五子棋大赛策划案
2024年五子棋大赛的策划书
2024年五子棋大赛的策划书五子棋大赛策划书一、赛事概况1. 时间：2024年6月10日至6月12日2. 地点：XX城市体育馆3. 主办方：XX市体育局4. 协办方：XX五子棋协会、XX广播电视台二、赛事目标1. 提高五子棋运动在大众中的认可度和影响力；2. 推广五子棋运动，扩大五子棋人群基础；3. 打造专业化、规模化的五子棋赛事，吸引更多优秀选手参与；4. 增强五子棋运动的竞技水平和技战术水平；5. 促进五子棋运动与科技的结合。
三、赛事内容1. 个人赛项目个人比赛将分为男子组和女子组。
共设以下奖项：- 冠军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 第四名：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 最佳新秀奖：奖金XXX元、奖杯1座、证书2. 团体赛项目团体比赛为团体轮赛和淘汰赛两个阶段，共设以下奖项：- 冠军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 第四名：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 最佳团队奖：奖金XXX元、奖杯1座、证书3. AI挑战赛AI挑战赛将邀请五子棋人工智能领域的专家和AI团队参赛。
设立以下奖项：- 冠军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军：奖金XXX元、奖杯1座、证书- 科技创新奖：奖金XXX元、奖杯1座、证书四、赛事筹备1. 赛事宣传- 制作宣传片，通过电视、广播、网络等渠道进行推广；- 设立官方网站和社交媒体账号，发布赛事动态和选手信息；- 与合作媒体合作，进行宣传报道和赛事预告。
2. 赛事场地- 选用先进的电视棋盘和显示设备，提供更好的观赛体验；- 为选手提供舒适的休息区和配套设施；- 设置直播区和解说区，提供丰富的赛事解说。
3. 选手招募- 鼓励社会各界对五子棋大赛的积极参与，并开放报名通道；- 通过线上线下选拔赛，选拔出优秀选手参加正赛。
五子棋比赛主题活动的策划方案4篇
五子棋比赛主题活动的策划方案4篇五子棋比赛主题活动的策划方案1一、活动背景：为了更好地丰富多彩和活跃性学校文化日常生活，提升医院学员的综合能力，提高学员中间的友情和市场竞争观念，构建身心健康往上的气氛。
二主题活动实际意义：1、丰富多彩医院老师学生课余生活。
2、激发医院学员参加主题活动的主动性。
3 、为了更好地丰富多彩和活跃性学校生活，提升学员中间的友情,提升医院学员心身素养,推动医院社会主义社会精神文明建设基本建设，提高同学们的市场竞争观念。
三、活动的具体时间：XXXXXX四、主题活动地址:XXXXXXX五、主题活动进行方式:大家五子棋比赛.六、活动主题:参赛选手开展五子棋比赛.1、活动推广要标明名字,电話,性別,基本资料,保证信息内容通告及时.2、赛事前应通告及时,规定同学们携带公交卡,防止代赛,通告时间范围、地址、标准.3、逐渐一轮赛事.4、逐渐二轮赛事.5、逐渐亚军角逐,总冠军角逐.6、为得奖者颁奖典礼.7、全部得奖者和团体将发布我院。
七、计划方案(淘汰赛规则)：1、比赛直播每个人十分钟,从另一方落址逐渐记时,自身落址立即完毕,以快棋方式一局决胜负.2、①赛事分成8组,工作组内开展单循环赛,赢三分,平一分,输不评分,评分最高的人进到第二轮.②8人摇签分4组,另外摇签决策自身的棋色,一对一PK,赢的进到下一轮.③4人按一样摇签分2组,赢的进到总冠军角逐,输的进到亚军角逐.3、赛事中不可悔棋,如悔棋员参赛选手立即撤销赛事资质,并判另一方获得胜利.4、比赛期内，不可在比赛场大声喧哗、肆无忌惮玩耍危害赛事一切正常开展，剧情情况严重将给与警示并扣减其所属技术专业一部分评分。
若发生谩骂、打架斗殴等比较严重危害赛事一切正常开展个人行为或是违背体育比赛社会道德的象棋大师，将被撤销本人比赛资质.八、活动宣传：1、由院校学生会宣传部门以宣传海报方法通告我院。
2、由广播站以广播节目方法通告我院。
七、主题活动进行:3、打印出方案策划宣传单高并发至各班。
五子棋策划书
五子棋策划书一、项目背景。
五子棋是一种古老的策略棋类游戏，深受广大玩家喜爱。
随着互联网的发展，五子棋游戏也逐渐走进了人们的生活，成为一种休闲娱乐的方式。
本策划书旨在策划一场五子棋比赛，为广大玩家提供一个展示自己棋艺的平台，同时也为推广五子棋文化做出贡献。
二、项目目标。
1. 组织一场五子棋比赛，吸引更多的玩家参与其中，提升五子棋的知名度和影响力。
2. 为五子棋爱好者提供一个交流学习的平台，促进五子棋文化的传承和发展。
3. 丰富玩家的休闲娱乐生活，提升游戏体验，增加社交互动。
三、项目内容。
1. 比赛形式，采取个人赛和团体赛相结合的形式，设置不同的参赛组别，包括业余组、职业组等，以满足不同水平的玩家参与。
2. 比赛规则，遵循国际通行的五子棋比赛规则，确保比赛的公平和公正。
3. 比赛奖励，设立丰厚的奖金和奖品，以及荣誉证书等奖励，激发玩家的参与热情。
4. 比赛宣传，通过各种渠道进行比赛宣传，包括社交媒体、线上线下活动等，吸引更多玩家的关注和参与。
四、项目实施。
1. 筹备阶段，确定比赛时间、地点，制定详细的比赛规则和奖励方案，组建比赛组委会和工作人员团队。
2. 宣传推广，利用各种媒体平台进行广泛宣传，包括制作宣传海报、发布活动信息、邀请知名棋手参与等。
3. 比赛进行，严格按照规定的时间和地点进行比赛，确保比赛的顺利进行和公平公正。
4. 结果评选，由专业裁判进行比赛结果的评选和奖励的颁发，确保比赛结果的公正和公平。
五、项目预算。
1. 比赛场地租赁费用。
2. 奖金和奖品费用。
3. 宣传推广费用。
4. 工作人员费用。
5. 其他杂项费用。
六、项目效果。
