高尔基和他的儿子课件优质课课件
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小学五年级上学期语文《高尔基和他的儿子》优质课PPT-课件
过去了，他告别爸爸，跟妈妈 回苏联去了。
春天到了，儿子种的花全都开了。
春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃
着，散发出阵阵芳香，引来了一只只
蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐
在院子里，欣赏着儿子种的花，心里
有说不出的高兴。瞧，Leabharlann 些盛开的花朵多像儿子红扑扑
的脸庞啊!
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuw en/
你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着
. . 它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的 东. 西. —. —鲜花。
要是你无论在什么时候，什么地方，留给人
. . . . . 们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉
快呀！
那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要
. . 知道，“给”，永远比“拿”愉快……
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐 在院子里，欣赏着儿子种的花，心里 有说不出的高兴。 瞧，那些盛开的花 朵多像儿子红扑扑 的脸庞啊!
春天到了，儿子种的花全都开了。 春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃 着，散发出阵阵芳香，引来了一只只 蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐 在院子里，欣赏着儿子种的花，心里 有说不出的高兴。 瞧，那些盛开的花 朵多像儿子红扑扑 的脸庞啊!
你回去了，_________________。我望着它们， 心里想：___________________________。
要是________________，___________， _________________，那_________________！
那时侯，________________。你要知道， “____”，永远比“____”愉快……
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
春天到了，儿子种的花全都开了。
春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃
着，散发出阵阵芳香，引来了一只只
蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐
在院子里，欣赏着儿子种的花，心里
有说不出的高兴。瞧，Leabharlann 些盛开的花朵多像儿子红扑扑
的脸庞啊!
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuw en/
你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着
. . 它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的 东. 西. —. —鲜花。
要是你无论在什么时候，什么地方，留给人
. . . . . 们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉
快呀！
那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要
. . 知道，“给”，永远比“拿”愉快……
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐 在院子里，欣赏着儿子种的花，心里 有说不出的高兴。 瞧，那些盛开的花 朵多像儿子红扑扑 的脸庞啊!
春天到了，儿子种的花全都开了。 春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃 着，散发出阵阵芳香，引来了一只只 蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐 在院子里，欣赏着儿子种的花，心里 有说不出的高兴。 瞧，那些盛开的花 朵多像儿子红扑扑 的脸庞啊!
你回去了，_________________。我望着它们， 心里想：___________________________。
要是________________，___________， _________________，那_________________！
那时侯，________________。你要知道， “____”，永远比“____”愉快……
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
《高尔基和他的儿子》课件PPT
看谁记得快
春天来了，____。春风吹来，____的花 儿____，散发出____，引来了____。
傍晚，____。高尔基坐在院子里，欣赏着 ____，心里____。瞧，那些盛开的花朵多像 ____。
学会合作
听老师读课文6-9自然段，完成下列 要求。
1、信中两处提到“美好的东西”，请把 这两句话找出来，读一读，说说他们 分别指什么？
•
——高尔基
• 人生的意义在于付出，而不在于索取。
•
——高尔基
院亲手栽下的花草，幸福地笑了。
他仿佛看到了
