议论文语言的锤炼

[2]材料内部内涵对比：
1、幸运不在于家中财富的众多、身体的健全； 同样，不幸的也不都是贫穷或有残疾的人。 2、爱没有形状，但它却是世界上最美的雕塑； 爱没有声音，但它却是世界上最动听的歌谣；爱 没有文字，但它却是世界上最美的诗章。

3、浅浅的海峡，满载着余光中怀念故土的深情。 4、零丁洋里的叹息随着历史的风烟早已散落在 南宋的天空，可文天祥的正气却永远地浇灌着那 零丁花。 5、他们或许短暂得像一颗流星，可是流星虽然 陨落了，却用美丽的光芒划破夜空；他们或许短 暂得像一支乐曲，可是乐曲结束了，却用激昂的 旋律振奋人心。
方法三：修辞增色



比喻：生活好比旅行，理想是路线，失去了路线， 只好停止前进。（雨果） 排比：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了 教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。 （毛泽东《改造我们的学习》） 对比：以“惩前毙后，治病救人”为宗旨的整风 运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在 这个运动中展开了正确的而不是歪曲的，认真的 而不是敷衍的批评和自我批评。（《批评和自我 批评》） 引用：名人名言，中外名句。
懂得分担风雨的人，才能分享雨后阳光的喜悦与温 暖。阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期，只有 少数的人愿意留下来和他一起奋战。公司在最困难的时 候，员工和马云一起吃饭，一起休息，一起上街为公司 宣传，许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。 在这样艰苦的岁月中，大家不离不弃，团结一心，共同 走过了公司最困难的一段时期。后来，由于大家的同心 协力，终于使公司走出低谷，阿里巴巴也一跃成为国内 有名的网络公司，大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。 所以说，只要懂得分担风雨，就一定能见到阳光和彩虹。 语段三不足： 1、不简。以叙代议，举例不够简洁。 2、不严。最后观点的总结过于绝对化，表述不够严密。 3、不美。语言拖沓，感染力不强
方法一：妙语生辉 1褒义词、贬义词的运用：自信不是自满，独立不 是孤立（徐特立） 2反义词的运用：虚心使人进步，骄傲使人落后。 （毛泽东） 3化雅为俗：今日美国螃蟹气十足。今天到中东上 思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯 拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。（网 评）
方法二：句式添彩




1.设问句、反问句的运用：一个人怎样才能认识自己呢？ 绝不是通过思考，而是通过实践。（歌德） 2.否定句、陈述句的运用：人的价值并不取决于是否掌握 真理或者真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不 倦的精神。（莱辛） 3.关联句的合理运用： 转折：人们在批判社会的时候，却往往忘记了自己的责任。 （恩格斯） 因果：信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是 因为它是我们的。（别林斯基） 假设：如果一个人没有雄心壮志，他们的生活就会缺乏伟 大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。（华罗庚） 4.短句运用：人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯， 意志不衰。

3、幽王乱点烽火，戏弄诸侯，终致国家灭亡； 林肯乱伐小树，主动承认，终于功成名就；拿 破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚；曹操 一诺千金，割发示众，成就帝王之业。

4、妄想长生不老的秦始皇建造的美仑美奂的阿 房宫早已在楚人的烈火中化为灰烬，大兴土木 的长城也只剩下残垣断壁，为何荆轲离别的易 水今日犹寒？孟姜女的嘤嘤哭声久久回响？


熟悉的地方有风景，那是一种虽短暂平凡却隽 永深刻的风景。柳树旁，依依不舍的恋人执手 相视无语，可短暂的一凝眸却流淌出一道永恒 的风景；夕阳下，一对银发夫妇携手漫步在满 地黄叶之间，短短地一瞬却也描绘了一道永不 褪色的风景；除夕夜，三代同堂推杯换盏笑语 盈盈，一瞬而逝的温馨却抒写了一道迷人的风 景。熟悉的地方自有它的风景，纵使它很琐碎， 如白驹过隙般一纵即逝，但短暂平凡之际却又 饱藏着无尽的隽永和深刻。 （场景型）
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阐述典型事例的方法： （1）摘取、引用。根据论点需要 摘取原事实材料的要点。
（2） 压缩：去掉不能证明中心 论点的内容。 （3） 概括与评析：转述事例的 目的是要证明论点，因此，概 括事例时必定要渗入自己的主 观感情和某种评价，分析事例 所包含的道理。分析要紧扣观 点。
补充：议论文论证语言一般技巧

微笑是自信的体现。无论什么时候微微一笑展现出 的都是自信。李白是微笑者。“仰天大笑出门去，我辈 岂是蓬蒿人”，李白用微笑展现出自信。博尔特是微笑 者。当比赛开始前，在一个个介绍参赛选手时，我们可 以很容易在人群中发现博尔特。他东张西望，一直带着 最灿烂的微笑。这种微笑就像阳光一般，充满着朝气， 仿佛像世人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下 冠军，“火星人”和“闪电”这样的外号不是随便叫的， 不错，冠军就是属于我。博尔特用微笑展现出自信。因 此，我们只要充满自信，就能笑对人生。（《微笑》） 语段二不足： 1、不准、不典型。“李白之笑”是一种大笑狂笑，而 不是一种微笑。以此为例，不准。 2、不严。文段最后“我们只要充满自信，就能笑对人 生。”的结论过于绝对，话说得不够严密。
作文升格训练:
议论文语言的锤炼

