维修电工高级培训方案
高级维修电工职业资格认证培训方案
高级维修电工职业资格认证培训方案汇报人：日期:•培训概述•培训内容•培训方式与评估目录•培训资源与支持•培训后续服务与发展01培训概述培训目标具备一定的电气设计和改造能力。
能够独立完成电气设备的检修和故障排除；能够进行电气设备的日常维护和保养；本培训的目标是培养学员具备以下能力熟练掌握电气设备的基本原理和性能特点；培训对象具备一定的电工基础知识，希望进一步提升技能的学员；本培训适用于以下人群希望获得高级维修电工职业资格认证的人员。
从事电气设备维护、检修和故障排除工作的技术人员；培训时长本培训的总时长为一个月，具体安排如下实践操作：15天，通过实验室和现场实践操作，掌握电气设备的维护、检修和故障排除技能；理论学习：10天，主要包括电气设备的基本原理、性能特点、维护保养等方面的知识；考试评估：5天，包括理论考试和实操考试，评估学员是否达到高级维修电工职业资格认证的要求。
02培训内容介绍电力系统的组成、功能、运行原理等基础知识。
电力系统概述详细介绍发电机、变压器、开关设备等电力设备的工作原理和维护方法。
电力设备讲解电力电子器件、电力变换技术等在电力系统中的应用。
电力电子技术阐述安全用电规范、电气事故预防与处理等方面的知识，提高安全意识。
安全用电知识电力基础知识维修电工专业技能电线电缆连接学习电线电缆的剥皮、接线、绝缘处理等操作技能，确保连接质量。
电气图纸识读培养学员识读电气图纸的能力，提高维修工作的准确性和效率。
电气设备维修掌握电气设备（如电动机、电器控制柜等）的常见故障排查与维修方法。
电工工具使用熟练掌握各类电工工具（如电线剥皮钳、压线钳、螺丝刀等）的正确使用方法和维护保养。
B CD实际操作训练组织学员进行实际操作训练，如电线连接、电气设备维修等，提高动手能力。
模拟故障排除模拟真实场景设置电气故障，学员通过实际操作排除故障，提高应急处理能力。
团队协作与沟通培训学员团队协作意识，学会与其他工种有效沟通，提高工作效率。
维修电工培训计划(高级)
维修电工培训计划（高级）
一、说明
“高级维修电工”培训对像应具有高中文化程度，并获得“中级维修电工证书”工作二年以上的人员，（如已获得电气专业大专或大专以上学历的可以免应知部分的培训）
二、培训目标
通过高级技术理论培训，使学员掌握《工人技术等级标准》中本工种高级工所要求的技术理论和工艺知识；具有综合分析和处理本工种高难度生产技术和关键问题的能力；能够运用新技术、新工艺新材料、新设备进行技术革新和技术改造。
三、课程设置与课时分配。
高级技师维修电工培训计划
高级技师维修电工培训计划一、培训目标训练要求：培训的目的是使学习者具备以下能力：1、掌握电气领域基础知识，包括电路原理、电气安全等。
2、熟悉电气设备的组成和工作原理，能够进行电气设备的检修、维护和保养。
3、具备一定的电气维修技能和实践操作技能，能够独立进行电气设备的故障排除和维修工作。
4、具备一定的团队协作能力和沟通能力，能够和其他维修人员配合完成工作任务。
5、培养学习者的工作责任心和良好的职业操守，提高工作效率和工作质量。
二、培训内容1. 电气领域基础知识培训(1) 电路原理1) 交、直流电路的基本原理2) 电压、电流、电阻等基本概念3) 串联、并联电路的原理(2) 电气安全知识1) 电气事故的危害2) 安全用电知识3) 电气设备的安装、接线和验收2. 电气设备的组成和工作原理(1) 发电机(2) 变压器(3) 开关设备(4) 电动机(5) 控制设备3. 电气设备的检修、维护和保养(1) 发电机的检修、维护和保养(2) 变压器的检修、维护和保养(3) 开关设备的检修、维护和保养(4) 电动机的检修、维护和保养(5) 控制设备的检修、维护和保养4. 电气维修技能和实践操作技能(1) 电气设备的故障排除(2) 电气设备的维修(3) 电气设备的安装(4) 电气设备的调试5. 团队协作能力和沟通能力培训(1) 团队协作的意义和重要性(2) 团队协作的技巧和方法(3) 沟通的重要性和技巧(4) 沟通中的问题解决6. 工作责任心和职业操守培训(1) 工作责任心的培养(2) 职业操守的培养(3) 工作效率和工作质量的提高三、培训方法1. 理论课程通过讲解、案例分析、互动问答等方式，使学习者掌握电气领域的基础知识和实用技能。
2. 实践操作通过模拟操作、实际操作等方式，让学习者熟悉电气设备的检修、维护和保养，掌握实践操作技能。
3. 故障排除演练设置各种故障场景，让学习者进行故障排除和维修操作，培养学习者解决问题的能力。
电工高级培训计划大纲
电工高级培训计划大纲一、培训目标通过本次高级培训，培养具有深厚电工专业知识和实际操作能力的高级电工人才，具备较强的电工维修技能和解决复杂电工问题的能力，提高电工工作的安全性和效率。
二、培训对象电工工程人员、电气技术人员、电气设备维修工程师、电器工程师等从事电气相关工作的人员。
三、培训内容1.电工知识与技术(1)电路分析及应用(2)电气控制技术(3)电力系统保护与自动化(4)电气设备故障检修技术(5)电能质量管理与电能计量技术(6)电气安全知识2.电工实践操作(1)电路故障排除操作(2)电气设备检修与维护(3)电力系统运行与维护(4)电气维修工具使用与维护(5)安全操作规程与应急措施3.专业技能提升(1)电气设备参数测试分析(2)电力系统故障诊断与消除(3)智能电网与新能源技术应用(4)现代电气工程技术趋势与发展(5)应用案例分析与解决方案讨论四、培训方式1.理论讲授(1)使用多媒体资料进行电工知识的深入讲解(2)与学员进行互动式讨论，激发学习热情(3)邀请资深电工专家进行经验分享与指导2.操作演练(1)安排实际电工设备的操作演练(2)模拟电路故障排除实践(3)电气设备维修与保养操作演练3.案例分析(1)分析真实电工案例，提升学员解决问题的能力(2)就疑难电工问题展开讨论，开展解决方案研讨五、培训时间和地点培训时间：5天培训地点：电工实验室或企业现场六、培训师资1. 主讲教师：(1)国家注册电工工程师(2)高级电气工程师(3)电工技术专家2. 助教：(1)电气工程专业硕士研究生(2)从事电气工程技术工作多年经验七、培训评估1. 学员考核(1)理论知识考试(2)操作技能考核(3)综合案例解决能力考核2. 培训效果评估(1)培训后学员知识技能水平提升情况(2)学员对培训内容和方式的满意度调查八、培训证书经过考核合格的学员将获得高级电工培训结业证书。
