九年级语文上学期期末试题及答案

九年级期末语文试题（总分100 分，考试时间60分钟）第一部分（1—4题20分）1、默写填空。

（8分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。

，。

（《诗经·蒹葭》）（2）大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）（3）,奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》）（4）范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“，”的伟大抱负。

（《岳阳楼记》）（5）今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。

老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“，”的写照。

2、下列词语中，黑体字的读音有误的一项是（）(2分)A．请帖(tiě) 心弦(xián) 看(kān)护妇深恶(wù)痛绝B．纤(xiān)细烙(1ào)印卡(qiǎ)脖子参差(cī)不齐C．调(diào)换酣(hān)睡畜(xù)牧业刚劲(jìng)有力D．哄(hōng)笑分(fēn)外超负荷(hè) 捕(pū)风捉影3、下列各句中黑体词语使用不恰当的一项是（）（2分）A. 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

B. 广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。

C. 正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题D. 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。

4、下列句子有语病，请提出修改意见。

(4分)（1）河北的现代化新农村走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。

（2）对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。

5．仔细观察下面这幅漫画，回答问题。

（共4分）⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。

（2 分）答：⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。

（2 分）答：第二部分（6——18题 50分）一阅读下面两首古诗词，完成6—7两题。

（6分）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

6、下列理解和分析不恰当的一项是（）（2分）、A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B、《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。

C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。

D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。

7、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分）_________________________________________________________二、阅读下面的文言文，回答8～12题。

（14 分）【甲】公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”（节选自《曹刿论战》）【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳，楚人济④泓而来，有司⑤曰：“请迨⑥其未毕济而击之。

”宋公曰：“不可。

”既⑦济，未毕陈⑧，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。

”宋公曰：“不可。

”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。

（节选自《公羊传》）【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。

②期：约定时日。

③泓：水名，今河南柘城西。

④济：过河。

⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。

⑥迨：趁着。

⑦既：尽，完了。

⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。

8、解释下列句子中的黑体词。

（2 分）⑴彼竭我盈，故克之克：⑵然后襄公鼓之鼓：9、下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3 分）……（）例句：公与之乘，战于长勺。

A．骈死于槽枥之间（《马说》）B．行者休于树（《醉翁亭记》）C．未尝不叹息痛恨于桓灵也（《出师表》）D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）10、把下列句子翻译成现代汉语。

（4 分）⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：⑵请迨其未毕济而击之。

译文：11、有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。

你同意哪种说法？请简述理由。

（3 分）答：12、阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2 分）答：三阅读下面文段，完成13～16题。

（14分）生命的品格国风①生命是有限的，从一定意义上说，我们无法将生命延长到我们理想的成都，我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量，使这有限的人生旅途更有意义。

②要懂得珍惜。

珍惜每一寸光阴。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

孔夫子感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。

”要把有限的时间花在有意义的事情上。

花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界；花在工作上，多做一些有益于社会的事情。

当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。

要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。

我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下古铜色的脸膛；我们用精美的铅笔，学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店，要经过多少人的劳动。

因此要懂得惜福。

要珍惜朋友之间的友谊，要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕只是一句问候，一个微笑。

要懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。

③要有悲悯的情怀。

人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。

小时候，我们离不开父母的养育；长大了，离不开别人的帮助，我们吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子；生病了，还要别人照顾。

我们的衣食住行都离不开别人。

所以，要敬重别人、包容别人，常怀一颗慈悲的心去帮助别人。

滴水之恩，当涌泉相报。

要把关怀别人、救助别人当做自己的天职，变成自己的天性。

④要有面对苦难的意志和勇气。

“大其心则能体天下之物”，人世间许多重要的事情，只有通过忍受磨难才能有所感悟，这样，人才能有所作为。

有时候，通过忍受磨难，才能表达真理和爱，才能唤醒人性中的良知。

一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能锻炼成无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至于可以无畏地直面死亡。

孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也是这个意思。

⑤人世间，我们都是匆匆行者，沿途的风景再好，也不可贪恋；路上的客店再舒适，也不能久留。

人赤条条来到世间，又赤条条离开世间，生时没有带来任何东西，死时也带不走任何东西，无论你是君主还是囚徒，是富豪还是乞丐，概莫能外。

这是造物主给人的定数，是任何人都改变不了的。

所以，要有一个明白的头脑，把人生想透彻，只有进入无我之境，才能超然物欲之外，“本来无一物，何处染尘埃”，自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。

（选自2008年9月15日《文汇报》，有删改）13、通读全文，参看下表，简要概括第①段的中心意思。

（不超过15个字，3分）14、第⑤段画线句子是用什么方法阐明道理的？结合内容说说这样阐明道理有什么好处？（3分）15、从下面备选的名著中任选一部，从中概括出一个相关的事例，仿照示例为第④段补写一个论据。

（4分）示例：《老人与海》——桑迪阿果为了带回自己捕获的一条大鱼，与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗，无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。

备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《西游记》16、都是论“生命的品格”，第④段谈的是生命过程中要有所求，第⑤段说的是生命过程中要无所求，你认为矛盾吗？请说说你的理解。

（4分）四阅读下面文段，完成17～20题。

（16分）①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。

每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。

在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。

所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。

②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。

走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。

所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。

正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。

屋子里多了一个擦地的女工。

她看我进来，竞紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。

我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。

吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。

而那个擦地女工，正在奋力擦抹。

③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。

阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。

我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。

于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。

不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。

渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。

④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。

⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。

这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头又缩了回去。

不一会儿，两扇门都被推开了。

还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵“沙沙”的响声，引起了所有人的注意。

我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚――每只脚上竟然都套着一个塑料袋。

他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。

因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。

我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。

而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。

⑥这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。

我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。

就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。

17、从第②段看，“我”愧怍的原因有哪些?(4分)18、文中第①段和第⑥段中加点词“修养”各有什么含义?(4分)19、本文对送水工的描写文字不多，却令人回昧，请赏析第⑤段中的划线句。

(4分)20、文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。

请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。