结对子活动方案

仁寿县四公乡九年制学校

市县骨干老师和年轻教师结对子活动方案

一、活动目的

1、进一步培养各类骨干教师，发挥骨干教师的带头作用。

2、大力培养年轻教师，提升年轻老师的综合素质，让其“站住、站稳、站好”讲台。

3、进一步推进素质教育，打造优质教育质量基地。

二、领导小组

组长：易学军

具体责任人：叶超

成员：徐淑群、王英、刘东、刘英。

三、具体结对子安排

徐淑群——吴艳霞、邱固春——朱洁、蒋永洋——蒋艺林、罗建芳——罗丽、刘东——黄晓、刘成——刘莉、郭光汐——刘萌媚、叶超——吴强、郭慧芬——杜雪。

四、帮扶内容

1、师德教育：辅导教师应该指导被辅导对象加强教师职业道德学习，提高他们的思想道德素质，帮助他们热爱自己的工作，端正工作态度，努力提升教学水平，真正实现“站得住讲台、站得稳讲台、站的好讲台”的目标。

2、教学业务辅导

（1）指导被辅导教师拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备课、上课、批改、辅导”等环节。精心指导辅导对象备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见，每周重点审阅一节备课教案。

（2）每周听被辅导教师的课不少于一节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进被辅导教师教学能力的提高。

（3）认真督促辅导对象搞好教学六认真，提出改进意见，让其入门、合格、规范和有特色。

（4）每学期由骨干老师先上一节示范引领课，再由辅导对象上二节以上的汇报课。

五、活动要求

1、每学期被辅导教师要在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径，并与指导一起认真制定结对子工作计划。

2、帮扶活动要落到实处，时间、地点、内容要落实。

时间：每周指导教师最少要安排一课时时间来对被辅导教师进行备课、学习、批改作业等方面的指导。

地点：教室或办公室

内容：

（1）教学业务辅导，主要包括备课、上课、作业批改、教学刊物学习等。

（2）教学基本功的训练。

（3）师德学习。

（4）签订结对子目标责任书。

3、活动时间：暂定为三年。

第一年：落实结对子活动对象和活动方案，开展师德学习，以练基本功、站往课堂、教学业务入门为主要内容，年末考核。

第二年：继续完善结对子活动方案，开展师德学习，以练好基本功、站稳课堂、教学业务规范主要内容，年末考核。

第三年：进一步完善结对子活动方案，强化师德修养，以基本功扎实、站好课堂、教学业务有特色为主要内容，年末考核，并在此基础上总结经验，继续搞好老师的学习提高工作。

六、考核方案

（1）每学年考核一次，辅导教师和被辅导教师捆绑在一起，共荣共耻。具体分值考核为辅导教师100分，被辅导教师50分，其中过程考核辅导教师60分，被辅导教师30分；教学质量考核辅导教师40分，被辅导教师20分，考核结果与年终绩效考核挂钩，期末考试中被辅导教师成绩每升降一个名次，辅导教师和被辅导教师绩效考核加减5分。

（2）每学年在结对子的教师中进行评比，评选一等奖3名，二等奖3名，给予物质与精神奖励。

（3）在评优选先和年度考核时对成绩突出的结对子老师给予优待。

仁寿县四公乡九年制学校

2012年4月27日