哲学漫画题

合集下载

哲学漫画专项练习PPT文档47页

61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
哲学漫画专项练习
1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。 ——塞 ·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。— —莎士比
谢谢！
பைடு நூலகம்

高考哲学漫画题

漫画选择题系列（二）文/常斌1．这幅漫画的哲学寓意说明Ａ．意识对物质具有能动的反作用Ｂ．办事情应从实际出发Ｃ．使主观符合客观，是做好工作的起码要求Ｄ．主观不可能与客观相一致2．这幅漫画中的汽车带来的环境污染表明——老兄，都到21世纪了！你还拖着一条长尾巴……Ａ．事物是普遍联系的，必须用联系的观点认识和处理问题Ｂ．事物都是一分为二的Ｃ．违背客观规律必然受到惩罚Ｄ．事物都有自己的优点和缺点3．上题漫画中环保汽车的出现说明Ａ．事物是变化发展的Ｂ．人们能够认识和利用规律为人类造福Ｃ．人们能够根据事物的固有联系，改变事物状态，建立新的具体联系Ｄ．矛盾主、次方面在一定条件下相互转化4．这幅漫画中的领导者——招几个这样的给机关写材料Ａ．违背了一切从实际出发的原则Ｂ．否定了物质的决定作用Ｃ．犯了主观主义的错误Ｄ．思想僵化，是典型的教条主义者5．这幅漫画中的人所犯的错误是Ａ．忽视了矛盾是事物发展的根本动力Ｂ．没有从整体上把握事物的联系Ｃ．不懂得量变引起质变的道理Ｄ．用孤立的、片面的观点看问题6．这幅漫画说明出售“光环”的人Ａ．“光环是假”，“敛财是真”，真与假是没有本质区别的Ｂ．规律是客观的，但人们可以利用规律为自己服务Ｃ．必须加强科普教育，反对伪科学和封建迷信Ｄ．事物的现象是复杂多变的，必须透过现象看本质7．漫画《分歧》中，甲、乙二人的观点分歧Ａ．甲是正确的，他主张小孩要学走路才能会走，“走”是“会走”的基础Ｂ．乙是正确的，他主张不会走就不能走，“会走”是“走”的基础Ｃ．甲、乙都是错误的，他们把“走”与“会走”绝对对立起来，割裂了二者的统一Ｄ．乙是错误的，他夸大了“会走”对“走”的作用8．漫画《分歧》给我们的哲学启示是Ａ．矛盾是客观存在的Ｂ．实践是理论的基础，一切真知都来源于实践Ｃ．理论是实践的基础，应重视理论对实践的作用Ｄ．应勇于实践，在实践中学习，才能锻炼成才9．上面这幅漫画给我们的启示是Ａ．新事物具有强大的生命力，没有什么力量能够改变它的发展趋势Ｂ．新事物的发展不可能一帆风顺，总是存在着这样那样的障碍Ｃ．违背社会发展大趋势的反动力量只能是自取灭亡Ｄ．社会主义制度作为新事物具有强大的活力和蓬勃生机10．右边这幅漫画是在批评Ａ．否认物质第一性的唯心主义Ｂ．思想僵化的教条主义Ｃ．忽视意识能动性的机械论Ｄ．夸大意识反作用的精神万能论11．漫画《赌》包含的哲学道理是赌Ａ．量变和质变的辩证关系原理Ｂ．物质和意识的辩证关系原理Ｃ．运动和静止的辩证关系原理Ｄ．理论和实践的辩证关系原理12．漫画《赌》说明Ａ．“输掉家产和衣裤”是量变，“身无分文，一死了之”是质变Ｂ．某君从家境殷实到身无分文是量变和质变的统一Ｃ．没有“输掉家产和衣裤”的量变，就没有“身无分文”的质变Ｄ．“身无分文”的质变是“输掉家产和衣裤”引出的必然结果13．漫画《对“9”的看法》说明了对“9”的看法Ａ．人们对同一客观事物进行考察，既可能作出歪曲的反映，也能形成如实的反映Ｂ．由于人们立场不同而形成了对同一事物的反映不同Ｃ．要使我们的认识符合客观事物，就必须端正立场Ｄ．如实反映和歪曲反映的区别不在于对客观事物是否作出了反映，而在于对客观事物作出了什么性质的反映14．漫画《前功尽弃》说明前功尽弃Ａ．整体与部分既密切联系、不可分割，又互相影响、互相制约Ｂ．整体固然会影响部分，而部分也可以制约整体，某些关键性的部分甚至能对整体的成败起决定性的作用Ｃ．在强调局部要服从整体的前提下，必须十分重视局部的作用，只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥Ｄ．漫画中的主人公割裂了整体与部分的关系，没有认识到关键性的部分对整体成败起决定性作用，迷上了赌博，终于功亏一篑，前功尽弃15．漫画《择业观的改变》的哲学寓意是择业观的改变Ａ．世界上没有一成不变的东西，一切事物都是运动、变化、发展的过程，都有其产生、发展和灭亡的历史，都有其过去、现在和未来Ｂ．人们要正确地认识事物、分析问题，就必须用发展的观点观察和处理问题Ｃ．静止的观点，抱残守缺、求稳怕变的观点，是不正确的Ｄ．认识是不断向前扩展、深化、推移的，只要我们解放思想、更新观念，坚持“三个有利于”的标准，不论是在国营、集体企业，还是在私营、合资企业，都能为国家和人民奉献自己的才能16．漫画《减轻农民负担》包含的哲学寓意是减轻农民负担Ａ．矛盾双方在一定条件下可向着相反的方向转化Ｂ．转化是结果，乱摊乱派加重农民负担是引起转化的原因Ｃ．农民增收和欠收是矛盾的两个方面Ｄ．要坚持一分为二的观点，以全面的观点为指导，解决好农民收入问题，做到标本兼治，切实减轻农民负担，严禁乱摊乱派17．漫画《一步到位》包含的哲理是一步到位Ａ．世界上的一切事物都有一个产生、发展和灭亡的过程Ｂ．事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变Ｃ．当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内Ｄ．要坚持适度原则，注意循序渐进，防止盲目乱干18．漫画《都是金牌》说明了都是金牌Ａ．评奖人的可笑之处就在于他不分现象和本质。

