浅谈思政理论课在理想信念教育中的作用
论思想政治理论课对培育大学生理想信念的作用
提升和我 国社会主义现代化建设做出了巨大的贡献 正如有
学者总结说“ 最根本 的标志就是 ， 马克思列 宁主 义、 毛泽东思 想和中 国特色社会主义理论体 系在广大青年学生 中生 根开
在经济全球化时代 ， 世界发展表面看起来是 以经济活动
主要现象 ， 实际隐藏在经济互动 背后 的是不同 国家 、 不同 民
完整的 、 生动形象 的教育教 学来展现并传 承 ， 使其在青年 人 心 中生 根发芽 ， 把青年人 的理性 、 意志和情感统一起来。 这是
一
种坚定不移的相信 ，以及 由此精神活动支撑的执着追求 。
理想就是我们常说的立志 。 少年 时期个体对人生的设想总是 不 断变化 的， 对社会 的认识也很零散且肤浅 。青 年人 在原来
族 文化 的流动和渗透 ， 而潜藏在各文化深处 的核心本质是人
花结果 ， 高等学校为我 国社会主义革命 、 建设 和改革培 养出
发展性” １ ） 。［ｐ 在高校思想政治教育 中我们谈的理想一方 ｌ （
面是指大学 生个体正 当的理想追求及其信念 ． 另一方面更重 要的是 指我们社会 的共 同理想 ， 那就是一直以来所提倡的共
产主义理想 。 现阶段我们 中华 民族的共同理想是建设 中国特
色社会 主义和谐社会
理想 的形成 ，首先是 个体基 于对一定事物 的理性认识 ．
期 的构想 ， 但还不能把理性 、 志和情感结合起来 ． 能把个 个 人理想 ， 意 不 也不能坚定社会 主义 的理想信念 。 在这一点上 ， 思 人 的人生追求和他所在的群体 理想很好地结合起来 。
作者简介 ： 朱丽霞（９ ５ ）女 ， １６一 ， 武汉纺织大学马克思主义学院院长， 教授 。喻 学林 （９ ２ ） 男， １７ 一 ， 武汉纺织大学马克思主
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用思想政治教育可以帮助青年认识和认同社会价值观。
青年时期是人格形成的关键时期，而青年心智对社会价值观的认同和接纳具有重要的影响。
思想政治教育通过灌输正面的社会价值观，引导青年正确认识社会现象和问题，培养他们对正义、平等、人文关怀等价值观的认同。
只有深入了解社会价值观，并在实践中不断领悟和消化，青年才能建立起自己坚定的世界观和人生观，从而为理想的实现奠定基础。
思想政治教育可以培养青年的社会责任感和公民意识。
当代社会面临着许多严峻的社会问题，如环境污染、贫富差距扩大、社会不公等。
青年作为社会的一份子，应该具备解决社会问题的责任感和意识。
思想政治教育可以通过具体的案例和讨论，引导青年关注社会问题，认识到自己的责任和义务，激发他们积极参与社会实践的意识。
只有青年能够担当起社会责任，才能真正为社会发展和进步做出贡献。
思想政治教育可以培养青年正确的政治参与意识。
政治参与是当代社会公民的基本权利和责任，而青年对政治的参与尤为重要。
思想政治教育可以帮助青年理解政治制度和政治运作的基本原理，引导他们学会通过合法的途径参与政治实践，如参加社会组织、参加公民讨论、参与选举等。
通过政治参与，青年可以了解社会问题的本质和解决途径，培养自己的领导能力和决策能力，提升自己的政治素养和责任感。
思想政治教育在当代青年理想建构中起着重要的作用。
通过思想政治教育，青年可以认识和认同社会价值观，培养社会责任感和公民意识，培养正确的政治参与意识。
这些都是青年理想建构的重要组成部分，对青年个人的发展和社会的进步都有着积极的影响。
加强思想政治教育对于当代青年的理想建构有着重要的意义。
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用当今社会，青年一代作为社会的重要组成部分，其思想观念和价值观念的形成及发展，不仅关系到他们个人的成长和发展，也关系到整个社会的稳定和发展。
因此，思想政治教育在当代青年理想建构中扮演着重要的角色。
首先，思想政治教育有助于形成正确的理想观念。
青年时期是一个充满梦想和幻想的时期，他们往往对未来充满向往和期待，但是在理想的建构过程中，很容易走入误区。
思想政治教育可以引导青年正确看待自己和世界，理性地审视社会现实，形成正确的人生价值观和理想观念。
其次，思想政治教育有助于增强青年的社会责任感。
现代社会竞争激烈，对于年轻人来说，人生的每个选择都意味着不同的人生轨迹。
在这个过程中，思想政治教育可以引导青年认识到自己作为社会一员的责任和义务，从而在人生的选择上不仅仅考虑个人利益，更能够考虑社会责任和群体利益。
其三，思想政治教育有助于培养青年的创新精神。
国家发展需要创新，社会需要创造力，这个过程的基础是创新精神的培养。
而思想政治教育是培养创新精神的重要途径，通过启发青年的思想，引导他们对社会现实进行思考，培养他们的分析和判断能力，激发他们的创造力和奋斗精神。
最后，思想政治教育有助于提高青年的政治素养。
在现代社会，政治素养是一个人人都需要具备的素质。
具有政治素养的人能够正确地认识和把握国家的方向和发展趋势，同时在社会中更容易受到尊重和认同。
因此，思想政治教育可以引导青年对国家的政治体制有更深入的了解和认识，提高他们的政治素养。
综上所述，思想政治教育在当代青年的理想建构中有着重要作用。
只有通过思想政治教育，引导青年正确看待自己和世界，树立正确的人生价值观和理想观念，增强社会责任感，培养创新精神和提高政治素养，才能够帮助青年更好地实现自己的理想，为国家和社会的繁荣发展做出积极的贡献。
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用思想政治教育能够帮助青年建立正确的人生观、价值观和世界观。
当代社会价值观多元，信息泛滥，青年容易受到各种不良思潮的影响，导致迷失方向。
而思想政治教育能够为青年提供正确的道德观念和人生导向，让他们明白自己的责任和使命，从而树立正确的人生目标。
思想政治教育能够提高青年的社会责任感和公民意识。
现代社会面临着各种复杂的问题，如环境污染、贫富差距等，这些问题需要每个公民都积极参与，才能得以解决。
而思想政治教育能够引导青年树立起积极负责的社会态度，培养公民意识，激发他们关心社会热点问题的意识，并积极参与公益事业和社会活动。