九、培训收费根据培训内容和方式收费，具体费用另行商议。
完整版)维修电工培训大纲(高级)
完整版)维修电工培训大纲(高级)高级维修电工培训大纲一、培训目标总体目标：通过培训，使得学员能够掌握维修电工高级工所必需的理论知识和操作技能。
学员将熟悉主要电气设备的结构和工作原理，掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能，从而可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。
通过培训，学员将达到以下要求：1.掌握电路和磁路的基本知识，了解磁场的基本性质、电磁感应的概念、晶体管的特性以及示波器的应用。
2.掌握电子电路的知识，了解放大电路的基础和应用、晶闸管的性质和应用、二极管、MOSFET、GTR、IGBT等半导体器件的性能特点。
同时具备焊接简单元器件的操作能力。
3.掌握电机及拖动基础知识，了解变压器和交流电机的机构，掌握电机的调试方法，掌握电机的换向原理及电机故障分析处理方法。
同时具备安装调试电机控制电路的实践操作能力。
4.掌握自动控制知识，了解可编程控制器的基本原理，可编程控制器在工业电气设备控制系统中的应用。
二、教学内容教学项目教学内容1.元件的识别与检测，布局设计。
2.电路工作原理的分析与器件安装。
3.布线与工艺调整。
4.功能调试。
电子装配1.元器件的识别与检测。
2.电路原理分析。
3.元器件的合理布局与安装。
4.焊接练。
5.电路安装与焊接。
6.电路调试。
PLC1.可编程控制器基本构成和工作原理研究。
2.基本指令PLC研究，典型实例练。
3.用PLC改造三相异步电机启动控制电路。
4.系统安装和调试。
三、教学计划安排一）理论培训。
共28课时。
1.电力拖动：元件的识别、检测、布局设计；电路工作原理分析。
共8课时。
2.电子装配：元件的识别、检测、布局设计；电路工作原理分析。
共8课时。
3.PLC：可编程控制器基本构成和工作原理研究，基本指令研究，典型实例练。
共12课时。
二）实际操作。
共84课时。
1.电拖实训。
共24课时。
1）元器件布局，共8课时。
2）布线与工艺调整，共8课时。
维修电工高级培训计划表
维修电工高级培训计划表第一章：培训概述1.1 培训目的本次培训旨在提升维修电工的综合能力，包括电路故障诊断、电器设备维修、安全操作等方面的技能，以提升其在工作中的维修能力和安全意识。
1.2 培训对象本次培训对象为公司内担任维修电工工作的员工，包括初级维修电工和中级维修电工。
1.3 培训内容本次培训内容主要包括电路故障诊断、设备维修、安全操作等方面的知识和技能。
第二章：培训内容2.1 电路故障诊断2.1.1 电路结构及原理2.1.2 多米诺电路的故障诊断2.1.3 电源故障的处理方式2.1.4 信号线路故障的排查方法2.2 设备维修2.2.1 电器设备的结构及原理2.2.2 常见电器故障及处理方法2.2.3 电器设备的维护保养2.3 安全操作2.3.1 电气安全知识2.3.2 电气设备的安全操作规程2.3.3 事故应急处理方法第三章：培训安排3.1 培训时间本次培训计划为2个月，每周进行3天培训，每天8小时。
3.2 培训方式本次培训采用理论教学与实际操作相结合的方式进行。
理论教学主要采用课堂讲授和案例分析的形式，实际操作则是在工厂车间中进行。
3.3 培训地点培训地点将设在公司内部的培训中心和工厂车间。
第四章：培训师资4.1 师资力量本次培训将邀请公司内部资深维修电工和电气工程师作为培训教师，同时也会邀请外部专业培训机构的专家进行授课。
4.2 师资培训在培训之前，公司将对培训教师进行相关培训，以确保其教学质量和授课能力。
第五章：培训设施5.1 教学用具培训中心将配备投影仪、电脑、幻灯片等教学用具，并为学员提供教材和笔记本。
5.2 实训设备工厂车间将配备各种电器设备和模拟故障设备，以供学员进行实操练习。
第六章：培训评估6.1 培训考核培训结束后，将进行理论考核和实践操作考核，考核内容涵盖所有培训内容。
6.2 考核标准理论考核为闭卷考试，实践操作考核包括设备维修、电路故障诊断和安全操作等方面的考核。
6.3 评估结果根据考核结果，将评定学员的培训成绩。
维修电工 高级 培训计划
维修电工高级培训计划一、培训计划背景随着社会的不断发展，电气设备在各行各业中的应用越来越广泛。
作为维修电工，需要具备高水平的技能和知识，以应对各种复杂的维修工作。
因此，为了提高维修电工的技术水平，提高其在工作中的应变能力和解决问题的能力，制定了高级维修电工培训计划。
二、培训目标1. 提高维修电工的维修技能，使其能够独立完成各类电气设备的故障排除和维修工作。
2. 提高维修电工的安全意识，使其能够在工作中严格遵守安全规范，预防事故的发生。
3. 提高维修电工的沟通能力和团队协作能力，使其能够与其他工种协调合作，提高工作效率。
三、培训内容1. 电气知识的深入学习学习电气原理、电路图解析、电路板维修等知识，深入理解电气设备的工作原理和结构，为日后的维修工作打下扎实的理论基础。
2. 维修技能的提升实际操作各类电气设备，包括电动机、开关柜、输配电设备等的维修和故障排除，提高学员的动手能力和实践技能。
3. 安全意识培养学习各种事故案例分析，学习事故的预防和应对方法，提高学员的安全意识和应急处理能力。
4. 沟通与团队协作能力的提高通过团队合作项目、角色扮演等形式培养学员的沟通能力和团队协作能力，提高学员在工作中的协作效率和能力。
四、培训方法1. 理论教学与实践结合采用案例教学、实地考察、模拟操作等方法，使学员在理论学习的基础上能够进行实际操作，增强学习效果。
2. 小组讨论与问题解决安排学员进行小组讨论，解决各种实际遇到的问题，培养学员的问题解决能力。