2019年高考政治：生活与哲学漫画选择题(含答案)

2019年高考政治：生活与哲学漫画选择题1.漫画《种树》,有讽刺,更有赞扬。

此漫画赞扬的是( )
①时刻用正确的价值观指导自己的想法②始终给自己设计科学先进的人生道路③脚踏实地,在劳动中创造社会价值④埋头苦干,在奉献中实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.阅读漫画《井》。

漫画给我们的启示是( )
A.做事情要发挥主观能动性
B.尊重规律、合理开发利用水资源
C.做任何事都要坚持一切从实际出发
D.事物是相对运动和绝对静止的统一
3.下列名言古语蕴涵的哲理与漫画的哲学寓意一致的是( )
A.画饼充饥
B.刻舟求剑
C.川流不息
D.智者见智
4.漫画《按程序办》启示我们在生活中需要( )
①循序渐进,照章办事②化繁为简,改弦更张③尊重书本,服从权威④解放思想,开拓创新
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
5.右边漫画《必要的约束也是一种保护》的哲学寓意是( )
A.矛盾具有斗争性
B.矛盾具有同一性
C.矛盾就是相互对立
D.同一性寓于斗争性之中
6.漫画启示我们( )
A.充分发挥主观能动性
B.坚持一切从实际出发
C.把握事物联系的普遍性
D.对同一事物可以有不同认识。

哲学漫画题训练

哲学漫画题专项训练1．右边的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是A ．要坚持前进性和曲折性的统一B ．要坚持运动的观点C ．要坚持全面的观点D ．要善于抓住主要矛盾2. 漫画中的现象，启示我们①要树立正确的政绩观②要有求真务实的态度③要反对主观主义④要坚持发展的观点A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④3．读右边漫画——“清水免费供应”与“石子每枚十元”，如果乌鸦们只看到了“清水免费供应”，那么从它们的行为可以启示我们A ．任何事物之间都是有联系的B ．必须坚持既要看到矛盾普遍性又要看到矛盾特殊性C ．必须坚持唯物主义，反对唯心主义D ．必须坚持唯物辩证法，反对形而上学4.下列成语中，与右侧漫画《始料不及》寓意相同的是A ．人无远虑，必有近忧B ．旁观者清，当局者迷C ．不入虎穴，焉得虎子D ．艰难困苦，玉汝于成5．右侧漫画《造桌子》启发我们，想问题办事情必须A ．充分发挥主观能动性B ．具体问题具体分析C ．坚持辩证的否定观D ．从整体着眼，树立全局观念6．右侧漫画《议论》告诉我们①人们的科学素养不同，对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准A ．①②③B ．②③④C ．①④D ．②③7.漫画《各人心目中的“上帝”》的哲学寓意是：A ．上帝也是客观存在的B ．“上帝”纯粹是人的心灵的产物C ．意识是客观事物在人脑中的主观映像D ．意识的内容是客观的，形式是主观的8.右图漫画蕴涵的主要哲理是A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用C ．整体和部分相互依赖、不可分割D.整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约9． A ．助农要做到一切从实际出发B ．助农要采取一分为二的方法C ．助农要用社会历史观看问题D ．助农要坚持整体与部分统一10．要解决漫画中反映的问题，关键要A ．尊重客观规律，按客观规律办事B ．坚持发展的观点，不断创新汇报方法C ．站在广大人民的立场上，树立正确的政绩观D ．掌握系统优化的方法，着眼事物的整体11. 右侧漫画《顾前不顾后》中的主人公A ．只看到联系的多样性，忽视了联系的条件性B ．只看到真理的相对性，忽视了真理的客观性C ．只看到矛盾的斗争性，忽视了矛盾的同一性D ．只看到运动的绝对性，忽视了静止的相对性顾前不顾后12．右图的漫画主要告诫我们A ．价值观对人们的行为具有促进作用B ．坚持一切从实际出发，实事求是C ．要坚持辩证否定观，树立创新意识D ．实践是认识的来源和根本动力13．右图的漫画主要告诚我们A ．要充分发挥人的主观能动性B ．矛盾同一性寓于斗争性之中C ．要作出正确的价值判断和价值选择D ．要在个人与社会的统一中实现人生价值14．右图漫画给我们的哲学启示是A ．事物的联系具有普遍性B ．要尊重知识，尊重权威C ．要充分发挥主观能动性D ．想问题、办事情应从实际出发15、北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。

