小学三年级数学认识方向练习题复习过程
三年级下册数学单元测试- 8.认识方向 北京版(含答案)
三年级下册数学单元测试- 8.认识方向一、单选题1.面向南方，你的左面是( )。
A. 东方B. 西方C. 北方2.“我把盒子埋在5号电线杆北偏西25度方向上”这句话描述（）。
A. 位置准确B. 不准确C. 不一定准确3.小红家在小丽家北偏西35°方向，那么小丽家在小红家（）A. 东偏北35°B. 东偏南55°C. 北偏西55°4.青岛在日照的东北方向，日照在青岛的（）方向．A. 东南B. 西南C. 西北5.小红座位的西南方向是小丽，那么小红在小丽的( )方向。
A. 东南B. 西北C. 东北二、判断题6.太阳升起的地方是西方．7.面向东北方向，你的背面是西北方向。
8.夜晚面向北极星，你的后面是北面，你的左面是西面。
9.小林在小强的北偏东50°方向上，小强在小林的东偏北50°方向上。
10.1号点在2号点的南偏西40°的方向上，那么2号点在1号点的北偏东40°的方向上。
三、填空题11.早上，面对太阳升起的地方，你的前面是________，后面是________，左面是________，右面是________．12.王明上学时，向东北方向走，回家时应向________方向走。
13.（如图）博物馆在水族馆的________方向；动物园在宾馆的________方向；码头在浴场的________方向．14.看图填空。
（1）邮局在体育馆的________面，，图书馆在电影院的________面，医院在动物园的________面，医院在商店的________面，学校在少年宫的________面。
（2）体育馆在学校的________面，商店在学校的________面，医院在学校的________面，动物园在学校的________，图书馆在学校的________面，少年宫在学校的________面，电影院在学校的________面。
15.填一填。
三年级位置与方向专项训练
三年级位置与方向专项训练对于三年级的学生来说，位置与方向是一个重要的学习内容，它不仅涉及日常生活中的应用，还为以后学习更复杂的几何知识打下基础。
以下是一些针对三年级学生的位置与方向专项训练活动：●认识基本方向教授学生东、南、西、北四个基本方向，并让他们能够在地图上识别。
使用“太阳升起在东方，落下在西方”的常识帮助学生记忆。
制作方向卡片或指南针，让学生在室内或室外实践中使用。
●相对位置描述练习使用“左边”、“右边”、“上边”、“下边”等词语来描述物体的相对位置。
通过排队、站位等实际活动，让学生感受并描述自己和他人的相对位置。
●地图阅读引入简单的地图符号，如建筑物、树木、道路等，并教学生如何在地图上识别它们。
让学生根据地图找到指定地点或路径，培养空间感知能力。
●方向感训练游戏设计寻宝游戏，利用方向提示让学生找到隐藏的“宝藏”。
玩捉迷藏游戏，要求使用方向词语来描述躲藏者或寻找者的位置。
●制作校园或家庭地图鼓励学生绘制自己的校园或家庭地图，标注出重要的地点和方向。
分享地图，让其他同学或家人根据地图找到特定地点。
●方位词语的应用在写作或讲述故事时，要求学生使用方位词语来丰富描述。
通过朗读或角色扮演来强化对方位词语的理解和使用。
●使用电子设备辅助引入电子地图或GPS应用，让学生体验现代科技如何帮助确定位置和方向。
注意适度使用，避免过度依赖电子设备而忽视基本技能的训练。
●方向感测试设计一些简单的测试题，如“如果你面向北方，那么你的左边是什么方向？”来检验学生的方向感。
给予及时的反馈和纠正，帮助学生巩固知识。
通过以上这些专项训练活动，三年级的学生可以逐步建立起对位置与方向的基本认知和感知能力。
记得在活动中保持趣味性和互动性，以激发学生的学习兴趣和动力。
三年级下册数学单元测试-8.认识方向 北京版(含答案)
三年级下册数学单元测试-8.认识方向一、单选题1.小丽面向北极星，她向右转是（）A. 东B. 西C. 南2.三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。
A. 东B. 南C. 西3.小明家在学校的西北面，学校在小明家的（）面．A. 东南B. 西南C. 东北4.东风是从（）吹向（）。
A. 西、南B. 南、北C. 东、西D. 北、东二、判断题5.人的影子在西边，太阳应在东边。
6.当你面向东南方时，一定背对东北方.7.面朝北方时，你的左手边是西方。
8.知道东、南、西、北任意一个方向，就能辨认出其他的方向。
三、填空题9.早晨起来面向太阳，前面是________，后面是________，左面是________，右面是________。
10.地图通常是按照“________北________南,________西________东”来绘制的。
11.游乐园。
海盗船在摩天轮的________面；碰碰车在海盗船的________面；小火车在摩天轮的________方向；过山车在摩天轮的________方向。
12.早上起来，面向太阳，前面是________方，后面是________方。
13.晚上，当你面对北极星时，你的后面是________面，你的左边是________面，你的右边是________面。
四、计算题14.小东家在小明家南面，小明家在小东家什么方向？五、解答题15.按要求给方向涂色。
①北涂红色②东涂蓝色③南涂绿色④西涂黄色⑤给西北的反方向涂紫色⑥。