思想政治教育能够培养青年的创新思维和解决问题的能力。
当代社会发展迅速，青年面临着各种新的挑战和机遇，需要具备创新意识和解决问题的能力。
而思想政治教育能够引导青年树立起开拓创新的态度，教导他们在面对问题时勇于思考、勇于实践，培养他们的创新精神和动手能力。
思想政治教育能够提高青年的自信心和国家意识。
青年是祖国的未来，他们的发展与国家的发展息息相关。
而思想政治教育能够加强他们对国家历史、文化和发展道路的了解，增强他们的民族自豪感和自信心，让他们对国家的未来有更多的期望和关注，并为之努力奋斗。
思想政治教育在当代青年理想建构中扮演着重要的角色。
它能够帮助青年树立正确的人生观、价值观和世界观，提高他们的社会责任感和公民意识，培养他们的创新思维和解决问题的能力，提高他们的自信心和国家意识。
只有通过思想政治教育的引领，青年才能在理想的道路上不忘初心、砥砺前行，为实现中国梦、民族复兴做出自己的贡献。
思政理论课在理想信念教育中作用
浅谈思政理论课在理想信念教育中的作用摘要：理想，是人们在生活中，通过一系列的实践，从心灵深处发出的一种最真实的向往和追求，理想信念是人们的理性与意识以及情感相结合的产物。
让青少年在身心发展的关键时期形成一种符合国情和民族文化特征的价值观是高校思想教育中的重要部分，更是思政课的意义所在。
思政理论课对于高校学生理想信念的培养起着至关重要的作用。
关键词：思政课；理想信念；学生；作用；价值中图分类号：g642 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）05-0220-02目前在各个高校中所开设的思想政治理论课（以下简称思政理论课）主要包含马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策教育等课程。
这一课程体系的设置，是提高高校学生思想政治理论素质的有效途径，更是培养合格的社会主义接班人的一个重要环节。
在高校中，教师和学生都要深刻意识到思政理论课的意义和作用，让这门课程的价值能够得到充分实现，使其在理想信念构成的过程中起到积极作用。
一、理想信念形成的基本规律理想，与幻想和妄想不同，它是建立在共同奋斗目标基础上的一种通过努力可以达到的想象。
从思想政治教育学的角度来看，理想是具有社会阶级性、发展性、层次性以及互感性的追求和向往，这种追求和向往常常是在人们的实践中形成的。
在高校思想政治教育中我们所谈及的理想往往是从两方面来看的，其一是学生们每个个体自身持有的正当的理想以及信念。
其二是高一层次的共产主义理想，是我们社会的共同理想——建设中国特色社会主义和谐社会。
人们对身边事物的理性认识会在不断的社会实践中得到深化或者变化，这种实践对于现实来讲具有一定的超越性，此时理想逐步形成。
而信念，则是自己对原来所持有的理想保持一种坚定不移的态度，并由这种精神所支撑，朝着自己的追求付出不懈的努力。
在一定程度上讲，理想就是立志。
人的一生中，少年时期的理想是最不稳定的，总是会随着身边事物的变化而更改，少年们对于社会的认识也比较肤浅。
浅析马克思主义理论教育在大学生理想信念教育中的作用的论文
浅析马克思主义理论教育在大学生理想信念教育中的作用的论文[论文摘要]马克思主义理论教育对大学生树立正确的理想信念具有重要作用。
马克思主义理论教育有助于大学生树立科学的社会主义理想信念，认清当前国际国内的主题形势，夯实理论功底，培养科学的思维方式。
[论文关键词]马克思主义理论；大学生；理想信念在我国，马克思主义理论教育即以马克思主义科学思想体系以及中国化马克思主义理论为内容的教育，是思想政治工作最重要的教育内容。
马克思主义理论是发展的理论，是先进的理论。
“所谓先进的理论，就是指这种理论反映了当时的时代精神的主题，是对那个时代的人们欲求的人文关怀。
”在高校对大学生进行马克思主义理论教育，其目的是引导他们树立正确的理念信念，进而树立正确的世界观、人生观和价值观，这是大学生思想政治教育的核心内容。
理想信念是由理想和信念构建的一个综合性概念。
它是人们对未来的向往和追求；是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现；是实现人生价值的前提和根本出发点。
江泽民明确指出，“当前和今后一个时期，加强党的思想建设，要在全党系统地深入地进行马列主义、毛泽东思想基本理论的教育，特别是马克思主义哲学教育突出用马克思主义的世界观、方法论武装广大党员”。
这就一再强调，必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，认为只有“真正具备了较高的马克思主义理论素质，才能够牢牢把握当今世界发展的大趋势坚定社会主义方向和共产主义理想”。
因此，马克思主义理论教育在大学生思想政治教育中是核心和灵魂，居于首要地位；它对于大学生树立正确的理想信念，具有至关重要的作用。
一、马克思主义理论教育是大学生树立科学的社会主义理想信念的需要马克思主义是我党、我国发展建设的根本指导思想。
只有建立在马克思主义科学理性的基础上的理想信念才是真正科学的理想信念。
因此，对大学生进行马克思主义理论教育的根本目的，就是使他们能够牢固地树立正确的理想信念，进而帮助他们增强明辨是非的能力，也有助于他们从宏观上认清事物的发展趋势，运用马克思主义的立场、观点分析问题、解决问题，坚定正确的政治方向。
共产主义理想信念教育融入高校思政课的逻辑理路、实践路径和价值意蕴
共产主义理想信念教育融入高校思政课的逻辑理路、实践路径和价值意蕴一、逻辑理路共产主义理想信念教育是指通过教育手段，培养和引导学生树立和坚持共产主义理想信念的过程。
它是当代高校思政课教育的重要内容，有着重要的逻辑理路。
首先，共产主义理想信念教育与高校思政课的本质目标相符。
高校思政课是立足于当代大学生，培养他们正确的世界观、价值观和人生观，使他们具备全面发展的素质和综合能力。
共产主义理想信念教育作为思政课教育的重要内容之一，旨在引导学生关注社会问题，关注集体利益，关注共同富裕，培养他们树立正确的价值观和人生观，提高其综合素质。
其次，共产主义理想信念教育与高校思政课的时代发展相契合。