1. 提升五子棋的知名度和影响力。
2. 促进五子棋文化的传承和发展。
3. 丰富玩家的休闲娱乐生活。
4. 增加社交互动，促进玩家之间的交流和学习。
七、项目风险。
1. 参赛人数不足，影响比赛的效果。
2. 比赛规则不够严谨，导致争议。
3. 宣传推广不到位，影响比赛的知名度和影响力。
五子棋活动策划书（通用12篇）
五子棋活动策划书（通用12篇）五子棋活动策划书篇1一、活动目的：1、丰富学生校园文化生活，培养学生的竞争意识，提高学生的综合素质。
2、为学生搭建展示自身特长的平台，让学生增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在轻松、快乐的氛围中成长。
二、活动对象：四年一班全体学生三、报名日期：9月19--23日四、活动时间：9月19日--9月23日准备阶段9月23日中午12：20--13：00 比赛五、活动地点：四年一班教室六、比赛规则：活动采用无禁手规则，预赛采用单局淘汰制；四强采用循环制，三局两胜。
七、比赛结果：第一名：陈晨第二名：刘美会第三名：王增举第四名：冷珂屹八、活动效果：尽管准备比较仓促，可还是让孩子们皆大欢喜，下棋还是一种文明的竞技活动，能让孩子有公平竞争的意识。
另外对孩子的创造力、想像力和意志、忍耐力的形成都有益处。
只要正确地分配时间，学棋不仅不会耽搁其他本领的学习，而且会对学习有潜移默化的促进作用。
活动之后，看到孩子们意犹未尽，答应在不影响学习的情况下，第周举行一次类似的五子棋活动策划书篇2一、活动目的五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。
为了发展传统特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。
二、活动时间20xx年11月15日（周五）三、活动地点和场地安城中心小学篮球场四、竞赛项目和竞赛办法五子棋个人赛、采用国家体育总局xx运动管理中心的《中国五子棋竞赛规则》五、活动组织(一) 组织领导：张大勇、潘玲芳、沈锋锋(二) 裁判长：康健(三) 编排：康健（兼）(四) 裁判：付国华、朱颖、王永青六、参赛资格在校小学生均可报名参加，每班选派八名选手参赛（男女不限）七、分组情况五六年级为儿童甲组，三四年级为儿童乙组，一二年级为儿童丙组八、竞赛方法：（一）个人赛分组比赛。
（二）竞赛制度：瑞士积分制九轮。
五子棋比赛活动策划3篇
五子棋比赛活动策划五子棋比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：五子棋比赛大赛活动目的：促进团队合作与智力竞技，增加员工间的交流与沟通，提升团队凝聚力和员工的技能水平。
活动时间：每周五下午2点至4点活动地点：公司会议室或室外休闲区域活动流程：1. 筹备阶段：-确定活动日期和地点-组织并宣传活动信息，告知员工参加方式和规则-准备五子棋棋盘和棋子2. 比赛规则：-确定比赛形式：每对参赛者轮流下棋，时间限制为每步3分钟-确认棋局胜负判定：参考传统五子棋判定规则，先连成五子的一方胜出-设定奖项：金、银、铜奖等，奖励优胜者3. 参赛报名：-员工自愿报名参加比赛，可个人组队或单独参赛-报名截止时间：每周三中午12点4. 比赛阶段：-安排参赛者的对战顺序和棋盘分配-每轮比赛时间为40分钟，比赛结束后进行积分统计-根据积分排名，晋级进入下一轮比赛5. 决赛阶段：-根据积分排名确定进入决赛的选手-决赛进行全场观众观看，为选手加油助威-最终决出冠亚季军，并颁发奖杯和奖品活动宣传：1. 在公司内部宣传栏和企业内部通讯中发布活动信息2. 发送电子邮件邀请员工参加活动，并说明活动纪律与规则3. 制作海报和宣传品，贴在公司特定区域，增加活动曝光度4. 利用公司社交媒体平台宣传活动，提醒员工注意报名时间和比赛日期活动注意事项：1. 比赛过程中要秉持公平、公正原则，确保每个选手享有相同的机会2. 比赛过程中，鼓励围观员工互相交流和讨论，加深员工之间的合作与沟通3. 活动结束后，及时总结活动效果，收集员工的反馈和建议，提升下一次活动的质量通过以上活动策划，希望能够为公司员工提供一个愉快的比赛平台，促进员工之间的交流与团队凝聚力，同时也为员工提供放松、娱乐和锻炼智力的机会。
五子棋比赛活动策划精选3篇（二）活动名称：五子棋比赛活动目标：促进团队合作、锻炼智力、增进团队沟通与交流活动时间：一个下午或一整天，根据参与人数和比赛的进程情况而定活动地点：室内或室外场地，根据参与人数和场地预算而定活动流程：1. 分组：根据参与人数将参赛人员分成相等的小组。
五子棋比赛策划书
五子棋比赛策划书五子棋比赛策划书时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是店铺精心整理的五子棋比赛策划书，希望对大家有所帮助。
五子棋比赛策划书篇1活动前言：五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。
有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。
在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。
”在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是下法却是完全不同的。
正如《辞海》中所言，五子棋是“棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜”。
一、活动背景：五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的推广。
特别是，而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大大学生的喜爱。