北16.摘苹果．在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，然后把乘法算式放到苹果树东北面的筐里，把除法算式放到苹果树东南面的筐里，加法算式放到西北面的筐里，减法算式放到西南面的筐里．六、综合题17.看图填空.（1）电影院在公园的________面，学校在公园的________面.（2）电影院在公园的________面，学校在公园的________面.（3）医院在公园的________方向，小丽家在公园的________方向（4）医院在公园的________方向，小丽家在公园的________方向（5）小丽家在小芳家的________面，小芳家在小丽家的________方向. （6）小丽家在小芳家的________面，小芳家在小丽家的________方向. （7）小丽家在博物馆的________面，学校在博物馆的________方向（8）小丽家在博物馆的________面，学校在博物馆的________方向参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】面向北，后面是南，左面是西，右面是东。
小学数学方向问题练习题
小学数学方向问题练习题解题步骤：1. 阅读题目，理解题目要求和背景信息；2. 分析问题，确定解题方法；3. 进行具体的计算过程和解题步骤；4. 给出最终答案，并进行必要的解释和总结。
小学数学方向问题练习题题目一：小明从家里出发，先向北走100米，然后向东走50米，最后向南走80米。
请问他最后的位置与出发位置之间的距离是多少？解题步骤：1. 利用向北走、向东走、向南走构成一个三角形；2. 利用勾股定理计算出最后位置与出发位置之间的距离。
解答：根据勾股定理，设小明最后的位置为点P，出发位置为原点O，向北走100米可表示为向上平移100个单位长度，向东走50米可表示为向右平移50个单位长度，向南走80米可表示为向下平移80个单位长度。
将上述三次平移表示出来得：P(50, 100-80) = P(50, 20)根据勾股定理可得：OP^2 = 50^2 + 20^2 = 2500 + 400 = 2900因此，小明最后的位置与出发位置之间的距离为√2900米。
题目二：小明从家里出发，先向北走80米，然后向西走50米，最后再向南走30米。
请问他最后的位置与出发位置之间的距离是多少？解题步骤：1. 利用向北走、向西走、向南走构成一个三角形；2. 利用勾股定理计算出最后位置与出发位置之间的距离。
解答：根据勾股定理，设小明最后的位置为点P，出发位置为原点O，向北走80米可表示为向上平移80个单位长度，向西走50米可表示为向左平移50个单位长度，向南走30米可表示为向下平移30个单位长度。
将上述三次平移表示出来得：P(-50, 80-30) = P(-50, 50)根据勾股定理可得：OP^2 = (-50)^2 + 50^2 = 2500 + 2500 = 5000因此，小明最后的位置与出发位置之间的距离为√5000米。
题目三：小明从朋友家出发，向东走40米，然后向北走30米，最后再向西走20米。
请问他最后的位置与出发位置之间的距离是多少？解题步骤：1. 利用向东走、向北走、向西走构成一个三角形；2. 利用勾股定理计算出最后位置与出发位置之间的距离。
三年级位置与方向专项训练
三年级位置与方向专项训练全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三年级位置与方向专项训练位置与方向是小学数学学习的重要内容之一，是培养孩子空间思维和方向感的重要途径。
在三年级数学教学中，位置与方向的学习内容逐渐加深和拓展，培养学生对于物体位置的感知能力和方向的判断能力。
下面将为大家介绍一些三年级位置与方向的专项训练内容，帮助学生更好地掌握这一学习内容。
一、基本概念的巩固和拓展1. 使用实物和图片进行位置描述练习，让学生通过观察物体的实际位置和图像位置之间的关系，来巩固和拓展基本概念。
2. 利用游戏和习题等形式，让学生描述物体之间的相对位置关系，比如左右、前后、上下等，培养学生的空间方向感。
二、方向的认知和判断1. 让学生通过指导、示范和练习，掌握方向的基本概念，比如东西南北等，理解方向的表示方法。
2. 利用图形、地图和游戏等素材，让学生在实践中认知和判断方向，提高方向感知能力。
三、方向的转换和引申1. 结合实际情境，让学生进行简单的方向转换练习，比如：向前走三步，然后向右转，再向前走五步等。
2. 针对学生的实际生活经验和兴趣爱好，引导他们进行有趣的方向引申练习，比如：假设你是一只小鸟，要飞向哪个方向才能找到鸟巢等。
四、实际问题的探究和解决1. 提供一些实际问题，让学生运用所学的位置与方向知识进行解决，比如：从家到学校应该怎么走才最快等。
2. 组织学生进行小组合作，共同解决一些较为复杂的位置与方向问题，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
通过以上的训练内容，可以帮助三年级学生更好地掌握位置与方向的基本概念和技能，提高他们的空间思维和方向感。
除了在数学课堂上进行专项训练外，家长和老师还可以通过生活中的点滴，引导学生在实际情境中灵活运用所学的知识，加深理解和巩固记忆。
希望广大家长和老师能够关注孩子的学习需求，积极引导他们在位置与方向的学习中获得成长和进步。
【字数共866】基本概念的巩固和拓展1. 实物和图片练习：a) 图中的小狗在哪个位置？请用“左右”描述：答案是：小狗在右边。
小学生数学认识方向练习题
小学生数学认识方向练习题第一部分：数轴认知数轴是我们在数学学习中常常会用到的工具。
请根据以下题目，在给出的数轴上标出相应的数值。
题目一：在数轴上标出3和5的位置，并画出两者之间的图形。
（在此处插入数轴图）题目二：在数轴上标出-2、0和3的位置，并画出三者之间的图形。