3. 角色扮演与实景模拟安排学员进行实景模拟操作，进行角色扮演，培养学员的应变能力和协作能力。
五、培训评估1. 培训前的测试对学员进行电气知识和实际操作技能的测试，确定学员的基础水平。
2. 培训过程中的评估培训过程中定期对学员进行考核，评估学员的学习进度和能力提升情况。
3. 培训结束后的考核对学员进行培训结束后的综合考核，评估学员的维修技能、安全意识和团队协作能力。
六、培训师资1. 具有丰富维修经验的老师培训老师应具有丰富的维修电工经验，能够将理论知识与实际操作相结合，给学员带来全面的培训。
电工高级工培训计划
电工高级工培训计划1. 前言电工是一个重要的职业，他们负责安装、维护和修理电气系统和设备。
随着技术的发展和工业的进步，电工的需求也在不断增加。
因此，培养一批高水平的电工高级工是至关重要的。
针对这一需求，我们制定了一份电工高级工培训计划，旨在提升电工的专业技能和工作能力，使他们能够更好地适应工作岗位的要求。
2. 培训目标（1）提升电工的专业知识和技能，使其能够熟练掌握电气系统的安装、维护和修理技术。
（2）培养电工高级工的创新意识和问题解决能力，使其能够独立完成复杂的电气系统工程。
（3）加强电工的安全意识和职业道德，确保他们在工作中能够做到安全施工、文明施工。
3. 培训内容（1）电气系统基础知识电工高级工需要对电气系统的基础知识有深入的理解和掌握。
因此，我们将开展包括电路原理、电气设备、电路计算等方面的培训。
通过这些培训，电工高级工将能够熟练掌握电气系统的理论知识。
（2）电气系统安装技术电工高级工需要具备良好的安装技术，能够按照规范和要求完成电气系统的安装。
我们将开展安装技术的培训，包括线路布置、设备安装、接地保护等内容，以提升电工高级工的安装能力。
（3）电气系统维护与修理技术电气系统的维护和修理是电工工作的重要内容。
我们将通过现场实践和案例分析等方式，培训电工高级工在维护和修理过程中的技术要点和注意事项，使他们能够熟练应对各类故障和问题。
（4）安全和职业道德培训安全施工和职业道德是电工工作的基本要求。
我们将对电工高级工进行安全意识培训，包括安全生产法律法规、安全操作规程等内容。
同时，我们还将加强对电工高级工的职业道德培训，引导他们做到文明施工、遵纪守法。
4. 培训方法（1）理论和实践相结合培训过程将理论和实践相结合，采用教学合一的方式进行培训。
通过理论学习和实际操作相结合，提升电工高级工的技术能力。
（2）案例分析通过案例分析，引导电工高级工学习和运用理论知识，加深对实际工作的理解，培养解决问题的能力。
《维修电工高级(三级)》培训计划
模块1 电子技术1.培训要求通过本模块技术培训, 使培训对象能够（1）掌握电子技术的基本理论。
（2）掌握运算放大器的线性及非线性应用方法。
（3）掌握逻辑函数的各种表示方法, 卡诺图化简法并能熟练使用集成门电路。
（4）掌握常用中规模集成电路在组合逻辑电路与时序逻辑电路中的应用方法。
（5）掌握脉冲波形发生的电路设计和A/D, D/A转换技术及应用。
（6）能运用所学电子技术知识解决工程实际问题, 具备电子技术的综合应用能力2.培训主要内容（1）理论教学内容1.1集成运算放大电路1.2逻辑代数基础1.3逻辑门电路1.4组合逻辑电路1.5触发器1.6时序逻辑电路1.7脉冲波形的产生与整形1.8 数-模、模-数转换技术（2）技能实训内容2.1集成运放的线性应用与非线性应用2.2常用组合逻辑控制的电路安装及调试2.3触发器的逻辑功能及其测试2.4集成触发器CC40175及CC4027芯片的使用2.5移位寄存器（CC40194）的应用2.6集成计数器（CC40192）的应用2.7555组成的多谐振荡器及单稳态触发器2.8ADC0804.DAC0832的应用3.培训方式建议（1）理论教学: 培训方式采用一般常规课堂教学方式。
理论教学以“够用为度”。
（2）技能实训：本模块建议可开展移位寄存器型N进制计数器、计数译码显示电路、模数转换电路、集成电路芯片的应用等实训项目, 一名实训老师可以带教8～10名学员。
模块2 电力电子技术1.培训要求通过本模块技术培训, 使培训对象能够（1）熟悉各种半控型和全控型电力电子器件（2）掌握晶闸管的特性和主要参数（3）能熟练地分析、调试晶闸管可控整流电路和晶闸管有源逆变电路（4）掌握集成触发电路的原理和应用（5）熟悉直流斩波电路的PWM控制（6）掌握变频、交流开关与交流调压等电力电子技术的基本概念（7）熟悉相关各种基本电路的组成与工作原理2.培训主要内容（1）理论教学内容1.1 三相可控整流电路1.2 晶闸管触发电路1.3 晶闸管有源逆变电路1.4 晶闸管交流开关与交流调压1.5 晶闸管变频电路1.6 直流斩波电路（2）技能实训内容2.1 示波器的认识和使用2.2 三相全控桥式整流电路的安装接线与调试2.3 三相半控桥式整流电路的安装接线与调试2.4 可控整流电路中各种波形的测绘2.5 三相可控整流电路的故障排除2.6三相同步变压器各种联结组别的接线2.7触发电路的调试2.8三相全控桥式逆变电路中波形的测浍2.9降压型、升压型及降压/升压型斩波电路的安装接线与调试2.10直流斩波电路的故障排除模块3 电气自动控制技术1.培训要求通过本模块技术培训, 使培训对象能够（1）掌握自动控制的基本原理（2）掌握晶闸管直流调速系统技术基础知识（3）掌握晶闸管--电动机直流调速系统分析及其调试方法（4）熟悉晶闸管--电动机可逆直流调速系统（5）了解全数字直流调速系统及其应用（6）熟悉交流变频调速系统工作原理及控制方法（7）熟悉脉宽调制型(SPWM) 变频调速系统工作原理（8）掌握全数字式通用变频器的应用2.培训主要内容（1）理论教学内容1.1 自动控制的基本原理1.2 晶闸管直流调速系统技术基础1.3 单闭环直流调速系统1.4 转速、电流双闭环直流调速系统1.5可逆直流调速系统1.6 全数字直流调速系统及其应用1.7 交流调速系统概论1.8 异步电动机变频调速系统1.9 全数字式通用变频器及其应用模块4 PLC及变频应用技术1.培训要求通过本模块技术培训, 使培训对象能够（1）熟悉可编程控制器应用系统的设计、安装、维修。