《哲学漫画与成语》de专题训练

《哲学漫画与成语》专题训练1、“画饼充饥”包含的哲理是①意识不能正确地反映物质②不同的人对同一事物的反映不同③物质和意识是有区别的④物质是客观存在的，意识不能代替物质A、②③④B、③④C、③D、④2、“审时度势”是说A、客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B、既要发挥主观能动性，又要端正主观动机C、人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D、主观能动性发挥受一系列主观因素制约3、“杞人忧天”错在A、否认世界的物质性B、否认物质世界是运动的C、否认物质运动是有规律的D、否认物质是运动的主体4、下列成语中属于形而上学的有①滴水穿石②物极必反③刻舟求剑④断章取义⑤墨守成规⑥浅尝辄止⑦统筹兼顾⑧固步自封A、①②⑥⑦B、③④⑤⑥⑧C、①③④⑤⑥D、③④⑤⑥⑦5、“舍足保车”体现辩证法原理是A、一切从实际出发B、物质运动是有规律的，要按规律办事C、整体与局部相互依赖，整体高于局部D、矛盾主次方面辩证关系6、“坐井观天”之所以作贬义用，是因为它A、夸大意识的能动作用B、割裂整体与局部关系C、违背了规律的客观性D、陷入唯心主义7、“新陈代谢”的哲学寓意是①物质的运动是有规律的②矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化③内因是事物变化发展的根本动力④新事物必然战胜旧事物A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④8、下列说法体现量变与质变的辩证关系的有①守株待兔②千里之行始于足下③水滴石穿，绳锯木断④物极必反⑤墨守成规⑥吃一堑长一智⑦一趾之疾，丧七尺之躯⑧失败为成功之母⑨断章取义⑩统筹兼顾A、②③⑦B、④⑤⑥⑧C、①⑨⑩D、③⑥⑨9、上题中的说法属于形而上学观点的有A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧C、①⑤⑨D、②⑧⑩10、上题中的说法符合矛盾双方在一定条件下相互转化观点的有A、①②③B、④⑤⑥⑦C、⑥⑦⑧⑨D、④⑥⑧11、“扬汤止沸”，不如“釜底抽薪”。

这一说法体现的哲理是A、矛盾的主要方面对事物发展起主导作用B、集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键C、既要善于统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾D、矛盾双方的地位是不平等的12、“依葫芦画瓢”、“照猫画虎”错在①违背了一切从实际出发，实事求是的原则②否认了矛盾的特殊性原理③违背了具体问题具体分析原则④否认了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学原理A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④13、下列看法最能体现矛盾的统一的是A 、积劳成疾B 、声东击西C 、因材施教D 、居安思危 14、下列成语与“梅花香自苦寒来”这一诗句包含共同哲理的是 A 、只见树木，不见森林 B 、艰难困苦，玉汝于成 C 、金无赤足，人无完人 D 、满招损，谦受益 15、“头痛医头，脚痛医脚”这句话A 、包含了矛盾特殊性原理B 、体现了具体问题具体分析原则C 、揭示了形而上学的片面性D 、反映了事物联系的具体性 16、“生不逢时”包含的哲理是A 、人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境B 、社会意识对社会存在有反作用C 、人生价值实现首先需要一定的社会历史条件D 、提高全面素质是实现人生价值的重要条件 17．漫画《企图改变历史进程的“英雄们”》，他们之所以没能改变历史的进程，是因为A ．社会是客观世界发展的必然结果B ．社会存在与发展的基础是客观的C ．支配社会发展的规律是客观的D ．人类社会是不依赖于人的意识的客观实在18.下列说法与图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是 A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮 B.世上无难事、只要肯登攀C.劳心者治人、劳力者治于人D.砍柴不照纹、累死砍柴人19. 漫画给人们唯物论哲学启示是 A ．人类与自然是对立的 B ．人不得不向自然界索取 C ．人与动物没有联系D ．人类必须学会与自然和谐相处20．漫画（图1）《山中无柴草，挖根换酒钱》讽刺某些人无视A ．自然界的客观性B ．意识的创造性C ．思维与存在的同一性D ．实践的创新性21．图1中漫画《心有鱼力就足》告诉我们①坚持两点论不能不坚持重点论 ②意识具有主动创造性和自觉选择性 ③要重视主观能动性的发挥 ④主观能动性的发挥在一定程度上可以突破客观规律制约A ．①②B ．①③C ．②③D ．③④22.从哲学上看，漫画《打肿脸的胖子》给我们的启示是A.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键B.价值观对人的生活方式有决定性影响C.一切从实际出发是想问题、办事情的基本立足点D.价值判断与选择具有社会历史性23.右图漫画《传声筒》启示我们A.要坚持主观与客观的具体的历史的统一B.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C.真理是客观的，要坚持真理面前人人平等D.承认矛盾的普遍性，是坚持唯物辩证法的前提 24.右图漫画给人们的哲学启示是 A.书本是认识的来源B.必须尊重知识，尊重权威C.解放思想比实事求是更为重要D.想问题、办事情应从实际出发25.图 10生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。

哲学漫画题解题技巧

哲学漫画题解题技巧
1. 先仔细看题呀！就像你走路得看清路一样。

比如有幅漫画是一个人站在分岔口，那咱就得琢磨这个人面临啥选择呀？这不是很明显嘛！
2. 要理解画面背后的寓意哟！这不就跟猜谜语似的，得往深了想。

像看到一幅画着天平的漫画，难道只是简单说有个天平？肯定不是呀，是不是在暗示公平之类的呀！
3. 别放过任何一个小细节哇！好比侦探找线索一样。

一幅漫画里人物的表情、动作，都可能是解题的关键呢，就像一个人愁眉苦脸，说不定就表示他遇到难题啦！
4. 联系生活实际去思考呢！哎呀，这不简单嘛，漫画很多都是从生活中来的呀。