（在此处插入数轴图）题目三：在数轴上标出-4、-1和2的位置，并画出这三个数之间的图形。
（在此处插入数轴图）第二部分：数的比较与排序数的比较与排序是数学中重要的基础概念。
请根据以下题目，进行数的比较和排序。
题目四：将以下数字按从小到大的顺序排列：7、3、9、1、5。
题目五：将以下数字按从大到小的顺序排列：12、4、8、6、10。
第三部分：正负数运算正负数的概念在小学生数学学习中也会遇到。
请根据以下题目，进行正负数的简单运算。
题目六：计算：(-3) + (+5)。
题目七：计算：(+4) - (-2)。
题目八：计算：(-6) × (+2)。
题目九：计算：(+8) ÷ (-4)。
第四部分：图形方向图形方向的认识对小学生的几何学习非常重要。
请根据以下题目，进行图形方向的判断。
题目十：以下图形中，哪一个是面朝上的？（在此处插入图形1）题目十一：以下图形中，哪一个是面朝右的？（在此处插入图形2）题目十二：以下图形中，哪一个是面朝左的？（在此处插入图形3）第五部分：简单运算请根据以下题目，进行简单的数学运算。
题目十三：计算：6 + 3 - 2。
题目十四：计算：8 × 4 ÷ 2。
题目十五：计算：9 × (2 + 3)。
题目十六：计算：15 ÷ (3 + 2)。
结语：通过以上练习题，希望能够巩固小学生对数轴认知、数的比较与排序、正负数运算、图形方向和简单运算的理解。
这些基础概念对于数学学习的深入发展非常重要。
希望学生们能够认真完成练习，并在解答中充分体会数学的乐趣与智慧！。
三年级数学位置与方向：知识总结+练习及答案
1、东与西相对，南与北相对。
2、早上起床，面向太阳，你的前面是东，后面是西,左面是北，右面是南。
3、下午放学，面向太阳回家，你的前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
4、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
5、读法：通常按顺时针方向转:东→南→西→北。
6、做题用到的辅助联想方法：(东南-西北)相对(西南-东北)相对面东背西，左北右南。
面西背东，左南右北。
面南背北，左东右西。
面北背南，左西右东。
7、辨认方向的方法:借助太阳、树荫的浓密层度、指南针等。
8、指南针，它的一个指针永远指向南方，另一端永远指向北方。
通常用字母（N）表示北，用字母（S）表示南。
9、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。
2)影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
( 刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘... )10、做题思路：①做题前，先标出东南西北方向。
②会画简单的行走路线图。
③一定写清楚行走的方向和米数。
④判断一个地方在什么方向，先在中心点处画“米”字符号，再进行判断。
11、如何找准画“米”字符的地方？①从“某处”出发的某处上，②“某处的”里的某处上。
巩固练习题一、填空题:1、地图通常是按照上( )、下( )、左( )、右( )的方向绘制的。
2、早晨，背对太阳去上学，你的前面是( )，后面是( )，左面是( ),右面是( )。
3、小华站在操场上面向东方，他向左转，面向( )方。
4、超市在学校的东北面，那么学校在超市的( )面。
二、看图问题:1、三个小朋友都从家出发去看电影，请你根据下图填一填。
(1)奇奇向( )走( )米到电影院。
(2)格格先向( )走( )米，再向( )走( )米到电影院。
(3)皮皮先向( )走( )米，再向( )走( )米到电影院。
2、(1)6路汽车从火车站到医院的行驶路线是:先向( )行驶( )站到新新小区，再向( )行驶( )站到菜场，再向( )行驶( )站到医院。
三年级下册关于方向的数学题
三年级下册关于方向的数学题一、方向的基础知识1. 方向的认识- 在生活中，我们通常所说的方向有东、南、西、北，在此基础上还有东北、东南、西北、西南四个方向。
- 地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。
2. 方向的相对性- 东与西相对，南与北相对。
例如，如果一个物体在另一个物体的东面，那么另一个物体就在这个物体的西面。
二、典型题目及解析1. 题目- 小明面向东站立，他的后面是（）方向，左面是（）方向，右面是（）方向。
- 解析：- 因为东与西相对，小明面向东站立，那么他的后面就是西方向。
- 根据“上北下南，左西右东”，当面向东时，左面是北方向，右面是南方向。
2. 题目- 学校在图书馆的东南方向，那么图书馆在学校的（）方向。
- 解析：- 由于方向具有相对性，东南方向的相对方向是西北方向，所以图书馆在学校的西北方向。
3. 题目- 按要求画出各个场所的位置。
- 以公园为中心，超市在公园的北面，医院在公园的东面，学校在公园的西南方向，邮局在公园的西北方向。
- 解析：- 首先确定公园的位置。
- 根据“上北下南，左西右东”的原则，在公园的上面（北面）画出超市的位置；在公园的右面（东面）画出医院的位置；在公园的左下方（西南方向）画出学校的位置；在公园的左上方（西北方向）画出邮局的位置。
4. 题目- 小红从家出发先向东走了200米到超市，又向南走了300米到学校。
那么小红家在学校的（）方向。
- 解析：- 小红从家到学校是先向东再向南走的。
- 那么反过来，学校在家的西北方向。