在当代社会，共产主义理想信念已成为广大高校学生热衷追求的目标。
新时代的中国共产党人要“永远跟党走、永远不变初心”，因此，高校思政课需要以庆祝建党百年为契机，深入学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，教育大学生传承和发展共产主义理想的信念。
第三，共产主义理想信念教育与高校思政课的目标受众相匹配。
作为大学生，他们正处于人生观和价值观的形成阶段，需要指导和引领。
共产主义理想信念教育可以通过高校思政课教育深入学生的内心，引导他们正确认识和理解共产主义的真正含义，培养他们具有伟大的信仰和信念。
二、实践路径共产主义理想信念教育融入高校思政课需要有相应的实践路径。
首先，要将共产主义理想信念教育与高校思政课的教材和内容相结合。
根据高校思政课的教学大纲和教学目标，结合共产主义理想信念教育的核心内容，制定相应的教材和教学内容。
通过具体案例、实践活动和讨论课等多种方式，引导学生深入思考和讨论共产主义的实现路径和困难问题。
其次，要结合学校特色和学生群体的需求进行创新设计。
每个学校都有自己的特色和优势，可以通过开展丰富多彩的活动，激发学生的兴趣和参与度，增强共产主义理想信念教育的吸引力和感染力。
同时，要关注学生群体的具体需求，针对不同专业和年级的学生，制定不同的教育策略和实施路径。
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用随着社会的发展和变革，思想政治教育在当代青年理想建构中扮演着愈发重要的角色。
在当代社会中，青年人承载着国家的未来和民族的希望，他们的理想建构直接关系到国家和民族的未来发展。
通过思想政治教育引导和培养青年人的正确世界观、人生观和价值观，对于塑造他们的理想信念、树立正确的社会责任感、培养正确的思想品德具有重要作用。
一、思想政治教育对于引导青年树立正确的理想信念意义重大。
理想信念是人生发展和前进的内在动力，对一个人的思想和行为都有着深远的影响。
在当代社会中，青年人往往面临着各种复杂的思想观念和价值取向，容易受到各种诱惑和影响。
在这种情况下，思想政治教育就显得尤为重要，它能够引导青年人树立正确的理想信念，坚定自己的信仰和追求，并且明确自己的奋斗目标。
只有树立了正确的理想信念，青年人才能够在社会生活中保持积极向上的心态，坚定地走自己的人生道路。
二、思想政治教育对于培养青年的社会责任感具有重要作用。
在当代社会中，社会责任感被认为是一个人的道德素质和社会素养的重要表现。
青年人是社会的脊梁和未来，他们承载着国家和民族的未来发展。
青年人应当树立正确的社会责任感，明白自己肩负着怎样的历史使命和社会责任。
思想政治教育可以通过教育和引导的方式，培养青年人的社会责任感，使他们心怀责任、舍小家顾大家，关心国家、关爱社会，勇于承担社会责任，努力奉献自己的力量。
只有具备了正确的社会责任感，青年人才能够在社会中做出积极的贡献，为社会的发展和进步贡献力量。
青年人是社会的主力军，他们的思想品德状况对于一个国家和民族的未来发展具有举足轻重的影响。
思想政治教育可以通过宣传和教育的方式，引导和培养青年人真、善、美的思想品德，使他们具备正确的人生观、世界观和价值观。
只有在这样的引导下，青年人才能够摒弃浮躁和功利的思想观念，树立正确的人生目标和追求，树立正确的价值观和道德观，形成良好的思想品德习惯。
这样才能够在社会生活中做到积极向上、端正向善、诚实守信，成为社会的栋梁之才。
思政课教师在大学生理想信念教育中的作用
思政课教师在大学生理想信念教育中的作用【摘要】思政课作为大学生思想政治教育的重要组成部分，思政课教师在大学生理想信念教育中发挥着不可替代的作用。
本文主要从思政课教师的示范作用、引导作用、启迪作用、辅导作用和监督作用等角度进行探讨。
思政课教师的示范作用能够以身作则，为学生树立正确的人生观和世界观。
思政课教师的引导作用可以帮助学生树立正确的理想信念，引导他们走向正确的人生道路。
思政课教师的启迪作用能够启发学生思考，激发他们对理想信念的热情。
思政课教师的辅导作用可以帮助学生解决困惑和困难，引导他们修正错误观念。
思政课教师的监督作用能够监督学生的学习和思想动向，确保他们在正确的道路上不偏离。
思政课教师在大学生理想信念教育中扮演着重要角色，对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
【关键词】思政课教师、大学生、理想信念教育、作用、示范、引导、启迪、辅导、监督。
1. 引言1.1 引言思政课教师在大学生理想信念教育中的作用是非常重要的，他们不仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引导者和榜样。
通过开设思政课这门课程，教师可以引导学生正确树立理想信念，培养学生正确的人生观和世界观，帮助他们树立正确的为人处世观念，培养出青年学生健康的心理素质。
思政课教师要善于示范，用自己的言行影响学生，要善于引导，通过言传身教引导学生正确的选择，要善于启迪，启迪学生的思维，提升他们的道德情操，要善于辅导和监督，及时纠正学生错误的言行，帮助他们规范自己的行为。
思政课教师在大学生理想信念教育中担当着重要的角色，他们的作用不可替代。
通过他们的教育，大学生可以更好地树立正确的人生观和价值观，为社会主义事业的发展做出自己的贡献。
2. 正文2.1 思政课教师的示范作用思政课教师的示范作用主要体现在他们言传身教的过程中。
作为大学生理想信念教育的重要组成部分，思政课教师应该以身作则，做学生的良师益友。
思政课教师应该具备高尚的师德师风，做到言行一致，为学生树立榜样。
高中政治课教学中的理想信念教育
浅谈高中政治课教学中的理想信念教育摘要：理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种追求，一种希望，一种向往。
人有了理想，就有了希望。
在当前对学生进行理想信念教育是很有必要，也是十分紧迫的。
关键词：高中政治理想教育熏陶感染作为一名高中思想政治课教师，承担着对学生进行智育和德育教育的双重任务，不仅要传授知识，更重要的是要教会学生做人。
