见习班主任工作计划
2024年见习班主任工作计划总结（5篇）
2024年见习班主任工作计划总结本学期，我担任七（5）班的见习班主任，在班主任陈老师的指导下，共同负责班级管理事务。
根据学校本学期的班主任工作规划，我制定了相应的班级管理工作计划。
一、班级概况：七（5）班本学期共有男生____人，女生____人，总计____人。
全班学生均为借读生，且大多数来自原志华学校。
学生在学习基础、生活习惯和行为规范等方面存在一定程度的不足。
二、工作重点：1. 积极指导学生干部，依托干部和班集体的力量，营造良好的班风和学风。
2. 组织学生开展安全教育、卫生教育、纪律教育、法制教育以及爱国主义、集体主义等思想教育。
3. 严格实施德育教育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规，并严格执行。
三、具体措施：1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等工作。
2. 加强后进生的转化和管理：面向全体学生，分类施教，关心、爱护学生，了解学生心理变化，掌握学生成长情况，努力使后进生在学习和纪律上取得进步。
3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间纪律，细致检查班级和寝室卫生，关注学生思想动态，对学习不积极或学习不专心的学生及时进行谈心，发现并解决问题。
4. 对于学习态度不端正的学生，及时与家长联系，注重家校沟通，使学校教育与家庭教育相结合，共同教育孩子。
5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，强化品德养成教育，指导学习方法，提高学习效率。
6. 及时了解学情，把握学生对知识的掌握，因材施教，注重重点难点的教学，促进全班成绩稳步提升。
7. 加强家校联系，使学校教育和家庭教育有机结合，耐心做好后进生的转化工作，促进班级团结。
8. 培养班级干部，定期召开班干部会议，指导工作方法，明确职责，培养他们的能力。
9. 抓好团队工作，配合学校组织各项活动，充分发挥学生特长，展示学生个性。
10. 重视文体工作，鼓励学生积极参加体育锻炼和文娱活动，培养学生的参与意识。
2024年见习班主任工作计划总结（二）毕业之后，本人顺利步入职场，鉴于所学专业为师范，自然投身教育行业，担任教师一职。
学校班主任实习计划(精选5篇)
学校班主任实习计划(精选5篇)学校班主任实习计划【篇1】新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃。
二、具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况班内学生来自农村。
家长均是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
实习生班主任工作计划7篇
You have to believe in yourself. That's the secret of success.通用参考模板（页眉可删）实习生班主任工作计划7篇实习生班主任工作计划1班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。
班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。
作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。
现在对高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围。
一、班级情况分析高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。
中午留校的学生有23位。
作为直升班——全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。
若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。
因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。
但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。
一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。
因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。
教师强调时就做好，若不强调则不做。
但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。
可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。
因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。
综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。
实习班主任工作计划2024年范文（三篇）
实习班主任工作计划2024年范文实习班主任需在备课环节下足功夫，深化对教材的理解与掌握。
只有对教材内容烂熟于心，方能更有效地解决学生提出的问题。
周密的教学计划往往能提升教学质量。
因此，在实习初期，备课工作不容忽视。
面对教学中的挑战，应主动向经验丰富的同事学习，掌握教学工作的正确方法。
成熟班主任应具备良好的心理素质，上课时不怯场，并能妥善处理与科任教师的关系，针对学生成绩制定合理的教学方案。
有了充分准备，实习工作有望取得显著成效。
面对不足，应勇于承认并积极求助于他人。
在班级管理方面，实习班主任需确保纪律严明，并得到学生的认可。
在教学过程中，应不断思考创新方法，努力提高学生成绩。
应带头遵守班级规定，以自身行为树立典范，赢得学生的尊重。
教师应做到以身作则，这是职业道德的重要体现。
在管理纪律时，要注意适度原则，适时调整学生的情绪，营造积极向上的学习氛围。
实习班主任应积极投身班级管理工作，确保各项计划得以实施。