因为东的反方向是西，南的反方向是北，所以是西北方向。
小学三年级数学下册《位置与方向》练习题及答案
【知识要点】1. 记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。
2.根据一个方向确定其它七个方向：（1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。
（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。
3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。
（书：练习一第3、4题；） 4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平 面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“上北 下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。
（书：习二第2题。
） 5、看简单的路线图描述行走路线。
（1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
（2）描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。
有时还要说明路程有多远。
（书：p5和p9的做一做）（3）综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。
6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。
7. 并能看懂地图。
（p4例2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等）8. 我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。
9. 生活中的方向常识：（1）面对北斗星的方向是北方 （2）燕子冬天从北方迁徙到南方（3）西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方【巩固练习】 一、选择。
1．太阳( )是东升西落。
A ．一定 B ．不一定 C ．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。
A ．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
小学三年级数学认识方向练习题
小学三年级数学认识方向练习题一一、我会认1、羊在猴的面,鸡在猴的面;2、狗在松鼠的面,猴在松鼠的面;3、猴的东北面是,马的西面是;二、送信每小格20米1.小鸽子要向飞米,再向飞米就把信送给了小松鼠2.小鸽子从小松鼠家出来,向飞米就到了小白兔家,把信送给小白兔后,再向飞米找到大象,最后再接着向飞米,又向飞米把信交给小花猫;3.从小鸽子出发开始,到把信全部送完,在路上一共飞了米;三、填一填星期天,我们去动物园游玩,走进动物园大门,正北面有狮子馆和河马馆,熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮子馆的东北面,经过熊猫馆向南走,可到达猴山和大象馆,经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆,经过金鱼馆向南走到达骆驼馆,你能填出它们的位置吗二、按要求画图形,并填一填三年级数学认识方向周周练一、在里填出八个方向二、按要求画图形,并填一填三、看路线图填空红红从甜品屋出发到电影院,她可以有下面几种走法;请把红红的行走路线填完整;⑴从甜品屋出发,向北走到,再向走到电影院⑵从甜品屋出发,向走到街心花园,再向走到电影院;⑶从甜品屋出发,向走到花店,再向走到书店,再向北走到电影院;四、测一测,填一填你家所在的位置观察下面八个方向各有什么,将观测结果填在方框里;五、看图填空小猪要到小猴家玩,它可以怎么走⑴小猪从家出发,向南走到家,再向走到小猴家;⑵小猪从家出发,向走到小狗家,再向走到小猴家;⑶小猪从家出发,向走到小兔家,再向走到小猴家;⑷在上面三种走法中,你觉得小猪怎样走,到小猴家会近些⑸算一算,小猪从家出发,经过小鹿家到小猴家要走多少米;⑹小狗从家出发,到小鹿家去玩;你觉得它怎样走近些六、画一画,填一填七、想一想,填一填⑴乐乐从家出发,向走到人民路,再向走到书店;⑵乐乐的爸爸在游乐场工作,爸爸从家出发,向走到人民路,再向走到游乐场;⑶太平路在人民路的面,长白街在人民路的面;八、看图填空⑴2路车从开往;3路车从开往⑵小明从汽车站出发到书城,应乘路车,乘站;⑶小亮从文化宫出发到游乐场,应先乘路车到站下车,再乘路车到游乐场;⑷从花园小区到公园可以怎样乘车三年级数学认识方向周周练一、选择;1．地图上的方向规定是;A．上南B．上北C．上西2．早上太阳从方升起,从方落下;A．东 B.南 C.西D．北3．旗杆的影子在西面,那么太阳在;A．东面B．南面 C.西面D．北面二、填空;1地图通常是按照上、下、左、右的顺序绘制的;2早上太阳从方升起,傍晚太阳从方落下;早晨,当你面对太阳时,你的后面是面,你的左面是面;3晚上,当你面对北极星时,你的后面是面,你的左面是面;4树叶茂密的一面是面；树桩上,年轮稀疏的一面是面;5你坐在教室的正中间,东面是讲台,黑板报在面;6下图中,小象在狮子的面,在小猪的方向；小牛在小兔的面,在狮子的方向;三、判断,对的画“√”,错的画“×”;1．