________________________________ 。
春天来了，儿子种的 花全都开了。春风吹来， 姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃 着，散发出阵阵芳香，引 来了一只只小蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天 空。高尔基坐在院子里， 欣赏着儿子种的花，心里 有说不出的高兴。瞧，那 些盛开的花朵多像儿子红 扑扑的脸庞啊！
14.高尔基和他的儿子
有一年，高尔基在意大利的一个小岛 上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。
高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上 休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。 假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回 苏联去了。
有一年，高尔基在意大利的一个小岛 上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。
齐 心 协 力 救 出 压 在 石 块 下 的 孩 子
见 义 勇 “ 最 美 女 教 师 ” 张 丽 莉
杭州"最美妈妈"吴菊萍与坠楼女童
举手之劳
为灾区募捐，献出一份爱心
你想做个快乐的人吗？把爱送给周围 的人吧！轻轻地拾起同学掉落的书本；悄 悄地擦去讲台上的灰尘；默默地送给生病 的同学一份关心；甜甜地把真诚的微笑送 给他人······只要你播种爱心，你 就是愉快的，你就是所有人都需要的人。
《14.高尔基和他的儿子》课件PPT版
汪国真
给予你了，我便不期望回报。
如果付出，就是为了有一天索取，
那么，我将变得多么渺小 。
如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；
如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。
人，不一定能使自己伟大，
但一定可以，使自己崇高。
说一说：
儿子收到信后，他会说些 什么呢？
高
尔
儿子收到了高尔基寄来的 信，很激动，决定也给爸爸写 一封回信。同学们想一想：如 果你就是高尔基的儿子，这封 回信应该写些什么内容呢？
人生的快乐在于奉献，而不在于索取。
例：奉献是什么？ 救灾战士说：“奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 医生说： “奉献就是救死扶伤，为患者解除病痛。” 老师说： “奉献就是教书育人，让学生吸取知识的营养。”
清洁工人说： “奉献就是用自己的双手将城市变得整洁美丽。” 我说： “ 。”
美文欣赏
我不期望回报
• 书是人类进步的阶梯。
——高尔基
• 作家卡片——高尔基 “让暴风雨来得更猛烈些吧！” 高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中， 把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。 其实，高尔基本人就是勇敢的“海 燕”。他不仅积极投身于无产阶级的 革命斗争，而且创作了大量作品，如 《母亲》《童年》《在人间》等，来 配合革命。他还为孩子们创作了《意 大利童话》《俄罗斯童话》等作品。
谁给了谁什么？ 给了什么？
“给”，永远比“拿”愉 快 …… 给予 索取
付出 贡献 奉献 享受 接受
得到
我也有过“留给别人美好东西” 的
经历……
一个人的价值，应该看他奉献什么， 而不应该看他取得什么。
—— 爱因斯坦
名 言 欣 赏
人生的意义在于付出，而不在于索取！
—高尔基
给予你了，我便不期望回报。
如果付出，就是为了有一天索取，
那么，我将变得多么渺小 。
如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；
如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。
人，不一定能使自己伟大，
但一定可以，使自己崇高。
说一说：
儿子收到信后，他会说些 什么呢？
高
尔
儿子收到了高尔基寄来的 信，很激动，决定也给爸爸写 一封回信。同学们想一想：如 果你就是高尔基的儿子，这封 回信应该写些什么内容呢？
人生的快乐在于奉献，而不在于索取。
例：奉献是什么？ 救灾战士说：“奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 医生说： “奉献就是救死扶伤，为患者解除病痛。” 老师说： “奉献就是教书育人，让学生吸取知识的营养。”
清洁工人说： “奉献就是用自己的双手将城市变得整洁美丽。” 我说： “ 。”
美文欣赏
我不期望回报
• 书是人类进步的阶梯。
——高尔基
• 作家卡片——高尔基 “让暴风雨来得更猛烈些吧！” 高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中， 把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。 其实，高尔基本人就是勇敢的“海 燕”。他不仅积极投身于无产阶级的 革命斗争，而且创作了大量作品，如 《母亲》《童年》《在人间》等，来 配合革命。他还为孩子们创作了《意 大利童话》《俄罗斯童话》等作品。
谁给了谁什么？ 给了什么？
“给”，永远比“拿”愉 快 …… 给予 索取
付出 贡献 奉献 享受 接受
得到
我也有过“留给别人美好东西” 的
经历……
一个人的价值，应该看他奉献什么， 而不应该看他取得什么。
—— 爱因斯坦
名 言 欣 赏
人生的意义在于付出，而不在于索取！
—高尔基
《高尔基和他的儿子》版PPT课件
高尔基坐在院子里，欣赏着 儿子种的花，心里有说不出的 高兴。因为______________。
来到爸爸身边以后，他顾不上休息， 一直在忙着栽种各种各样的花草。
瞧，那些盛开的花朵多像儿子红 扑扑的脸庞啊!