比如画个大家排队的场景，那是不是就在说秩序的重要性呀！
5. 多从不同角度想想呀！不能死脑筋嘛。

一幅画可以有多种解读的，就像一个多面的宝石，每个面都有不一样的光彩呀！
6. 大胆去猜测和推理呀！别怕错，就当玩游戏呗。

看到一幅画着月亮和星星的漫画，是不是能想到梦想或者希望啥的呢！
总之啊，哲学漫画题就得这么去解，多琢磨多思考，肯定能找到答案的！。

高考政治哲学漫画题解题模板

高考政治哲学漫画题解题模板高考政治哲学漫画题解题模板1.思想模板第一步明确漫画的表意。

即画面直接反应的表层意思。

明确漫画中行为是正确的，仍是错误的。

第二步明确漫画寓意。

即借助画面反应出来的隐蔽在漫画表意背后的深层次的道理，它是漫画中情企图所在。

掌握漫画寓意一定掌握漫画的标题、内容和文字信息，对漫画进行剖析和综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞腾。

第三步明确教材知识。

明确漫画所折射的教材知识。

解题离不开教材知识，所以在弄清漫画表意和寓意的基础上，一定回归教材，联想漫画所能折射的教材知识。

第四步以干求肢。

一是与题干显然没关或与选择题要求不符的题肢一定不选。

二是自己正确且与题干相关的题肢存在选与不选两种状况：与题干有直接关系的正确题肢应选 ;与题干仅有间接关系的正确题肢不选。

2.方法模板(1)寓意清除法第一明确漫画表达的寓意是踊跃的仍是悲观的，假如表达的是踊跃的意义，那么一般要清除题肢中的悲观题肢。

假如漫画表达的是悲观寓意，那么一般要清除题肢中的踊跃题肢。

(2)标题定位法漫画标题是漫画的“题眼”，我们能够经过标题明确漫画所要表达的要旨，而后依据要旨清除与之不符合的题肢。

(3)信息链接法漫画题的题干信息主要由三部分组成，即标题、漫画和文字信息。

我们能够链接标题、漫画和文字，确立漫画的要旨信息。

(4)题肢挑选法依照题肢，第一挑选出自己错误的题肢，其次挑选出表述意思相同的题肢和表述意思相反的题肢，而后依照漫画要旨寓意，界定正确选项。

3.从认识世界和改造世界基本方法角度命制漫画试题(1)联系观①用联系的看法看问题;②坚持整体与部分的一致;③系统优化方法。

(2)发展观①发展的本质 ;②发展的广泛性 ;③发展的行进性与波折性;④量变与质变。

(3)矛盾观①内涵：同一性和斗争性;②特色：广泛性和特别性;③矛盾广泛性与特别性的辩证关系;④主次矛盾 ;⑤矛盾主次方面 ;⑥详细问题具体剖析 ;⑦两点论与要点论的一致。

(4)辩证否认观①内容：事物自己的否认、发展的环节、联系的环节、本质是扬弃;②辩证法是革命的、批评的和创新的。

高中政治哲学漫画选择题

“水”？哪儿来的原来是这样！汇报高中政治哲学漫画选择题专题训练1.右边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致A.气者，理之所依也B.仁者见仁，智者见智C.存在就是被感知D.形存则神存，形谢则神灭2.从世界观角度来看，上图漫画中学生的做法属于A.辩证唯物主义B.形而上学唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义3.下列说法与上图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮B.世上无难事、只要肯登攀C.劳心者治人、劳力者治于人D.砍柴不照纹、累死砍柴人4.上图漫画《“等”》体现的哲理是( )A.要树立远大目标B.要主动积极地去寻找工作C.要把握事物的本质和规律D.要充分发挥人的主观能动性5.上面漫画《事出有因》启示我们办事情要( )A.具体问题具体分析B.实事求是C.充分发挥主观能动性D.树立全局观念6.上图漫画《“点子”从哪儿来?》蕴涵的哲学道理是A.实践是认识的来源B.知识只能通过亲自实践来获得C.实践是人们改造客观世界的活动D.意识是物质的产物、人脑的机能7.右图漫画表明A.正确的认识产生于争论之中B.对同一事物人们很难有共识C.人们立场、观点不同，认识往往不同D.受知识水平制约，认识具有反复性8.下图漫画《一万个零抵不上一个一》A.说明实践是社会性历史性的活动B.启示我们要发挥主观能动性C.强调实践的重要性D.说明要树立正确的认识9.与右边漫画说明的哲学道理相同的一组是A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C.山重水复疑无路，柳岸花明又一村D.耕田欲雨刈欲晴，去得顺风来者怨10.下图漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是( )A.实践不一定决定认识B.认识对实践没有积极的指导作用C.实践是认识的最终目的D.获得认识的途径是书本11、下列选项与上图8漫画《总做噩梦的床》体现相同哲理的是（）①战战兢兢，如履薄冰②唯利是图，贪得无厌③日有所思，夜有所梦④事出有因，因必有果A．①②B．②④C．③④D．②③12．下列成语中，与上图漫画《始料不及》寓意相同的是A．人无远虑，必有近忧B．旁观者清，当局者迷C．不入虎穴，焉得虎子D．艰难困苦，玉汝于成13．右侧漫画《每个人心目中的上帝》说明（）A．社会意识具有相对独立性B．社会生活在本质上是实践的C．意识是物质世界长期发展的产物D．社会意识是社会存在的反映14．右图漫画主要讽刺现实生活中某些人思想方法上的()①诡辩论②客观唯心主义③片面性④主观唯心主义A．①②B．①④C．②③D．③④15．下面漫画表明()A．存在决定思维B．世界统一于物质C．思维具有反作用D．思维和存在具有同一性16．上图漫画《欲望与得失》(作者：方少华)所蕴含的哲学道理是()A．没有量的积累就不会有质的变化B．主观愿望总是与客观结果相背离C．事物发展往往要经历曲折的过程D．成就人生必须树立正确的价值观17．上图漫画《山增加了你的高度》蕴含的哲理是()A．在砥砺自我中不断进取是成功的关键B．成功者要充分重视人民群众的作用C．只有站在高处才能看清未来的方向D．人生价值的实现离不开劳动和奉献18．右图漫画告诉我们()①发挥主观能动性是取得成功的基础②矛盾双方在一定条件下可相互转化③物质世界是绝对运动与相对静止的统一④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性A．①②B．①③C．②④D．③④19．下图漫画的哲学寓意是()①一切以时间、地点和条件为转移②矛盾的普遍性和特殊性相互联结③矛盾双方依据一定条件相互转化④突破条件制约才能促进事物发展A．①②B．①③C．②④D．③④20．上图漫画《如果你不尝试……》揭示的哲理是()①量变是一种渐进的、不显著的变化②要主动在砥砺自我中走向成功③突破规律的制约是实现发展的前提④发展的实质是事物的前进和上升A．①②B．②④C．①③D．③④21．上图漫画《欲望》启示我们，在人生的道路上要()A．把握事物联系，在系统优化中赢得主动和优势B．重视量的积累，脚踏实地为事业成功创造条件C．做好思想准备，冷静地面对前进中遇到的挫折D．发挥意识作用，以价值观为指引实现个人理想22．漫画《“让世界充满爱”演讲会》蕴涵着深刻的哲理，它对我们的人生启示是()①质变是量变的必然结果，要重视量的积累②实践是认识的目的，要重视实践③物质决定意识，要做到一切从实际出发④人们的立场和需要不同，其价值选择就不同A．①③B．②③C．②④D．③④23．漫画《这并不是胜利》启示我们()A．关键部分对事物的发展甚至起决定作用B．承认自然界的物质性，按照客观规律办事C．要充分发挥主观能动性D．事物的发展是前进性和曲折性的统一24下面的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是（）A.要坚持前进性和曲折性的统一B.要坚持运动的观点C.要坚持全面的观点D.要善于抓住主要矛盾25．上图漫画《造桌子》启发我们，想问题办事情必须A．充分发挥主观能动性B．具体问题具体分析C．坚持辩证的否定观D．从整体着眼，树立全局观念26.右侧漫画《议论》告诉我们①人们的科学素养不同，对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准A．①②③B．②③④C．①④D．②③27右图漫画《刚出壳的鸡》的哲学寓意是( )A．要学会用联系的观点看问题B．敢于破除落后思想观念的束缚C．要果断抓住时机促成质变D．要看到事物发展是前进的、上升的答案：CDDDB ACCACCADDA DBCBBBBBCD DA。