为了满足广大同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水平，同时给棋类爱好者一个相互交流的平台，我们组织了本次活动。
二、活动目的：1、丰富我校学生业余生活。
2、增进学生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的积极性。
4、为了丰富和活跃校园生活，提高我院学生身心素质，推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
三、活动介绍：1、活动时间：xxxxx2、活动地点：xxxxx3、报名时间：xxxx4、报名地点：xxxx5、活动共分为2个小项目：男子五子棋、女子五子棋6、每个项目各选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
共12名。
四、活动内容及流程：1、活动报名者以自愿方式报名为主。
2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛，使每个项目的比赛人数最终剩下16人进入复赛。
五子棋大赛的策划书
五子棋大赛的策划书五子棋大赛策划书一、大赛背景和目的五子棋是一种历史悠久的策略棋类游戏，它简单、易学、富有竞技性，深受广大群众喜爱。
为了提高五子棋的知名度和推广五子棋文化，我们计划举办一场五子棋大赛。
本次大赛旨在通过举办比赛，吸引更多的人参与到五子棋游戏中，促进参赛选手之间的交流与对抗，提升五子棋水平，展示五子棋的魅力。
二、比赛规模和方式1.比赛规模：本次大赛将分为预赛和决赛两个阶段。
预赛将在各参赛地区分站举行，每个地区预赛设置不超过100名参赛选手。
预赛结束后，各地区的前10名选手进入总决赛。
2.比赛方式：预赛采用淘汰制，每轮比赛采用单败淘汰模式。
总决赛采用循环赛制，每位选手与其他选手对战一次，根据积分排名确定最终胜出者。
三、比赛场地和时间安排1.比赛场地：预赛和总决赛的场地将设在各地区的五子棋俱乐部或公共场所。
场地应具备较大的活动空间和良好的灯光条件，确保参赛选手的比赛体验。
2.比赛时间安排：预赛将在每个参赛地区累计进行两次，每次比赛时间为一天。
总决赛将于预赛结束后的一个月内进行，比赛时间为连续三天。
四、奖项设置1.总冠军：奖励现金10万元、金质奖杯、荣誉证书。
2.亚军：奖励现金5万元、银质奖杯、荣誉证书。
3.季军：奖励现金2万元、铜质奖杯、荣誉证书。
4.其余前十名：每人奖励现金1000元、荣誉证书。
五、宣传推广1.媒体宣传：通过手机短信、微信公众号、官方网站等渠道推送比赛信息，吸引更多的参赛选手和观众。
2.线下宣传：组织五子棋俱乐部或其他机构举办五子棋培训班，提高参赛选手的水平；在公共场所举办五子棋表演赛，增加比赛的互动性和观赏性。
3.合作推广：与电视台、报纸、广播等媒体建立合作关系，举办赛前赛后专题报道，扩大比赛的影响力。
六、组织架构1.组织委员会：设立一个由赛事组织人员、五子棋专家和相关领域专家组成的组织委员会，负责比赛的策划、组织和监督工作。
2.赛事组织人员：确保赛事顺利进行，负责比赛场地的布置和设备的准备，安排裁判和计分员等人员。
五子棋比赛活动的策划案4篇
五子棋比赛活动的策划案4篇WTT整理,仅供参考具体由市场价决定五子棋比赛活动的策划案4一、指导思想五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。
有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。
同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。
二、活动价值1、教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。
同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。
2、规则性：没有规矩难成方圆。
五子棋棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。
3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。
学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。
4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。
而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。
通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
三、学情分析（一）、五子棋兴趣小组大部分学生虽然接触过此棋种，但是对其的研究甚少，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。
（二）、学习五子棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会思考，这样能为自学创造有利条件（三）、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合竞赛辅助。
四、课程教学基本要求（一）、了解中国五子棋这项活动的特点及其概况。
五子棋大赛项目活动流程策划书
五子棋大赛项目活动流程策划书活动名称：五子棋大赛项目活动流程策划书
活动目标：
1. 促进五子棋运动的普及和推广。
2. 提升参与者对五子棋的兴趣和热情。
3. 打造一个友好、公平、激烈的比赛环境。
4. 提升参与者的团队合作意识和竞技意识。
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：XX市XX区XX场馆