面朝南方时,你的左手边是西方;2．明明沿直线向东走100米,再向西走100米,又向南走100米,这时他在出发点北100米.3．秋天大雁从北方飞向南方;4．北京的冬天刮的是西北风; ．四、填一填;1说一说1路车的行车路线;从广场出发向行驶站到电影院,再向行驶站到商场,然后向行驶站到少年宫,最后向行驶站到动物园;2写出动物园到广场的行车路线;3小明从商场出发坐了4站,他可能在哪站下车写出行车路线4小红坐了3站在少年宫下车,她是从哪站上车的写出行车路线5你还能提出哪些问题五、应用题;1．小明的学校在小明家的东南方向550米处,他每天中午都回家吃饭,请问小明在上学和放学的路上一天一共走多少米2．学校向东第四个点处是小军家,圈出小军家的位置,小军家距离学校有多少米如图3．兰兰家在学校的南面500米处,方方家在兰兰家北面200米处,请问学校在方方家什么方向的多少米处4．选做题在一次队列训练中,小明的东面有3个人,南面有4个人,西面有5个人,北面有6个人,请问这个长方形一共有多少人小学二年级数学认识方向练习题四一、想一想：1、早晨当你面对着太阳,你的后面是面,你的右面是面,你的左面是面;2、晚上当你面对着北极星,你的后面是面,你的右面是面,你的左面是面;二、在商场东面60米的地方有一个游乐场,请你用标出游乐场的位置;三、看图填空1、邮局在体育馆的面,图书馆在电影院的面,医院在动物园的面,医院在商店的面,学校在少年宫的面;2、体育馆在学校的面,商店在学校的面,医院在学校的面,动物园在学校的面,图书馆在学校的面,少年宫在学校的面,电影院在学校的面;四、在里填上东、西、南、北;1、小松鼠住在小兔的面；小猫住在小兔的面;2、小熊住在小兔的面；小狗住在小熊的面;3、小兔住在小熊的面,住在小松鼠的面;4、小花狗住在小猫的面,住在小熊的面;五、画一画,再在里填上东、西、南、北;△①△在第2行第4个,②在第1行第2个画○；③在第4行第3个画□；④在第2行第2个画☆；⑤在第2行第3个画※,⑥△在※的面,※在△的面;⑦☆在○的面,在※的面;六、填空①教学楼在食堂的,食堂的面是实验楼;②实验楼在食堂的面,在花坛的面;③操场在教学楼的面,在实验楼的面;七、画一画1把△先向东南移3格,再向西南移1格;2把○先向西北移2格,再向东北移1格;3把□向东移3格,再向北移3格; ;1路车和2路车都是从汽车站开出的;11路公共汽车是由汽车站开往 ,2路公共汽车是由汽车站开往 ; 路公共汽车停靠的站点多一些;2文化馆在汽车站的 面,妈妈要从世纪小区到文化馆上班,应该坐 路公共汽车,汽车在经过公园后拐弯向 面行驶;3少年宫在新华小学的 面,明明从新华小学去少年宫应该坐 路车;4从新华小学到第一中学要坐 路车,要乘 站;九、请你根据下面的线路图填一填;从小华家向走,可以到达果园；向走,可以到达商店;小华的妈妈从养鸡场先向走米,到商店买东西,再向走米,就可以回家;小华放学回家,先向走米,到果园,再向走米,就可以回家;△□ ○。
三下数学认识方向练习题
三下数学认识方向练习题一、填空题1. 在地图上，通常是按照“上北下南，左西右东”来绘制的，所以面对地图，上方是（），下方是（），左方是（），右方是（）。
2. 小明站在学校的东北角，那么他的背面是（）方向。
3. 小红家在学校的西边，那么学校在小红家的（）方向。
4. 路路从家出发，向东北方向走了200米，再向西南方向走了150米，这时他离家的距离是（）米。
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）1. 东和西是相对的方向。
（）2. 南和北是相对的方向。
（）3. 面对北方时，左面是西方。
（）4. 面对东方时，右面是北方。
（）三、选择题1. 下列哪个方向与南相对？（）A. 西B. 北C. 东2. 下列哪个方向与西相对？（）A. 南B. 北C. 东3. 小华从家向东走50米，再向北走30米，那么他现在位于家的哪个方向？（）A. 东B. 北C. 东北4. 小明面向北方，他的左边是（）A. 西方B. 东方C. 南方四、连线题请将下列地点与相应的方向连线：学校东医院西公园南超市北五、应用题1. 小明家的前面是图书馆，后面是医院，左面是学校，右面是公园。
请根据这个信息，画出小明家的位置图。
2. 小红从家出发，向东南方向走了300米，再向西北方向走了200米，向西南方向走了100米。
请画出小红行走的路线图。
三下数学认识方向练习题（续）六、简答题1. 请简述如何使用指南针确定方向。
2. 如果你面向北方，如何确定西方和东方？3. 请举例说明在日常生活中，我们是如何利用方向来描述位置的。
七、作图题家（位于中心）学校（位于家的正北方）邮局（位于家的正西方）超市（位于家的东北方）公园（位于家的东南方）水果店（在小华家的东边2个单位）火车站（在小华家的西边3个单位，北边1个单位）八、拓展题1. 如果你要从家出发，经过图书馆、公园和超市，回到家里，请设计一条路线图，并标出每个地点的相对位置。
2. 小明和小华约定在公园见面，小明从家出发向东走，小华从家出发向西走，两家相距1000米。
方向的练习题三年级
方向的练习题三年级方向的练习题（三年级）在三年级学习的数学课程中，方向是一个重要的内容。
通过学习方向，孩子们可以增强空间意识和方向感，提高解决问题的能力。
本文将为三年级的学生提供一些方向练习题，帮助他们巩固和运用所学的知识。
一、向前、向后1. 小明从家里出发，向前走了5步，停下来，请你画出小明所在的位置，并写下他离家有多远。
2. 小红从教室出发，向后走了7步，停下来，请你画出小红所在的位置，并写下她离教室有多远。