新版高考政治必修4 第十四单元哲学漫画类题目专练

15.右图漫画《绊脚石与踏脚石》蕴含的辩证法道理有
①要做好充分的思想准备，勇敢面对挫折与考验 ②承认矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键证法的革命批判精神要求我们树立创新精神论基础上的实践创新是社会发展的先导 A.①② B.①③ √ C.③④ D.②④ ③辩 ④理
解析
答案
14.下面漫画蕴含的哲理有
①矛盾的斗争性在事物的发展中起决定作用 ②矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④矛盾具有普遍性，要在对立中把握统一 A.①② B.①③ C.②④ √ D.③④
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
②矛盾双方在一定条件下相互转化 C.②③ √ D.②④
③质变
④事物发展是前进性与曲折性的统一
解析
漫画的寓意不是强调发挥主观能动性，而是强调尊重客观规律，
排除①；
由于只注意学习，忽视锻炼，导致最后身体垮了，这体现了②③。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
解析
答案
11.下图体现的哲理是
A.矛盾双方既对立又统一 √
B.量变的结果必然是质变
C.价值观具有社会历史性
解析题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
D.社会意识的相对独立性
“得意”与“失意”是矛盾的双方，既对立又统一，只有A符合
10 11 12 13 14 15 16 17 18
解析
答案
12.下列诗句蕴含的寓意与下面漫画相同的是
导向作用
②要有高度的革命热情，也要有理性严谨

高考政治复习专题-哲学漫画选择题100题

1．“看的太远，有时候也不是好事”，漫画启示我们追求美好人生必须A.处理好思维与存在的关系问题B.学习哲学，以哲学指导生活C.反对无神论等唯心主义哲学D.必须把握思维与存在的客观性2．从哲学角度看，漫画给我们的启示有①要敢于对抗权威，以求得自身发展②要坚持求真务实的工作态度③要坚持客观性真理，以尊重事实④要一切以时间地点条件为转移A．①②B．①③C．③④D．②③3．在漫画《封锁》中，支配该家长封锁电视机做法的思想基础是( )A．唯物主义世界观 B．客观唯心主义世界观C．形而上学世界观 D．唯物辩证的自然观4．根据漫画寓意，要求写一篇关于人生态度的短评。

作为辩证唯物主义者，你认为应该使用的标题是A．乐极生悲，否极泰来 B．仁者见仁，智者见智C．思路“决定”出路 D．提倡节约，反对浪费5．漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有（图中文字：禁摘、禁伐、禁挖、禁葬）①只注意意识的目的性，而忽视其创造性②只注意联系的多样性，而忽视其普遍性③只注意存在对思维的决定性，而忽视思维的相对独立性④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性6．漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子，这一做法①违背了联系的客观性②是唯心主义世界观的表现③违背了联系的普遍性④违背了规律的客观性A.①②B.①③C.③④D.①④7．下列观点与下图漫画观点相一致的是( )A．物是观念的集合 B．气者，理之依也C．形存则神存，形谢则神灭 D．理主动静，理生万物8．“这叫马上有钱，一分钟内转发，明年马年就会大富大贵！大家马年好运！马年发大财！”新年前，这幅图和这段话在空间里被多次转发，表达了人们对马年到来的美好祝福。

