2017年高等学校教师岗前培训考试闭卷考题类型、分值、题目及注意事项

高校教师岗前培训题库(附答案)

高校教师岗前培训题库(附答案)目录大学心理学 (1)高等教育法规 (226)教师伦理学 (483)高等教育学............................ 错误!未定义书签。

大学心理学一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

AA.个案研究法；B.观察法；C.定性研究法；D.定量研究法2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。

BA.个性心理；B.心理过程；C.心理现象；D.个性倾向性3、心理学是一门研究( )的学科。

DA.社会对心理制约；B.心理现象产生机制；C.心理的发生、发展；D.人的行为和心理活动规律4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( ）。

BA.情绪；B.情感；C.心境； D应激5、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。

CA.个案研究法；B.观察法；C.定性研究法；D.定量研究法6、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。

BA．趋避冲突； B．双趋冲突； C．双避冲突； D．双重趋避冲突7、以下叙述正确的是（）。

DA．遗传素质是个体心理发展的决定因素； B．环境和教育是心理发展的物质基础；C．实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素； D．人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物8、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

AA．“不求天长地久，但求曾经拥有”； B．“爱人只有一个，情人可以多个”；C．主观学业第一，客观爱情至上； D．“儿女情长，英雄气短”9、大学生情绪情感发展最突出的特点是（）。

AA．具有两面性； B．具有稳定性； C．具有外显性； D．具有境遇性10、属于人的心理发展特点的是（）。

BA．集中性与分散性； B．连续性与阶段性； C．平衡性与差异性；D．方向性与可逆性11、学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。

高校教师岗前培训高等教育学部分题目和完整版

高校教师岗前培训高等教育学部分题目和完整版高校教师岗前培训是培养和提升教师专业能力的重要途径。

其中，高等教育学作为教师培训的一部分，旨在帮助教师了解高等教育的理论基础和实践经验。

本文将介绍高等教育学部分的主要题目和完整版内容。

一、高等教育学主要题目1. 高等教育的发展历程和现状此部分主要介绍高等教育的发展历史和现状。

可以从古代高等教育的兴起、现代高等教育制度的形成以及当前高等教育的主要特点和问题等角度来论述。

通过了解高等教育的变迁和发展，教师可以更好地把握教育环境和教育目标。

2. 高等教育的教学理念和方法本题目要求教师深入了解高等教育的教学理念和方法。

可以包括但不限于启发式教学、问题导向学习、合作学习等教学方法的介绍和运用案例的分析。

同时，考虑到高等教育的特点，还可以探讨如何在大班授课和研讨式课堂中有效开展教学活动。

3. 高等教育的学生评价和考核体系学生评价和考核体系是高等教育中的重要组成部分。

在这一题目中，教师可以论述评价方式的多样性，如课程评估、学生评价和师生互评等。

同时，可以探讨如何设计科学合理的评价指标，并倡导全面发展和素质教育的评价理念。

4. 高等教育的教育管理和治理高等教育的教育管理和治理是确保教育质量和教学效果的重要因素。

本题目要求教师深入了解高等教育的管理模式和治理结构，包括学校行政管理、学院和系部的管理、师资队伍建设等方面。

同时，可以探讨如何做好教学管理，提升学校整体教育品质。

二、高等教育学完整版内容高等教育学完整版内容包括以下几个方面的内容：1. 高等教育的定义和特点这一部分介绍高等教育的定义，包括高等学校的特点和教育目标等。

教师可以通过对高等教育的整体认识，明确自己作为高校教师的角色和职责。

2. 高等教育的理论基础高等教育的理论基础是培养和提升教师专业能力的重要依据。

本部分提供高等教育学的相关理论知识，如教育学、心理学、教育管理学等。

教师可以通过学习这些理论知识，提升自己的教学水平和教育理论素养。

北京高校教师岗前培训2017年精彩试题及历年真题

高等教育心理学： 08:30-09:10（闭卷）09:15-09:55（开卷）高等教育法规概论：10:15-11:35（开卷）高等教育学： 13:30-14:10（闭卷）14:15-14:55（开卷）教师职业道德修养：15:15-16:35（开卷）2017年试题及历年真题高等教育心理学名词解释2017年试题人生观发现学习自我效能感创造性思维历年真题高等教育心理学是研究高等学校情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。