理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种追求，一种希望，一种向往。
人有了理想，就有了希望。
有位哲学家说过：人是为理想而生活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐：失去理想的青年，恰是失去了舵的船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。
理想的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆：理想的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气：理想的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
崇高的理想，对人生，对社会有着重大的指导和促进作用。
崇高的理想是社会进步的助推器，是人生的精神支柱。
高中阶段是青少年的思想开始逐步成熟的时期，是一个人世界观、人生观、价值观开始形成的关键时期，因此，理想对于青年人尤为重要，理想信念教育应该是新形势下高中思想政治课教学中一个极为重要而又迫切需要加强的课题。
作为一名思想政治课教师，在教学中一定要重视理想信念教育，并把其作为思想教育的重点来进行。
第一，阐述理论，奠定基础。
人的活动总是在意识的指导下进行的，正确的理论能够指导人们的实践活动取得成功。
因此，笔者在教学中，很注重理想信念的理论知识的阐述，以期高屋建瓴。
例如：讲授高二哲学第七课《选择崇高的人生目标》一课时，笔者主要采用举例、分析、对比、讨论、辩论、撰写小论文等多样化的教学方法，使学生从理论上明确什么是理想，理想对人生对社会有什么重要意义，理想与空想、幻想的区别，以及怎样的理想才有可能实现，理想怎样才会实现等一系列问题，使学生系统的全面的了解理想，为自己确立崇高的人生理想奠定理论基础，从而树立正确的人生理想。
浅谈思政理论课在理想信念教育中的作用
浅谈思政理论课在理想信念教育中的作用摘要：理想，是人们在生活中，通过一系列的实践，从心灵深处发出的一种最真实的向往和追求，理想信念是人们的理性与意识以及情感相结合的产物。
让青少年在身心发展的关键时期形成一种符合国情和民族文化特征的价值观是高校思想教育中的重要部分，更是思政课的意义所在。
思政理论课对于高校学生理想信念的培养起着至关重要的作用。
关键词：思政课；理想信念；学生；作用；价值目前在各个高校中所开设的思想政治理论课（以下简称思政理论课）主要包含马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策教育等课程。
这一课程体系的设置，是提高高校学生思想政治理论素质的有效途径，更是培养合格的社会主义接班人的一个重要环节。
在高校中，教师和学生都要深刻意识到思政理论课的意义和作用，让这门课程的价值能够得到充分实现，使其在理想信念构成的过程中起到积极作用。
一、理想信念形成的基本规律理想，与幻想和妄想不同，它是建立在共同奋斗目标基础上的一种通过努力可以达到的想象。
从思想政治教育学的角度来看，理想是具有社会阶级性、发展性、层次性以及互感性的追求和向往，这种追求和向往常常是在人们的实践中形成的。
在高校思想政治教育中我们所谈及的理想往往是从两方面来看的，其一是学生们每个个体自身持有的正当的理想以及信念。
其二是高一层次的共产主义理想，是我们社会的共同理想——建设中国特色社会主义和谐社会。
人们对身边事物的理性认识会在不断的社会实践中得到深化或者变化，这种实践对于现实来讲具有一定的超越性，此时理想逐步形成。
而信念，则是自己对原来所持有的理想保持一种坚定不移的态度，并由这种精神所支撑，朝着自己的追求付出不懈的努力。
在一定程度上讲，理想就是立志。
人的一生中，少年时期的理想是最不稳定的，总是会随着身边事物的变化而更改，少年们对于社会的认识也比较肤浅。
随着成长，走到了青年阶段，此时的人们告别了少年的懵懂，具备了一定的社会经验和教育基础，掌握了大量的理论知识，已经可以从谋划生活的角度出发，为自己的人生和社会的发展而勾划一些长期、符合实际的构想。
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用
当代青年是国家和民族的未来和希望，在理想建构中发挥着重要作用。
而思想政治教育则是一种必要手段，可以在塑造青年理想中扮演重要角色。
首先，思想政治教育可以帮助青年建立正确的世界观、人生观和价值观。
现代社会充满了各种各样的诱惑，许多青年面临着迷茫、无助甚至是沮丧的情绪。
而正确的价值观可以为青年指引方向，让他们知道自己努力的目标和方向。
思想政治教育就是可以为青年提供正确的知识，解答疑惑并指导他们正确判断事物的方法。
比如，教育青年了解社会的发展和历史进程，了解国家的式微和振兴历史，以及理解我们所面临的各种挑战和机遇。
只有有了这些拥有正确知识的青年，社会才能更好的发展，国家更能实现快速发展。
其次，思想政治教育可以帮助青年加强爱国主义教育。
作为未来的国家建设者，青年们需要具备强烈的国家意识和民族意识。
在现代社会中，爱国主义教育已经成为了我们理智认识世界的必要内容。
青年要时刻强调自己的国家凝聚力，了解自己国家所处的困境和积存着的力量，以此为导向，在更深层次上理解自己所处的社会和环境。
最后，思想政治教育可以帮助青年树立正确的社会责任感。
青年是社会的未来，而社会的发展离不开青年的贡献。
对于这个国家，对于这个社会，对于这个人民，青年们都要肩负起自己的责任。
思想政治教育能够引导青年在不断的成长中逐渐建立自己的社会责任感，让他们逐步摆脱自己身上的“虚无主义”，更加关注现实和生活，从而发挥自己的实际作用。
理想信念之美思政课
理想信念之美思政课导言思政课作为一门具有特殊意义的课程，旨在培养学生良好的思想道德品质和坚定的理想信念。
在当今快速变化的社会背景下，思政课的意义愈发显得重要。
本文将探讨理想信念之美在思政课中的重要性，以及如何培养学生的理想信念，从而为未来的社会建设做出贡献。
理想信念之美的重要性理想信念是指个体对于社会、人生的价值追求和坚守的信念。
在当代社会，人们面临着各种挑战和诱惑，容易迷失自我。