高级维修电工技能培训计划
高级维修电工技能培训计划一、培训目标本培训计划的目标是培养高级维修电工的专业能力，使其具备以下能力：1.精通电气理论知识，能够分析和解决各种电气故障；2.熟练掌握各类电气设备的维修技能，包括高压电器设备、低压电器设备、控制系统等；3.具备丰富的实践经验，能够熟练操作各类电工工具和仪器设备；4.具备一定的团队合作与沟通能力，能够协助其他维修人员进行工作，并与其他部门协调工作。
二、培训内容1.电气理论知识（1）电路基本理论（2）电气工程材料与设备知识（3）电气控制系统原理（4）电气安全知识2.电气设备维修技能（1）高压电器设备维修技能（2）低压电器设备维修技能（3）控制系统设备维修技能（4）电气设备故障排除与维修3.实践操作技能（1）电工工具使用和维护（2）电气仪器设备使用和维护（3）电气设备维修实操操作4.团队合作与沟通能力（1）团队协作能力培训（2）沟通技巧培训（3）协助其他维修人员进行工作三、培训方法1.理论授课采用专业的电气专家进行理论授课，结合实际案例分析和解决方案，让学员深入理解电气原理和设备维修技能。
2.实操演练在模拟实验室中进行各类电气设备的维修操作演练，让学员熟练掌握各类仪器设备的使用和故障排除技能。
3.案例分析结合真实案例进行故障分析和解决，让学员在实践中学习，并从实际案例中总结经验，提高解决问题的能力。
4.团队合作训练通过团队协作演练和沟通技巧培训，提高学员的团队合作和沟通能力，使其能够在工作中协助其他维修人员进行工作。
四、培训时间安排1.理论课程：3个月2.实操演练：2个月3.案例分析：1个月4.团队合作训练：1个月五、培训考核1.理论考核采用笔试形式进行电气理论知识的考核，要求考生能够熟练掌握电气理论知识，理解电路原理和电气设备的工作原理。
2.实操考核通过实操操作考核，测试考生对各类电气设备的维修技能，包括使用电工工具和仪器设备的能力和维修实操操作的技能。
3.案例分析考核结合真实案例进行故障分析和解决考核，要求考生能够结合实际案例进行分析和解决问题。
维修电工高级培训方案精编版
维修电工高级培训方案精编版一、培训目标1.提升维修电工的技术水平，培养高级维修电工；2.增强维修电工的问题解决能力和创新能力；3.加强维修电工的安全意识和责任意识，提高工作效率；4.培养维修电工的团队合作精神，提升综合素质。
二、培训内容1.电工基础知识扩展：深入学习电流、电压、电阻等基本概念，了解电力系统的组成和原理，学习电路图的解读和绘制；2.电工设备维修：学习各类电工设备（如发电机、变压器、电动机等）的维修方法和技巧，掌握常见故障排除和维修流程；3.电气自动化技术：介绍电气自动化的基本原理和应用，学习PLC、变频器、触摸屏等设备的安装和维护；4.电气安全知识：学习电气安全操作规程和标准，了解电气事故的预防和应急处理方法；5.电气检测与故障诊断：学习使用电气测试仪器进行电气检测，掌握常见故障的诊断和修复方法；6.实操技能训练：通过模拟实验和实际维修操作，提升维修电工的实操技能和应变能力。
三、培训方法1.理论讲授：通过课堂讲授、教材学习等方式，传授电工理论知识；2.实际操作：组织学员参与实操练习，模拟真实工作场景，提升实际操作技能；3.现场指导：安排经验丰富的电工师傅进行现场指导和实操操作，帮助学员解决实际问题；4.案例分析：通过分析电气故障案例，培养学员解决问题的能力和思维方式；5.团队合作：安排小组合作学习和实操训练，培养学员的团队合作精神和协作能力。
四、培训计划1.第一天：电工基础知识扩展-学习电流、电压、电阻的基本概念；-了解电力系统的组成和原理；-掌握电路图的解读和绘制方法。
2.第二天：电工设备维修-学习各类电工设备的维修方法和技巧；-掌握常见故障排除和维修流程；-进行实操练习，模拟设备故障情况进行维修。
3.第三天：电气自动化技术-介绍电气自动化的基本原理和应用；-学习PLC、变频器、触摸屏等设备的安装和维护；-进行实操练习，模拟自动化设备的安装和调试。
4.第四天：电气安全知识-学习电气安全操作规程和标准；-了解电气事故的预防和应急处理方法；-进行安全操作的模拟演练。
维修电工(高级)培训大纲
维修电工（高级）短期培训大纲一、培训目标1、总体目标：通过培训，培训对象可以掌握维修电工高级工必须的理论知识和操作技能，掌握电工电子类中级工必须的理论知识和操作技能；熟悉主要电气设备的结构、工作原理，了解电工高级工的新技术、新工艺、新设备知识；掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能；可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。
2、理论知识培训目标：培养学员掌握电工高级工所需要的技术理论知识和操作技能。
熟悉本工种主要电气设备的结构、工作原理；掌握常用电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能；熟悉基本检测线路，供电系统的工作原理。
了解本工种的新技术、新工艺、新设备和现代企业管理基础知识。
3、操作技能培训目标：培养学生正确使用工具、仪表仪器，对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、调试、检测维护；具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到高级维修电工技术操作工的技能要求。
二、培训内容要求三、培训课时安排总课时数：120节理论知识授课：14节操作技能训练：106节具体课时分配表见下表：培训课时分配表（参考）四、培训中应注意的问题1、教学中应加强学员安全、文明、细致生产意识的培养和产品质量意识的培养。
2、熟悉防止触电的安全技术和触电急救措施、掌握电气设备、线路的安全技术以及电气工作的安全规程和制度；3、掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；4、加强直观和岗位教学，在教学中要求充分利用实际岗位训练，达到上岗技能。