群体二人以上, 为了达到共同的目标，以一定的方式联系在一起进行活动的人群。

集体为了实现有价值的社会目标，严密组织起来的，有纪律，有心理凝聚力的群体，是群体发展的最高阶段，具有最高的有效性。

心理发展是指心理活动发生、发展和变化的过程。

就是心理活动从无到有、从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。

自我意识自我意识是一个人对自己本身的意识。

是指主体对自己以及自己与周围人和客观世界关系的认识，也就是主格我对宾格我的存在、活动及活动过程的有意识的反映，是对于生理自我、心理自我和社会自我的反映。

知识知识是客观事物的特征与联系在人脑中的能动的反映，是客观事物的主观表征。

知识的类型：感性知识和理性知识具体知识与抽象知识述性知识与程序性知识最佳刺激水平理论美国心理学家耶克斯和多德森提出倒“U”曲线或抛物线—最佳激起水平理论：中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

同时，他们还发现：任务容易，最佳激起水平较高（增加难度）任务适度，最佳激起水平适度（最佳水平）任务困难，最佳激起水平较低（降低难度）是学生学习所预期的结果。

简答题2017年试题高等教育心理学的学科特征 P5布鲁纳的认知发现理论 P53激发高校学生学习动机的方法 P78心理咨询的原则 P150历年真题大学生人际交往的特点和意义特点（交往愿望的迫切性、交往容的丰富性、交往系统的开放性、交往观念的自主性）意义（提供必要的信息，保证人的身心发展；有助于建立联系，丰富心理容；促进自我概念的形成）加涅学习结果分类理论1智慧技能 2认识策略 3言语信息 4运动技能 5态度正迁移负迁移（举例）正迁移：一种经验的获得对另一种学习起促进作用。

高校教师岗前培训高等教育学部分题目和答案

A B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C DA B C D A B CA B C DA B C D A B CA B C D A B C D A B CA B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C DA B C D A B CA B C DA B C D A B CA B C D A B C D A B CA B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C DA B C D A B CA B C DA B C D一、单选（共2道试题，共60分）1高等教育的负向功能是由教育的负向功能衍生而来的，它的基本特征不包括(30分)A、难以消除性B、延迟性C、可减低性D、应试性A B C D标准答案：D您的得分：0分2高等教育在实然层面所发挥的这些负面功能已经发生，下列不属于正视问题并且通过更好的教育来弥补和矫正的是(30分)A、学校教育需要确立“以人为本”的教育理念B、坚持素质教育的方向C、培养有实践能力、创新精神、独立思想和自由精神的学生D、偏重于书本知识，忽视学生的能力培养A B C D标准答案：D您的得分：30分二、多选（共1道试题，共40分）3高等教育的个体功能是指(40分)A、提高个人知识与能力水平B、培养良好的个性C、提升个人的社会地位与价值D、个人人格的完善A B C D标准答案：A,B,C您的得分：0分一、单选（共2道试题，共60分）1下列哪项是一切教育最基本的功能(30分)A、高等教育的文化保存、继承功能B、高等教育的文化传播和交流功能C、高等教育的文化选择功能D、高等教育的文化创新功能A B C D标准答案：A您的得分：0分2经济对高等教育的反作用不包括(30分)A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用A B C D标准答案：D您的得分：0分二、多选（共1道试题，共40分）3高等教育的政治功能是指(40分)A、高等教育能培养高级政治人才B、高等学校是开展思想领域斗争的场所C、灌输统治阶级的政治意识和观念D、促进个体政治社会化A B C D标准答案：A,C,D您的得分：0分A B CA B C DA B C D A B CA B C DA B C D一、单选（共2道试题，共60分）1高等学校发展科学的职能主要内涵表现在(30分)A、高等学校培养的是高级专门人才B、高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展应用性研究和开发性研究C、高等学校培养的人才具有多类别与多层次性D、将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会A B C D标准答案：B您的得分：0分2从11世纪到18世纪，是高等学校的职能演变的第一阶段，这一阶段的主要职能是(30分)A、培养人才B、培养人才、发展科学C、发展科研与社会服务D、培养人才、发展科研与社会服务A B C D标准答案：A您的得分：0分二、多选（共1道试题，共40分）3国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括(40分)A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存A B C D标准答案：A,B,C,D您的得分：40分A B CA B C D A B C DA B CA B C DA B C D A B CA B C DA B C D A B CA B C D A B C D A B CA B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C DA B C D A B CA B C DA B C A B CA B C D A B C D A B CA B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C DA B C D A B CA B C DA B C D A B CA B C D A B C D A B CA B C D A B C DA B CA B C D A B C DA B CA B C DA B C D A B CA B C一、多选（共3道试题，共100分）1“校本培训”的核心理念是(33.33分)A、立足本校B、以满足教师的需要为宗旨C、以高效、实用为目标D、由学校发起、组织、规划A B C D标准答案：A,B,C您的得分：0分2高校教师的校本教研主要包括(33.33分)A、专业学术研究B、教育教学研究C、学科研究D、创新研究A B C D标准答案：A,B您的得分：0分3高校教师的岗位培训主要包括(33.34分)A、岗前培训B、院本培训C、校本培训D、岗位培训A B C D标准答案：A,C您的得分：33.34分A B CA B CA B C D A B C D。