课件制作和参与教研组讨论也是实习班主任工作的重要环节。
课件的质量直接影响到学生的学习兴趣和课堂参与度。
因此，在课件制作上应投入更多精力。
积极参与教研组活动，与其他教师交流教学心得，借鉴并改进教学方法，有助于迅速适应班主任角色。
在讨论中，应注重把握关键点，为班主任工作的实施做好充分准备。
实习计划的制定增强了实习班主任对工作的信心。
深刻认识到教学工作的重要性，对学生的责任感驱使我们必须做好充分的准备，以应对实习期间可能遇到的挑战。
期望能够圆满完成实习期的班主任工作，实现更好的教学效果。
实习班主任工作计划2024年范文（二）自担任实习工作以来，经过一个多月的深入接触与学习，我对班级学生的学习状况、行为习惯有了基本掌握。
这一过程中，我发现大部分学生能够自觉遵守《中学学生行为规范》，表现出良好的自我管理能力。
班级干部总体能够履行职责，但也有部分学生还在逐步适应高中生活。
当前，高二下学期是学生成长的关键时期。
为了让学生更好地适应教育环境，促进其身心健康全面发展，挖掘他们的潜力，我们旨在营造一个团结、活泼、严谨、求学的班级氛围，培养具有远大理想、高尚道德、扎实文化和严格纪律的新一代青年。
2024年实习班主任的工作计划样本（三篇）
2024年实习班主任的工作计划样本自担任实习班主任以来，经过一个多月的深入接触与学习，我对全班学生的学习状况、行为习惯有了初步的认识。
在这一过程中，我注意到大部分学生能够遵循《中学学生行为规范》，表现出良好的自律性。
班干部基本上能够履行职责，但也有部分学生尚处于适应期。
鉴于高二学年下学期是高中教育的重要阶段，为了帮助学生尽快适应新的教育环境，促进其全面发展，挖掘学生的智慧潜能，我计划将本班建设成为团结、活泼、严谨、求学的集体，培养具有理想、道德、文化、纪律的一代新人。
在未来的工作中，我将从以下几个方面着手：一、思想建设高二阶段是学生身心发展的关键时期，易出现心理问题及成绩分化。
作为班主任，我的首要任务是尽快熟悉学生，缩短与学生的距离，为他们排忧解难，确保每位学生都能健康成长。
我将引导学生顺利过渡至高三阶段，打下坚实基础。
通过细心观察，及时发现并解决问题，采用各种方法激励先进，力争做好每位学生的思想工作，提升他们的认识水平，不断进步。
积极配合学校政教处、团委会组织开展有益活动，定期召开主题班会，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。
二、组织建设班干部是班级的核心力量，我将充分调动班干部的积极性，以带动整个班级的发展。
通过自我推荐、民主选举的方式建立班干部团队，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
我将指导班委会、团支部工作，树立正气，培养班级凝聚力，及时解决学习、纪律、卫生等问题，营造良好的班风。
三、制度建设依据中学生手册，规范学生行为，制定奖惩分明的班级公约。
在学习的强化行为规范，以促进学生个人综合素质的提升。
本学期，我将紧抓行为规范，打造全方位优秀的学生。
对班级各项工作进行合理分工，如卫生值日责任到人，对问题严重的同学进行适当惩罚，同时鼓励同学间互相协作、互助、监督，共同做好班级的每一件事。
四、其他方面在班级管理中，我将注重个体发展，挖掘学生的潜力，让每位同学在某一领域得到进一步的发展。
实习班主任工作计划2024年例文（4篇）
实习班主任工作计划2024年例文随着时光的流转，我们不知不觉间送走了一学期的时光，迎来了新的学期篇章。
在过往数年的学习历程中，我们共同经历了成长的喜悦与挑战，种种经历虽已随风而逝，但一颗追求卓越的心却伴随新学期的到来而愈发坚定。
本学期，我针对过去学期教学过程中的反思与总结，制定了以下工作计划：本班共有学生若干名，其中女生若干名，男生若干名。
学生们在学习和行为习惯上已基本步入正轨。
鉴于学生家庭背景的多样性，家长的文化程度与道德素养存在差异，导致部分学生在学习及行为习惯上仍有待改进。
多数学生在课堂上能保持专注听讲，但缺乏主动参与课堂的积极性；部分学生课堂纪律有待加强，时有随意交谈现象，作业按时完成意识不足，存在拖延情况。
（一）优化班级循环管理日记制度。
得益于家长的积极配合，上学期我班成功实行了循环管理日记制度，增强了学生的责任感和主人翁意识，并深刻体会到家长与老师的辛勤付出。
本学期，我们将继续推行该制度，并对相关制度进行优化升级。
（二）加强班级论坛利用，促进家校沟通。
上学期，通过网络平台，我们构建了家校沟通的有效桥梁，为众多家庭提供了便捷的交流渠道，缩短了家校之间的距离，形成了教育的强大合力。
本学期，我们将进一步发挥班级论坛的作用，深化家校之间的沟通与合作。
（三）创新班级活动，形成特色。
包括但不限于开展“书香家庭”评选活动，以促进家庭阅读氛围的营造，激发学生的学习兴趣，培养良好的阅读习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。
通过以上措施，我们期望在新学期中，能够进一步促进学生全面发展，营造良好的学习氛围，共同推动班级工作的进步。
实习班主任工作计划2024年例文（二）一、班级基本情况概述二、班主任职责班主任的核心职责包括但不限于以下方面：1. 强化学生思想政治教育与道德修养，关注学生身心健康，为学生提供全面的教育关怀。
2. 关注学生课余生活，指导班级开展多样化的文体活动，积极推动第二课堂建设，鼓励学生组织兴趣小组，提升学生综合素质。
关于班主任工作实习计划7篇
关于班主任工作实习计划7篇班主任工作实习计划篇1一、教育实习的目的和好处1.透过实习，学生将进一步认识教育工作的好处和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。
2.透过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。
二、学院教育实习分管领导及各班班主任三、实习生班级、人数四、实习工作的安排及具体要求1.准备阶段(9月10日—9月21日)①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。
②分院实习分管领导组织制定教育实习工作计划。
③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。