但从世界观的角度看，这一观点的错误在于( )A.是一种机械唯物主义世界观B.主观臆造并不存在的联系C.是一种形而上学的世界观D.把复杂的问题简单化了9．“看得太远,有时候也不是好事”,漫画启示我们追求美好人生必须( )A.处理好思维与存在的关系问题B.学习哲学,以哲学指导生活C.树立正确的世界观D.必须把握思维与存在的同一性10．下列说法与漫画《草包学者》所反映的哲学思想一致的是( )A.天行有常,不为尧存,不为桀亡B.B.物是观念的集合C.绳锯木断,水滴石穿D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理11．下边漫画中公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的是( )A．理在事先 B．我在故我思C．存在就是被感知 D．世界的本质是独立存在的“绝对精神”12．从哲学的角度，下列说法与漫画《心中有笼便有笼，心中无笼便无笼》寓意一致的是A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 B．心外无物，天下无一物，非吾度内者C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D．若在理看，则虽未有物，而已有物之理13．漫画《还得烧》中的老太太的观点属于A．认为人具有主观能动性的实践唯物主义B．主张人的精神主宰客观物质世界的主观唯心论C．认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义D．主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论14．下列选项和漫画寓意相反的是（）A．存在即被感知 B．万物生于水，又复归于水15．阅读漫画《期望》。

关于书的哲理漫画题目

关于书的哲理漫画题目
这里有一些关于书的哲理漫画题目的建议：
1. "书中的智慧：打开无限可能的世界"
2. "知识的海洋：一本书的无限可能"
3. "在书的海洋中航行：寻找人生的灯塔"
4. "一本书，一个世界：探索无限的知识领域"
5. "书的旅程：开启智慧之门"
6. "知识的力量：一本书的启示"
7. "书中的智慧：点亮人生的路"
8. "书的魔法：无限可能的故事"
9. "一本书，一种人生：探索无限的知识之旅"
10. "书的世界：无尽的知识宝藏"
希望这些建议能给你带来灵感，创作出有深度的哲理漫画。

高中政治高考复习哲学漫画类选择题专项练习(共29道真题,附参考答案和解题方法探究)

高考哲学漫画类选择题练习班级考号姓名总分1.(2022年深圳一模T14）下面漫画《糊弄谁？》（作者：徐俊）讽刺了一些人（）A.无所作为，只强调客观条件的消极被动思想B.弄虚作假，只重形式而不重实质的工作作风C.纸上谈兵，只注重书本知识的教条主义思维D.唯命是从，只服从上级指示的相对主义表现2.(2022年深圳二模T15）下列诗词与下图漫画（作者：王家春）哲学寓意相似的有（）山不辞石故能成其高①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波③白云千里万里，明月前溪后溪④长江不拒细流，泰山不择土石3.（2022广州一模T13）漫画《现场“指导”》（作者：鲁楠）讽刺了一些人在实际工作中: （）①片面强调客观条件，安于现状②没有深入实践，自以为是③大搞形式主义，脱离群众④唯长官意志，缺乏主见A.①②B.①④C.②③D.③④4.(2022年广州二模T15）漫画《还好破洞在他们那边》讽刺了一些人不懂得（）①主观能动性的发挥依赖于物质手段②整体居于主导地位，要树立全局观念③要从暂时性方面去理解现存事物④要把握事物发展方向，勇敢面对挫折A.①③B.①④C.②③D.②④5.(2022年佛山二模T16）下图漫画反映的哲学道理有（）①事物多角度思考能促进认识的深化②关键部分功能对整体功能起决定作用③珍惜发展条件适时作出合理价值选择④人们的意识活动受到客观因素的制约A.①②B.①③C.②④D.③④6.（2022年广东省一模T16）漫画《一个抵仨》（作者：徐壮）此次取经想带谁？给我们的哲学启迪是（）①人的价值判断具有社会历史性②创新推动社会生产关系的变革③实践发展会影响人的价值选择④价值判断和价值选择因人而异A.①③B.①④C.②③D.②④7.（2022年广东省二模T14）下图《花有重开日，人无再少年》给我们的哲学启示是（）A.事物运动是绝对的，静止是相对的B.把握最佳发展时机，适时促成飞跃C.矛盾具有特殊性，要因时因地制宜D.懂得转瞬即逝道理，才能摆脱烦恼8.（2022年广东省适应性考试T14）下列与下图漫画所蕴含的哲理相一致的是（）①天下大事，必作于细②时过于期，否终则泰③失之东隅,收之桑榆④耳闻是虚,眼见为实A.①③B.①④C.②③D.②④9.（2022年武汉4月考试T16．下列对漫画《各有所思》理解正确的是（）①事物的功能和价值是不确定的②事物属性的多样是价值选择多样的基础③人的需要不同，客观事物的价值就不同④价值判断和价值选择具有主体差异性A．①③ B．①④C．②③D．②④10．一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。

