果不抽去空气， 两个半球轻轻一拉就开。