2017年高校教师岗前培训四门课教师资格证考试教育伦理题目2 最新

一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是( )。

BA.关注每一位学生；B.关注学生的情绪生活和情感体验；C.关注学生的成长；D.关注学生的道德生活和人格养成2、教师道德公正最基本的要求是（）。

CA.赏罚分明；B.坚持真理；C.公平合理地对待和评价所有学生；D.秉公办事3、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该( )。

DA.关注每一位学生；B.关注学生的情绪生活和情感体验；C.关注学生的成长；D.关注学生的道德生活和人格养成4、正确处理言教和身教的关系要认真把握的是( )。

DA.言行一致，身体力行；B.学为人师，行为示范；C.严于律己，勇于自责；D.以上都是5、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。

这就要求教师在处理言传和身教的关系时要( )。

CA.言行一致，身体力行；B.学为人师，行为示范；C.严于律己，勇于自责；D.以上都是6、教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该( )。

BA.言行一致，身体力行；B.学为人师，行为示范；C.严于律己，勇于自责；D.以上都是7、师生关系的基础是( )。

AA.教学工作关系；B.心理情感关系；C.个人交往关系；D.道德责任关系8、师生关系最大的功能是( )。

CA.调节功能；B.凝固功能；C.教育功能；D.约束功能9、成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。

以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响( )。

CA.传统思想和师生个性的特点；B.师生之间相互的认知度；10、一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。

这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响( )。

2017山东省高校教师岗前培训考试简答题整理

一、简述教师职业道德的基本构成1.教师职业理想所谓教师的职业理想，是教师对未来职业目标的向往和追求。

是其献身于教育工作的根本动力。

是职业道德的重要组成部分。

有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为；有了崇高的职业理想，教师的职业劳动就具备了不同于一般职业劳动的独特性;教师的职业劳动就不仅仅是谋生的手段，同时更是实现社会价值和主体价值的永恒的追求。