④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。
⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。
⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。
⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。
2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)①实习生听课试讲。
各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。
指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。
②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习的有关注意事项，发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料，组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。
3.实习阶段(10月6日—11月22日)实习生到实习学校后先见习3天，熟悉实习班级学生的学习状况，帮忙批改作业。
根据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一齐进行试讲。
实用的班主任工作实习计划集锦10篇
实用的班主任工作实习计划集锦10篇班主任工作实习计划篇1实习班级：____学校__班原班主任：__x老师实习班主任：__x我被分配到__x班，进行为期一周的班主任工作实习。
在周一我进行了班主任工作见习，同时对班级和学生进行了了解，在此基础上以实习学校工作计划和原班主任工作计划为依据，结合现阶段的中心工作，制定出实习期间的班主任工作计划，经批准后开展工作。
一、工作重点1．召开“我的理想”主题班会，进行理想教育。
2，抓好学风建设，着重抓好学习方法的掌握和学习习惯的形成二、具体工作安排（一）日常工作1抓好晨读、眼保健操、课间操、读报、自习课、清洁卫生等工作2记好班级日志，每天听取班干部汇报3掌握课堂情况，听取科任教师意见。
（二）教育工作1做好后进生的转化工作。
找差生谈话，给他们关怀和鼓励，使其扬起前进的风帆。
2召开主题为“我的理想”班会。
充分发挥学生的作用，让学生当主角，教师适时引导，从而进行理想教育3布置教室，出一期中学生谈学习方法的墙报。
4在原班主任带领下进行一次家访。
（三）实习班主任告别会__ __年__月__日班主任工作实习计划篇2来到__学校成为了一名实习班主任，看着学生殷殷期盼的目光我感受到了责任，感受到了压力里为了工作也为了任务，我制定了工作的计划。
一、教学准备工作我想教好学生，也想做好老师，所以我打算从教学开始，我的教学经验不足，但是我能够做到的是提前准备，在来到岗位之后我请教过很多好事清楚知道教师的责任，明白教师的工作任务，所以我会在今后的工作中做到提前备课，提前复习，提前做好课前通知。
备课是为了把课本上复杂的内容简单化，把纷杂不清的知识点罗列出来让学生们清楚明白其中的道理了解其中的缘由做好工作，用PPT把课程与现代化教育结合，让学生能够轻易的了解明白从而掌握课程，这是制作PPT的目次，也是为了提高学生们学习的效率更高效的让学生学到东西。
对于课本上的课程我会选择时间预习，如果一个老师上课居然都不知道自己上课要教导什么东西，只知道拿着课本照着书本念这样的教学又有什么意义，要老师有合作用呢？不能怕麻烦，也不能为了省事就不把这些工作做好，这都关系到学生的学习，如果教不好如何向学生的家长交代，如何向学生交代。
有关实习班主任工作计划(通用13篇)
有关实习班主任工作计划（通用13篇）计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案，是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。
制定计划是为了实现所提出的目标，每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的，制定好一份好的计划，是我们完成好一项工作的必要保障，下面是我为大家整理的《有关实习班主任工作计划（通用13篇）》，一起来看看！实习班主任工作计划篇1一、班级基本情况初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。
班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。
学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。
大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。
课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。
班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。
二、班主任计划细则鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。
德育工作：用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。
具体的做法有下面的几点：1 做好自己，充分体现教师表率的作用。
(1) 每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。
(2) 对工作应该保持积极热情，充满爱心。
(3) 对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。
2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。
(1) 善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。