活动流程：
1. 报名阶段：
- 设立报名通道，提供线上和线下报名方式，确定报名截止时间。
- 收集报名者的个人信息和联系方式。
- 设立报名费用，并安排工作人员负责费用的收取和统计。
2. 筹备阶段：
- 确定比赛规则和奖项设置。
- 确定比赛用具和场地布置。
- 确定裁判和工作人员名单，并进行培训。
- 确定比赛日程安排和对阵表。
- 宣传推广活动，吸引更多参与者。
3. 比赛阶段：
- 参赛选手签到并领取比赛号码牌。
- 开幕式，进行活动说明和规则解释。
- 进行分组比赛，每组设定足够的比赛时间。
- 裁判监督比赛过程，确保公平公正。
- 实时展示比赛数据和结果。
- 设立观众席，吸引更多观众参与。
- 进行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
4. 后续活动：
- 收集比赛反馈意见，总结经验教训。
- 回馈参与者，感谢他们的支持。
- 筹备下一届比赛活动，吸取上一届的教训，不断完善活动流程。
以上为五子棋大赛项目活动的流程策划书，希望能够对您有所帮助。
如需进一步策划和执行细节，还请详细讨论。
五子棋比赛策划方案
五子棋比赛策划方案一、赛事背景和目标五子棋是一种非常古老的棋类游戏，以其简单易学、趣味性强的特点，深受大众喜爱。
因此，我们计划举办一场五子棋比赛，旨在推广五子棋文化，提高参与者对五子棋的兴趣和水平，促进人们的智力发展。
二、赛事时间和地点时间：计划在XX年XX月XX日举办比赛地点：选择一个容纳人数较多，并且便于参与者前来的场地，如社区活动中心或学校的室内体育馆。
三、赛事规则1.比赛采用传统的五子棋规则进行，双方轮流放置黑白两色棋子。
2.参赛者可以预先报名参赛，每局比赛两位选手进行对战。
3.比赛进行时间为两个小时，时间到后，判断积分高者为胜者。
4.比赛采用淘汰制，每轮淘汰一部分选手，最后决出冠军。
四、奖励设置1.冠军奖：价值XX元的奖品一份，冠军证书一份。
2.亚军奖：价值XX元的奖品一份，亚军证书一份。
3.季军奖：价值XX元的奖品一份，季军证书一份。
4.参与奖：对于所有参赛者，发放参与奖一份。
为了吸引更多的参与者，我们将采取以下宣传手段：1.制作活动海报，张贴在社区各个显眼位置，如超市、公交站等。
2.通过线上社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多的关注和参与。
3.将比赛信息通知相关学校、社区、棋类爱好者组织等，邀请他们的成员参加比赛。
六、组织安排1.成立赛事组委会，负责具体的赛事组织和安排。
2.组委会成员包括：赛事主办方代表、赛事秘书、赛事裁判、宣传推广负责人等。
3.选聘专业的裁判团队，确保比赛公平公正进行。
4.设置赛事接待处，负责接待选手、解答问题、发放比赛相关资料等工作。
七、经费支持我们计划通过以下方式筹集赛事经费：1.赛事参赛费：每位参赛选手需要支付一定的参赛费用，作为赛事经费的一部分。
2.赛事赞助：通过向企业、机构或个人募集赛事赞助，来支持赛事的开展。
3.组委会成员自筹经费：组委会成员可以自愿出资支持赛事。
1.报名阶段：在比赛前两周开始接受报名，并确定参赛选手名单。
2.赛前准备：确定赛事场地、制作比赛棋盘、准备奖品等。
五子棋比赛活动的策划案4篇
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五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景：为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。
二活动意义：1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
三、活动时间：XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则)：1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮.③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格.八、活动宣传：1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
班级五子棋比赛策划方案
一、活动背景五子棋是一种古老的策略棋类游戏，起源于中国，深受广大棋类爱好者的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的逻辑思维能力和团队协作精神，同时增进班级之间的友谊，特举办班级五子棋比赛。
二、活动目的1. 培养同学们对五子棋的兴趣，提高棋艺水平。
2. 增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作。
3. 培养同学们的竞技精神和公平竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年10月15日（星期日）下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校各年级、各班级同学六、活动流程1. 报名阶段（9月20日-9月30日）- 各班级在规定时间内将参赛名单报至班主任处。
- 报名人数不限，但每班至少派出5名选手。
2. 初赛阶段（10月10日）- 初赛采用单循环赛制，每名选手需与其他选手各进行一场比赛。
- 初赛时间为一天，分上、下午两场进行。
- 初赛结束后，根据积分选出前八名选手进入决赛。
3. 决赛阶段（10月15日）- 决赛采用淘汰赛制，八强选手进行两两对决，胜者晋级。
- 决赛分为两场，上下午各进行一场比赛。
- 决赛结束后，根据胜负关系决出冠、亚、季军。