哲学整体和部分的漫画题

哲学整体和部分的漫画题
以下是一则关于整体和部分的漫画题：
漫画描述：一个水桶装满了水，桶内有一块石头。

水桶底部出现了一个小洞，水不断从洞中流出。

石头对水说：“你为什么要离开整体？”水回答：“因为整体无法修复部分。

”
问题：这幅漫画反映了什么哲学观点？
答案：这幅漫画反映了整体和部分的关系。

整体是由部分构成的，部分离不开整体。

同时，部分对整体也有一定的影响。

在这个例子中，水离开了石头，整体的水桶就无法保持完整。

此外，水也表明了部分对整体的影响，即整体无法修复部分。

这表明，即使整体仍然存在，部分的缺失也会影响整体的完整性。

因此，我们应该重视整体和部分的关系，并在处理问题时考虑到它们的相互作用。

高三哲学漫画题ppt课件

右图漫画《绊脚石与踏脚石》蕴含的辩证法道理有
• ①要做好充分的思想准备，勇敢面对挫折与考验
• ②承认矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键
• ③辩证法的革命批判精神要求我们树立创新精神
• ④理论基础上的实践创新是社会发展的先导
• A. ①② B. ①③ C.③④ D. ②④
• 【试题来源】安徽省六校教育研究会2016 届高三第一次联考政治试题
下列与漫画哲学寓意相一致的诗句是
• A.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢——唐代·李商隐
• B.世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮——唐代·刘禹锡
• C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——北宋·苏东坡
• D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——南宋·杨万里
• 【试题来源】河北省正定中学2015-2016学年高二上学期第四次月考政治试题
• 【答案解析】
•B
• 本题通过漫画形式考查了量变与质变的辩证关系，量变达到一定程度必然引起质变，要坚持适度原则，把握好“度”。这句话是新教材增加的内容。
下边漫画《习惯》给我们的哲学启示是( )
• ①创造有利条件,促进事物成长
• ②坚持解放思想,做到实事求是
• ③注重量的积累,促成事物飞跃
• 【答案解析】
•B
下图漫画《习惯》的哲学寓意是
• A．价值观是人生的重要向导 • B．要解放思想推动实践创新 • C．价值选择往往会因人而异 • D．意识活动具有自觉选择性
• 【试题来源】河北省正定中学2015-2016学年高二上学期第四次月考政治试题
• 【答案解析】
•B
• 本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。根据漫画《习惯》中主人公人物的做法可以看出，我们要解放思想推动实践创新，B适合题意；A、 C、D不符合材料要求，排除。

第61练漫画类哲学题目训练(学生版) 2022年新高考政治微专题加餐练

图画要看全，褒贬弄明先，主旨是什么，联系课本选(1)“图画要看全”，是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。

(2)“褒贬弄明先”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。

(3)“主旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。

弄清“主旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。

(4)“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。

1．漫画《助力？阻力？》启示我们()①善于观察，揭示事物本质②尊重规律，增强自身本领③主动作为，突破条件束缚④承认规律，顺应社会环境A．①②B．②④C．①④D．③④2．下图漫画蕴含的哲理是()①矛盾双方相互依存②矛盾双方相互贯通③矛盾双方相互排斥④矛盾双方相反相成A．①②B．①④C．②③D．③④3．下面漫画《在阻止别人前进的同时，自己也停止了前进》表明()A．主要矛盾和次要矛盾相互依赖B．矛盾双方既相互对立又相互统一C．部分功能变化影响整体功能发挥D．矛盾同一性是绝对的，斗争性是相对的4．传统木桶理论告诉我们：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。

而新的木桶理论却告诉我们：木桶盛水量的多少，不是取决于短板，而是取决于长板，在短板相同的情况下，把长板发展更长，就有机会装上更多的水。

下列做法中符合新木桶原理的是()A．高中课改，实行选课走班B．打好扶贫攻坚战，精准扶贫C．城市治理，打通最后一公里D．外出学习培训，弥补发展不足5．一百多年前，艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上，展示了人们对邮寄方式的幻想。

随着科技进步，当时异想天开的想法，如今成为了生活中的现实。

这说明()A．意识的能动性是推动科技创新的基础B．意识具有能动创造性，可以把幻想变为现实C．意识具有能动性，可以在想象中创造出现实世界D．通过实践，可以将观念的东西变成现实的东西6．下面漫画给我们的哲学启示是要()。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

哲学漫画题
1、漫画“商机”中的人们
A.抓住了事物发展的机遇
B．利用了事物发展的条件
C．背离了事物发展的根据
D．忽视了事物质变的前提
选D【解析】树上挂的是上吊绳，右边的人在挖坑,一条龙“服务”。

不过这种出租自杀工具的“商机”应该是没什么生意的，因为这种生意是违法的，这种“商机”忽视了事物发展的前提——量变，他们这种努力不属于量变，方向、路径选择错误，永远不会成功。

2、
选D【解析】漫画中媒体的话筒形状不同，访问者说的内容也就不同。

说明人们的言论受到舆论导向的影响。

故选D，其他选项与之无关。

3、漫画《黑与白》启示我们，认识事物时要
A．勇于坚持真理，反对谬误B．端正立场和立足点
C．把握真理的相对性D．不断完善自己的知识结构
选B。

【解析】漫画中两人辩论的是黑与白的交集部分，不黑也不白，但他们只是站在自己
所处的立场上坚持自己的意见。

说明看问题要端正立场和立足点，立场和立足点要准确4. 这幅漫画启示我们想问题、办事情，必须（）
①具体问题具体分析
②正确处理部分之间的关系
③有创造性
④从整体着眼
A.①②
B. ②④
C.②③
D. ①④
选B。