五、报名条件1、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本专业工作2年以上（含2年），经本专业高级工正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2、取得中级职业资格证书的高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的实训基地和高等职业院校本专业（大专或以上）毕业生，经本专业高级工正规培训达到标准规定学时数。
维修电工技师、高级技师培训方案
维修电工技师、高级技师培训方案一．专业名称、学制、培训对象1、专业名称：维修电工2、学制：三个月3、培训对象：（具备以下条件之一者）1、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年（含2年）以上者。
2、取得本职业或相关专业中级专业技术职称资格，从事本职业1年（含1年）以上且经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
3、取得本专业高级专业技术职称资格，现从事本职业工作的人员。
二、培训目标培养能解决实际生产过程中在电气维修方面的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中的关键问题以及诊断排除疑难故障；能对初、中、高级工进行培训指导；能对电气修理的生产进行管理，撰写技术总结与论文。
三、培训内容及要求理论知识：（一）自动控制系统的基本知识1、人工控制和自动控制，开环与闭环控制（1）了解自动控制系统的定义（2）了解自动控制系统的分类（3）掌握开环与闭环控制的特点2、自动控制系统的基本组成（1）掌握自动控制系统的三个特征（1）掌握自动控制系统方框图的画法（2）理解给定信号，反馈信号与偏差信号间的关系（3）理解反馈信号如何获得，怎样实现负反馈3、自动控制系统的基本要求及PID控制器的作用（1）理解对自动控制系统的基本要求（2）掌握PID控制器的构成及所起的作用（3）掌握PI控制器的输入－输出特征和工作原理（4）理解单级运算放大器输入与输出信号之间的反相关系（5）了解某些控制系统中扰动信号的表现形式（6）了解校正元件（装置）的作用（二）传感器技术基础1、传感器的基本概念（1）了解传感器的分类（2）理解传感器的特性和技术指标2、温度传感器、力传感器和液位传感器（1）了解热电偶的测温原理和温度补偿方法（2）理解热电组传感器的电阻－温度特性（3）理解传感器的结构（4）掌握电阻应变传感器的工作原理（5）理解液位传感器的工作原理（三）电动机调速系统1、直流调速系统（1）掌握闭环系统的构成和基本环节（2）掌握调速范围D、静差率S、速度降△n的概念和相互关系（3）理解有静差系统的构成（4）掌握带有电压负反馈和电流正反馈的调速系统（5）理解带有电压负反馈和电流正反馈系统的结构图（6）掌握电流检测环节和速度检测环节的构成及信号变化（7）掌握无静差系统的构成（8）掌握双闭环系统的组成及系统结构图（9）掌握速度调节器和电流调节器在启动过程和瞬间过程中的作用（10）掌握速度环和电流环限幅输出电路（11）理解DLC的构成及工作原理（12）掌握可逆调速系统的构成电路（13）理解环流的产生及其作用（14）理解逻辑无环流可逆调速系统的构成及特点（15）了解晶闸管－直流电动机可逆系统机械特性示意图2、脉宽调速系统（1）了解PWM的含义（2）理解具有制动作用不可逆PWM变换器的构成及工作原理（3）掌握单极式可逆PWM变换器工作原理（4）理解基极驱动电路工作原理（5）掌握双闭环直流脉宽调速系统开环机械特性（6）了解脉宽调速系统的开关频率与损耗的关系（7）掌握同一桥臂的两只晶闸管导通与关闭的转换关系3、交流调速系统（1）掌握交流异步电动机的机械特性（2）掌握交流变频调速恒压频比的控制方式及机械特性（3）掌握交流变频调速恒磁通的控制方式及机械特性（4）理解异步电动机等效电路图（5）掌握交－直－交变频装置原理图（6）掌握区别电压型变频装置与电流型变频装置（7）掌握1800导通型与1200导通型变频装置输出电压的有效值（8）理解掌握转差频率控制规律（9）掌握把一个正弦波分成n个等份所得的PWM波形（10）了解单极性与双极性的两种调制脉冲极性控制方式（11）掌握载波信号u t（三角波）与控制信号u c（正弦波）调制后输出的PWM 波形（12）掌握SPWM逆变器电路原理框图（四）可编程序控制器1、可编程序控制器的基本逻辑指令（1）了解FX型PLC的组成和工作方式（2）了解FX型PLC内部继电器的编号方法和工作特点，特别是定时器T，计数器C和特殊继电器的特点3．掌握FX型的基本逻辑指令LD,LDI,OUT,AND,ANI,OR,ORI,ORB,ANB,MPS,MPD,MPP,MC,MCR,SET,RST,PLS,PLF, NOP等的作用和特点（3）掌握上述基本逻辑指令的编程和调试方法，能写出I/O图，梯形图和指令表2、步进顺序控制梯形图的编程方法（1）掌握步进顺控指令STL,RET的作用，能用SFC方法正确写出步进顺控PLC程序，画出状态转移图，I/O图，梯形图，和指令表（2）通过程序设计，掌握具有多种工作方式的系统顺序控制程序的编写和调试方法3、电脑编程软件的使用（1）掌握FX系列编程软件FXGP-Win/C的安装，启动，关闭及文件的保存，打开（2）掌握创建梯形图，指令表和SFC流程的编制4、应用指令的应用（1）理解应用指令的一般形式，由位元件组成的字元件的意义（2）掌握基本的应用指令CJ,CMP,ZCP,MOV,ADD,SUB,MUL,DIV,ROR,ROL,SFTR,SFTL,ZRST,DECO, ENCO,MEAN,FROM,TO的作用和特点（3）掌握使用上述基本指令进行编程和调试的方法（4）掌握常用的应用指令CALL,FOR-NEXT,BCD,BIN,SFWR,SFRD,ANS,ANR,HSCS,HSCR,ALT,RS, PID,TCM,TRD,TWR等的作用和特点（5）掌握使用上述常用的应用指令进行编程和调试的方法（五）触摸屏及其应用1、触摸屏的作用与功能（1）了解触摸屏的