(2) 多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。
(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。
学法指导：用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。
实习班主任工作计划(5篇)
实习班主任工作计划（5篇）实习班主任工作计划（5篇）班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。
下面是小编给大家带来的实习班主任工作计划（5篇），以供大家参考！实习班主任工作计划篇1一、班级基本情况：八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。
全班学生都是外地生，所以多数的学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。
二、指导思想：以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。
教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。
三、本学期工作重点：1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3.鼓舞学生信心。
4.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
5.培养学生正确的学习方法。
6.帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。
四、工作措施：1.根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
2.推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。
在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。
班主任实习工作计划范文5篇
班主任实习工作计划范文5篇班主任实习工作计划篇1一、了解班级学生基本状况：1、排出特殊学生名单(单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等)，对这些学生多关心、多帮忙。
2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义职责感，熟悉“五旗知识的教育资料，加强歌颂。
领导的教育。
2、开展以“自主与职责”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和本事，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自我负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与职责”教育。
3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大梦想，培养“我能行，我必须能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合本事的培养，进取培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体安排：1、每周一次主题班会。
2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。
3、培养良好的卫生习惯，坚持每一天三扫。
4、加强二课、二操、二活动。
眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。
实习期间班主任工作计划4篇
实习期间班主任工作计划4篇思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一（11）班的学期工作计划：一、指导思想：对于高一（11）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注；记得苏联的着名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。
他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。
在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓”共情“是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，着名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。
只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。
对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。
我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个”大人“了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！所谓”关注“，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！二、奋斗目标：对于高一（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩“。
实习班主任工作计划5篇
实习班主任工作计划5篇实习班主任工作计划一作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是很多方面也需要我来继续的努力，继续的去提升的，在新的一年，这一个高二学期，我也是要去继续的把班主任方面工作给做好，给自己的带班工作去制定好一学期的工作计划，更好的去把这个带班工作给做好。