4. 颁奖仪式（10月16日）- 在学校操场举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
七、比赛规则1. 比赛采用中国五子棋协会审定的最新规则。
2. 比赛用时为每方20分钟，超时判负。
3. 比赛场地由主办方提供，棋盘、棋子由选手自备。
4. 选手需遵守比赛纪律，服从裁判判决。
八、奖项设置1. 冠军：1名，奖品为价值200元的奖品及荣誉证书。
2. 亚军：1名，奖品为价值150元的奖品及荣誉证书。
3. 季军：1名，奖品为价值100元的奖品及荣誉证书。
4. 优秀奖：3名，奖品为价值50元的奖品及荣誉证书。
5. 最佳风采奖：1名，奖品为价值30元的奖品及荣誉证书。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、教室等显眼位置。
五子棋比赛策划方案
一、活动背景五子棋，又称连珠、五目连珠、五珠棋等，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。
起源于中国古代，距今已有2000多年的历史。
五子棋具有简单易学、趣味性强、竞技性高、策略多变等特点，深受广大棋友的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场五子棋比赛。
二、活动目的1. 传承和弘扬我国传统文化，推广五子棋这一棋类游戏。
2. 培养学生的竞技精神和团队协作能力。
3. 为棋艺爱好者提供一个交流学习的平台。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
三、活动主题“传承棋艺，共享快乐——我校五子棋比赛”四、活动时间2022年10月1日至10月5日五、活动地点我校体育馆六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校棋艺协会3. 协办单位：各学院学生会八、活动内容1. 比赛项目：五子棋个人赛2. 比赛规则：（1）采用中国五子棋协会审定的最新竞赛规则。
（2）比赛采用单败淘汰制，每轮比赛时间为60分钟。
（3）比赛用棋盘为15×15的方格棋盘。
（4）比赛双方轮流落子，先在横线、竖线、斜线上形成连续五个棋子的一方获胜。
3. 比赛分组：（1）初赛：根据报名人数进行分组，每组进行单循环比赛，胜者晋级复赛。
（2）复赛：胜者进行单败淘汰赛，直至产生8强。
（3）半决赛：8强进行单败淘汰赛，直至产生4强。
（4）决赛：4强进行三局两胜制比赛，决出冠、亚、季军。
4. 比赛奖励：（1）冠军：荣誉证书、奖品（2）亚军：荣誉证书、奖品（3）季军：荣誉证书、奖品（4）优秀奖：荣誉证书5. 活动流程：（1）宣传阶段：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
（2）报名阶段：组织报名，收集报名信息。
（3）初赛阶段：进行分组、比赛。
（4）复赛阶段：进行单败淘汰赛。
（5）半决赛阶段：进行单败淘汰赛。
（6）决赛阶段：进行三局两胜制比赛。
（7）颁奖阶段：对获奖者进行颁奖。
九、活动经费1. 活动经费由主办单位、承办单位、协办单位共同承担。
五子棋策划书
五子棋策划书一、项目背景。
五子棋是一种古老而经典的棋类游戏，深受广大玩家喜爱。
它不仅能够锻炼玩家的思维能力和战略意识，还能够增进人际交往和团队合作能力。
因此，我们计划举办一场五子棋比赛，旨在推广五子棋文化，增强玩家交流，提升棋艺水平。
二、活动内容。
1.比赛形式，采用个人赛和团体赛相结合的形式，既能够锻炼个人棋艺，又能够增进团队合作。
2.比赛规则，遵循国际通用的五子棋规则，确保比赛的公平公正。
3.奖项设置，设置个人赛和团体赛的前三名奖项，以及最佳团队合作奖、最佳新人奖等特别奖项，鼓励更多玩家参与比赛。
三、活动目标。
1.推广五子棋文化，让更多人了解并喜爱这项古老的棋类游戏。
2.增进玩家之间的交流，促进友谊的建立和团队合作的发展。
3.提升玩家的棋艺水平，激发他们对五子棋的兴趣和热爱。
四、活动流程。
1.报名阶段，通过线上或线下渠道进行报名，收集参赛选手信息。
2.赛前培训，为参赛选手提供五子棋基础知识和战术技巧的培训，提升他们的比赛水平。
3.比赛阶段，按照个人赛和团体赛的形式进行比赛，设置专业裁判进行比赛监督和裁决。
4.颁奖典礼，在比赛结束后举行颁奖典礼，表彰获奖选手并进行精彩的表演和互动环节。
五、活动预期效果。
1.提升五子棋在社会上的知名度和影响力，吸引更多人参与到五子棋活动中来。
2.促进玩家之间的交流和互动，增进友谊，形成良好的棋类游戏氛围。
3.激发玩家对五子棋的热爱，提升他们的棋艺水平，培养更多优秀的五子棋选手。
六、活动实施方案。
1.筹备团队，成立专业的策划团队，负责活动的整体策划和执行。
2.赞助合作，积极寻求赞助商和合作伙伴，争取更多支持和资源。
3.宣传推广，通过多种渠道进行活动的宣传推广，吸引更多玩家参与。
4.活动执行，严格按照策划方案和流程进行活动的实施和管理，确保活动的顺利进行。
七、活动预算。
1.场地租赁费用。
2.奖品及纪念品采购费用。
3.宣传推广费用。
4.工作人员费用。
5.其他杂项费用。
八、活动风险及对策。
五子棋活动策划书
五子棋活动策划书篇一：五子棋比赛策划案十五号楼五子棋比赛策划案一、活动简介：五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。
本次活动以十五号楼全体成员为基础，共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛，最终决出冠军，亚军，季军。
在竞争激烈的比赛中，选手们将更好的诠释激情与活力，将当代大学生的风采更充分的展现，也体现了我们楼的良好风貌。