构成及功能（2）了解触摸屏（F940GOT）的模式和功能（3）了解触摸屏各部分名称及功能，F940GOT触摸屏的规格（4）掌握触摸屏（F940GOT）与外围单元的连接（5）掌握触摸屏（F940GOT）操作和系统装置2、DU/Win软件（1）理解DU/Win软件窗口的基本功能（2）掌握DU/Win软件操作，部件清单和部件的作用（3）理解触摸屏画面创建流程，各部件设置参数的含义（4）通过实现水位监控系统等实例，掌握触摸屏作为显示终端作用的使用方法（六）PLC数据网络1、数据通信基础通信（1）理解并行通信，串行通信，同步通信和异步通信的意义（2）了解通信信息的数据组成，起始位，停止位，数据位，奇偶位，传送速率等的概念（3）了解数据传送方向的单工，半双工，全双工通信方式的意义（4）掌握RS-232C,RS-422A,RS-485等串行接口标准和连接方法2、工业局域网基础（1）了解局域网的三种拓扑结构（星形网络，环形网络，总线网络）的结构形状（2）理解三菱PLC的MELSECNET/IO，MELSECNET/H令牌网和CC-Link 开放式现场总线网络系统的特点（3）理解三菱系列PLC和变频器的通信协议。
维修电工高级技师技能培训计划
19
PLC控制电动机启停
4
实训
20
PLC控制电动机Y-D
4
实训
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PLC控制电动机Y-D
4
实训
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PLC控制电动机Y-D
4
实训
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PLC典型程序实例
4
实训
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PLC典型程序实例
4
实训
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PLC典型程序实例
4
实训
维修电工高级技师技能培训计划（100学时）
课次
授课内容
课时
授课方式
作业
1
第一章：电工基础知识
1．直流电路
2．磁和电磁原理
3．正弦交流电
4
讲授
2
4．常用变压器
5．常用三相异步电动机
6．常用单相异步电动机
7．常用低压电器
4
讲授
3
8．二极管、三极管整流稳压电路
9．晶闸管及其整流电路
4
讲授
4
10．三相异步电动机控制线路
4
讲授
5
11．常用工具与量具及仪表
4
讲授
6
12．常用电工材料与供电和节约用电的一般知识
4
讲授
7
13．龙门刨床B2010A电路分析
4
讲授
8
13．龙门刨床B2ห้องสมุดไป่ตู้10A电路分析
4
讲授
9
第二章：钳工基础知识
1．锯削、锉削、钻孔、加工螺纹
4
讲授
10
第三章：电气安全技术与文明生产及环境保护知识
1．电气安全知识
2．电气文明生产知识
3．电气生产环境保护知识
4
电工培训计划及方案高级
一、培训背景随着我国经济的快速发展，电工行业对专业人才的需求日益增加。
为提高电工队伍的整体素质，培养一批具有高级技能水平的电工人才，特制定本培训计划及方案。
二、培训目标1. 使学员掌握电工高级工必须的理论知识和操作技能；2. 培养学员具备综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力；3. 提高学员运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新的能力；4. 培养学员培训和指导中级工作的能力，具有一定的技术管理能力。
三、培训对象1. 具有电工中级工以上水平，希望进一步提升技能水平的电工；2. 相关专业院校毕业生；3. 拥有电工工作经验，希望提高自身素质的从业人员。
四、培训内容1. 电工电子技术理论基础；2. 控制元器件的基本原理及应用；3. 控制电路原理与分析；4. 故障判别方法及控制电路的设计；5. PLC的结构、基本原理、程序阅读与程序设计；6. 电子元器件、控制器件的检测判别与使用方法；7. 电工工具及常规仪器仪表操作技能；8. 控制电路的安装调试及故障排除；9. PLC的程序调试及在实际应用；10. 电气设备维护与管理。
五、培训形式1. 理论授课：采用课堂讲授、案例分析、互动讨论等方式；2. 实践操作：在实训室进行实际操作训练，提高学员动手能力；3. 导师带徒：聘请具有丰富经验的电工作为导师，指导学员进行实践操作；4. 在线学习：利用网络平台，提供视频课程、电子教材等资源，方便学员自主学习。
六、培训时间及地点1. 培训时间：共计220学时；2. 培训地点：根据实际情况确定，可提供线上或线下培训。
七、考核与证书1. 考核方式：理论考试、实践操作考核；2. 证书颁发：培训结束后，对考核合格的学员颁发高级电工证书。
八、培训费用1. 培训费用由学员所在单位或个人承担；2. 培训费用包括教材费、资料费、场地费等。
九、保障措施1. 加强组织领导，确保培训计划顺利实施；2. 建立健全培训管理制度，对培训过程进行全程监督；3. 聘请具有丰富教学经验和实践经验的教师，确保培训质量；4. 建立完善的考核体系，确保培训效果。
高级电工培训教案模板范文
一、课程名称：高级电工技能培训二、培训目标：1. 使学员掌握高级电工的理论知识，包括电气原理、电路分析、电工仪表等。
2. 提高学员的实际操作技能，包括电路连接、电器故障排除、电力电子装置维护等。
3. 培养学员的安全意识，确保在实际工作中能够安全操作。
三、培训对象：具备一定电工基础，希望提升技能水平的专业电工。
四、培训时间：共计40课时，其中理论课程20课时，实操课程20课时。