而理想信念的存在可以使个体坚定对于正确价值观的追求，并为个体提供前进的动力和方向。
在思政课中，培养学生的理想信念具有以下重要性：1.弘扬社会主义核心价值观：培养学生正确的理想信念，使他们树立社会主义核心价值观，如自由、平等、公正等，为社会主义建设做出积极贡献。
2.引导学生正确处理现实问题：学生在成长过程中会面临各种困境和多样变化的社会现实。
拥有正确的理想信念使他们能够客观地看待问题，并做出与社会发展相适应的选择。
3.培养学生的社会责任感：理想信念之美能够引导学生树立正确的道德观念和社会责任感，关心他人，关心社会，主动参与公益事业，共同为社会进步贡献力量。
思政课中培养学生理想信念的方法思政课是培养学生理想信念的重要平台，为了实现这一目标，在思政课中可以采取以下措施：1.启发式教学：通过启发性问题和案例引导学生积极思考，激发他们的探究欲望，培养学生独立思考和分析问题的能力，从而形成固定的理想信念。
2.讲述先进的典型故事：通过讲述一些先进人物的事迹，如习近平总书记，激发学生对于理想信念的向往和追求，并在日常生活中进行自我要求和实践。
3.利用多媒体手段：在思政课上可以利用多媒体手段展示一些优秀的影视作品、音频、图片等，以感染学生，激发他们对于理想信念的向往和追求。
4.组织社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，如参观社会主义建设的成果、参与社区志愿者活动等，使学生亲身感受到理想信念的重要性和美好的一面。
结语理想信念之美作为思政课重要的内容之一，是现代社会培养学生积极向上的重要手段。
高校思政理论课与大学生共产主义信仰教育
高校思政理论课与大学生共产主义信仰教育随着改革开放的深入，我国的高校思政理论课在不断地创新与发展，成为了培养学生社会主义核心价值观和共产主义信仰的重要阵地。
思政理论课作为大学生思想政治教育的主要形式，对于大学生的世界观、人生观、价值观等方面产生着深刻的影响。
思政理论课与大学生共产主义信仰教育的结合显得尤为重要。
高校思政理论课是对学生进行社会主义核心价值观和共产主义信仰教育的主要途径，其地位十分重要。
思政理论课是培养学生共产主义信仰的主渠道。
通过思政理论课，学生能够了解到共产主义的理念和内涵，了解共产主义的优越性和正确性，从而形成共产主义信仰。
思政理论课也是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和核心价值观的主要途径。
在思政理论课上，学生可以从理论上认识到社会主义核心价值观对人们生活的指导作用，进而在心理上认同这些核心价值观。
二、高校思政理论课如何进行共产主义信仰教育在高校思政理论课中，如何进行共产主义信仰教育也是非常重要的。
应该对共产主义思想进行全面深入的宣传。
通过讲解马克思主义、列宁主义、毛泽东思想以及邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入阐述共产主义的理念和内涵，引导学生了解和认同共产主义的优越性和正确性。
应该结合时事热点、思想潮流等，对共产主义思想进行当代解读。
通过将共产主义的理念与现实生活相结合，进一步加深学生对共产主义的理解和认同。
应该加强实践教育，让学生直接参与共产主义实践活动中，亲身感受共产主义的魅力和优越性。
通过实践，让学生更加深刻地认识到共产主义的理念和价值。
在进行共产主义信仰教育的过程中，高校思政理论课面临着一些挑战。
一些学生存在着价值观忽略、消极等问题，对共产主义理念的认同度不高。
一些老师在进行思政理论课教学时存在着理论和实践相脱节，缺乏具体的共产主义实践案例，导致学生对共产主义信仰的理解不够深刻。
针对这些挑战，可以采取一些对策。
加强对学生的思想政治引导，在日常生活中加强对学生的核心价值观培养，引导学生践行社会主义核心价值观，增强对共产主义的认同。
思政课 理想信念教育
思政课理想信念教育
思政课是高校教育中非常重要的一门课程，它旨在通过对学生进行理想信念教育，培养他们正确的人生观、世界观和价值观，引导他们成为具有现代国际视野和民族情感的新时代青年。
在思政课中，理想信念教育是最为核心的内容之一。
通过讲解社会主义核心价值观、马克思主义基本原理以及中国特色社会主义理论体系等重要的理论知识，引导学生认识到自己作为一个中国青年的责任和使命，坚定理想信念，弘扬中华民族优良传统和文化，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
同时，思政课还通过讲解党的历史和革命精神，引导学生树立正确的爱国观念和担当精神，不断提高自身的政治素质和文化素养，为国家和人民的发展进步做出自己应有的贡献。
总之，思政课的理想信念教育是青年成长成才的重要保障，它为青年的发展提供了有力的思想支撑，帮助他们在追寻理想信念的道路上不断前进。
- 1 -。
理想信念之美大思政课
理想信念之美大思政课
摘要：
1.理想信念的内涵
2.理想信念在人生中的重要性
3.如何树立正确的理想信念
4.大思政课对于培养理想信念的作用
5.总结：理想信念之美与大思政课的关系
正文：
理想信念是人们在世界观、人生观和价值观方面的追求与信仰，它是一种精神力量，激励着人们克服困难，为实现目标而努力奋斗。
理想信念在人生中具有重要意义，它能够为我们指引前进方向，提供动力，帮助我们抵御诱惑，抵御困难，是我们人生道路上的指南针。
理想信念并非天生就有，它需要通过不断的学习和实践来树立。
要树立正确的理想信念，首先要有正确的世界观、人生观和价值观，这是理想信念的基石。
其次，要不断学习，充实自己的知识，提高自己的认识水平，这样才能更好地理解世界，认识自我，从而树立正确的理想信念。
最后，要通过实践来检验和坚定自己的理想信念，只有经过实践的检验，理想信念才能真正成为我们人生道路上的指南针。
大思政课是我国高校思想政治教育的重要组成部分，它对于培养学生的理想信念具有重要的作用。
大思政课通过讲解马克思主义基本原理，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而为学生树立正确的理想信念打下坚实
的基础。
同时，大思政课还通过讲解我国的历史和现实，帮助学生了解我国的国情，理解我国的发展道路，从而更好地坚定学生的理想信念。