二、向左、向右1. 小亮从家里出发，向左走了3步，停下来，请你画出小亮所在的位置，并写下他离家有多远。
2. 小华从教室出发，向右走了6步，停下来，请你画出小华所在的位置，并写下他离教室有多远。
三、综合方向1. 小杰从家里出发，先向前走了4步，然后向右转，向前走了2步，最后向左转，请你画出小杰所在的位置，并写下他离家有多远。
2. 小妮从教室出发，先向前走了3步，然后向左转，向前走了4步，最后向右转，请你画出小妮所在的位置，并写下她离教室有多远。
四、方向序列请根据以下方向序列，画出小明的行走路线并写下他离出发点有多远：向前2步，向右转，向前3步，向左转，向前4步，向后2步，向右转，向前5步。
五、指南针的使用1. 请根据指南针标出以下位置的方向：北、南、东、西。
2. 请推断出西南方向与北方向之间的夹角是多少度。
通过以上的练习，相信你已经对方向有了更深入的理解。
方向感是一个可以通过不断练习培养和提高的能力，希望你能多加练习，更好地掌握方向的概念和应用。
加油！。
人教版 三年级下册数学第一单元《位置与方向(一)》知识点思维导图及单元巩固练习(含答案)
三年级数学下册人教版第一单元《位置与方向（一）》温馨提示：图片放大更清晰一、认真读题，正确填写！1．学校在王云家的东面，王云家就在学校的（）面；公园在商店的东南方向，商店在公园的（）方向；西南方向与（）方向相对。
2．小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向（）方．3．爸爸开车向西方行驶，在十字路口（红绿灯处）没有继续前行，而是选择了左转，此时他驶向了（）方。
4．方向是两两相对的，东与（）相对，东北与（）相对，（）与西北相对。
5．今天，操场上升起的国旗向北飘，今天刮的是（）风。
6．小朋友站队做操，丽丽站在小兰的东面，小兰站在丽丽的（）面。
二、我会判断。
(对的打“√”错的打“×”)1．黄昏时，当你面对太阳，你的前面是东边，后边是西边．（）2．小明站在“十”字路口，他有四种方向可以选择．（）3．想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方．（）4．小林在小强的北偏东50°方向上，小强在小林的东偏北50°方向上。
（）5．树的年轮较密的部分向着南面，较疏的部分向着北面．（）三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1．小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（）方。
A．东北B．西北C．西南2．超市在快递公司的北面，少年宫在快递公司的南面，少年宫在超市的（）。
A．东南方向B．南面C．北面3．与东北相对的方向是（）。
A．东南B．西南C．西北4．我们在野外迷了路，可以根据树叶的稠稀分辨方向，树叶稠的一面是（）A．东B．南C．北5．小英的座位在小华的南面，小宋的座位在小英的东面，那么小华的座位在小宋的（）。
A．东南面 B．西南面 C．东北面 D．西北面四、我会操作！1．走进城南社区．(1)花园街的西面有（）、（）、（）．(2)图书馆在小林家的（），小吃店在超市的（），小周家在小林家的（）．(3)请你画出小林去音像店所走的路线．(4)请你说一说小周去邮局，可以怎么走？2．设计一条路线，从东门进西门出，既要游完所有场所，又不走重复路线。
（完整版）三年级下册数学,东南西北练习题
（完整版）三年级下册数学,东南西北练习题三年级下册数学,东南西北练习题学习评价1、图上是我国的五座名山，合称“五岳”。
它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、岳衡山、岳华山、岳恒山。
分析：根据上北下南左西右东的辨别规律可以判断．解：我国的五座名山，合称“五岳”。
它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、岳衡山、岳华山、岳恒山。
2、观察中国地图，以陕西为参照，河南、江苏大致在陕西的方向，内蒙、甘肃大致在陕西的方向，青海、西藏大致在陕西的方向，广西、重庆大致在陕西的方向．分析：根据上北下南左西右东的辨别规律可以判断．解：河南、江苏大致在陕西的方向，内蒙、甘肃大致在陕西的方向，青海、西藏大致在陕西的方向，广西、重庆大致在陕西的方向．3、根据下图回答问题。
小牛在小兔子的面，小猴子在小兔子的面，小兔子在小牛的面，小兔子在小猴子的面．分析：辨认方向与生活息息相关．解：小牛在小兔子的面，小猴子在小兔子的面，小兔子在小牛的面，小兔子在小猴子的面．4、说说你的房间是怎样布置的。
绘制自己的房间示意图。
三年级数学下册“东西南北”知识练习题姓名：计分：一、填空：1、地图是按照上下左右绘制的。
2、傍晚当你面对太阳时，你的前面是面，后面是面，左面是面，右面是面。
3、你所认识的八个方向分别是、、、、、、、。
4、东南角对应的是方向，西南角对应的是方向。
5、我国的五座名山是中岳、岳泰山、岳衡山、西岳、岳恒山。
6、小红面向东方，她向左转90度，她现在朝方向。
二、看图填空：北1、⑴、书店在学校的面，超市在学校的面，邮局在学校的面，小明家在学校的面。
⑵、小明家的方向有超市，方向有书店。
邮局的方向是超市，邮局的是书店。
2、街心广场的北面有超市，南面有医院，东面有邮局，西面有市政府，东南面是书店，西北面是蛋糕店，东北面是体育馆，西南面是电影院。
北3、⑴、明家出发，向走100米。
再向走50米到超市，超市在小明家的方向。
⑵、从小明家出发，向走米，再向走米到医院，医院在小明家的方向。