五、课程内容：第一部分：理论基础（10课时）1. 电工基础理论（4课时）- 直流电路和交流电路的基本概念- 基本电路元件（电阻、电容、电感）的特性及计算- 电路的串并联分析2. 电工仪表使用（3课时）- 电工仪表的分类及用途- 电工仪表的使用方法和注意事项- 常见故障的排除方法3. 电力电子技术（3课时）- 电力电子器件（如晶闸管、MOSFET）的工作原理- 电力电子电路的基本应用- 电力电子电路的故障诊断与维护第二部分：实操技能（30课时）1. 电路连接与调试（8课时）- 熟悉常用电工工具的使用- 电路板制作与焊接技术- 简单电路的连接与调试2. 电器故障排除（8课时）- 电器故障的常见原因及分析方法- 电器故障的排除步骤- 常见电器故障的案例分析3. 电力电子装置维护（8课时）- 电力电子装置的维护要点- 电力电子装置的常见故障及处理方法- 电力电子装置的检测与维修4. 高级电工技能（6课时）- 高压设备的安全操作- 自动化控制系统的安装与调试- 工业供配电系统的维护与管理六、教学方法：1. 理论讲授：采用PPT、视频等多媒体教学手段，结合案例分析，使学员能够更好地理解理论知识。
2. 实操训练：现场示范、分组练习，让学员在实际操作中掌握技能。
3. 案例教学：通过实际案例分析，提高学员解决实际问题的能力。
七、考核方式：1. 理论考试：占总成绩的30%，考察学员对理论知识的掌握程度。
2. 实操考核：占总成绩的70%，考察学员的实际操作技能。
高级电工培训计划
高级电工培训计划一、培训目标本次培训旨在提高电工的专业技能和综合素质，使其能够胜任更加复杂的电气工作。
培训内容涵盖了电路原理、电气设备维护、安全规范等方面的知识和技能，帮助学员全面了解电力系统的结构和运行机理，掌握新型电气设备的维修与检测技术，提高事故处理能力和敏捷反应能力。
通过系统的培训，提高学员工作能力和责任心，使其成为业内的专业人才。
二、培训内容1. 电路原理1.1 电路基本概念及分析方法1.2 电路元件及其特性1.3 电路分析与计算方法1.4 电路故障分析与排查2. 电气设备维护2.1 电气设备基本结构及功能2.2 电气设备维护方法与技巧2.3 电气设备故障诊断与排除2.4 新型电气设备维护与保养3. 安全规范3.1 电气安全管理法规及标准3.2 电气工作中的安全防护措施3.3 电气事故的应急处理方法3.4 安全意识培养与安全文化建设4. 工作技能4.1 电气设备操作与维护技能4.2 电气工作流程与作业规范4.3 电气工程质量控制要求4.4 电气工程项目管理与协调能力三、培训方法本次培训将采用理论讲授、实际操作、案例分析、讨论交流等多种方式相结合的方式进行。
通过理论讲授，学员可以系统学习到专业知识；通过实际操作，学员可以深入了解电工作业中的具体技能；通过案例分析和讨论交流，学员可以举一反三，将理论知识与实际工作相结合，激发学员的学习兴趣，提高学习效果。
四、培训计划本次培训将分为理论学习阶段和实际操作阶段，具体培训计划如下：1. 理论学习阶段时间：3天内容：（1）第一天：电路原理学习（2）第二天：电气设备维护学习（3）第三天：安全规范学习2. 实际操作阶段时间：2天内容：（1）第一天：电气设备维护实际操作（2）第二天：电路故障排查与应急处理实际操作3. 结业考核时间：1天内容：（1）理论知识考试（2）实际操作技能考核五、培训师资本次培训将邀请具有丰富教学经验和实际工作经验的专业电气工程师担任培训讲师，确保培训内容准确、专业。
高级工电工培训计划
高级工电工培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高电工工作者的技能水平，使其成为在各种工业领域中能独立完成复杂电气设备维修、故障排除和设备运行的高级电工工程技术人员。
培养参训人员具备较强的工程技术创新能力和较强的组织协调能力，具备较强的责任心和团队协作能力。
二、培训对象本次高级工电工培训计划对象为已具备一定基础工作经验的电工工作者，以及相关电气工程技术人员，范围涵盖企业内部员工和外部职业电工。
三、培训内容1. 电气基础知识的深入学习了解电气工程基础理论、电路基本原理、电气安全知识、电气设备维护与保养等内容，掌握电工工作中的常用工具、测试仪器和测量仪表的使用方法。
2. 电气设备维修与故障排除学习各类电气设备的维修、故障排除、电气设备维护保养的方法和技术，掌握各种类型电机、变压器、开关柜、配电箱等设备的维修技术。
3. 自动控制系统维护与调试掌握PLC编程与调试、传感器、执行器等自动控制系统的配置调试和故障处理技术。
4. 电气系统工程设计学习电气工程设计原理、现场施工调试技术、电气设备工程驻厂调试等内容，了解电气系统的设计流程和相关规范标准。
5. 安全管理与应急措施掌握现场安全管理知识、事故应急处理技能，学习电气设备运行安全操作规程、预防措施及控制措施。
6. 技能实训与案例分析通过实际案例分析，结合电气设备的实际操作，提高学员的逻辑思维能力和实际操作技能，增强其在工作中的综合应用能力。
四、培训方式1. 理论学习与实践相结合，采用课堂授课、案例分析、模拟操作等多种教学方式，提高学员的理论水平和实际操作技能。
2. 制定实际操作实训计划，开设电气设备维修实训项目，通过模拟场景提高学员解决实际问题的能力和技能。
3. 着重培养学员的分析和解决问题的能力，注重培养学员的团队协作和沟通能力。
五、培训周期及安排本次高级工电工培训计划设定为3个月，分为理论学习和实际操作两个阶段。
1. 第一阶段（1个月）主要针对电气基础知识的学习，包括电路基本原理、电气安全知识、电气设备维护与保养等，同时进行实际案例分析，并进行相应的模拟操作实训。
维修电工(高级工)培训方案(内容)
维修电工（高级工）培训方案（内容）一、目的要求:为进一步加强我市高技能人才培养，根据人力资源社会保障部、财政部《关于深入推进国家高技能人才振兴计划的通知》（人社部发〔2016〕74号）以及有关职业技能培训的工作规定，进一步做好高级电工培训工作有关事宜，贯彻国家关于职业资格证书与毕业证书并重，职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神。
我们根据以上要求精神，且从电工专业就业的实际需要，确定学员应具备的能力结构与知识结构拟定高级电工培训指导计划。
本计划坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，掌握一定的理论知识和技能操作能力，以适应社会经济生产力的发展需要。