二、活动主题：1、棋乐无穷2、步步惊心3、棋局如人生三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二四、活动目的：1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。
2、增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操。
3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
五、活动意义:首先，活动的开展促进了大学生之间的互动，丰富了大学生活，增加了大学生之间的友谊，培养逻辑思维和想象能力，促进分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性，从而促进大学生的全面发展。
其次，培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操，丰富学生的文化生活。
学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯，帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
六、活动时间：XX年3月11日——XX年3月20日七、活动地点：15号公寓楼和三教教室八、活动对象：十五号楼全体成员九、活动主办方：十五号楼党支部十、活动流程安排：1、以班级为单位，进行五子棋比赛，各班级先进行内部比赛决出第一、二名（比赛场地、道具由楼里出）。
2、制作十五号楼五子棋比赛海报，贴于十五号楼门口，宣传五子棋比赛。
3、由楼层长，在夜查房期间，统计各班级第一名，统计具体信息：姓名、电话号码。
4、向棋牌协会提交书面申请，借五子棋十副，借期为XX年3月11号至3月20号。
五子棋活动方案优秀14篇
五子棋活动方案优秀14篇子棋活动方案篇一一、基本信息1.活动主题：“迎新杯”五子棋大赛2.主办单位：甘肃中医学院社团部3.承办单位：甘肃中医学院棋类协会4.参赛人员：甘肃中医学院所有学生报名参赛者二、活动背景为了欢迎新同学，以及丰富同学的课余文化生活。
五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且变化多端，趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身养性。
三、活动目的旨在给我院学生提供展现自我与相互交流的平台，让更多的棋类爱好者体验一下比赛的魅力，也为校园文化活动的健康发展献上自己的一份力量。
四、活动形式1.限我院学生且自愿报名者参加本次比赛。
2.本次比赛分男子组和女子组，分别进行比赛，最终评出男子，女子一二三等奖。
五、比赛规则见附则一六、活动计划及工作安排1活动准备阶段：10月29日-11月1日（1）完成活动计划及申请书（2）完成本次计划的宣传板（3）确定比赛场所及项目申请经费（4）成立协会内部的组委会，明确每位会员的分工与职责。
2活动报名阶段：11月1日-11月2日（1）完成宣传及报名工作。
（2）完成比赛人员分组工作。
（3）完成比赛场所的布置工作3活动比赛阶段：11月4日（1）11月3日前完成比赛前准备工作。
（2）11月4日上午9:00——12：00进行预赛，并组织下一轮比赛的分组。
（3）11月4日下午决出获奖名次，并完成比赛。
（4）核算评分，确定准确无误后颁布比赛结果。
（5）将本次比赛结果上报社团部，院团委。
七、活动申请项目1.申请宣传办一个。
2.申请九楼大学生活动中心作为比赛场所。
3.申请桌子30个，凳子60个。
4.预算经费及奖项设置见附则二八、活动申请优势：本协会会员都比较了解五子棋的比赛规则，对活动都很热心，能积极主动承担自己的责任且经过一段时间的活动及交流使本协会会员都有一定的组织能力。
九、申请者承诺以上活动情况属实，希望获得团委的理解和支持，我们一定积极热心的组织本次活动的有序展开，为校园文化活动的健康发展献上我们的力量。
五子棋大赛的策划书
五子棋大赛的策划书【五子棋大赛策划书】一、背景与目标五子棋作为一种智力竞技类游戏，具有深厚的文化底蕴和广泛的受众群体。
为了推广五子棋、提高玩家的参与度和游戏水平，并且为广大五子棋爱好者提供一个展示自己才华的舞台，我们特别策划了一场五子棋大赛。
本次五子棋大赛的目标是：1.宣传推广五子棋，增加对五子棋的关注度和玩家数量；2.提高参赛选手的技能水平，激发他们的竞争动力；3.为广大五子棋爱好者提供交流和学习的机会。
二、时间地点1.时间：本次五子棋大赛将于XX年XX月举行，预计比赛周期为X天，具体安排如下：- 开幕式暨抽签仪式- 预赛阶段- 半决赛阶段- 决赛阶段- 颁奖典礼2.地点：本次五子棋大赛将在XX体育馆（或其它适宜场地）举行。
场地需要满足参赛选手的数量，同时具备良好的竞赛环境和观赛条件。
三、参赛与组织1.参赛资格：本次大赛对所有年龄段的五子棋爱好者开放报名，不限制国籍、性别和职业。
2.参赛名额：本次大赛设置参赛名额XXX个，其中XX%留给本地区选手，剩余的XX%为外地选手。
3.报名方式：参赛选手可以通过线上报名系统进行报名，同时缴纳一定的报名费用作为参赛保证金，以筛选报名人数。
4.赛制安排：本次大赛采用淘汰制赛制，具体安排如下：- 预赛阶段：采用分组循环赛，每组选手根据成绩排名。
- 半决赛阶段：根据预赛成绩，排名前X名选手晋级半决赛。
- 决赛阶段：根据半决赛成绩，排名前X名选手晋级决赛。
- 决赛阶段的比赛将采用单淘汰制，决出冠军、亚军和季军。
5.裁判与工作人员：本次大赛将邀请专业的五子棋裁判和工作人员进行比赛监督、计分记录等工作，确保比赛的公正性和顺利进行。
四、宣传与推广1.媒体合作：与知名五子棋媒体、博客、论坛等合作，发布比赛信息，吸引更多关注度和参赛报名。
2.社交媒体推广：利用各大社交媒体平台（微博、微信、抖音等）发布比赛相关信息，同时邀请大V、达人进行讨论、分享等活动，提高比赛的曝光度和参与度。