复习目标：
锤炼议论文语言，努力使 议论文语言更加准确、简洁、 严密、优美。
考纲要求
《考试说明》对作文的语言要求： 基础等级：语言通顺要求语言规范、准确， 语意通畅，没有语病。 发展等级：有文采。用词贴切、句式灵活， 善于运用修辞手法，文句有表现力。要求在 通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言 表现力。
[1]材料之间对比

1、勾践被围会稽，他没有宁为玉碎，充当所 谓的英雄，也没有作最后一拼，作困兽之斗， 而是委曲求全，忍辱负重，终灭吴雪耻。项 羽四面楚歌，兵败垓下，面对从故地驶来的 一叶扁舟，他没有放下大丈夫的颜面，自刎 乌江，结束了自己辉煌的一生，令后世英雄 扼腕叹息。 2、若心胸广阔，梵高就不会在《向日葵》的 阴影中扣响扳机，魂飞天外；若不心胸广阔， 罗斯福就不会无偿把物资支援盟国，德国法 西斯的阴魂也就不会那么快烟消云散。

活动一： 研读语段， 指出不足。
在处理事情的过程中，我们要把握分寸。例 如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较小来助于修改， 而将雕琢鼻子时却要求雕得较大来利于修改，所 以处理事情都要有分寸。善于把握分寸是我们必 须要学会的。正因为有了对雕刻的较好把握，许 多的艺术品惊艳于世，正因为有了师长对孩子的 天真想法的保护，才会创造出《阿凡达》这类惊 世的作品。正因为有了对作品的文字的取舍，才 会缔造出良好的文章，因此，处理事情定要把握 分寸。（《把握分寸》） 不足： 1、不美。总体感觉，语言比较贫乏，语言不具说 服力。 2、不准。细节上关于《阿凡达》主题的说法也不 够准确。有关雕刻的例子更多的是讲“做事要留有 余地”，与天霹雳”》 “晴天霹雳”能打破平庸而诞生卓越，能驱逐安逸而 唤醒拼搏，能撕碎悲哀而孕育猛士，能告别幼稚而 走风成熟，正如雨果所言：“绝境和不幸能分娩高 尚的灵魂和精神的力量，灾祸是豪杰的最好的乳 汁。” 纵观古今中外，因“晴天霹雳”的灾祸而吮血书写 人生的人物不胜枚举：司马迁壮年遭受奇耻宫刑而 忍辱负重，勤奋写作，终成超越前人的《史记》； 屈原忠诚爱国却被奸臣诬陷而遭受放逐，却矢志不 渝，以拳拳之心赋《离骚》；列宁坚持革命，被流 放西伯利亚而潜心钻研，以深厚的思想写出《俄国 资本主义的发展》；爱迪生在逃出大火灾难3个星期 后就重新振作，开始着手推出他的第一部留声机； 林肯9岁遭遇丧母，在雪上加霜的日子里砺志经商； 鲍勃威兰德失去双腿之后而成为美国最能创造奇迹

二、观点对比：
1. 失败时，需要保持良好的心态。 成功时，需要保持良好心态。 2. 人应该追求变化。 人应该追求不变。

小结：

对比的妙用在于以反差的迥异而正误分明，使 包含的哲理真实而深刻，有着无可辩驳的说服力， 从而征服与打动阅卷者，满载而归。对比的要点 在于结合观点抓住对比的关键（要具体化），并 着力以形象的语言（结合一些其他的表现手法） 加以表现。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫 沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶 渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然 谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随波逐流是执着的选择；纵 然马革裹尸归关西，也要扬声边塞，尽扫狼烟，这是 豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自得、 躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中，帝王 将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而今天 呢，有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨，麻木神经？ 有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横 流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志。呜呼哀哉！ 语段三优点：

1、简。举例简明扼要，语言简洁流畅。 2、美。运用排比、对偶、对比等手法进行论证，表 现力强。
总结归纳：




准确表现在：①概念使用、引用准确。②状语、 定语等修饰成分恰当。③材料、观点结合紧密。 简洁表现在：①叙述事例材料简洁明了，不以叙 代议。②论述性语言必须简明扼要，干练流畅， 不拖沓，不冗长。 严密表现在：判断和推理严密，语言表达要周密， 富于逻辑性，客观辨证。 优美表现在：能够运用各种技巧、手法使论述语 言变得更具文采。
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结 网”意，结果定会一事无成。有的人希望 成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏 于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑 之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但 又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊 人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的 田地上埋首耕耘,如此心怀鸿鹄之志，而身 属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到， 更何况要实现那恢宏的大志呢！

6. “人之初，如玉璞”，人一生下来，并无善恶 之分，只有往自己人生的储蓄罐注入诚实、谦虚、 无私等美德，人生才会变得更美好。但当你注入 的不是美德，而是狡猾、奸诈等恶行，你的人生 就会变得丑陋。雷锋往自己的储蓄罐里注入“钉 子精神”，他就受人尊敬；周恩来，注入爱国爱 民、鞠躬尽瘁死而后已的热忱，他就受人爱戴。 相反，秦桧出卖国家、出卖人民,千百年来千夫 所指，万人唾骂；“四人邦”篡党夺权，倒行逆 施，最终被绳之以法，得到可耻下场。 《储蓄美德》