浙教版七年级科学下第二章第三节耳和听觉同步练习

浙教版七年级下第二章第三节耳和听觉同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 我们知道蝙蝠蒙住眼睛，在黑夜也能飞行，这个事实能说明

A．蝙蝠是用耳朵来辨别方向的

B．蝙蝠不是用眼睛来辨别方向

C．蝙蝠的眼睛是没有用处的

D．蝙蝠的耳朵特别发达

2 . 关于声音的传播，下列说法中正确的是

A．声音借助介质以波的形式传播

B．声音在真空中以很小的速度传播

C．声音在介质中传播的速度随温度的降低而增大

D．声音的传播速度只与介质有关，介质不同，传播速度一般不同

3 . 300年前，意大利科学家做了这样的一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔，第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所要研究的是（）

A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的

B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用

C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用

D．铃铛是怎样发声的

4 . 控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）

A．中考期间考场周边工地停止施工

B．飞机场附近居民采用双层真空窗

C．工人工作时戴防噪声耳罩

D．汽车驶入市区禁止鸣喇叭

5 . 老师给小敏一个纸板做的方盒子，问小敏，里面是什么？小敏拿过盒子轻轻摇晃一下，回答说：里面可能是一个苹果。从科学探究的角度分析，小敏的回答是（）

A．提出问题B．猜想假设C．事实证据D．检验评价

6 . 若把正在收看的电视机放在真空罩内，我们会发现（）

A．图像和声音一样正常

B．图像和声音同时消失

C．可以看见图像但听不见声音

D．可以听见声音但看不见图像

7 . 下列有关声现象的实验中，能用来探究声音的传播需要介质的是（）

A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量

B．响铃时，不断抽出瓶内的空气

C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃

D．敲鼓时，用大小不同的力

8 . 关于声现象，下列说法正确的是（）

A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些

B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的振动频率不同

C．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

9 . 关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声波是电磁波，它可以在真空中传播

B．发出声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波能传递能量

C．听众在听不同乐器弹奏同一首歌时，能分辨处所用乐器，是利用了声音的响度不同

D．次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到

10 . 在百米赛跑时，终点计时员是根据看到的发令枪冒出的烟，而不是根据听到枪声开始计时的，这是由于（）

A．烟容易看清

B．枪声听不清

C．烟比枪声先从发令枪中发出

D．光速大于声音传播的速度

11 . 关于声音,下列说法中正确的是

A．声音在真空中传播的速度是3×m/s,且温度越高传播越快

B．超声波、次声波是人耳听不到的声音

C．噪声会影响人们的学习生活,街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声

D．成语“震耳欲聋”从科学角度是指声音音调高

12 . 图中所描述的声音，具有的共同点是

A．音调相同

B．音色相同

C．都是由物体振动产生的

D．响度相同

13 . 人耳能听到鼓面被敲击后发出的声音，而听不到手臂上下挥动发出的声音，这是因为（）

A．人手臂上下挥动的频率太低

B．人手臂上下挥动的振幅太小

C．人手臂上下挥动不是振动

D．人手臂不是发声的物体

14 . 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关大气压叙述中不正确的是（）

A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B．一般高气压区为晴天，低气压区为阴雨天

C．大气压的大小可以用空盒气压计或水银气压计测量

D．胶头滴管、吸尘器、密度计等都是利用大气压来工作的

15 . 有关声的说法正确的是（）

A．物体的振幅越大音调越高B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生

16 . 有一段长为18米的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲击一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200米/秒、1500米/秒和340米/秒.人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1秒.）（）

A．1次B．2次C．3次D．4次

二、填空题

17 . 某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10 s内振动3500次，则它振动的频率是_________Hz，人类_________听到这种声音（填“能”或“不能”）

18 . （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明___________；乒乓球在实验中起到什么作用？___________。

（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明___________。

（3）若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球___________（填“会”或“不会”，下同）被弹起，乙实验乒

乓球___________（填“会”或“不会”，下同）被弹起。

19 . 声音在不同的_____和_____下，传播的快慢是不同的。声音在____中传播最慢，在_____中传播最快。在