一、班级情况班级共有__人，大部分的学生学习的情况都还不错，成绩也是很优秀，我们班级的整体情况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的，但还是有部分的一个同学成绩情况的确有些糟糕，而且对于认真学习的态度也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成绩不太好的学生也是多去鼓励，让他们也愿意学习，重视学习。
二、班级目标而这一学期的班级我也是希望可以带成大家都努力学习，愿意去学习的班级，整个班级的整体氛围还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些不足，在这一学期我也是要努力的去管理好班级，鼓励大家，多和学生来沟通，了解他们的学习情况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的准备，特别是成绩不太好的学生更是要重视，争取这一学期所有同学的成绩都能再一次的提高，优秀的学生更多。
整个班级形成奋发向上的一个学习风气。
三、班级管理在班级管理上面，我要和班干部一起去管理班级，作为班主任老师，很多时候事情很多，不可能时时刻刻都看顾着学生，也是需要有班级的班干部来帮忙管理，同时也是可以让他们得到锻炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让学生们清楚该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比较好的，但是制度还是必须要有的，这样也是可以让整个班级不容易那么松散，对于犯错的学生，也是要积极的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩罚学生，那样反而容易有逆反的心理。
四、培优补差在高二下学期，也是非常重要的一个学期，过完就是高三了，也是到了最后冲刺的一个阶段，所以对于学生们的成绩方面，我也是要有要求，优秀的学生要给予充分的肯定，争取再上一层楼，中游的学生，要稳定成绩，争取突破，对于学生们的学习情况要多去了解，对于他们出现的问题要及时的去处理，而对于成绩不好的学生，更是要给予更多的关心，了解他们成绩不好的原因，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成绩提高上去。
班主任工作实习计划[精选5篇]
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班主任工作实习计划[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年师范生实习班主任工作计划(六篇)
2024年师范生实习班主任工作计划一、教育实习的目标与价值学生参与教育实习，旨在深入理解教育工作的深远意义和人民教师所承担的光荣使命。
此次实习将激发学生对教育事业的热爱之情，以及对学生的深切关怀。
实习过程将教育理论与实际教学紧密结合，为学生未来从事教师职业奠定坚实基础。
实习还将帮助实习生初步掌握中学教育教学的基本规律，了解学校管理工作的要点，以及把握中学生的成长特点。
二、教育实习的组织领导与班主任职责在教育实习过程中，学院将指派分管领导负责实习工作的全面协调，各班级班主任将承担具体指导和管理职责。
三、实习生的班级构成及人数分布实习生的具体班级和人数将根据学院的教学安排和学生实际情况进行合理分配。
四、实习工作的筹备与具体实施实习准备阶段（____年____月____日-____年____月____日）1. 各班级班主任将组织学生学习教务处发布的实习相关文件，详细布置实习任务，明确实习生的分配方向。
2. 分院实习分管领导将组织制定《人文学院____届教育实习工作计划》，确保实习工作的有序进行，为实习生提供明确的指导和帮助。
2024年师范生实习班主任工作计划（二）为确保我校教学研究与管理的坚实基础，进一步提升教学工作的针对性与实效性，推动各类活动的特色化与可持续发展，本学年力争在教育教学质量上实现显著提升。
在近期进行的见习工作中，本人增强了工作自信，并据此制定了以下见习班主任工作规划：一、班级概况分析5班为高一年级重点班，共计学生数人，男生数人，女生数人。
思想道德状况：总体而言，本班班风积极向上，同学团结友爱，大多数学生具备了良好的思想品德，尊敬师长，礼貌待人，遇到问题愿意与教师沟通，虚心求教。
同学间互助互爱，关系和谐，但鉴于学生新近入校，相互间尚不够熟悉，班级凝聚力有待加强。
学习状况：作为重点班，学生自律性强，作业完成认真，有良好的竞争意识。
教师反映，课堂上气氛活跃，学生敢于提问。
在积极的班风引领下，学生勤学好问，相互促进，大部分学生已养成良好学习习惯，但仍有个别学生自控力不足，学习效率有待提高。
实习生班主任的工作计划(5篇)
实习生班主任的工作计划高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异，甚至感到很多的不适应。
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作计划如下：一、班级情况分析经过一个周的了解，对本班的学生也知晓了不少，本班共有学生____人，学生对自己的将来有一定的打算，但作为新生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任汪至圣老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。
二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作：（1）坚持早晚自习课，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。
（2）在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如眼保健操、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。
实习班主任工作计划(精选5篇)
实习班主任工作计划（精选5篇）实习班主任工作计划篇1在实习期间，我实习了八年级（一）班的班主任，原班主任是张寒星老师。