春天到了，儿子种的花全都开了。 春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着， 散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。
的花草。假期很快过去了，他告别 了爸爸，跟着妈妈回去了。
“给”永远比拿“ ”愉快……
谁给了谁什么？
给了什么？
春天到了，儿子种的花全都开
了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻
（五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓…）
摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一
只只小蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐 在院子里，欣赏着儿子种的花，心里 有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花 朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
方法识记。 3）思考：
高尔基和他的儿子分别做了什么事？
ěr jī
qī
高尔基 妻子
zāi
栽花
xiá
彩霞
páng chà zǐ yān
脸庞 姹 紫 嫣 红
彩霞 栽花 脸庞 妻子 姹紫嫣红 高尔基
高尔基是一位伟大的作家， 他很爱自己的儿子。
学习要求：
思考：
高尔基和他的儿子分别做了什么事？
有一年，高尔基在意大利的一 个小岛上休养。他的妻子带着儿子 前来探望他。
17.高尔基和他的儿子
作家卡片
• 高尔基，前苏联著名作家，他不仅积 极投身于无产阶级的革命斗争，而且创作 了大量的作品，如《母亲》、《童年》、 《在人间》等，来配合革命。他还为孩子 们创作了《意大利童话》、《俄罗斯童话》 等作品。
学习要求：
《高尔基和他的儿子》PPT课件3
14.高尔基和他的儿子
有一年，高尔基在意大利的一个小岛 上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上 休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。 假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回 苏联去了。
有一年，高尔基在意大利的一个小岛 上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上 休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。 假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回 苏联去了。
• ——巴金
• 生活中最大的享受，最高的乐趣就在于觉得自己 是为人们所需要的，是使人们感到亲切的！
• • ——高尔基 ——高尔基
• 人生的意义在于付出，而不在于索取。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
有一年，高尔基在意大利的一个小岛 上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上 休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。 假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回 苏联去了。
有一年，高尔基在意大利的一个小岛 上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上 休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。 假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回 苏联去了。
• ——巴金
• 生活中最大的享受，最高的乐趣就在于觉得自己 是为人们所需要的，是使人们感到亲切的！
• • ——高尔基 ——高尔基
• 人生的意义在于付出，而不在于索取。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
《14.高尔基和他的儿子》课件PPT
14.高尔基和他的儿子
“你回去了，可是你栽的花留了下来。我 望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了 美好的东西——鲜花。”
“要是你无论在什么时候，什么地方， 留给人们的都是美好的东西，那你的生活该 会多么愉快呀！”
“那时候，你会感到所有的人都需要你。 你要知道，‘给’，永远ห้องสมุดไป่ตู้‘拿’愉快
“给”永远比“拿 ”愉快……
谁给了谁什么？
给了什么？
春天到了，儿子种的花全都开
了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻
（五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓…）
摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一
只只小蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基 坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心 里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的 花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
有一年，高尔基在意大利的一个小 岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望 他。
高尔基的儿子只有１０岁，还 没有镢头那么高。来到爸爸身边以后， 他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各 样的花草。假期很快过去了，他告别爸 爸，跟妈妈一起回家去了。
你回去了，可是你栽的花留了下来。 我望着它们，心里想：我的儿子在岛上
. . . . . 留下了美好的东西——鲜花。
要是你无论在什么时候，什么地方，
. . . . . 留给人们的都是美好的东西，那你的生
活该会多么愉快呀！
要是你无论在什么时候，什么地方，
. . . . . 留给人们的都是美好的东西，那你的生 . . . . 活该会多么愉快呀！
要是我们无论在什么时候，什么地方， 留给人们的都是美好的东西，那我们的 生活该会多么愉快呀！
• 作家卡片——高尔基
高尔基（1868—1936）前苏联无产阶 级作家。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”高 尔基在他的散文诗《海燕之歌》中，把革命 者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基 本人就是勇敢的“海燕”。他不仅积极投身 于无产阶级的革命斗争，而且创作了大量作 品，如《母亲》《童年》《在人间》《我的 大学》等，来配合革命。他还为孩子们创作 了《意大利童话》《俄罗斯童话》等作品。
《高尔基和他的儿子》课件PPT
只只小蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在 院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不 出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子 红扑扑的脸庞பைடு நூலகம்!