2.教师职业责任对学生负责：对学生负责，落实到行动上，就要求教师认真做好教书育人的工作，热爱学生、关心学生、尊重学生，时时处处为学生着想。

对学生家长负责：这就需要教师主动地与学生家长保持密切的联系，经常通过各种形式向家长汇报学生的在校表现，针对学生的问题与家长磋商，齐心协力，把学生培养好。

对社会负责：就是要求教师为社会培养出高质量的人才，推动社会的进步和发展。

3.教师职业作风所谓职业作风，是人们在一定的职业活动中表现出来的一贯的态度和行为。

教师优良职业作风：实事求是，坚持真理：讲真话，办实事。

工作积极，认真负责：平等待人，团结互助：对学生，对老师4.教师职业技能职业技能，就是从事一定职业的人们应当具备的技术和能力。

对教师，教书育人的本领。

首先，钻研业务知识。

其次，掌握教育规律。

再次，具备管理能力。

最后，勇于实践创新。

二、简述讲授法优缺点？大学教学论P41讲授法是教师通过简明，生动的口头语言向学生传授知识，发展学生智力的方法。

最为基本，具有很强的普适性。

讲授法的优势：A可控性强；B成本低，效率高；C信息量大。

讲授法的不足：A不利于因材施教；B容易异化为注入式；C难以实现教学互动。

讲授法的应用：A要符合大学生的心理特点；B要正确处理好讲授内容；C教学环节完整，思路清晰有序；D理论联系实际，渗透直观方法；E 讲究语言艺术。

三、数字化校园有哪些特点?ch2①资源数字化。

将学校教学、科研、管理、服务、宣传和内外交流的相关资源进行数字化处理、存储和管理。

②管理自动化。

2017 年江苏省高校教师岗前培训考试《高等教育学》模拟密押卷(A)附答案

2017 年江苏省高校教师岗前培训考试《高等教育学》模拟密押卷（A）（满分100 分时间120 分钟考试日期2017 年12 月9 日）一.选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个正确答案，请把所选项前的字母填写在下表对应题号的空格内）1.高等教育是指在完全中等教育基础之上进行的各种、学术性、专业性教育。

A.知识性B.应用性C.教养性D.职业性2.春秋战国时期，私学繁荣，有一部分已经体现了高等教育的性质，其中最著名的当属齐国的(D )A.孔子私塾学堂B.辟雍C.泮宫D.稷下学宫3.中世纪大学实行的是专业教育，主要有四大学科是（A ）A.文、法、医、神B. 文、法、医、农C.哲、文、医、神D.理、工、文、法4.可以看作是中国近代最早的研究生教育机构的是（B ）A.岳麓书院B.通儒院C.北京大学D.南洋公学5.5美国马丁.特罗曾于1973 年提出“高等教育发展阶段论”，毛入学率低于 15%时，处于“精英阶段”；处于15%到50%之间时，处于“大众化阶段”；超过50%时，处于“普及化阶段”。

我国高等教育进入“大众化阶段”是在（B ）A.1999 年B.2003 年C.2005 年D.2012 年6.依据办学主体的性质和类型，多元化高等教育办学体制大致可分为三种模式类型：欧洲模式、美国模式和（C）A.英国B.前苏联模式C.日本模式D.新加坡模式7.我国绝大多数高校管理制度属于行政权力主导型，高校组织管理结构呈现 C ，校—院-系结构的科层制特点明显。

（）A.英国B.前苏联模式C.日本模式D.新加坡模式8.我国绝大多数高校领导体制属于 DA.党委领导下校长分工负责制B.党委领导下校务委员会制C.党委书记和校长分工负责制D.党委领导下的校长负责制9. 2015 年8 月18 日， B 审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，这是我国在高家重点大学建设和重点学科建设取得丰硕成果的基础上实施的又一个标志性工程。

2017高校教师岗前培训试题库__高等教育学

1高等教育的本质特征是（）。

A. 基础性B. 专业性C. 人文性D. 科学性2培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。

A. 主要目的B. 最高目的C. 主要目标D. 最高目标3高等教育从性质来看是一种（）。

A. 高级教育B. 人文教育C. 科学教育D. 专业教育4高等教育学是高等教育的一门（）。

A. 交叉学科B. 综合学科C. 边缘学科D. 融合学科5高等教育学是教育科学体系中的一门（）。

A. 基础学科B. 分支学科C. 重点学科D. 理论学科6《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的A. 学者B. 高级技术型人才C. 高级专门人才D. 研究型人才7下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A. 二者是包含与被包含的关系B. 二者是相辅相成的关系C. 二者是有机的统一体D. 二者是不可分割的8（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。