【解析】各有标准，说明两个人只是用
自己的标准在完成自己的任务，没有从整体出发协调工作，导致板凳一边高一边低。

④是必选的。

也说明要正确处理部分之间的关系，不能只顾自己的标准。

故选B. ②④
漫画反映双方“各有标准”地工作，导致凳子长短不一，讽刺他们没有认识到双方的工作都只是这个整体工作的重要组成部分，“统一标准”，协调好各方关系，齐心协力，才能形成合力做好整件事情，所以只有②④符合要求【胡剑老师的理解，我觉得很到位，谢谢他】
4月23日，经过“高中政治教师超级群”和“高中政治教学交流群”的热烈讨论，好多教师认为答案应该选B。

我查了好久，只找到答案D，还有一道干脆只选④（下面这道题）。

最终一
致觉得还是选B比较合适。

左侧漫画启发我们，想问题办事情必须
A．充分发挥主观能动性B．具体问题具体分析
C．坚持辩证的否定观D．从整体着眼，树立全局观念
5、
选C。

【解析】射箭射不准，却画上箭耙，以为就准了，这是在回避事实，躲避矛盾，违背了矛盾的客观性，是唯心主义的观点。

类似的例子：掩耳盗铃。

6、下列选项与右图漫画所蕴涵的哲理相一致的是
A.“从长时间看，改革会使人人受益，但它不是一首
田园诗，它常伴随眼泪和痛苦。

”
B.“只有一次次前仆后继，才能铺就从不可能到无限
可能的路基。

”
C.“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如
何加快速度。

”
D.“用最少的悔恨面对过去，用最多的梦想面对未
来。

选B。

【解析】漫画看不大懂，还好配有文字说明，意思就是要抓住机遇。

A体现的是“前途是光明的，道路是曲折的”；B体现的是“要做好量的积累”，背后有抓住机会的意思，“机会总是给有准备的人”，故可以选；C体现的是“矛盾的对立统一，相反相成”；D体现“意思的能动作用”，告诉我们要有乐观的精神状态。

7．下列名言、俗语与漫画“三步曲”（作者翟海军）所要告诉我们的哲学道理相一致的是
A．吃一堑，长一智
B．谦受益，满招损
C．人在屋檐下，不得不低头
D．不以物喜，不以己悲
选D。

【解析】主要是中间那个图看不懂，
好像是被某种力量压制住了，不得不从昂
首阔步变成低头走路，而后来就一直低头
走路了。

漫画告诉我们不能因为受到某种
力量的短暂压迫，就一直抬不起头，只有
D有类似道理。

8、与右图哲学寓意相同的是：（）
A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
B．历览古今多少事，成由节俭败由奢
C．近水楼台先得月，向阳花木易逢春
D．江山代有才人出，各领风骚数百年
选B。

【解析】“想在光明中行走，就别怕踩到黑暗”，已经在光明中行走，但会踩到黑暗，体现光明和黑暗之间的依存转化，不能理解为前进性曲折性，因为光明和黑暗是道路上的两种状态，不能理解为光明是结果，黑暗是过程。

选项有类似道理的只有B。

A体现的是新事物必将战胜旧事物
C体现的是联系的观点
D体现的是事物是变化发展的。

9．漫画《考古》（改编自《无题》作
者：张阿鹤）给我们的哲学启示是
①善于抓住关键，突出重点
②积极参与实践，勇于创新
③重视量的积累，持之以恒
④树立全局观念，立足整体
A．①②B．②③
C．②④D．③④
选D。

漫画没有抓主要矛盾的意思，原因是他并没有挖到下面的罐子，所以不知道下面还有更有价值的东西（①不选）。

说明量的积累还不够，如果再多挖几下可能就看到了，如果有树立全局观念，就会想到有盖子可能会有罐子。

故选D
10、下列成语中与漫画《看得太远，有时候也不是好事哦》（见图8）蕴涵相同哲理的是A．人无远虑，必有近忧B．审时度势趋利
避害C．千里之行，始于足下D．塞翁失马，
焉知非福
选D。

【解析】看得太远，有时候也不是好
事，从漫画上看，用望远镜看确实能看得很
远，但却容易忽视近处的危险（鲨鱼），说
明任何事物都具有两面性，要一分为二看问
题。

这道题目要结合漫画的文字，不然容易
选成B。

11、与漫画蕴含的哲理相一致的是
A欲先弱之，必先强之B弱者恒弱，强者恒强
C以弱胜强，以以强凌弱D弱者自弱，强者自强
林老师回复：
漫画中两只长得一模一样的小狗各奔东西，后来左边的小狗看到的是放大的镜子，镜子里自己很高大，所以信心大增，而右边的小狗看到的是缩小的镜子，镜子里的自己很渺小，从而信心大受打击。

体现的哲理是“意识对于人的生理活动具有调节和控制作用”，要求我们要树立乐观的心态，以昂扬向上的精神去迎接生活。

只
有D有类似哲理。

12．图6中漫画对我们的启示是
①认识黑暗是实现光明的必要前提
②认识黑暗的必然性则可以安之若素
③认识光明与黑暗的依存贯通关系,顺应迎接明暗的
转化趋势
④认识黑暗与光明的包含转化关系,努力实现趋明避
暗
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
林老师回复：
这道题目关键是看漫画中的话“为了惩治罪犯我选择了黑暗”，就是说要为了光明（惩治罪犯）而选择了黑暗，体现了光明与黑暗的转化，这个很多人都看得出来，然后一看选项，觉得③④合适就选了D，但是③表述有问题，“顺应迎接明暗的转化趋势”，到底这趋势是暗到明呢，还是明到暗？这个没明确表达清楚，只是说“明暗转化”，那就不符合漫画的要求了，④直接说了是由暗转明---“趋明避暗”，所以③不能选④可以选。

剩下的①②，②明显错误，所以用排除法选了B.①④。