高尔基的心情是说不出
的高兴，为什么啊？
他想________； ________......
要是你留给人们的都是美好 的东西，那你的生活该会多 么愉快呀！
高尔基和他的儿子
1. 文中讲述了高尔基和他的儿子之间发生的几件生 活小事？ 2. 这两件生活小事分别对应了文章的哪几小节？
高尔基很爱他的儿子（1） 栽花赏花（2-5） 写信教子（6-8）
高尔基
妻子
栽种
姹紫嫣红
草坪
彩霞
脸庞
染红
qī
妻
xiá
霞
páng
庞
春天到了，儿子种的花全都开 了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻 （五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓…） 摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一
《高尔基和他的儿子》PPT课件(上课用)
为什么？
怎样理解“说不出的高兴”？
“你回去了，可是你栽的花留了 高
下来。我望着它们，心里想：我的儿 尔
子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
基 和
“要是你无论在什么时候，什么地 他
方，留给人们的都是美好的东西，那 的
你的生活该会多么愉快呀！
儿
子
“那时候，你会感到所有的人都需
要你。你要知道，‘给’，永远比
燕之歌》等。
读一读：
高 尔
基
和
他
休养 探望 欣赏 姹紫嫣红 的
儿
脸庞 妻子 愉快 红扑扑
子
文中的两位主人公分别是谁？
课件： 语文课件：
数学课件：
英语课件：
人教版一年级语文上册：
人教版二年级语文上册：
人教版三年级语文上册：
课文讲了他们 人教版四年级语文上册： 人教版五年级语文上册： 人教版六年级语文上册： 人教版七年级语文上册： 人教版八年级语文上册： 人教版九年级语文上册：
•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
《高尔基和他的儿子》课件PPT版
试着背一背吧：
春天到了，儿子种的花 春风吹来， 傍晚，彩霞 高尔基坐在院子里， 瞧，那些盛开的花朵多像 。 。 。 。 ！
“你回去了，可是你栽的花留了下来。
我望着它们，心里想：我的儿子在岛上
留下了美好的东西——鲜花。
.....
. . . . 西，那你的生活该会多么愉快呀！ .
‚要是你留给人们的都是美好的东
说一说： 你能把这封信补充完整 吗？
说一说：
儿子收到信后，他会说些 什么呢？
有一年，高尔基在意大利的一 个小岛上休养。他的妻子带着 儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有１０岁， 还没有镢头那么高。来到爸爸 身边以后，他顾不上休息，一直在 忙着栽种各种各样的花草。假期很 快过去了，他告别了爸爸，跟妈 妈一起回家去了。
春天到了，儿子种的花全都开 了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻
“你回去了，可是你栽的花留了下来。
我望着它们，心里想：我的儿子在岛上
留下了美好的东西——鲜花。
.....
. . . . 西，那你的生活该会多么愉快呀！ .
‚要是你留给人们的都是美好的东
“那时候，你会感到 ‛愉快…… “给”永远比‚
谁给了谁？ 给了什么？
来到爸爸身边以后，他顾不上休息， 一直在忙着栽种各种各样的花草。 瞧，那些盛开的花朵多像儿子红
扑扑的脸庞啊!
春天到了，儿子种的花全都开了。 春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着， 散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐 在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有 说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多 像儿子红扑扑的脸庞啊!