A. 专才教育B. 通才教育C. 自由教育D. 高等教育9高等教育层次不包括（）。

A. 专科教育B. 本科教育C. 研究生教育D. 博士后教育10现代意义上的大学起源于（）。

A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 美洲11大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。

作为青年亚文化，它具有（）的特征。

A. 反主流文化B. 反多元文化C. 反传统文化D. 反校园文化121978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。

A. 北京大学B. 南京大学\C. 厦门大学D. 山东大学131983年，高等教育学正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。

B. 二级C. 三级D. 四级14现代意义的中国高等教育始于（）。

A. 京师大学堂B. 京师同文馆C. 北京大学D. 燕京大学151984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

A. 谢冰B. 洪秋雨C. 潘懋元D. 孟宪承161852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。

2017年北京高校教师岗前培训四门课复习资料(包括闭卷和开卷)

2017年北京高校教师岗前培训四门课复习资料（包括闭卷和开卷）高校教师岗前培训《高等教育心理学》和《高等教育学》闭卷真题和答案，包括59、64、66、67、68、69、71、72共8期的真题及出现期数，背好真题能够保证闭卷考试50分拿到30-40分。

资料目录1、《高等教育心理学》词解释、简答题2、《高等教育学》名词解释、简答题3、《高等教育心理学》复习资料4、《高等教育学》复习资料5、《高等教育法规》复习资料6、《高校教师职业道德修养》复习资料高等教育心理学1、群体定义和类型（59、64、67、68、72）群体是两个人以上，为了达到共同的目标，以一定的方式联系在一起进行活动的人群。

群体的类型：有大小、正式非正式、实际假设、典型一般之分。

影响：1）社会助长作用和社会阻抑作用（社会助长、社会阻抑、社会惰化）2）从众和服从从众是在群体的影响和压力下，放弃个人的意见，而采取与大多数人一致的行为的心理状态；服从是个体按照社会的要求、群体的规范或别人的意志而做出的行为。

2、集体（66、69、71）集体是为了实现有价值的社会目的，严密组织起来的、有纪律、有心理凝聚力的群体，是群体发展的高级阶段。

3、心理发展（59、66、68、69、71）是指心理活动的发生、发展和变化的过程，就是心理活动从无到有、从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。

4、高等教育心理学（66、69、71）是研究高等学校情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。

