2015首都师范大学资源环境与旅游学院 ——自然地理学专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线首都师范大学资源环境与旅游学院自然地理学专业考博分析一、考博介绍：2015年首都师范大学资源环境与旅游学院学院招生15人，其中分为水土环境过程与修复、全球环境变化及其区域响应两个方向，其指导老师为宫辉力、王晓燕、季宏兵、刘兴起、魏明建、杨振宇、任东。

二、联系导师：在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。

因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。

一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。

在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。

如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。

通常跟导师初次联系，都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。

这种答复最笼统，说明不了问题。

我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。

（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。

很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。

其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。

(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。

不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。

但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。

每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。

一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。

三、博导简介：宫辉力，宫辉力，男，博士，教授，博士生导师。

汉族，山东莱阳人，1986年12月入党，1974年7月参加工作，长春地质学院水文地质与工程地质专业研究生毕业，工学硕士，在职研究生（长春地质学院水文地质与工程地质专业），工学博士，教授。

博士生导师，俄罗斯工程院院士。

首都师范大学校长，资源环境与地理信息系统北京市重点实验室主任，空间信息技术联合实验室（北大方正-首都师范大学）主任。

中国科学院长春地理所兼职教授、环境遥感博士生导师、博士后合作导师。

中国地理学会理事、北京地理学会副理事长、国际水资源协会、国际水质学会特邀会员。

长期从事地理信息系统和遥感技术应用基础研究与教学工作。

2013年11月7日上午，北京市委组织部、市委教育工委在首都师范大学宣布该校校长任免决定，宫辉力任首都师范大学校长。

中国科学院东北地理与农业生态研究所/中国科学院研究生院兼职教授，国家减灾委专家委员会委员，教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会委员，国家减灾中心特聘研究员，科技部/国家遥感中心地理信息系统专家组成员，日本广岛大学客座教授。

WaterResearch亚太区编委会专家，《自然灾害学报》、《地球信息科学》副主编，《工程勘察》、《山地学报》、《水文地质工程地质》、《地理与地理信息科学》等核心期刊编委。

中国地理学会常务理事，中国地理信息系统协会教育专业委员会副主任，北京地理学会理事长。

[1]三维信息获取与应用教育部重点实验室主任、空间信息技术教育部工程研究中心主任、国家城市环境污染控制工程技术研究中心-环境生态过程分中心主任王晓燕，1967年生。

1987年毕业于北京大学地质系，获理学学士学位；1990年毕业于北京大学地质系，获理学硕士学位；1994年毕业于北京大学地质系，获理学博士学位。

现任首都师范大学资源环境与旅游学院教授，博士生导师；国际水协会扩散污染分会管理委员会委员，中国农学会资源环境分会理事，中国环境科学学会会员，中国地理学会会员。

2001年7月-2002年1月，为美国纽约州立大学布法罗学院大湖环境研究中心访问学者；1998-2000年为中国科学院生态环境中心水环境化学国家重点实验室客座副研究员。

目前从事农业非点源污染及流域水质管理等方面的研究。

季宏兵，1986-1990年获吉林大学（原长春地质学院）学士学位，1993和2000年度分别获中国科学院地球化学研究所硕士和博士学位。

2000年进入中国科学院创新研究基地，任副研究员。

2001-2003年在中国科学院地理科学与资源研究所做博士后。

2003年7月，进入首都师范大学工作。

现任首都师范大学资源与环境旅游学院研究员，环境科学方向博士生导师，首都圈生态环境过程校级重点实验室主任。

研究工作和方向：近年来参与和承担了国家攀登计划、科技部社会公益基金、国家自然科学基金重点项目、自由申请项目、博士后和王宽诚奖励基金项目等相关的研究工作。

研究目标集中在环境生物地球化学。

研究方向：一是化学风化与元素循环和气候变化，二是重金属的生物地球化学过程与植物修复，三是化学物质与健康。

教学工作：承担着本科生的《城市规划》、《现代地理学》和研究生的《环境生物地球化学》教学工作。

获奖情况：1986-1990年间数获长春地质学院院级、系级奖励1999年获中国科学院院长奖学金优秀奖2001年获中国科学院王宽诚博士后奖励基金2006年入选新世纪百千万人才工程北京市级人选。

刘兴起，首都师范大学资源环境与旅游学院教授，博士生导师，北京市特聘教授。

88年在南京大学获学士学位，93年在中科院盐湖所获硕士学位，2001年在中国质大学（北京）获博士学位。

主要从事湖泊沉积及其地球化学过程、西部干旱-半干旱区湖泊沉积演化及其对全球变化的响应等研究工作。

在本研究领域的国际权威学术期刊《Quaternary Science Reviews》、《Earth and Planetary Science Letters》、《Earth Science Reviews》、《Quaternary Research》、《Quaternary International》等，以及国内学术期刊上发表论文60余篇。