彩霞
栽花
脸庞 姹紫嫣红
妻子 高尔基
学习要求：
1）借助拼音读准字音，读通课文。 2）同桌交流难记的生字字形，用各种识字 方法识记。
《高尔基和他的儿子》PPT课件3 (共32张PPT)
学会合作
听老师读课文6-9自然段，完成下列 要求。
1、信中两处提到“美好的东西”，请把 这两句话找出来，读一读，说说他们 分别指什么？ 2、能否读懂父亲的心意？谈谈你的理解。
“你回去了，可是你栽的花留了下来。 我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留 下了美好的东西——鲜花。
.....
“要是你无论在什么时候，什么地方， 留给人们的都是美好的东西，那你的生活 该会多么愉快呀！
• “给”永远比“拿”愉 快· · · · · · • “给”，永远比“拿”愉 快· · · · · ·
慰 问 得 了 白 血 病 的 大 姐 姐
齐 心 协 力 救 出 压 在 石 块 下 的 孩 子
见 义 勇 “ 最 美 女 教 师 ” 张 丽 莉
杭州"最美妈妈"吴菊萍与坠楼女童
. ... .
“那时侯，你会感到所有的人都需要 你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉 快……”
• 那时侯，你会感到所有的人都需要 你。你要知道，“给”，永远比 “拿”愉快· · · · · · • “给”，永远比“拿”愉快是什么 意思？
• “给”：留给人们美好的东西。 • “拿”：向人们索取。
读读句子，体会有什么不同？
• ——巴金
• 生活中最大的享受，最高的乐趣就在于觉得自己 是为人们所需要的，是使人们感到亲切的！
• • ——高尔基 ——高尔基
• 人生的意义在于付出，而不在于索取。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
14-高尔基和他的儿子PPT课件
玛克西姆·高尔基（Maxim Gorky，1868年3月16日—1936年6月18日），原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。他先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等，切身体验到下层人民的苦难。代表作，《海燕》、《小市民》、《在人间》
高尔基和他的儿子
我们来找茬
哪个词概括了高尔基和他儿子的关系？
高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。
精读课文
品读“栽花赏花”，体会亲情。 1．自由朗读课文2—5自然段，想想：父亲对儿子、儿子对父亲分别是一种怎样的感情？圈画出有关词句。 2．在相关句子旁写上自己的感悟。 3．互相交流。
高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。因为______________。
索取
享受
接受
给予付出Βιβλιοθήκη 贡献给拿在此输入你的标题
我也有过“留给别人美好东西”的经历……
说一说： 儿子收到信后，他会说些什么呢？
儿子收到了高尔基寄来的信，很激动，决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想：如果你就是高尔基的儿子，这封回信应该写些什么内容呢？
1．请你代替高尔基的儿子给高尔基写一封回信。（提示：根据父亲的来信内容，表达对父亲的感激，以及自己的愿望等，注意书信格式。）亲爱的爸爸： ***********************
想念您的儿子. ×年×月×日.
谢谢观看
认一认
休养 妻子 探望 镢头 芳香 栽种 欣赏 脸庞 姹紫嫣红
镢头：一种刨土的农业工具。
全班交流。
全文可分为几个部分，在文中做上标记。
默读课文，边读边思考：课文写了高尔基父子间的哪几件事?
看看那组讨论的最好。
想一想
高尔基和他的儿子
我们来找茬
哪个词概括了高尔基和他儿子的关系？
高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。
精读课文
品读“栽花赏花”，体会亲情。 1．自由朗读课文2—5自然段，想想：父亲对儿子、儿子对父亲分别是一种怎样的感情？圈画出有关词句。 2．在相关句子旁写上自己的感悟。 3．互相交流。
高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。因为______________。
索取
享受
接受
给予付出Βιβλιοθήκη 贡献给拿在此输入你的标题
我也有过“留给别人美好东西”的经历……
说一说： 儿子收到信后，他会说些什么呢？
儿子收到了高尔基寄来的信，很激动，决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想：如果你就是高尔基的儿子，这封回信应该写些什么内容呢？
1．请你代替高尔基的儿子给高尔基写一封回信。（提示：根据父亲的来信内容，表达对父亲的感激，以及自己的愿望等，注意书信格式。）亲爱的爸爸： ***********************
想念您的儿子. ×年×月×日.