5、知识定义和类型（64、67、69、72）知识是客观事物的特征与联系在人脑中的能动的反映，是客观事物的主观表征。

知识的类型：1感性知识和理性知识2具体知识与抽象知识3陈述性知识与程序性知识6、自我意识（59、66、67、71、72）自我意识是一个人对自己本身的意识。

也就是主格我对宾格我的存在、活动及活动过程的有意识的反映，是对于生理自我、心理自我和社会自我的反映。

7、最佳刺激水平理论（59、67）根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激励程度。

2017年河南省高校教师资格证考试真题带答案

2017年河南省高等学校教师资格考试教育理论试题科目代码：801注意事项：1、考试时间为150分钟，满分为150分2.请按规定在答题卡上填涂，作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．现代高等学校最基本的职能是（）A.发展科学B.社会服务C.创新知识D.培养人才2．在高等学校内部，行政权力相对强大、强调规范、实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的管理模式是（）A.欧洲模式B.美国模式C.亚洲模式D.英国模式3.高等学校教师教学与研究活动的相对独立性体现了教师劳动的（）A.个体性B.群体性C.创造性D.复杂性4.在教学过程中，教师既要充分考虑大多数学生的实际水平，又要对不同学生采取不同方法和要求的高等学校教学原则是（）A．科学性与思想性相统一 B.传授知识与培养能力相统一C.面向全体与因材施教相结合D.教师主导与学生主体相结合5.关于宗教的认识，不正确的是（）A.宗教是对现实世界的一种反映，但其反映的是颠倒的、歪曲的和虚幻的B.宗教的存在有其自然根源、社会根源、认识论根源和心理根源C.我国宗教具有长期性、群众性和特殊复杂性的特点D．有神论与无神论存在冲突，可以用行政的方式消除宗教6.下列判断正确的是（）A.学生党员可以信仰宗教B．学生团员可以信仰宗教C.大学生可以参加合法的宗教活动D.大学生可以在校园内组建宗教学生社团7．测量的一致性程度是指（）A.信度B.效度C.难度D.区分度8.平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习属于（）A.重组迁移B.普遍迁移C.横向迁移D.纵向迁移9.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（）A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观10.一个学习材料两端学得快、记得牢，而中间部分记得差是由于（）A．前摄抑制 B.倒摄抑制和消退抑制C. 消退抑制D.前摄抑制和倒摄抑制11.为实现一定的教学目标，围绕一定的教学内容或学习经验，在一定时空环境中，通过一定的媒体，教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序是 ( ) A.教学评价 B.教学组织 C.教学方法 D.教学设计12.下列既是教育信息源，也是教学媒体的是（）A．DVD B.幻灯机C．教师 D.投影仪13.在道德修养方法上，提出“教者必以正”主张的是（）A．孔子 B.孟子 C.墨子D荀子14.对社会、自然和人与人之间关系的根本观点和看法是一个人的（）A．世界观 B.人生观 C．价值观 D.知识观15.教师的根本职责是（）A．爱国守法 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.为人师表16.教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（）A．幸福感 B.自豪感 C.正义感 D.荣誉感17.教师良心既包含理性因素又包含非理性因素，说明教师良心具有（）A．公正性 B.综合性 C.稳定性 D.内隐性18.国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称为（）A．教育行政法规 B．政府教育法规 C.部门规章 D.教育行政规章19.教育法律关系的核心是（）A.教育法律关系主体B.教育法律关系客体C.权利和义务D.法定条件20.以下不属于教育行政处罚的是（）A. 撤销教师资格B.记过C.罚款D.没收违法所得二、多项选择题（本题共15小题，每小题分，共30分）在每小题的五个备选项中至少有二个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

高校教师岗前培训题库完整版

高校教师岗前培训题库完整版目录大学心理学 (1)高等教育法规 (226)教师伦理学 (483)高等教育学 ......................... 错误～未定义书签。

大学心理学一、单选题(每题1分，40题，共计40分)1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是( )。

AA.个案研究法;B.观察法;C.定性研究法;D.定量研究法 2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为( )过程。

BA.个性心理;B.心理过程;C.心理现象;D.个性倾向性 3、心理学是一门研究( )的学科。

DA.社会对心理制约;B.心理现象产生机制;C.心理的发生、发展;D.人的行为和心理活动规律4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )。

BA.情绪;B.情感;C.心境; D应激5、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是( )。

CA.个案研究法;B.观察法;C.定性研究法;D.定量研究法16、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的( )。

BA(趋避冲突; B(双趋冲突; C(双避冲突; D(双重趋避冲突7、以下叙述正确的是( )。

DA(遗传素质是个体心理发展的决定因素; B(环境和教育是心理发展的物质基础;C(实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素; D(人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物8、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。

AA(“不求天长地久，但求曾经拥有”; B(“爱人只有一个，情人可以多个”;C(主观学业第一，客观爱情至上; D(“儿女情长，英雄气短” 9、大学生情绪情感发展最突出的特点是( )。