理想信念之美，在于它能够为我们的人生提供方向和动力，使我们在面对困难和挫折时，能够保持坚定的信念，不断前行。
理想信念之美思政课
理想信念之美思政课【原创版】目录1.理想信念的内涵和重要性2.思政课对培养理想信念的作用3.如何上好思政课，强化理想信念4.理想信念之美在现实生活中的体现正文理想信念是人们内心深处的信仰和追求，是一个人前进的动力和方向。
在人的一生中，理想信念就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，让我们在困难和挫折面前不屈不挠，坚持不懈。
正如毛泽东所说：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
”有了理想信念，人们才能在逆境中挺身而出，为实现自己的目标而奋斗。
思政课，即思想政治课程，是我国高校教育的必修课程之一。
它旨在通过理论教学和实践活动，培养学生的社会主义核心价值观，使他们具备正确的世界观、人生观和价值观。
思政课对学生形成坚定的理想信念具有重要意义。
通过学习思政课，学生可以更深入地了解社会主义核心价值观，增强“四个自信”，从而在心中树立起为共产主义事业奋斗终身的信念。
要想上好思政课，首先要做到认真听讲、勤奋学习。
思政课涉及的内容丰富多样，包括马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、中国近现代史等，学生需要投入足够的时间和精力去学习。
其次，要注重实践，将理论知识与实际相结合。
思政课教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的实践能力。
学生可以通过参加社会实践活动，将所学理论运用到实际中，从而加深对思政课内容的理解。
最后，要勇于质疑、善于思考。
学生在学习思政课过程中，要敢于对理论提出质疑，勇于发表自己的观点和看法，培养自己的独立思考能力。
理想信念之美在现实生活中的体现，莫过于那些为了国家和民族事业不懈奋斗的英雄们。
他们坚定的信仰和信念，使他们为了国家和民族的繁荣富强，不惜付出自己的青春和生命。
正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这种无私奉献的精神，正是理想信念之美的生动体现。
总之，理想信念是人们前进的动力和方向，思政课对培养学生的理想信念具有重要意义。
理想信念之美思政课
理想信念之美思政课
摘要：
1.理想信念的重要性
2.思政课对培养理想信念的作用
3.如何让思政课更具吸引力
4.理想信念之美的价值观
正文：
理想信念对于一个人来说是至关重要的，它是人生的指南针，可以引导我们走向正确的道路。
尤其是在我国的社会主义建设过程中，坚定理想信念更是每个公民的必备素质。
那么，如何培养和加强我们的理想信念呢？思政课就承担了这样的重要任务。
思政课，全称为思想政治课，是我国特有的一门课程，其目的是通过理论教学和实践活动，让学生了解我国的社会主义制度，培养社会主义核心价值观，坚定共产主义理想信念。
思政课的重要性不言而喻，它是我们形成正确世界观、人生观、价值观的重要途径。
然而，如何让思政课更具吸引力，让学生愿意去听、去学，这是一个值得我们深思的问题。
我们需要从教学内容、教学方法、教学评价等方面进行改革，使思政课更加贴近实际，更加生动有趣。
例如，我们可以通过案例教学、情景模拟等方式，让学生在实践中学习和体验，从而更好地理解和接受思政课的内容。
在理想信念之美的价值观中，最重要的是坚定共产主义理想信念。
这是我们每个公民的责任和义务，也是我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦的必要
条件。
同时，我们还要积极践行社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善，以此来引领我们的行为和思想。
总的来说，理想信念是我们人生的重要支柱，思政课是培养我们理想信念的重要途径。
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用
思想政治教育在当代青年理想建构中的重要作用思想政治教育能够引导青年树立正确的世界观和人生观。
在当代社会，信息爆炸，价值观多元化，青年面临各种各样的思想冲击和迷茫。
思想政治教育以正确的世界观和人生观为导向，使青年从根本上认识世界的本质和人生的意义，帮助他们摆脱盲目、浮躁的思维方式，树立正确、科学的价值判断标准。
通过对历史、哲学、经济、政治等学科的学习，思想政治教育可以培养青年广泛的知识面和深入思考的能力，使他们具备对世界问题进行理性分析和判断的能力，形成独立、稳定的世界观和人生观。
思想政治教育能够培养青年的责任感和担当精神。
作为社会的一员，每个人都有责任为社会的发展贡献自己的力量。
思想政治教育引导青年认识到自己作为社会主体的重要性，教育他们树立起为国家和社会的事业奋斗的信念。
通过学习典型人物的先进事迹和社会主义核心价值观的内涵，思想政治教育激励青年追求真理、追求理想，不断追求个人和社会的进步。
通过参与社会实践活动，思想政治教育培养青年的团队合作精神和社会责任感，让他们深刻认识到个人和集体的利益息息相关，激发他们积极参与社会建设的热情。
思想政治教育能够激发青年的理想追求和创新思维。
理想是人生的动力和目标，是推动社会进步的力量。
思想政治教育应该以社会主义核心价值观为指引，引导青年树立远大理想和追求卓越的信念。
通过学习马克思主义、中国特色社会主义和中国梦等理论，思想政治教育将青年的理想观念与国家的发展目标相结合，让青年意识到实现个人理想与国家的发展密切相关。
与此思想政治教育也应该注重培养青年的创新思维能力，鼓励他们敢于创新、敢于挑战传统，让他们成为社会变革的推动者和创新的源泉。
思想政治教育在当代青年理想建构中起着重要的作用。
通过引导青年树立正确的世界观和人生观，培养他们的责任感和担当精神，激发他们的理想追求和创新思维，思想政治教育帮助青年建构积极向上的理想，并为国家和社会的发展做出贡献。