二、强训指导老师及指导时间安排表三、强训班级、强训时间及认定时间安排1、第三批认定高级电工班级：21预备技师班。
2、第三批高级电工校内强化训练时间：2023年5月15日至2023年5月26日。
3、第三批高级电工认定时间：2023年5月27日。
四、强训及认定地点安排1、强训地点：知行楼315。
2、认定地点：（1）线路排故部分314。
（2）线路安装与调试部分315。
（3）电子焊接部分212。
五、强化训练内容（一）电路的故障判断与处理训练部分训练1、PIC控制三相异步电动机星—三角控制线路电路图的故障判断与处理（1）训练要求：1）根据故障现象，在电气线路上分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围。
3）进行检修时，注意安全。
4）排除故障过程中如果扩大故障，在规定时间内可以继续排除故障。
5）正确使用工具和仪表，安全文明操作。
（2）原理图如图1所示：图1 PIC控制三相异步电动机星—三角控制线路电路图训练2、 PLC控制三相异步电动机顺序控制线路的故障判断与处理（1）考核要求：1）从设置故障开始，监考老师不得进行提示，监考老师可以告诉考生故障现象，但考生要单独排除故障。
2）根据故障现象，在电气线路上分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围。
3）进行检修时，监考教师要进行监护，注意安全。
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国家级高技能人才培训基地建设项目材料
杭州技师学院
维修电工高级培训方案
2015年10月
目录
一、培训层次.................................................
二、培训对象.................................................
三、培训学时.................................................
四、培训目标.................................................
1.职业素养...................................................
2.专业知识和技能 (1)
五、培训课程计划和课程要求...................................
六、教学资源配置.............................................
1、主要培训师资配置表........................................
2、主要实训设备列表..........................................
七、考核与评价方式...........................................
八、培训模式.................................................
维修电工高级培训方案
一、培训层次
维修电工（高级）
二、培训对象
1、按照汽车修理工国家职业标准，具备申报维修电工高级工条件的人员；
2、不具备职业标准申报条件，但有维修电工高级工层次知识、技能提升需求的企业职工、在校学生和社会人员。
三、培训学时
160学时（不申报职业资格取证鉴定人员的培训时数可选择）。
四、培训目标
1.职业素养
（1）遵守企业维修操作规范，遵守现场7S管理要求；
（2）具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；
（3）具有安全生产、环境保护等方面相关知识；
（4）具备良好的职业道德和主动学习意识；
2.专业知识和技能
（1）能够读懂经济型数控系统、中高频电源、三相晶闸控制系统等复杂机械设备控制系统和装置的电气控制原理图；
（2）能够根据设备资料，排除B 2010A 龙门刨床、经济型数控、中高频电源、三相晶闸管、可编程序控制器等机械设备控制系统及装置的电气故障；
（3）能够按图样要求安装带有80点以下开关量输入输出的可编程序控制器的设备能熟练使用仪器、仪表对送修车辆的技术状况进行检测，确定维修项目；
（4）能够测绘X62W铣床等较复杂机械设备的电气原理图、接线图及电气元件明细表；能够测绘晶闸管触发电路等电子线路并绘出其原理图；能够测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装置的零件图及简单装配图；
（5）能够调试经济型数控系统等复杂机械设备及装置的电气控制系统，并达到说明书的电气技术要求；
（6）能够结合生产应用可编程序控制器改造较简单的继电器控制系统，编制逻辑运算程序，绘出相应的电路图，并应用于生产；
（7）能够编制一般机械设备的电气修理工艺；
（8）能够指导本职业初、中级工进行实际操作。
五、培训课程计划和课程要求
六、教学资源配置
1、主要培训师资配置表
2、主要实训设备列表
七、考核与评价方式
教学评价应体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化，注意吸收行业企业参与，探索第三方评价。
学校考核与企业考核、知识考核与技能考核、过程考核与结果考核、课程考核与职业技能鉴定的“四结合”学生评价模式，提高学生的综合职业能力，引导学生全面发展。
教学评价不仅关注学生对知识的理解和技能的掌握，更要关注知识在实践中运用与解决实际问题的能力水平，重视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成，以及节约能源、节省原材料与爱护生产设备，树立保护环境等意识与观念。
（要结合本专业调整）
八、培训模式
课程教学采取一体化教学方式进行，即以典型工作任务为主线，在完成任务过程中学习需要的知识和技能。
（要结合本专业调整）。