初二年级是学生在初中阶段重要时期，学生对初中学习、生活等方面的都有了一定的适应，但是随着学习科目的增多他们的厌学心理就开始产生，繁重的学习任务会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养他们“团结、活泼、严谨、求学”的班风，班主任起到了主导作用，要不断的完善他们的业余生活和思想开导等工作。
因此，我制定了实习班主任期间（九周）的工作计划，如下：一、班级情况分析：八年级（一）班总人数66人，班长一名，学习委员两名，劳动委员一名，体育委员一名，宣传委员一名和文艺委员一名，主要科目各科科代表一名。
在班主任的指导下和各班干部的带领下，让八一班成为了一个班风好，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯，教师与学生关系融洽的优秀班集体。
正因为有了张老师的带领和同学们的团结合作让八一班成为了全校八年级中各方面都是最优秀的班级，每次大会受表扬的总是他们，而在教师大会上总会听到张老师的大名。
因此，能够实习这样的班级的班主任让我倍感荣幸。
即使这样优秀的班级也不是不可能什么瑕疵都没有的，有时候也会出现这样那样的问题，因此做好班主任工作势在必得。
二、实习前阶段准备工作：我们是第一周星期四到达实习学校，第二周为见习周，因此从第二周开始我就随着张老师学习班主任相关工作积极认真学习，内容如下：1、实习班主任工作的意义是什么？班级是学校教育工作的基层组织，是学生健康成长的集体环境。
与一般教师相比，班主任不仅担当传递文化科学知识的重任，而且还负有培养合格公民的使命。
因此，班主任是国家教育方针的具体执行者；是班级集体的领导者；是学生全面发展的指导者；是联系班级中各任课教师的纽带；是沟通学校与家庭、社会的桥梁；是学校领导对学生进行教导工作的得力助手和骨干力量。
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见习班主任工作计划
毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。
不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的经验，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。
这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的准备好到学校上课了，我任教六班的实习教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特殊的意义，我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经验，为了能尽快提升自己，我在分析班级情况的基础上，列出了以下计划：
一、班级基本概况六班本学期有41
名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。
班里大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。
二、本学期工作措施
1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。
确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。
3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。
落实
值日组长制度，责任到人。
7、落实每月一次的黑板报宣传工作。
提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
10、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
三、本学期工作重点
1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。
要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。
3.班主任要善于用心观察，发现问
题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
四、班级主题活动安排
第一周：做好新学期打算，提出新学期要求。
第二周：主题班会课——告别陋习，走向健康与文明。
第三周：加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生第四周：月考考试，考试得失谈：学习经验交流。
一月纪律、学习自评。
第五周：做好“十一”放假期间学生安全工作。
第六周：出好“教师节”专题板报。
第七周：“科技节”活动。
第八周：自省：我为六班做了什么?复习迎考。
第九周：期中考试。
第十周：期中考试。
考试得失谈：学习经验交流。
第十一周：主题班会：推广普通话。
第十二周：主题班会：我为班级争光彩第十三周：主题班会：“成绩跟踪表”与我的目标。
第十四周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。
第十五周：主题班会：我的未来，我决定第十六周：主题班会：法
制教育活动。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末考试。
第十九周：期末评奖：学生考评、评优等活动。
以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。
因为我没有任何的经验，可能出现错误，我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我相信我会慢慢适应我的新岗位的。
经过这些天的当实习教师的过程，我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业，，我会在以后的工作中继续努力的，可惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的遗憾。
不过无论如何，我都会做好的，我相信哪一天的到来快了，我的教师生涯正在路上!。