部编小学数学三年级下册位置与方向(一)练习及答案
部编小学数学三年级下册位置与方向（一）练习及答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小红从E地出发，先向西再向南然后向东南走，才到F地。
她走的路线应该是（）。
A．B．
C．D．
2．如图，下面说法正确的是（）。
A．水族馆在动物园的东南方向B．展览馆在超市的东北方向
C．超市在水族馆的西南方向D．动物园在展览馆的东南方向
二、填空题
三、计算题
四、解答题
6．聪聪家在商店的东面，商店西面是街中心花园，街中心花园在学校北面，学校南面是书店，书店东面是游泳池，游泳池的南面是邮局，麦当劳在邮局的东面，麦当劳在超市的南面．
将这些地点“①商店，①街中心花园，①学校，①书店，①游泳池，①邮局，①麦当劳，①超市”填入空白框中．
参考答案：
75
6．
答案第1页，共1页。
三年级方位问题练习题
三年级方位问题练习题北、东、南、西，这四个方位是我们日常生活中常常涉及到的概念。
对于三年级的学生来说，学习方位问题是非常重要和必要的。
今天，我们就来进行一些有关方位问题的练习题，帮助同学们更好地掌握方位的概念。
第一题：方向辨认观察下面的指示词，然后写出它们对应的方位词。
1. 向前走：_______2. 向后退：_______3. 向左转：_______4. 向右拐：_______第二题：根据指示进行操作根据以下指示，画出相应方向箭头或填写方位词。
1. 向北行走两步，再向东南方向行走三步。
2. 面朝北方，然后向右转90度。
3. 面朝东方，然后向左转180度。
4. 从A出发，向北行走五步，然后向西转90度，再向前走两步。
第三题：寻找方位观察下面的图片，然后回答问题。
（图片描述：一个房间的布局。
北方有一张桌子，桌子上有一本书。
东方有一扇窗户，窗帘被拉上。
南方有一个沙发，上面有一个小猫。
西方有一盏灯，灯亮着。
）1. 书在哪个方向上？2. 窗帘在哪个方向上？3. 小猫在哪个方向上？4. 灯在哪个方向上？第四题：方位迷宫请根据以下迷宫地图，找到从入口到出口的正确路径。
标记出你的路径，写出每一步的方位词。
（图片描述：一个迷宫地图，入口位于左上角，出口位于右下角。
）第五题：方位描述请用适当的方位词描述出下面每个场景的方位关系。
1. 小明的家离学校东方100米，离超市西方50米。
2. 小红的房间窗户朝南，床朝北。
3. 这个花园的入口在西南方，出口在东北方。
通过这些方位问题练习题，相信同学们对于北、东、南、西的方位能够更加熟悉和了解。
在日常生活中，我们要灵活运用方位词，例如在给路上的指引、描述地点位置等。
希望同学们能够通过这样的练习，提升自己的方位问题解决能力。
加油！。
小学二三年级数学认识方向专项练习题关于方向的基础知识考查单元复习测试题
认识方向专项练习题
一、基础知识填空。
1、太阳升起的方向是( )方，和它相对的方向是( )方4、左面是西，右面是( )方，面对的是( )方，背对的是（）方
5、面向西，左面是( )方，右面是( )方，后面是( )方
6、我面向西方，左边是( )方，右边是( )方，后面是( )方。
7、我的左面是东，右面是西，前面是( )方
8、早晨起来，太阳从( )方升起，面对太阳，你的后面是( ) 方，你的左面是( )方，你的右面是( )方。
1、地图是按照上( )，下( )，左( )，右( )绘制的。
2、小明面向西站立，他的前面是(")方，后面是(")方，左边是( )方，右边是( )方。
二、认识动物们的家。
(1)小狗家在小鸟家的（）面，小猴家的（）面。
(2)小猫住在小猴家的( )面，在小鸟家的( )面。
(3)小猴家的( )面是小鹿家，( )面是小狗家。
三、参观小明的学校。
小明学校的东面是_________，西面是_________，南面是_________，北面是_________。
四、按提示语画图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级数学认识方向练习题（一）
一、我会认
1、羊在猴的（）面，鸡在猴的（）面。
2、狗在松鼠的（）面，猴在松鼠的（）面。
3、猴的东北面是（），马的西面是（）。
二、送信（每小格20米）
1.小鸽子要向（）飞（）米，再向（）飞（）米就把信送给了小松鼠？
2.小鸽子从小松鼠家出来，向（）飞（）米就到了小白兔家，把信送给小白兔后，再向（）飞（）米找到大象，最后再接着向（）飞（）米，又向（）飞（）米把信交给小花猫。
3.从小鸽子出发开始，到把信全部送完，在路上一共飞了（）米。
三、填一填
星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？
二、按要求画图形，并填一填
三年级数学认识方向周周练
一、在（）里填出八个方向
二、按要求画图形，并填一填
三、看路线图填空
红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。
请把红红的行走路线填完整。
⑴从甜品屋出发，向北走到（），再向（）走到电影院
⑵从甜品屋出发，向（）走到街心花园，再向（）走到电影院。
⑶从甜品屋出发，向（）走到花店，再向（）走到书店，再向北走到电影院。
四、测一测，填一填
你家所在的位置观察下面八个方向各有什么，将观测结果填在方框里。
五、看图填空
小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？
⑴小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走到小猴家。