为了更好地发挥思想政治教育的作用，我们应该进一步加强对思想政治教育的研究和实践，不断提升教育的质量和有效性，使思想政治教育真正成为塑造青年理想的重要力量。
思政课教师在大学生理想信念教育中的作用
在 社 会 主 义 市 场 经 济 和 改 革 开 放 飞 速 在 其 未 来 就 业 乃至 一 生 事 业 发 展 过 程 中所 社 会 发展 的今天 ， 民 办 高 校 大 学 生 的 价 值 观 取 具 有 的重要 意 义认 识 和 重 视 程 度不 够 ， 向 总体 上是 健 康 向 上的 ， 但 同时 也存 在 一 些 责 任 意 识观 念 淡 化 。 因此 ， 民 办高校 应 在 充 分 认识 到 理 想信 不 客忽 视 的 问题 ， 尤 其是 大学 生 理 想 信念 的
不 管 为学 生付 出多 少， 教 育的重要 组成 部分， 是 人 的 心 灵 世 界 的 ２ 思 政 课 教 师 在 民 办 高校 大 学 生 理 想 传 递 着 无 限 正 能 量 ， 不 管 占用 了多少 个人 时 间 ， 看 到学 生 一 天 天 核心。 有无科学的理想信念 ， 决 定 了人 生 是 信 念 教 育 中的重 要作 用 成 熟、 懂 事， 这 就 是 作为 一 名 教 师 高 尚充 实 ， 还是庸俗空虚。 追求远大理想 ， 在 民 办高 校 大 学 生 理 想 信 念 教 育 的 整 的长 大 、 坚 定 崇 高信 念 ， 是大学生健康成长、 成 就 事 体 框 架 中， 思 政 课 以 及 思 政 课 教 师 扮 演 着 最大 的成 就 感 和价 值 所 在 。 只有做到这 些 ， 才 能 真 正 拉 近 教 师 与 业、 开 创 未 来 的精 神 支柱 和 前 进 动 力。 举足 轻 重 的 重 要 角 色 。 作 为 一 名 思 政 课 教 让 学 生通 过 “ 亲 其 师 随 着 我 国 社 会 主 义 市场 经 济 体 制 的 建 师 ， 必须树立和强化 “ 以学生为主体” 的 教 学 生 之 间的 心 理距 离 ， 而 信 其道 ” 发 自内心地 愿 意 接 受社 会主 义 核 育教 学 理念 。 对 高 校 的 思 想 政 治 教 育 以 直 以来， 民 办 高 校 理 想 信 念 教 育 面 心 价 值 观 教 育 ， 在 教 师 的 帮 助 临的 主 要 问题 表 现 在 ： 教 育主 体 的 缺 失 ， 教 及 理 想 信 念 教 育 不 再 排 斥 ， 人生 观 、 价 值 师的 主导 作用 不 到位 ， 学 生 的 主体 作用 发 挥 和 引导 下 树 立 正 确 的 世 界观 、 为今 后 的成 长 成才 打 下 坚实而 牢 固的 基 言， 在价 值 观 的选 择 和 塑造 上 ， 存 在一 个 由 不足 。 体 现 在 思 政 课 教 学 中就 是 过 多 地 强 观 ， 理 想 主 义 向现 实 主 义转 化 的 过 程 。相 比于 调教 师教 、 忽 略学 生 学 ， 强 调 教 师是 知 识 的 础 。
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浅谈思政理论课在理想信念教育中的作用摘要：理想，是人们在生活中，通过一系列的实践，从心灵深处发出的一种最真实的向往和追求，理想信念是人们的理性与意识以及情感相结合的产物。
让青少年在身心发展的关键时期形成一种符合国情和民族文化特征的价值观是高校思想教育中的重要部分，更是思政课的意义所在。
思政理论课对于高校学生理想信念的培养起着至关重要的作用。
关键词：思政课；理想信念；学生；作用；价值目前在各个高校中所开设的思想政治理论课（以下简称思政理论课）主要包含马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策教育等课程。
这一课程体系的设置，是提高高校学生思想政治理论素质的有效途径，更是培养合格的社会主义接班人的一个重要环节。
在高校中，教师和学生都要深刻意识到思政理论课的意义和作用，让这门课程的价值能够得到充分实现，使其在理想信念构成的过程中起到积极作用。
一、理想信念形成的基本规律理想，与幻想和妄想不同，它是建立在共同奋斗目标基础上的一种通过努力可以达到的想象。
从思想政治教育学的角度来看，理想是具有社会阶级性、发展性、层次性以及互感性的追求和向往，这种追求和向往常常是在人们的实践中形成的。
在高校思想政治教育中我们所谈及的理想往往是从两方面来看的，其一是学生们每个个体自身持有的正当的理想以及信念。
其二是高一层次的共产主义理想，是我们社会的共同理想——建设中国特色社会主义和谐社会。
人们对身边事物的理性认识会在不断的社会实践中得到深化或者变化，这种实践对于现实来讲具有一定的超越性，此时理想逐步形成。
而信念，则是自己对原来所持有的理想保持一种坚定不移的态度，并由这种精神所支撑，朝着自己的追求付出不懈的努力。
在一定程度上讲，理想就是立志。
人的一生中，少年时期的理想是最不稳定的，总是会随着身边事物的变化而更改，少年们对于社会的认识也比较肤浅。
随着成长，走到了青年阶段，此时的人们告别了少年的懵懂，具备了一定的社会经验和教育基础，掌握了大量的理论知识，已经可以从谋划生活的角度出发，为自己的人生和社会的发展而勾划一些长期、符合实际的构想。
但是此时或许还存在一定的局限性，那就是无法将个人的人生追求和目标与其所在的社会理想更好地结合起来。
高校德育教育的介入，对于人一生的发展有重要的意义，此时开展德育教育，是十分重要且必要的。
因为当青年人开始立志的时候，一个正确的世界观和人生观对其发展来讲至关重要，要想让青年学生尽快将党和中华民族所共同追求的理想在理解的基础上加以认同，不仅要依靠学生自身的阅历和觉悟，更依赖于学校对于他们的系统性教育。
在学校参与思想教育的过程上，让学生更深刻地体会到社会的本质以及其个人存在的意义和价值，帮助其树立正确的是非观，引导学生将个人理想尽快融入到社会理想当中去。
想要让理想真正具备激发个人力量的动力，就要想办法将理想形象感性的充实起来。
新中国成立前后，我们国家在进行社会主义建设的过程中，涌出了大量感人至深的人物和事件，学校可以借助这些鲜活的教学例子，将崇高的理想和价值观展现给学生，并让其加以继承。
这是一个从理论向理性过度的过程。