五子棋策划书模板4篇
五子棋策划书模板4篇五子棋策划书模板1活动名称：闪耀青春，祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的：1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大滨海学子积极参与其中。
3、体现和树立滨海人的健康形象和精神风貌4、同时为进一步促进本学期我校学术工作的展开5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。
活动时间：20__年11月17日（周六）主办方：青岛滨海学院学生社团联合会承办方: 毅昕棋社活动地点：承德楼102室及104室具体流程安排前期准备比赛前公布全校五子棋比赛通知；11月7日由社团联合会给每个学院下发通知，我们社团将通过大字报的方式在校园里进行宣传。
五子棋比赛1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为AB2组，AB2组共40人.三局二胜决定胜负,胜者进入下一轮,直至决出前6名,之后这6名选手进行循环积分制.决出前3名,若积分相同,按胜负关系决出第一名. 注：第一局开始前均通过猜先的方式决定出子双方的先后顺序。
每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。
每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。
比赛宣传1．张贴海报2..通过班级通知方式宣传.比赛规则先进行选棋色，确定谁用黑白棋。
无禁手玩法：黑先白后，谁先连五谁胜。
禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走冲四活三胜，黑双活三禁手双冲四禁手四三三禁手四四三禁手六连长连禁手；白后手，白棋无任何禁手，还可以抓黑棋的禁手点取胜。
职业规则玩法：三手交换五手两打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋执白方有权选择交换下黑棋或者继续行棋，下到第五手时执黑方给出两个打点让执白方选择去掉一个打点下剩下的打点。
五子棋活动方案(精选14篇)
五子棋活动方案（精选14篇）活动方案是一种详细说明活动目标、内容、流程和资源等细节的规划和设计材料，它能够帮助我们有效地组织和实施活动。
如果你对以下的活动方案范文感兴趣，可以点击链接查看详细内容和操作步骤。
五子棋比赛活动的策划方案在五子棋的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。
其实古人一个非常贴切的比喻，讲人生就是一场棋。
仔细想想也是挺有寓意的。
很多时候就是在抉择时，会举棋不定。
在这竞争日趋激烈的新生代，在这知识日益重要的新纪元，在这娱乐日益需要的新时代，我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。
为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊，丰富学校校园文化，提高我校学生身心素质，推进我校社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
1、丰富和活跃校园生活。
2、增加学生之间的友谊。
3、调动学生参加活动的积极性。
4、增强同学们的竞争意识。
5、提高我校学生身心素质，推进我校社会主义精神文明建设。
第一食堂。
大学生棋奕协会。
1、报名地点：值班处或办公室报名。
2、比赛规则：本次比赛本着公平，公正，公开的原则，以中国棋院审定的《中国五子棋竞赛规则》为依据。
3、赛程安排：a预赛：选手根据抽签进行单循环淘汰赛。
保留48位选手进入决赛。
b决赛：选手分为6组，进行小组赛，去积分高的，分出名次.七宣传工作。
（1）展板宣传：展板上可贴有该活动简介和照片，并写有本次活动相关内容。
（2）咨询点宣传：活动前一星期和活动当天可在第一、二食堂门口设置展台（12月1日—12月8日）接受学生咨询，向同学介绍该活动的相关信息。
（3）内部宣传：大力开展本部宣传，通知棋协理事务必在班级内作好宣传工作。
组织费用：30元；宣传费用：35元；奖品费用：60元；总共费用：125元。
来源：会费+赞助。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖10名。
五子棋活动方案纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。
五子棋比赛策划书（集锦13篇）
五子棋比赛策划书五子棋比赛策划书 (集锦13篇)不经意间，工作已经告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的五子棋比赛策划书，希望对大家有所帮助。
五子棋比赛策划书 1一、活动背景：为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的'氛围。
二、活动意义：1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊，提高我院学生身心素质，推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
三、活动时间：四、活动地点：五、活动开展形式：大众五子棋比赛六、活动内容：选手进行五子棋比赛。