魏明建，魏明建,首都师范大学教授、博士生导师。

曾主持和正在主持国家“973”项目、国家自然科学基金项目等8项。

发表论文40余篇,出版专著2部。

主研方向为环境演化;创建了“孢粉研究”和“光断代”两个实验室。

1992年获地矿部科技成果二等奖、研制的“选频释光仪”获国家发明专利。

杨振宇，1944年出生于文化艺术之乡——安徽太和县。

自幼酷爱书画，师从张鹏侣、赖少其等大师。

现为中国美术家协会会员、安徽省书法家协会会员、华海书画院院长、浙江丽州画院特聘名誉院长。

同名有南京大学长江学者特聘教授，男，1963年2月生，博士。

聘任岗位：构造地质学。

研究方向：大地构造学，古地磁学，磁性地层学，岩石磁学。

博士生导师.任东，首都师范大学生命科学学院教授、博士生导师。

1984年毕业于中山大学，1986年毕业于中国地质科学院研究生部，现任首都师范大学生物演化与环境变迁研究所所长，北京市昆虫学会常务理事，国际古昆虫学会理事。

主要研究领域：以地史时期生命的进化为主要研究内容，以古昆虫学，尤其是重要经济昆虫的起源演化研究作为主攻目标。

研究各种生境中昆虫群落的组成和时空分布规律，探索昆虫演化模式对现今地理分布格局形成的作用。

对包括昆虫在内的生物群的兴起、演化、灭绝和复苏有一个全面的了解，更好的了解21世纪主要经济昆虫区系状态形成的历史背景，从而对今后的发展趋势有科学的预测，更好地认识当前环境的形成过程和未来发展趋势。

四、注意事项：招生计划和复试比例1、我校2014年各院系拟招生计划详见分院系复试录取工作方案。

在复试录取过程中，学校和学院会根据各学院生源质量状况，对前期制订的分学院拟招生计划进行适当调整。

2、我校2014年博士研究生复试采取差额复试办法，复试比例不超过1:2.5，具体分学院复试比例详见分院系复试录取工作方案。

复试考核方式1、考生报考材料综合评定；2、思想政治素质和道德品质考核（随面试考核）；3、外语口语、听力测试（单独测试或随专业面试测试）；4、专业面试；5、部分院系加试专业笔试；6、专业综合科目（同等学力考生加试笔试）。

复试成绩计算办法复试成绩采用百分制，为复试各项考核成绩之和，复试各项考核内容所占比例由各院系自定，详见分院系复试录取工作方案。

注：1、报考材料评定分数作为录取参考，不计入复试成绩；2、思想品德考核结果作为录取参考，不合格者不予录取；3、同等学力加试成绩作为录取参考，成绩不及格者不予录取；4、面试成绩或复试总成绩不及格者不予录取。

录取成绩计算办法1、初试、复试成绩权重分配：初试成绩占50%，复试成绩占50%2、录取总成绩合成：录取总成绩=初试总成绩/初试科目门数×50%+复试总成绩×50%破格复试要求对外语成绩略低于外语复试分数线，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加复试，具体要求如下：1、外语成绩低于外语复试分数线5分以内。

2、专业突出，具备较强的科研能力及培养潜质五、首都师范大学考博英语题型简介一、考博英语的题型和分值设置第一部分：词汇共20分，20个题，每题1分要求考生根据所给的题目，从每题所给的4个选项中选出最佳答案。

第二部分：完型共10分，20个题，每题0.5分要求考生根据所给的题目，根据段落内容填上最佳答案第三部分：阅读共40分，20个题，每题2分要求考生根据所提供的五篇文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

第四部分：翻译（译成中文）共10分。

要求考生把所指定的短文或部分语句译成中文。

第五部分：写作共20分。

按要求完成250-300个词的短文。

二、英语复习推荐用书：育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。

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附录：育明考博课程设置（之一）——英语全程班阶段课程开课时间课时一、基础夯实A班：8月21日-25日B班：9月12日-17日40课时授课+12课时练习二、强化提升A班：10月3日-7日B班：11月7日-11日C班：12月12日-16日40课时授课+12课时练习三、考前押题A班：2月20日-22日B班：3月6日-8日24课时授课+8课时模考秉承“高能高分，实力至上”的原则主要授课内容有：1、导学规划；2、听力技巧和方法3、考博单词精讲精练，特别是形近词、意近词和固定搭配的重点突破4、常考语法讲解；5、完形填空精讲讲练；6、阅读理解360透析法及其它技巧和方法；7、翻译“631”法以及其它技巧和方法；8、作文“厚重、灵动、美观”法及其它注意事项；9、模拟考试、10、预测押题育明考博优秀学员及成绩介绍育明考博坚持“小班夯实基础”与“一对一重点攻克”相结合的教学思路，认真对每一位学员负责。