AA(具有两面性; B(具有稳定性; C(具有外显性; D(具有境遇性10、属于人的心理发展特点的是( )。

BA(集中性与分散性; B(连续性与阶段性; C(平衡性与差异性; D(方向性与可逆性11、学校教育中通常采用的( )措施体现了外部动机的理论。

高等学校教师资格证岗前培训试题

高校教师岗前培训考试在线练习成绩单您的得分：18 分答对题数：18 题问卷满分：100 分测试题数：80 题答案解析1. （）是指同行专家通过书面审查有关技术资料，对科技成果做出评价。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、检测鉴定正确答案为：C、函审鉴定2. （）从更高抽象层次的公理、定律、法则或学说出发，运用逻辑推理(包括数学计算)得出支持或否定假设的结果。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、无干扰研究正确答案为：B、理论研究3. （）主要包括研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；拟采取的措施、研究方法、技术路线、实验手段、进度安排、拟达到的技术指标及可行性分析。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、项目名称正确答案为：D、研究方案4. 教师的现代教育技术能力的内涵以下不属于的是（）。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、能够认识与理解现代教育技术的内涵及作用正确答案为：D、具备积极地人生态度5. 以下选项中不属于视频格式的是（）。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、FLV正确答案为：B、WMA6. 自主学习型专题网站具有（）的特点。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、作为教师教学的资源库，提供教师教学所需要的素材正确答案为：B、能为学习者的自主学习提供平台，成为学习者学习的载体，满足他们自学的需要的专题网站7. 按照博客功能分，可以将博客分为个人博客、（）和博客圈。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、学习博客正确答案为：B、微型博客8. （）是在一定的教育教学理论指导下，对教学活动各要素进行组织、协调和规划，从而形成的相对稳定、系统化和理论化的教学设计简化形式。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、教学设计模式（得分：1）9. 进入20世纪80年代以后，教学设计开始倾向于以（）学习理论为核心，试图将各种教学理论和教学策略综合成为一个行之有效的总体，显现出一种整合化的设计趋势。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、行为主义正确答案为：D、建构主义10. 下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是（）。

2017年高校教师岗前培训四门课教师资格证考试教育伦理题目10最新

2017年高校教师岗前培训四门课教师资格证考试教育伦理题目10最新第一篇：2017年高校教师岗前培训四门课教师资格证考试教育伦理题目10 最新一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。

DA.约束功能；B.导向功能；C.调节功能；D.制导功能2、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。

DA.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容；B.因材施教，注重学生个性发展;C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D.保持个性，敢于特立独行3、对教师道德行为的论述错误的是（）。

DA.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为；B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界；C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择；D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择4、2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。

AA.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》；C.《高等学校教师职业道德规范》；D.《关于加强我国科研道德建设的意见》5、从认识论上说，道德是（）。

BA.人对自身及其关系的感性把握；B.人对自身及其关系的理性把握；C.人对外部世界及其关系的感性把握；D.人对外部世界及其关系的理性把握6、孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。

”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。

”孔孟的主张属于（）。

BA.重利轻义观；B.重义轻利观；C.义利并重观；D.以上都不是7、判断学术成果质量的最重要标准是（）CA.真实B.可靠C.创新D.创造8、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。

BA.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动；B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行；C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次；D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一9、关于教师职业道德的说法错误的是（）。