如果我们不能让学生了解党的发展历史、不了解我们国家的性质，就很难令其树立正确的社会主义理想，更无法成为国家的栋梁之才。
从此可以看出，高校的思想政治理论课在学生理想信念形成的过程中起到了不可低估的作用。
二、时代赋予思政理论课重任——培养大学生理想信念当今世界，再也不是闭门造车的时代，全球化、信息化已经充斥着世界上的各个国家。
在这样一个有力的发展环境下，中国社会的发展和民众的复兴指日可待。
面对这样的良机的同时，我国也不得不接受前所未有的挑战。
在国内外社会问题频发的同时，人们开始意识到，加强对青年学生理想信念的教育已经成为重要且紧迫的问题。
目前，从表面上看，世界的发展是以经济活动为主，但是，抛开现象进行深入挖掘就会发现，社会发展不仅是经济的互动，更是不同国家和民族之间文化的“较量”，而民族文化的本质核心就是人的价值观。
因此，在各个国家和民族进行交流的过程中，影响人们的就是价值观。
价值观的判断与选择的过程，就是人们理想信念形成的过程。
如果个人对人生的认识不够稳定和成熟，那么，他的价值观也会成为动摇理想信念的“不良分子”。
高校学生所处的年龄阶段，正是其思想和行动从不能完全自主走向不得不完全自主过渡的阶段，他们对社会充满期待，初步形成了自己的事业观、爱情观和家庭观。
但是由于青年学生们的社会经验和知识水平有限，个人意志不够坚定，也决定了此时高校学生所持有的理想比较粗略、不切合实际，甚至出现自私狭隘、脱离社会的情况。
虽然有些学生可能存有远大的理想抱负，但是很少能够付出实际行动。
现在的中国社会是开放的，也让世界各民族的文化流向中国，如此一来，就使国内人们的价值观变得多元化。
这对于青年人来讲，是一个不小的挑战。
高校学生在成长的过程中对于价值的选择比较迷茫，对于一些善的价值观也往往没有积极的追随。
在高校中进行德育教育，最大的问题不是学生的接受和理解，而是当学生走上社会之时，社会给予学生的熏染。
在这个旧有的价值体系被打破，而新的道德体系和价值体系并未建立的社会转型时期，青年人的思想价值观念极其容易受到影响。
西方的思想观念涌入中国，在本土的价值观尚未形成之时，青年学生容易出现盲目效仿、随声附和的情况。
此时，高校的思政课教育就要肩负起为学生指引道路的重任，帮助学生找到正确的理想信念。
三、思政课对学生理想信念的培养作用思政理论课的性质以及其功能决定了其对学生理想信念的形成具有不可代替的作用。
马克思主义理论自新中国成立以来就一直是思想政治理论课程中能够更好培养高校学生思维能力和树立正确价值观的重要武器。
思想政治理论课不仅在提升高校学生综合素质方面有着重要的作用，而且在实现社会主义现代化建设方面也做出了不可低估的贡献。
要使高校学生学习并充分理解马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这样才能从高校中源源不断地向社会输出有利于和谐社会建设的人才。
据相关调查数据显示，有八成以上的大学生认为理想信念教育对于他们来讲非常重要，也有半数以上的大一以及大二的学生表示，学习思政理论课对于他们规划大学生活、选择奋斗方向等有很大的帮助。
从高校开设思想政治理论课到现在，这门课程的确在学生理想信念的形成和教育方面起到了重要的作用。
一代又一代的青年人在马克思主义思想的熏陶下，树立远大的理想和信念，投身于社会主义建设中。
他们成为祖国的栋梁，成为社会发展和建设的中流砥柱，让中国特色社会主义建设在不断发展中越发的强大。
因此，高校中开设的思想政治理论课不仅用辉煌的革命和政治斗争确定了其历史地位和作用，还在引领高校学生探寻正确的思想政治素质和培养社会主义建设优秀人才方面突显出其不可替代的作用。
以马克思主义及其中国化为核心理论基础的课程体系，使思想政治理论课具备了培养高校学生树立正确政治方向的人生观和价值观的能力，同时成为培养健康学生心理素质的一大帮手。
这就使思想政治理论课成为具有思想性、政治性和德育性的课程。
目前从思想政治理论课教学大纲可以看出，高校的思想政治理论课具备以下三种功能。
1.思想理论方面的功能在思想理论的层次上，旨在培养学生对于马克思主义理论的学习和理解的能力，并用理论来解决实际问题。
马克思主义哲学思想是能够与时俱进的，对于人们认识世界和改变世界具有重要引导意义。
2.政治方面的功能政治方面的功能，主要肩负帮助学生树立正确科学的三观，在坚持党的指导方针的前提下，走社会主义建设的道路。
高校学生处于政治意识觉醒和政治观点形成的重要阶段，而高校要培养可靠的社会主义接班人就必须抓住这个重要时期，灌输给他们一定的马克思主义理论思想以及社会主义建设和发展的知识，进而帮助青年们树立符合社会发展和自身发展的理想信念。
3.思想道德方面的功能这方面主要是注重培养高校学生高尚的道德情操。
在高校的思政理论课的体系安排来看，不仅让学生了解我国的革命历史，培养爱国情怀，还为学生的道德品质形成明确了方向。
四、思政课对培养高校学生理想信念的重要价值思想政治理论课与思想教育的密切关系，决定了思政课具有培养高校学生理想信念的能力。
目前高校中的思想政治教育由大学生日常学习与生活秩序的教育与管理、学校的校园文化以及思想政治理论课三部分组成。
高校思想政治教育的主渠道和主阵地就是思想政治理论课，它是培养当代青年学生理想信念的重要途径，更是高校思想政治教育的主要组成部分。
思政理论课不仅为高校中的思想政治教育提供了价值导向，还提供了大量的可供借鉴的思想政治教育内容。
各高校应该将培养学生树立远大的理想和对国家、对党发展的坚定信念作为教育工作的重点，这也是思政理论课教学中的一个重要环节。
综上可以看出，高校中开设的思想政治理论课在对于学生的思想政治教育方面有着不可小视的作用，同时也为处于成长阶段的学生形成正确的理想信念起到了促进作用。
五、结语在信息化的社会中，传统的社会思想观念逐步向具有现代气息的观念转变，这个过程中，出现了严重的价值观失落的问题，尤其是青年学生的世界观、人生观和价值观。
高校学生的三观培养与其逐渐形成并走向成熟的理想信念有着密不可分的联系,高校中的思想政治理论课无疑要承担起培养青年学生正确的理想信念、引导学生树立崇高的理想、让学生明确人生的意义的重任。
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