谢谢观看
认一认
休养 妻子 探望 镢头 芳香 栽种 欣赏 脸庞 姹紫嫣红
镢头：一种刨土的农业工具。
全班交流。
全文可分为几个部分，在文中做上标记。
默读课文，边读边思考：课文写了高尔基父子间的哪几件事?
看看那组讨论的最好。
想一想
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作业： • 熟读并背诵课文。 • 积累本课好词佳句。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
春天到了， 儿子种的花全都开了。 春风吹来， 姹紫嫣红的花儿 轻轻摇晃着， 散发出 阵阵芳香， 引来了一只只蜜蜂。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
高尔基的儿子只有１０ 岁，还没有撅头那么高。 来到爸爸身边以后，他顾 不上休息，一直在忙着栽 种/各种各样的花草。
间发生的“（栽花赏花）”以及 “（写信教子）”两件生活小事， 反映了高尔基父子间的亲情和高尔 基育子先育心的拳拳爱心。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 书是人类进步的阶梯。
——高尔基
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
思考填：空
课文通过高尔基和他10岁儿子之
间发生的思考“（
）”以及
“（
）”两件生活小事，反
映了高尔基父子间的 和高尔基
育子先育 的拳拳爱心。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
思考填空： 课文通过高尔基和他10岁儿子之
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐 在院子里，欣赏着儿子种的花，心里 有/说不出的高兴。瞧，那些盛开的花 朵/多像儿子红扑扑的脸庞啊!
信里说： 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
初读课文我能行
找学生分段朗读课文， 其他同学仔细听并思考父 子之间发生了什么事？
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
课文讲了他们 之间的几件生 活小事？
两件事： 栽花赏花（2~5） 写信教子（6~9）
14.高尔基和他的儿子
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
初 读 课
文 读书要求:
1.注意读书姿势。
2.放声读，读准字音，读通句子。
给课文标上段落序号。
3.想想父与子之间发生了什么事？
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
谁能用姹紫嫣红说一句话？
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
字词我会读 休养 探望 镢头 脸庞 染红 假期 妻子 红扑扑 姹紫嫣红
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望 着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好 的东西——鲜花。
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给 人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么 愉快呀！
“那时候，你会感到所有的人都需要你。你 要知道，“给”，永远比“拿”愉快……”
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
再读课文初步悟感情
请同学们选择自己 喜欢的段落有感情朗读。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
高贵艳丽的郁金香
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
春风吹来，姹紫嫣红的 花儿/轻轻摇晃着，散发出 阵阵芳香，引来了一只只 小蜜蜂。
（五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓…）
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
这 位 老 人 是 谁 ？
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
高尔基
尔
前苏联伟大的无产阶级作
家。他出身贫苦，早年丧 父，寄居在祖父家里，8 岁就开始独立谋生，做过 各式各样的苦活，工作之 余渴求知识的他还勤奋读 书，终于成为一位伟大的 作家。代表作有《海燕之 歌》，自传体三部曲《童 年》《在人间》《我的大 学》等。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
高尔基的名言
• 我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在 面包上。
• 天才出于勤奋。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
生字学习
妻
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
字词我会读 休养 探望 镢头 脸庞 染红 假期 妻子 红扑扑 姹紫嫣红
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
亭 亭 玉 立 的 虞 美 人
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
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一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
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两件事： 栽花赏花（2~5） 写信教子（6~9）
14.高尔基和他的儿子
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
初 读 课
文 读书要求:
1.注意读书姿势。
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3.想想父与子之间发生了什么事？
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
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一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
字词我会读 休养 探望 镢头 脸庞 染红 假期 妻子 红扑扑 姹紫嫣红
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
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一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
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一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
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一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
这 位 老 人 是 谁 ？
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高尔基
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亭 亭 玉 立 的 虞 美 人
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利