七、活动开展：1、活动报名要注明姓名，电话，性别，基本信息，确保信息通知到位2、比赛前要通知到位，要求同学带上学生卡，以防代赛，通知准确时间、地点、规则3、开始一轮比赛4、开始二轮比赛5、开始季军争夺，冠军争夺6、为获奖者颁奖7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则)：1、比赛时间每人十分钟，从对方落子开始计时，自己落子及时结束，以快棋形式一局决胜负2、①比赛分为8组，小组内进行循环赛，赢3分，平1分，输不得分，得分最高者进入第二轮②8人抽签分4组，同时抽签决定自己的棋色，一对一PK，赢的进入下一轮③4人按同样抽签分2组，赢的进入冠军争夺，输的进入季军争夺3、比赛中不得悔棋，如悔棋员选手直接取消比赛资格，并判另一方获胜4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格八、活动宣传：1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
3、打印策划传单并发至各班。
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五子棋大赛策划案一、活动背景
五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。
五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的推广。
特别是，而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大大学生的喜爱。
为了满足广大同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水平，同时给棋类爱好者一个相互交流的平台，我们组织了本次活动。
二、活动目的及意义
1.丰富我校学生业余生活
2.展示棋艺，促进棋文化的传播；以棋会友，增进棋友们的联
系。
3.调动我院学生参与活动的积极性。
4.为了丰富和活跃校园生活，提高我院学生身心素质,推进我院
社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
三、活动时间及地点：
时间：2016年月日-2016年月日
地点：济南大学泉城学院
四、活动主题：
青春无极限
五、活动对象：
济南大学泉城学院全体学生
六、活动安排：
1、海报形式在教学楼和餐厅宣传、利用QQ空间、微博等进行网络宣传。
2、报名方式：
现场报名：在餐厅门口会设置报名处，可以在此处报名，要求填好自己的的姓名、专业、班级、联系方式。
七、活动流程
一、活动概况：
本场赛事，以挑战的方式进行，共分四区：A区、B区、C区、D 区。
选手经重重挑战，由D区向A 区进发，争夺最终的终极擂主名额。
D区：众多选手进行对弈，进行初淘汰。
二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者顺利进入C区，败者被淘汰出局。
C区：共5个小擂台。
D区晋级选手随机分组（抽签决定），随机分成五祖，每一组选手中，抽签选出两人作为第一组，其他人抽签决定出场顺序，第一组二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者留下作为一擂台擂主，接受D区其他晋级的选手的挑战。
连胜2局者，进入B 区。
其擂台擂主产生同第一组。
在接受挑战过程中，一局失利，将被淘汰，失去擂主资格，此擂主由其对手继承，继续接受挑战。
B区：共设3个擂台，规则同C区，守擂连守2局即可进入A区。
A区：只设1个擂台，即终极擂台。
抽签选出两人作为第一组，第一组选手，二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者留下作为终极擂台的第一个擂主，接受由B区晋级来的选手的挑战，一旦失败，失去擂主资格，擂主由其对手继承，继续接受挑战。
如此往复，直至最后一个选手被挑战。
二、比赛规则
本次比赛采用标准19×19棋盘，一局定胜负，先形成五连的一方为胜。
比赛采用无禁手、一手交换、限定时间规则。
1、黑方的确定：猜拳决定，一局定胜负，胜者执黑方先行。
2、本次比赛采用无禁手规则，连成五连或五连以上为胜
3、和棋：
a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋。
b、“满盘”判和。
4.限定时间：每人每次下棋时间限定一分钟，超过一分钟者前两次提醒，第三次判定超时则为失败方。
三、活动后续安排
1、工作人员须登记每区的擂主，并送精美小礼品；
2、若A区的擂主连续3局守擂成功，直接获得本次比赛三等奖，连续5局守擂成功，直接获得本次比赛的二等奖。
3、现场表现优异者，酌情给予二等奖、三等奖。
4、最终解释权归社联所有。
八、人员安排
1、宣传部：负责通知、宣传，同时将比赛的照片及进程等发给信息评议部进行网络宣传；
2、外联部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品；
3、新媒体运营部：负责维护比赛秩序，解答参赛者所遇到的问题以保证比赛顺利进行；
4、秘书处：负责参赛者成绩的统计，须认真细致；负责参赛者成绩统筹及通知晋级选手信息。
九、奖项设置
一等奖1名，颁发荣誉证书及精美礼品；
二等奖2名，颁发荣誉证书及精美礼品；
三等奖3名，颁发荣誉证书及精美礼品；
优秀奖3名，颁发荣誉证书。
十、经费预算
小礼品 50元
奖品 100元
共计 150元
十一、注意事项：
1)若比赛当天有事，不能参加的同学应及时告知比赛负责人员，否
则将视为弃权；
2)比赛过程中不得悔棋、故意混乱棋局，否则判负；中途无故退场
判负；
3)比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序，否则判违例，两
次违例者取消比赛资格及成绩。
4)整理并保存资料，将图像资料等上传，扩大活动的影响力；
5)及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品。