教师培训考试题目和答案

教师培训考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师职业道德规范中，以下哪项不是教师应具备的基本素养？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求名利D. 终身学习答案：C2. 教师在教学过程中，应如何对待学生的个性差异？A. 忽视差异，统一要求B. 因材施教，尊重差异C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案：B3. 教师在课堂上应如何引导学生进行有效的学习？A. 单向灌输知识B. 鼓励学生自主探究C. 只关注教学进度D. 只关注考试分数答案：B4. 教师在处理学生问题时，应遵循的首要原则是什么？A. 惩罚原则B. 保护学生隐私C. 公正无私D. 以成绩为标准答案：C5. 教师在教育学生时，应如何平衡知识传授与能力培养？A. 只传授知识，不培养能力B. 只培养能力，不传授知识C. 平衡知识传授与能力培养D. 根据学生兴趣选择答案：C6. 教师在班级管理中，应如何对待学生的错误行为？A. 严厉惩罚B. 忽视不管C. 引导学生自我反思D. 只关注成绩好的学生答案：C7. 教师在与家长沟通时，应采取哪种态度？A. 居高临下B. 推卸责任C. 尊重家长，平等交流D. 只关注成绩好的学生家长答案：C8. 教师在进行教学设计时，应如何考虑学生的需求？A. 完全按照教学大纲设计B. 只考虑自己的教学习惯C. 充分考虑学生的兴趣和需求D. 只关注考试要求答案：C9. 教师在课堂教学中，应如何运用多媒体教学资源？A. 完全依赖多媒体B. 完全不用多媒体C. 根据教学内容合理运用D. 只关注多媒体的视觉效果答案：C10. 教师在自我发展中，应如何对待继续教育？A. 忽视继续教育B. 被动参加继续教育C. 主动参与继续教育D. 只关注职称晋升答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）11. 教师在课堂教学中，以下哪些做法是正确的？A. 充分准备教学内容B. 灵活运用教学方法C. 忽视学生反馈D. 及时调整教学策略答案：A、B、D12. 教师在班级管理中，以下哪些做法是可取的？A. 制定合理的班级规则B. 公平对待每一位学生C. 忽视学生的个性发展D. 鼓励学生参与班级管理答案：A、B、D13. 教师在与同事合作时，以下哪些做法是积极的？A. 互相学习，共同进步B. 互相推诿，不负责任C. 尊重同事的专业意见D. 只关注自己的教学成果答案：A、C14. 教师在自我发展中，以下哪些做法是有益的？A. 定期参加专业培训B. 阅读教育理论书籍C. 忽视教学反思D. 积极参与教育研究答案：A、B、D15. 教师在教育学生时，以下哪些做法是有效的？A. 鼓励学生提出问题B. 引导学生自主学习C. 只关注学生的成绩D. 培养学生的创新能力答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）16. 教师在教学过程中，应始终以学生为中心。

4.高校教师岗前培训考试题库

高校教师岗前培训考试在线练习成绩单1. 工程技术人员为报道工程技术研究成果而撰写的论文一般称之为（）。

[单选题]*分值:1您的回答为：B、技术型论文（得分：1）2. （）是从事科学研究时参考的各类文献资料的总称，是现代科技论文的重要组成部分，科学的继承性决定了现在的科学研究都是在过去的研究基础上进行的。

[单选题]*分值:1您的回答为：C、附录正确答案为：B、参考文献3. 学生某门课程的考分，可以从高到低分类排序，形成90分、80分、70分，直到零分的序列。

这类数据属于（）。

[单选题]*分值:1您的回答为：C、定距数据（得分：1）4. （）主要指在学校班级教学的基础上由于视听教学媒体(如幻灯、投影、视听设备、语言实验室等)的引入而形成的一种教学模式。

[单选题]*分值:1您的回答为：B、以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式正确答案为：A、以视听技术为基础的集体教学模式5. 现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（）。

[单选题]*分值:1您的回答为：B、企业培训领域（得分：1）6. 教师的角色主要包含以下几个方面：学生学习的指导者、教师教研的协作者、（）、资源的设计者和终生的学习者。

[单选题]*分值:1您的回答为：C、资源的开发者正确答案为：D、课程的开发者7. 目前虚拟现实系统主要考虑的是（）。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、视觉通道（得分：1）8. （）是根据社会(或职业)的要求来确定对学生的期望值，以此为标准来衡量学生学习的现状，找出差距，从而确定学习需要的一种分析方法。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、社会需要分析法正确答案为：D、外部参照需要分析法9. 认知领域学习目标分类中，将所学知识各个部分重新组合，形成新的知识整体的能力，属于（）。

[单选题]*分值:1您的回答为：B、分析正确答案为：D、综合10. “罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。

[单选题]*分值:1您的回答为：A、师爱效应（得分：1）11. 教师以爱对待学生，学生则对教师产生好感，也以爱对待教师，有人称这种爱为（）。

207年北京高校教师岗前培训四门课复习资料(包括闭卷和开卷)