⑵小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走到小猴家。
⑶小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家。
⑷在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？
⑸算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。
⑹小狗从家出发，到小鹿家去玩。
你觉得它怎样走近些？
六、画一画，填一填
七、想一想，填一填
⑴乐乐从家出发，向（）走到人民路，再向（）走到书店。
⑵乐乐的爸爸在游乐场工作，爸爸从家出发，向（）走到人民路，再向（）走到游乐场。
⑶太平路在人民路的（）面，长白街在人民路的（）面。
八、看图填空
⑴2路车从（）开往（）。
3路车从（）开往（）
⑵小明从汽车站出发到书城，应乘（）路车，乘（）站。
⑶小亮从文化宫出发到游乐场，应先乘（）路车到（）站下车，再乘（）路车到游乐场。
⑷从花园小区到公园可以怎样乘车？
三年级数学认识方向周周练
一、选择。
1．地图上的方向规定是( )。
A．上南B．上北C．上西
2．早上太阳从( )方升起，从( )方落下。
A．东 B.南 C.西D．北
3．旗杆的影子在西面，那么太阳在( )。
A．东面B．南面 C.西面D．北面
二、填空。
（1）地图通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的顺序绘制的。
（2）早上太阳从（）方升起，傍晚太阳从（）方落下。
早晨，当你面对太阳时，你的后面是（）面，你的左面是（）面。
（3）晚上，当你面对北极星时，你的后面是（）面，你的左面是（）面。
（4）树叶茂密的一面是（）面；树桩上，年轮稀疏的一面是（）面。
（5）你坐在教室的正中间，东面是讲台，黑板报在（）面。
（6）下图中，小象在狮子的( )面，在小猪的( )方向；小牛在小兔的( )面，在狮子的( )方向。
三、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．面朝南方时，你的左手边是西方。
( )
2．明明沿直线向东走100米，再向西走100米，又向南走100米，这时他在出发点北100米.( )
3．秋天大雁从北方飞向南方。
( )
4．北京的冬天刮的是西北风。
( ) ．
四、填一填。
（1）说一说1路车的行车路线。
从广场出发向行驶站到电影院，再向行驶站到商场，然后向行驶站到少年宫，最后向行驶站到动物园。
（2）写出动物园到广场的行车路线。
（3）小明从商场出发坐了4站，他可能在哪站下车？写出行车路线
（4）小红坐了3站在少年宫下车，她是从哪站上车的？写出行车路线
（5）你还能提出哪些问题？
五、应用题。
1．小明的学校在小明家的东南方向550米处，他每天中午都回家吃饭，请问小明在上学和放学的路上一天一共走多少米?
2．学校向东第四个点处是小军家，圈出小军家的位置，小军家距离学校有多少米?（如图）
3．兰兰家在学校的南面500米处，方方家在兰兰家北面200米处，请问学校在方方家什么方向的多少米处?
4．(选做题)在一次队列训练中，小明的东面有3个人，南面有4个人，西面有5个人，北面有6个人，请问这个长方形一共有多少人？
小学二年级数学认识方向练习题（四）
一、想一想：
1、早晨当你面对着太阳，你的后面是（）面，你的右面是（）面，你的左面是（）面。
2、晚上当你面对着北极星，你的后面是（）面，你的右面是（）面，你的左面是（）面。
二、在商场东面60米的地方有一个游乐场，请你用标出游乐场的位置。
三、看图填空
1、邮局在体育馆的（）面，图书馆在电影院的（）面，医院在动物园的（）面，医院在商店的（）面，学校在少年宫的（）面。
2、体育馆在学校的（）面，商店在学校的（）面，医院在学校的（）面，动物园在学校的（）面，图书馆在学校的（）面，少年宫在学校的（）面，电影院在学校的（）面。
四、在（）里填上东、西、南、北。
1、小松鼠住在小兔的（）面；小猫住在小兔的（）面。
2、小熊住在小兔的（）面；小狗住在小熊的（）面。
3、小兔住在小熊的（）面，住在小松鼠的（）面。
4、小花狗住在小猫的（）面，住在小熊的（）面。
五、画一画，再在（）里填上东、西、南、北。
△
①△在第2行第4个，
②在第1行第2个画○；
③在第4行第3个画□；
④在第2行第2个画☆；
⑤在第2行第3个画※，
⑥△在※的（）面，※在△的（）面。
⑦☆在○的（）面，在※的（）面。
六、填空
①教学楼在食堂的（），食堂的（）面是实验楼。
②实验楼在食堂的（）面，在花坛的（）面。
③操场在教学楼的（）面，在实验楼的（）面。
七、画一画
（1）把△先向东南移3格，再向西南移1格。
（2）把○先向西北移2格，再向东北移1格。
3格。
1路车和2路车都是从汽车站开出的。
（1）1路公共汽车是由汽车站开往（），2路公共汽车是由汽车站开往（）。
（）路公共汽车停靠的站点多一些。
（2）文化馆在汽车站的（）面，妈妈要从世纪小区到文化馆上班，应该坐（）路公共汽车，汽车在经过公园后拐弯向（）面行驶。
（3）少年宫在新华小学的（）面，明明从新华小学去少年宫应该坐（）路车。
（4）从新华小学到第一中学要坐（）路车，要乘（）站。
九、请你根据下面的线路图填一填。
从小华家向（）走，可以到达果园；向（）走，可以到达商店。
小华的妈妈从养鸡场先向（）走（）米，到商店买东西，再向（）走（）米，就可以回家。
小华放学回家，先向（）走（）米，到果园，再向（）走（）米，就可以回家。
△
□
○。